公司運動會工作總結 篇1
克拉斯集團xx年春季運動會於4月25日勝利閉幕，為了在明年將運動會辦的更好，現對各項工作情況總結如下：
運動會項目設計突出團隊協作、拼搏進取的體育精神，充分調動員工激情。從確定召開到完成賽事，一共經歷了4天，會務組克服了重重困難，順利完成了準備工作。
同時，今年組委會的工作得到了市場經理們的大力支持，徐子勇、呂桂軍、彭順蒿擔任了旗手、檢錄員、助理裁判等工作，李路路擔任了播報員的工作，雖然很多人都是第一次經歷，經驗不足，但由於他們的積極努力，運動會得以順利進行。在運動會進行過程中，物流中心及國際、國內各位到場的經理充分發揮了模範帶頭作用，積極配合組委會的工作，努力提高團隊氣勢，嚴格管理團隊紀律，為運動會的順利進行提供了極大的幫助。
在本次運動會的籌備及進行過程中，組委會也發現了一些需要提升的方面，明年將會做出如下改進。首先，會務組會提前預定場地，並提前設計比賽項目；其次做好提前通知，為各部門留出動員和預熱的時間；最後，還會提前協調所有經理，確定工作人員的職責和信息。
在參賽隊伍方面，國際業務隊和物流中心隊兩個團隊人數均在50-60人；國內銷售四隊（意迪森，康耐登，香河，三河）參賽人數為30人左右，達到賽前預計人數；其他隊伍各有xx年的安排過程中，會務組會將時間調整好，提醒大家提前熱身。
運動會亮點
第一點，銷售總監劉佳在孩子需要哺乳的情況下，仍舊在早晨6點準時到達比賽場地，積極組織國際業務方隊進行佇列訓練。以她為榜樣，國際業務隊積極克服困難，取得了"最佳風采獎".
第二點，市場經理鄺挺在早上7點準時帶領著路途最遙遠的香河、燕郊的員工來到了比賽場地開始訓練。
運動會像一面鏡子，能映射出不同崗位的不同狀態。沒有見到董事長，就不重視運動會，難道所有的工作都需要董事長一步步監督么？團隊是否認可一位領導者，不僅僅靠董事長給的職位，更要靠自身的影響力和感染力，這樣團隊才能更有鬥志！
以上是本次運動會的總結，有亮點，也有需改進的方面，讓我共同總結共同提高，爭取把未來的工作越做越好！
公司運動會工作總結 篇2
伴隨著學校體育場上歡歌笑語和最後的吶喊，遼寧科技大學的第四十屆運動會圓滿結束了。
運動會雖然結束了，但是在我的腦海里還是不斷的回憶，當時激烈的競賽場面。當時的我們努力奮鬥拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力，沖向終點時，就看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈，努力奮鬥，衝到最後，就會知道，陽光總在風雨後。
在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最後就是勝利，儘管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄，因為它是那么的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲
在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下，大學既要確保教育的公平和公正，又要堅持造就精英的理想，讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會，為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任，隨著20xx年北京奧運會的結束，體育帶給人們的感染力和影響力更加明顯地體現出來，對青年大學生也具有更為強大的教育價值。面對這一形勢，大學管理者應該進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用，充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神，從而在大學文化建設中充分加以利用，以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。為此，我們要以參與特奧、迎接奧運為契機，精心規劃體育文化建設，精心打造體育活動的品牌，在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神，充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補
在這次運動會中，無論是成功者，還是失敗者，都體會到了什麼是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有苦有甜。只要你認真，誠心的去做，沒有什麼可以難倒我們的。所以，大家要明白，永不言棄，才是英雄。大家繼續加油吧!在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。
在這充滿希望的日子裡里，我們迎來了我校第四十屆的校運會。在這個過程中，我們學會了團結，學會了什麼叫永不言棄，什麼叫超越自我，挑戰自我。我們很努力的去為班級做貢獻，雖然沒有取得較大成績，但是，我們努力了，沒有遺憾。正如我們的說的一樣"奧運精神，永駐我心，超越夢想，激情無限。"雖然運動會已經結束，但我們不會忘記，當時努力奮鬥，把這個激情帶到學習上，繼續迎接下一屆的運動會。
公司運動會工作總結 篇3
本著以豐富大學生活的趣味和快樂，從中學會團結，培養同學的集體榮譽感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯誼活動取得完滿結束。
通過本次活動，加深了同學之間的友誼，構建了團結友愛的校園氣氛，基本達到了活動的'最初目的：在課餘時間給同學們一個放鬆的機會，通過運動做到勞逸結合;讓兩個班的同學混在一起玩遊戲，促進了兩個班男女同學之間的交流與合作;增加了兩個班間的友誼。但是由於策劃者以前從未組織過班級活動，加之經驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的遊戲規則、流程沒寫清楚，導致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細。工作人員不了解遊戲流程，且部分工作人員沒盡到應有的責任，中途沒維持活動秩序而去參加遊戲。策劃內容的沒結合實際情況，例如：沒有充分考慮遊戲對場地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班幹部商量具體事項，沒有和班上同學一起商量遊戲的具體內容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性!
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準備時間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發生了口角。
第四，對整個遊戲環節的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現的“事故”，以至不能完全掌握局面，準備工作不充分：沒安排發水果的人員，結果出現同學自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應有的那份水果;每個活動中沒有安排具體的負責人去負責登記遊戲中獲勝者的姓名，這樣給發獎品的工作人員帶來了很多負擔，調試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調音樂上做得還不是很好。
第五，由於是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協調好一些具體內容：活動當天上午才確定遊戲的具體項目;加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場後出現不協調的現象，甚至活動中出現主持人偏向其本班人員的現象。
醫學院09級臨床一班班委