六一兒童節銀行工會活動總結

六一兒童節銀行工會活動總結 篇1

“六一”,我校在五月三十一日全天以過一個“歡樂、和諧、運動、健康的兒童節”為宗旨,在全校師生群策群力下,不僅開展豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演活動,還舉辦了我校首屆“小學生趣味運動會”。為每位孩子搭建了展示才能的舞台,讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日。不僅激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴、放飛中國夢的豐富情感,還充分展示了我校小學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校各領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制定了整個活動計畫。對每位老師的工作也給與支持和理解,並將籌備工作落實到中隊、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,並充分利用各個部門的展板加大本次活動的宣傳力度,使得這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員和家長們的熱烈歡迎。

二、紅領巾檢閱式,鬥志昂揚,形式多樣。

首先是各位中隊輔導員老師組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。在入檢閱中,各中隊隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在三年級的《弟子規》韻律操的展示中,各中隊學生著裝統一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將活動推向了高潮。

從少先隊員們挺拔的身姿和嘹亮的口號聲中,我們感受到了激盪的豪情和少先隊員們無比的自信。一年級的各箇中隊的隊伍雖然沒有高年級隊員們的整齊有力,但足以看出,每箇中隊都是輔導員老師和隊員們辛苦的訓練的成果。高年級的中隊步伐鏗鏘有力,口號嘹亮,展現了特色。尤其:二(3)、二(6)、五(1)等中隊。

三、入隊儀式意義非凡。

這次活動,同學們收穫頗豐。尤其是一年級、二年級的211位學生經過市一中少先隊大隊委審核,光榮的加入了少先隊。在入隊之前我們做了大量的準備工作,手把手的教隊員們怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識

一年級小同學的入隊儀式,由高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾、中隊輔導員于海燕老師帶領隊員們莊嚴的在隊旗下宣誓,大隊輔導員楊真老師帶領新隊員呼號,一(5)中隊的靖偉航同學代表新隊員做了精彩的發言。孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。

四、文藝演出展示風采。

今年的文藝節目基本上是各中隊組織編排的。他們各盡所長。這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長。其中尤為突出的節目有:一年級3、5、8中隊的《勇往直前》,二年級2、4中隊的《恭喜祖國富起來》,四年級2、4、7中隊的《好少年之舞》,五年級7、8中隊的《雙語亞克西》,六年級的百人健身操向母校獻上了他們離別之際的禮物。李婧老師指導孩子們的手繪文化衫走秀表演,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。張麗娜老師編排的舞蹈《童心共圓中國夢》、楊蕊老師編排的情景劇《快樂陽光》、楊真老師編排的小提琴齊奏《少兒歌曲聯奏》代表我校參加了市教育局和青少年活動中心組織的阿勒泰市慶六一文藝匯演,得到了領導、學生、家長們的一致好評。

五、首屆趣味運動會,項目形式新穎。

首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是祝校長為本次運動會提出了許多合理化的建議,並制定方案,召開籌備會,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在5月前就將秩序冊發放到各班,並利用體育課和課餘時間協助各輔導員訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠於職守、堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。後勤部門的老師更是認真負責,熱情周到,積極配合。各個方面提供便利的條件。

六一兒童節銀行工會活動總結 篇2

每年六一活動的初衷是為了增強中隊之間的凝聚力,提高隊員參與活動的積極性,增進中隊之間的交流。為隊員們創設參與活動、擁有健康、享受快樂的舞台。我們在看到成績、感受快樂的同時,也發現了一些不足:

一、舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

各個節目應從四月的第一周就開始排練,每天只練一小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕鬆鬆練完了。不僅在排練上起步早,在準備道具、服裝上也要早,在五一左右就完成了,所以到六一之前,一點都不感到緊張。這裡我建議老師們,無論以後我們遇到什麼活動,都要儘早準備。避免工作不到位,有些倉促,一些細枝末節還考慮的情況。

二、全員要對六一活動瞭然於心。

這一點尤其要從老師說起,每個老師擔任什麼職責都應自己清楚,不然當活動真正開始了,還有崗位空缺,人員不夠。各個節目的催場,哪個節目需要什麼器材,什麼道具,我們都應在節目上場前準備好。比如,今年我編排的小提琴節目,上台之前,由於我的疏忽,我就忘記通知負責音響的老師我們的節目需要話筒架,以至於讓演員在台上,讓觀眾在台下等了很久。

三、節目形式要大膽創新。

今年的文藝匯演總共20個節目,其中12個都是舞蹈,年年如此,我想在以後的六一匯演活動中,我們的節目形式不要局限於舞蹈,而且很多舞蹈都是照搬照抄,沒有創新。我們可以組織學生排練情景劇、小品,現在在課外學習各種樂器的孩子也很多,我們也可以借著六一給這些孩子們一個展示特長的舞台。

四、表演活動需組織嚴謹,有秩序。

由於參與的人員多,節目多,時間長,這也給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展。從場地的布置、家長安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都需要周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面要加強。避免出現今年家長擁擠,導致現場有些混亂的局面。

每年的六一是一個學校綜合素質的展示,也是我們向家長介紹我校,宣傳我校的大好時機。整個活動展現了學校的風貌,學校的辦院宗旨,教育理念,老師的業務水平和精神面貌,從開始籌劃到活動結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。而參與六一活動的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新,合作的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!六一活動已

然結束,六一的感動依然在我們心中蕩漾。排練,演出的酸甜苦辣也在我們的腦海中回憶,我們品味到了演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬xx4年的六一,相信我們會在今年的活動中取長補短,更上一個台階!

六一兒童節銀行工會活動總結 篇3

細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園裡人頭涌動,歡聲笑語不斷,荒地民漢合校正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。900多名少年兒童這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天,烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經理也蒞臨我校,和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與並發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:新少先隊員入隊、表彰民族團結好少年、優秀班幹部、三好學生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排,《最炫民族風》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合,重視維權。

"六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;

同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與親職教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境,。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的'"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。