學校工會工作總結 篇1
20x年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針用心開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著用心作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工用心參與工會組織的活動，用心主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實狀況進行公示;民主測評幹部，測評狀況統計匯總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論透過;全面審核了上年度學校財務狀況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，用心組織開展活動
(1)教職工民眾跳繩比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術套用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)用心參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送x老師參賽並取得二等獎;
(2)用心組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;
(3)用心上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福信息祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，透過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦明白有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷狀況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;
(5)引導教職工參與身體鍛鍊;
(6)教職工有困難時，準確上報狀況，爭取困難補助;
(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支持退教協的工作
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊;
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮用心作用。
學校工會工作總結 篇2
又是忙碌的一個學期，學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期，在旗教育局黨委和旗總工會的領導下，以XX大、工會XX大精神和“深入學習科學發展觀”為指導，認真學習貫徹黨的XX大精神，以“圍繞中心，服務大局；突出維護，多辦實事；解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這箇中心，我校工會積極參與和支持學校教育教學改革，維護職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。限度調動、發揮職工的積極性和創造性。
一、為職工辦的實事
第100個婦女節，學校為全體女教職工發放200月的福利，男教師100元，並組織全體教職工座談。
二、愛心捐款
3月，工會組織教職工為西南旱區捐款；4月14日，我國玉樹發生地震，這也牽動了所有老師的心，學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局；5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。
二、教職工業餘活動
1、拔河比賽
我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日，學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。
2、教職工排球聯賽
為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛鍊，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽籤決定比賽順序，第一輪輸的兩組決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。
此後我們還組織了多場排球友誼賽。
比賽不僅豐富了老師們的課餘生活，還鍛鍊了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放鬆心情，鍛鍊身體。
三、存在問題及今後改進辦法
原計畫5月份組織一次籃球比賽，由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。
我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以後的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。
希望今後我們工會能為教職工組織的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現自己風采，提升自己的業務能力。
學校工會工作總結 篇3
本學年以來，工會在學校黨總支和校領導班子的直接領導下，全心全意地做好工會工作，認真履行工會職責，積極參行政管理，真正發揮了工會的橋樑紐帶作用，營造出民主管理的和諧氣氛，使我校工會工作開展得有聲有色。主要成績如下：
一、愛崗敬業，把師德教育貫穿於各項活動中。
利用多種形式，認真學習省市教育工作會議精神，大力宣傳《教育法》，學習貫徹《工會法》和《中國工會章程》。組織工會相關知識競賽活動，開展科技創新活動。
二、參加學校民主管理，切實履行工會職責。
工會組織是基層的群團組織，直接參與學校的民主管理。根據教職工的意願並從學校實際出發，認真履行工會職責和工會職能。組織召開教職工大會，制定議案，共商學校可持續發展大計，積極參政、議政，以主人翁的姿態促進學校的發展，增強服務意識，為民眾排憂解難。
三、加強校園文明建設，開展豐富多彩的文體活動。
工會針對學校工作特點，提出“五個一”工程的理念。
突出一個主題：提高教職工的文化素質、身體素質，凝聚人心。
抓好一個陣地：最大限度地滿足教職工對文化體育活動的需求。
體現一個重點：以組織具有特色的活動為重點。
形成一個特色：活動要體現廣泛性、高雅性、經常性和創新性。
渲染一個氛圍：營造出一個和諧、向上、有激情和活力的教職工團體。
我們雖然取得了一些成績，但仍存在一些不足。在今後的工作中，我們還將從以下兩個方面著力調整並加大工會工作力度：
一是進一步造就輿論聲勢，加大宣傳力度，讓工會真正地走進每一位教職工的心田。
二是切實可行地履行好職責，架起教職工與學校的橋樑，讓更多的優秀教職工留對學校有家的歸屬感。
學校工會工作總結 篇4
這一年，學校工會組織在校委會的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。 後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極回響學區工會的號召，組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校校委會領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在校委會的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結 篇5
受學校工會委員會的委託，在此，我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請批評指導。
三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20__年，自那時起，工會便伴隨學校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振;自那時起，工會便在上級工會和學校黨政的堅強領導下，圍繞中心、服務大局，積極作為、勇於作為、有所作為;自那時起，工會便團結和帶領全校教職員工，篳路藍縷、改革創新，在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。
崇高的事業，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊，驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時，我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：旗幟就是方向，團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起，就得到了學校黨總支的引領和指導，就得到了學校行政的支持和幫助。在學校黨政的領導和支持下，工會始終堅持正確的政治方向，積極履行自身的四項職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：積極踐行“768”治校思想，努力實施“333”發展規劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導，都能以身作則、率先垂範，他們緊密結合各自的工作實際，在各自分管的領域，不斷開掘和完善學校的發展理念，努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施，從思想引領到行動自覺，學校的各個部門、各個場合，都閃耀著“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發展規劃的超邁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：守三尺講台初心，擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為創建鄉寧強效、為實現品牌夢想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風化雨，每一名學生心靈都播下了希望的種子，每一個幼苗都在茁壯成長。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在學校黨政的指引下，逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此，工會配合黨政開設各種論壇、舉辦各種競賽、組織各種演講，讓教育新秀脫穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員，爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞台上，飛揚時代舞步、唱響青春旋律，他們思想強、情懷深、思維新、人格正，充分發揮了主力軍和生力軍作用，切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：主動參與，積極作為，方能有為。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態，積極履行管理職能，參與學校民主建設，在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧，從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：想職工所想，急職工所急，工會是職工溫馨的家。工作上給壓力，生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節，我們送上慰問;身遭大病，我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：三中職工是事業的執著狂，也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘，節慶之際，我們總不會忘記開展各種文體活動。有黨支部、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持，每一個比賽、每一場活動，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。
凡此種種，不勝枚舉。
各位來賓、各位代表：
我們總有動人的故事對人訴說，我們總有驕人的業績耐人回味。歷史總在時空中穿越，故事定在歲月里延續。三中工會的過去已經在學校發展的鴻篇巨製中留下應有的筆墨，未來的傳奇將在你們善於創造的手中書寫。我堅信，創造了輝煌歷史、打造了不朽業績的三中師生，必將創造出更大的歷史偉業，必將書寫更美的時代華章。
學校工會工作總結 篇6
本學期在黨的xx大東風鼓舞下，工會工作得以進一步開展，全校教職工認真學習黨的xx大檔案、領會其精神，堅決回響xx大號召，緊密團結在黨中央周圍，萬眾一心，奮發圖強，全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進，共同創造美好的未來。
工會工作也緊密圍繞黨中央的精神，努力開展以下幾方面工作：
一、加強思想教育工作，鞏固教師職業道德
本學期，工會繼續堅持以“三個代表”為指南，開展形式多樣的思想教育工作，提高教職工的職業道德素質。
1、定期出版宣傳欄，以為陣地，及時宣傳黨的方針政策、法律法規及相關知識。本學期出版兩期專題欄目，一期是"教師節"專欄，另一期是"喜迎xx大"專刊。
2、組織學校合唱隊參加x市委宣傳部、市委文明辦、市文化局、市總工會聯合舉辦的"百萬職工心向黨"文化節合唱活動，表達廣大職工對黨的熱愛之情。
3、青年教師鄭曉春代表市教育系統參加x市機關黨工委舉辦的迎xx大"閃光的誓言"演講比賽，榮獲二等獎。
4、組織開展學校教職工"師德故事"比賽，"師德故事會"在學校教職工中產生了深刻的反響，本次故事比賽，獲一等獎，、獲二等獎，、等老師獲三等獎。
各種形式的思想教育活動，增強了學校教職工的職業道德修養，產生良好的效果。
二、積極開展文體活動，豐富職工業餘生活
開展教職工熱心參與的文體活動，是提高生活質量、增進集體凝聚力的有效途徑。幼師工會重視職工文體活動的開展，活躍教職工的業餘生活。
常年開展籃球、桌球、象棋等活動，組織教職工開展健身運動，為每位愛好登山鍛鍊的教職工辦理清源山登山年卡。本學期組織學校登山隊參加x市全民健身領導組，市體委、市總工會舉辦的"體育彩票杯"登山邀請賽，參加x市教育局、x市教育工會組織的x市首屆教師登山比賽，均獲得較好成績。登山活動不僅鍛鍊意志，也能增強體質。在工會積極倡導下，不少職工堅持登山鍛鍊，提高了身體素質。
本學期，學校舉辦校田徑運動會，工會組織以工會小組為單位，參加田徑比賽，師生同場競技，氣氛熱烈，效果良好，增進師生的交流，也促進了學生參加體育鍛鍊的熱情。
為開展民眾性的排球運動，女工委員會發動女職工投身排球訓練，為下學期排球比賽作好準備。
幾年來，學校桌球民眾基礎較好，參加鍛鍊的人數不斷增多，水平也不斷提高。本學期校桌球隊參加x市教育局、x市教育工會舉辦的"x市教職工桌球比賽"，在參賽的二十五支隊伍中，勇於拼搏，殺出重圍，取得男子團體第五名的戰績。校桌球隊成員是：教練楊一鴻，隊員柯如青、陳景明、劉榮洲。
為了提高教職工對身心健康的認識，工會還邀請中國科學院上海醫學研究中心專家到校為職工開設"新世紀心理健康"講座，了解調節心理障礙，增強身體健康的有關知識。
學校工會工作總結 篇7
職業學校工會半年工作總結半年來，工會在學校黨總支的正確領導下，努力進取，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務。回顧半年工作，工會主要做了以下幾件事：1、“三八”節期間，組織女教職工外出參觀學習。通過學習，開擴了廣大女教職工的眼界，增長了知識，陶冶了情操。2、組織了“三八”節慶祝活動。組織廣大女教職工開展了一次慶“三八”歌詠比賽，活動中，廣大女教職工踴躍報名參加，用自己優美地歌喉，讚美祖國，讚美人生，讚美這男女平等的新時代。通過活動，培養了女教職工的主人翁意識，提高了她們積極投身工作，勇挑重擔，不怕因難的積極性。3、組織了女教職工查體。通過給女教職工查體，體現出學校領導對女教職工的關心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫治。4、為迎接省級計畫生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計畫生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉村、農戶，詢問有關情況，認真搞好調查。由於準備工作做得好，我校的計畫生育工作受到上級的好評。5、針對學校搞的調研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調研活動中發現的問題儘快解決。在這項工作中，工會發揮了自身的監督職能，促進了學校工作的健康發展。6、為做好學校計畫生育工作，在微機上建立了學校計畫生育檔案。隨著信息工作的不斷深入，對學校計畫生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計畫生育檔案輸入微機，使計畫生育工作納入微機管理，實現信息化。[-]7、組織全體教工代表，民主選舉市級以上優秀教師。工會充分發揮自身在民主管理中的作用，在這次市級以上優秀教師評選中，發揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優秀教師。由於做法公開，形式民主，評選結果得到廣大教職工的認可，充分表現出他們對學校工作的支持和信任。8、制定並出台了《__市計畫生育管理規定》。9、對學校商店、網套廠等企業的育齡婦女進行了一次普查。使學校對她們的情況做到心中有數，有利於計畫生活工作的開展。10、召開了住校退休教職工座談會。會上，學校主要領導向他們通報了近幾年學校的發展情況。廣大老教職工深受鼓舞，紛紛為學校發展獻計獻策，體現出他們關心學校發展的高度的責任感，他們心繫學校，發揮餘熱的精神值得學校的每位教職工學習。
學校工會工作總結 篇8
一年來，我校工會工作緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將20__年工會工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。
1、加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2、與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛讚譽。
二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、幹部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受民眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計畫制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計畫中可行性、操作性差的具體工作做了修改並達成一致，使工作計畫更加貼近教師的工作實際，為本學期計畫的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關注學校食堂的一伙食等情況。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;並為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊遊等等，不僅豐富了教師的文化生後，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬鬆和諧快樂的工作環境。
四、加強工會組織的自身建設
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會幹部的自身素質要不斷的學習與提高。
1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計畫性強，實效好。
2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入民眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
學校工會工作總結 篇9
我校工會在上級工會的正確指導下，在學校行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，--國小工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20--年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求，規範教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛徵求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。
堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、-教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。
如：堅持走訪慰問。走訪看望生病住院的教職工家屬黃曉東老師的父親、困難家庭范長庚老師家，對教職工直系親屬餘波涌的父親病故進行安撫；“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動；“教師節”對工作成績突出的教職工李速老師，郝穩良老師，黃曉東老師等進行表彰獎勵。
教師節舉行教職工趣味活動。主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了後顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一民眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加桌球比賽體育活動，卡拉OK娛樂活動，師生游香草園活動。在校內，開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操，又促進了教職工之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了--國小的影響。
今年，在學校領導的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新台階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好民眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合上級領導，充分發揮自身優勢和特點，採取多種形式，開展民眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。經常組織各類政治業務學習，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力於以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年裡，在學校行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今後的工作中不斷完善，不斷改進。
六、今後的工作思路
1、全面推行校務公開，辦好人民滿意的教育。
2、搭建平台，為提升教師業務素質鋪好路。
3、多開展豐富多彩的文娛活動，活躍教職工課餘生活，增強教職工的身心健康。
4、多為職工辦實事，辦難事，辦好事。
5、進一步加強工會財務制度，會費收繳上交工作，合理使用經費，把經費用在刀刃上。
學校工會工作總結 篇10
今年1-8月份以來，我們街道工會按照市總工會的總體步署，結合本街道的實際，為著力打造“實力宗漢、活力宗漢、和諧宗漢”建功立業。
一、注重對工會幹部及廣大職工的教育，切實提高綜合素質
1、加強政治思想教育。運用各種有效載體在職工中廣泛地開展社會主義榮辱觀大討論和愛國主義、團隊精神和工人階級優良傳統教育，增強廣大職工的榮辱意識、責任意識和危機意識。
2、加強法律法規等教育。利用請進來、派下去等辦法進行業務、法律、法規、心理學、安全生產等知識培訓。一是邀請市總工會領導上課，一期授訓120多人;二是利用全國總工會女工部派下來的心理學專家到村、企業上課，六期受訓560人;三是利用新建工會召開職工代表大會之際上安全生產課，八期受訓250人;四是與團工委等聯合開展了“綜治進民企”知識競賽，與安監所等聯合開展了“安全知識”競賽。此外，各村、企業工會結合本單位實際，廣泛開展教育培訓，從而提高了廣大幹部和職工的素質。
3、加強職能技能教育。一是街道工會與經發辦等有關部門組織開展了兩次消防演習，觀摩人數達250人次;二是各工會廣泛開展“學技術、比技能”為主要內容的操作運動會，金輪集團工會從6月份開始在各分廠開展了初賽，參與項目15個，參與人數達520人;集團工會打算於九月份進行決賽。
4、加強企業管理教育。為了提高車間班組長以上人員的，管理水平，街道工會發動落實了8名職工參加寧波市組織的“工商管理”專業培訓。
二、進一步加強基層組織建設，著力夯實工會工作基礎。
1、加大工會新建工作力度。今年,隨著企業的不斷發展，規模企業不斷增加，街道應新建工會達到25家，組建任務非常繁重。起初，我們採取跑下去逐家上門做工作，宣傳有關政策，要求企業組建工作。企業主表面上是支持的，但實際效果不是很好。六月份，寧波市總工會等五家單位聯合發了《關於依法對未建工會企事業單位收取籌備金的實施意見》檔案，我們街道結合實際於七月下旬把檔案下發到各應建工會的企業，並進行宣傳，限時做好工會組建工作，效果相對比較好。到目前已建7家。同時，為了減輕下面同志的負擔，街道工會組建好一家，工會二證就審報一家。
2.加快村聯合工會建設。重點解決村級工會作用發揮問題。(1)依託村落文化宮，分三片組織職工開展了文體活動。上半年新華村、聯興村組織了廣場文藝演出，廟山村組織了體育運動會，進一步增強了工會的活力。(2)落實工會考核制度、把村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作、所屬企業工會單建工會，經常開展各項工作等列入考核範疇。(3)推廣金堂村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作的做法。四月份，全國總工會勞動保護部部長張成富等一行有關領導來我街道金堂村調研工作，張部長說：“這項工作的開展，體現了黨的依靠方針——全心全意依靠廣大職工民眾，體現了工會工作要服務黨的中心工作。這項工作的開展，實現了全員參與、全員管理，使廣大職工提高安全意識，規範操作行為，促進了企業的安全管理。金堂村的做法向國外網上發出後，國外人士感到很驚訝!認為這是做好中小企業的安全生產的好方法。”年初，在工會幹部培訓會議上，街道工會請孫其達同志作了工作介紹，並指導漾山村、聯興村等開展這項工作。由於領導參謀做得好，工會工作開展出色，金堂村聯合工會得到了街道辦事處5000元的獎勵。
3、深入開展規範化創建活動。樹立一批企業家、黨組織重視，工會主席優秀，職工參與度高，工會工作出色的先進典型，如嘉利機械實業有限公司、寧波中源漁具有限公司、中發燈飾有限公司、興業電子有限公司、大成化纖集團、人健藥業有限公司、金堂村、漾山村、百兩村、聯興村、周塘西村等。
三、切實加強維權機制建設，維護職工的合法權益。
1、加強職工維權陣地建設。成立由黨群書記為組長的職工維權辦公室，辦公室設在便民服務視窗，村、企業工會都成立勞動爭議協調組織，設立了村職工維權服務站，切實維護職工的合法權益，並把這項工作列入對村幹部考核。到7月底止，街道職工維權辦公室共接待來訪件66件，結案66件，其中外來職工57人，涉及工傷51件，金額135萬元;工資15件，金額10.42萬元。
2、全面推行《集體契約》制度。新建工會和契約到期的工會，嚴格按照市總工會新的契約格式文體，結合實際訂立了工資集體協定、職業安全衛生協定和女職工權益保護協定，同時，對契約的履行情況進行不定期的檢查，加大了從源頭上維護職工合法權益的力度。
3、著力做好關心職工工作。一是開展扶貧幫困送溫暖活動。“六一”前夕，街道工會牽頭，由慈谿市嘉利機械實業有限公司出資3000元，為16名單親及特困職工子女發放了100-600元的慰問金。二是督促企業做好工傷保險、社保擴面工作和職工特種重病及女職工安康互助保險。慈谿市嘉利機械實業有限公司在為全體職工辦理養老保險外，從8月份開始，有31名職工有了住房公積金保障，其中24名是外來務工人員，他們打算在三年內分批為職工辦好住房公積金。規定：員工工資的10%存入公積金，企業以1：1的標準繳納。按照計畫首批享受住房公積金的31名職工分別是黨員、工齡10年以上的老職工、重要崗位的技術人員和歷年來評出的明星職工。非公企業這樣大面積實施住房公積金制度在寧波還是首家。
四、加強職工民主管理，不斷推進基層民主建設
1、進一步推行職工代表大會制度。
寧波人健藥業有限公司等工會，對有關涉及職工的工資保險、福利等事宜，通過職工代表大會決議來實行，切實維護了職工的合法權益。今年，街道工會通過開展工會，新增了2家企業工會實行代表大會制度。
2、職工合理化建議和廠務公開工作不斷完善。如：慈谿市中發燈飾有限公司工會設立了工會信箱。職工把在工作、生活中的困惑、不解、抱怨等要求工會幫助解決的以及要求企業及工會改進的意見、建議等，做到有問必答，隨時改進，並在每星期一升旗儀式中進行回復，每月一期的企業報上進行書面解答。
五、加強工會財務管理，完善工會經費依法撥繳機制。
按照市總工會的要求，在去年工作的基礎上，今年的工會經費已於8月15日開始收，在收繳過程中要求下面單位隨帶企業職工工資報表。
建議：金輪集團通過裁員，實際職工只有5100人，原來由市總工會直接徵收時，每年只收4萬元，當時職工8000多人，去年由國稅代征，通過做大量工作，收了4.5萬元，再加上目前企業形勢也不是很好;還有好多企業到了杭州灣開發區，象振邦公司現有職工1225人，他們的職工數都放到我們宗漢年初定的基數里，這樣我們今年的任務又難以完成了，望市總工會給予考慮。
下步打算：
按照年初工作計畫和市總工會的工作步署，重點抓好：
一是大力推進工會組建和工會規範工作，爭取到9月底前完成組建任務，同時辦好兩證。指導基層工會充分發揮作用，按照規範化建設要求盡最大努力做好吸納職工，組織職工，服務職工工作。
二是切實加強維權建設，金堂村聯合工會主動參與企業職業安全衛生工作，逐步向18個村推開，最近打算在金堂村召開現場會，由各村工會主席和安全生產管理員參加，把“主動參與”和“建村職工維權服務站”結合起來，街道工會統一製作了村維權服務站的牌子，服務站設在村綜治工作室內。
學校工會工作總結 篇11
一年來，在市局教育工會和學校黨總支部的領導下，我校工會工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真學習、貫徹《工會法》，堅持改革和創新，堅持維護作用，紮實開展工會工作，取得了突出的成績。學校的民主管理和依法治校進程逐步推進，全校教職工的整體素質得到增強，師德水平進一步提高，教育質量穩步上升。
一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：
一、深入開展思想政治教育，不斷推進教師隊伍建設
教育工會是教職工的民眾組織，是學校黨組織聯繫教職工的橋樑。我校教育工會積極協助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質，促進了學校各項工作邁上新台階。
1、深入組織教職工學習鄧小平理論，“七一”講話、“5·31”講話精神。學校工會發揮自身的思想政治工作優勢，有目的、有計畫、有針對性地組織教職工學習政治理論，提高思想政治素質。創新理論學習形式，通過學習輔導，心得交流、專題講座等，扎紮實實增強理論學習的效果。
2、學習貫徹黨的xx大精神。我們配合學校黨政部門，組織教職工觀看黨的xx大專題電視報導，舉行學習xx大精神專題講座，印發xx大學習資料，引導教職工領會xx大精神實質，自覺沿著xx大指引的方向前進。
3、與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關係的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。四是切實解決熱點問題。貫徹執行市教育局關於家教問題的檔案精神，規範家教，組織家教問題的問卷調查，對教師家教問題提出具體要求，採取“一票否決”制，抑制有償家教的不正之風。
4、積極開展創建全國示範性高中的宣傳教育活動。通過活動，進一步凝聚人心，鼓舞鬥志，促進學校各項工作的開展。
二、加強教代會建設推進學校民主管理
1、堅持教代會工作的制度化、規範化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。今年教代會議案三件，已落實辦理二件，教代會代表反映良好。
2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、幹部任用等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受民眾監督。三是深入科組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。
三、學習貫徹《工會法》，發揮工會組織的維護作用
1、組織新《工會法》的學習活動。貫徹全心全意依靠教職工辦學思想，保護和調動教職工的積極性和創造性。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。
3、開展豐富多彩的文體活動，建設教工桌球活動場地，組織教工桌球賽，組隊參加市職工桌球、籃球比賽，促進校園文化建設。
4、鼓勵和扶持教師參加繼續教育和在職進修，給予一定的資金補助，受到教職工的好評。
四、加強工會組織的自身建設
1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計畫性強，實效好。
2、加強工會骨幹隊伍建設。組織工會骨幹培訓，參觀學習，增強工會骨幹的光榮感和責任感。
3、加強工會組織的作風建設。組織工會骨幹深入民眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切幹群關係。
4、加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用
學校工會工作總結 篇12
一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據上級工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十九大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展民眾性文體活動、送溫暖活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十九大精神、學習《中國小教師職業道德規範》、教師“十不準”等，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習優秀事跡，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，並能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
二、求真務實，加強學校民主管理
（1）繼續堅持實行校務公開民主管理制度。
學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、後勤、財務（民主理財）等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計畫安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會，做好工會工作總結報告。
學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督，工會主席每周一都參加行政例會，及時反映教職工的意見，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年12月2日召開了20xx年度教職工代表大會，聽取、審議並通過了學校工作報告、學校財務報告，收集並解答了教師的合理化建議；
另外還對學校領導進行民主評議，促進他們工作的積極性，使學校民主管理的水平進一步得到提高。教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動：在“三八”婦女節趣味活動中舉行了教師跳繩、桌球、拔河項目；教師節活動中給教師們送上鮮花和祝福，並舉行了背球接力賽、套圈遊戲、定點投籃比賽、顛桌球遊戲；11月份舉行了夾桌球接力、飛鏢、抽獎等項目活動；另外在5月和10月分別組織教師參加了片區學校聯合舉辦的趣味活動和棋牌樂活動。過開展活動，既融洽了教職工的關係，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到良好的促進作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，利用節假日大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是知道教職工本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託，前往醫院或家裡看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了丁人東、劉超、尹慶鐵等住院病患，慰問金額達5700多元。
2、慰問喪事：遇到教職工的'直系家屬或退休教職工作古，工會領導都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。今年作古的有尹文方的父親、黃娟的奶奶等，慰問金額達1800元。
3、關心退休、退協工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師，並送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師（如馮美珍，張化剛等），慰問金額達近20xx多元，並多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年裡，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，做好工會工作計畫，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯繫民眾的橋樑和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
學校工會工作總結 篇13
本學期，工會工作在學校黨支部的領導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創、爭”活動，加強師德建設，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設，強化教代會制度，切實推行校務公開等方面做了一些工作。
一、切實加強師德師風建設，打造良好的教育形象。
切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：
一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執教的水平，組織教師學習《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關於教師違反職業道德規範的處罰辦法》、《教師執教行為八不準》，使大家明確職業道德行為的規範要求及違規處理的規定，從思想觀念上增強依法執教的意識。其次是開展師德規範教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執教行為八不準》嚴格自查自糾，並寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然後是進行師德問題調查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最後是開展師德師風考評，考評內容為政治思想，教書育人，時代品質，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉。
二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質。在今年三月開展了《小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人。活動中我們對教職工進行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。
三是舉行各種有益於教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業的自覺性，提高全體教師的工作、生活質量。
二、紮實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵
“創學習型組織、爭知識型教工”的民眾性創新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質提高的必經之路。這一活動的開展，激發了學校領導和教師們參與課程改革的積極性。我校結合“創、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，並制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結出自己的教學體會、教學經驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的民眾性教研活動，從領導到老師人人上好一節研究課。
三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事。
工會是民眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。近年來，學校領導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往弔唁和慰問，女教師生產工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權利的主要平台和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了小第七屆五次教代會，增補了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議並通過了《小20xx年上半年獎勵性績效工資發放實施細則》。王凱平同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答覆。並把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。
五、推行校務公開，促進民主化管理
校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監督的權利，有利於全心全意依靠教職工，有利於學校改革發展與穩定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要採取兩種公開形式：
一是教代會、教職工大會、黨政工團聯席會、各種座談會、學生大會、家長聯席會等；
二是公開欄、牆報、意見箱、家長信、聯繫卡。
我們在公開的程式上採取“五步”加大透明度：
第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；
第二步召開中層幹部會，徵求中層幹部和教師代表意見，完善公開的內容；
第三步提交校務公開監督小組審議；
第四步提交校務公開領導小組審批；
第五步上牆公開。
我們在公開時間上根據不同的工作內容、分別採取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內容實行事前、事中、事後全過程公開。
在校務公開的內容上我們分類進行，制訂了校務公開內容目錄表，發給了每位校級領導和中層幹部，使他們對公開的內容做到心中有數，然後採用各種方式進行公開。並便於資料歸檔。
六、學習《就業促進法》，建立和諧校園
本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《就業促進法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關的一些法律法規，穩定了教職工思想，建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結合實際，經常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發展。
在今後的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋樑”與“紐帶”的作用，使小的工會工作走上一個新台階！
學校工會工作總結 篇14
20xx年，學校工會組織在黨支部、校長室的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。
緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂於奉獻，為教育事業多做貢獻。
不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛溱小，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，開展讀書活動，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。
二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，採取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。
三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目予以公布。
後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員，對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。
五、開展“創、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。
我校工會積極回響局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“勤勉創新，爭做六有好教師”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大樑，為學校的發展注入新的活力。
六、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。
學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。
積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學校發出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久，學校還組織教師進行了體檢，真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中，為學校的發展作貢獻。
廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質，陶冶情操，20xx年，我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢，還組織了老教師觀光座談，陶冶了情操，營造了一個寬鬆和諧快樂的氛圍。今年元旦期間，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動，全體教師積極進取的精神得到提升，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績，充分展示城西人良好的精神風貌。
領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。
學校工會工作總結 篇15
在以“愛心、耐心、智慧、恆心，溫馨、和諧、進取、文明”為宿舍工作理念的指導下，宿舍工作小組從管理的規範化和教育的人性化等方面來逐步開展宿舍工作。
現將本學期的工作總結如下：
一、 完善制度，使宿舍管理走向規範
學校宿舍管理涉及學生生活的多方面，比較繁瑣，注重細節，需要行之有效的管理模式和制度保障。
1、 根據管理的實際需要，宿舍工作小組討論並修改宿舍管理條例中的個別管理規定，滿足新學年的管理需要和學生生活的正常需求。
2、完善並落實《走讀生管理條例》，規範走讀生的管理。在柴校長和廖主任的指導下，宿舍工作小組草擬《走讀生管理條例》，並組織走讀生進行培訓，規範走讀生的管理，確保學生的安全。
二、 耐心服務，做好宿舍管理的常規工作
1. 落實宿舍“三清”工作，確保學生在宿考勤
宿舍考勤，是宿舍管理工作中最重要的一項常規工作。每棟樓的A班宿管，每天都做好了清點人數的工作，細緻審核學生的請假條。同時，對於沒有請假條而缺宿的學生，宿管還及時與班主任確認，並將特殊情況及時上報主管，並及時處理一些突發事件。本學期，宿管工作人員在考勤方面都做得非常細緻和認真，確保工作無疏忽和漏洞現象。例如：宿管及時發現和上報了初三8班和初三4班兩位同學偽造請假條並私自離校及初三13班半夜在宿舍內燒烤的違紀現象等。
2. 做好宿舍紀律和內務衛生檢查，及時將情況反饋給各年級
宿舍紀律和內務衛生檢查，也是常規工作之一。落實了此項工作，才能確保宿舍生活有序進行。本學期來，宿管工作人員也細心和耐心做好了這項工作，並及時將宿舍存在的問題反饋給各年級和班級，同時宿管也協助年級處理了許多突發事件。對於個別紀律或內務較差的宿舍，宿舍工作小組的成員也定期對高國中這些宿舍的同學溝通，並引導相關宿舍不斷改進。
3. 加強宿舍每天安全巡查和硬體的每月排查，確保宿舍安全
宿舍安全，是宿舍工作的重中之重。每天學生在宿時間，宿管工作人員都做了內外安全巡查，及時提醒學生，確保不發生安全事故。每月月底，何萍都會指導宿管對宿舍硬體設備進行安全排查，及時登記和維修存在的問題。宿管也通過內務檢查，及時發現學生存在的違禁品，排除安全隱患。
4. 做好宿管工作人員的常規培訓
本學期來，宿舍工作小組建立周工作例會，相約小組成員到南區工作小組會議室溝通宿舍情況，及時解決反饋的問題，每周周二和周四上午，宿管部都安排培訓工作人員的常規業務，及時反饋各年級宿舍情況，及時溝通和解決存在的問題。宿舍工作小組的何萍老師每周都參與培訓，指導宿管班長落實培訓工作;張堅平老師也經常到場指導工作。
三、 主動溝通，加強和各年級協調工作
1. 做好高一、初一新生學前教育的培訓和指導
宿管部做好了迎接高一、初一新生入住的各項準備，確保新生都能順利入住。宿舍工作小組滿超岳、張堅平老師分別給高一初一新生開設了宿舍生活指導講座，幫助學生了解和適應宿舍生活，取得了較好的效果。在宿管員的指導下，對新生開展了宿舍內務整理實操學習。在宿舍區開展了宿舍消防演練，柴校長、廖主任、閆主任、汪主任等多位領導到達宿舍現場指導工作，消防演練進展順利，也取得了較好的演習效果。引導新生學習《宿舍管理條例》，並進行制度學習的測試，最終全部新生都通過了制度考試。
2. 組織和落實高、國中每個年級常規巡查和不定時檢查的教師查宿模式
本學期來六個年級分別開展了多次的不定時檢查和每周的常規巡查工作。不定時檢查以班主任力量為主，而常規巡查以科任老師為主，發揮了科任老師全員育人的作用。其中，初一年級班主任和科任老師多次巡查宿舍，確保宿舍紀律處於較穩定狀態;初二年級級長多次帶領多個班主任突擊檢查學生宿舍，讓初二年級得以平穩過渡。初三年級班主任也多次巡查，對宿舍管理都起到了不可代替的作用。高一年級王舒偉老師一學期查宿達到16次，高二級長經常帶隊到宿舍進行突擊，當然，本學期依然出現個別老師因為各種原因而忘記查宿舍，或者過去查宿只是簽名就走的現象。通過與各年級多次溝通和協調，教師巡查宿舍情況有所改善，但依然需要加大力度。在此，也希望各年級能夠更加重視教師對宿舍的巡查，協助宿舍管理。德育處宿舍工作小組，也將加強對巡查宿舍的監管和情況反饋。
3. 培訓樓層長，提高樓層長的自我管理能力
本學期來，多次培訓樓層長，強化樓層長的責任意識和服務意識。為了提高樓層長的合作意識和溝通能力，張堅平老師特別邀請了“心啟點”的米昊老師開展拓展培訓活動，通過體驗活動，增進了樓層長們的友誼，也提高了他們的合作能力。樓長和層長不僅協助老師開展宿舍的活動，也協助宿管工作人員開展常規巡查工作，及時反饋各樓層情況。在老師的指導下，各年級的樓層長基本能夠獨當一面，他們在宿舍管理中發揮的作用也越來越大。初二的樓層長還多次協助調查和處理宿舍的突發事件，在同學中樹立了較好的榜樣。初三的女生樓層長也非常負責任，為宿管員排憂解難。
4. 強化宿舍榜樣力量，凝聚宿舍正能量
在每個年級中，分別召開宿舍長會議，表彰優秀的宿舍長代表，樹立榜樣力量。通過學校、年級和班級等多個平台宣傳和表彰優秀的學生幹部和優秀宿舍長。
5. 加強和違紀學生的溝通和教育工作
張堅平老師每周都約談部分宿舍違紀較多的同學，了解學生違紀過程，及時批評教育。同時也組織國中三個年級被通報的學生開座談會，及時給學生做思想教育。按照學校宿舍管理制度，對違紀較多的部分同學進行通報批評，甚至停宿處理。通過懲戒教育，為宿舍樹立正氣。
6. 做好信息奧賽等競賽學生的宿舍後勤服務工作
每周周五晚上和節假日的部分時間，國中信息奧賽的同學需要留宿，及一些競賽活動學生需要留宿，要求建立負責競賽的老師，提交學生信息，宿管部及時安排工作人員跟進落實，做好管理工作。
四、 通過多種方式，促進宿舍文化的建設
1. 以宣傳板報作為載體，加強宿舍文化的宣傳和建設
在學期初，對優秀樓層長和優秀室長進行宣傳和表彰。通過板報形式，為學生樹立模範。同時，也在各棟樓下的小黑板都貼上了溫馨的提示語和照片。
2. 以“星級宿舍評比”作為核心活動，激勵學生，凝聚正能量
在學期的期中和期末進行“星級宿舍評選”，評選出一批紀律和衛生表現優異的宿舍，並對宿舍成員和宿舍長加以宣傳和表彰，樹立榜樣，凝聚宿舍正能量。
3. 開展“宿舍文化建設項目”活動
為了促進宿舍生活共同體的建設，營造宿舍良好的文化氛圍，宿管部開展了“宿舍文化建設項目”活動。本活動最終評選了40多份優秀的作品，通過板報的形式加以宣傳。
4. 開展了“迎校慶文明大檢查”活動
在母校慶祝十一周年之際，開展了“迎校慶文明大檢查”活動，促進宿舍衛生改善和文化氛圍的營造。最終初高中各評選了60間優秀的宿舍，通過多種形式加以表彰。
5. 明確公共區域輪值，改善宿舍公共區環境
在每個年級的宿舍樓中，分別安排了宿舍公共區域輪值，一定程度改善了宿舍公共區域的衛生，比如走廊和樓梯以及宿舍外圍衛生大有改善。
6. 繼續完善宿舍義工制度，以激勵為主的方式來教育學生
本學期，面對國中小孩性格叛逆，違紀較多的情況，工作小組繼續嘗試開展宿舍義工制度，逐步推行激勵為主的方式來感化和教育學生。一方面，組織被通報批評的學生巡查宿舍，清理衛生，給予個人相應加分;另一方面，組織學生撰寫巡查宿舍的感想和反思，促進思想教育，對表現好和進步大的學生給予相應個人加分。
五、 積極溝通，加強宿舍的後勤保障
1. 跟進宿舍維修和維護工作，確保學生宿舍生活得到保障。
加強與物業公司的溝通與合作，及時跟進宿舍設備的排查、檢修、維護工作，確保宿舍有良好的後勤保障。有些公物破損，物業公司維修部無法維修的，則及時聯繫校外維修公司，確保及時解決問題。比如，宿管員統計了北區宿舍牆面發黑、門框破損、空調和風扇有故障等的情況，及時上報總務處，申請假期維修。
2. 落實公物損壞賠償管理條例，完善公物管理。
加強對學生愛護公物的意識教育，完善宿舍公物的管理，特制定了公物損壞賠償條例。對出現破損的公物，明確責任，及時跟進維護和賠償。對於個別嚴重違紀的同學，還及時給予批評和教育。
六、 問題與思考
回顧本學期，宿舍工作小組做了許多工作，取得了較好的工作成效。但細細反思，也有一些問題困擾著我們，需要我們用更高的智慧和策略去解決問題。
1. 宿管隊伍很不穩定，整體素質偏低
宿管工作人員更換頻繁，給宿管工作帶來了較大的衝擊。管理隊伍的不穩定，使得宿舍管理人員經常出現跨部門頂班現象，一方面頂班人員不熟悉業務;另一方面，新宿管工作人員與學生的磨合會出現許多新問題。這些問題，使得宿管團隊的整體服務水平難以較快提高。
2. 國中學生的叛逆及心理問題學生讓管理工作挑戰和困難越來越多。
有個別性格、心理有問題的同學，常常挑戰宿管工作人員的底線，給管理工作帶來許多難度。本學期，宿管部也加強了對特殊群體學生的關注和關心，確保他們在宿安全。
3. 宿舍硬體的老化，給管理工作帶來了許多難處。
本學期偶有接到家長和學生對宿舍的投訴，主要是針對宿舍空調、門窗、風扇、水管等硬體老化的情況，這是接下來亟需解決的問題。
4. 蚊蟲、老鼠對宿舍影響較大，給學生生活帶來很多不良影響。
本學期多次接到家長反饋孩子宿舍蚊蟲多的情況，甚至有老鼠和蟑螂直接跑進宿舍、甚至跳到床上的情況等，這些對學校都造成不良影響。所以根治這些蚊蟲多的問題也是宿舍的一個重要工作。
感謝學校各部門領導和老師對宿舍工作的支持和幫助;感謝物業公司宿管工作人員辛勤的付出;感謝宿舍工作小組的每個成員為這個集體作出的努力和貢獻。
學校工會工作總結 篇16
國中學校工會工作總結及計畫：20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨總支的領導下，根據“一個中心、二個服務、三個轉型、四項職能、五項制度”的計畫思路，緊緊圍繞學校工作，堅持服務教育、教學，服務教職工；努力維護教職工的合法權益；繼續堅持校教代會制度和校務公開制度；加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度；教代會民主評議領導幹部制度；認真貫徹黨的__大精神，落實科學發展觀；在學校黨政領導下認真做了些事情。
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
1、不斷加強理論學習，提高教工師德水平；工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《勞動契約法》、《教師法》、《教育法》等法律知識，回顧了06年度修訂的《校師德考核細則》及《教學業務考核細則》，加強了教師們的法制意識。
2、堅持繼續“青藍工程”，配合學校積極促進青年教師的迅速成長，學校不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時也注重培養教師的教育教學能力；要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐提高能力。工會積極支持學校教師的各種協會開展工作，積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計畫。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、積極支持學校有效實施校長負責制，全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領導下的校長負責制，並建立起了較為完善的、科學的、合理的校內崗位責任制，有著一整套的完善的考核評比制度，以法治校，每月均對教師進行教育教學及師德考核，努力引導教師視人民為父母、把學生當子女，更好地為人師表、教書育人，堅決杜絕侮辱、歧視學生的現象，嚴禁體罰和變相體罰學生的現象發生，教風“樂業愛生、踏實嚴謹、奉獻創新”已得體現。
2、更好的表達和維護教職工的'合法權益；努力配合學校把民主管理的工作做的更好；進一步健全和完善教代會制度，學校教代會堅持每年召開一次，學校的重大事項及關係教職工切身利益的決策，均在教代會上廣泛聽取民眾意見後審核通過。教代會的提案經認真審理修改後，均由學校校長在教代會上一一作出答覆。本年度召開了第九屆教代會；提高教代會的質量，通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監督，堅持從實際出發，圍繞教職工關注的熱點、難點問題，依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作；確定了議題，規範了程式；努力提高代表的提案質量，充分發揮了教代會在學校管理中的作用。
三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。
加強教師管理，從嚴治教，工作壓力的增加，工會更應該從生活上關心教師，幫助解決實際問題，把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產假等，工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動，讓緊張的神經得以放鬆。根據各自的愛好組織各種興趣協會，讓業餘時間豐富多彩。舉行春節歌舞團拜酒會聯歡，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關懷促使廣大的教職工以校為家，使他們得以全身心地投入到教育教學之中，積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設中，努力為學校的發展做出貢獻。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動。
四、積極參加市教委工委的《關於教師職業壓力和工作倦怠問題的調研》課題，進一步提高工會理論水平和工作品質。
近些年來，隨著改革開放的深入和社會發展的要求，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升，但同時教師工作壓力和職業倦怠的問題也越來越引起人們的關注和思考，由工會委員組成的課題組通過問卷調查，組織座談會，對部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業倦怠的對策，分別在教師自我管理，採用“問題—解決”的應對策略，建立合理、積極的認知方式，善用內外資源，管理保護自己等方面進行了進一步的探究。結題論文《關於教師工作壓力和職業倦怠問題的調研報告》獲廈門市優秀論文一等獎。同時，《難忘今宵》，《提案權，基層民主管理重要的一環》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發表。報導我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻、充實並收穫著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登，這些都使我校工會工作在廈門教育系統產生一定的影響。
學校工會工作總結 篇17
受學校工會委員會的委託，在此，我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請批評指導。
三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20_年，自那時起，工會便伴隨學校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振;自那時起，工會便在上級工會和學校黨政的堅強領導下，圍繞中心、服務大局，積極作為、勇於作為、有所作為;自那時起，工會便團結和帶領全校教職員工，篳路藍縷、改革創新，在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。
崇高的事業，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊，驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時，我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：旗幟就是方向，團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起，就得到了學校黨總支的引領和指導，就得到了學校行政的支持和幫助。在學校黨政的領導和支持下，工會始終堅持正確的政治方向，積極履行自身的四項職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：積極踐行“768”治校思想，努力實施“333”發展規劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導，都能以身作則、率先垂範，他們緊密結合各自的工作實際，在各自分管的領域，不斷開掘和完善學校的發展理念，努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施，從思想引領到行動自覺，學校的各個部門、各個場合，都閃耀著“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發展規劃的超邁。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：守三尺講台初心，擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為創建鄉寧強效、為實現品牌夢想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風化雨，每一名學生心靈都播下了希望的種子，每一個幼苗都在茁壯成長。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在學校黨政的指引下，逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此，工會配合黨政開設各種論壇、舉辦各種競賽、組織各種演講，讓教育新秀脫穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員，爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞台上，飛揚時代舞步、唱響青春旋律，他們思想強、情懷深、思維新、人格正，充分發揮了主力軍和生力軍作用，切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：主動參與，積極作為，方能有為。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態，積極履行管理職能，參與學校民主建設，在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧，從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：想職工所想，急職工所急，工會是職工溫馨的家。工作上給壓力，生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節，我們送上慰問;身遭大病，我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。
三中發展史冊上，有這么一頁，它書寫著：三中職工是事業的執著狂，也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘，節慶之際，我們總不會忘記開展各種文體活動。有黨支部、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持，每一個比賽、每一場活動，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。
學校工會工作總結 篇18
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教師的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教師的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教師服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教師之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計匯總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教師代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教師代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教師的工作
“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教師工作，很好的保障女教師的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教師文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教師集體跳繩比賽;
(2)教師健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的'主題演講活動;
(4)教師書法、繪畫、攝影作品比賽;
(5)教師教育技術套用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽並取得二等獎;
(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教師書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教師生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教師生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教師參保了意外傷害保險，一旦知道有教師發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教師(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;
(5)引導教師參與身體鍛鍊;
(6)教師有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(7)教師家裡的紅白喜事及時組織全體教師參加。
6、關心離退休教師，支持退教協的工作
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提了高退休教師的活動經費，並組織部分退休教師到雲南旅遊;
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;
(3)退休教師因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產性待遇與在職教師同樣對待。
7、按時完成任務，紮實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。
學校工會工作總結 篇19
本學期在黨的xx大東風鼓舞下，工會工作得以進一步開展，全校教職工認真學習黨的xx大檔案、領會其精神，堅決回響xx大號召，緊密團結在黨中央周圍，萬眾一心，奮發圖強，全面建設小康社會，把中國特色社會主義事業不斷推向前進，共同創造美好的未來。
工會工(20xx年 通用個人工作總結)作也緊密圍繞黨中央的精神，努力開展以下幾方面工作：
一、加強思想教育工作，鞏固教師職業道德
本學期，工會繼續堅持以“三個代表”為指南，開展形式多樣的思想教育工作，提高教職工的職業道德素質。
1、定期出版宣傳欄，以為陣地，及時宣傳黨的方針政策、法律法規及相關知識。本學期出版兩期專題欄目，一期是"教師節"專欄，另一期是"喜迎xx大"專刊。
2、組織學校合唱隊參加x市委宣傳部、市委文明辦、市文化局、市總工會聯合舉辦的"百萬職工心向黨"文化節合唱活動，表達廣大職工對黨的熱愛之情。
3、青年教師鄭曉春代表市教育系統參加x市機關黨工委舉辦的迎xx大"閃光的誓言"演講比賽，榮獲二等獎。
4、組織開展學校教職工"師德故事"比賽，"師德故事會"在學校教職工中產生了深刻的反響，本次故事比賽，獲一等獎，、獲二等獎，、等老師獲三等獎。
各種形式的思想教育活動，增強了學校教職工的職業道德修養，產生良好的效果。
二、積極開展文體活動，豐富職工業餘生活
開展教職工熱心參與的文體活動，是提高生活質量、增進集體凝聚力的有效途徑。幼師工會重視職工文體活動的開展，活躍教職工的業餘生活。
常年開展籃球、桌球、象棋等活動，組織教職工開展健身運動，為每位愛好登山鍛鍊的教職工辦理清源山登山年卡。本學期組織學校登山隊參加x市全民健身領導組，市體委、市總工會舉辦的"體育彩票杯"登山邀請賽，參加x市教育局、x市教育工會組織的x市首屆教師登山比賽，均獲得較好成績。登山活動不僅鍛鍊意志，也能增強體質。在工會積極倡導下，不少職工堅持登山鍛鍊，提高了身體素質。
學校工會工作總結 篇20
在20xx年中，我校工會雖然剛建立不到一年，但在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養，扎紮實實開展各項活動，並增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用宣傳欄、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨的各項方針政策等。在師德建設活動中，善於發現和挖掘身邊的先進師德典型，並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、協助學校行政管理，參與學校教育教學管理，積極組織參加各類教育教學評教活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。積極組織參加各類評教評學活動，提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計畫開展好系列競賽評比活動。
4、以活動為載體，豐富我校教師的業餘生活，引導教師積極健康發展。為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來我們組織開展教師趣味運動會、元旦教職工茶話會、組織學校男子籃球隊友誼比賽，婦女節女教職工“徒步賞櫻花”活動、創建教職工太極拳協會等，豐富的活動讓教師參與性較高，活動參與面廣，為學校工作帶來了生氣和活力，同時更進一步活躍了教職工生活，促進了教職工身心健康，增強了凝聚力和向心力，使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團結一致地投入到工作中去，為學校的改革發展做出了貢獻。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
3、學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現矛盾或不理解時，工會主動的進行調解和協商，使同事之間團結友愛，教師和學校之間理解、和諧、信任。
今後我們將不斷完善體制，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富於創造性而努力!
學校工會工作總結 篇21
一、指導思想：
以科學發展觀統領工會工作，深入學習貫徹黨的“xx大”精神和中國工會“xx大精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業的發展做出貢獻。
二、工作目標：
以“xx大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，落實方針，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，突出維護職能，發揮廣大教職工的工作熱情。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。
1、配合學校支部、行政，組織廣大教職工學習黨的xx大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。
(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。
2、繼續開展、教學基本功訓練、競賽、評課、“四有”模式課堂教學評比等活動，促進廣大中青年教師專業素質的提高。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。
3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高學習效果的物化。抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。
(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣採用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。
(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。
1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務於教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。
2、繼續實施“送溫暖”活動，並加大力度，關心退休老教師，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
3、切實關心教職工的業餘文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教於樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。
(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。
1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新台階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責範圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。
2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。
3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示範崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
4、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。
四、主要活動安排：
一月：元旦活動。
二月：慰問離退休教師。
三月：三八節活動。
四月：教工運動會。
五月：“五一”、“五四”活動。
九月：教師節活動。
十月：師德師風講座。
十一月：1、準備學校工會檔案(教工之家)。
十二月：校務公開自查，總結本年度工作。
學校工會工作總結 篇22
一、堅持社會主義辦學方向，貫徹落實“依靠”方針，加強學校民主建設。
1、堅持教職工大會制度，提高教職工大會質量。
改制後的短短几年，學校的硬體建設突飛猛進，學生飯堂，教師、學生公寓樓相繼落成，400米跑道的塑膠操場的建造，校園景點美不勝收，令人留連忘返，學校規模的擴大，教學質量的提高，教職工福利待遇的不斷改善，這是學校股東大會、董事會、校長室堅持社會主義辦學方向，緊緊依靠全體教職工，團結一致，共同奮戰的結果。學校改制以後，要不要堅持教職工大會制度?教職工是否還是學校的主人?這是一個十分重要的原則問題。通過學習《工會法》，工會十四大精神，進一步明確工會組織的性質，明確教職工大會在學校工作中的作用和地位。學校改為股份制學校，但社會主義學校性質沒有變。教職工仍是學校的主人，這是黨的全心全意依靠工人階級這一基本路線在學校工作中的體現。民主管理、民主決策、民主監督是法律賦於職工的民主政治權利。作為民主管理學校的基本形式的教職工大會只能不斷探索拓展新領域，開闢新渠道，豐富新內容，而不能削弱，更不能取消。通過學習與探索，能正確處理好教職工大會與現行法人治理結構關係，正確處理好股東與教職工大會，董事會與教職工大會，監事會與教職工大會的關係。因此在學校管理中能正確的確定教職工大會的地位、性質與作用，確保教職工民主管理和民主監督的政治權利。作為教職工大會工作機構的工會始終抓好教職工大會這一龍頭工作，凡屬於教職工大會職權範圍內的事項，特別是涉及教職工切身利益的有關方案，如學校內部管理方案，結構工資方案，課時津貼方案等都能提交教職工大會審議通過後實施。對學校近、中、遠期的發展規劃能及時向教職工通報，以保證教職工的知情權、參與權。能認真貫徹六屆一次教職工大會的決議，落實六屆一次教職工大會的提案。認真籌備六屆二次教職工大會，發動教職工做好提案的徵集工作，努力提高教代會質量。工會著力推進政策參與，加大巨觀參與和源頭參與的力度。
2、協助黨政推行校務公開。堅持把教職工大會作為校務公開的基本形式和主要途徑。教職工大會上堅持實事求是的原則，向教職工公開學校財務使用情況。公開基建項目的招標和項目結算情況。
3、發揮好“紐帶”和“橋樑”作用。及時反映教職工的意願，同時維護學校黨政的指揮權威，支持學校行政管理職權。
4、做好民主評議幹部的工作，保證教職工的評議、監督權利。
二、突出維護職能，保護和發揮好教職工的積極性和創造性。
1、維護教職工以教職工大會為基本形式的民主管理的政治權利。以保證廣大教職工民主管理、民主決策、民主監督的權利。
2、維護教職工的經濟利益。凡涉及教職工經濟利益的事情都能提交教職工大會討論通過實施。工會經費增資節流，努力提高教職工的福利待遇。
3、重視女工工作，維護女教職工利益。組織女教職工進行婦女病檢查，三八婦女節向女教職工發放福利。
4、實施送溫暖工程，關心困難職工。對特殊困難的同志能給予適當的經濟補助。對患病的同志能去探望，對新婚的青年教師送去一份薄禮，以表示祝賀。每位教職工的生日能送去一個蛋糕。本年度工會資助特困生1000元。
5、定期組織教職工文體活動。組織校教職工排球隊參加通州市教育工會組織的排球賽獲得二等獎。年初組織教職工進行了八十分比賽。
6、協助行政做好離退休教職工工作，工會的有關福利也給一份離退休教職工。
7、加強學校商店的管理，確保商品質量、商品價格、商品衛生的規範。努力發揮其社會效益和經濟效益。暑假開學後通州市教育局、衛生局聯合對學校的食品衛生情況進行了檢查。並專項發了通教財[]23號文。23號文稱：“在食品衛生長效管理中做得好的單位有通州市高級中學、三餘中學。”
三、提高教職工隊伍素質，適應教育改革發展的需要。
1、深入實施“青藍工程”，進一步健全聽課、評課、公開課制度。上報了徐勝章、唐雪霞的材料參與通州市優秀師德的評比。
2、發動教職工深入開展“168”愛生行動活動，上報了錢群同志的材料參與上級“168”愛生行動優秀教師的評比。
3、發動教師撰寫“愛生格言”，並進行了評比。
4、協同教科室發動教師開展了“陶研與新課改”徵文活動。這次活動得到廣大教師的配合，尤其是青年教師。共收到論文40多篇，並擇優上報南通市陶研學會。
四、加強工會建設
1、認真學習工運理論，主動爭取黨總支領導經常和學校行政聯繫通報工作。
2、加強調查研究，認真聽取教職工的呼聲，反映他們的意願和要求，努力為教職工辦實事。
3、利用教職工大會向工會會員匯報工作，並接受廣大工會會員的監督。
4、管理好工會財務，定期接受“經審會”審查，並能向會員大會匯報財務使用情況。
一年來，工會所做的一些工作是學校黨總支和上級工會正確領導的結果，是學校行政各個部門大力支持的結果，是廣大教職工辛勤工作的結果。在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。
五、存在問題
1、面對改革發展的新形勢，新任務，我們的思想還不夠解放，思維方式和工作方式還不能適應形勢發展的要求;工作作風還不夠深入，對工會工作還研究得不夠，工會幹部的素質還有待進一步提高。
2、對股份制學校如何充分發揮工會組織的作用，參政議政，民主管理學校還缺乏深入的研究。
3、工會的陣地建設抓得不實，職工的文體活動開展得不夠，這些都需要我們在新的一年裡倍加努力，切實加以改進。
學校工會工作總結 篇23
本期來，石方國小國小基層工會縣教育工會的領導下，在學校行政的支持下，以“三個代表”重要思想為指導，開拓進取，服務職工，緊緊石柱縣教育工會工作目標，服務職工，自覺與教育發展同步，以石方國小辦學理念“加強教師實實在在培養，學生方方面面發展，走平實之路，做良心教育”為核心，以“和諧、創新、發展”為主題，以“五家一建設”為主線，積極爭取學校行政的領導和支持，鞏固發展工會基礎建設，努力進行工會重點特色工作，團結帶領全校廣大教職員工，創新工作，取得了一定成績。現簡要總結如下：
一、構建和諧的勞動競賽體系，建“績效之家”
本期來，我工會在學校行政的支持下，開展了語文教師勞動技能賽、數學教師勞動技能賽、體藝教師勞動技能賽各兩次，青年教師勞動技能賽一次。每次競賽有活動方案、活動規程、評獎方法、活動總結，基本形成了長效性，努力構建和諧的勞動競賽，實施強素質工程。如20xx年5月29日，開展了“”師生文藝匯演。這次勞動競賽，不僅提高了教師們的教育教學能力，也豐富了教職工的業餘生活，營造了濃濃的氣氛。特別是表演後的會餐活動更是增進了同事間的情意。
二、助力教工整體素養提升，建“文明之家”
1、加強教職工思想政治建設。學校工會積極配合學校行政的各項政治學習，認真學習貫徹黨的精神，以《中國小教師職業道德規範》為準則，以師德、師風、師能建設為中心，積極發揮工會組織優勢，積極開展師德建設一系列活動。為強化師德培養，我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規範，並有機結合“創文化進校園”、“師德考核”、“評先評優”等，在廣大教職工中廣泛開展“凝心聚力跟黨走，建功立業繪藍圖”為主題的一系列活動，創建學習型工會組織，強化了教師自律意識和行為，弘揚了正氣，增強了廣大教師的責任感和事業心。
三、發揮工會職能，服務職工， 關愛職工，建溫暖之家。
我校工會發揮了工會組織的應有作用，切實維護教職工的合法權益，為教職工說話辦實事，盡了工會組織的應盡職責。
利用節假日開展各種慰問慶祝活動。本期來，工會利用三八、五一、中秋等節日，組織實施“送溫暖工程”，切實解決困難教職工和特困學生的實際問題，切實當好知情人，報告人和幫助人。今年三月份組織全體教師進行了女子桌球淘汰賽，慶祝“三八”婦女節，余小鳳老師奪取了桂冠。本期來，工會慰問生病教職工1人次，上門弔唁教職工親屬1人，補助貧困教職工4人次。我工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事，主動聽取教職工的呼聲，關心教職工的疾苦。
四、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能，建民主之家。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、後勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。6月18日對校務公開進行了民主測評。
2、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校領導及教師的工作，進行考評。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
五、加強工會自身建設，開展各項工作。
1、健全工會組織和健全各種檔案資料，規範管理，提高工作效率，迎接縣教育工會對學校工會工作的檢查。
2、加強工會基礎工作建設。本年度來，繼續鞏固工會辦公室、活動室、辦公設施、吊牌、印章、法人資格證、獨立建賬、獨立經審等工作，努力完善規章制度、檔案等，確保了石方國小工會20xx年達到基礎工作十有標準，迎接上級工會的的驗收。
3、工會從實際出發，對照年初計畫和上級教育工會要求，積極組織教職工開展各項活動，工會幹部積極提高自身素質，服務意識和維權意識。
4、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。
5、管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規範化、制度化，系統化。
6、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，在石方國小網校上，創建工會網頁--“教工之家”，設立子欄目若干，建立工會資源庫。
五、努力開展特色工作。
本年度我工會根據學校工作的特點，確立“打造袖珍式人文校園”之特色工作。現已紮實開展了各項工作，學校校容校貌有了更進一步的提高，教師的教育水平正朝著人文進取。
成績：通過全體教職工的共同努力，我校工會工作獲得了上級工會的認同，我校工會獲20xx年度縣教育工會重點工作競賽一等獎。
一年來雖然取得了一些成績，但也清楚地看到我們在工作中存在的問題和不足，離上級工會的要求，廣大教職工的期望有一定的差距，我們決心在今後的工作中，更加努力進取，不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、工作方法，抱定為學校分憂，為教職工解難的事業性和責任感，把工會工作再上一個台階。
學校工會工作總結 篇24
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“集思廣益，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教職工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
一、完善教代會制度，推進學校民主建設
在加強民主參與和民主管理工作中，按照《工會法》、《中國工會章程》工會其他規程，先後制定並逐步完善了教代會規章制度和實 施細則，為推進學校民主建設奠定了基礎，使工會能夠源頭參與學校各項政策的制定。根據教代會制度，學校堅持每學期召開一至二次教代會，聽取和審議校長工作報告，對學校工作提出意見和建議。幾年來，校工會在決定學校發展規劃、獎勵性績效工資部分的發放、後勤社會化，幹部評議、教職工隊伍建設、職稱評定、學校辦學方向等重大工作中，能夠按照教代會規章制度和實施細則及時召開教代會，廣泛聽取廣大教師的意見和建議，並進一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合民眾意願。民主化使我們的決策變的更科學化了，從而保證了學校各項工作在實施過程中的順利進行。
此外，還解決了許多教職工的實際問題，如職工加班報酬問題、學校環境衛生、困難職工慰問等等，維護了教職工的切身利益。
在推進校務公開工作中，工會組織主動宣傳先進單位校務公開經驗，經常深入民眾聽取意見和建議，同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學校組織召開的教代會上，校領導對學校整改措施、各項獎懲細則、財務工作等民眾關心的熱點問題向大會通報，使教師及時了解到學校的重大事務，以及學校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務公開制度，積極聽取民眾意見和建議的工作方法，得到了廣大教職工的讚揚。同時，學校整改工作透明度的增加也極大地調動了廣大教職工“民主治校、民主治學”的積極性，促進了黨群關係和黨風廉正建設。
二、加強幹部隊伍建設，建立健全工會組織
在學校工會主席的領導下，堅持把工會整體工作貫穿於基層工作之中。經常深入各工會成員家中，幫助解決困難教師的實際問題，使工會工作有了顯著成果。目前，一批有民眾基礎，熱心工會工作，能夠真正替職工說話辦事，有參政議政能力的年輕教師充實到工會工作崗位上來。由於基層工會組織力量的加強，促進了學校各項工作的開展。使校工會的地位進一步得到了提高和認可。
三、加強理論學習，強化組織建設
工會組織注重提高工會成員思想素質和業務水平，定期組織工會成員交流學習體會，深入學習鄧小平關於工人階級和工會理論和積極探討工作中存在的問題和解決方法。根據不同時期不同任務的需要，對工會成員進行培訓，共同學習“”精神、工會理論、《工會
法》、新時期工會工作等方面理論統一思想和認識。通過學習，工會成員對工會的基本職能，工會存在和發展的根基，有了較深刻的認識，工作起來更加有深度。
為創造良好的學習條件，校工會組織為校工會委員及學校主要處室訂閱了相關工會工作報刊，提供了有關工會的法律法規、工會理論和業務知識等書籍，使工會成員能夠更多地了解工會知識和最新動態。
在崗位聘任中，學校對專職幹部的工作進行了重新調整，並制訂出相應的崗位職責，增強了工會幹部的緊迫感和責任感。同時，規範了內部管理制度，使工會成員團結協作、積極進取的精神得到進一步加強。
為了做好宣傳工作，學校工會克服各種經費困難，通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導工會的各項活動、先進人物和感人事跡，起到了良好效果。
四、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案8項，將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部，測評情況統計匯總，並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員會、教研組長和工會聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，並在教工大會上予以通報公示。
五、關心女教職工的工作
“三八”婦女節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，發放了慰問品，很好的保障女教職工的特殊權益，並組織女教職工(含退休)全體參加了女性健康檢查。
六、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
(1)教職工集體跳繩.羽毛球.桌球.跳棋比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法、繪畫比賽;
(5)教職工教育技術套用技能比賽。
七、參與上級工會組織的各項活動
(1)積極參與上級組織的各種活動。
(2)積極上交工會工作材料。
八、關心教職工生活，營造和諧氛圍
(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教職工生日慰問會餐，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。
(3)教職工(包括退休人員)因病住院組織中層幹部一同前去慰問;
(4)引導教職工參與身體鍛鍊;
(5)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;
(6)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
九、關心離退休教師。
(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動，爭取提高退休教職工的活動經費，並組織部分退休教師到學校為學校發展獻計獻策。
(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問品。
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
十、按時完成任務，紮實推進各項工作。
一年來保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，全心全意為教職工服務，以開拓進取的態度不斷探索創新，在構建和諧校園的進程中發揮了積極作用。
學校工會工作總結 篇25
國小20xx年度學校工會工作總結 我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照區教育工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務於學校的中心工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，徵集提案，將提案的落實情況進行公示；民主測評幹部，測評情況統計匯總，並予以公示；評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示；學校食堂物資、學校大眾物品採購請工會委員或教職工代表參與其中；學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過；學校財務情況在教工大會上予以通報公示。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動 重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。
一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有很多不足，主要有：
1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等。這一切，都需要在今後的工作中加以認真改進；
2、工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。
總之，我校工會一年來的工作按照上級的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到學校是幸福的家！
學校工會工作總結 篇26
20__年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將__年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的'首要工作是教育教學，培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
二、堅持校務公開，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的採購方面、基建的招標等都有工會代表參加。並且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出台。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會，討論中考獎勵條例，為最後通過各項條例作準備。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、後勤等整個工作情況，設立學校校長意見箱，學校“校務公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、開展各項活動，關心教職工;獻愛心，回報社會。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結成對，幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
總之，__年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造條件為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
學校工會工作總結 篇27
學校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大全會精神，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將本學年工作總結如下：
一、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益
1、維護好教職工的健康權。在學校校報、學校宣傳欄登載衛生知識和張貼宣傳畫，在學校充分利用課間及一切活動時間，廣泛開展全民健身、文化娛樂活動。在學校領導的大力支持下，為全體教師定期體檢一次，得到了廣大教職工的好評。
2、開展“送溫暖”活動。學校工會對家庭、個人生活有困難的教師建立幫助檔案，定期走訪，了解他們的實際困難，盡最大努力解決他們的燃眉之急，體現出了親人般的深情厚意。經常慰問生病休假的教師，學校工會積極協助離退休老師解決生活上的各種困難。。
3、積極貫徹實施《婦女發展綱要》實施方案，宣傳組織學習維護女教職工特殊利益的法律法規，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。
二、加強師德建設，積極開展“創建文明校園，爭做文明師生”活動
1、根據上級工會工作安排，在廣大教職工中開展“爭做文明教師”活動，對學校教師中存在的不文明現象進行了問卷調查，針對大家評出的學校教師十大不文明現象進行了討論，制定了具體的改進措施，活動的開展促進了學校文明形象的樹立。
2、大力加強師德建設，努力提高教職工隊伍素質，廣大教職工在明確新形勢下對教師的新要求。①加強自身學習，對照年初制定的師德學習計畫，建立起師德學習筆記，組織全體教職工一起學習《人民教育》中優秀教師事跡並做好筆記，學期結束後統一收交存檔。根據區教育工會開展的保持共產黨員先進性教育活動、師德教育活動，組織參加了李振華事跡報告會，並根據學校實際開展了“我向李振華學習”活動。②堅持以人為本。在一年當中，學校領導幹部做到了以德行政，在教師當中開展了以德育人。在後勤人員中開展以德服務，促進了學校整體道德水平的提高。優秀教師、領導幹部充分發揮了模範帶頭作用。③結合我校實際建立了教師個人檔案，將每個教師一年來的師德學習筆記，師德問卷自查、師德個人目標責任書、年終考評結果列入檔案。同時載入違反師德規定造成不良影響等問題的原始資料。④實行師德“一票否決制”對師德考核不合格者，予以批評教育。
3、貫徹落實教育系統教師職業道德建設規劃，按現代教育對教師的要求修訂完善教師職業道德規範實施細則，考核辦法，教師行為規範及各項工作制度。定製師德宣傳牌，在每個辦公室懸掛，使教師的職業道德融入到了教師教育教學當中，進一步提高了師德建設的層次和水平。
4、深入開展 “巾幗雙文明”活動，在“三八”節前夕結合我校實際，評出了區教育系統巾幗崗位明星、學校巾幗崗位明星、區五好家庭等，並進行了表彰。組織全體女職工體檢，關心女職工的身體健康。
5、積極開展各種文體活動，豐富廣大教職工文體生活。組織參加了區工會組織的職工活動，周亮、付大勝在區摜蛋比賽中獲得的優異的成績。
6、積極開展“慈心一日捐”活動，在第十六個國際助殘日到來時，全校共有84人次參加了捐款活動，捐款總額達8950元。
三、加強學校民主管理建設
1、在貫徹《中國小教職工代表大會工作條例》的同時，加強了教代會制度建設，使教代會議題突出，以落實審議權和監督權為重點，全面落實教代會各項職權，並逐步行成規範化、制度化。
2、配合學校辦公室做好校務公開工作。規範校務公開的內容。擴大校務公開範圍，健全完善校務公開檔案，充分利用校務公開欄，使校務內容及時公開及時歸檔。
3、配合學校黨支部在學校進行了學生評教活動。
4、配合學校黨支部進行了組織發展吸收潘睿老師為預備黨員。
7、學校進一步做好老同志思想政治工作。工會配合校行政關心老幹部疾苦，體察情緒，做好工作，使老幹部老有所尊、老有所養、老有所教、老有所學、老有所樂。學校工會注意滿足老幹部文化體育娛樂活動，豐富大家的精神生活，學校每年推薦他們參加老年大學、老幹部活動中心的各項活動，引導他們保持良好的精神狀態，促進身心全面、和諧發展。
四、加強工會自身建設
1、加強學校工會委員會成員的學習。參加上級工會組織的政治理論和業務學習，強化政治意識，學習意識，服務意識，現代化意識及創新意識，更好的服務於教學，服務於教職工。
2、做好一年來工會經費的收繳和管理。按時收繳工會費，足額上解工會經費，每年得到區工會的好評。
以上是工會在學校黨政領導的支持和全體教師的努力下，所做的應該做的工作，若有不當，請領導批評指正。
學校工會工作總結 篇28
學校工會在學-的領導下，在縣教育工會的幫助指導下，圍繞教育教學中心，加強工會建設和學校民主法制建設，建立和完善教代會制度，維護教職工合法權益，一切為教職工著想，重大節、假日為教職工送溫暖，為學校教育工作的發展積極努力工作。
一、學校行政和工會積極組織教職工學習各級教育工作檔案精神，使全體教職工明確教育工作的目標、任務。積極開展教職工思想政治工作，加強職業道德建設，組織教職工開展豐富多彩的思想教育和師德教育活動。
二、組織推選、表彰優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任工作，組織開展了豐富多彩的慶祝教師節活動。
三、落實了女教職工的有關特殊待遇，搞好“三·八”婦女節的慶祝活動，組織女教職工健身，表彰優秀女教職工。為女職工提供健身場所，並為她們提供電視等設備。
四、民主監督、民主評議學校領導，通過教代會測評學校領導，通過問卷徵求意見，找準存在問題，制定整改措施，召開-，開展批評與自我批評，有力地促進了學校領導班子工作作風建設，提高了領導班子的管理水平和領導決策能力。
五、積極組織開展“敬老”活動，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，豐富老年人的精神文化生活、關心老年人的疾苦，工會積極配合學校行政創造條件，通過召開座談會，走訪等形式慰問退休老教師，為老教師們排憂解難。
六、工會一年來共組織慰問退休老教師，住院教職工數10人次，為他（她）們送去溫暖，送去關懷，和他們談心、安撫他們，使他們真正體會了集體的溫暖，送去的錢、物不多，卻暖了他們的心，集體、單位、全體教職工沒有忘記他們，時時刻刻在想著他們，盼望他們早日康復，重返崗位。
七、建立和完善教代會，選舉、擴充了教職工代表數量，使教代會更具有權威性。
八、召開了--年度教職工代表大會，對--年工作做了全面總結，提出了下一年度的工作計畫，討論通過了學校履職考核方案，增加了方案的滿意度。討論通過了學校的改革方案，為學校發展打下了堅實基礎。通過了學校的工作報告，學校發展計畫，財務預結算報告，保證了學校重大決策的實施。制度建立的民眾性科學性、正確性和可操作性，使學校教育改革積極、穩妥、順利地開展。民主管理學校，主人翁意識得到了進一步體現。
九、積極組織教職工代表參加鎮政府組織的撲克、象棋賽，參賽職工賽出了風格、賽出了水平，並獲得了較好成績。
十、發揚互助互濟的優良傳統，建立健全了關心教職工生活機制，緩解教職工生活，醫療等方面的困難，積極開展爭創先進，模範之家活動。
十一、認真開展校務公開，做到會上有公開內容，校園內有校務公開欄。有多條工作信息上報縣教育局。
學校工會工作總結 篇29
XX年度，我校工會在市 教育工會和校黨總支的領導下，堅持學習鄧小平理論，認真貫徹“三個代表”的重要思想，認真學習貫徹新的《工會法》， 組織全校教職工團結進取，奮力開拓，加強學校精神文明建設，增強教職工民主 管理、民主監督意識，落實教職工民主權益，為學校管理、教育、教學等各項工作作出了應有的貢獻。
一、不斷加強理論學習，提高教職工師德水平。
加強理論學習，是提高教職工師德水平的保證。本年度，在學校黨總支的統一部署下，我們根據各個階段的工作實際，積極組織教職 工學習黨的“xx屆三中全會”有關檔案以及《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等與教育有關法律知識。積極組織教職工參與市教育局組織開展的以“辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師”為主題的師德教育月活動，積極組織教職工參與市總工會組織學習新《工會法》知識問答活動。並請市教育局副局長王永平就如何當一個好老師進行了 專題討論。通過座談、講座等多種形式的學習，全校教職工 政治思想和理論水平和師德水平有了明顯的提高，全年無一起有違師德的事件發生。
二、維護教職工的權益，積極參與學校民主管理。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。XX年度，我們堅持校務公開，堅持教代會制度，加強行風建設，發揮工會的監督功能，發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強了廣大教職工的主人翁精神，積極參與學校的民主管理。
1、實施民主管理，成功召開了“七屆二次教職工代表大會”。
隨著教育教學改革的深入，廣大教職工明顯感到舊的管理體制、條例不利於學校的 發展，不利於學校整體水平的提升，改革迫在眉睫。我們順應教職工的需要，於4月份成功地召開了在學校發展歷程中具有重大意義的“宜昌市第七中學第七屆教職工代表大會第二次會議”，時間歷時一個月。在這次會議上，制定了新的《宜昌市第七中學人事改革方案》《宜昌市第七中學十年發展規劃、五年發展 計畫》，進一步明確了辦學的指導思想：培育價格、發展個性、提升素質，確立了新的辦學目標：提高辦學水平、弘揚師生個性、創建優質學校。
為了確實掌握人事制度改革實施情況，於11月份在全校教職工、離退休人員、部分家長中進行了一次廣泛的徵詢意見的調查。通過調查了解到，學校人事制度改革實施後，整個校園充滿活力，教育教學成績斐然，在直屬單位及 社會上產生了極大反響。
XX年度，我們還成立了全部成員為普通教職工的監督小組，參與了學生校服購買招標、辦公樓改造招標、學生公寓改造招標的全部過程，教職工的民主權利得到真正的落實。
2、實行校務公開，加強學校管理民主建設和廉政建設。
學校工會全面貫徹執行市教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開。
XX年度，我們不僅參加了學校全部的行政辦公會，而且多次在黨總支會上就工會工作進行了專題討論。根據學校班子調整的實際，我們成立了新的校務公開領導小組和監督小組。向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、後勤等整個工作情況，通過“校務公開欄”公布各類材料總計64份，我校的校務公開工作受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管 理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校決策，增強政治的透明度。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層幹部提出 述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層幹部下一年度將不予聘任，XX年7月協助學校黨政對原中層幹部進行了全面的考核與評議，在考核與民眾評議的基礎上，聘任10名青年教師分別擔任學校年級主任及各處室主任，不僅形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制，更使學校的管理層充滿了活力。
三、努力辦好職工之家，增強學校的凝聚力。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
1、積極協助配合教務處在教職工們開展以優質課、優秀課件、優秀教案為主要內容的“三優”競賽活動，為提高教職工的業務素質做了大量工作。組織女職工積極開展“巾幗建功立業”活動，在市教育工會、女工委員會組織的檢查考核中得到了好評。
2、積極參與學校文明創建工作。工作中，我們根據學校的特點和實際，出點子想辦法集資料，使我校未成年人教育工作頗具特色，受到上級有關部門及西陵區文明辦的高度讚揚。
3、在校內積極組織開展“送溫暖、獻愛心”活動。XX年度，全校教職工在全市“扶智扶路”活動中共捐款1700多元，為海嘯災區捐博款1300多元。並不記名的為本校患白血病病逝的學生黃某的家庭捐款，充分表達了廣大教職的一片愛心。
學校工會工作總結 篇30
20_-20_年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20_-20_年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20_-20_年工會工作總結如下：
一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。
(2)堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
1.實施民主管理。
2.堅持校務公開。
3.參與學校的決策。
校招生700餘人。學校領導班子的全體成員，在整個暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。
三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。
其次，關心教職工的實際困難。
再次，工會還十分關心學生的困難。
四.開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
(1)開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計畫，組織青年教師參加。
(2)開展各類體育活動。
學校在原足球隊、籃球隊的基礎上還成立了桌球隊、排球隊、象棋隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校和兄弟縣市學校的體育發燒友們相聚一堂，開展足球、籃球、桌球等各種競賽增進友誼。
在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。
總之，20_-20_年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
學校工會工作總結 篇31
轉眼間，一學期已經過去了。過去的一年中，在中心校領導的關懷下，在全體教師的努力下，根據學期初所定的計畫，已順利地完成了工作。現將工作總結如下。
一、急教師所急，想教師所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困力難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年教師的成長。我校的這些青年教師活動能強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕，生活閱歷淺，容易在工作中出現各種各樣的問題。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。老教師還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。其次，關心教職工的實際困難。學校的李秀花老師因故經常與愛人鬧矛盾，我與邢啟紅老師利用下班時間進行走訪，進行調解，成功解決矛盾;邢啟紅老師因腰椎有病，去北京住院治療，工會領導立刻與她聯繫，進行慰問，她出院後，又帶上慰問品去家裡慰問，並與幾位老師一起幫她解決了工作中的實際問題。再次，工會還十分關心學生的困難。我校招生的對象大部分是邊遠農村學生，有好些學生家境貧寒，生活窘迫。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬於貧困家庭。工會了解到三年級的趙丹奇同學的父親趙振中因意外摔傷了腰，造成高位截癱，生活不能自理，就發動全校師生為他捐款582.30元。
二、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神文明建設。
為讓教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。
(1)開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計畫，組織青年教師參加。首先，請黃永起、寇月霞老師教老師們交誼舞。師生們在活動中增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新的台階。
(2)開展各類體育活動。在開學初，我們就制定了體育鍛鍊計畫。三月份工會組織開展籃球運動，寺月開展桌球運動，五月開展羽毛球運動，六月較熱，開展棋類運動。各類體育活動，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。
總之，這一學期，我校工會在中心校工會的領導下，發揚優良傳統，為教師服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教師最溫馨的家。