小學生健康教育工作總結範文 篇1
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。我校在健康教育工作中，開展了一系列工作，現將本學期工作總結如下：
一、完成工作情況
(一)開展多種形式的健康教育活動
1、結合重點課題的課題研究做好學生的養成教育，三月份開展“正確讀寫姿勢”為主題的班隊會。以此來提高學生的正確讀寫姿勢，促進學生養成良好地讀書寫字習慣。
2、利用四月份主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛士”活動的獲獎的同學，倡導學生爭做文明小市民，同時提出八要八不要。我校結合八要八不要對學生進行文明習慣的養成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧譁，要遵守公共秩序;不說粗話，要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路，要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺;不亂寫亂畫，要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食，要學會節約。
3、開展有關預防近視主題的手抄報比賽，讓每個班級的每個學生都參與到此次活動中來，從而增強學生的愛眼護眼意識，掌握更多的有關眼健康的知識。
4、充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識。 每周四次廣播，每月更換兩次板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
5、我校按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科每學期至少安排6—7課時。並在國小國中健康教育課上開設正確讀寫姿勢的一課，從而提高學生正確的讀寫姿勢。
(二)開展心理諮詢
本學期開展了四次心理諮詢活動。每周三下午，學生如果有心理困惑或疑難問題，可以向心理諮詢室的老師進行諮詢，教師幫助學生解答疑難，使之樹立信心，真正達到諮詢的目的。
(三)開展衛生創建與檢查評比活動
政教處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高學校環境衛生質量，而且每月都有總結材料。
(四)反吸菸宣傳活動。
我校充分利用廣播、黑板報等多種形式的主陣地，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。向學生宣傳吸菸的危害，吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展，吸菸不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸菸的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸菸，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。
(五)開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行為。
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
(六)做好學生的身體健康監測和疾病預防工作
1、本學期積極配合保健所做好學生體質監測工作。根據保健所要求，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質檢側，並做好了檢測後的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。發現有患病的學生，把結果統計出來，及時與家長聯繫，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。
2、常見病的防治工作。
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛鍊，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
以上是我校一學期健康教育工作總結。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今後，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新台階。
小學生健康教育工作總結範文 篇2
我班十分重視衛生與健康的教育工作，通過課堂教學、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動、體育鍛鍊等，將各項工作落到實處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環保意識和社會實踐能力。現將本學年衛生健康工作總結如下：
一、執行“三保”方針，將衛生健康教育落到實處。
一是保證授課時間，將衛生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員。三是保證有內容，學校班主任自編教案一份，全校共享資源;體育教師根據學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
二、創設濃郁的衛生健康教育環境，
利用手抄報、發放宣傳品等多種形式，專設“健康教育園地”，根據季節更換，圖文並茂，生動形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行病的傳播，幫助患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育，關注學生的成長引起的生理心理的變化，及時對學生進行思想教育和身體檢查。
三、在常規工作中落實衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經常參加體育活動，每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查，使大多數同學做到頭髮指甲整潔，面、耳、頸乾淨，衣服鞋帽乾淨整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。
四、堅持搞好室內外衛生
1、根據學校的實際情況，經常提出衛生要求，執行制度規定教室內外衛生每日三打掃，每周五下午進行全校打掃除，由校領導，值周老師，德育處進行檢查評比總結，表揚先進，給學生一個良好的學習環境。
2、定期在樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作，並嚴格做好登記工作。
五、堅持體育鍛鍊，增強學生體質
堅持開展陽光體育三個一活動，認真落實國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見，落實“健康第一”的指導思想。我校依據學生年齡特點、季節特點、地方文化特色，本著易於學習、易於推廣、易於普及的原則，認真組織並實施著陽光體育“三個一”活動。
小學生健康教育工作總結範文 篇3
近年來，在市委市政府的領導下，衛生部門與教育部門轉變思想觀念和行為方式，樹立健康是政治、健康是經濟、健康是文化的觀念，在完善學校健康教育法規，明確“健康安全第一”的指導思想，加強學生健康教育等方面積極開展工作，取得了一定的成績，現將近三年來我市學校健康教育工作做如下總結：
一、建立健全學校健康教育組織，形成齊抓共管的網路體系。
近年來，各學校逐漸形成了一條主線、三級層次的複合型網路體系。一條主線：以校長為組長的健康教育領導小組及相關科室和衛生保健人員到學生;三級層次：領導小組——相關科室、總務處、校醫室及班主任——學生。健全學校衛生防疫與健康安全工作責任書制度。各級行政教育部門逐級、逐校簽訂學校健康與食品衛生安全工作的責任書，一級抓一級，一級對一級負責，做到橫向到邊、縱向到底。
各校不斷完善健康教育、衛生管理各項檢查評比制度，狠抓落實;健全了傳染病疫情和食品衛生安全事件報告制度並新建了學校健康教育與食品衛生安全工作責任追究制度
二、落實健康教育內容，注重健康教育質量。
“教育行政部門健康教育評價表”選項為A的學校分別達到了80%以上。這些學校均將健康教育課列入正式課程，在教學中抓常規，做到有教案，有計畫，有成績，推動了我市學校健康教育的發展。
健康教育課的內容按國小和中學不同年齡階段，根據“小學生健康教育大綱”和“中學生健康教育大綱”設定，教育方式體現了由淺入深、循序漸進、學生參與等基本原則。在對學生具體的教學過程中，各校能堅持做到“六有”：①每學期有健康教學計畫和總結;②有健康教育課本，並補充一些地方健康教育資料;③有課時安排，能按照規定把健康教育工作列入課表(每周0.5課時)，作為一門課程，按計畫進行教學;④有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校對教師備課情況進行隨機抽查，督促教師鑽研教材，備好每一堂健康教學課;⑤定期測評考查，並把調查測評的結果作為評比文明學生的條件之一;⑥有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便於總結和對比。
普及學校健康教育，全市健康教育課開課率達到80%;認真組織開展教職工健康活動，以宣傳欄、黑板報、學校廣播為宣傳陣地，職工健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成表率達70%以上。
不斷提高學校衛生健康教育質量，定期進行學生青春期衛生知識講座和以青春期教育為主題的班隊會，設立了心理諮詢室、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列工作，使學生的生理、心理得到均衡發展。對體格檢查中發現有器質性疾病的學生，積極配合家長做好轉診治療;對殘疾、體弱學生能加強醫學照顧和心理衛生工作。
積極進行吸菸危害身體和創建“無煙校”的活動。向學生宣傳吸菸的危害，吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展，吸菸不但影響身體發育，而且影響智力的發育，各學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸菸的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸菸，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。
以強化學生社會大衛生意識為重點，大力宣傳衛生科普知識，廣泛普及城市管理法規教育，引導廣大中小學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，自覺遵守各項城市管理法規，從自己做起，從小事做起，努力營造良好的宣傳氛圍。
三、做好計畫免疫和愛滋病的預防宣傳工作。
近級年，全國各地季節性傳染病時有發生，學校作為人口密集的公共場所，防疫工作不容忽視。在流腦、麻疹等傳染病防治工作中學校緊密配合市、區疾控中心的工作，做好對學生計畫免疫工作，提高學生的免疫能力。並加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特徵和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，並在日常生活做到自理自護。
愛滋病是一種病死率極高的惡性傳染病，目前尚無有效的治療手段。愛滋病的流行蔓延，不僅會嚴重危害人們的身體健康和生命安全，而且還會對經濟發展、社會的進步和穩定帶來不可低估的負面影響。堅持預防為主的方針，廣泛深入地開展愛滋病防治知識的宣傳教育是學校傳染病預防工作的重點。
①各校把愛滋病防治和無償獻血知識納入教學計畫，落實教學課時;把預防愛滋病教育滲透到學校日常工作中，做到了“六個結合”：與健康教育結合，與學生的德育工作結合，與學生的日常養成教育結合，與學校相關學科結合，與學校課內外文體活動結合，與素質教育結合。
②定期向學生髮放《預防愛滋病健康教育處方》，是學校開展愛滋病預防知識的一種直接有效的形式，市屬學校發放率已達100%。
③舉辦巡迴展覽。保健所舉辦的主題為“珍惜生命了預防愛滋”的巡迴展覽，走進市屬33所學校宣傳愛滋病的危害、傳染途徑及預防措施，有近6萬名學生參與了此項活動，提高了自我保護意識。
④統一為學校配發了《學校預防愛滋病健康教育掛圖》、《青少年朋友，你可知道愛滋病?》、《愛滋病離你遠嗎?》、《預防愛滋病健康教育卡通讀本》等圖文並茂的科普讀物，供學生借閱，加強了學校預防愛滋病衛生知識的宣傳教育工作。
⑤預防愛滋病宣傳教育由學校向家庭和社會輻射。利用12月1日世界愛滋病宣傳日開展預防愛滋病宣傳活動，已經在一些學校形成制度;去年市教育局組織了主題為“相互關愛，共享生命”的萬名學生簽名活動及3000名中小學生開展預防愛滋病大型宣傳教育活動，散發“防艾知識到千家”宣傳單約10萬份。
⑥開展以學生為主體的多種活動。在健康教育課教學中推
行遊戲、小組討論、角色扮演、同伴教育等寓教於樂的參與式教學方法;組織作文比賽、知識競賽、辦小報比賽、繪畫比賽、預防愛滋病辯論會、文藝匯演、主題班會、街頭宣傳、志願者活動等多種形式的課外活動，增強學生的參與性。
⑦啟動預防愛滋病健康教育骨幹師資的培訓工作。定期舉辦“學校預防愛滋病健康教育培訓班”，目前已辦21期，共有840人接受培訓;7月舉辦了全市“學校預防愛滋病健康教育專業人員一級培訓班”，培訓221人，為學校開展預防愛滋病健康教育培訓了急需的二級師資骨幹力量。