在民建市委工作部署下，我積極參加了本月機關作風集中整頓活動。對這次 民建市委機關作風集中整頓月活動中，身為民建市委副主委兼秘書長做出了相關建議 ，同時認真 部署謀全局，工作抓具體，活動勤調度，學習重輔導，剖析尚帶頭，整改見行動 。
一、按程式，深剖析
（一）通過座談、走訪、問卷、徵求意見建議並認真梳理出10個方面的意見，圍繞全市第一要務，進行討論，組織了調研，嚴格按程式參加和開展活動。
（二）深刻剖析。在深入調研的基礎上，針對思想觀念、工作思路、工作作風等方面存在的突出問題，進行深刻剖析。
為此，在工作中，進一步總結升華工作思路、目標任務。
二、抓學習，做到“十二個明確”
進一步明確了科學發展觀，繼續解放思想，建設經濟文化強市，建立社會主義核心價值體系的要求，公務員的權利和義務，民建性質、政治綱領、政治任務、自身建設的要求，機關文化建設的內涵，正確的用人標準，開展深入學習實踐科學發展觀活動的基本要求，如何認認真真學習、老老實實做人、乾乾淨淨做事，機關管理的路徑和民建工作的目標任務等十二個重大問題。
三、抓整改，重實效
通過開展民建市委機關作風集中整頓月活動，對徵求意見進行梳理後，形成了10條意見建議，並進行積極整改。
針對“機關年輕幹部的培養問題,應引起重視。因為近年來民建機關先後招考4名公務員,他們年輕、有活力、好學上進。如何進一步教育、引導、培養，使他們健康快速成長的問題，應引起高度重視。為機關人員創造更多的學習、培訓機會”的意見，一是要從培養幹部的高度充分認識這一問題。二是進一步逐一分析每位同志的特點，因材施教。三是充分利用民建、統戰系統、社會等資源，適時組織學習培訓。四是通過科學發展觀教育和社會實踐使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
針對“每位同志的工作崗位責任應進一步明確，避免工作交叉職責不清而可能帶來的負作用，以進一步責任到人，各盡所能，各得其所”的意見，堅持分工合作的原則，進一步明確主委負責市委全局工作，側重抓好參政議政工作。駐會副主委、秘書長負責會務、機關事務、會內監督等工作。辦公室主任負責辦公室工作，組宣科科長負責組宣科工作，抓好宣傳成果匯總，組織系統網路管理、組織發展有關事宜及部分領導文稿、人物通訊等大稿報導等工作。其他同志分別負責網站及部分調研報告、領導文稿、會內監督等工作；會刊、信息、部分領導文秘等工作；部落格圈、議政調研及部分領導文秘等工作。健全機關學習工作調度制度。
針對“進一步建立科學的工作程式，推進機關的制度化、規範化、程式化建設，形成完整有效的工作運行機制”的意見，修訂了主要包括思想建設、組織建設、參政議政、社會服務等四大項內容，共三十二項制度。其中將近幾年來一些創造性的工作，用制度的形式規定了下來。如：建設學習型參政黨制度；領導集體成員聯繫基層“五個一”制度；基層組織建設“五個一”制度；會內監督制度；機關工間操制度；參政議政制度和社會服務制度等。並明確強調以中國特色社會主義理論體系為各項工作的指導思想，以科學發展觀總攬全局，以為中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態建設為發揮民建參政黨職能的根本目標。充分體現了解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線。
針對“進一步發揮市委機關學習日、談心活動的作用，加強溝通，增進了解”的意見，健全機關每周學習日，半
年談心會、日常交流思想制度。
針對“進一步在會內監督小組成立的基礎上，深入開展工作，落實工作職責”的意見，搞好日常工作與會內監督工作的結合，把會內監督貫穿於日常工作之中，強化從領導到會員的會內監督意識。
針對“進一步完善基層組織建設“五個一”制度和領導集體成員聯繫基層“五個一”制度，把工作重心下移的任務落到實處，在把工作要求變成工作成果上下功夫”的建議，落實深入基層工作任務，從為會員負責，為組織負責的高度，以求真務實的作風，抓基層，夯基礎。
針對“進一步健全領導集體成員年終述職制度，要研究在述職基礎上進行評議的可行性”的意見，擬於年終試行“評議”。
針對“進一步強化民建市委各專委會的工作，提高其工作質量，通過活動發現培養人才”的意見，因地制宜，研究各專委會工作，使形成立體工作格局的目標落到實處。
針對“進一步加強對基層組織負責人和骨幹的培訓工作，以提高隊伍素質和擴大骨幹力量”的意見，組織有關同志參加高層次的培訓班、學習班、學術報告廳、論壇等活動。
針對“進一步象愛護眼睛一樣珍視機關和組織的團結，做到大事講原則，小事講風格”的建議，從領導做起，認真學習，不斷提高參政議政能力，政治把握能力，組織領導能力和合作共事能力，堅持**集中制，自覺遵守學習、工作、財務等各項制度，以大局為重、以民建事業為重、以機關為重，以全體同志為重，努力做到“責在人先、利居眾後”，相互尊重、相互包容、相互警示、相生相長、珍視團結、克服弱點、相互學習、不斷提高。同時，形成以制度規章管人，以工作準則處事，以同志親情關愛，以諍友熱情幫助的局面。