數字電子技術實訓報告

數字電子技術實訓報告 篇1

這一課程設計使我們將課堂上的理論知識有了進步的了解,並增強了對數字電子技術這門課程的興趣。了解了更多電子元件的工作原理,如:7448等。同時也發現自對數電知識和電子設計軟體掌握得不夠。其次在此次設計過程中由於我們頻繁的使用一電子設計軟體如:Proteus、protel等,因此使我進一步熟悉了軟體的使用,同時在電腦的電子設計和繪圖操作上有了進一步提高。

我認識到:數電設計每一步都要細心認真,因為任何一步出錯的話,都會導致後面的環節發生錯誤。比如在protel中畫SCH電路時,就一定要細心確保全部無誤,否則任何一個錯誤都會導致生成時發生錯誤,做成實物後就無可挽救了。在的設計中,焊盤的大小,線路的大小,以及線間的距離等參數都要設定好,因為這關係到下一步的實物焊接。

在設計過程中遇到了一些問題,使得我查找各種相關資料,在增長知識的同時增強解決問題和動手的能力,鍛鍊我做事細心、用心、耐心的能力。這一課程設計,使我向更高的精神和知識層次邁向一大步。在以後的學習生活中,我會努力學習,培養自己獨立思考的能力,積極參加多種設計活動,培養自己的綜合能力,從而使得自己成為一個有綜合能力的人才而更加適應社會。

數字電子技術實訓報告 篇2

從7月19號到今天,我已經在X有限公司實習四天了。今晚,依然是淅淅瀝瀝的小雨,一個人安靜的坐在電腦前細細回味這半個月以來的求職過程和在公司實習的經歷,突然覺得五味雜成,有過高興、滿足;有過傷感、失落,也有過尷尬,無助……所有這些,都是一種成長的歷練吧。

一、奔波十天,一無所獲

7月2日下午,我從武漢回到了宜昌。整個人還沒有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復過來,就開始了一段艱難的求職之路。

原本以為找個地方實習是件很容易的事情,從7月2號下午4點鐘開始到7月3號下午5點,我就一個人頂著大太陽在宜昌的街道上邊走邊看,希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會計、出納或者是營業員的招聘信息,到最後才發現,自己把問題想的太簡單了。打過幾個電話給招聘方,才發現人家要么不要在校大學生,要么就是不要實習的學生。晚上拖著疲憊的身子回到家中,感到特別的沮喪。這時候,媽媽鼓勵我一定要堅持下去,並告訴我要有計畫有策略的去找實習單位。於是我在媽媽的指導下,開始關注報紙、電視、網際網路等多種媒體,同時藉助爸媽的人際圈和自己所了解到的訊息努力去尋找適合自己的實習機會。在以後的幾天,找實習單位依然不太順利,真正大型的公司、企業或者工廠,他們要招聘的都是有一定工作經驗的會計人員,對於像我這樣一個在校讀會計電算化專業一點實踐經驗都沒有的大學生,他們根本就不考慮。而且我僅僅是去實習,實習完以後還有一年學上,到時候留在他們公司的幾率太小,所以他們是不願花很大心血鍛鍊和培養的。

十天下來,我幾乎是處處碰壁,一無所獲。每天下午,一個人坐在回家的公車上,望著街上的車水馬龍,便對未來感覺深深的迷茫。那種失意,不是絕望,卻比絕望更讓人無 助,仿佛還沒有走進社會,便已經被社會拋棄。

二、調整心態,走進

陽光總在風雨後,我一直這樣堅信。雖然十天一無所獲,雖然有過失意,但是心中那種永不言敗的鬥志還在。所有的失敗都是成功路上的墊腳石,一次次的被拒,一次次的無果,堅定了我要成功的信念,讓我深刻的體會到“專業”和“經驗”的重要,也讓我更加充分的意識到實習的重要性。所以,從7月11號開始,我為自己制定了科學合理的求職計畫:每天晚上10點睡覺,早上六點起床,保證充足的睡眠,從而有更好的精神狀態去找工作;早上6點到8點用來制定當天找工作的計畫,晚上8點到10點用來總結一天求職的經驗和教訓,同時在這兩個時間段內溫習專業知識,以便在找到實習單位後儘快的投入到工作。中午12點到2點午休,其餘的時間用於找實習單位。

除了合理的求職計畫之外,我還為自己精心設計了一份簡歷,介紹了自己的基本情況、專業和特長、以及求職的目的、打算,以便更好的向公司推薦自己。

做好的各項客觀方面的準備之後,我還著重調整了自己的心態,不再僅僅是為了找實習單位而去找實習單位,而是把每一次求職、面試的過程都當成是一次鍛鍊,讓自己在一次次的鍛鍊中提升自己。此後,我不再有最起初幾天找工作時的那種急於求成的心態,而多了些從容和淡定,這種良好的心態讓我在之後的各個面試中顯得更加淡定自如。

功夫不負有心人,終於在17號下午我接到了X有限公司宜昌分公司人事部打來的電話,該公司同意我在其財務部實習一個月。當時我便在心裡暗暗下決心,一定要好好珍惜這次實習機會,圓滿的完成這一個月的實習任務。

18號上午,在媽媽的陪同下,我特意去買了兩套職業裝,還去剪了個頭髮。希望以最好的面貌開始實習之旅。

三、全面適應,投入工作

7月19日,是我去實習的第一天。那天我起床特別早,覺得特別的激動。那裡的一切於我都是個未知數,我不知道將要面對什麼樣的工作環境和同事,也不知道公司交給我的任務能否勝任。就這樣懷著激動而忐忑的心情,我走進了公司。接待我的是很和善的張經理,他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個月我在公司的主要工作,同時向我提出了幾點希望。之後,他把我帶到了財務辦公室,把我介紹給了接下來一個月將會帶我的李會計。在和李會計進行了簡單的交流後,便正式開始了我在實習之旅。

從19號到今天22號,每天早上我都會在吃完早點後,儘早來到辦公室,打掃辦公室清潔,列出一天的工作計畫,提前就讓自己進入工作狀態,用踏實的工作態度給領導留下了一個好印象。當然,每個公司都會有自己的公司文化和工作氛圍,這最初工作的幾天裡,我也讓自己努力去適應家具公司的工作作風,了解公司的整體運營狀況,讓自己儘早的融入這個大集體。

考慮到我沒有任何的工作經驗,李會計決定讓我從最基礎的會計工作做起。最開始兩天,主要給了我兩本憑證自己看,然後就是看李會計工作,熟悉公司的財務工作流程,之後,在李會計的帶領下開始做原始憑證登記成記賬憑證的工作,並根據記帳憑證,登記其明細賬。雖然這些都是很簡單工作,但是我一點也不敢馬虎。李會計告訴我,讓我做這些簡單的工作並不是不相信我的工作能力,而是考慮到會計是個需要細心和耐心和毅力的工作,他希望我在這種簡單的工作中學會堅持和細緻,為以後的工作打下基礎。

雖然目前只和李會計在一起工作了四天,但是從他那裡,我學到了很多。做會計拼的就是嚴謹,任何小差錯就可能造成公司的巨大損失。所以,無論什麼時候,都得仔細認真。平常在學校裡面我們也會做一些模擬實訓,但是對其重視程度遠遠不夠,尤其是缺乏嚴謹的態度。所以這是我在接下來的工作中需要做到的最重要的一點。

除了工作上,比起李會計,我發現自己還缺乏主動與同事溝通交流的能力。聽李會計講,其他同事都覺得我特別的靦腆,不太愛講話,以至於很多人都還不知道公司里來了一位實習大學生。這個可能與我一直就不善於言談有關,尤其是和陌生人,總不知道如何開始交談。李會計在和我聊天的時候不止一次的告訴我團隊合作和人際關係的重要性。他鼓勵我多和同事交流,畢竟他們擁有更多的工作經驗和人生閱歷,這些都是值得我學習和借鑑的。

所以,在接下來的工作中,我希望自己工作嚴謹細緻,不折不扣的完成工作任務,將會計理論知識與實踐有機結合,更好的掌握會計操作的基本技能,真正達到實習的目的。同時也希望自己和同事搞好關係,更好的融入公司,學會與人交流,與同事建立良好的人際關係,使整個工作氛圍更加和諧愉悅。相信我一定可以很好的完成接下來實習任務的。

數字電子技術實訓報告 篇3

在入住網路社區的畢業實訓中,該學生在12周的實訓工作里能夠遵守北信軟體園的各項規章制度。能夠按時出勤,認真完成實訓教師和企業布置的各項工作,工作態度認真。同時用職業道德和職業素養嚴格要求自己,在實訓工作中不斷提高自己的專業知識和行業敏感程度。

在工作和服從管理方面,該學生能夠按時出勤,不遲到早退,不中途離崗;做到按時完成各任務,在機房不吃東西,各方面符合要求;同時該學生工作態度良好,做為小組骨幹成員能完成組內各項任務,成為企業經理、項目經理和組員的橋樑。

在職業素質和團隊合作方面,該生能夠和各方面人員溝通,能和項目經理、企業專家和其他組員進行良好溝通,體現團隊和作意識。特別在實際銷售過程中,通過很好的和顧客溝通,實現了該生的各方面價值。

希望該同學繼續發揚努力鑽研的工作作風,勤于思考的工作精神在今後的工作中取得更大的進步。

該生在入住網路社區的畢業實訓中,在12周的實訓工作里能夠遵守北信軟體園的各項規章制度。認真完成實訓教師和企業布置的各項工作,工作態度認真,能夠按時出勤。在實訓工作中不斷提高自己的專業知識和行業敏感程度,同時用職業道德和職業素養嚴格要求自己。

在工作和服從管理方面,該學生能夠按時出勤,不遲到早退,不中途離崗;能夠做到按時完成各任務,在機房不吃東西,各個方面符合要求;同時該學生工作態度良好,做為小組骨幹成員能完成組內各項任務,成為企業經理、項目經理和組員的橋樑。

在職業素質和團隊合作方面,該生能夠和各方面人員溝通,能和項目經理、企業專家和其他組員進行良好溝通,體現團隊和作意識。特別在實際銷售過程中,通過很好的和顧客溝通,實現了該生的各方面價值。

希望該同學繼續發揚認真踏實的工作作風,努力鑽研的刻苦精神在今後的工作中取得更大的進步。

在入住網路社區的實訓過程中此學生態度端正,積極向上,服從老師的各項管理,能較好的約束自己,積極完成每一個任務。身為一個小組長特別注重團隊合作,能夠做到小組長的責任,團結組內每一個人,和諧的小組氣氛,令該小組工作完成的很快!

實訓期間,該生出勤穩定,積極參加每天的課程,從不無故曠課遲到,嚴以律己。

希望該同學繼續發揚團結同學,努力工作的工作作風,遵守學校各項規章管理制度的學習態度,在今後的工作中取得更大的進步。

同學於20xx年8月31日至20xx年11月19日期間參加入住網路社區生產性實訓。實訓期間總體情況表現良好,能夠按照北京信息職業技術學院軟體園的制度嚴格要求自己。該同學能按照項目要求高效高質地完成任務;工作態度積極主動並且表現出良好的團隊合作意識。

實訓中,蘭東爽同學沒有出現上網玩遊戲或做與項目無關的事情,上下班無遲到早退情況,紀律表現良好。服從項目經理的安排,並能積極配合工作,使得實訓工作順利的進行。

蘭東爽同學在實訓期間共完成三個小區的洽談工作,保質保量的完成了實訓項目的要求,從完成的情況來看,該同學在專業知識上和技能上都有一定的提高,完成的成果更趨向專業化。

蘭東爽同學在這次的生產性實訓中為自己積累了一定的經驗,無論從知識、技能和職業素質都有一定的提高,希望以後還要繼續發揚刻苦學習、認真工作的精神。

該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

該同學為人誠懇,樂於助人;能掌握實訓時所學的知識;不怕挫折,勇於創新,有一定的適應能力和團隊合作精神。

從來不遲到缺勤,能很好的處理人際關係。在團隊中人際關係很好。工作任務能夠按時完成,態度端正,有較強的責任心。

希望該生在今後的工作中能夠繼續發揚上述精神,從而更好的為社會作出貢獻。

軟體園的各項規章制度。能夠按時出勤,認真完成實訓教師和企業布置的各項工作,工作態度認真。同時用職業道德和職業素養嚴格要求自己,在實訓工作中不斷提高自己的專業知識和行業敏感程度。

在工作和服從管理方面,該學生能夠按時出勤,不遲到早退,從不中途離崗;做到按時完成各任務,在機房不吃東西,各方面都符合要求;同時該學生工作態度良好,作為小組骨幹成員能完成組內各項任務,成為企業經理、項目經理和組員的橋樑。

在職業素質和團隊合作方面,該生能夠和各方面人員溝通,能和項目經理、企業專家和其他組員進行良好溝通,體現團隊和作意識。特別在實際銷售過程中,通過很好的和顧客溝通,實現了該生的各方面價值。

希望該同學繼續發揚認真踏實的工作作風,努力鑽研的刻苦精神在今後的工作中取得更大的進步。

在畢業實訓中,該學生在12周的實訓工作里能夠遵守北信軟體園的各項規章制度。能夠按時出勤,認真完成實訓教師和企業布置的各項工作,工作態度認真,並且吃苦耐勞,勇于堅持,不放棄。同時用職業道德和職業素養嚴格要求自己,在實訓工作中不斷提高自己的專業知識和行業敏感程度。

在工作和服從管理方面,該學生能夠按時出勤,不遲到早退,不中途離崗;做到按時完成各任務,在機房不吃東西,各方面符合要求;同時該學生工作態度良好,做為小組骨幹成員能完成組內各項任務,成為企業經理、項目經理和組員的貼身助手。

在職業素質和團隊合作方面,該生能夠和各方面人員溝通,能和項目經理、企業專家和其他組員進行良好溝通,體現團隊和作意識。特別在實際銷售過程中,通過很好的和顧客溝通,實現了該生的各方面價值。

希望該同學繼續發揚認真踏實的工作作風,努力鑽研的刻苦精神。通過這次實訓找到自信,在今後的工作中繼續努力,勇於拼搏,迎接新的挑戰。

件園的各項規章制度。能夠按時出勤,認真完成實訓教師和企業布置的各項工作,工作態度認真,並且吃苦耐勞,勇于堅持,不放棄。同時用職業道德和職業素養嚴格要求自己,在實訓工作中不斷提高自己的專業知識和行業敏感程度。

在工作和服從管理方面,該學生能夠按時出勤,不遲到早退,不中途離崗;做到按時完成各任務,在機房不吃東西,各方面符合要求;同時該學生工作態度良好,做為小組骨幹成員能完成組內各項任務,成為企業經理、項目經理和組員的貼身助手。

在職業素質和團隊合作方面,該生能夠和各方面人員溝通,能和項目經理、企業專家和其他組員進行良好溝通,體現團隊和作意識。特別在實際銷售過程中,通過很好的和顧客溝通,實現了該生的各方面價值。

該生能夠完好的完成實訓當中的各項工作,能夠與團隊進行很好的融洽,在工作當中積極進取。

希望該生在以後的工作和學習當中能夠找到自己理想的工作,成為對社會和國家有貢獻的一名專業知識的大學生。

於龍華同學,20xx-8-31至20xx-11-19日在北京信息職業技術學院軟體園進行實訓期間,表現良好。

該同學為人誠懇,樂於助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公作業系統的知識;不怕挫折,勇於創新,有一定的適應能力和團隊合作精神。

該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力,勇於進取,不怕挫折。有一定的組織和協調能力,有較強的公共和創新意識;為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂於助人;有良好的心理素質和應變能力,勇於進取,不怕挫折。

該生學習認真,勤奮努力,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

該同學的各個方面技能都有著實際的提高,無論是人際交流還是網上辦公都有了不少的提高,專業技能也有不少的提高,自身素質也有了實質性的提高。

在此,希望於龍華同學能早日找到自己所喜歡的工作,實現自己的人生價值。

信息工程系,周海燕同學,在20xx-8-13至20xx-11-19日期間,在北京信息職業技術學院軟體園進行了入住網路社區的項目實訓。該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向同學請教,善於思考,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在實訓期間該員工認真學習各種專業技能,並有強烈的團隊意識。該學生有較強的適應能力,能夠利用所學知識迅速投入到實訓工作中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來。在實訓期間,該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

希望該生在今後的學習和工作中繼續發揚團結合作,通過自己的努力,取得更好的成績。

期間,在北京信息職業技術學院軟體園進行了信息收集,整理與分析的項目實訓。

該同學作為整個項目的項目助理,工作認真努力,完成了所有項目任務。配合企業人員完成了企業考核和檢查監督,配合項目經理完成了項目考核和學生測評。同時作為項目助理,完成了網站編輯和“灌水”、網站推廣和市場調研與推廣,並為公司的發展和項目中存在的問題進行了解決,積極主動地完成了整個項目任務。

在專業知識方面,該同學充分學習了網路行銷基本知識、資料庫行銷、搜尋引擎行銷、部落格行銷、論壇行銷、病毒行銷和網路事件行銷、利用網際網路推銷產品、推銷技巧、顧客心理學、策劃商品銷售與推廣、網站編輯和網頁製作等知識。對企業經理講授的網站編輯和市場推廣知識進行了認真的研究,並幫助和指導了其他同學,表現非常優秀。