任現職以來，由於自己一心撲在教學工作上，在工作中取得了可喜的成績， XX、XX學年中被學校評為優秀班主任成績也十分理想。特別需要指出的是XX年這個一年級，為了提高這個班的學習成績，我除了經常利用課餘時間對他們進行個別輔導外，還充分調動班集體的力量開展全方位的團結互助學習。根據學習水平的差異，好、中、差相結合，成立互助學習、互助進步小組，讓成績較好的同學與成績差的同學“一加一”結對子，發現進步，及時肯定鼓勵，經過一年的努力，這些同學的學習有了很大的提高。XX年7月的考試有原來成績較差轉變成成績優異，優秀率上升百分之四十五，受到了學校的好評。
四、教研工作
從受聘以來，我為了提高自己的業務水平，積極參加本校組織的教研活動，參加教師繼續教育和基本功培訓。每學期堅持上公開課或研究課，將自己在教學工作中的體會與教師們共享，互相學習，互相促進，每期聽課達二十餘次，汲取了許多教師教學的優點，豐富了自己的專業知識。任職期間，我所撰寫的《新課改給我的啟示》（XX年2月）對促進教學工作起到了一定的作用；同年又發表《抓好學習習慣，樹立良好班風班貌》受到了同事的好評；通過參加這些教研活動和編寫的這些文章，使我學到了不少東西更加促進了我教學水平的提高。
滿腔熱情育英才，贏得桃李滿天下，在今後的工作中，我應面向實際、面向學生、面向社會，銳意改革，不斷進取，為祖國的強盛，民族的復興培育更多更好的建設者和接班人。