2024年國小工會計畫範文

在學校黨支部的領導下,在學校行政的支持下,堅持以“三個代表”的重要思想為指導,認真學習、貫徹《工會法》,堅持改革和創新,堅持維護作用,緊密圍繞學校的黨政中心工作,發揮橋樑和紐帶作用,努力構建學習型工會。紮實開展工會工作,以學校教育事業發展為中心,以完善教代會和校務公開工作為重點,以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體,以加強工會自身建設為基礎,努力完成各項工作任務,使工會工作的整體水平有新的提高。逐步推進學校的民主管理和依法治校進程,增強全校教職工的整體素質,進一步提高師德水平,促進學校教學質量穩步上升。

1、進一步增強工會工作服從服務於教育發展大局意識;

2、進一步增強維護意識;

3、進一步增強創新意識。

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利於激發教職工創造性的工作氛圍;

3、營造有利於青年教師快速成長的工作學習氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

以創建學習型工會為載體,開展各種學習活動,提高教師政治素質和師德水平,使工會成為教職工溫馨、和諧的家。

我們工會要積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識理論,學習貫徹黨的xx大和中國工會xx大精神,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育,並組織全體教師踐行高善的師德。

在師德教育中,工會要堅持以法治教,以法治校。要組織教師反覆學習《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會要積極參與制訂學校各項規章制度,並對師德提出明確的要求,讓其成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

開展各種競賽,學習規範活動,促進教師素質提升。工會將配合學校德育處、教導處積極開展各種教育教學活動,切實提高教師的業務水平。

工會將協助教導處進行教研活動、集體備課的改革。將開展以“我讀書、我快樂”為主要形式的讀書活動,引導教職工好讀書,讀好書,營造一個全員讀書氛圍,提高教職工素養。定期組織教職工學習,並要求加強自學,寫好讀書筆記

讓經驗豐富、表現突出的教師與走上工作崗位不久的教師結成對子。讓年輕教師與老教師結對,新班主任與老班主任結對,新調入本校的老師與原本校的老師結對,讓新來的老師很快適應學校的方方面面工作,讓青年教師很快地過好鑽研教材關,教學實踐關,課堂管理關。

組織青年教師讀書徵文比賽、最佳個人部落格評比等,使學校成為教職工不斷進步的家。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會要關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

學校工會將全面貫徹、執行市教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。利用教代會及時收集提案,對於能及時落實解決的及時解決,一時不能解決的則具體解釋說明。通過定點設定公示欄,並利用、網路等多種媒體,不定期公開學校改革與發展的重大決策,民眾普遍關心的熱點問題,以及涉及到教職工切身利益的問題作為校務公開的重要內容,做到了政策公開、過程公開、結果公開。全面調動了廣大教職員工的積極性,增強廣大教職工參與管理學校的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。

堅持教代會工作的制度化、規範化,建立健全的教代會制度。每學年召開一次教代會,做到規範化、程式化,有決議、有記載。教代會要充分地行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監督四項權利。學校的重大決策提交教代會討論、審議決定,並監督實施。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,要積極參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。增強工會的活力,教職工的凝聚力,使學校成為教師民主的家。

發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工溫暖之家。

學校工會要關心每位教師的生活。堅持五必訪制度。教師有困難,上門慰問。在春節、教師節等重大節日,對生活有困難的教職工、離退休職工進行走訪慰問,把黨政對教職工的關懷直接送到他們心坎上。

採用集中與分散相結合,女教師每兩年進行一次婦女病體檢,平時鼓勵教師根據自己身體情況進行身體檢查。

重陽節或春節前夕召開離退休教師座談會;堅持春節慰問離退休教師制度。

以活動為載體,充實教職工業餘生活,使教師身心得到放鬆,以昂揚的精神積極投身教育教學實踐。

1、開展豐富多彩的文體活動。學校為豐富職工文體生活,在教職工中倡導“每天鍛鍊一小時,健康工作40年,快樂生活一輩子”的理念,工會要組織開展每月一次的文體活動,豐富職工業餘生活,提高教師的綜合素質。通過活動,鍛鍊大家的身體,也激發全體教工的工作熱忱,增強主人翁意識、集體意識、團隊意識,又培養大家頑強拼搏的精神和熱愛學校的精神

通過活動,擴大教師視野,感受祖國大好河山的美麗,激發愛國熱情;同時陶冶身心,增進同事之間的了解和友誼,營造一個寬鬆、和諧、快樂的工作環境。

九  月:開展“情滿陽光 真我風采”慶祝教師節聯誼活動

十  月:組織教師集體購書

十一月:開展教職工趣味體育活動。

十二月:教職工拔河比賽。

元月份:新年團拜會。