團委的日常工作雖然多而雜，但是有很多機會和團員青年們在一起，這其中也是樂趣無窮的。
四、助學貸款
由於我院以前負責助學貸款工作的劉彤老師被調走，我正好補上這項工作的缺，助學貸款貫穿了我的整個工作期，讓我刻骨銘心，不得不說。
總的來說這項工作分為助學貸款辦理和貸款利息催繳。助學貸款辦理往細了就分為生源地貸款和高校助學貸款，二者是有先後順序的，只有在生源地貸款不能辦理的省份的學生才可以申請高校助學貸款。其實助學貸款的辦理沒有多大的難度，因為這是主觀上的工作，你付出了就可以完成，但是貸款利息的催繳就不是這么回事了，通過各種方式包括電話、簡訊、qq、郵件和同學轉告等，連哄帶嚇努力的催繳利息，付出了大量的時間、精力和人力，最後我院追息成績達到了86.8%，追回利息九萬餘元，但是還是達不到資助管理中心規定的90%，可是有些學生怎么也聯繫不上，有些學生電話打爆了，方式方法用盡了還是不還，還差3.2個百分點，還是讓我多少有些遺憾，但是我盡了最大努力，問心無愧。
助學貸款除了上面所講的兩項比較大的工作外，還有一些邊緣性的內容，比如說指導學生更改還款賬號、提前還款及還款獎勵的辦理和研究生貸款展期等，總之負責助學貸款工作的輔導員是很累的，而且經常和貧困生有交流，這應該是一個了解學生家庭情況比較好的途徑吧！負責這項工作有助於給其他輔導員在評定助學金的工作時提供學生的生活信息。
五、關注特殊學生
所謂特殊學生，就是某些方面與大多數學生有區別，個體差異比較大的學生。比如說家庭特困學生、孤兒和單親家庭學生、頻頻傳出各種新聞的學生和遭遇突發事件的學生等。
特殊學生是出現突發事件機率比較高的學生，經常關注他們的在校情況對學校維穩工作具有重大的幫助。所以我平時有空就去學生寢室逛一逛，了解一下家庭特困學生的學習生活狀況，鼓勵他們努力學習，爭取拿獎學金減輕家庭的負擔，或者在助學金評定時第一時間考慮他們，解決基本的生活費，讓他們學習無憂；孤兒和單親家庭學生在心理上或多或少都有一些特點，時常和他們在一起聊聊天或者打打籃球讓他們感受到朋友的關心，在心理上戰勝現實的無情；新聞多的學生事情肯定多，這是一年經驗總結出來的，事情多了出現情況的機率也就高了，這是一類比較活躍的學生，應該充分把他們組織起來積極參加各項活動以及社會實踐和科技競賽，他們一定會給你驚喜；遭遇突發事件的學生應該暗中持續關注，待學生慢慢平復下來，正確的引導他並給他自我調整的時間。我認為關注特殊學生是維穩工作不可或缺的，我們應該要重視。
一年的工作結束了，我的個人總結也就寫到這裡吧！最後，我在此感謝貴州大學給了我這次“接力計畫”輔導員的機會，感謝學校各部門這一年來對我工作的支持和幫助，感謝領導及各位老師對我的指導和關心，感謝另外21位“接力計畫”輔導員在工作上的支持和配合，感謝大家陪我走過人生中難忘的一年，接下來我會以全新的自己去面對明天，此刻我又想起了我的那段工作感悟：春城夏至，去年今日，接力賽的第一棒開啟輔導員之旅；時光荏苒，寒來暑往，回歸平淡後更多的是付出和責任；繁華落幕，終為過客，彪悍的青春因為這段經歷而不悔。
王先桂
XX年6月13日