學校工會學期工作總結 篇1
又是忙碌的一個學期，學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期，在旗教育局黨委和旗總工會的領導下，以XX大、工會XX大精神和“深入學習科學發展觀”為指導，認真學習貫徹黨的XX大精神，以“圍繞中心，服務大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這箇中心，我校工會積極參與和支持學校教育教學改革，維護職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。限度調動、發揮職工的積極性和創造性。
一、為職工辦的實事
第100個婦女節，學校為全體女教職工發放200月的福利，男教師100元，並組織全體教職工座談。
二、愛心捐款
3月，工會組織教職工為西南旱區捐款；4月14日，我國玉樹發生地震，這也牽動了所有老師的心，學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
三、教職工業餘活動
1、拔河比賽
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日，學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯賽
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛鍊，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽籤決定比賽順序，第一輪輸的兩組決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此後我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課餘生活，還鍛鍊了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放鬆心情，鍛鍊身體。
四、存在問題及今後改進辦法
原計畫5月份組織一次籃球比賽，由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以後的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今後我們工會能為教職工組織更多的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現自己風采，提升自己的業務能力。
學校工會學期工作總結 篇2
本學期，我校工會在校黨政的正確領導和支持下，在全體會員的共同努力下，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這箇中心全面開展工會工作，取得了一定的成績。
一、加強隊伍建設提升教工素質
1、結合“踐行師德創先爭優，辦人民滿意的教育”主題活動，堅持理論學習制度，確保教師堅持正確政治方向，遵守憲法和有關法律法規，貫徹落實《港區一小教職工細節修養15條》實施細則。加強教師愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表教育，增強教師的事業心和責任感。在教師中倡導“書香伴我行”的思想，組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學相關書籍，把書讀薄，把人讀厚，努力讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣，營造濃厚的“書香學校”氛圍。在青年教師中組織讀書沙龍活動，通過網上討論、專題讀書交流會等形式，交流讀書心得，促進思維碰撞。每位教師本學期至少完成3篇讀書筆記。學校努力引導教師把教書育人作為畢生的事業追求，自覺擔負起教書育人的神聖職責，爭做學生最喜歡的、最幸福的教師。
2、組織開展教師匯報社會活動。結合“踐行師德創先爭優，辦人民滿意的教育”主題活動，我校工會有計畫地開展了“三走進三服務”教師匯報社會“百千萬”活動，組織教師走進家庭、走進社區、走進企業，服務學生、服務居民、服務職工。通過回報社會活動的深入開展，有效地增強了廣大教師的服務意識和社會意識。
3、積極開展師徒結對活動。為了使青年教師和新教師儘快適應教育教學、教育科研工作，形成青出於藍而勝於藍的進取局面，爭取實現“一年入門，三年勝任，五年出成績”的規劃目標，逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊，我們充分利用工會組織的優勢，創設條件，積極開展各項崗位練兵活動。學期結束進行經驗交流，評比“優秀好師徒”活動
4、組織教師認真學習並模範履行《中國小教師職業道德規範》和《太倉市中國小教師職業道德考核辦法》，堅持學生、家長和社會參與的師德監督機制，結合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德承諾書》，向家長和社會作出公開承諾，開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心繫民眾”活動。
5、努力提高女教職工的素質。大力創建“巾幗文明示範崗”，舉行了硬筆書法比賽，引導廣大女教工立足崗位，敬業奉獻。在“一幫一”結對、“愛心助學”等活動中充分發揮女教職工的特有作用，在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇於創新的精神面貌。
6、針對教師的現狀，有針對性、有目的、有計畫、有層次的開展校本培訓。加大請進走出力度，均衡教師學習培訓機會，提高培訓實效。學校承辦了太倉市國小科學青年骨幹教師培訓活動、太倉市國小英語四年級新教材培訓活動，為全體教師創造了近距離學習的機會。6位教師走上“茜草講壇”，為全體教師進行講座培訓。學校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨幹教師課堂展示、電子白板培訓等活動。
二、抓好校務公開構建和諧校園
加強學校教代會制度建設。認真貫徹執行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關於進一步完善和加強學校教職工代表大會制度建設的意見》檔案精神，強化教代會制度化、規範化和程式化建設，狠抓教代會四項職權的落實。學校召開了三屆二次教職工代表大會，會議下發“意見建議表”，廣泛聽取廣大教職工的意見，召開懇談會，不斷充實和豐富教代會的內容。
繼續深入推進校務公開，完善校務公開監督評價體系，加快創建校務公開先進學校的工作力度，促進校務公開健康發展。按照《蘇州市中國小校務公開目錄》，把學校規章制度和發展規劃、招生和收費、學校日常管理以及家校聯繫、諮詢電話等列為校務公開的主要內容，並做到經常性事務定期公開，階段性事務及時公開，保證校務公開的真實性和實效性。拓寬民主管理渠道，暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制，及時反映教工心聲，為擴大教職工參與學校管理，為學校黨政領導了解民情搭建堅實的平台。
重視勞動關係協調工作。做好矛盾化解和安全預警工作，維護勞動關係的穩定，促進學校的健康穩定持續發展。妥善處理各種利益關係，保證改革積極穩妥進行。同時，學校工會配合行政成立青年男教師護校隊，維護學校安全。
三、建設“職工之家”營造民主環境
以“建家”為龍頭帶動全面工作，把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號，積極實現限度地把廣大教職工組織到工會中來，限度地維護教職工合法權益，為他們營造一個溫馨的“家”，真正從思想上、工作上、生活上、學習上、身體上關心他們，支持他們。
進一步完善“送溫暖”活動長效機制，主動關心困難職工，幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑，真心把黨和政府及工會組織的關懷送到教職工民眾的心坎上。關心教職工的健康，提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發揮中老年教師的優勢，關心他們的業務再提高和健康狀況，保護女教職工的特殊權益。
繼續推進基層工會規範化建設。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》，加強工會規範建設，不斷夯實工會工作基礎。加強財務管理工作，收好、管好、用好工會經費。進一步創新建家思路，豐富建家內容，拓寬建家領域，提高建家實效，把建家的重點放到工會小組，把“建家”與加強學校建設緊密結合。繼續辦好工會的網站，加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理，啟動基層工會基礎檔案電子化。
四、開展各類活動凝聚教工合力
對廣大教職工體現人文關懷，積極參加教育工會組織的各項活動，通過開展豐富多彩、健康向上的活動，增強工會組織的凝聚力，豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導和人文關懷，繼續開展各類民眾性文化體育活動。我校聯繫了茜涇社區、新港花苑社區，組織了10多名教師志願者慰問社區老人，舉辦公益講座，進行作文輔導，送節目進社區服務活動。在校內開展“結對幫扶送溫暖”活動，認真統籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設力度，我們形成了每兩周一次的辦公室衛生檢查制度，定期檢查與隨機抽查相結合，使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20xx年教工排球賽”；在春季運動會中，我們仍將教工4X50米接力賽安排在了第一個項目，目的是為了增強全校師生的運動熱情，讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區青年“踐行民眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎，王迪老師被評為20xx年度港區共青團工作先進個人，朱耀興老師被評為蘇州市教育系統“優秀工會工作者”。
動員呼籲全體教職工相互手拉手、心連心，將溫暖送給特困家庭與困難學生，建立困難學生檔案表，舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題，讓教職工感到工會組織的溫暖，從而增強工會的凝聚力和吸引力。
學校工會學期工作總結 篇3
一學期來，工會在學校董事會的指導和校黨支部的直接領導下，緊緊圍繞開學初制訂的工作計畫，結合實際開展工作。緊緊圍繞學校的各項中心工作，加強師德師風建設，以節假日為契機，努力創造條件，積極開展各種文體活動，全面關心教職工的生活，認真做好“五必報”和“五必訪”工作，加強對學校工作的民主管理和監督，進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設職能。現把這學期的主要工作總結如下：
一、加強學習，提高能力。
工會委員利用本學期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學習，進一步明確了工會的職責和應開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。
二、重視教師師德師風建設。
一個學期來，能在黨支部的正確領導和指導下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風建設，本學期表彰了4位武平縣實驗中學“首屆愛崗敬業”師德標兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據學生反饋的意見和學生問卷調查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉變其錯誤思想，糾正其不良教育教學行為。
三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。
12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，並順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發現了問題，拓寬了思路，增強了信心。
四、按上級要求認真做好我校第三輪專業技術職務競聘工作。
在縣第三輪專業技術職務聘任中，由工會牽頭，聯合各部門，成立了競聘領導小組和聘任考評審員會，制訂了《武平縣實驗中學第三輪競聘工作方案》、《武平縣實驗中學第三輪職務聘任評價實施細則》，並按上級要求順利完成各項工作。
五、以各種節假日為契機，開展各種文體活動。
教師節開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區教職工男子籃球賽”，並取得了第二名的好成績。學校還設定了“教工之家活動室”，配備了桌球桌等活動器材，為教工鍛鍊身體、陶冶情操提供了場所。
六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問題。
由於我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細緻、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待於進一步的提高，由於我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待於在今後的工作中得到提高和加強。
學校工會學期工作總結 篇4
一學期來，工會在學校董事會的指導和校黨支部的直接領導下，緊緊圍繞開學初制訂的工作計畫，結合實際開展工作。緊緊圍繞學校的各項中心工作，加強師德師風建設，以節假日為契機，努力創造條件，積極開展各種文體活動，全面關心教職工的生活，認真做好“五必報”和“五必訪”工作，加強對學校工作的民主管理和監督，進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設職能。現把這學期的主要工作總結如下：
一、加強學習，提高能力。
工會委員利用本學期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學習，進一步明確了工會的職責和應開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。
二、重視教師師德師風建設。
一個學期來，能在黨支部的正確領導和指導下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風建設，本學期表彰了4位武平縣實驗中學“首屆愛崗敬業”師德標兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據學生反饋的意見和學生問卷調查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉變其錯誤思想，糾正其不良教育教學行為。
三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。
12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，並順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發現了問題，拓寬了思路，增強了信心。
四、按上級要求認真做好我校第三輪專業技術職務競聘工作。
在縣第三輪專業技術職務聘任中，由工會牽頭，聯合各部門，成立了競聘領導小組和聘任考評審員會，制訂了《武平縣實驗中學第三輪競聘工作方案》、《武平縣實驗中學第三輪職務聘任評價實施細則》，並按上級要求順利完成各項工作。
五、以各種節假日為契機，開展各種文體活動。
教師節開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區教職工男子籃球賽”，並取得了第二名的好成績。學校還設定了“教工之家活動室”，配備了桌球桌等活動器材，為教工鍛鍊身體、陶冶情操提供了場所。
六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問題。
由於我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細緻、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待於進一步的提高，由於我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待於在今後的工作中得到提高和加強。
學校工會學期工作總結 篇5
又是忙碌的一個學期，學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期，在旗教育局黨委和旗總工會的領導下，以XX大、工會XX大精神和“深入學習科學發展觀”為指導，認真學習貫徹黨的XX大精神，以“圍繞中心，服務大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這箇中心，我校工會積極參與和支持學校教育教學改革，維護職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。限度調動、發揮職工的積極性和創造性。
一、為職工辦的實事
第100個婦女節，學校為全體女教職工發放200月的福利，男教師100元，並組織全體教職工座談。
二、愛心捐款
3月，工會組織教職工為西南旱區捐款；4月14日，我國玉樹發生地震，這也牽動了所有老師的心，學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
三、教職工業餘活動
1、拔河比賽
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日，學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯賽
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛鍊，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽籤決定比賽順序，第一輪輸的兩組決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此後我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課餘生活，還鍛鍊了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放鬆心情，鍛鍊身體。
四、存在問題及今後改進辦法
原計畫5月份組織一次籃球比賽，由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以後的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今後我們工會能為教職工組織更多的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現自己風采，提升自己的業務能力。
學校工會學期工作總結 篇6
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極回響局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元；前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會學期工作總結 篇7
一年來，我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的XX大精神，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。
1.加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2.與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。
二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2.堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受民眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3.參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計畫制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計畫中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致，使工作計畫更加貼近教師的工作實際，為本學期計畫的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關注學校食堂的一伙食等情況。
2.積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;並為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3.開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等，不僅豐富了教師的文化生後，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。
四、加強工會組織的自身建設
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。
1.加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計畫性強，實效好。
2.加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。
3.加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入民眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
學校工會學期工作總結 篇8
我校工會在市教育工會的正確領導下，以xx大精神為指導，以推進構建和諧教育、和諧校園為主線，堅持科學發展觀，積極推進“三項工程”，全面履行工會工作各項職能，團結動員廣大教職工，積極創建“優雅學校”，為我校教育事業的改革發展作出了貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一、堅持學習為先，促進隊伍建設
1、深入學習貫徹xx大精神。根據桐教黨委(20xx)3號和桐教領1號的要求，我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》，引導教師認真學習在xx大會議上的報告，深刻領會xx大精神實質，並開展了一系列活動：每位教師撰寫不少於1500字的心得體會，組織學習xx大精神心得體會文章評選，擇優選出若干優秀文章參與市教育工會評選，其中孔永海校長的文章獲得市xx大徵文評選一等獎，陳劍宏副校長的徵文和學校《學xx大精神，建優雅學校》的工作總結髮布於桐鄉教育網;建立網上xx大精神主題宣傳教育學習專欄;開展演講比賽，我校張謝斐老師獲市xx大精神演講比賽二等獎;開展教師學習xx大精神知識競賽，胡國強同志獲市知識競賽三等獎。通過學習，使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、拓展師德教育。在暑期師德培訓中，校長孔永海同志作了題為《揚師德，提素質，樹形象》的師德輔導報告，他指出：師德師風是我們老師的一張名片，教師應該在教育教學實踐中加強自我教育，加強自律，自覺地遵守《教師職業道德規範》，才能達到愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們在行動中應該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業成人、精業成才”這十六個字。並重申《石門鎮中心國小師德公約》，組織學習了新《中國小教師職業道德規範》，有力地促進了學校師德師風建設。其中吳愛芳副校長被推薦至市參加“十佳師德標兵”初評;“5·12汶川大地震”時全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費的形式奉獻愛心，總計捐款4萬多元。
3、堅持文化立校，共建優雅學校。一年來，學校積極推進文化戰略工程，積極聆聽窗外聲音，邀請了南京市均衡教育研究院時雪松教授作《從認識學校文化走向管理學校文化》專題講座，邀請市政協副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對“優雅教師”、“優雅課堂”、“優雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論，並多次得到專家理論支持與實踐幫助，使全體教師形成了對“優雅”理念的初步認識。
二、以創建教育先鋒號為抓手，切實提高教職工素質
為實現“現代化的硬體設施，示範性的辦學質量”的願景，學校工會主動配合教導處、教科室工作，通過加強青年教師培養、鼓勵學歷進修、參加領雁工程、啟動名師工程等途徑，積極開展教育先鋒號活動，主要有：開展了教研組“同磨一堂課”活動;推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動;開展優新結對活動;實行新教師與教研員結對;開展了教師“自製多媒體課件”活動，其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會組織的現場演示;召開了“80後教師”座談會，為他們加油鼓勁;支持領雁工程，選送6人參加培訓，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎;開展網上跟貼評課;建立教師部落格;鼓勵科研課題申報，20xx年市級課題立項三項、結題三項，省級課題結題一項。充分以活動為載體，實現了教師的專業成長。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評比三等獎，在嘉興市教師教育部落格評比中，我校獲一等獎一項、二等獎兩項。
三、深化教職工大會制度，推進學校民主管理
學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教職工大會制度，充分發揮教職工大會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持教職工大會的制度化、規範化。一年來，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。通過了一系列科學管理制度，實現了以制度激勵人，以制度約束人的目標，主要有：《教職工年度考核辦法》、《國小高級教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計算及補貼辦法》、《教師報刊征訂補助辦法》、《石門國小教師教學質量獎勵辦法》、《教育科研成果獎勵辦法》等。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教職工大會上公開校務，由學校總務主任向與會代表匯報財務收支、福利發放等情況。二是經常更新校務公開欄的資料，接受民眾監督，具體由工會主席錢學良同志負責。三是深入各年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。
3、進一步深化、規範民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的領導下，繼續做好一年一次的民主評議校長工作，使學校的民主評議校長工作制度化、規範化、條例化。
4、維護教職工合法權益。分管校長、工會主席通過參加《勞動契約法》培訓，能學以致用，就學校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向學校作出建議，並進行監督。現學校編外人員用工合理規範，待遇略高於全市最低工資。
四、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件、爭取職工福利、關注學校食堂的一伙食等方面做了較多的工作。如：“三八婦女節”來臨之際，為全體女教師送上玫瑰和朱古力，讓她們感受幸福;每逢教師生日，發去祝福簡訊，呈上蛋糕券，讓老師們感受關懷。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。我們始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。一年來，學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次，生育、結婚五人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體魄。一年來，我們一是出台教師《陽光行動健身方案》，提高教職工的自我保健意識，鼓勵積極開展個人鍛鍊;二是積極創造條件，加強學校教工活動室、閱覽室建設，確保教工校園文化體育活動有場地有器材，真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的民眾性校園文化體育活動，以活動為載體，以各工會小組為單位促進教職工體魄的進一步增強;四是在廣大教職工中大力倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，營造文明、健康、向上的氛圍。一年來，我們開展的校級文體活動有教工迎新年拔河比賽、迎奧運百日健身長跑啟動儀式及長跑活動、三八節女教工趣味運動會、教師節聯歡活動、上半年安徽績溪和西遞兩日休閒遊、下半年臨安兩日休閒遊、教工校運會接力比賽、校級桌球選拔賽等;組織的校際間活動有與虎嘯中心國小、洲泉中心國小、芝村中心國小的籃球友誼比賽，我校均獲得勝利。總之，豐富多彩的活動增強了教職工的體魄，而更為重要的是，我們在活動過程中，不僅陶冶了身心，更重要的是增進了同事之間的了解和友誼，營造了一個寬鬆和諧快樂的工作環境，讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班，晚上想回家”。
五、加強工會自身建設，提高工會戰鬥力
1、加強工會委員會的建設。定期召開好工會委員會，研究工會工作，使得學校工會工作計畫性強，實效性好。
2、加強教工活動室和教師閱覽室的建設，添置實用性較強的活動器材和圖書，堅持發展眼光，創新活動方式，豐富教職工生活。一年來，添置了一定運動器材，計五千多元，閱覽室投入達一萬多元。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入民眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切了幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。一年來，婦委會以創建市級巾幗文明示範崗為契機，積極開展崗位練兵和風采活動，主要有：趣味體育活動、“好書我推薦，讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等活動。
5、加強信息調研，加大宣傳力度，不斷擴大工會的影響力。一年來，能積極開展活動，蒐集素材，把我校工會的好做法、好實效加以弘揚，XX年獲工會信息工作一等獎，20xx年在教育工會網站上發表工會信息21篇，名列前茅。
不足之處：
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的20xx年，我們一定會再接再厲，共建優雅學校，同創優雅工會，將工作重心放在和諧校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學校工會學期工作總結 篇9
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。 我校工會能自覺加強工會幹部的隊伍建設，工會幹部職責明確。定期召開會議，研究和 部署工會工作， 定期學習， 提高工會幹部的政策理論水平和業務水平。 工會每學年都有計畫、 有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經 費。 黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作， 學校每學期都召開黨政工團聯席會議， 專 題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。 每年度都要經教代會民主評議中 層以上的領導幹部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強， 工會工作走向規範化、經常化，極大地煥發了工會幹部的工作熱情，極大地煥發了教職工的 民主意識和主人翁意識， 從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性， 廣大師生員工心 系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。 我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決 策都能交教代會審議並通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配 方案以及教職工考核方案、 中考獎勵標準等。 學校行政幹部都能自覺嚴格地按照教代會決議 開展工作。 在工會牽頭下，紮實開展校務公開工作，加強民眾監督和民主管理。公開的內容關係到 教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、 住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校 收費標準、 省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。 公示的途徑有： 公示欄公示、會議公示、 通報公示，通過校務公開，把民眾關心的校務問題明白於眾，讓廣大教職工心順、氣足、乾 勁大。
(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。 學校堅持依法治校，依法治教，採取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保 障教職工的合法權益。 1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工 作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。 2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師 終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考 察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力;配合政教處開展 班主任工作研討和師德標兵的評選; 配合教務處、 教科室開展骨幹教師與青年教師 “結對子” ， 幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大樑” 。 3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境， 學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女 職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策 規定的婚假、產假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。 學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活。學校利用傳統 節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、桌球比賽等。我校把學 生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同台，共同譜寫和諧樂 章。學校組織的桌球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工 會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。 通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個 性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工後顧之憂。 我們還千方百計幫助教師排憂解難， 滿腔熱情地關心教師， 努力改善教師的工作、 學習、 生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送 上鮮花和生日蛋糕;教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師 到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。 濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，並成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭 遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐 款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和 禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
學校工會學期工作總結 篇10
XX年是學習“三個代表”重要思想，積極投身教育改革和現代化建設，以嶄新的姿態，迎接“xx大”召開的重要一年。在市教育工會的直接領導下，我校廣大教職員工團結在黨支部周圍，求真務實，開拓進取，工會工作順利開展，並取得了以下成績。
一、堅定不移地抓好師德師風建設，積極投身教學改革。
⒈工會定期組織會員們學習“三個代表”的思想和xx大精神，認真貫徹黨的教育方針政策和教育法規，堅定不移的抓好師風建設，樹立良好的師德師風，教書育人，以榜樣的力量影響學生。
為了把德育教育落到實處，工會配合學校專門建立了德育工作領導小組，不斷完善學校、社會、家庭三位一體的德育工作網路，確立了每一個教職工都是一個德育工作者的觀念，讓每一位教師都在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，做到敬業愛生，嚴謹治學，教書育人，為人師表，用自己的模範言行來影響和帶動學生。學校不斷完善各種管理制度，嚴格教師“六認真”要求，從傳統教育觀念中吸取精華，不斷融匯現代教育思想理念：即在全面推進素質教育中，要求每一位教師都要勇於超越自己，要從簡單傳授知識轉向培養學生的綜合素質，從偏愛優等生轉向公正地對待每一個學生，更多地關注學習、生活遇到困難和心理存在障礙的學生，注重師生之間的情感溝通，“堅信每一個學生都是可造之才，堅信每一個學生都能獲得成功。”
⒉在師德師風建設中，工會與政教處配合，抓好班主任這一支德育工作的主力軍，加強班主任工作的責任心。確定職責，責任明確，任務到人，定期檢查，建立了一套較為合理的考核制度，每月召開一次班主任會議，進行考核評比，及時對照督促，發現問題及時調整解決。並定期召開班主任工作經驗交流會和研討會，組織青年教師和班主任觀摩班級主題班會等，使更多的青年教師跨入班主任的行列，提高教育管理水平，共同探討開展思想教育的新路子。
二、以培養師資為重點，增強學校後勁。
我校35周歲以下的青年教師占一線教師比例的90%，針對這一現狀，學校堅持“崗位培訓，內部挖潛”的方針，工會積極配合校長室，大力強化師資隊伍建設，全面實施名師工程，我校課題“提高普通高中新上崗教師素質的研究”，得到上級部門和兄弟學校的高度讚賞和充分肯定。
⒈導師為青年教師“引路”：學校為每位新上崗教師配備了導師，按2-3年一周期對青年教師進行教學常規指導，示範指導，達標指導，青年教師則按照師德規範、日常工作、組織能力等方面進行學習。每學期，青年教師必須在導師的指導下上好三堂公開課，即期初檢查、期中匯報、期末評優課;出好一份綜合試卷;寫好一篇教研論文。今年師徒結對的有二十對，學校今年評出“好師徒”六對。
⒉學習為青年教師“充電”，青年教師有比較紮實的學科知識，容易接受新思想、新觀念，但教育經驗欠缺。為了拓展青年教師的視野，規定青年教師必須訂閱兩份專業雜誌，廣泛採集教改信息，鼓勵青年教師在職進修，提高學歷層次。同時，與兄弟學校掛鈎，組織青年教師外出聽課學習，提高業務能力。
⒊比賽讓青年教師“演習”，為了檢測青年教師的各項基本技能和綜合素質，讓青年教師有一個充分展示自己才華的“舞台”，校長室、工會、教導處部門每學期組織開展一次大型的青年教師比武活動，即粉筆字、說課、備課、一堂好課等競賽，激發他們的積極性，優勝者推薦參加上級工會組織或教研組織的比賽。
⒋關心讓青年教師“安心”，對青年教師，尤其是外地教師，工會常出面儘可能幫助解決婚姻住房等問題，為他們紮根樂余、安心工作創造條件。
平時，時常關心他們的工作和生活，每逢節假日，特別是中秋節、春節、元宵節等，工會常召集他們，召開茶話會、座談會，並請他們聚餐，使他們有種回到家的感覺，同時也增強了我們工會的凝聚力。
通過學校這樣的師資培養和建設，我校青年教師綜合素質迅速提高，增強了學校後勁，保證了我校持續穩定的教學質量。
三、以教育科研為先導，改革創新求發展。
校長室、工會、教導
處聯合健全了以教科室為龍頭，教研組為核心，一線教師為主體的教科研網路，認真規劃教科課題。市級課題《自學、精講、啟發式教學研究》、《對新上崗教師素質的培養與探索》結題。省級課題“培養中學教師現代教育能力”、“心理偏常的輔導與矯治的個案研究”已在具體實施中，化學組還主動承擔了“研究性學習的研究”課題。還經常組織教師出去聽學術報告，拓寬教師的視野，激發教師的學習動力，形成教育、科研齊頭並進的良好風氣。今年我校教師經驗交流文章達100多篇，在市級以上報刊上發表的教科研文章22篇，另有10篇論文獲獎。
四、以人為本，發揚改革和創新精神，塑造女性新形象。
工會下轄的女職工委員會，帶領女教職工發揚“四自”精神，在工作中勇於進取，不斷開拓，引導和教育女教職工樹立新觀念，學習新知識，樹立新形象。 ⒈積極動員女教職工參與教育改革，增強實施素質教育的能力和水平。在女教職工中開展外語基本功、信息技術基本功等培訓，積極創造條件，組織女教職工參加高層次學歷進修學習。今年又有三位女教師在讀本科。
⒉大力依法維護女教職工的合法權益和特殊利益，關心女教職工生活，每年為女教職工進行定期的婦科檢查和疾病治療等。
⒊動員女教工積極參加愛心助學等活動，為特困生做好事、做實事。工會還組織女教師在女生中進行青春期教育和諮詢活動，效果良好。
五、積極開展文體活動，活躍教職工的身心，關心教職工生活。
⒈“三八”期間，工會組織全體女教職工去上海遊玩，還出好黑板報參加樂余鎮婦聯舉行的黑板報聯展並獲獎;工會組織和選撥一批教師參加樂余鎮“五四”歌詠晚會，慶“七·一”廣場文藝晚會，展示x教師的風采;組織教工參加與電廠青工的足球對抗賽，與市職中、沙工的籃球賽，與沙中的足球聯誼賽等活動，活躍教職工的生活。下半年，在教職工體育運動會上，x老師獲跳繩一等獎。
⒉關心教職工的生活。學校工會常牽線搭橋，幫助一些青年教師當好“紅娘”，而且儘可能幫助解決住房等實際困難。對有病教師進行慰問和照顧，關心他們的生活。今年慰問教職工達十多人次。
⒊關心退休教師的生活，常看望他們，夏送涼，冬問寒。4月份組織他們去春遊，暑假中，校長、工會領導冒著酷暑，帶著飲料、慰問金對70歲以上的老教師挨家走訪，了解他們的生活，並為75歲以上的老人過生日。教師節學校把他們請回學校，並與全體在職教師一起合影留念，與他們一起過重陽節，他們也非常高興，也常為學校提出一些有益的建議。
六、積極參與學校管理，發揮教代會的作用。
⒈五月份工會組織召開了第三屆教代會，通過了一系列的學校改革及管理方案，並提撥選舉了新的中層幹部，九月份工會組織全體教職工對去年的人事改革方案作討論並進行及時調整，制度出“用工制度”等改革方案，並提交第三屆教代會第四次會議一致通過，發揮了教代會的作用，調動了教職工的積極性。
⒉對食堂進行調整，並成立膳食委員會，對食堂衛生價格等進行監督，提高服務質量，更好地為師生提供方便和服務。
⒊工會還經常與關工委一起，了解關心學生思想狀況，做好學生思想工作。
總之，這一年中做了許多工作，但也存在許多不足，我們將在上級工會的領導下虛心好學，知不足而自加壓力。
學校工會學期工作總結 篇11
20_-20_年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20_-20_年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20_-20_年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。
(2)堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
1.實施民主管理。
2.堅持校務公開。
3.參與學校的決策。
校招生700餘人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。
其次，關心教職工的實際困難。
再次，工會還十分關心學生的困難。
四.開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
(1)開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計畫，組織青年教師參加。
(2)開展各類體育活動。
學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了桌球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、桌球等各種競賽增進友誼。
在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。
總之，20_-20_年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會學期工作總結 篇12
20xx年度,學校工會在署工會、局工會的領導下，在校黨支部、校長室的指導領導下，在學校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以xx大精神為核心，緊緊圍繞學校中心工作，服務大局、服務教師;堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理和民主監督的積極性，以迎奧運、迎世博為契機不斷開展立師德、鑄師魂活動，為建設和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻。
一、重師德、強素質
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神聖天職。“學高為師，德高為范”，是教師工作的指南針，作為一名現代的教師除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業業道德。本年度，我們在黨支部的領導下，組織學校教職員工學習了《上海市師德教育規範》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市教師師德規範》、優秀教授孟二冬事跡、《給孟二冬女兒的一封信》。積極回響並有效落實《社工委關於落實師德師風教育的通知》、《第三教育署貫徹落實“浦東新區師德師風主題教育活動方案”》，舉行學校xx年學年度優秀人物事跡交流活動。邀請了百萬家庭學禮儀社會宣講團成員周一之老師為全體教職員工做了教師禮儀報告,邀請了全國文明教師郁秀敏老師做班主任工作和語文教學方面的講座。
結合迎接北京奧運會，學校工會在全體教師和學生中開展了“教師文明語言、優美語言記錄、徵集”活動。倡導全校教師使用文明語言、優美語言，促進教師加強師德修養，引導教師尊重學生、尊重人權、注重人本教育，促進教師更好地與學生、家長溝通，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。還開展了“迎奧運、講文明、樹新風”奧運知識競賽。
學校工會組織開展了“文明工會小組創建”活動、“辦公室文明公約”徵集活動，旨在通過活動不斷提高教職員工的思想道德素質，加強工作作風建設。學校工會還以辦公室衛生評比為抓手，強化教職員工的主人翁意識和集體榮譽感。從今年8月起，工會和黨支部不定期地檢查各個辦公室的衛生情況，然後在校園網上公布檢查評比結果，對於衛生優秀的辦公室頒發流動紅旗，給予物質獎勵。這一舉措使辦公室的衛生情況得到了很大的改觀，為美化學校環境、建設和諧校園起到了良好的推動作用。
二、樹典型、立榜樣
樹立先進典型，目的是通過典型的引領、示範、帶動作用和精神力量教育人、引導人、鼓舞人，進而增強教職員工愛崗敬業、無私奉獻的主動性和創造性，不斷深化教育改革，全面推進素質教育，實現教育解放思想、提升素質、創新教育進一步增強光榮感、責任感和使命感。從9月開始，學校工會每月評選出好人好事在校園網上公布、宣傳。上學期，石磊老師左腳骨折，但是她帶病上班，還坐在輪椅上堅持參加署工會組織的演講。學校工會及時把她的事跡寫成了報導《感動附校——記石磊老師優秀事跡》，在全校宣傳，號召大家學習她顧全大局、無私奉獻的精神。此舉在教師中引起了極大的反響。今年，學校又舉行了“xx年學年度附校優秀人物”評選活動。8月份，工會商討、制定學校年度優秀教師標準。再由各工會小組推選候選人，報學校黨政審閱、討論，確定候選人。9月份，經教職工代表大會無記名投票選出10位“xx年學年度學校優秀教師”，兩位教師因表現突出，直接當選。9月10日教師節，在學校大螢幕顯示屏上滾動播出優秀人物的事跡，並在教師節慶祝會上表彰這些優秀教師。
三、活身心、展風采
四、送溫暖、獻愛心
“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過各種形式傾聽教職工的意願，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映，並積極參與學校有關教職工具體利益的決策，努力把教工的意願和要求體現在黨政的有關決策中，認真履行了維護和參與職能。
學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時了解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，並及時上門或上醫院去慰問。暑假，工會代表學校上門慰問教師。今年，我們共慰問教職員超過20多人次，發放了慰問金、慰問品。在今年的一日捐活動和今年的“援建紅軍國小”活動，以及“四川汶川大地震”捐款活動中，全校教職員工都積極參與、爭相捐款，體現了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。
工會也能熱情關心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工赴杭州體檢、旅遊。大暑天、重陽節，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問退休教工。
一年來，學校的工會工作得到了長足的發展。11月，社發局教育工會主席倪菊娣同志來校調研，充分肯定了學校工會工作。在上級工會、學校支部行政的指導下，今年，學校也順利進行了工會工作委員會的換屆選舉工作。相信，我校工會工作在新一屆工會工作委員會的帶領下，在全體會員的努力下，一定會在各個方面更上一層樓。
20xx年度，學校工會工作在區教育局工會和學校黨支部的領導下，在全體老師的配合下，按照上級部門的工作部署，結合“建設如家園般溫暖的和諧校園”目標，組織全體教職工圓滿完成了各項工作任務。切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能，團結廣大教職工參與學校校務監督、民主管理中，增強工會的吸引力和凝聚力，為推動學校發展做出了貢獻。現將全年工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，利用網路、例會等提高教職工師德水平;
(2)利用安全文明衛生辦公室建設，提升教師思想道德水平;
(3)、組織全體教師對四川地震災民捐款，合計4790元。
(4)、退休教師積極參與學校工作，特別是在關注青少年成長方面關協做了大量工作，在文明創建、奧運會、四川地震、冰災等特殊時期都帶領青少年開展諸多頗具實效的教育活動，贏得了社會的讚譽;
(5)、帶領全體教職工開展校外拓展活動，打造團結和諧的隊伍。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
7月份工會組織召開了教職工代表大會;
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評優推優等一系列工作，我們都堅持通過全體教師會或工會委員擴大會這一基本程式來落實，既維護了職工的基本權利，又提高了學校民主辦學的水平。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學校工會學期工作總結 篇13
本期來，石方國小國小基層工會縣教育工會的領導下，在學校行政的支持下，以“三個代表”重要思想為指導，開拓進取，服務職工，緊緊石柱縣教育工會工作目標，服務職工，自覺與教育發展同步，以石方國小辦學理念“加強教師實實在在培養，學生方方面面發展，走平實之路，做良心教育”為核心，以“和諧、創新、發展”為主題，以“五家一建設”為主線，積極爭取學校行政的領導和支持，鞏固發展工會基礎建設，努力進行工會重點特色工作，團結帶領全校廣大教職員工，創新工作，取得了一定成績。現簡要總結如下：
一、構建和諧的勞動競賽體系，建“績效之家”
本期來，我工會在學校行政的支持下，開展了語文教師勞動技能賽、數學教師勞動技能賽、體藝教師勞動技能賽各兩次，青年教師勞動技能賽一次。每次競賽有活動方案、活動規程、評獎方法、活動總結，基本形成了長效性，努力構建和諧的勞動競賽，實施強素質工程。如20xx年5月29日，開展了“”師生文藝匯演。這次勞動競賽，不僅提高了教師們的教育教學能力，也豐富了教職工的業餘生活，營造了濃濃的氣氛。特別是表演後的會餐活動更是增進了同事間的情意。
二、助力教工整體素養提升，建“文明之家”
1、加強教職工思想政治建設。學校工會積極配合學校行政的各項政治學習，認真學習貫徹黨的精神，以《中國小教師職業道德規範》為準則，以師德、師風、師能建設為中心，積極發揮工會組織優勢，積極開展師德建設一系列活動。為強化師德培養，我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規範，並有機結合“創文化進校園”、“師德考核”、“評先評優”等，在廣大教職工中廣泛開展“凝心聚力跟黨走，建功立業繪藍圖”為主題的一系列活動，創建學習型工會組織，強化了教師自律意識和行為，弘揚了正氣，增強了廣大教師的責任感和事業心。
三、發揮工會職能，服務職工， 關愛職工，建溫暖之家。
我校工會發揮了工會組織的應有作用，切實維護教職工的合法權益，為教職工說話辦實事，盡了工會組織的應盡職責。
利用節假日開展各種慰問慶祝活動。本期來，工會利用三八、五一、中秋等節日，組織實施“送溫暖工程”，切實解決困難教職工和特困學生的實際問題，切實當好知情人，報告人和幫助人。今年三月份組織全體教師進行了女子桌球淘汰賽，慶祝“三八”婦女節，余小鳳老師奪取了桂冠。本期來，工會慰問生病教職工1人次，上門弔唁教職工親屬1人，補助貧困教職工4人次。我工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事，主動聽取教職工的呼聲，關心教職工的疾苦。
四、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能，建民主之家。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、後勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。6月18日對校務公開進行了民主測評。
2、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
五、加強工會自身建設，開展各項工作。
1、健全工會組織和健全各種檔案資料，規範管理，提高工作效率，迎接縣教育工會對學校工會工作的檢查。
2、加強工會基礎工作建設。本年度來，繼續鞏固工會辦公室、活動室、辦公設施、吊牌、印章、法人資格證、獨立建賬、獨立經審等工作，努力完善規章制度、檔案等，確保了石方國小工會20xx年達到基礎工作十有標準，迎接上級工會的的驗收。
3、工會從實際出發，對照年初計畫和上級教育工會要求，積極組織教職工開展各項活動，工會幹部積極提高自身素質，服務意識和維權意識。
4、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。
5、管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規範化、制度化，系統化。
6、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，在石方國小網校上，創建工會網頁--“教工之家”，設立子欄目若干，建立工會資源庫。
五、努力開展特色工作。
本年度我工會根據學校工作的特點，確立“打造袖珍式人文校園”之特色工作。現已紮實開展了各項工作，學校校容校貌有了更進一步的提高，教師的教育水平正朝著人文進取。
成績：通過全體教職工的共同努力，我校工會工作獲得了上級工會的認同，我校工會獲20xx年度縣教育工會重點工作競賽一等獎。
一年來雖然取得了一些成績，但也清楚地看到我們在工作中存在的問題和不足，離上級工會的要求，廣大教職工的期望有一定的差距，我們決心在今後的工作中，更加努力進取，不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、工作方法，抱定為學校分憂，為教職工解難的事業性和責任感，把工會工作再上一個台階。
學校工會學期工作總結 篇14
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會年度工作總結。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本年度的工作做一總結：
第一、積極參與學校民主管理工作，切實維護教職工的合法權益。
每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力，幹群關係良好。
根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最後都能由教代會討論通過；二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平台，在行政大力支持下，計畫投資十萬元購置教職工健身器材。
第二、堅持校務公開。
在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務 、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、後勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設，工作總結《學校工會年度工作總結》。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的好評。評估總分為914分。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
第三、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
第四、積極開展課餘文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：
1.學校教工之家的活動主要有：繼續開辦教職工健美操班，讓教師積極鍛鍊身體；全校教職工中每天做課間操，投入到全民健身運動中；八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌，讓他們感受到學校的溫暖。
2.教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課餘生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮。
3.校外開展的活動主要有：利用暑假時間，組織初三高三教職工外出旅遊；利用雙休日時間，組織退休教職工參觀大農業。
4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽；組織教職工參加教育局舉辦的知識搶答賽。
第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作
1.探望病患：凡是知道教職工(含離退休教師)本人，或者骨幹教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裡看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體的康復。接受工會領導探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬學勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。使用資金一千二百多元。
2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。
3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家裡道喜，參加結婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。
4.走訪在校青年教師：工會領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。
5.關心離退休工作：定期召集離退休教師到學校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出遊玩，等等。為退休教職工訂閱《老年康樂報》。
本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋樑作用還發揮得不夠，XX年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。
總之，XX年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會學期工作總結 篇15
一、指導思想：
在學校黨委和工會的領導下，在教育局女工委的指導下,認真貫徹《工會法》、《婦女權益保障法》、《女工工作條例》、《教師法》等法律法規，緊緊圍繞學校工作中心開展工作，以提高女教工的素質為根本，團結全校女教工，解放思想，銳意進取，注重自身建設;切實維護女教師的各項合法權益，為學校各項事業的發展作出積極貢獻，使我校婦女工作邁上新台階。
二、主要工作目標和措施：
(一)、樹立愛崗敬業新女性形象，提高女教職工的整體素質。
1、圍繞學習科學發展觀，貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和對全國教師提出的四點希望，組織全體女教師進行新時期女教師形象大討論活動。
2、貫徹落實公民道德建設綱要，加強教師師德建設和職業道德建設。並按照公民道德建設綱要的要求和精神文明建設的要求，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，做到家庭和睦，鄰里關係好，社會影響好，樹立教師健康、積極向上的社會形象。
3、增強學習意識，培養學習能力。把增強學習意識，培養學習能力放在提高整體素質的第一位，鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項比賽，在新形勢下，樹立全新的學習理念，營造濃厚的學習氛圍。
(二)、履行職責，進一步維護女教工的合法權益
1、利用“教師節”、“國慶節”、 “元旦”等節日，積極宣傳保障婦女兒童的法律法規，宣傳優秀女教師、女學生的先進事跡，激勵和引導全校師生在工作和學習中奮勇爭先。
2、關心和保護女教工的特殊利益，做好以下工作：
(1)維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。督促女職工參加鎮計生股每季度一次的婦科檢查和生殖保健工作，鼓勵女教職工多了解翻閱有關資料雜誌;
(2)利用板報、知識競賽等形式，大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》，學習新的《計畫生育條例》;
(3)切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作為維權工作的重點。引導女教職工積極參政議政，為女教職工的民主參與和全力維護創造良好的環境。做好有關婦女工作、法製法規的宣傳教育工作，不斷提高女工幹部的民主意識、能力和水平;
(4)關心老師的身心健康和家庭幸福，在老師婚喪嫁娶時及時送上關心和祝福;
(5)適時了解女教師的思想、工作、身體狀況，及時與學校領導進行溝通。
(三)、搭建女教職工建功立業的平台，激發積極性。
1、搭建女教職工建功立業的平台，號召女職工刻苦鑽研教學業務，在工作中樹立自主意識和發展意識，體現“半邊天”作用，並將積極性和創造性深入到教育教學中。
2、組織好女教職工經常性和重大節日期間的文體活動。認真開展紀念“三八”國際勞動婦女節周年活動，用健康的文化活動和心理教育活動不斷充實女教職工的精神生活。
3、激發女職工創先爭優的積極性，做好評優選先工作。
(四)、加強工會女工組織的自身建設
1、每月定期組織召開工會女工幹部會議，學習有關理論，探討工作方法，不斷提高工會女工幹部的自身素質，努力提高工會女職工的整體水平。
2、不斷更新充實學校主頁中工會女工之家的內容，及時發布一些與廣大女教工的生活，工作，學習相關的信息，共享資源。充分發揮學校工會女工組織在學校工作中的作用。
學校工會學期工作總結 篇16
一、指導思想
學校女工工作 在學校黨支部和學校工會的領導下，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》，依法維護廣大女教職工的合法權益，努力提高女教職工的整體素質。帶領全校女教師繼續深入學習，促進女教師思想業務素質的提高，切實維護女工的合法權益，加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線，維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手，不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力，.引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量，共同創造和諧的校園生活。
二、主要工作
(一) 以深入學習實踐科學發展觀為主題，積極引導女教工為學校發展貢獻才智，提升女教職工素質。
1、進一步提高女教工的政治素質。組織全校女教師進行政治業務學習，充分發揮女教師的主人翁的作用，鼓勵廣大女教師勤奮學習，專研業務，積極投入新課程改革，配合學校相關部門組織教師參加各種理論業務培訓，發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。
2、內強素質、外樹形象。貫徹落實公民道德建設綱要，結合學校校園文化建設，加強教師師德建設和職業道德建設。教育全校女教師發揚"自尊、自信、自立、自強"的精神，不斷進取，超越自我，並按照公民道德建設綱要的要求和精神文明建設的要求，在搞好本職工作的同時建立和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質，做到家庭和睦，鄰里關係好，社會影響好，樹立教師健康、積極向上的社會形象。組織女教職工進一步學習婦女兒童權益保護法規，以及有關計畫生育的法律法規，充分發揮女教師的作用，為學校的建設和發展多作貢獻。
3、組織學習優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德，體現人民教師忠誠於黨的教育事業，甘為人梯、樂於奉獻的師德，以學生為本，以言傳道、以行垂範的師道，創新發展、求真務實。激勵女教工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻，為加快推進我校的教育現代化發揮積極作用。
(二) 以深入建設女教工維權工作機制為重點，切實維護好女教工的特殊權益，為女教工的健康發展辦實事。
1、繼續做好幫困送溫暖工作。在生活上，女教工生病住院，學校領導及時慰問;遇到其他無法解決的困難，學校出面協調想辦法幫助解決。
2、全面關心女教師身心健康，普及科學保健知識，培養女教師健康習慣，提高女教師的生活質量。切實依法維護女教工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教工的權益保護作為維權工作的重點，切實維護好女教工所應該享受的權利。
3、做好學校計畫生育宣傳工作。繼續為女教職工送健康，送體檢，做好女教職工一年一次婦科檢查。
4、健康的身體、愉悅的心情,是女教職工全面發展的最佳氛圍。要結合學校實際，開展豐富多彩的文化娛樂活動，展現女工的風采。女工在自己的崗位上發揮“半邊天”作用的同時，在文化建設方面也應是一道亮麗的風景線。
三、活動安排
一月份：制訂女工工作計畫。
三月份：三八婦女節活動
六月份：教工子女“六一”禮物
九月份：開展慶祝教師節活動。
十月份：1、組織已婚育齡女教師進行身體健康查體。
2、學習《婦女權益保護法》知識。
十一月份：學校教代會，請女教工為學校發展獻計獻策。
十一月份：1、參與元旦迎新年活動。
2、女工學年工作總結。
學校工會學期工作總結 篇17
受學校工會委員會的委託，在此，我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請批評指導。
三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20--年，自那時起，工會便伴隨學校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振；自那時起，工會便在上級工會和-的堅強領導下，圍繞中心、服務大局，積極作為、勇於作為、有所作為；自那時起，工會便團結和帶領全校教職員工，篳路藍縷、改革創新，在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。
崇高的事業，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊，驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時，我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：旗幟就是方向，團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起，就得到了-的引領和指導，就得到了學校行政的支持和幫助。在-的領導和支持下，工會始終堅持正確的政治方向，積極履行自身的四項職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：積極踐行“768”治校思想，努力實施“333”發展規劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導，都能以身作則、率先垂範，他們緊密結合各自的工作實際，在各自分管的領域，不斷開掘和完善學校的發展理念，努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施，從思想引領到行動自覺，學校的各個部門、各個場合，都閃耀著“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發展規劃的超邁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：守三尺講台初心，擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為創建鄉寧強效、為實現品牌夢想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風化雨，每一名學生心靈都播下了希望的種子，每一個幼苗都在茁壯成長。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在-的指引下，逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此，-舉辦各種競賽、組織各種演講，讓教育新秀脫穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員，爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞台上，飛揚時代舞步、唱響青春旋律，他們思想強、情懷深、思維新、人格正，充分發揮了主力軍和生力軍作用，切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：主動參與，積極作為，方能有為。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態，積極履行管理職能，參與學校民主建設，在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧，從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：想職工所想，急職工所急，工會是職工溫馨的家。工作上給壓力，生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節，我們送上慰問；身遭大病，我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：三中職工是事業的執著狂，也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘，節慶之際，我們總不會忘記開展各種文體活動。有-、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持，每一個比賽、每一場活動，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。
學校工會學期工作總結 篇18
學校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大全會精神，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將本學年工作總結如下：
一、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益
1、維護好教職工的健康權。在學校校報、學校宣傳欄登載衛生知識和張貼宣傳畫，在學校充分利用課間及一切活動時間，廣泛開展全民健身、文化娛樂活動。在學校領導的大力支持下，為全體教師定期體檢一次，得到了廣大教職工的好評。
2、開展“送溫暖”活動。學校工會對家庭、個人生活有困難的教師建立幫助檔案，定期走訪，了解他們的實際困難，盡最大努力解決他們的燃眉之急，體現出了親人般的深情厚意。經常慰問生病休假的教師，學校工會積極協助離退休老師解決生活上的各種困難。。
3、積極貫徹實施《婦女發展綱要》實施方案，宣傳組織學習維護女教職工特殊利益的法律法規，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。
二、加強師德建設，積極開展“創建文明校園，爭做文明師生”活動
1、根據上級工會工作安排，在廣大教職工中開展“爭做文明教師”活動，對學校教師中存在的不文明現象進行了問卷調查，針對大家評出的學校教師十大不文明現象進行了討論，制定了具體的改進措施，活動的開展促進了學校文明形象的樹立。
2、大力加強師德建設，努力提高教職工隊伍素質，廣大教職工在明確新形勢下對教師的新要求。①加強自身學習，對照年初制定的師德學習計畫，建立起師德學習筆記，組織全體教職工一起學習《人民教育》中優秀教師事跡並做好筆記，學期結束後統一收交存檔。根據區教育工會開展的保持共產黨員先進性教育活動、師德教育活動，組織參加了李振華事跡報告會，並根據學校實際開展了“我向李振華學習”活動。②堅持以人為本。在一年當中，學校領導幹部做到了以德行政，在教師當中開展了以德育人。在後勤人員中開展以德服務，促進了學校整體道德水平的提高。優秀教師、領導幹部充分發揮了模範帶頭作用。③結合我校實際建立了教師個人檔案，將每個教師一年來的師德學習筆記，師德問卷自查、師德個人目標責任書、年終考評結果列入檔案。同時載入違反師德規定造成不良影響等問題的原始資料。④實行師德“一票否決制”對師德考核不合格者，予以批評教育。
3、貫徹落實教育系統教師職業道德建設規劃，按現代教育對教師的要求修訂完善教師職業道德規範實施細則，考核辦法，教師行為規範及各項工作制度。定製師德宣傳牌，在每個辦公室懸掛，使教師的職業道德融入到了教師教育教學當中，進一步提高了師德建設的層次和水平。
4、深入開展 “巾幗雙文明”活動，在“三八”節前夕結合我校實際，評出了區教育系統巾幗崗位明星、學校巾幗崗位明星、區五好家庭等，並進行了表彰。組織全體女職工體檢，關心女職工的身體健康。
5、積極開展各種文體活動，豐富廣大教職工文體生活。組織參加了區工會組織的職工活動，周亮、付大勝在區摜蛋比賽中獲得的優異的成績。
6、積極開展“慈心一日捐”活動，在第十六個國際助殘日到來時，全校共有84人次參加了捐款活動，捐款總額達8950元。
三、加強學校民主管理建設
1、在貫徹《中國小教職工代表大會工作條例》的同時，加強了教代會制度建設，使教代會議題突出，以落實審議權和監督權為重點，全面落實教代會各項職權，並逐步行成規範化、制度化。
2、配合學校辦公室做好校務公開工作。規範校務公開的內容。擴大校務公開範圍，健全完善校務公開檔案，充分利用校務公開欄，使校務內容及時公開及時歸檔。
3、配合學校黨支部在學校進行了學生評教活動。
4、配合學校黨支部進行了組織發展吸收潘睿老師為預備黨員。
7、學校進一步做好老同志思想政治工作。工會配合校行政關心老幹部疾苦，體察情緒，做好工作，使老幹部老有所尊、老有所養、老有所教、老有所學、老有所樂。學校工會注意滿足老幹部文化體育娛樂活動，豐富大家的精神生活，學校每年推薦他們參加老年大學、老幹部活動中心的各項活動，引導他們保持良好的精神狀態，促進身心全面、和諧發展。
四、加強工會自身建設
1、加強學校工會委員會成員的學習。參加上級工會組織的政治理論和業務學習，強化政治意識，學習意識，服務意識，現代化意識及創新意識，更好的服務於教學，服務於教職工。
2、做好一年來工會經費的收繳和管理。按時收繳工會費，足額上解工會經費，每年得到區工會的好評。
以上是工會在學校黨政領導的支持和全體教師的努力下，所做的應該做的工作，若有不當，請領導批評指正。
學校工會學期工作總結 篇19
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極回響局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會學期工作總結 篇20
本學期工作即將結束，回顧我們學校的工會、教代會工作，我們感覺在一定程度上，在學校領導的直接領導下，為學校做了許多實事，真正為我們的學校的發展和老師的生活及素質的提高做出了一定的成績，下面我們把我們學校各工會小組本學期所做的工作總結如下：
一、宣傳小組
本學期，宣傳小組出版校刊三期，把教學中出現的教師的先進事跡，優秀的教學反思、教育隨筆、教師日誌、等作為主要欄目，魏浩帆、李書展、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王會娜、於香玲等老師投稿率質量高、內容真實，為老師們起了模範作用。本學期學校大型活動信息發布新密教育信息網五篇。其中杜建東三篇(周體偉參與一篇)，於香玲(趙亞軍參與)、張福梅各一篇。
二、理財小組：
本學年理財小組嚴格按照管理職責和管理計畫嚴格要求自己，堅持每月一次會議，了解學校財務的收支情況，幫助學校出主意，想辦法，緩解資金緊缺給教學造成的危機。
1、修舊利廢，對學校的舊桌凳，舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建築、舊設施進行維修、改造，達到能用則用，不能用就及時整改。如：學校治理環境需要幾十個垃圾桶，我們就把原來的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍，使它煥然一新。
2、為了滿足學生桌球台的使用，充分達到學生運動的需要，學校組織理財小組人員一起整修了12個水泥桌球台。
3、由於電腦在教育教學中的飛速發展，各室必須添置電腦幾十台，我們就把原來的舊電腦、壞電腦進行組拼、整修、裝配，以滿足教師備課、制課件的需要，為此校長把自己的獎品液晶電腦都拿出來供三、四年級辦公室使用。
4、發動全體師生自製教具和實驗器材，把各科的課本期末全部收集到圖書室，以便下期使用，節省開資。
5、每月由財務主任召開一次賬目公開會議，把本月大的開資向全組人員溝通，增強學校資金的透明度。
6、勤儉節約，及時提醒教師學生節約用水、節約用電，千方百計為學校節省開資。
三、民眾文體組
民眾文體組，充分發揮教師的熱情與特長，積極做好教職工文體活動工作，把教職工活動搞得有聲有色，受到學校領導的一致好評。具體做法是：
1、每周一教師例會前樊阿紅老師輔導教師學習歌曲：學習較容易唱會的，琅琅上口的歌曲。如：《但願人長久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報國》、《最浪漫的事》等歌曲，老師們認真的練唱，在學習歌曲的同時，穿插一些簡單的樂理知識，以便更好的學習歌曲。
2、晨練時間學習舞蹈，選好每級段舞蹈的骨幹的教師，以點帶面，幫扶學習，共同進步，先學習基本步子，再整體練習，而後跟音樂、節奏共同練習。按這幾個步驟完成，本學期學習了新的舞蹈《水兵舞》，於香玲老師耐心的手把手的教，教師們學習的也很認真。老師們每天堅持晨練一小時，根據自己的愛好，自選項目進行鍛鍊。
3、三八婦女節，舉行全校女教師拔河比賽，活動中老師們自始至終充滿歡聲笑語，體驗了團體合作精神的無窮力量。六月底，全體老師進行了才藝展示活動。老師們八仙過海，各顯其能，都拿出了自己的絕活，形式多種多樣，戲曲、歌曲、相聲等，通過活動展示了我們中心國小教師的風采!體現了我們全體教師的和諧融洽、團結合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。
四、業務題高祖：
業務題高組是我們學校的一支年輕的骨幹教師隊伍，他們都來自各年級段的精英，是一隻朝氣蓬勃的隊伍，全組教師25人，在組長朱廣森老師的帶領下，堅持教育教學理論的學習，積極參加和開展各項活動，完善和改進教學方法與手段，不辭勞苦，奮力拚搏，在各級段起到了一定的表率作用。他們的具體做法是;
1.加強學習增強素質，把自己教學中的隨筆、反思寫進部落格里，在教師會議上進行交流，交流自己在教學中取得的成績，學習別人的長處，彌補自己的不足。並且利用課餘時間自覺學習學科刊物，撰寫心得體會數篇。
2、為了改進課堂結構和教學方法，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。我組老師十分重視聽、評課活動。聽完後，相互切磋，認真評課。
3、根據自己在教育過程中點點進步，總結經驗，反思自己在教學中的不足，汲取教訓，提高認識水平。
五、女工小組
1、女工小組的全體同志，深入貫徹學校教學工作重點，積極與文體組的老師們合作，開展有益女教師身心健康的文體活動，充分調動了女職工的工作積極性。
2、進一步樹立良好的師德形象，充分調動廣大女教師在教書育人、管理育人、服務育人中的積極性，主動性和創造性。本學期我校選出了在教學和管理中成績突出的女首席教師，王會娜同志代表農村中國小教師，參加了鄭州市比賽，並且取得了可喜的成績，充分展現了我校女教職工的精神風貌。
3、引導女教師轉變教育觀念，更新教育教學內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備，積極參加例會前的唱歌活動，並且起到一定的骨幹作用。積極參加學校的一切活動，如九連山登山活動，讓老師們開闊了視野，從不同程度上鍛鍊了老師們堅強的意志和克服困難的精神。積極參加三八節的拔河活動和學校組建的教師舞蹈隊，不但鍛鍊了身體，而且愉悅了身心。
4、關心女工身心健康，積極為女教師排憂解難，平時教職工患病，女工組會積極的前往生病的女教師家中進行慰問，，老師病假期間，其他女教師積極其調課、上課，以給予她們力所能及的幫助，幫助她們度過難關。使老師們真正感受到了大家庭的溫暖。
5、女教師們積極回響黨的號召，做好計畫生育，按時孕檢，使我校的育齡婦女無超生或者違反計畫生育的現象。
六、一伙食組：
一伙食組在司務長周福濤老師的帶領下，克服重重困難，發揚創新意識，優質服務，豐富了我校全體師生的生活，取得了令人滿意的成績，
本學期開學，我校的伙房有原來的老餐廳搬到新餐廳，隨之一切發生了變化，一切設備用起來都不是原來那么得新應手了，一切要從頭開始，許多新問題出現在了師傅們面前，首先是火的問題。過去的火，用煤量較大，容易燃燒，火苗旺盛，做一頓飯兩個小時就可以輕鬆完成，而且飯菜可口，而現在的新式火，容量小，用量也小，燃燒起來溫度達不到，做起飯來即費時又費力，做一頓飯需要過去的兩倍時間，才能完成，而且口感也不如以前，在這種情況下，他們沒有氣餒，總結經驗，找出教訓，他們提前上班，把準備工作做好，把極可能出現的問題消滅獲縮小，然後他們各負其責，各自堅持在自己的工作崗位上，特別是兩位站火的師傅，他們吃的苦要比別人多，因為每頓飯他們要在火櫃旁邊站兩個多小時，火辣辣的柜子烤著他們的雙腿，火燒火燎般的難受，鍋里的熱氣直撲臉面，肩上的毛巾濕了擰，擰了濕，但是他們為了師生能吃上可口的飯菜，全然不顧，老師們看在眼裡，記在心上，說：你們太辛苦了，師傅們總是笑笑說：“沒事。只要你們吃著滿意，我們就心滿意足啦。這樸實的話語，時時感動著老師們!
再者就是餐廳大，桌子多，人員擁擠，衛生也是一個大問題，他們保質保量，灶台、案板、道具、水池、餐桌他們都清洗的一塵不染，地面每天堅持拖地，讓人看起來耳目一新，餐桌、餐凳一塵不染，師傅們態度和藹，笑臉相迎。把莫提前放在餐桌上，省去了學生排隊拿饃時的擁擠，把醋壺放在各班的餐桌上，看起來整齊美觀，還為學生提供了方便。師傅們非常注意自身衛生，真正做到勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服。給老師和同學們一個良好的印象。
總之，學校工會各小組在不同程度和不同的工作崗位上都取得了可喜的成績，真的為學校管理和發展做出了不可估量的貢獻。但是工作中還存在著許多的不足之處。如：1、宣傳組，學校的大型活動信息發布的不及時，使之新聞失去時效。校刊徵集不是很得力，內容也不是很豐富。教師行動不積極。2、業務提高組教師自覺學習的積極性還不是很高，創新意識還不是很強，在民眾中的表率意識還不是很強烈。。3、民眾文體組教師參與活動的積極性還不是很高，還有一種消極懶散現象，不能持之以恆，有些成員不能按時參加學校的集體訓練。4、女工組老師的參與活動的積極性還不是很高，要加強給教師排憂解難的思想意識。5、一伙食組的師傅們同樣要加強自己的思想建設，真正樹立服務於學生的思想意識，加強衛生建設，飯菜夏季一定要蓋嚴，不能出現蠅蟲以及不衛生物品。6、理財小組的老師們要多為學校的建設和發展出謀獻策，為學校理好財。我們一定會找出自己工作中的差距，在下學期的工作中加強改進，使之各項工作做的更好!
學校工會學期工作總結 篇21
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極回響局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會學期工作總結 篇22
20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校200x年繼續評為“XX市模範學校”、“XX市德育工作先進學校”、“XX市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“XX市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員幹部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了、等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協助考核組制訂、等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦雲、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月XX市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了的工作匯報。
堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒契約，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由於長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨幹。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班高考成績喜人，人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為XX市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關於“青藍工程”的工作總結報告受到了與會代表的高度讚揚。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在XX市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建築類骨幹教師國家級培訓班學習。
在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題、已成功通過如皋初審，現正在南通複審。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與構想;學校專業設定;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯繫;關於學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。
學校工會學期工作總結 篇23
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎紮實實開展師能大練兵活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計畫開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據教職工的實際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工桌球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進;
(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計匯總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教職工集體跳繩比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術套用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽並取得二等獎;
(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;
(5)引導教職工參與身體鍛鍊;
(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支持退教協的工作
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊;
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。
學校工會學期工作總結 篇24
機關工會在校工會的領導下，在機關各支部、各職能部處支持下及機關委員和全體會員的共同努力下，機關工會在XX年，認真學習黨的xx大檔案，堅持科學發展觀，圍繞學校教學、科研的主戰略，積極配合學校各項工作改革，始終牢記工會為民眾服務的宗旨，為學校“四三二一”發展戰略做了應該做的工作，我們也深深的知道，還有很多方面的工作，沒有達到校工會的要求，有些工作離老百姓的要求還有距離，通過工作總結，我們將改進工作，盡最大的努力把我們的工作做好。現將機關工會全年工作總結
一、認真學習，規範管理，明確職責，紮實工作
機關工會一班人認真學習黨的xx大報告，認真貫徹校黨委的年度工作計畫並融入日常的管理工作，團結一致，合理分工。根據機關的實際情況制定相應的工作計畫，又由於我們機關範圍大，人員多的特點，我們進行基礎工作的建設，把機關所有人員的基本情況輸入電腦，這樣便於管理，比如我們機關進行職工醫療保險統一管理，保證一個不漏，確保職工的利益。再由於我們機關工會人員分布兩個校區，涉及兩個總支和七個支部，平時我們機關工會委員聚在一起非常不容易，這樣我們就因地制宜，利用簡訊將學校工會布置的工作直接發給委員及時完成任務。各位委員職責明確。實踐證明我們的作法切實可行，把全年的工作做的扎紮實實。
二、陶冶情操，提高素質，勇於創新，顯我風采
我們的機關工作人員同時肩負著整個學校的管理工作，如學校機關管理工作流程手冊的完成、全校職工定崗定職、教務處《關於深化學分制改革的建議方案》等多項改革方案。各部門緊緊圍繞學校的中心工作開展與時俱進地創新工作。由於我們機關幹部的知識化、專業化、年輕化，廣大幹部參政議政的意識普遍增強。年輕人活躍，渴望展示自我風采的願望與日俱增。我們工會積極引導指導，我們積極參加學校工會組織的大型活動。比如：我們機關組隊代表上外參加市科教系統運動會開幕式的佇列、廣播操、混球、射門、跳繩等比賽。其中國資辦譚勤花，保衛處丁永祥兩名同志，克服家庭孩子小需要照顧的困難，放棄雙休日遠赴上大(寶山校區)冒著寒冷進行整整一天的彩排。同時我們機關三十位同志放棄數箇中午休息時間進行操練。在大家的努力下，我們為學校爭得了榮譽，並取得了較好的成績。
今年我校工會好戲連台，五一歌會、校運動會我們都精心組織，充分發動全員參與，在大家的共同努力下，我們取得了優異的成績。排球、足球冠軍，籃球季軍，女子蛙泳冠軍(張國萍)，毽子冠軍(蔡偉良)等。我們機關工會被評為“優秀組織獎”、“最佳後援團獎”等稱號。今年的第二屆上外教職工科技文化藝術節，我們工會積極參與策劃，比如：交通安全講座及趣味駕駛競賽等。在剛剛結束的卡拉ok比賽中，機關成績優異，團委朱鳴華獲得了第一名，另外學生處組隊參加了科技節迎奧運知識競賽榮獲優勝獎，機關的文藝活動可謂碩果纍纍。
三、營造和諧，互幫互助，凝聚團結，共同奮進
機關工會今年特別注重凝聚力工程的建設，做到“十個必訪“，如保衛處幹部陸鈦棟同志，今年患B型肝炎，長時間住院治療，我們及時上門慰問送上補助金，同時向校工會申請幫困基金，也得到了工會的大力支持。我們堅持日常幫扶與集中救濟相結合，真正成為困難教職工的摰諞恢?槿藬、摰諞恢?娜藬。我們機關工會從有限的經費中聘請社區小越劇送戲進校，慰問我校的離退休教職工，得到了廣大離退休人員的高度讚揚。
四、開拓創新，不斷進取，再接再厲，展望未來
根據學校“四三二一”發展戰略，我們機關工會全體成員，積極進取，努力開創工會工作的新局面。今後的打算是1、機關是學校的行政、決策機構，人員的素質等方面應該是超前的，因此，我們應該學會做學習型的機關幹部。
學校工會學期工作總結 篇25
一、指導思想：
以科學發展觀統領工會工作，深入學習貫徹黨的“xx大”精神和中國工會“xx大精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業的發展做出貢獻。
二、工作目標：
以“xx大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，落實方針，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，突出維護職能，發揮廣大教職工的工作熱情。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。
1、配合學校支部、行政，組織廣大教職工學習黨的xx大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。
(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。
2、繼續開展、教學基本功訓練、競賽、評課、“四有”模式課堂教學評比等活動，促進廣大中青年教師專業素質的提高。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。
3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高學習效果的物化。抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。
(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣採用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。
(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。
1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務於教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。
2、繼續實施“送溫暖”活動，並加大力度，關心退休老教師，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
3、切實關心教職工的業餘文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教於樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。
(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。
1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新台階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責範圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。
2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。
3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示範崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
4、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。
四、主要活動安排：
一月：元旦活動。
二月：慰問離退休教師。
三月：三八節活動。
四月：教工運動會。
五月：“五一”、“五四”活動。
九月：教師節活動。
十月：師德師風講座。
十一月：1、準備學校工會檔案(教工之家)。
十二月：校務公開自查，總結本年度工作。
學校工會學期工作總結 篇26
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，在學校黨支部和上級工會領導下，圍繞學校的中心工作，以提高女工素質為根本，突出女工工作特色，結合我校教育教學工作實際，配合本校的教育教學中心工作，以建設“婦女之家”為目標，引領和帶動女教工巾幗創新功，崗位爭優秀，不斷提升整體素質，為東小校園建設更好更快發展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權益，竭誠服務知識女性成長發展需求。
二、主要工作
(一)提升女工素質
1、加強學習，培養學習能力。進一步提高女教職工的政治素質。加強科學發展觀教育，領會三個代表的精神實質。結合學校教育中心工作，充分發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。在培養學習能力放在提高整體素質的第一位，鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學習理念，營造濃厚的學習氛圍。
2、內強素質、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進女教師業務素質的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學改革的各項活動為載體，充分發掘女職工蘊藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學評比活動，為提高學校的辦學質量做出貢獻。
(二)增強女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學習理念，創建學習型婦女組織展現巾幗風采。利用多種形式，大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》，學習新的《計畫生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發展的步伐，站在時代發展的前沿，加強學習，與時俱進。
2、維護女教職工合法權益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權”的主題，確定工作思路，樹立創新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，採取新措施，解決新難題，抓好維權，把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點，把維護女教職工合法權益和特殊利益作為工作的出發點，積極促進建立和諧、穩定的新型勞動關係。
3、進一步維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多了解翻閱有關的資料雜誌。
(三)組織開展各項活動，促進和諧校園構建
1、關注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節，開展多種多樣活動，享受自然，放鬆心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強女性“四期”的指導。
4、組織開展好女教師的業餘活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進崗位成材
1、強化優秀教師的帶頭作用，發揮榜樣的力量，促進女教職工崗位成材。
2、根據各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，並做好材料準備，加強平時的管理。
3、邀請先進女教師個人作“事業家庭兼顧型女性”專題發言，激發廣大女教職工立足崗位積極奉獻，發揚“四自”精神，投身教育改革與創新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護女教職工的合法權益。
5、倡導愛心。奉獻母愛，是我校的傳統。繼續開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學活動。讓全體女教職工人人奉獻真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作
二月份
1、制訂女工工作計畫，開展“樹、創、獻”活動，開展女工捐款活動。
2、婦女心理健康知識講座。
三、四月份
1、參與慶祝“三八”節活動。組織女教工夜遊蘇州活動，感受家鄉的美好風光。
2、組織學校女教工攝影大賽，推薦作品參與區女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學活動。
五月份：
1、做知性女人系列徵文活動，出版工會女工專刊。
2、配合工會做好版面設計，參與區級版面展示。
六、七月份：
1、徵求教職工合理化建議，暑期療養活動。
九月份：
1、調整完善下半年度女工工作。
2、 慶祝教師節活動。
3、開展新老教師“師徒結對”活動。
十月份
1、歡迎x年新教師，進行新教師崗位培訓。。
2、參與退休教師重陽節活動。
十一月份
1、 教職工健身月活動。
2、 做好讀書心得、讀後感評比活動。
3、 萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份
1、女工學年工作總結會。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯歡活動。
東橋中心國小女工委、婦代會
學校工會學期工作總結 篇27
我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20xx年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員幹部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
在學法的基礎上，工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦雲、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育，創建文明學校》的工作匯報。
(2)堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。
針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒契約，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。由於長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨幹。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為南通市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關於“青藍工程”的工作總結報告《雛鳳清於老鳳聲》受到了與會代表的高度讚揚。其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建築類骨幹教師國家級培訓班學習。在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關係研究》、《區域職教發展戰略與模式研究》已成功通過如皋初審，現正在南通複審。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與構想;學校專業設定;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯繫;關於學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。
2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、後勤等整個工作情況，公布資料140份。同時分別召開三次座談會，傾 聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層幹部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層幹部下一年度將不予聘任;對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優聘任，並享受中層幹部待遇。20xx年學校聘任6名青年教師擔任學校科室一級的領導及助理，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校200多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。由於領導帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉鎮，僅用了5天的時間，為學校招生700餘人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。其次，關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會從活動經費中拿出二萬元，作為困難補助基金，救濟貧困或遇到重大災害的教師。今年，我校新婚夫婦陳建朋、夏茂芹家裡遇上了龍捲風，房屋全部被捲走了。陳建朋家本就困難，父母年邁，常年生病，弟弟還在上國中，一家四口僅靠他一個人的工資生活。面對突來的巨難，年輕的夫婦不知所措，只是干著急，校工會主席朱加林校長知道後，立刻組織黨員幹部去他家慰問，並實地考察後，代其向保險公司索賠8000元，同時在全校師生中開展了“送溫暖、獻愛心”活動，共捐獻人民幣近5000餘元，幫陳建朋夫婦解決了實際問題。
學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。再次，工會還十分關心學生的困難。我校招生的對象大部分是農村學生，有好些學生家境貧寒，只能靠貸款上學。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬於貧困家庭，組織黨員幹部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用於對突發意外事故的貧困生予以幫助。今年上半年99微會一女生突發急病，醫生鑑定後認為是白血病早期。訊息傳到學校，工會領導立刻帶上慰問品去醫院慰問，並在全校師生中組織了兩次募捐，總計捐出4000元，為學生家長解了燃眉之急。本學期98微(3)班盧月宏同學被查出患有早期腦瘤，要馬上動手術切除。可該生家中卻一貧如洗 ，為挽救年輕的生命，學校工會主動承擔起重任，與學生家長一起將該生送往南通附院，墊付了醫藥費，並為其在師生中募捐了5000餘元。
四.開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師占80%，平均年齡只有29歲。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。(1)開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計畫，組織青年教師參加。首先，邀請南通市舞協的老師每月兩次來校教教職工跳國標舞，成立了國標舞培訓班，同時還成立了教工合唱團，請音樂老師教唱革命歌曲。學校工會還多次邀請了南通殘疾人樂團、如皋木偶劇團等省內外知名藝術團體到校演出，提高了教職工的藝術欣賞能力。在本學期，工會還與校團委聯合組織了“國慶文藝晚會”和“師生合唱比賽”。師生們在比賽中增進了友誼，促進了相互了解，摒棄了庸俗的人際關係，使學校的精神文明建設又上了一個新的台階。(2)開展各類體育活動。白蒲鎮是江蘇省有名的體育之鄉，長期以來有全民健身的優良傳統。我校工會充分發揚了這一傳統，與政教處聯辦了體育周活動，開展了各種各樣的體育比賽和體育遊戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。
學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了桌球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、桌球等各種競賽增進友誼。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。總之，20xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會學期工作總結 篇28
XX年度，學校工會工作在上級工會和學校的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持學習和實踐科學發展觀，全面貫徹黨的xx大和全總xx大精神，堅持走中國特色社會主義工會發展道路。圍繞教育科學和諧發展這箇中心，以發展和諧勞動關係、維護教職工合法權益為主線，以推進學校民主政治建設，促進和諧校園創建為重點，以貫徹《中國小教師職業道德規範》為契機，發展“群體師德創優”為特色，創新思路、強化措施，求真務實，團結和動員全校教職工以新的姿態、新的形象，全面推進學校科學和諧的發展，現將全年工作總結
一、學習貫徹全總xx大精神，增強做好工會工作使命感
學習貫徹黨的xx大和全總xx大精神，深入學習和實踐科學發展觀，堅持走中國特色社會主義工會發展道路。緊密聯繫實際，著眼於推動學校各項工作;通過xx大徵文、寫學習科學發展觀體會、聽講座的方式，進一步推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的貫徹和落實，更好地把握了工會工作的特點和規律，自覺增強了做好工會工作的責任感和使命感。
二、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會檔案，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關於加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《績效工資實施方案》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。
首先，工會配合學校行政繼續採用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子，簽訂師徒契約，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由於長年堅持，我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業務骨幹。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年高文萍成績突出，成為縣級學科帶頭人。
其次，工會配合教研組開展科研活動，提高教師業務水平。
三、加強教代會制度建設，推動學校民主建設進程
1、完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。工會以貫徹落實《浙江省中國小校教職工(代表)大會工作規程》為契機，繼續堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，在職權落實、實效上下功夫，提高教職工的整體素質，強化民主程式，努力提高教代會行使民主權利的質量，充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意願，進一步強化教代會在學校發展中的重要作用。本學期末要召開好教代會並進行工會換屆選舉。
四、以和諧校園建設為目的，促進教職工身心健康
學校工會學期工作總結 篇29
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求，規範教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛徵求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了後顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會積極圍繞學校工作中心，發揮工會這一民眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗國小進行了桌球比賽、與大橋國小進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了桌球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區“模範職工之家”，“模範職工之家”的創建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的民眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發展，使學校的精神文明建設再上一個新台階，為教職工服務，為學校發展服務，力爭在20xx年創建“南京市模範職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好民眾性思想政治工作，提高教職工整體素質
工會是黨領導下的教職工民眾組織，是黨聯繫民眾的紐帶和橋樑。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，採取多種形式，開展民眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹和黨風廉政建設的有關檔案精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力於以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年裡，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區“模範職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流於形式等等，這些都需要在今後的工作中不斷完善，不斷改進。