學校六一兒童節活動總結 篇1
為豐富我校師生文化娛樂生活，使素質教育在我校全面開花，在今年“六一兒童節”來臨之際，我校預先對此做了發動、布置工作。同學們在老師的輔導下，抽時間排練節目，像演員一樣準備道具，積極性特別高，準備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術、武術等節目。同學們都期待著這一天的到來。
這一天終於到來，同學們個個精神飽滿、穿著乾淨整齊的校服，早早來到學校，白色上衣配著鮮艷的紅領巾，個個英姿颯爽，臉上寫滿了喜悅之情。
學校的集合鈴聲響起，學生們排著整齊的隊伍由班主任帶隊來到校園操場上，按指定位置就坐，襯托著演出台更加醒目。按預先設定程式，八點聯歡會正式開始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭取兒童生存、健康、受教育的權利而鬥爭的紀念日，到今天成為社會小主人歡慶的節日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望，到兒童是學校的孩子，是學校的希望，再到兒童是社會的未來，是社會的希望，是祖國的花朵，是祖國的希望;從這一代兒童是幸運的一代，到兒童是肩負歷史重擔的一代。教師發言鼓舞人心，催人奮進。
接著學生代表作了主題為《快樂童年―我的節日我快樂》的發言，珍惜機遇，鼓舞士氣，盡情展示，一起過個快樂的節日。
在歡快的《讓我們盪起雙槳》師生合唱中，兩位小主持人胸前飄揚著紅領巾走上演出台，熱情洋溢的開場詞伴著師生《弟子規》的誦讀拉開了聯歡會的序幕。然後全體學生起立，向所有教師深鞠一躬感謝師恩，氣氛隆重熱烈。接著小主持人激情連貫的語言導入師生節目匯演正式開始。
首先是五年級學生劉競賽、二年級的呂旭康等同學的《國學經典》誦讀及《古詩》的背誦，流利的語言、抑揚頓挫的語調，帶勁極了，著實讓同學們得到了美的欣賞。國學經典有序開展使我們學校的工作全面開花，碩果纍纍。
在聯歡會上，一年級李亞萱同學表演的《拉丁舞》使同學們大飽眼福。三年級李暢同學的諷刺快板《農村十種人》，一年級郭天碩、郭佳興等同學表演的快板《小放牛》，朗朗上口，給同學們帶來了快樂的享受。三年級楊騰同學表演的《魔術》也不遜色，同學們聚精會神的觀看著他的一舉一動，精彩極了。五年級田娜同學演唱的歌曲《小草》、二年級劉海洋的《采蘑菇的小姑娘》、三年級魏一凡的《小魔仙》、四年級閆亞楠、閆薇的《紅蜻蜓》、二年級王一夢等同學的小合唱《中國少年先鋒隊隊歌》稚嫩的童音和著歡快的樂曲給人一種快樂的感覺，帶來了一陣又一陣地掌聲。有時台下同學們都情不自禁的跟著哼唱起來，整個聯歡會高潮迭起。五年級郭t涵、楊天龍同學表演的二重唱《大笑江湖》、五年級田娜同學獨唱的《大海》酷似歌手的表演，贏得了師生們長時間的掌聲和歡呼，“再來一首”、“再來一首”……
最後，在小主持人的誠懇邀請下，多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們盪起雙槳》、《大風車》…… 電子琴演奏《聽媽媽講過去的事情》……師生合拍，激情蕩漾，把聯歡會推向了高潮。
雖然演出結束了，但學生們餘興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日，也收穫了許多。主持人得到了鍛鍊，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學生通過參與找到了自信。
最後，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節日過後寫出自己的感想、收穫，進而體現學校聯歡會“平台”的作用。最後祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步!至此，六一聯歡會圓滿結束。
學校六一兒童節活動總結 篇2
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣國小的全體師生表示最真誠的感謝!
學校六一兒童節活動總結 篇3
20__年六一兒童節是-個六一兒童節，我們__國小本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把"六一"節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用廣播電視、報刊、網路等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
"六一"兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
"六一"兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童"手拉手"，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極回響號召，紛紛捐款幫助貧困的小夥伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
學校六一兒童節活動總結 篇4
今年的六一，我們x國小為了幫助學生們在教學之中感受歡樂，在歡樂之中獲得成長，也是為了大家的學習著想，因此我們策劃了一些與六一相關的活動，其目的也是為了學生的成長，不想浪費這一次絕好的教育機會。當然，隨著活動的結束我們了解到這是成功的，從學生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求，以及對未來的嚮往，為了以後的六一也能取得這樣的成果，我們進行了對這次活動的總結。
一、六一由來引發的思考
首先是一個比較俗的話題，那就是六一兒童節是怎么來的，其實也有相當一部分學生不知道，因此我們從學生之中選出代表，讓他們上台講講自己的理解，以“我覺得”為話題，探討他們內心的六一是怎么誕生的，不得不說這種做法的效果是非常好的，學生們踴躍發言，既調動了他們參與的熱情，又能讓他們在活動之中思考問題，這種做法是非常好的。
二、臨時團隊表演的協作
六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演，即將學生的隊伍打散，由不同的班級、不同的年級的學生組成三到四人的臨時團隊，然後讓他們臨時經過十秒的討論以後表演節目，儘管管理是比較混亂的，但是來自不同地方的他們能夠很快調整好自己的狀態，並設計了合理的節目表演。這樣的做法合理地利用了學生的創造性，畢竟大人們能夠想到的節目也就只有那么幾個，這種做法不但可以讓學生在活動中更加歡樂，而且還考驗了他們的團隊精神，一個團隊精神的隊伍，是絕對無法在十秒內想出一個好的節目的。
三、感恩演講活動的結尾
在最後階段，我們設計出了感恩演講活動，以最想對父母說的話引發學生對感恩的思考，六一不僅僅是孩子的節日，還是家長的節日，除了索取禮物以外，還應該向父母表達謝意，我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候，很明顯這些學生的表現都與以往大不相同，流露出的都是真情的感受，而不是寫作那般的深思熟慮，正所謂臨場表現才能夠看出一個人最真實的水平。
這次的活動雖然是由老師們策劃，但大致方向卻是學生們共同參與選擇的，在活動之前我們就設計了好幾個不同的活動，讓學生參與進來，從中選取他們最為喜愛的活動，事實證明我們這種策劃方式是比較好的，契合學生的心意，而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。
學校六一兒童節活動總結 篇5
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，幹部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神聖的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮噹》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白雲跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼稚園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長.其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白雲跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何雲雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何雲雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，並作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如痴如醉。
學校六一兒童節活動總結 篇6
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，--區中心國小少先隊舉行了“放飛童心”六一兒童節節活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
區領導、團區委、區少工委高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為孩子們創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵他們積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導孩子們運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
5月31日下午，“六一”慶典活動隆重舉行，學校里張燈結彩，歡歌笑語。孩子、老師同台表演：舞蹈、三句半……形式各異，一個個精彩的節目把孩子們帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙校花的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
六一兒童節，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
這次活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。
學校六一兒童節活動總結 篇7
活動的整個經過是非常精彩的，很多同學都是非常開心的，在這個過程當中大家是能夠有一個好的方式，這次活動雖然時間不是很長，卻是能夠讓學生們感受到這其中的樂趣，這一點是非常堅定的，我們學校舉辦的活動也是比較精彩的，能夠看的出來在這個過程當中，同學們非常快樂，這次的活動的有很多精彩的節目，這些都是各個班級的學生們經過反覆的彩排有的結果，在這一天也是能夠讓孩子們知道其中的意義，鍛鍊了很多學生們的團隊合作能力，這是非常的明確的，很多精彩的活動都是一次次的排練，在節日當天大家能夠看到這么多精彩的節目，是值得的，活動結束之後能夠看到孩子們滿足的表情，包括很多表演的孩子們，這是一次展示自己的機會。
活動結束之後，我想大家都是非常滿足的，同學們非常的開心，我堅定的相信這一點是毋庸置疑，在活動結束之後大家都是非常充實的，我還是認為這些是非常明確的，這次活動其實也是有一些不足，現場的環境其實還是準備的不夠充分，重要的就是大家過於開心的， 有很多小環節都是錯過了，這一點是有些不足的，再有一點就是活動的時間跟實現規劃好的還是有一些差距，提前了二十多分鐘結束了活動，在時間方面還是有做的不好看，未來應該在活動的時候把控的更好，這次的活動我們學校準備了很多，總之在大家的共同的努力上面展示了一個非常不錯的兒童節活動，我也是非常的開心，以後我也肯定會把活動做的更加嚴瑾，這次活動相信大家都是有所收穫，兒童節也是到此結束了，期待下一次的活動。
學校六一兒童節活動總結 篇8
20__年六一兒童節是一個非常難忘的節日。在這一天，為了讓同學們能過上一個快樂祥和的節日，老師同學們付出了辛勤的汗水，從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去，現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
本次六一節活動分兩個序列：一是學校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場，無論是學校的文藝匯演，還是一年級的專場，都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：
一、形式新。
今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎，服裝突出;校隊的《健美操》本來是一項健身運動，為學校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說，光是這個名字《越來越好》就夠響亮的，象徵著咱英才學校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好評。國小部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們，又要上課，還要排出這么高質量的節目，真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候，現場很多人留下了感動的淚水，董事長那句話說的很好啊!為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子，這正是我們英才學校各個老師位置奮鬥的宗旨，學生的進步就是我們最大的安慰，董事長還給我們獻上一首聲情並茂的的《紅燈記》，總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
二、質量高。
說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了掛鈎單位、兄弟學校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過後，與會領導多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動：“整體質量高，苗子培養好。"
三、反響好。
關於對學校文藝匯演的反響，剛才已經提到，就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小，搞一台專場相對來說難度較大，無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難，尊重學校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長呈現了一台質量較高的文藝專場，由此，也獲得了家長的稱讚和認可，從而宣傳了我們學校。在此，也對一年級的全體老師提出表揚。
以上是對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。(表揚帶班紀律較好的老師)，另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌，對活動的正常舉行齊了很大的作用;在六一前夕基本上是連軸轉，修音響，刻光碟，為老師錄音，並用私人關係找來專業的調音師調製音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;為了有一個好的宣傳效果，又是把關，沒有絲毫怨言;老師們接到花束隊的訓練任務後，不僅乾好，
而且動腦筋，想辦法創造性乾好，讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責，保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作，他們都是中堅力量，組織學生，懸掛幕布，道具服務，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎;杜冰老師也一趟趟地為學校服務，尤其是董事長，學校里到處是她忙碌的身影，六一節是她最忙的時候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，董事長不知每天要來回在校園裡穿梭多少次。本該在六一後喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有咱們部門的主任，馬主任、孟主任、賈主任，咱們國小的每一名員工，都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過後，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們鋼城國小會越辦越好。我們為孩子付出了很多，受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。
最後，我想說的是，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時)，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
學校六一兒童節活動總結 篇9
六一國際兒童節來臨之際，__農場團委積極回響分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。
活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，於5月29日組織了全場200餘名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束後寫下了感悟頗深的心得體會，表示願肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯繫，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今後回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多採為了迎接“六一”國際兒童節的到來，學校和幼稚園團組織開展了系列主題活動：
1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家裡、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增強了環保意識。
2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，並組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學校團組織國小全體師生郊遊，目的在於鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛鍊鍛鍊身體，提高抗病能力;
同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼稚園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理髮、拆洗被褥。
學校六一兒童節活動總結 篇10
在“六一”國際兒童節來臨之際，靈壽縣各學校、幼稚園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一台台精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個性風采。__國小全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，並帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時代少年先鋒隊的風采。
隨後，“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞;女生感情細膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞，陽剛的跆拳道等豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個演出精彩不斷。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱讚;城內明德國小的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛;最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的表情，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮。
學校六一兒童節活動總結 篇11
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日，我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，嵩陽二小舉行了“在陽光下成長”的慶六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
過去的這一學年，是豐收的一年。同學們在老師的指導下，在家長的關心支持下，在自己的努力下，學習勤奮刻苦。既學到了豐富的知識，又培養了多方面能力，湧現出一大批優秀的典型。在六一兒童節到來之際，我校頒發了以下獎項：(四年級、英語組)優秀年級組、一(8)班等6個優秀班集體、楊蓉等6名優秀班主任、黃美珍等53名優秀教師、孟福肖等6名安全先進個人、彭博等6名安全小衛士、高鈺然等80名《紅旗飄飄引我成長》獲獎學生、王子懿等2名優秀播音員、朱文珺等6名優秀大隊委、普潤等41名三好學生、李國豪等41名優秀少先隊員、盤心愛等41名優秀班幹部、張玉紅等41名優秀家長。表彰達261人次。
6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園裡張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武術、拉丁舞、跆拳道……節目形式各異，一個個精彩的節目把師生帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過後我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞台。讓我們每一個孩子在這個大舞台上盡情的發揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
學校六一兒童節活動總結 篇12
六一兒童節，我校以“展現學生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校六一節活動開展情況總結匯報如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心校的要求結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在田洪光老師的輔導下，充分利用課外活動時間，積極訓練。
每位學生都以六一節為主題製作了一期手抄報，來表達自己對六一節的渴望，學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展台上。每位同學都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
二、突出主題、活動多樣
作為六一主題的各班文藝節目，是本次六一節活動的重中之重，我們採取早安排，早動手的方針。讓各班級教師充分發揮自己的聰明才智，一定要節目形式多樣。總的來說今年的節目體現了一下幾個特點：
1、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節目內容走進孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設計新穎，起到了很好的教育效果;幼稚園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞台應該也是一種創新。
2、展現學生的個性特徵。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功紮實，充分展示了學生的個性特徵。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經》則滲透了我校新教育實踐成果的展現。總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。
六一節大會上，我們學校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現突出的部分優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席台上用的檯布。
學校六一兒童節活動總結 篇13
20xx年“六一”國際兒童節，我鎮婦聯積極聯繫各部門整合資源，開展“六一”兒童節文藝匯演活動和關懷慰問貧困留守兒童，現將活動總結如下：
一、加強組織領導，精心組織。鎮黨委、政府、婦聯高度重視“六一”國際兒童節，書記、鎮長親自部署該項工作，鎮婦聯聯合我鎮10所國小精心組織慶祝活動，給兒童營造一個歡樂、愉悅的節日。
二、開展主題活動。制定“慶六一文藝匯演”和“關愛留守兒童暖童心”為主題的表演活動、慰問活動。整合覃塘區婦聯、三里鎮中心校、區組織部、區人民醫院等幫扶單位的資源，籌集捐贈書籍、書包及學習文具、用品若干套慰問建檔立卡貧困留守兒童及留守兒童代表共92人，發放慰問金1000元。在“六一”節當天鎮婦聯主席代表區婦聯到龍田村等五個村慰問建檔立卡貧困留守兒童，每人發放慰問金200元，發放文具盒、水杯各一個、彩筆各一盒，作業本若干。區委組織部慰問雙鳳村建檔立卡貧困兒童31人，每人發放一個書包和文具。覃塘高中慰問雙鳳村品學兼優學生15人，每人發放手提袋、彩筆各一套。覃塘區人民醫院慰問大零村建檔立卡貧困留守兒童21人，每人發放一套學習用品(文具盒、彩筆、作業本等)。三里鎮中心國小慰問建檔立卡貧困兒童20人，每人發放一套學習用品(書籍、作業本、彩筆等)，學校組織10場文藝匯演，為廣大兒童歡度“六一”節日開展豐富多彩的活動。
三、與留守兒童談心談話。開展慰問活動後，我鎮婦聯及各級各部門積極與兒童進行溝通交流，鼓勵他們心懷感恩，立志向學，懷抱理想，自強不息，通過自身努力健康成長成才。
此次兒童節活動意義重大，得到小朋友們的'喜愛和家長們的認可。
學校六一兒童節活動總結 篇14
“六一”兒童節，是孩子們最快樂的節日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節日。
一、高度重視，精心組織。
學校高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜制定活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，確保活動取得良好效果。
二、內容豐富、形式多樣。
為讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示學校風貌。
慶六一活動結束了，孩子們在歡聲笑語中渡過屬於自己的節日。
最後祝願我的家長們，家庭幸福，萬事如意;祝願我的教師無私奉獻，保重身體;祝願我的孩子們，好好學習，天天向上!
學校六一兒童節活動總結 篇15
六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
本次六一活動節分兩個序列，一是學校文藝匯演及表彰大會，二是學生書畫作品展，無論是文藝匯演還是書畫展都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：
一、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。
二、質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。
儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時)，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
學校六一兒童節活動總結 篇16
經過一星期的前期準備，"六一關愛貧困兒童"義賣活動6.1在x遊樂園如期舉行。作為本次活動領隊，將做如下總結，分為兩部分：前期準備和活動期間。
㈠前期準備
5.25日代表x二外國際部樂善志願者社參加由x名校高中(x一外二外等學校)志願者社團聯盟舉辦的第一次活動會議，此次會議著重強調了各社團在本次活動中的扮演角色，同時分配了各個學校活動地點及相關任務，樂善志願者社的任務及相關措施如下：
1.聯繫活動場地的相關管理方
考慮到本次義賣活動場地的特殊性，我們沒有和街道辦及城管聯繫，而是直接與遊樂園管理處協商。通過多次手機及面談，我們取得了遊樂園的支持，將我們的場地預算降到最低，這也為我們後期工作的順利開展做了很好的鋪墊。
2.義賣物資的贊助
本次活動我們的贊助商本應是康師傅控股有限公司，但了解到公司關於慈善項目的把關嚴格，需要的審批時間是半個月到一個月，會錯過了此次珍貴的合作機會。同時由於遊樂園為了避免惡性競爭，也不允許我們銷售飲料，所以最終我們確定以安全的兒童玩具作為義賣物品。
3.人員的確定
於5.30日確定了活動志願者的名單，同學們參與的積極性極高，報名人數由最初的15人擴展到35人，但是這後來成為活動期間管理的一大難題。總體來說，這著實體現了我們二外國際部學生熱忱的愛心，值得鼓勵及發揚。
4.網路宣傳
網路宣傳主要是通過微博、空間等方式進行，影響力和民眾反響還是較大，基本達到了預期效果。
5.照相攝影
在本次活動中遇到的精彩部分，都成功地被志願者們抓拍。
㈡活動期間
1.活動正式開始於6.1日上午，具體地點為南坪遊樂園的摩天輪處，活動一開始便吸引了一大批遊客，配合志願者們的積極宣講，使得部分產品一售而空。加上我們合理的銷售手段，最後以400多元成本，1000多元銷售額的驚人成績結束了我們重慶二外國際部樂善志願者社的首次關愛貧困兒童義賣活動。
有待改進之處：一是在前期關於志願者分工不明確及細化，直接導致了活動最初期的秩序混亂，無關人員過多，後來通過調節各崗位，解決了這一問題;二是志願者紀律意識不夠，有遲到早退，或服務時間錯位，或亂扔垃圾，或不認真工作等現象，希望在今後的活動中改正;三是場地布置不到位，由於未提前考察場地，產品的布局不夠美觀，所以或多或少影響了產品的銷售量以及本次公益活動形象。
總的來說，本次活動順利舉辦，並將善款成功捐助給貧困兒童，這是和我們全體志願者的熱忱積極分不開的，希望志願者們能夠再接再厲，讓樂善志願者社的社團文化和我們自己的志願者經歷更加多姿多彩!
學校六一兒童節活動總結 篇17
又到一年六一國際兒童節，為了與全體小朋友們歡度一個難忘快樂的節日，我校安排策劃了一場場豐富多彩的慶六一活動，繽紛實小少年的童年。總結如下：
5月31日上午，全體師生齊聚操場，慶六一活動暨表彰大會拉開了帷幕。本次頒發的獎項有孝陵衛街道好少年、多才多藝的校園十星、做好榜樣的優秀學生幹部、勤懇服務的十佳大隊委小巡警、全面發展的優秀少先隊員等多個獎項。學校一直以來開展的“校園開放日”藝術創作活動、“小農夫”帶頭種植活動也進行了總結表彰。頒獎環節中還有小朋友們精心準備的文藝表演的呈現：有活潑可愛的開場舞《歡天喜地》;有悠揚動聽的合唱表演;有為了慶祝改革開放四十周年，同學們以詩朗誦的形式把美好的祝福獻給偉大的黨，獻給親愛的祖國;還有全體語文組教師藉由集體朗誦，用自己深情的語言向孩子們表達乾淨而純粹的愛。整場頒獎典禮在歡樂與溫暖中順利結束。
5月31日下午，在學校的礪行廣場舉行了一年級入隊儀式，邀請了全體一年級新生家長一同參與。在家長的見證下，孩子們戴上了期盼已久的紅領巾，正式成為了光榮的少先隊員。現場孩子們還與家長互相分享了寫給對方的家書，不少孩子和家長感動落淚。儀式最後全體新隊員變換隊形，組合成“2”、“0”、“2”、“2”和五角星的圖案，用稚嫩但堅定的聲音演唱《紅領巾飄起來》，活動在滿滿的感動和儀式感中圓滿落下帷幕。這是學校送給一年級新隊員最特別的六一禮物。
6月1日上午，__省高雅藝術走進校園，全校師生首先在勵行廣場一起欣賞了充滿童趣的木偶劇表演。隨後，終於迎來了同學們期待已久的遊藝宮活動。每個班級經過精心的布置都變成了一個個有趣的遊戲場所，各個班級的遊戲可謂是五花八門，有夾水球、畫鼻子、運桌球等等，小朋友們拿著遊藝卡前往心儀的遊戲項目班級體驗，每通關一個遊戲就會贏得一枚印章，最後小朋友們用蓋滿印章的遊藝卡回到班級兌換六一禮物。就在校園的另一邊操場上，“世界最大的足球拼圖”吉尼斯挑戰活動正在緊張地進行中，本次參與挑戰的百人團由學校的50名學生和50名家長共同組成，他們憑藉自己的細緻、耐心和團隊精神，共同合作拼出了世界上最大的足球拼圖，展現了理工實國小子對足球運動的熱情，對設定目標不懈追求的精神!
一系列豐富多彩、充滿意義的活動，讓孩子們興奮不已、印象深刻，小朋友們們都度過了一個快樂而又難忘的六一。“青青童心園伴愛共成長”，期待每一位理工實國小子在這方沃土上收穫成長，相信這新時代的少年們定能如花般綻放!
學校六一兒童節活動總結 篇18
細雨霏霏，號角嘹亮，南泥壩國小全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一國際兒童節”。六月1日上午，校園裡歡聲笑語，人頭涌動。我校100餘名師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶祝活動。今年六一兒童節，我校舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，老師們認真指導，學生積極參加，節目質量較高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、驕傲的時刻：
表彰優秀班幹部、三好生、優秀少先隊員以及學前班的好娃娃
在熱烈的掌聲中，優秀班幹部、三好生、優秀少先隊員以及學前班的好娃娃受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊！
二、幸福的時刻：
平原在芒章鄉魯洛村掛職的中國農業銀行的叔叔為學生們送來學習用品、體育用具。
在接過禮品時，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
三、快樂的時刻：
文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：
早上的節目有一二年級的誦《弟子規》、《三字經》；四五年級的《軍體拳》晚上的節目有：
學前班舞蹈《青春修煉手冊》
一年級的環保時裝秀、大合唱《七色光》；
二年級的禮操《禮》、舞蹈《我愛洗澡》、小品《亂扔垃圾的小孩》；三年級的舞蹈《我和我的小夥伴都驚呆了》、舞蹈《斗舞秀》、小品《西門豹》、演講《我的`好老師》；
四年級的舞蹈《逆戰》
五年級的舞蹈《天使的翅膀》和四、五年級的《串燒》；
以上的節目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
六一的校園裡一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
總之，本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助，離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”，過得很充實，很有意義。