如何寫專項活動的總結 篇1
一、具體工作
(一)高度重視，加強組織保障。我局高度重視藥品安全這一民生問題，按照整治工作實施方案成立了“彭州市工業局藥品安全專項整治領導小組”，組長由市政府黨組成員、市工業局局長劉廷凱擔任，副組長由副局長曾維誼擔任，日常工作辦公室設在企業服務科，將工作落實到職責人。
(二)強化服務，著力宣傳。在該項工作的開展中，我局結合日常工作，建立了幫建促建制度和駐企聯絡員制度，通過適時走訪，了解和收集了企業在生產經營過程中的各種困難和問題，積極協調相關部門予以解決，有力保證了企業的正常生產和產品質量安全。同時積極配合有關部門向企業宣傳有關法律法規和相關政策，使企業了解了國家、省、市有關藥品安全專項整治的具體工作與部署，並督促企業加強質量管理、杜絕虛假廣告宣傳，收到了良好效果。
(三)抓好標準化管理，保證藥品質量。鼓勵和支持企業建立原材料標準化種植基地，強化對調遷醫藥企業的監督、管理，積極支持和督促藥品生產企業申報gmp認證，保證企業在調遷後的藥品質量安全。
(四)支持本地醫藥產品進目錄，加大地產配套力度。鼓勵、支持並積極推薦我市醫藥企業將產品申報列入基本藥物目錄，同時加大對本地醫藥產品的地方產品配套工作力度，拓展了企業產品銷路，減輕了老百姓用藥負擔。
(五)制定規劃，完善相關產業政策。我局編制了《彭州市生物醫藥產業提升發展規劃(—20xx)》，鼓勵我市醫藥企業利用資源、品牌、平台和行銷渠道等優勢，大力發展我市醫藥高端產業和產業高端，最佳化和促進醫藥產業結構調整。引導和支持企業通過向園區調遷擴大規模、發展壯大，鼓勵和扶持有實力的企業融資上市，解決發展瓶頸、提升全市醫藥行業整體水平。
二、下一步工作
通過以上工作，使企業更加重視專項整治工作，進一步加強了對藥品質量安全的工作措施，同時也為企業解決了一些實際問題，為我市醫藥產業的發展謀劃了未來。下一步，我局將按照《彭州市藥品安全專項整治工作實施方案》(成食藥監彭發〔〕5號)的有關部署，繼續強化監管、落實責任，進一步整治和規範企業發展環境，為企業解決實際困難，在規劃和政策方面給予企業支持，促進我市醫藥產業提檔升級、又好又快發展，提高公眾安全用藥水平，保障我市人民民眾的用藥安全。
如何寫專項活動的總結 篇2
我校根據稻教體[20xx]81號檔案精神，對學生安全管理進行了專項整治工作，通過一個月時間的努力，學生安全管理取得了階段性成果，現將整治情況匯報於後：
一、統一思想，提高認識，確保專項整治工作的落實。 我校按照《甘孜州中國小校幼稚園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》和稻教體[20xx]81號檔案要求，認真組織教職工領會檔案精神，學校要求每位教職工要站在踐行“三個代表”重要思想的高度，認識學生安全管理的重要意義，堅持“以人為本”的科學發展觀，搞好專項整治工作，關心學生的安全，給學生提供一個健康、文明、穩定的校園環境，確保學生健康成長，各班主任結合學校的要求，在全校三個年級都進行了宣傳，使每位學生也認識到了加強對學生安全管理，對學校周邊環境專項整治的重要性和必要性，在全校師生中都形成了共識，要搞好學校各項工作，就必須有一個穩定的校園環境，文明的社會環境。
二、加強領導，落實責任，協同配合
為了搞好這次專項整治工作，學校一方面制訂了實施方案，另一方面成立了學校專項整治工作領導小組，由校長擔任專項整治工作領導小組組長，負責專項整治的全面工作，由兩名副校長擔任整治工作的副組長，負責具體工作，成員由九名教師組成，大家分工負責，協同配合，保證了這次專項整治工作的順利開展。
三、全面普查，突出重點，消除一切安全隱患。
學校整治領導小組對校內及周邊環境進行了全面普查，包括教學樓、辦公樓、實驗室，寄宿制學生住房，學校圍牆，道路交通安全，學生食堂，學校附近的歌舞廳、電子遊戲廳、網咖等。對校園內及周邊環境存在的安全隱患進行了徹底整治。一是對教學樓、辦公樓、學生住房的用電線路進行了全面維修。老化電線、閘刀全部更換，各個班指定了專人負責，電源做到人走電關，確保學生用電的安全。二是檢查三大實驗室的管理和操作安全，首先明確實驗員的工作職責，要求實驗室隨時保持通風，用電線路安全，化學藥品分類存放和保管，學生和非學科教師不得隨便進入實驗室，而且要求學科教師對每次實驗課進行登記，規範管理。以免意外事故的發生。三是為了校園內的安全，學校在十一月初對學校的圍牆進行了維修和加固。對學校後山圍牆進行了加高、加固，臨公路方面的圍牆進行了重新修復，現主體工程已完工，而且增設了門衛，學校大門按時開放，這樣，保證外來人員及車輛不能隨便進入校內，牲畜被徹底拒之門外。校園環境得到了淨化，保障了正常的教學秩序。
四、加強寄宿制學生食堂及食品衛生的管理工作
學校結合這次專項整治工作，規範了一伙食團的管理。首先建立健全了食品衛生和管理的各項制度，要求食品的採購到定點攤位，具有“qs”標誌;食品的存儲，要規範，採購的蔬菜要新鮮，做到當天吃當天買。其次是堅持熟食留樣制;再是餐具要做到“一洗、二清、三消毒、四保潔”而且要求隨時保持廚房及食堂內外清潔，隨時消毒，確保了學生生命安全。
五、密切與公安、消防、工商、文化部門配合，確保學校周邊環境及道路安全
在抓好校園內安全管理的同時，學校還注意學校周邊環境的安全，十一月中旬，學校邀請了公安，消防、工商、文化部門到學校對學生進行了法制宣傳，提高了學生的法律意識，要求學生用法律的武器保護自己，而且必須自身要遵守交通法規，懂得消防的基礎知識，安全上網，健康上網，不登錄黃色網站等，利用十二月一日“愛滋病”宣傳日，對學生進行了愛滋病預防的基本知識，要求每位學生要自尊、自愛，珍惜生命。
六、做到“回頭看”、“回頭查”，鞏固專項整治成果
為了使這次專項整治成果得到鞏固，學校整治工作小組確定了日常工作制度：每周召開一次安全工作聯繫會，每半月一次複查，每月一次專項整治工作總結會，發現問題及時糾正，確保學生安全。
七、存在的安全隱患
1、校園內用電線路布置不夠合理，且大部分外線已老化，需要電力部門配合解決。
2、中學至城小這一段路，高低不平，並堆放著大量沙石，並且還有一段水溝，嚴重影響著學生的安全。
3、文化市場需徹底整治，給學生營造一個良好的文化環境。 總之，學生的安全管理是一個永恆的話題，既是學校工作的重點，也是全社會共同關注的問題。只有在全社會的共同努力和關心下，搞好學校及周邊環境的綜合治理，才能給學生提供一個安全的學習和生活環境，保證學生的生命安全，讓孩子們在全社會的關愛中健康成長。
如何寫專項活動的總結 篇3
通過這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有了新的認識，對中國小教師職業道德規範內容也更明確了。針對《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求，結合自己三十幾年來的教育工作經歷，現就本人在師德師風建設及教育活動中存在的問題、產生問題的原因和改正措施剖析如下：
一、我在職業道德規範方面存在的問題
1、在教育教研工作中，儘管我能夠一貫按國家教育方針，依法執教，能夠自覺遵守《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。有時候放鬆了或不注意這個準則，對於教育的不良現象參與議論和評價。
2、在愛崗敬業方面，我雖然能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。
3、在嚴謹治學方面，我注意樹立優良教風、學風，但鑽研業務還不夠刻苦，學習新知識、新理念缺乏主動性。探索教育教學規律缺乏長期性、持續性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快，缺乏創新意識。
4、在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志、樂於助人，就是相互學習、相互幫助還不夠理想。作為部門主任，我能夠維護其他教研員在基層學校中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏。
5、作為教研員每年都有學生考試命題任務，每一次落筆前都做好框架結構，但這么多年來似乎模式沒有什麼改變，實踐性比較差，所以缺乏了對學生的創造性和思維的拓展性的提升。
6、在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極，廉潔從教是每一個教育工作者的準則。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不計個人得失，但在自覺抵制並反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力，決心不夠堅定。
7、在為人師表方面，我雖能遵守社會公德，以身作則，作風正派。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規範性有待加強。
8、在教育科研方面，學校近10年來進行了區域性的科研課題研究，自己也參與了很多關於國小數學方面的課題研究，但一開始是有些牴觸的，態度也不夠積極，當對科研有興趣的時候自熱而然地就投入其中了，並且做的很好。
二、我存在以上問題的主要原因
我對於現代教育理論、政策法規學習不夠深入，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。沒有深入理解社會辦學，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。降低了自我要求的標準，缺乏對優秀教師的為師敬業、愛業、精業方面的修煉，放鬆了對世界觀的改造，不注意養成並永葆優秀教師所具有的快樂心態和良好的教育習慣。工作缺乏創新精神，缺乏積極主動性，容易滿足於現狀。
三、我就以上存在的問題的改進措施
1、不忘初心、愛崗敬業，堅定學高為師，德高為范信念。熱愛教育事業，對教育事業盡心盡力，理想信念不動搖。為此，我必須做到：切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、服從學校教育、教研管理，增強制度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。為學校的發展貢獻力量。
3、轉變思想作風，積極完成各項工作。堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。盡心盡力完成每一項工作。
4、積極參與業務學習活動。 我必須加強業務知識的學習，博採眾長，學習新的教育教學理論，業精於勤，信服於人。向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
5、虛心學習，不斷進取。從基層教師意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受民眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大教師、領導、同事再提意見，批評指正。能夠把自己所學奉獻給老師們，更會在道德和作風方面給老師們以影響和啟迪。