初級工程師評審工作總結 篇1
自畢業後擔任技術員以來，我主要從事橋樑與隧道施工工程的管理，學習、實踐操作等工作，歷任先後在寧波大榭大田灣隧道工程、海客道Ⅴ標段隧道、哈西捷運聯絡線土建工程擔任技術員，幾年來我立足本職，愛崗敬業，勤奮工作，圍繞新形勢下工程橋樑與隧道施工的新要求，按照以需要求為標準，實現橋樑與隧道施工工作更精確，更專業為目的，重點圍繞工程橋樑與隧道施工制度和經驗做一定的工作。
橋樑與隧道施工是工程施工的重點難點，也是施工質量控制與檢測的重要環節，為了加強項目橋樑與隧道施工工作的管理統一項目橋樑與隧道施工的有關制度，更好的為創優質工程，爭取最佳效果的項目目標提供保障。
一、施工單位接到樁點後，橋樑與隧道施工工作者需對樁點加以保護並進行覆核。需進行加密的應仔細勘察地形選點。選用良好的地方牢固，施工中不易被破壞地點為加密點。
二、當設計院圖紙審核到位後，對橋樑與隧道施工工作人員的主要任務是審圖。根據以經驗施圖紙會有許多錯誤。如不仔細審閱邊施工，這些錯誤隱患會給工程造成嚴重後果。雖然這是設計責任，但我們難逃干係。在審閱圖紙時一定結合相關其它圖紙，掌握變化，其中覆核樁基頂高程是重點。
三、灌注樁施工是橋樑定準的關，列為監理全檢項目，它為今後承台墩柱的位置提供參照物，在計算灌樁數據時，要注意是否有線形偏位，另外在計算橋台灌樁數據時應仔細審清橋台伸縮縫是否與橋台中心線一致。如有柱位丟失要說明理由，由於人為導致莊主丟失應建立懲罰制度。因為臨時補樁危險性很大。
四、承台鋼筋成型後，要對鋼筋法線方位進行嚴密控制。如線路中心與墩柱中心線有偏位，策應高度應重視，墩柱中心坐標及法向方位角數據應在室內完成表計算，偏位數值單位要統一，墩柱筋十字線臨時控制點位置應牢固，標誌清晰，並與下道工序負責人指數移交方可離去。
五、墩柱頂高和水準橋樑與隧道施工控制橋樑工程關鍵步驟，對與一次墩柱成型澆注之前，應至少兩遍橋樑與隧道施工效核柱頂高程水準，並用鋼尺丈量柱頂與承台頂間距離是否與設計相符，其它柱頂高程橋樑與隧道施工，如標記在鋼筋表面應清晰規範，基準面在下。
六、箱梁的施工是橋樑施工的最主要部分，也是重點。箱梁施工中橋樑與隧道施工數據主要為箱梁的地板邊線，防撞牆內邊線和箱梁的地面。翼板，頂面高程。要求邊線和高程數據必須由兩個人對算，在計算過程中要尤其注意，箱梁結構中線和設計線路中線是否重合。
七、橋樑與隧道施工工程的外業作業重要但是內業工作更重要，內業資料應整齊，明確、清晰。我們在工作中，對圖紙變通資料第一時間掌握應是我們更能深刻清楚的對工作的表現。
作為合格的橋樑與隧道施工人員必須應對各種各樣的工程，運用不同的橋樑與隧道施工方法，找出不同工程的橋樑與隧道施工重點，保證工程進度質量正常運轉。充分利用計算機軟體計算管理數據，在把效數據輸入計算機中形成數據校核，單人不能完成橋樑與隧道施工任務團體合作一致是我們的優良傳統，另外鞏固基礎知識，強化正確的操作技能。
通過以上對橋樑與隧道施工，經總結分析我認為作為合格的一名橋樑與隧道施工人員必須應對各種橋樑與隧道施工工程，都要認真、細心、踏實的心態去工作，從中總結經驗，發現新問題，處理舊問題，以一種不怕累和環境的艱苦，去嘗試橋樑與隧道施工給你帶來快樂。
初級工程師評審工作總結 篇2
根據學校的安排，20xx－20xx學年，我與鄒成艷老師簽訂了青藍工程協定，一年來我們相互學習，相互幫助，雙方都取得了一定的進步。現總結如下：
一、樹信心，走好起始路。
新教師剛走上講台時，大多會有一種忐忑不安的心情。此時，指導教師的一句輕聲安慰，一個鼓勵的眼神，一次肯定的講評，都會讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那企盼的講台，並且表現得越來越自如，越來越精彩。
二、傳經驗，縮短適應期
在平時的教學工作中，鄒成艷老師常去聽我的課，並在課下與我交流。作為一名剛走上講台不久的青年教師，她在教材的處理、資料的收集、課堂偶發事件的處置、調皮學生的引導
作業的布置與批改、等等問題都存在一些疑惑。於是我給予好幫助，指點、示範、從而讓她儘快地走上教學的正常軌道。
三、勤交流、彌補不足之處
新教師教學技藝的長進，除了觀摩指導教師的課堂教學外，還有很重要的一個方面就是勤於交流，在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處
四、給機會，攀登新台階。
積極並善於為新教師創造各種提高教學業務水平、展示他們才華的機會和條件，以更好地激發青年教師的自信心。
回顧一年來的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為青年教師的成長提供了良好的的條件和機會，同時也為指導教師的進步增添了動力。
初級工程師評審工作總結 篇3
在公司快半年了。在這半年時間裡，我從一個剛畢業的迷茫青年，什麼都不懂，變成了一個合格的程式設計師。在這裡，我想總結一下我過去六個月的工作：
1、思想政治表現、道德素質和職業道德。
嚴格按照專業人員應具備的素質，約束自己，愛崗敬業，責任心和事業心強，積極認真學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識，工作能力，具體工作。
在過去的六個月里，我以做得更好為目標，開拓創新，積極成功地完成了以下職責：
中天聊天項目測試，source the globe項目測試，服務模組界面原型修改，網路教學平台項目界面原型編寫，項目開發，項目測試，領導交辦的其他工作。
3、工作態度和勤奮敬業
熱愛自己的工作，能夠正確認真對待每一份工作，努力工作，熱情為大家服務，嚴格遵守勞動紀律，按時上班，一次不遲到，出勤率高，半年請一次病假，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班，按時加班，保證工作能按時完成。
4、缺點
在公司領導和部門同事的幫助和建議下，我的工作得到了很大的改善。當然我還有很多缺點：處理問題的思路簡單不成熟，工作中容易出現急躁情緒，需要更深入的學習專業知識，提高工作水平。
我剛從學校進入社會。來到公司短短的半年時間裡，我學到了很多在學校學不到的知識，包括專業的和非專業的。這些知識是我一生的一大收穫。在公司里，那種工作氛圍迫使每個員工不停地工作，每個人都在這種氛圍中成長。至於我，作為程式設計師，有任務的時候會認真完成，沒任務的時候會學新的。