老師德能勤績廉個人工作總結

老師德能勤績廉個人工作總結 篇1

所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,並且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都願意和我分享她們的各種經歷。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇2

扈猛,男,1985年8月出生,漢族,xx人,xx年5月加入中國共產黨,20xx年6月畢業於x師範學院歷史學專業,同年9月正式到莒南縣十字路鎮x居委任書記助理,該同志的現實表現是:

一、注重政治理論學習,提高政策理論水平。(德)

該同志到村任職以來,始終加強對黨的基本理論的學習,認真學習“三個代表”重要思想,學習黨的__大精神和__屆三中全會精神,貫徹落實科學發展觀,堅持用黨的基本理論武裝頭腦,不斷提高政治理論素養,認真貫徹執行黨的路線,方針和政策。同時還注重學習新農村建設、法律法規等農村工作方面的知識,從各個方面提高自身素質,得到了領導和同志們的一致肯定。

二、有較強的工作能力和協調能力。(能)

該同志擅長文字工作,並注重進一步學習相關理論,努力做好組織交給的宣傳工作。能發揚“認真細緻、紮實嚴謹”工作作風,認真對待每一份材料,每一份檔案,每一項工作。自覺按政策、制度、程式辦事。在工作過程中,能謙虛謹慎,積極跟同事搞好團結配合,不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下,能迅速適應,沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量,較圓滿地完成了工作任務,表現出了較強的組織協調能力。

三、工作認真,事業心強。(勤)

該同志在x居委工作期間,無遲到早退現象發生,勤勤懇懇,任勞任怨工作,出色地完成組織交給各項任務,認真執行和嚴格遵守高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、紮實肯乾,業績突出(績)

一年以來,該同志已經適應了村裡的日常工作,融入到了居委會的集體中,深入到廣大村民中間,在居委會工作中起到了積極的作用,能夠積極分擔居委會的工作,有創新意識:

(1)能密切聯繫民眾,深入到廣大村民中間。幫助村內“五保戶”搬家,緩和他們之間的矛盾;通過調查,幫扶部分民眾致富貸款10萬餘元。

(2)能為x居委工作獻計獻策,如組織全村黨員去x壽光、蒼山等科技大棚蔬菜基地參觀學習,引進先進技術,使村民走上致富之路;對x居委進行村莊規劃編制,逐步進行舊村改造工程。

(3)認真做好農村遠程教育操作員,使“兩委”成員乃至全體村民,及時了解各項政策和致富信息等。

(4)在環境綜合整治工作中,身體力行,帶頭參加了粉刷牆壁、種樹、清理垃圾等具體工作,激發了工作熱情,使得村內環境煥然一新,在評比中喜獲全鎮第一名。

(5)負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄,通過網路、相關書籍幫助村民解決了許多生產生活上的問題。

五、作風嚴謹,遵紀守法,清正廉潔。(廉)

該同志能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規,遵守大學生村官管理的各項規章制度。在村任職期間,能做到辦事不推諉,遇難不迴避。能與“兩委”成員處理好工作關係,在科學分工的基礎上,堅持協作和配合,充分調動了“兩委”成員的積極性和創造性;圍繞x居委的實際工作,能夠協調服務重點工作,立足崗位職責,獻計獻策;堅持按規定辦事,公開透明,講程式、講原則;做到不貪不占,不損害集體利益,努力做到了清正廉潔;發揚了敬業愛崗、積極奉獻精神,在任職村的黨員幹部民眾中樹立起了較高的威信。

扈猛同志,在實際工作中經得住了考驗,但是還不夠成熟,工作條理性有待提高,我們基層政府會用更高更嚴的標準來要求扈猛同志,使他能為農村做出更好的成績,為社會主義新農村建設添磚加瓦。

以上就是十字路鎮政府對扈猛同志一年來的工作,從德能勤績廉等方面表現的考察,請上級參考!

老師德能勤績廉個人工作總結 篇3

20xx年是我成長和進步的一年。這一年裡,我在領導的關懷和幫助下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作。

回顧一年的工作,從德、能、勤、廉四個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。

1.堅持學習,鞏固正確的___信仰。

在工作中,我能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成就”。無論做任何事情,都能擺正自己同組織同事業的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹__的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行__的民眾路線的重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境中能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

2.紮實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力。

作為新時期的公務員,不僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下兩個方面提高自己的能力。一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁複雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自己的工作目標,非常注意科學的方法,儘量保證工作落到實處;二是善於出謀劃策,為領導當好決策參謀。本人平時善於觀察,能從細節中及時發現問題,並積極思考問題的解決辦法,能想領導之所想,急領導之所急。

3.勤奮踏實,認真履職。勤勉敬業是對一名幹部的起碼要求。

我能夠正確對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是千方百計,竭盡所能予以解決。我認為一個人的人生價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻,個人苦點累點沒有關係,要以自己的綿薄之力回報社會。勤反映了一個人的工作態度和事業心,我始終保持著良好的精神狀態,把領導對我的重託,民眾對我的厚望化作工作動力,滿腔熱情的投入到繁忙的工作中,發揚“五加二”、“白加黑”的精神。

4.以身作則、廉潔奉公。

在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐 敗現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀__員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

當然,人無完人,金無足赤,在工作中,我也還存在一些不足。諸如學習還欠深入,知識不夠全面,有時工作要求不夠嚴,缺乏敢作敢為的創新意識等等。這些不足,我決心在以後的工作中認真克服、努力改進,為丁村鄉明天的輝煌做出我應有的貢獻。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇4

一、個人德能勤績廉工作總結

20xx年,在學院領導及處長的正確領導和帶領下,在廣大後勤處職工的支持及配合下,我一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作,並努力做好處長安排的各項任務。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。

1、德是反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效。無論做什麼工作都能擺正自己與上級、同事的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學院緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失。

2、能是反映一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、深入生活,了解掌握後勤工作的實際情況,為正確履行工作提供真實依據。3、珍惜團結、維護和諧,在工作中我嚴格要求自己,配合領導做好各項工作。4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

3、勤是反映一個人的工作態度和事業心。我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重望,廣大職工對我的關愛,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作勤奮認真,勤勞奮進,不搞特殊化。

4、績是看能否正確落實處長安排的各項工作計畫和決策,不斷完善各項後勤處制度。我能按時完成領導安排的日常任務,同時也能積極參與到年底後勤處評估、檢查的各項工作中去,用自己的一點努力,為各項評估、檢查工作貢獻著自己的力量。

5、廉是指在廉潔自律方面,能否做到自重、自省、自警、自勵。我努力做到以下幾點:要自重,就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不乾那些自輕自賤、與共產黨員不相符的事情。要自省,就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警,就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有任何越軌的行為。要自勵,就要始終保持旺盛的工作鬥志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在後,廉潔自律,保持清醒的頭腦,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

二、存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足:

1、政治理論學習不夠,政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強,沒有主動擠出時間認真地進行自學,學習不深不透,學習經常處於被動狀態。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,對政治理論的學習理解和把握往往只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

2、創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬,很多時候還是循規蹈矩,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、工作作風還不夠紮實。在工作上只著重視上級安排的有關任務,滿足於不出事;沒有很好地深入實際,處理事情方法比較簡單,徵求職工意見和向教職工通報不夠。

4、在處室中與同事談心的主動性比較差,在有些工作的完成上缺乏力度、速度,對領導下達布置的工作的執行力度不夠,有時礙於情面,怕影響團結而沒有大膽的提出自己的意見。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,牢固樹立馬克思主義的民眾觀點,全心全意為人民服務,開拓進取,從自身做起,紮實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要及時學習領會黨的檔案精神,武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各業務知識,進一步增強法紀觀念,增強法紀意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心;勤勤懇懇、扎紮實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成院領導及處長交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛後勤事業,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在思想作風上堅持以服務學院為本,常懷愛院之心,常思為院之策,常謀為院之事。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實幹,滿腔熱情地幫助全院職工解決實際問題和困難。在作風上繼承和發揚黨的優良傳統,在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢於抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今後的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級領導和全體後勤處職工的幫助和關心下,努力學習,紮實工作,為學校強盛做出自己最大的貢獻。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇5

一年來,在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結:

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導幹部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,並身體力行“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為人民服務,始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的民眾觀,為吉安的進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了6年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。在基層工作期間,我做到思想領先,講到做到,處理突發案件迅速,善於發現問題,對不法分子進行徹底的打擊,並圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名黨員領導幹部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。我始終認為,一個人苦點累點沒有關係,人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,促進全鎮的平安、和諧、穩定地發展。

四、盡職盡責,紮實工作,不斷取得新成效

無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鑽研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,紮實細緻,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,缺乏創新意識等等。這些問題和不足,我決心在今後的工作中認真克服,努力改進。

一、 德為首、為綱

古語說:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地說,德的內涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德的情況。德在不同的歷史時期有不同的內涵。不同的階級有不同的標準,但不論哪個階級都把“德”作為考核和用人的首要標準。

現階段對工作人員之“德”的考核,主要是看其是否堅持黨的基本路線,是否忠於國家,是否遵紀守法,辦事公道、行為廉潔,品德是否高尚。

具體的說,“德”由四個方面構成:

1、政治品德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀,以及建立在這個世界觀基礎上的政治立場等。具體表現為政治立場堅定、堅持四項基本原則,廉潔奉公、辦事公道、品德高尚等方面。

2、倫理道德。即指在處理個人與社會之間關係,在處理人與人之間關係時所表現出的思想品德。包括大公無私、犧牲精神、相容性等。

3、職業道德。是指在從事職業活動中,用高尚的道德指導本職崗位職業活動的具體實踐。包括職業上的原則性、事業心、責任感、政策性等。

4、心理品德。是指個性心理傾向、動機、興趣、理想品德是否高尚。包括:行為動機、性格特徵、志趣愛好等方面。

以上構成“德”的四個方面,政治品德:是最重要的,因為政治品德是決定工作人員的成長及發展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德對整個社會的發展方向起作用,倫理道德對交往對象產生作用,職業道德對社會勞動起作用,心理品德對個人成長起作用。

在考核工作人員之“德”過程中,關鍵是考核其政治思想品德和職業道德。

二、能為勝任工作的基本條件

能,即能力或才能、才幹、本領。通常是指完成一定活動的本領。能力是有效的認識、改造和控制客觀世界的綜合力量。能力是對工作人員的才識和業務專業技術水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔得起某項工作任務的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力兩方面的能力組成。

1.一般能力,是指各類工作人員完成一切活動都必須具備的能力。包括:①分析判斷能力(準確性、周密性、敏感性、預見性、.果斷性、條理性、靈活性)。②基本工作能力(口頭表達能力、文字表達能力、說服能力、歸納能力等)。③身體能力(年齡、健康狀況等因素)。

2.特殊能力,是指為適應一定活動需要而形成的具有專業和綜合特徵的能力。包括:①業務專業技術能力。②領導能力(決策能力、用人能力、協調能力、解決問題的能力、計畫能力等)。③創造能力(管理工作及高層次的職位人選、尤其需要具備創造能力)。④執行能力(執行力的好壞對工作的成功推進有舉足輕重的作用)⑤經驗能力。經驗是能力的一種表現形式,是在管理實踐和業務專業技術工作實踐過程中培養出來的能力。

實踐證明,能力具有以下特點:①能力具有潛在性。也就是說能力只有在工作中才能表現出來,能力不能離開一定的社會環境和社會實踐而孤立存在。②能力具有變化性。能力是不斷發展變化的。③能力具有綜合性的特徵。

在考核工作人員之“能”的過程中,關鍵是考核其本職崗位的業務專業技術能力和管理能力的運用和發揮.業務專業技術提高情況和知識更新情況。而且重要的還在於,即使一個人具備了適合其崗位的能力,並且發揮了,然而還要看其能力運用的目的性是否明確、得當,手段方式是否合理、規範。

三、勤為擔負工作的基本要求

勤,指的足工作盡力盡責,勤奮不怠.甘於奉獻。古語說“勤能補拙”,從某種意義上說,勤奮的工作可以彌補有些能力上的不足。勤是工作態度的基本體現。也是一個人有沒有良好道德素養的體現。

勤是由組織紀律上的勤,工作態度上的勤,工作積極性上的勤,本職工作崗位上的勤奮敬業和出勤率等方面組成。或者說勤包括積極性、紀律性、責任心和出勤率四個方面組成。具體地說,勤是指工作人員是否具有積極的工作態度和事業心;工作中是否一絲不苟;平時是否肯學肯鑽、任勞任怨,是否達到了規定的出勤率。 勤的內涵是比較好理解的,重要的是在實踐中真正做到勤。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。

在考核工作人員之“勤”的過程中,關鍵是考核其工作態度在本職工作崗位上的勤奮敬業精神和勞動工作紀律情況。

四、績為工作優劣的集中體現

績,指的是一個人的工作實績.是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標誌,是業務活動和管理過程中表現出來的改造客觀世界的物質或精神的成果。

績一般由以下四個方面構成:

1、工作指標上的績。即在履行職責、完成工作任務時質量好、數量多。這就是工作質量指標成績和數量指標成績。

2、工作效率上的績。即完成工作任務過程中體現出來的組織效率、管理效率和機械效率高。

3、工作效益上的績。即完成工作任務的經濟效益、社會效益、時問效益等方面的效益好,取得的成果績效就好。

4、工作方法上的績。是指採取了什麼樣的好方法、什麼樣的好措施、什麼樣的好手段勝利地完成了任務。

實踐證明、績有三個明顯的特點:

1、績的大小與德、能、勤成正相關關係。

2、績的表現形式不同。不同層次、不同性質和不同類別的工作崗位,有各自的績的表現形成。

3、績受複雜多樣的客觀因索的影響。在考核中,要充分考慮各種客觀因素對績的影響,才能正確評價工作人員的真正才幹和作用。

在考核工作人員之“績”的過程中,關鍵是考核其履行職責情況、完成工作任務情況,數量、質量、效益、成果的水平等情況。

五、廉是工作的道德操守

古語說:“公則生明,廉則生威”,又有“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行”,主要講的就是道德操守對於人的重要性。

廉潔奉公、嚴格自律, 是我們黨的優良傳統和作風,能否保持廉潔, 關係到人心向背, 關係企業的成敗。一個單位工作狀況好壞與工作人員的素質密切相關, 對於領導人員來講清正廉潔,對於普通員工來說應該視企業的資產為自己的財富,企業的振興與發展才有希望。從這個意義上說, 在考核中要加強考廉, 既是堅持德才兼備標準的需要, 又是堅決、持久地開展反腐敗鬥爭的客觀要求。

在實際的考核工作中,對於廉的判斷,主要考核執行黨和國家清正廉潔的有關規定和嚴格要求自己情況,有無違紀現象;自身修養,愛好是否健康向上,能否積極參加一些公益活動,自覺抵制不健康行為,遵紀守法、克己奉公、廉潔自律等狀況。

六、健是工作的精神靈魂

健,不是人們望文生義所理解的健康。健的含義來自於《周易·乾卦·象》中:\"天行健,君子以自強不息\",其含義是:天總是剛勁強健而運行不止的,君子觀此象而感應身受,因而發奮圖強,奮鬥不息。

健、自強,在一定程度上體現了中華民族的民族精神,落實在工作中,主要體現在以下方面

1.務實精神:講求實用,追求事功,而輕浮華,貶空談,鄙玄虛,以務實的精神開展工作。

2.自強精神:自強不息,剛健有為,反映出朝氣蓬勃、努力向上的頑強生命力,表現百折不撓的開拓精神,鬥爭精神,完善自我的進取精神,以及在日常生活中的勤勞節儉美德。

3.寬容精神:解放思想、兼容並包兼容並蓄的精神,胸襟闊廣,寬容大度,能夠合理地對待大自然,能夠團結各個方面的人,容納各種不同的意見。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇6

一、紮實抓好常規管理,建設穩定校風學風

1、抓好學前集訓,做好各年級學生的適應工作;

學期前,學校根據不同年級特點,分級組織了學前培訓,其中有:一二年級的一日常規訓練、七年級的適應xx培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔校組織的三至九年級的事訓練。特別這次事訓練,歷時四天,並且新增加了高年級的體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練,學生不僅在訓練中鍛鍊了體魄、鍛鍊了意志,還在其中學習到了一些生活和安全知識。紮實有效的學前培訓,為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學生管理隊伍建設,建立一支高效率、高度責任感的監督管理隊伍;

上學年的學生會是第一屆學生民選的代表,其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否紮實很大程度上就體現在學校學生會的建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作,通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程式,建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監督和管理,學校的各項活動和評比才得以順利開展,校風學風才得以穩定。

3、以文明班評比為基礎,紮實穩固開展班級評價,促進班級管理;以學生德育量化考核為基礎,開展學生評價,鼓勵先進,激勵後進;

在學校一日常規管理上,學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴格監督和細緻的評價,以每周為單位評出三星、四星、五星文明班,並在升旗儀式上進行頒獎,此舉很大程度上調動了班主任積極,促進了班級管理,有效及時地控制了極少數不文明的現象。另外,根據學校的評價制度,以文明班評比和班級活動的開展為基礎,學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”,這也調動了班級參與學校活動的積極,提高了每項活動參與度和學生的普及。

在學生評價方面,各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎,根據本班實際,制定出本班的評價體系,建立班級管理制度。班級根據學生的每日表現、每時段的表現,評出相應分數,最後總結出每周的德育等級、學期末再評出行等級,獎勵先進,激勵後進。

文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期,正是這兩項工作的紮實開展,才在班級管理中形成多周五星、長期穩定的局面,才在學生管理中形成先進後進齊奮進的一種學習風氣。

4、開展德育常規工作周總結、周匯報制度,做到常總結、有商討、常反思、有進步;

在本學期學生會常規工作中改革的一大亮點,就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實的。每周末,由學生會各部的部長進行匯報,總結出自己部門的得失,找出問題,並形成總結。在下周周一再舉行碰頭會,商討應該加強的地方,並布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現的問題及時得到發現和糾正,並且在過程中學生會進行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進學生全方位素質的提高和教師化成長

本學期,在學校領導的大力支持和具有前瞻指導下,我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中,我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程:

1、完善制度,提高班級的可作和學生的參與積極;

上學期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結,其中關於文明班中“加星”與“降星”的規定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初,經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結合一日常規中常見問題,比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等,形成條文,定為制度。從整個學期看,班主任因為制度的修訂,更加易與班級管理的作,更加易於學生的評價;學校常規管理中的常見問題也得到比較大的改善;學生參與的積極得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報,加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;

從學期初的班主任培訓,到學期末的班主任工作總結,本學期舉行了關於“自主管理”的主題工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育等有深度的研究,我們都做的很認真,很實在。特別是在11月份的德育上,我們邀請到樵北、石等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。上,李雲輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示,特別是苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學生幹部的層級培訓,讓“自主管理”有人才的保;

自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識,自動自覺的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什麼”和“知道怎么做”為保。開學初,學校在完善制度和成立好學生會後,至上而下有序開展校級、班級的幹部培訓。據不完全統計,本學期學校對學生會幹部的培訓共有21次,學生會各部自身組織的培訓有20多次,學生會幹部對班級幹部的培訓有10多次,估計參與培訓的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學學生會聯合舉辦的“秋令營”活動中,我們學生會幹部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學的領導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結的團隊,才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節,打造西岸學校、社會一體化的精神文化

12月13日的開幕式和文藝晚會,將體藝節一系列活動掀向高潮,也標誌著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節得到了領導、社會、家長、老師、學生的一致肯定,它是近幾年來最成功的一屆體藝節、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸心中,學校的體藝節已經逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節更是如此,因為它與往年比,的確與眾不同。首先,歷時長,項目多,參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,到後來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等總計有11個大項,參與人數超過一萬人次。其次,本次體藝節不僅是一次體育與藝術的盛會,更是一次文化的盛會,是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計,體現了我們師生對班級的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無一錯漏的'完成,這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設,以先進引領學習工作研究風潮

1、加強團隊建設,建立一支先進的學生幹部隊伍;

第二屆學生會的成立,也完成了本學期團委的換屆,成立了以劉結儀同學為代表的新一屆團委領導。本屆隊伍威信高、素質高、責任心強,在學生是先進的代表。

2、加強團委常規管理,促進基層團支部的建設;

學校團委會在學期初商討和完善了常規管理制度、基層團支部評價制度,並根據制度加強了日常的監督和檢查,比如:活動參與人數、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監督,促進了團支部的建設,也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地,加強宣傳優勢;

本學期,根據“五四”紅旗團委標準,在校領導的大力支持下,團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委,新設定了書櫃、新購置了電腦,新增添了噴畫,給了團委和學生會一個舒適的辦公環境。

另外,團委還征訂了《青年報》、《共青團》、《生力》、《黃金時代》等青年報刊雜誌,並組織學生會成員定期閱讀,寫心得體會。學校團委室還將這些雜誌分到各班,讓更多同學能讀到,吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動,讓活動成為交流、學習、提升的平台;

活動是共青團的生命。本學期,團委、少先隊組織的活動是近年最多的,自身組織的、與德育處聯合組織的、與工會聯合組織的,幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平台。

五、建設活力的校園文化氛圍,構造有文化、有品位的學習、研究環境

1、配合上級精神,建設有學校特校園文化;

在9月份,學校成立以張校長為組長的宣傳小組,根據學校的特和校園布置,結合上級精神,重新設計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集並整理出版了共17塊宣傳畫,合理分布於學校走廊、功能室、校門口等地;收集並設計了共近60條標語張貼於各教室和功能室,讓學校處處有文化,字字見真章。校報《銀溪》,更是體現了西岸地域風情、學校文化特、學校教育教學成果。在11月份,學校順利通過了上級的規範化學校和校園文化的檢查驗收,並受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學社,讓學生有一份屬於自己的;

在本學期的學生會部門設計中,我們設立了“綠韻”文學社,並在學生會選舉中,推薦八年級(2)班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立,給了學生一個自由發表自己習作的地方,也給了學生一個交流的平台。在本學期,在語文科組老師的協助下,文學社組織了暑假讀書心得、環保徵文、優秀習作等幾次徵文評選。在12月,文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜誌——西岸學校《德育參考》;

在上學期,深圳濱海中學學習回來,就已思考過,我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜誌。現在的報刊雜誌太多,真正屬於我們班主任的時間又太少,結合我們學校研究的德育主題,於是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優秀的班級管理文章,優秀的我校班主任的經驗介紹,讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關閉的媒介。

4、充分利用區、鎮德育交流媒體,加大學校宣傳力度,增加與兄弟學校交流的機會;

德育處充分利用區德育網站、鎮德育交流的主要媒介《團隊月志》,定期發布學校新聞和活動簡介,在網上與其他兄弟學校交換意見,相互學習。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度,但受到資源和人手方面的制約,這是一大矛盾和難題。反思:可否將資源重組最佳化、將研究課題目標放小、角度放細,從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思:布置的方法應更加明確,落實應加上監督。

3、部分教師觀念的轉變與現在大環境改革的步伐之間有一定差距,這也是我們要實現德育工作齊抓共管的一大難題。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇7

三年來,我在縣委、縣政府的正確領導下,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面學習、貫徹落實科學發展觀,認真學習和宣傳黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神。

20xx年6月份,因人事變動,我調入縣旅遊局工作。三年來,在上級業務部門的關心和大力支持下,較好地完成了各項工作任務。現將自己在德、能、勤、績、廉等方面的情況總結如下:

一、現實表現

德(思想政治):

始終認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會的理論和“四觀”、“兩論”,理論水平和政治思想覺悟有了進一步提高。特別是積極參加深入學習實踐科學發展觀活動、領導幹部作風建設年活動和創先爭優活動,自身宗旨意識和思想覺悟進一步提高,人生觀、世界觀、價值觀、權利觀得到進一步改造,自身的學風、

工作作風、生活作風建設得到進一步加強。20xx年以來,我進一步加深了對反分裂鬥爭艱巨性、複雜性的認識,維護穩定的自覺性進一步堅定,促進發展的信心更加堅定。在實際行動中,我始終堅持中國特色社會主義道路,堅持中國共產黨的領導、堅持民族區域自治制度,堅持各民族“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”的思想。能夠堅決做到不利於民族團結的事不做,不利於民族團結的話不說。

能(工作能力):一是自己原來長期在基層工作,有較為豐富的基層工作經驗。特別是調到縣旅遊局工作近一年來,我積極發揮自己的基層工作經驗,努力將本職工作做好。二是自參加工作以來,通過組織的培養和個人的努力,具備了一定的組織協調能力,圓滿完成領導交辦的各項工作任務,推動工作不斷向前發展。三是能夠較好地團結同事,把單位同志的積極性調動起來,不斷提高工作效率。四是進一步熟悉了辦公室各種辦公用品的操作,能夠按照工作需要,積極做好文字性工作,對電腦、印表機、傳真機、複印機等出現的常見性故障,能夠及時排除。

勤(工作態度):在本職工作中,能夠立足本職工作,發揚艱苦奮鬥精神和“老墨脫”精神,團結同事,積極做好本職工作。能夠始終做到態度積極,不怕吃苦,勇於奉獻。能夠堅持單位日常工作制度,努力做好自己的本職工作。一是能認真學習黨的各項方針政策和單位業務知識,積極參加

機關黨委組織的學習活動。在集中學習時,不遲到,自覺遵守會場紀律。二是嚴格遵守機關的考勤制度,按時上下班,做到了不遲到不早退。三是自覺遵守縣委、政府的各項規定,自覺遵守黨紀、國法。四是團結協作,服從管理,聽從安排,注重與上級業務部門和縣內各部門之間的配合協調。五是凡是及時需向領導請示或者向上級匯報的事項,做到了及時辦理。六是及時辦理了上級部門交辦的其他工作。

績(具體業績):三年來,自己能積極完成領導交辦的各項工作,努力加強業務知識的學習,團結同志、尊敬領導,為墨脫的發展貢獻自己的力量。一是始終堅持反對分裂,維護民族團結,維護社會穩定,維護祖國統一。二是能夠積極發揮“傳、幫、帶”的作用,把自己的基層工作經驗傳授給新同志。三是20xx年三月份,我在德興鄉任鄉政府副鄉長、人武部部長時帶領我鄉民兵參加縣人武部組織的民兵骨幹培訓競賽時,取得團體第一名的好成績。四是20xx年我在德興鄉任鄉政府副鄉長、人武部部長時榮獲我縣人民政府及縣人武部頻發的“優秀專武幹部”榮譽稱號。五是20xx年6月份調到縣旅遊局工作後先後考察了派區到我縣背崩徒步旅遊路線;開展旅遊服務公司前期調研工作;參加了地區旅遊局組織的內地推介會;參加了背崩徒步路線審評工作。六是積極向農牧民民眾和個體工商戶宣傳了我縣旅遊事業的相關檔案。七是協助領導完成了其它工作。

廉(廉潔自律):三年來,我認真參與領導幹部作風建設年活動和黨風廉政建設宣傳教育月、創先爭優活動等各類主題教育活動,積極參加政治理論、檔案精神的學習,進一步統一了思想,提高了認識。三年來,在縣委、政府的正確領導下,廉潔自律方面取得了較好的成績:一是加強學習,打牢自身廉潔的思想基礎。認真學習《黨章》和《黨內監督條例》等各項規定,自身素質不斷提高,廉潔意識不斷增強。二是身體力行,嚴格遵守各項規章制度。嚴格遵守《黨章》和相關條例、制度的規定,不徇私情,不貪圖享樂,不行賄受賄,不以權謀私,始終以共產黨員的標準嚴格要求自己。三是關心民眾,幫助民眾解決實際困難。在日常辦公時,注重了解民眾生產生活中的困難,積極為民眾捐款捐物,盡最大能力幫助民眾解決實際困難。

二、存在不足及下一步努力方向

回顧自己的工作,雖然取得了較好的成績,但也存在需要改進和提高的地方。主要是自身綜合素質還需要進一步提高,工作的創新能力和服務能力還需要進一步增強。在下一步工作中我將進一步提高自身各方面素質,提高自身思想政治素質,提高工作的創新能力,提高服務能力,爭取使工作有一個更新的面貌,更好地為人民服務。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇8

彈指一揮間,我在X學校任職的第二個學年即將結束。一年來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實幹事,清清白白為人,在上級領導和老師們的關心、支持下,認真履行職責,完成了各項工作任務。

下面我從德、能、勤、績、廉五個方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、不斷增強政治理論水平和思想道德素質

我認真學習“三個代表”的重要思想,貫徹落實科學發展觀,認真學習、貫徹黨的精神。認真貫徹落實黨的教育方針,努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則——“誠心對人,真心做事”。我時時處處以身作則,為人師表,帶領全體教職工勤奮工作,樂於奉獻,樹立正氣,聚集正能量,增強了學校的凝聚力和戰鬥力。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的同時,加強對全體教職工的思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識。為甘於奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高。著力改善辦學條件,營造良好的育人環境。同時,我也沒放鬆業務學習。一年來,我參加了省團委組織的航民希望國小校長培訓,撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發表。

三、敬業愛崗,形成合力,不斷取得新進展

我嚴格要求自己,早出晚歸,工作兢兢業業。我工作善於思考,勤於和班子成員、教師進行思想溝通,力求學校各項工作能得到進一步規範。本年度,我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業務學習會,我還注重與教師個別談心,我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處。教師們也積極為學校的發展出謀劃策,形成了合力。

四、盡職盡責,紮實工作,不斷取得新成效

(一)從綠化、美化入手改觀校容校貌,加強校園安全建設

本學年,投資50多萬元新建了塑膠跑道;投資20多萬擴建了學校圍牆,打算搭車棚,擴大校園占地面積;投資6萬多元新建了學校警務室,配齊了“安全八件套”;投資3萬多元對食堂進行了改造,使衛生等級從C級上升到B級;投資3萬多元用於班級文化建設,做到讓班級每一面牆會說話,給各班新增了“漂流書吧”等;投資1萬多元新建了1個宣傳櫥窗;新建了一個心理諮詢室;給教師辦公室鋪設了複合地板,更換了辦公桌椅;對教師宿舍樓的電線進行了更換,消除了電線老化的安全隱患;各樓層安裝了應急燈,張貼了安全指示標誌,新增了4個監控探頭等;後山加固工程馬上動工。

(二)努力打造高素質的教師隊伍

1.實施素質教育,推進課程改革,學習“高效課堂”。本學年,學校選派8位教師去安吉縣鳳凰山國小學習高效課堂經驗。

2.開展務實的校本研究活動。本學年,我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童 高效育人》的講座;邀請名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業’反思‘高效作業’”》的講座。

3.舉辦豐富的教研活動,採取經驗交流會、外出學習、教學展示等形式來提高教師的教學能力。本學年,學校成功承辦了“關注兒童生活、構建幸福課堂”為主題的市級品德教研會,舉辦了第三教研區國小數學教學研討會。我們還舉行了與臨海國小結對互助合作協定簽約儀式,並開展了兩校教學聯誼研討活動,8位教師與臨海國小名師簽訂師徒協定,為青年教師成長搭建了橋樑。

(三)加強師生的精神文化建設

1.本學期學校邀請名人作詞、邀請市教研室邵智敏教研員作曲,為學校量身創作了校歌《夢想匯集的地方

2. 20xx年5月,我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城國小學習參觀校園文化建設。

3.組織各種社團,開展豐富的文體活動,陶冶學生的情操。學校根據教師專長和學生興趣,建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團,邀請名師專家進行指導。20xx年11月,邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。

4.利用傳統節日等,設計、開展豐富多彩的教育活動。在“五水共治”活動中,我校成立了水隊,相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。結合“五水治”,還經常對學生進行防溺水、愛護環境等教育。

5.強化行為習慣養成教育。我校依託市課題“構建農村學校習慣銀行的研究”,運用“習慣銀行”培養學生好習慣,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(四)一學年來所取得的一些成績 學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收;市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室;市鼓號隊展示評比獲二等獎;一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎;一教師獲市第二屆少先隊活動優質課評比三等獎;兩位教師分別獲市“學習精神”論文評比二、三等獎;一教師獲市“中國夢.教育夢”紅色簡訊評比一等獎,一學生被評為台州市優秀少先隊員;市勞技手工製作比賽:1名學生獲一等獎,2名學生獲二等獎,1名學生獲三等獎等。

五、不斷改進作風,注重廉潔自律

一年來,我始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範。嚴格執行中央“八項規定”、省委“六項嚴禁”制度,按教育系統反腐倡廉制度要求規範自己的行為,全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。在日常工作中,我厲行節約,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,樹立奉公守法,以清廉為榮的作風。 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我相信在教育主管部門的大力扶持下,在全校教職工的的鼎力支持下,我會帶領全體教職工迎難而上,奮發拼搏,同心同德,眾志成城,使學校的明天更加美好!

老師德能勤績廉個人工作總結 篇9

時光飛逝歲月如梭,我到幼稚園來工作已經一年了,在這一年的時間裡,讓我感同身受的是來自在座的每一位幼稚園領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,古語說:滴水之恩,湧泉相報,我先藉此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!下邊我從德能勤績方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。

一、認真學習,提高素質

德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結合工作實踐,對黨的創新理論科學發展觀建設和諧社會,促進和諧發展理論有一定的理解和認識,並深受啟發,能自覺地套用到工作中。與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異。

二、盡職盡責,做好校長的助手

能力是保證德能勤績的必要條件。一年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。我能認真組織協調教務處等各部門做好以下工作:認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩步推進課改,校長室組織協同教導處等部門通過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。通過校本研訓,提高施教水平。平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通,有效指導各部門工作計畫的制定,督促、檢查計畫落實和及時總結反饋情況,進行整改。全校教師共同努力,嚴把入口出口質量關。根據校長確立的質量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監控學情,監控診斷複習課堂,提高教師的備課質量,提高複習課的含金量,提高效率。我協同教導處認真檢查、評價常規工作,嚴格質量監控,通過教學例會,及時調整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,儘量做到不忽視積攢問題,不滯後不被動,動腦筋想辦法,根據具體情況,採取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

三、完成任務及取得實效

績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。我們正朝全國優秀幼稚園目標邁進,現已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大幹苦幹加巧幹,是大家共同努力的結果,我只是盡了微薄之力。配合幼稚園園長長制訂了、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養計畫等檔案,及時把工作方案納入到校工作計畫中,並把方案的落實分解到幼稚園月工作計畫中。目前幼稚園課程改革已在幼稚園穩步推進,有多位老師優質課論文獲獎,藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。在幼稚園園長的領導下,加強了對青年教師的全方位培養,加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同努力下,已經成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。

其實,在工作中我自身還存在很多不足,希望大家監督我改正。工作標準還應該更高,平時的教育教學管理工作還應更系統化、科學化。應及時克服心理障礙,儘量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監督我改正缺點和不足。今後,我一定在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團結調動一切力量,發揮群體優勢,揚長避短,做好副校長工作,不辜負黨和領導對我的培養和教育,不辜負同志們對我的信任和支持,為幼稚園的和諧發展做出應有的貢獻。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇10

自20xx年4月以來,我始終堅持黨的政策方針,努力工作,積極進取。在分局領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,取得了一定成績。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近一年的工作做一總結。

【德】堅持學習,鞏固正確的政治信仰。在工作中,我能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成就”。無論做任何事情,都能擺正自己同組織同事業的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行黨的民眾路線的重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境中能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

【能】紮實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力。作為新時期的公務員,不僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下兩個方面提高自己的能力。一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁複雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自己的工作目標,非常注意科學的方法,儘量保證工作落到實處;二是善於出謀劃策,為領導當好決策參謀。本人平時善於觀察,能從細節中及時發現問題,並積極思考問題的解決辦法,能想領導之所想,急領導之所急。

【勤】勤奮踏實,認真履職。勤勉敬業是對一名幹部的起碼要求。我能夠正確對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是千方百計,竭盡所能予以解決。我認為一個人的人生價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻,個人苦點累點沒有關係,要以自己的綿薄之力回報社會。勤反映了一個人的工作態度和事業心,我始終保持著良好的精神狀態,把領導對我的重託,民眾對我的厚望化作工作動力,滿腔熱情的投入到繁忙的工作中,發揚“五加二”、“白加黑”的精神。

【廉】以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

當然,人無完人,金無足赤,在工作中,我也還存在一些不足。諸如學習還欠深入,知識不夠全面,有時工作要求不夠嚴,缺乏敢作敢為的創新意識等等。這些不足,我決心在以後的工作中認真克服、努力改進,為丁村鄉明天的輝煌做出我應有的貢獻。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇11

尊敬的領導:

20__年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,積極工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務。現將本人德、能、勤、績、廉等方面述職如下:

一、在德的方面:

繼續深入學習、貫徹落實十九大重要精神,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。

二、在能的方面:

熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係,充分調動幹部的工作積極性,共同完成複雜的工作任務;有一定專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協調能力。

在指導工作中,總是先認真領會有關檔案精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見,集思廣益,把檔案精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成複雜、繁重的工作任務。

三、在勤的方面:

本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮後,堅持每星期下村兩到三次,特別是在為領導提供決策依據時,積極下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。

四、在績的方面:

本人工作思路清晰,計畫性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化建議並獲採納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

1、主持中央環保基金申報並順利通過驗收;

2、主持牛頭山水源保護生態基金申報並順利通過驗收;

3、組織小芝鎮各行政村新農村建設,通過了“3+1”整治村驗收。達到了整治村整鎮推進要求4、組織百村幫扶工作,為6個村爭取到集體幫扶資金並順利通過驗收;

5、組織全鎮範圍內違章建築拆除工作;

6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規;

7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃並組織通過了評審;

8、最佳化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制運行更加有效;

9、組織市里有關專家調查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行,解決了鎮區污水達標排放要求;

10、超額100%完成市定政策性農民住房保險;

11、完成20__年度生態市建設工作任務,超額完成市定台州市級生態村建設;

12、組織創建台州市生態文明鎮,並取得了一定的成績。

五、在廉的方面:

1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強接受監督的意識,主動接受黨組織、黨員和民眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律。自覺做到不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執行公務的利益;

2.密切聯繫民眾,努力實現、維護、發展人民民眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把民眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為民眾辦實事、辦好事。

總的來說,由於剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今後工作過程中有待進一步改進與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇12

20xx年,在學校正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,並努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的.關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重託,廣大幹部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

【績】正確執行學校的教學計畫和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業,一切為了學生的發展,既教書又育人。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇13

自xx年分配到XX鄉政府工作以來,我始終堅持黨的政策方針,努力工作,積極進取。在鄉領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,並在xx年被鄉黨委評為“先進工作者”。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近兩年的工作做一總結。

一、“德”方面

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,做為一名黨員更應該不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,緊密地結合起來。並自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”與“科學發展觀”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。

二、“能”方面

一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到XX鄉工作時,對當地基本情況很陌生,可以說是一無所知,為了工作的需要,我對當地民眾,逐戶排查摸底,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,建立了良好的幹群關係,進而迅速打開了工作的新局面。

我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學習,提高理論素養。馬克思主義理論是素質的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學習馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”和“科學發展觀”重要思想,並聯繫實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

三、“勤”方面

勤勉敬業是對一名黨員幹部的起碼要求,我時刻牢記自己是一名共產黨員,是人民的公僕,凡事都要以民眾的利益為出發點,做到熱心為民眾服務,認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到工作後,我始終保持良好的精神狀態,決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經常進入農戶或來到田間地頭,了解當地民眾的情況,講解計畫生育、新型農村養老保險、農村合作醫療保險等方針政策,讓家民在勞動之餘就能了解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的心態,全力克服困難。

四、“績”方面

個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標準要求自己,以一名“幹部代表”的身份參與民眾工作。在工作中我不斷歸納總結,為今後的工作帶來了無限的便利。同時,也鍛鍊了自己,收穫了不少經驗,工作水平與能力也有了很大的提高。

計畫生育是農村工作的重中之重,我定期與村幹部,通過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發放、宣傳制度上牆等各種不同的形式,將有關計生工作方針政策、服務項目等向民眾,尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務、發放藥具等機會,與民眾進行零距離宣傳教育,傳授計生科學知識,從而使民眾進一步了解我國實行計畫生育的目的,形成科學的婚育觀念和生殖健康觀念。

深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神,紮實有效地開展第六次人口普查工作。為完成上級下達的工作任務,我與其他村幹部一起走家入戶,逐戶進行詢問、登記,並繪製了村莊平面圖圓,對所有房屋進行編號,真正的做到了準確無誤的工作要求,最終滿完成了普查工作。除此之外,我還參加並圓滿完成了,危房改造、新農保等工作,得到了上級領導的表揚。

五、“廉”方面

廉潔奉公是對一名黨員幹部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照鄉黨委的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的,只有用好權利,真心實意地為民眾謀利益,才能履行好自己的職責,才能贏得職工民眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務之便,獲取一己私利的行為,自己在黨風廉政建設方面,能夠自覺養成奉公守法,以清廉為榮的作風。

當然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。今後,我會徹底解決以前工作出現的問題與不足,繼續發揚艱苦奮鬥、不怕吃苦的精神,乾出更加出色的成績。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇14

一、主要業務活動

1、強化管理,培養優秀的教師隊伍

堅持對全體教職工進行職業道德教育,重視教師的專業成長與繼續教育。積極參加上級教育主管部門組織的學習,先後到杜郞口中學、昌樂二中等學校考察和學習,把他們的先進經驗運用到教育教學實踐中,取得了良好的效果。

2、加強學生管理,創造良好的學習氛圍

加強學生日常行為規範的管理,不斷創新德育工作方法,將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中,繼續依託“書香校園”和“感恩教育”等活動抓好德育工作,積極營造有利於學生安心學習的氛圍。

3、抓好教育教學,大幅提升教學質量

加大教育教學改革力度,加強常規管理,注重培養學生終身學習能力,為高校輸送大量的優秀人才,注重名優學生的培養,在上級組織的歷次考試中都取了優異的成績。

4、加強安全工作,確保校園平安

我校切實把搞好校園安全和衛生工作當作各項工作的重中之重,成立了安全衛生工作小組,制訂了安全衛生工作制度與措施,實行責任追究制。在本年度中,我校沒有出現安全衛生事故,受到上級的好評。

二、取得的主要效益:

我校大力實施素質教育,強化校本教研,全面提高教學質量,在師德教育、師資建設、基礎設施等方面都取得了令人矚目的成績,贏得了良好的社會效應,被市教育局評為“201年教育教學先進單位”。對學生餐廳和餐廚設施進行升級改造,加強對餐飲人員的管理,提升飯菜質量,順利通過“省中國小校二級食堂”驗收。

三、存在的問題:

學生的良好行為習慣需進一步教育和培養,課堂教學改革膽子和步子還不夠大;我們相信在教文體局的與支持下,通過全體教職的工努力拚搏和勇於創新的工作,我校將會取得更加優異的成績。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇15

今年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,用心工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務。現將本人學習、工作、廉潔(德、能、勤、績、廉)等方面述職如下:

一、在德的方面:

繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,持續“秘書工作”員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央持續一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。

二、在能的方面:

熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際狀況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關係,充分調動幹部的工作用心性,共同完成複雜的工作任務;有必須專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能透過調研發現問題,總結經驗,提出推薦,具有獨立處理和解決問題的潛力;有必須工作經驗,具有必須的指導、管理、協調潛力。在指導工作中,總是先認真領會有關檔案精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然後徵求各方面的意見,集思廣益,把檔案精神與實際狀況結合起來,把個人的智慧與民眾的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成複雜、繁重的工作任務。

三、在勤的方面:

本人事業心、職責心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度用心,雷厲風行,勇挑重擔,敢於負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮後,堅持每星期下村兩到三次,個性是在為領導帶給決策依據時,用心下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。

四、在績的方面:

本人工作思路清晰,計畫性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化推薦並獲採納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

1、主持中央環保基金申報並順利透過驗收。

2、主持牛頭山水源保護生態基金申報並順利透過驗收。

3、組織小芝鎮各行政村新農村建設,透過了“3+1”整治村驗收。到達了整治村整鎮推進要求。

4、組織百村幫扶工作,為6個村爭取到民眾幫扶資金並順利透過驗收。

5、組織全鎮範圍內違章建築拆除工作。

6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規。

7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃並組織透過了評審。

8、最佳化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制運行更加有效。

9、組織市里有關專家調查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運行,解決了鎮區污水達標排放要求。

10、超額100%完成市定政策性農民住房保險。

11、完成20xx年度生態市建設工作任務,超額完成市定台州市級生態村建設。

12、組織建立台州市生態禮貌鎮,並取得了必須的成績。

五、在廉的方面:

1、嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。增強理解監督的意識,主動理解黨組織、黨員和民眾的監督。一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和民眾工作紀律。自覺做到同黨中央持續高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不理解任何影響公正執行公務的利益;

2、密切聯繫民眾,努力實現、維護、發展人民民眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把民眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為民眾辦實事、辦好事。

總的來說,由於剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今後工作過程中有待進一步改善與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇16

本人自1995年到xx市計生委參加工作,1998年任技術股長以來,始終堅持認真學習、踏實幹事、清白做人,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,立足本職,腳踏實地,兢兢業業,不斷進取,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較好的完成了各項工作任務。

現從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下:

一、關於“德”的方面

德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內涵是指幹部的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。做為一名黨員幹部,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風尚。不管什麼時候,我都能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效,在清清白白做官上要有新形象”。任技術股長以來,我深感自己肩負的責任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把事業和工作擺在首位,不爭名奪利,不計較個人得失。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係,把實現個人的人生價

值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,與計畫生育事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

二、關於“能”的方面

“能”為勝任工作的基本條件。能力是對工作人員的才識和業務專業技術水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔得起某項工作任務的工作能力。一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。理論學習是我們各級黨員幹部必須長期堅持的一項重要任務。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。

2、堅持業務知識的學習,注重業務能力的提高。由於科技工作在整個計畫生育工作中比重較大,專業性質較強。與時俱進加強學習,跟上工作節奏和要求,尤為重要。所以,平時我較為注意向書本學習,向上級領導學習,向優秀的兄弟縣市學習,向工作在鄉鎮一級的同志學習,把好的工作方法、工作經驗和自己的工作思想融會貫通,提高工作能力,用到工作中去。指導全縣的縣站、鄉所、村室科技網路規範化建設,科技台賬、醫療文書建設和技術人員學習、培訓,春秋季集中服務活動,康檢四術一體化,計畫生育醫學鑑定工作公平公正的開展,對已婚育齡人群的培訓及優質服務的提供等。力爭商水的計畫生育科技工作上水平、上台階。

3、常年深入縣站、25個鄉鎮場辦服務所、578個行政村,掌握了解實際情況,為制訂工作規劃、工作方案提供真實依據。同時,注意保持與全市、全縣計生科技戰線同志們的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

4、通過組織春秋季技術集中服務活動,康檢四術一體化;組織各項計畫生育醫學鑑定;組織大型技術人員培訓、學習、大練兵等;通過迎接省市各級科技調研;協調組織省市縣鄉各級科技報表、科技規劃、科技檢查、科技交流、培訓、動員會議等,鍛鍊提高自己的組織協調、管理控制能力。

5、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個科室,只有團結共事,形成一個和諧氛圍,才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴格要求自己,主動配合好領導和同志們做好各項工作。

三、關於“勤”的方面

“勤”為擔負工作的基本要求。勤,指的是工作盡力盡責,勤奮不怠.甘於奉獻。勤是工作態度的基本體現。也是一個人有沒有良好道德素養的體現。

自參加工作以來,我始終保持良好的工作作風,工作中勤奮認真,勤勞奮進,擁有著積極的工作態度和強烈的事業心;對待工作一絲不苟、肯學肯鑽、任勞任怨;上班早來晚走,不遲到早退,經常加班加點放棄休息,嚴格遵守“十條禁令”。以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中,讓生命的價值在工作中得以充分體現。

四、關於“績”的方面 “績”為工作優劣的集中體現。績,指的是一個人的工作實績.是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標誌,是業務活動和管理過程中表現出來的改造客觀世界的物質或精神的成果。

近年來,我所負責的計畫生育科技工作在各級領導關心、支持和同志們的配合、共同努力下,主要取得有以下成績:

1、以計畫生育技術服務機構規範化建設為重點,健全了技術服務網路建設,最佳化了服務環境,全面提升了服務功能。目前,我縣網路建設水平居全省一流水平。主要工作體現在:全縣鄉所建設從畫圖紙到施工,到科室規劃,到科室建設,到科室器械配備,再到規範化管理全程負責;全縣服務機構規範化、標識化建設,從標識化圖紙設計到省計生委審批,到標識化施工、把關,到通過省級驗收全程負責;創省優、創國優對全縣的縣站、鄉所、村室規範建設從設計規劃到建設施工指導到規範管理,再到驗收通過,全程負責。

2、加強了計生技術服務隊伍職業化建設,加大了人員培訓力度,提高了技術服務隊伍素質。目前,全縣計生科技服務戰線

執業(助理)醫師45名、執業藥師1名、執業護士17名;其中高級職稱1人,中級職稱12名,初級職稱54人,大專以上學歷54人,中專155人。為全縣的計畫生育科技工作水平的提升打下了堅實基礎。主要工作體現在常年深入服務機構一線指導和一年多次的大型培訓、大練兵等。

3、繼續推進了生殖健康檢查“六結合”,完善了“康檢四術一體化”的工作運行機制。主要工作體現在:每年幾萬例的四項手術為控制人口數量做出了卓越貢獻。結合康檢為育齡婦女提供了生殖健康優質服務,提高了育齡婦女健康,密切了幹群關係,改善了計生工作的社會形象。

4、進一步規範了計畫生育醫學鑑定工作。主要工作體現在:二孩的鑑定審批,提高了出生人口素質。手術後遺症、併發症、不孕育症、手術禁忌症等公開公正公平的鑑定審批為計畫生育科技工作做出了貢獻。

5、規範了節育手術免費管理審核工作,切實落實了節育手術的免費政策。

6、開展了出生缺陷干預工程,為降低出生缺陷兒的出生,提高人口素質做出了貢獻。

7、參與愛滋病的宣教、防治工作

8、對科技台帳資料、醫療文書規範化建設常年進行指導,提高了資料水平,促進了工作水平的提高。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇17

光陰荏苒,時光如梭。轉眼間,__公安新體制已經運行了4個年頭。在這幾年裡,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照。20__年體制改革後,我就一直在內勤這個崗位上工作,先後在__、__兩個派出所工作了2年,20__年因工作需要,我被調__派出所工作,充分漢陽所創建一級所的力軍。今天,我按分局黨委要求,在這裡做述職報告,從德、能、勤、績、廉等五個方面總結自己近三年的工作,請各位批評指正。

一、努力加強自身修養,培養良好道德品質

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。這些年來,我一直信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛鍊,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行重要思想,遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和“五條禁令”等規章制度。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,為我圓滿完成了各項工作任務提供了可靠的保證。

二、立足本職,不斷提高自己的綜合能力

局黨委從20__年開始,就制定了為期三年的大練兵計畫,我沒有以自己是一個內勤而放鬆對自己的要求,而是積極出現政治練兵、業務練兵、身體素質練兵的訓練場上,不斷提高自己的綜合素質。在分局組織的水上練兵考核、大練兵綜合素質考試及分局和部局組織的執法素質考試中,我一路走來,順利通過。

內勤這個崗位很鍛鍊人,特別是在派出所等級創建中,上級要求匯報的材料很多,信息上報量很大,為了保質保量地完成信息上報工作,我一方面平時注意在公安網和網際網路上蒐集好的資料;二是注意向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;三是做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計畫,分輕重緩急,循序漸進做好信息材料的撰寫上報。內勤工作還講究效率,這幾年的鍛鍊,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。

內勤工作管得面很寬,除了業務工作外,還要協助領導搞好派出所的日常管理,為領導積極建言獻策,當好參謀,在民警與領導之間架起一座溝通的橋樑,通過這些年的鍛鍊,尤其是近三年的高強度鍛鍊,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

三、盡職盡責,勤奮工作,做一個與時俱進的合格民警。

勤勉敬業是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態,滿腔熱情。這些年來,我始終按所里規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,當所里工作需要時,我均以工作為重,將工作作為我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相衝突時,我均能以大局為重,以公事為重,盡職盡責,做好份內工作。為使自己能夠適應新時期信息社會公安工作的需要,我在工作之餘,加強自學,先後取得了法律專業和計算機專業的文憑,使自己的知識結構更合理,能緊跟時代的步伐。

四、近三年的工作成績。

_公安體制改革以後,我服從分配,到__派出所工作,挑大樑,擔重任,與建所的8位同志齊心協力,攻堅克難,在20__-20__年期間,實現了派出所當年建所即為合格所,次年即被評為三級派出所的目標。20__年後,我一直在__派出所內勤這個崗位上兢兢業業地工作,充當漢陽所創建一級所的主力軍。

這兩年我在宣傳報導、信息採集上報、報表統計、執法質量把關、創建一級所等工作中均有突出表現,得到了領導和同事的肯定。三年來,我共向新聞媒體投稿60餘篇,被報社、電台、電視台、網站採用60餘篇。作為兼職法制員,參與審核行政案件千餘起,沒有一起引起行政訴訟和複議。參與審核刑事案件60餘起,沒有一起發生執法過錯。管理所內基礎工作檯帳160餘冊,均做到條目清楚,內容詳實。利用自己計算機知識方面的優勢,管理所內公安網路,更新電子警務公開信息,製作電子台帳和多媒體匯報材料。積極蒐集上報各類信息600餘篇,被上級採用300餘篇,為所領導和上級提供了決策依據。

五、廉潔自律,清清白白做人。

這幾年我不斷加強政治理論學習,用等先進的思想來武裝自己的頭腦,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西占領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力。將清清白白做人,坦坦蕩蕩做事作為自己的警世良言。這些年,我從未接受過工作對象一次吃請,從未抽過工作對象一支煙,更沒有接受工作對象贈送的任何財物。以自己良好的職業道德操守捍衛了__公安的光輝形象。

六、存在的不足之處。

這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步最佳化;三是組織協調能力有待進一步增強。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來,我將揚長避短,在與其他同志的共同努力下,共同為建設和諧平安長江做出自己的貢獻。

20_年一年來,在公司各級領導的關心下,在各位同仁的大力幫忙下,我想從"德、能、勤、績"四個方面總結自我一年來的工作及今後的打算和決心向領導予以匯報,不對之處請予以批評指正。

一、德:

"以德治天下、以德治國"這個名言佳句警句和現如今中央提出的口號為契機,做人首先要有德性,人常說:"有才無德為小人、無才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學習的,所以,我就在工作中踏踏實實的做人,團結同志、尊敬領導、與同志們和睦相處,以滿腔熱情去對待自我的工作,努力的乾好各項工作。

二、能:

一個人的本事大小是決定這個人乾好自我工作最重要的準則,在這一方面,我就不斷加強業務上的學習,異常是我乾的資料管理工作,平時大家都看不見,但到關鍵時候找一份資料如果與平時的個人工作本事有差距的話,那么就不好找了,如果工作本事強,立刻就能找到,那么工作就不會受到影響,所以,我在乾好本職的同時,還要繼續努力、加強業務學習、該請教的我就要虛心的請教同志和業務本事更強的同志、利用休息時間、學習業務方面的各種書籍,以便更加提高自我的工作本事和業務水平。

三、勤:

20_年一年來,我不斷發揮自我的工作好作風,按時上下班、不遲到早退、經常利用晚上或禮拜天休息時間加點加班,犧牲了自我不少的節假日,就是為了乾好工作,以便工作能順利地在我那裡開展,不影響進度、顧全大局。

四、績:

一年來,成績談不上大,但乾的這些事情也算是對工作的一種默認吧,乾好本職工作的同時,從3月份公司對此刻的辦公樓進行裝修時的2個多月里,我堅持加班加點,不分白天晚間的工作,發揚不怕苦、不怕累的艱苦作風、使工程順利完工,公司順利入住,作為資料管理員,既要對原_熱電資料進行整理歸檔、還要對_化工的新資料進行建檔分類,應對很大的工作量,繁重的資料管理我一個人堅持按時、按期的完成了此項工作。部室人少,我還兼職本部的考勤管理、列印檔案、複印、報銷、工程的打款辦理及物品的領用等工作。列印這個工作任務異常的繁重,有時幾位專家同時送來的檔案要在短時間內打好,對我來說好比打仗,我就發揮自我的最快的打字水平,儘快地保質、保量的完成任務。能完成領導隨時交辦的各項任務。還幫其他同事幹些力所能及的工作。毫無怨言、受到大家一致的認可。

經過以上"德、能、勤、績"四個方面的工作,我自我認為雖然乾的還能夠,但距領導的要求還有必須的差距,在今後的工作里,我還要繼續努力、克服困難、取長補短,為_化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇18

我校在縣教育局的正確領導下,在鄉黨委、政府的大力支持下,全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,全面推進基礎教育課程改革,以創新占領高地,以內涵謀求跨越。一年來,我校團結協作,紮實工作,求實創新,努力提高育人質量。

一、基本情況

我校座落在舒城縣西南山區,萬佛湖上游,是一所山區、庫區學校。現轄六所完小和一所國中,現有在校小學生618人,學前班在校163人,國中在校生267人;教職工90人,其中中學47人(後勤工人3名),國小43人。校安加固工程實施後,校舍硬體達到了大幅提高,本年度又有三所學校實施了標準化建設(至目前我校轄區僅有一所村小沒有實施)。標準化的配備,豐富了學校的硬體內涵,極大地提高了辦學條件。

二、本年度工作完成情況。

一年來,我校教育教學工作取得了顯著的成效。

1、穩步實現“平安校園”、“和諧校園”。20xx年度相繼被縣委縣政府、教育局鄉黨委政府授予“安全生產先進單位”、“平安校園”、“綜治先進單位”等,現正申報全國“零犯罪”示範校;

2、校園文化建設不斷進步。20xx年順利通過縣級“語言文字規範化示範學校”考核驗收。

3、教學成果纍纍。我校地處山庫區,硬體設施和教育教學資源相當薄弱,但我校的教育教學質量卻不斷提高,自中心校成立以來,在歷年的中考中,成績雖略有起伏,在同類學校中總位居前列。20xx年我校中考被舒城中學錄取26人,正取就有5人,今年再創新成績,在學生數銳減的同時,我校被省級示範高中錄取就達39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各級領導及廣大民眾的一致認可和讚賞。為建成山區示範校目標奠定了基礎。

4、規範實施民生工程,關注中小學生家庭經濟困難學生資助,關注關愛留守兒童學習生活。我校在已經完成7個農村留守兒童之家的基礎上,合理利用鄉鎮、村留守兒童之家,力足資源共享,完善留守兒童之家設施設備配備,配齊配足管理人員,真正發揮留守兒童之家的作用,切實提高留守兒童之家服務水平,在原有成績基礎上更上新台階。我校轄區學生中,父母雙雙外出務工留守兒童有296人,單方外出務工的更達70%以上,經濟困難的國中生有107人,占國中學生總數的40%,小學生198人,占總數的32%。有93人受到不同形式的資助,約占35%。

5、抓好重點建設工程的實施。投資達180萬元的鄉鎮中心幼稚園,目前二層屋面澆注完工,主體力爭在年內竣工。確保20xx年秋學期投入使用。投入近二十萬元的花果國小新建教學平房,秋學期已交付使用。

6、順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修、建設類工程。西港國小廁所維修、園內道路,投入近10萬元,現已竣工驗收;古塘、百花、中心國小新建廁所,投入達30萬元,已投入使用;中心國小校園道路、標準化籃球場已硬化,投入達6萬元;投入6萬元的花果國小舊校舍修舊如新。

7、近二年實施的六所學校標準化建設,全部建配了圖書室、國小科學實驗室、中學理化生實驗室、音體美器材室;各校體育健身設施均已安裝並投入使用。中小學生均圖書分別不低於25冊,中學生均不低於15冊;儀器配備達標。

8、重點建設中心校少年宮,積極探索學校特色建設,創建引領示範效應。中心校少年宮開設了音樂、舞蹈類、體育、競技類、美術類、手工類、書法類、微機類、語言類、學校鼓樂隊訓練、棋藝類、實驗類、未成年人心理健康、文學類等十二類活動,開課正常,有效培養了學員的興趣愛好,激發了學員的學習欲望。少年宮活動對轄區內少年開放,社會影響深遠,廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益。中心校還同時扶持西港國小以繪畫、書法為特色;中心國小以音樂、舞蹈為特色;中心校培養體育類人才的特色學校,引領轄區內學校藝術類、體育類人才培養的示範作用。

9、實施教師形象工程建設,開展樹身邊典型激勵教職工活動,提高師德建設水平,規範教師教育教學行為,加強教育環境綜合治理。我校常務副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”,他參與了全縣巡迴演講,事跡被廣為傳頌。“樹正能量,學身邊先進”在我校悄然欣起。一年來,我校無一例違反規範辦學行為現象發生。

10、提升辦學水平,創建山區示範校。20xx年我校在“規範辦學行為”、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請幹警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉村學校少年宮”、“語言文字自查評估工作”、”縣政協領導一行在五橋開展山區薄弱學校均衡發展工作調研”、“教育教學工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報導。

11、加強教師隊伍建設,樹立終身教育理念。一年來,我們組織教師外出聽示範課、觀摩課達40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專、合肥師範等開展的“國培——緊缺學科(國小語文、幼兒教師、轉崗)短期培訓班”;參加網路“國培”學習國中11人次,國小18人次;組織安排暑期各類培訓達xx3人次。認真做好教師繼續教育工作。鼓勵教師業務進修和參加各類提高培訓,並確保公用事業費的5%用於教師培訓學習費用。近年來,我校中國小教師學歷有了大幅度的提高,本科以上學歷44人,占教師總數的49%以上,大專學歷17人,中師學歷19人。

12、加強教科研工作。學校重視對青年骨幹教師的培養。重點抓好近兩年特崗教師的業務提升。採取以骨幹帶教、以老帶新、推上第一線鍛鍊、校間交流和上公開課、推薦縣級優質課比賽等多種手段來提高他們的業務水平。一年來推薦參加縣市級學科優質課比賽10人次、教育教學論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎。

三、存在問題

1、編制與實際需要不相適應。按師生比例,我校教職工編制嚴重超標,但按實際需要,教師卻嚴重缺額,特別是村小,音、體、美等藝教根本得不到補充,嚴重影響素質教育的全面提高。

2、教師隊伍老齡化嚴重,全鄉50周歲以上的總計34人,其中中學8人,國小達26人。村小50歲以下的僅有6人,青黃不接,形勢嚴峻。

3、人口出生率下降,生源急劇減少。由學校“普九”統計數據顯示:在不足20__人口的行政村,每年的新出生人口約在10人左右,隨著國家計畫生育國策深入民心,這一趨勢暫時只會加劇,不會緩解,造成自20xx至20xx這五年間,小學生人數將下降4。2%左右,國中生人數將下降10.6%左右。

4、生源外流趨勢加劇。究其原因有三:一是隨著異地高考政策的放開,將有更多的孩子隨父母外出上學;二是向城區流動學生將不斷增多,無可質否,城區學校無論是辦學條件,還是師資力量都是我們農村學校不可比肩的。三是民辦學校的不斷興起,進民辦學校的越來越多。民辦學校封閉管理以及學籍管理不甚規範得到了很多家長的認可,更多圖省事的家長趨之若鶩。

5、教師隊伍不穩定。現如今,各種選招考試,導致山區教師隊伍及不穩定。山區條件艱苦,教師工資待遇又低,往往一個教師經過三五年的成長剛成為骨幹就流失,新上崗教師雖然文化基礎知識都比較紮實,但實際工作經驗畢竟有限,勢必會影響教師隊伍的成長和素質的提高,更影響了學校的可持續性發展。

6、學校生源下降,學校公用經費難以維持正常的工作。自國家事項義務教育經費保障制以來,學校經費來源有限,特別是近年來,學生數銳減,公用經費也急劇減少,特別是村小,真是辦學艱難。

7、山區教師待遇低,教師情緒不穩定,工作積極性調動不起來。就我校而言,住房條件極其緊張,新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,給年輕教師的生活帶來諸多不便,我們看在眼裡,急在心裡,但我們也根本沒有辦法解決這個問題。山區除了死工資也沒有其他收入來源,況且年輕人花費較大,剛參加工作的教師入不敷出。

8、學校布局不盡合理,有些村小本來所轄人口少,學生數更少,國家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數學校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴重不足。

四、意見和建議

1、實行大學區管理模式,可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因並不是學校數量太少,也不是學校的布局不勻,而是老百姓心目中的“優質”學校太少。如果,所有的學校都處在同一水平,那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的。在暫時不可能達到優質教育普惠化的情況下,實行大學區管理模式,可有效遏制擇校熱,同時降低了山區學生愛教育的成本,減輕了老百姓的負擔。

大學區管理制可以有效地整合優質教育資源,做到先進的教學理念、管理經驗、優秀教師等資源大家共享;可以充分利用現有條件,使優質學校、優秀教師最大限度地發揮潛能,起到更大的作用,獲取最大的效益;可以提高那些非優質學校的教學水平和質量,最終達到優質學校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優質教育。

2、加強城鄉、校際教師交流,建立正常的教師流動機制,真正實現教育資源共享。縣教育主管部門應制定縣域教師流動辦法。建立縣城青年教師輪流支援農村學校制度,服務期限不低於3年,期滿後調回縣城。35周歲以下的教師,人人都要輪崗。

3、建立農村、邊遠地區工作的教師激勵獎勵機制,適度提高他們的教師待遇,特別是在山區一線辛苦工作一輩子的老同志,最終未解決中高級職稱,留下了深深遺憾。為此,在職稱評定和評先評優的指標上應予以政策傾斜。

4、建立寄宿制國小。以鄉鎮所在地為依託,集中辦1所寄宿制國小。這樣可有效解決學生上學遠、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題。

5、加快教師周轉房建設,解決教師住房難問題,讓他們能安心工作。另外,我們從周邊已建成的周轉房看到,房屋空間布局不夠合理,使用面積較少,期盼今後周轉房能因地制宜,考慮實際,合理設計,發揮最大效益。

今後,我們將進一步加強領導的自身建設,努力提高領導的管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,努力提高教育教學質量。我們相信,在上級領導的正確領導和大力支持下,在學校全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!

老師德能勤績廉個人工作總結 篇19

我於x年畢業於鎮江高專數學教育專業,XX年畢業於xx大學數學教育專業,XX年8月調入xx市中學工作至今,擔任國中教學工作、班主任工作。幾年來兢兢業業,忠於職守,取得一定的成績。

一、政治思想過關,工作熱情高

我能夠積極參加政治學習,關心時事,貫徹落實黨的“三個代表”重要思想,深入學習黨中央的各種檔案,堅持黨的路線、方針、政策,思想上始終與黨保持一致。始終相信“乾一行,愛一行;愛一行,專一行”。認真學習“八榮八恥”,做好各種筆記並寫出心得體會;並把其精神實質落實在自己的日常教學工作中,不怕苦,不怕累,始終以最大的熱情和幹勁投入教育教學工作。

二、教育工作,有聲有色

近幾年我擔任了畢業班的數學教學工作。針對即將面對升學的實際,尋找各種方法促進全班學生共同進步。保質保量的參加教研活動。決不錯過任何公開課,通過聽課、評課的活動,不斷進步。虛心向老教師學習。和他們一起研究教學中出現的疑難問題,交流教學體會。

擔任班主任工作期間,積極協助任課老師的工作,貫徹落實國家教育方針,竭盡全力,真心奉獻,以民主的作風,真誠的胸襟,高尚的師德,團結廣大同學,充分利用各方面的力量做好教書育人的工作,積極圍繞工作中心、以加強文化成績的學習,增強綜合素質為重點、兼顧學生的課外文化生活。開展談心式思想交流、組織娛樂生活、保證了課外生活的有效運轉。

針對我們畢業班,學習時間緊,任務重的實際,做為班主任,我經常利用課後時間了解學生學習情況,了解學生學習興趣,積極開展豐富多彩的社團活動,走進社區,走進我們身邊的歷史名勝,拓展學生的視野,利用班會組織部分學生一起探討歷史、民俗、利用多媒體教室向學生展示xx市的社會和經濟的發展,激發了他們自豪感和學習學習熱情。

三、教育教學技能,不斷提高

今天是個新舊知識不斷更替交換的時代,因此在平時的工作中我不敢有絲毫的懈怠,不斷加強理論學習,探索新的教學方法。用先進的理念武裝自己。

在不斷的自我總結中,我先後有教學論文《試談語言藝術與數學教育》獲江蘇省教育學會論文評比三等獎、《感受數學美,愉快學數學》獲江蘇省教育學會論文評比優秀獎,《注重教學方法,演繹靈動課堂》獲xx市教育學會論文評比三等獎、《新課程下數學作業的設計與評價》獲得xx市數學學會論文評比三等獎,參加鎮組織的教學比賽獲得二等獎,輔導學生參加數學競賽獲得省二等獎,XX年度考核為優秀,被推薦為XX年度xx市優秀教育工作者,XX學校先進個人。工作至今,所教班級在歷次中考中都有不俗的表現。

作為一名黨員,我始終像呵護我的家人一樣深愛著我的教育事業,我曾無數次的憧憬著能成為一名具有一級職稱的光榮的人民教師。我將以此為契機,更加努力的工作、更加自信地面對講台下那一張張充滿對知識的渴望的可愛眼神,進一步提高與完善自己,不斷成熟與進步,爭取把工作做得更加完美,用我的青春和汗水為偉大的教育事業增添一抹鮮艷的色彩。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇20

記得去年四月份我在剛進入財政系統工作的時候這樣對自己說過,要像沈浩同志一樣,做一名優秀的財政幹部,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,全心全意為人民服務。一年來,我始終銘記這句話,並朝著這個目標努力奮鬥。

今年恰逢中國共產主義青年團成立xx周年,也是“五四”運動爆發xx周年紀念日。“全國廣大青年朋友共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史,共同瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來,共同抒發我國各族青年奮發有為的情懷,並給廣大青年提出五點希望,號召廣大青年積極投身到社會主義現代化建設事業中去。

作為一名剛投身財政事業不久的新人,一切等於從零開始,許多新知識、新問題亟需我去學習、去掌握,如何才能成為一名合格的財政人,我覺得應做足以下幾方面功夫。

一、做一個善於學習的人

在當今形勢下,只有堅持學習才能不斷進步。現如今,國家對財政幹部的要求越來越高,只有通過不斷的學習與積累,才能適應時代的需要。然而,只知道一味學習、死記硬背還不行,還要會學習、善於學習,古語云:學而不思則罔,思而不學則殆,此言得之。在學習過程中要學會勤于思考、善於總結,並最終將所學知識運用到工作中去,這才是我們應該掌握的正確學習方法。近年來,隨著國家政治、經濟體制的不斷改革與完善,財政工作所面臨的機遇與挑戰也越來越多,不善於學習,不學以致用,就跟不上時代發展的步伐,更談不上與時俱進地做好財政工作。

那么,作為一名財政人,我們該學習哪些內容呢?我認為一要學政治,主要是學習掌握中央精神;二要學知識,要擠出時間多讀書;三要學經驗,就是向人民民眾學習,尤其是向周圍的幹部民眾學習;四要學歷史,既要學習國家的歷史、黨的歷史,更要了解財政發展史。

二、做一個勤於工作的人

工作占人生最大而且最重要的一部分,就個人成長而言,工作做的多少,直接決定我們的工作經驗和水平。肯工作,所需的是勤勞與堅忍;肯工作而又能快樂的工作,則是一種智慧。能從工作中找到樂趣,用輕鬆的心情去工作,生活可以愉快得多。

作為剛剛進入財政系統的一份子,我們應以工作為重點,堅守崗位、堅持把好關、堅信做好工作,少說話多幹事、少粗心多留心、少忽視多重視,積極參與單位各項基礎性工作和日常活動,不遺露遺忘工作中的每一個細節問題,這是決定我們能否成為優秀財政人的重要因素。

三、做一個勇於擔當的人

“事不避難,勇於擔當”,責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。“責任高於一切”,一顆高度的責任心是我們做好工作的最大前提。在實際工作中,我們要認真履行“財政人”職責,時刻牢記為人民服務的宗旨,明確自己所肩負的責任,努力完成領導交辦的各項工作任務、認真行使好人民民眾賦予的權力。

此外,工作中我們還要不斷鍛鍊和培養過硬的工作作風,磨練自己的'意志和毅力,勇敢地面對可能出現的挫折和失敗,百折不撓地去追求自己的人生價值。

四、做一個樂於奉獻的人

人生的價值在於奉獻。當代中國青年要有高尚的品德和情操,要經受住金錢、財富和物質誘惑的考驗,要為中國特色社會主義共同理想而奉獻,為黨和國家的.改革發展事業而奉獻,為人民的幸福而奉獻。有了這樣的奉獻精神,我們才能夠成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。

既然我們共同選擇了財政事業,那就要有為財政事業奉獻一生的堅定信念,不怕吃苦,不怕吃虧,不圖享受,不求回報,不計得失。以奉獻為榮、以奉獻為樂、以奉獻為崇高的人生價值。

五、做一個甘於清貧的人

在現實生活中,為什麼有的人經不起誘惑,貪圖錢財、貪圖舒適、貪圖享受,由人民公僕淪為人民敵人,究其原因重要的是耐不住“清貧”。從這一點說,經受住社會物慾的誘惑,也是我們需要戰勝的“許多困難”之一。

生活與工作是密切相關的,在日常生活中,我們要做到自覺維護社會公德,遵守廳內的各項規章制度,積極參加單位各項活動,生活上要做到勤儉節約、艱苦樸素、對人真誠,平時能與同事團結合作,互幫互助,人際關係和諧融洽、生活態度健康積極。工作中要牢固樹立民眾路線,注重實踐,守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節。

六、做一個嚴於律己的人。

要乾好一件工作,思想是最重要的,因為思想決定態度,而態度的認真與否直接決定工作的效率及質量。作為一名財政新人,在剛進財政廳的時候,我就時刻警醒自己,並在思想上從嚴要求自己。在廉潔自律方面,要做到時刻遵守幹部廉潔自律各項規定,認真履行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》要求,自覺踐行“八個禁止”52個“不準”行為規範。作為財政幹部,國家賦予我們一定的權力,但必須要嚴肅認真對待這個問題,算好政治賬、經濟賬、家庭賬和個人賬,在行使權力過程中不越權、不缺位。

總之,在今後的工作、學習、生活中,我們要不斷加強學習,提高工作能力,敢於承擔責任,樂於奉獻自我,生活勤儉節約,廉潔永記心中,為安徽財政事業的發展、加速實現“興皖富民”大業貢獻自己一份力量!

老師德能勤績廉個人工作總結 篇21

一、德

我忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題,儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心繫教育。

二、能

在這一年中,學校的教育教學管理工作穩步前進,加強了以下幾方面的工作:

1、加大教學常規的檢查力度,課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性;

2、注重教師的培訓與發展,提高師資力量。盡力為教師爭取外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓的機會;

3、開展豐富多彩的活動,讓師生得到全面發展。在做好管理工作的同時,時刻不忘加強自身學習努力提高自身的業務素質。本學年我參加了學校及教研室組織的各類培訓,並認真反覆學習“新課程”標準及有關高效課堂先進的教育教學理論。在教學中我認真鑽研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,注重理論聯繫實際,培養學生自主探究能力和合作精神。積極參加各種教研活動。一年以來我深入課堂聽課40餘節,聽專家講座2次,撰寫論文3篇,發表省級新聞報導2篇,並積極參加市級課題研修工作。

三、勤

本學年,滿工作量,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日等。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。

四、績

1、求真務實,努力抓好常規工作,在工作中堅定服務意識,夯實常規管理,認真履行自己的職責。推行高效課堂,加強學分制的落實,改革了授課方式,有利於教師聚集優勢的教學資源,最佳化教學設計。配合學校做好家長開放日活動,本學期開展了以家長走進六一為主題的家長開放日活動,通過家訪、家長會、家校通、家長開放日,緊密了家校聯繫,實現了家校合作,共同育人的學校管理模式。紮實推進實驗教學。規範了實驗教學的管理和操作流程,提高學生的動手實驗的能力,培養學生的科學素養,成效顯著。加強班幹部的培訓和管理。每月定期開展班幹部培訓,提高學生的管理能力。

2、規範教研管理,校本教研成效顯著。

(1)、加大骨幹教師的選拔和培養。學校通過自主報名,公開選拔的方式選拔了8位骨幹教師。建立骨幹教師資源庫,制定了骨幹教師培養機制。

(2)、重視校本培訓。把組織教師外出培訓和學校開展校本培訓、國培相結合,形成了“大愛與智慧相隨,快樂與研修同行”的校本研修氛圍。

(3)、課題研究積極推進。本學期,學校申報了1個市級課題、2個縣級課題、5個校級課題,目前此項工作正在積極推進,部分課題快結題。

(4)、重視教學反思和經驗積累。學校教師積極撰寫教學反思、心得體會在各級刊物、網站發表、評選,形成良好的學習反思的教師成長氛圍。

3、創新學生評價體系,打造高效課堂

(1)高效課堂的深入推進,大力開展高效課堂的理念學習。先後組織教師3次10人次外出到安康等地參觀學習,回校後召開匯報會、將先進教育理念和觀念帶回學校,學校教務處逐步推進和實施高效課堂的.相關教學模式以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展。

(2)高效課堂建設與信息技術相結合,加強信息技術與學科教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用,促進教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革,為學生的多樣化學習創造環境。定期開展電子白板校本培訓,加大教師對信息技術的掌握和利用。

(3)、用學分制創新學生的評價機制,對每個學生實行精細化管理,對學生的養成教育加強養成和積累,多方位評價學生,使學生養成良好的習慣,激發了學生的競爭活力和積極向上的成長動力。

五、廉

加強學習,不斷提高思想認識,增強了自覺執行黨風廉政規定的各項要求。努力做好本職工作,積極做好校長的助手,全力配合好各部門的各項工作。切實履行好自己工作職責,能夠嚴格執行廉潔自律的規定,沒有違反廉政規定和制度的行為。

六、存在不足及發展方向

回顧一年的工作,有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

二是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今後工作中要加以改進。

教務工作讓我受益匪淺,在以後的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這份工作做實做好。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇22

__年是我成長和進步的一年,新的挑戰對我來說是一次新的考驗。在縣局領導和所里同事的關懷和幫助下,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。我也更深刻的體會到只有付出更多的汗水和辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。根據單位要求以及對__年自己履行崗位職責情況,現從“德、能、勤、績、廉、學”六個方面作如下述職。

德:本人政治立場堅定,堅決執行黨的路線、方針、政策,能夠按照共產黨員的標準要求自己,遵守黨和國家的法律法規,遵守各項規章制度。能夠顧全大局,團結同事,能耐心聽取別人的意見和建議。

能:熟練本職工作以及相關業務知識,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力,作為新時期的公職人員,不僅要具有過硬的思想道德素質,還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。財務工作紛繁複雜,所以在平時的日常工作中,本人都會首先明確自己的工作目標,講究工作方法,儘量保證工作落到實處。平時善於觀察和思考,從細節中及時發現問題,並積極思考問題的解決辦法,按要求完成黨組織及領導交辦的各項任務。經過一年多的不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的問題,在業務處理能力、協調辦事能力等方面,經過鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位工作的正常運行。

勤:勤勉敬業是對黨員的起碼要求,到深河財政所後,我始終保持良好的精神狀態,決定把對專業知識的熱情化為實踐的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,注重工作效率,遵守工作紀律,通過自己的努力盡職盡責的做好本職工作。在工作中始終堅持“做了就要做好”的原則,對領導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間緊的任務,能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。以勤奮的理念去實現人生的價值,為所里的發展添磚加瓦。

績:這一年中,我認真完成本崗位的日常工作及臨時性工作。一、做好零餘額賬戶的用款計畫錄入、撥款及預算賬目處理,同時做好所內經費賬、代管賬戶賬目處理;二、做好所內職工養老保險、醫保、住房公積金的申報和繳費工作等;三、同時圓滿的完成了深河鄉政府及財政所__年部門決算的編制及__年部門預算的編制、__年鄉鎮財政基本信息報表編報、__年和__年惠農政策及村級財務網路電視公開數據包的收集整理、__年城鄉居民社會養老保險票據的整理及裝訂成冊、__年財政所內部控制報告的編制工作。四、配合完成了縣審計局對深河鄉前任黨委書記的離任審計工作,以及省、市、縣對扶貧資金和統籌資金的檢查審計工作。

廉:以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,對工作實事求是。

學:一方面,我會經常向領導多請教,向所里的同事多問、多學,與其他所里的會計人員多進行業務交流。另一方面我自己也在準備會計職稱考試的學習,我希望通過專業知識的學習能夠進一步提升業務能力,也能提升自己的綜合素質。但是自己在對黨的政策和知識方面的的學習有所欠缺,對黨的理論知識理解的不夠透徹。以後的工作中我會加強這方面的學習,加強黨性修養,加深對黨建知識的理解和認識。

人無完人,一年來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身也存在很多不足,比如工作能力和業務素質有待加強、政治理論水平有待提高等。今後我將努力做到以下幾點,希望領導和同志們對我進行監督指導:

第一,自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。

第二,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,嚴格要求自己,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

第三,繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀工作人員。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇23

本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。

二.能

本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。此時,我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題,特別是對於某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的範疇。

三.勤

我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,並與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。

四.績

(一)教學上有了進步

作為教師,首要的是組織好自己的教學。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案並不適合常態課的教學。現在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課後,我總能從領導那裡知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

五.廉

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對於學困生的課後補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師乾什麼。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收穫了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇24

我堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業,關心學生,團結同事,為人師表,積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的`培訓和學習,認真執行學校的各項規章制度。

在各位領導和老師的關心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和套用的同時,積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。

三、勤

堅持做到愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,積極參加每周的教研會議,年級會議,全校教職工大會,認真學習學校下達的有關檔案。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

四、績

本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計畫,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注後進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。

堅持對學生負責,對自己的操行負責。對於學困生的課後補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師乾什麼。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來,有成績,有收穫,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。總之,這是付出與收穫,汗水與成功相伴的一年,希望在以後的工作中讓自己做得更好!

老師德能勤績廉個人工作總結 篇25

xx年度,我單位在xx局下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、法規、政策,按照核准登記的宗旨和業務範圍開展活動,認真做好各項工作,現將現將工作開展情況如下:

一、開展的主要工作

1、積極推進百萬員工大培訓工作。牽頭擬訂了關於印發《落實企業百萬員工大培訓活動實施》,召開了全市部署會,印發了相關宣傳資料。全年完成線上培訓萬、線下培訓萬、全面培訓xx萬人,完成省廳下達我市萬的工作任務。

2、落實建設工作。通過調研、摸底,牽頭擬訂了建設工作的實施》,召開了工作部署會,xx年全市完成應急教育體驗館建設家。

3、加強值班值守管理。參與制訂了《值班工作管理辦法》、《值班管理規定》、《日常值班工作手冊》、等值班值守相關管理制度。做好對縣區值班的抽查、點檢工作。

4、做好“三項崗位人員”考核組織工作。xx年共組織考試場,考核“三項崗位”人員xx次,發證本。深化考核發證最多跑一次改革,印發了《舟山市安全生產合格證“培訓+考核+發證”一體化創新工作》,督促x家培訓機構落實相關工作措施,製作了特色項目展示短視頻,參加了市跑改辦組織的展示評比,在全市xx個項目評比中獲xx名,。認真落實特種作業安全碼領取工作,組織召開全市特種作業安全碼領取工作會議x次,印發了安全碼使用手冊、特種作業常見問題解答、二維碼等宣傳資料;通過電話、簡訊等方式,督促縣區、企業和個人做好安全碼領取工作,xx年全市共xx企業、xx名特種作業人員領取了安全碼。

5、加強隊伍建設。牽頭擬訂了《xx市市級管理辦法》,建立了市級庫,確定市級xx名,根據要求推薦了省級xx名。

二、存在的主要問題

1、中心人員配備不足。

2、專項經費保障不足。尤其是推進全民安全素養提升工程中百萬員工安全大培訓的宣傳教育經費和應急體驗館的建設經費沒有保障。

三、下步打算

1、抓好考試工作和培訓機構規範化管理,修訂安全生產培訓考試和培訓機構管理制度,加強培訓機構和考試點規範化建設。

2、推進“最多跑一次”改革,完善“三項崗位人員”考試、發證流程,在全市實現即考即領工作目標。

3、加快應急指揮中心建設,完善應急指揮、值班值守各項工作制度和中心各項管理制度。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇26

本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今後的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:

一、德

一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習。

二、能

本學年度我擔任二年級語文教學及班主任,我努力學習有關知識,按照學校要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤

本人積極參加各種會議,認真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學工作也搞得有聲有色。

四、績

本年度,我擔任二年級班主任工作,平時認真做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生。據學校德育工作計畫,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注後進生,給予他們更多的關懷。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,紮實細緻。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂範,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來,有成績,有收穫,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。總之,這是付出與收穫,汗水與成功相伴的一年,希望在以後的工作中讓自己做得更好!

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老師德能勤績廉個人工作總結 篇27

自xx年分配到XX鄉政府工作以來,我始終堅持黨的政策方針,努力工作,積極進取。在鄉領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,並在xx年被鄉黨委評為“先進工作者”。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對近兩年的工作做一總結。

一、“德”方面

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,做為一名黨員更應該不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來,我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,緊密地結合起來。並自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”與“科學發展觀”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。另外在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。

二、“能”方面

一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到XX鄉工作時,對當地基本情況很陌生,可以說是一無所知,為了工作的需要,我對當地民眾,逐戶排查摸底,從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,建立了良好的幹群關係,進而迅速打開了工作的新局面。

我主要從以下兩方面提高自己的能力。一是加強理論學習,提高理論素養。馬克思主義理論是素質的靈魂,決定著一個人的工作水平和能力。我始終自覺堅持學習馬克思主義理論,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”和“科學發展觀”重要思想,並聯繫實際進行深入思考,增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

三、“勤”方面

勤勉敬業是對一名黨員幹部的起碼要求,我時刻牢記自己是一名共產黨員,是人民的公僕,凡事都要以民眾的利益為出發點,做到熱心為民眾服務,認真遵守工作紀律,保證按時有效地完成工作。到工作後,我始終保持良好的精神狀態,決心把各項工作做好做到實處,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經常進入農戶或來到田間地頭,了解當地民眾的情況,講解計畫生育、新型農村養老保險、農村合作醫療保險等方針政策,讓家民在勞動之餘就能了解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難,但我從不退縮,在困境中總能保持良好的心態,全力克服困難。

四、“績”方面

個人的工作的好壞決定著一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標準要求自己,以一名“幹部代表”的身份參與民眾工作。在工作中我不斷歸納總結,為今後的工作帶來了無限的便利。同時,也鍛鍊了自己,收穫了不少經驗,工作水平與能力也有了很大的提高。

計畫生育是農村工作的重中之重,我定期與村幹部,通過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發放、宣傳制度上牆等各種不同的形式,將有關計生工作方針政策、服務項目等向民眾,尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務、發放藥具等機會,與民眾進行零距離宣傳教育,傳授計生科學知識,從而使民眾進一步了解我國實行計畫生育的目的,形成科學的婚育觀念和生殖健康觀念。

深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神,紮實有效地開展第六次人口普查工作。為完成上級下達的工作任務,我與其他村幹部一起走家入戶,逐戶進行詢問、登記,並繪製了村莊平面圖圓,對所有房屋進行編號,真正的做到了準確無誤的工作要求,最終滿完成了普查工作。除此之外,我還參加並圓滿完成了,危房改造、新農保等工作,得到了上級領導的表揚。

五、“廉”方面

廉潔奉公是對一名黨員幹部的基本要求。在廉潔自律方面,我能夠自覺按照鄉黨委的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風。我深知自己手中的權利是黨和人民賦予的,只有用好權利,真心實意地為民眾謀利益,才能履行好自己的職責,才能贏得職工民眾的信賴和支持。本人從來沒有利用職務之便,獲取一己私利的行為,自己在黨風廉政建設方面,能夠自覺養成奉公守法,以清廉為榮的作風。

當然,在工作中和思想上,也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。今後,我會徹底解決以前工作出現的問題與不足,繼續發揚艱苦奮鬥、不怕吃苦的精神,乾出更加出色的成績。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇28

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。能團結同事,自覺遵守各項規章制度,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、能:

本學年度我擔任一、二年級美術教學,我努力學習有關知識,按照學校要求,做好教學工作。以提高學生繪畫和動手製作為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們能力不斷提高。

三、勤:

本學年,工作量飽滿,每周分別為12課時,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,並做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動.

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。我做一行愛一行,工作毫不懈怠。

四、績:

由於本人的不懈努力,取得了一定的成績。在今後的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉

堅持對學生負責,對自己的操行負責。對於學困生的課後補習,我堅持認為是一名教室應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要老師乾什麼。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步。

當然,我還有這樣和那樣的不足,業務能力還有待於進一步提高。在今後的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計畫,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇29

本人,男,1988年3月出生,現年27歲,本科,於20xx年在我校工作至今。現任八(2),八(3),八(4)班物理教師,及八年級物理組備課組長和堰草國中物理組教研組長。

今年是本人工作的第5個年頭,關鍵之年,因為還有一年,我就要參評中一職稱。為了給參評中一職稱的成功提供更多的,更好的材料。本人特此向丁校長和各位領導申請今年的教師優秀等次及嘉獎。申報理由如下:

一、德

本人忠誠黨的教育事業,具有強烈的事業心和責任感,以"教書育人"為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,並取得了很好的成績。

二、勤

本人自任教以來,一直住於學校宿舍之中,天天早七晚九,從不遲到早退,積極參加學校組織的各項活動,及各種例會,從不請假。在本人上月不幸頭被消防箱撞破,連補7針的情況下,也僅僅在家休養5天,就回校參加工作。

三、能

在教育教學工作中,我今年帶的是三個班的物理教學工作,兼物理教研組長,八年級物理備課組長。對於如此繁重的教學管理工作,我不僅沒有因課務繁重而對工作產生厭倦和懈怠,反而是面對每班不同特點的學生,不斷地探究新的教學方法,不斷學習更新教學理念,用飽滿的工作熱情投入到工作中,總結經驗,反思不足,不斷地從業務上和教學上等多方面整體地提升自己。工作中積極做好自己份內的工作,讓自己滿意,讓領導放心。在教學工作方面,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,同時積極參與聽課、評課,虛心向同行和有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平,積極參加各項教學研究活動。另外能積極主動地與科任教師互相溝通尤其是與班主任,及時反映學生平時的學習情況、思想動態、生活情況,共同管理好學生。

四、績

今年,本人在丁校長和各位領導的指導和幫助下,積極工作,取得多項實績。

1.本人在校領導的號召下,刻苦學習,積極參加全國在職教師研究生入學考試。終於在20xx年3月以全院第二,全校第四的高分被青海師範大學錄取,成為一名在職研究生,主攻物理教學研究。是我校現有教師中學歷最高之人。

2.本人平常積極高效地完成學校布置的各種任務,並獲得多種榮譽。其中,在20xx年5月代表校物理組外出上公開課一次,獲得多項縣級榮譽;並於20xx年11月在鹽城市教育局對我校的視導檢查中再次上公開課一次,獲得市級優課證書。

3.本人於20xx年向縣教育協會投稿一篇,獲評為縣級論文一等獎。

4.20xx年上半年,本人任教9(4)班和8(1)班物理,所帶班級在歷次考試中均名列前茅。尤其9(4)班,在20xx年中考中考上上岡高級中學達近10人之多,十分不易。同時我校八年級物理在期末考試中名次直線上升,排名全縣第7名,深受校領導滿意。

5.20xx年下半年,本人再次勇挑重擔,擔任八年級(2)、(3)、(4)班物理教師,課務十分繁重。但是本人不畏艱難,勇於拼搏。同樣取得了很好的成績,其中,在期中考試中本人所帶的三個班,八(4)名列第一,八(3)、八(2)並列第二,全縣第四。在上個月的月考中,我所帶的三個班中八(3)名列第一,八(2)、八(4)並列第二,並且校均分高出同行兄弟學校近10分之多,歷史罕見。成為初二各主課目中,唯一均分高於其他同比學校的學科,成為我校之拳頭學科。

其實,本人工作中所獲得的所有收穫,均離不開丁校長和其他領導們的精心栽培,精心指導。本人今後將繼續一如既往的在校領導的領導和幫助下勇往直前,再創佳績。

以上是本人今年工作的總結,雖有很多成功,但也有很多不足。我必會努力彌補以前工作中的不足,進一步提高工作效率,以獲得更大的成功。由於今年是我參評中一職稱的關鍵之年。我十分需要今年的優秀嘉獎作為我參評成功的保障,且我也滿足評優所需的各種條件。特此,本人在此再次向各位校領導懇請今年的優秀嘉獎。望予批准,不勝感激。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇30

委員彭基本情況及德能勤績廉履職情況具體如下:

一、基本情況

彭,男,x年7月出生,漢族,中共黨員,國中學歷,紀委委員。

二、德能勤績廉履職情況

(一)注重政治理論學習,提高政策理論水平

始終加強對黨的基本理論的學習,認真學習,堅持用黨的基本理論武裝頭腦,不斷提高政治理論素養,認真貫徹執行黨的路線,方針和政策。同時還注重學習新農村新牧區建設、法律法規等農村牧區工作方面的知識,從各個方面提高自身素質,得到了領導和同志們的一致肯定。

(二)有較強的工作能力

能發揚認真細緻、紮實嚴謹工作作風,認真對待每一項工作。自覺按政策、制度、程式辦事。在工作過程中,能謙虛謹慎,積極跟同事搞好團結配合,不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下,能迅速適應,沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量,較圓滿地完成了工作任務。

(三)工作認真,事業心強

無遲到早退現象發生,勤勤懇懇,任勞任怨工作,出色地完成組織交給各項任務,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

(四)紮實肯乾,業績突出

能夠適應基層紀檢的日常工作,融入到了蘇木紀委的集體中,深入到廣大村民中間,起到了積極的作用,能夠積極分擔蘇木紀委的工作,有創新意識。

(五)作風嚴謹,遵紀守法,清正廉潔

能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規和各項規章制度。在任職期間,能做到辦事不推諉,遇難不迴避。能與蘇木紀委成員處理好工作關係,在科學分工的基礎上,堅持協作和配合,充分調動了積極性和創造性;圍繞實際工作,能夠協調服務重點工作,立足崗位職責,獻計獻策;堅持按規定辦事,公開透明,講程式、講原則;做到不貪不占,不損害集體利益,努力做到了清正廉潔;發揚了敬業愛崗、積極奉獻精神,在黨員幹部民眾中樹立起了較好的形象。

老師德能勤績廉個人工作總結 篇31

這一年,我在院領導的關懷和幫忙下,具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理,協助所辦公室檔案資料、宣傳培訓等工作。在此期間,我能堅持學習,嚴格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責要求履職履責,用心圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,並較為圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務。現將個人履職狀況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:

“德”堅持學習,鞏固正確的政治信仰。做為一名共產黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注重個人品德、素質的培養,重視政治學習,堅持讀好書,讀廉政書,把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑,今年,我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍,摘錄讀書筆記1萬餘字,完成讀書心得3篇。

“能”紮實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作潛力。在監督所劃分後的兩年時間裡,按照領導安排,我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中,我均能根據工作實際需要,及時調整工作思路和方式,圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫忙下,我透過不斷的學習和實踐,在食品藥品現場監管、文書資料製作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面,均積累了必須的工作經驗,基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作潛力。

“勤”勤奮踏實,認真履職。在工作中,我能夠始終持續勤奮踏實的工作態度,認真履職履責,任勞任怨,不計個人得失,*工作。全年無遲到、早退,周末、節假日很少休息,具有較高的職責心。

“績”全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要分為三個方面:1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間,配合領導完成了科室組建工作,完成了青山地區保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計行政罰款6、5萬餘元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約70餘盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時,兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書寫、報送工作,較好的配合了所辦的檔案資料管理工作。3、領導交辦的其他工作。協助完成大型公益廣告牌設定2處,食品安全進行社區宣講1次,協助支部開展學習型黨組織、民眾滿意基層站所建立等工作。

“廉”以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和*現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀黨員的標準要求自我,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

透過總結和自查,我也存在一些不足。我決心在今後的工作中進一步加強學習,努力改善不足,爭取更佳的工作成績。