教育工會2010年工作總結及2011年工作要點

2010年武夷山市教育工會工作在上級工會組織和各級黨政領導的關心支持下,根據工會工作的特點,以維護教職工民眾的合法權益為根本,緊緊圍繞學校教育教學工作中心,充分發揮工會組織作為黨聯繫人民民眾的橋樑和紐帶作用,取得了一定的成績。

1、深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想,配合黨組織開展保持共產黨員先進性教育活動。圍繞構建和諧社會目標,通過講座、座談、寫心得體會、知識測試和集中學習等形式,提高會員思想政治素質,進一步明確方向和增強教書育人的責任感和使命感。

2、依法治會,努力提高工會幹部和教職工法制意識。制定並下發了《關於做好學校工會幹部教育培訓工作的通知》,按照分級培訓的原則,市教育工會對各基層工會主席進行了培訓,並邀請省教科文衛體工會領導邱梅雲、張元閩同志親臨指導,取得了較好的效果。

3、以教代會為載體,充分發揮廣大教職工的主人翁作用,努力推進學校的民主政治建設,積極做好源頭維權工作。一年來各校教代會制度落實正常。

4、參與組織開展愛崗敬業師德教育活動和評選先進活動。XX年全市教育工作會議上,武夷山市委、市政府表彰了10位首批“武夷山名師”,70名優秀教師和30名優秀教育工作者。

5、實施“送溫暖工程”,開展“一日助”活動,關心特困教師生活,為廣大教職工辦實事、好事,一年來資助、慰問、看望教職工268人次。

6、積極組織開展豐富多彩的活動。如:召開教工運動會、登山比賽、聯歡會等等。

7、存在困難問題:由於沒有工會經費和工會專用辦公場所,人員也是兼職等因素,很多工作沒有得到落實。

2011年工作要點

2011年全市教育工會工作要深入貫徹黨的十六屆五中全會精神,緊緊圍繞教育可持續健康協調發展大局,全面落實“教育大計、教師為本”的方針,依照《工會法》、《教育法》和《教師法》等有關規定,全心全意依靠廣大教職工,切實加強工會自身建設,努力促進教職工素質的全面提高,適應教育改革發展需要。全力配合黨政,做到圍繞中心,服務大局,突出重點,求真重效。

1、深入學習貫徹黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想,用黨的路線、方針、政策統攬工會工作,堅定工會幹部和教職工的政治信念,發揮教職工主人翁作用,為“十一五”規劃頭一年開好局、起好步,發揮好黨聯繫教職工民眾的橋樑和紐帶作用。提高工會幹部和教職工思想政治素質和業務素質。

2、完善教代會制度,不斷推進學校民主化建設。開好一年一次的教代會,做好教代會民主評議校領導幹部工作,參與校務公開工作,發揮教職工參與和監督作用。

3、繼續開展黨政工共建“教工之家”活動,做好“教工之家”的升級創建工作和基層工作組織工作。

4、繼續開展“送溫暖”和“一日助”活動,為廣大教職工辦好事、實事。

5、弘揚先模精神,開展愛崗敬業師德教育活動和評選“師德標兵”活動,充分發揮“名師”效應作用。

6、做好工會幹部隊伍建設和教育培訓工作,辦好工會幹部培訓班和加強教代會代表培訓。

7、認真組織開展豐富多彩的節假日活動和開展全民健身活動。

8、抓好工會通訊工作。