高中寒假社區實踐報告 篇1
20xx年寒假，我院的社會實踐以“服務地方 關注熱點 校企合作 實踐成才”為主題，作為一名學生幹部，參與了多次社會實踐，對在社會實踐中部分問題進行了相關調查。 這次調查共有15人參與，調查結果顯示，大多數在校高中生有參與過社會實踐(志願服務)活動。但實踐內容、項目過於簡單，主要集中在關於就業實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。
社會實踐(志願服務)活動的累計時間一般在一個月以內，時間較短。在“希望參加社會實踐(志願服務)活動組織形式”選項中，可以看出有相關單位、部門組織的活動是最後歡迎，最有保障的。對於現在金融危機與就業形成的不利，更多人還是想在寒暑假當中多參與職業實踐實習工作，增強工作經驗。
在問及，“參與社會實踐(志願服務)活動中的初衷”時，以“②提高自己綜合素質，適應社會發展”“④為將來的就業打下基礎”為多數，以“①發揮自身優勢，為社會做貢獻”“ ③發揚優良傳統，送溫暖，獻愛心”為其次;反映了，在校高中生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結合，檢驗自己的所學與實際的聯繫，從而提高自己的素質。也看出，在校高中生的思想道德修養、社會責任意識比較強。
在調查中，也有部分高中生沒有參與過社會實踐。原因集中在“①自己有事，沒有時間”“⑤沒有合適的活動，沒有單位牽頭組織”“③(隻身一人)不知道怎么開展活動”，其中以最後一項較為突出。說明，自己有想法也願意去做。但由於客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒有參與社會實踐活動。我認為，客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一，做兼職成為社會實踐的第一首選項目。對於其他的項目，基本不了解，了解的途徑少。我認為，學校在宣傳、培訓、指導這一塊應該狠下功夫。
在後兩項的調查中有反映，實踐存在的困難可歸結為“人際關係的處理”、“活動項目少”、“過於走形式，學校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。
“社會實踐可以讓我們自己明白，自己想獨立的完成一件事，是要花時間和精力的，不管是別人介紹給你的實習平台，還是你自己爭取的機會，甚至是你自己擁有一個好的想法，然後通過自己或者團隊的力量去實現它，不僅沒有半途而廢，反而很成功。會讓你覺得很有成就感，變得有責任感。真的，甚至有的實踐還有商業報酬。你會覺得自己在高中期間也可以湊足一個月生活費時候 ，那時候才有資格在家長面前談獨立，要不會很荒唐，那是不一樣的感覺。我想說的是在高中我們的生活真的很安逸，有時候會覺得空虛和無聊，但自己一定要把握這寶貴的業餘時間，說不準你可以做點什麼出來。”這是一位受訪者的感言。
我非常贊成他的想法，社會實踐的目的就在於培養青年及在校高中生將自己所學專業知識套用於實際工作中，了解理論知識與實際套用的差距，做到學以致用;鍛鍊青年參與社會實踐活動的能力;增強團隊合作精神;通過活動的參與，使更多的青年對自己有一個新的認識;尋找並彌補自身不足，以適應社會大環境的需要;通過實踐可以培養青年愛崗敬業的職業道德。參與公益活動，我們獻出愛心，讓愛的種子在人間每一個角落生更發芽。
還有調查者反映，“感覺自己與社會真正的有了接軌，而不是盡限於學校學生會工作上與社會的接軌。因為代表的利益，以及背後的保障都是不一樣的。因此，在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想參與社會實踐而因為怕事而放棄的高中生。
作為在校高中生，參與社會實踐，充分發揮高校高中生服務地方經濟發展的功能，拓展校企合作的領域。進一步培養和提高在校高中生的社會實踐能力和綜合素質，適應社會發展需求，使廣大青年學子積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻是我們的義務。對於學校而言，即想在社會實踐這一塊有突出成績，但在宣傳落實上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收穫是不可能的。學生沒有得到相應的指導與培訓，沒有社會的接納與認可，再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐，創新也沒有，成果更沒有，從而造成不良循環的產生。
調查的目的就在於，了解在校高中生對寒暑假社會實踐的想法與困難。高中生社會實踐是從學校走出去，依靠的是學校，對於社會實踐的項目、創新、與相關技能的培訓是現在學校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開始，學生忙於複習備考，進而造成學生對社會實踐很，茫然，久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實踐報告而從其他途徑複製引用，不勞而獲，逐漸的形成惡性循環，體現了職業道德的缺失。
作為負責社會實踐的團幹部，在工作中了解到多數參與社會實踐的同學以做職業相關的兼職工作。多數還為做服務生、促銷員。形式單一。如果學校能夠引導社會實踐的全過程，相信形式不在單一，成果也會很明顯。
高中寒假社區實踐報告 篇2
一、著力推進環境衛生綜合整治，有效減少四害孳生地
環境衛生綜合整治是病媒生物防制工作的治本措施。今年以來，辦事處十分重視環境衛生綜合整治工作，以背街小巷、無人管理小區為重點，廣泛開展轄區內大環境衛生整治活動，徹底清理室內、外環境衛生，清除暴露垃圾台，清除各類積水，填平窪地，疏通下水道，有效控制和減少了四害孳生棲息場所。
二、開展春季集中消殺活動，有效降低四害密度
今年以來，根據四害季節孳生規律和生態習性，有組織、有針對性地開展全辦春季集中消殺活動。在4月集中開展全辦滅鼠活動，對重點單位的重點部位如門窗、儲藏室、下水道、空調過牆孔、排風口及糧食堆放處等，按照統一的要求建立了防鼠設施，設定了滅鼠毒餌盒。全市統一行動，全面投放慢性抗凝血藥物——溴敵隆和滅鼠器械。據統計轄區各單位總計投放鼠藥90公斤，各重點單位投放鼠夾200餘個，投入滅鼠經費20xx余元，有效降低了鼠密度。夏季以開展控制孳生地為重點的滅蚊蠅活動，在突擊除害活動期間未發生意外中毒事件，有效控制四害密度和病媒生物傳播疾病。
三、強化業務培訓和宣傳發動，有效提高病媒生物防制骨幹的業務水平和民眾參與意識
1、為使病媒生物防制工作真正做到家喻戶曉、人人參與，辦事處充分利用不同形式開展突擊除害活動宣傳，共召開專題動員會議5次，發放宣傳資料、設立病媒生物防制知識專欄，通過廣泛宣傳、發動，確保了病媒生物防制工作真正取得務實效果。
2、為進一步提高各社區、各單位病媒生物防制工作骨幹的技術水平，4月份請區愛衛辦主任及專業技術人員對我辦各社區、各單位病媒生物防制工作負責人進行業務技術培訓，共參加培訓的人員達80餘人，通過培訓進一步提高了我辦病媒生物防制工作的業務水平。
四、加大力度，長久不懈的抓好此項工作
在上半年，我辦在病媒生物防制工作兩次檢查評比中，發現個別單位仍然不夠重視，工作中存在拖拉現象，尤其是在資料完善上不夠重視，在以後的工作中，我辦在病媒生物防制工作中要把檢查、指導、評比、通報經常化、規範化、細緻化、科學化，長久不懈的抓好此項工作。
高中寒假社區實踐報告 篇3
今年寒假，學校要求我們在假期內實踐社區服務活動。為了回響學校的號召，我隻身一人去了濮陽市中油華瑞實業有限公司實踐，完成了我成了我的社區實踐任務。
在本次社區活動中，我得活動主題是“寒假實踐”
活動時間：x年2月7日~2月8日
參與成員：1人
活動目標描述(關鍵字)：公司內勤，工作量大，感受社會
(主要活動分工)：
1：負責在早上時整理公司廢舊檔案，並對其歸類，按照規定地點認真擺放。
2：下午負責和員工一起進行年底大掃除，清潔辦公室，走廊以及公司門口小廣場。
3：次日早晨負責與接線員一起接聽業務電話，主要負責記錄電話通話內容。
(個人主要活動內容)
1：積極參與到勞動中去，與公司員工一起打掃內勤，確保公司辦公環境乾淨整潔。通過對廢舊檔案的整理以及分類，並按照規定地點進行擺放。整理好後作好記錄，確保以後快速簡潔的找到所需檔案。
2：再次進行徹底的內務大掃除，針對桌子，柜子，窗戶，門以及辦公桌等一系列工具進行清掃擦洗，清潔走廊以及門外小廣場的垃圾，確保乾淨整潔。體會勞動的過程。
3：接聽部分業務電話，並記錄通話內容，從中學習關於本公司的一些相關內容及其知識。
(活動安排)
2月7日：找到該公司，並且說明來意，希望該公司可以給予自己一個社區服務的機會。對該公司的實際情況及公司性質進行實地考察，並於主管部門及領導諮詢了該公司的基本辦公流程。經過公司允許後開始進行正式實踐，先對員工進行自我介紹及說明來意。
首先來到檔案室，找到放置舊檔案的柜子，拿出所有檔案，根據名稱及規格等要求進行整理，並對其中的廢紙張進行檔案粉碎處理。整理好後考試擦洗柜子，清潔完畢後把已經整理好的檔案放入柜子中並進行上鎖，早晨任務完成。
下午和工作人員進行徹底的年終大清潔，按照公司分工任務及流程順序，分別對辦公桌椅清理。然後進行清理廣場，對其進行灰塵打掃，最後回到公司與工作人員貼換對聯等。
記錄：
該公司有專門的檔案房，放置所有的檔案，並對其進行了詳細的分類，廢棄紙張用粉碎機進行了處理，著重注意辦公環境的乾淨整潔。
2月8日：到達公司後接到新的任務，為了鍛鍊我的社會實踐能力，公司決定讓我進行個別任務的電話接聽，並記錄其通話內容。在工作人員指導下，漸漸熟悉了方法與簡單的技巧。
記錄：
通過這次實踐了解了接線員相關的業務，並對此有了更深刻的體會。
(心得體會)：
“千里之行，始於足下”向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
(目標):
我認為這次活動非常有意義，我希望以後可以經常參加不同的社區服務活動，提高我們的思想道德水平，以便我們更盛入的了解社會，將來為社會做貢獻!
(活動結束)