活動開展情況書面總結報告 篇1
10月18日是一個陽光明媚的日子。學生們滿懷激情和愛心參加了學校一年一度的陽光慈善義賣。
這個活動就是自願賣報紙。早上七點，我們來到鍾家村郵局收報紙，準備義賣。我們收到報紙後，在街道的每個角落分發。我們向路人解釋了賣報紙的原因。路人看著我們。有些人輕蔑地看著我們。在他們眼裡，我們很可笑。“賣一份報紙，獻出一份愛”是每個人都可以做到的，但現在很多人都失去了愛。然而，並不是每個人的愛都是缺乏的，很多有愛心的人都願意向貧困學生伸出援手。
在這次活動中，我最感動的是：年一個20齣頭的年輕人。當我向他解釋賣報紙的目的時，他二話沒說就買了一份報紙，但當我離開時，他對我說：“我也想為貧困山區的孩子盡一份力。”聽了他的話，我突然覺得愛無處不在。除了他，還有一個我覺得很有愛的人，再次打動了我。當時我向他說明來意後，他拿出一元錢說：“你把錢拿去捐那些窮學生和報紙。我不想要。如果你繼續賣，你會有更多的希望。”聽了他的話，我突然深深地感覺到，我們是貧困生的希望，我們應該多照顧他們，這樣他們才不會覺得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀，但我們也被很多人敬佩地注視著。世界是多彩的。我們不能要求每個人都對別人有愛，但我們可以用自己的愛去影響別人。我們堅信，有愛的人會越來越多。我們堅信愛情永遠不會消失。
只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。
讓我們一起獻出我們的愛，讓世界變得更溫暖。
在這次活動中，我也感受到了父母賺錢的不易。世界上有那么多人，每個人的性格和脾氣都不一樣，不可能每個人都得償所願。所以平時要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會充滿色彩。
活動開展情況書面總結報告 篇2
今年9月x日是第XX個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民民眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動，也發現了民眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大民眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。
此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立諮詢服務台4台次，解答民眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛4台次，人員30人，參與就診諮詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，意識不強；一些人對的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療；許多人認為口腔頜面的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍；另有部分民眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第XX個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的民眾認識到保護牙齒的重要性。
活動開展情況書面總結報告 篇3
近日，為慶祝第111個“5.12”國際護士節，明溪縣總醫院開展以“引領之聲——加大護理投入，尊重護士權益，守護全球健康”為主題的義診活動。醫院5個護理學術組織核心成員及部分醫療專家參加義診。
活動現場，設定互動諮詢區、體驗區、科普區，為居民提供慢性病義診、護理指導、中醫特色療法、急救技能指導、疫情防控知識科普等服務。
在互動諮詢區，糖尿病護理組針對糖尿病前期人群進行宣講，引導大家通過對飲食、運動等生活方式的改善，預防或延緩糖尿病的發生髮展；心血管護理組為前來就診的民眾提供健康諮詢、用藥指導、測血壓等服務，並向他們發放高血壓預防及診療宣傳資料，講解健康防病知識。
在互動體驗區，中醫護理組現場展示中醫護理技術——耳穴壓豆。第一位體驗者是64歲的劉阿姨，平常飽受失眠折磨，護士仔細查看了她的耳廓後，辨證施治，在她的耳廓上取了幾個穴位，用膠布貼上小小的藥豆，並叮囑她經常按壓，還為其進行穴位貼敷。劉阿姨感覺輕鬆了不少，對耳穴壓豆讚不絕口：“這真是太好了，護士耐心教我認識穴位，我得堅持治療下去，爭取去掉老病根！”
在互動科普區，急危重症護理組進行心肺復甦急救技能現場操作輔導，為居民帶來了精彩的創傷識別及應急處理、AED識別與使用等實用知識，大家表示非常受用；老年護理組為老年人開展相關疾病健康宣教和家庭護理指導，告知大家如何預防靜脈血栓，如何保證均衡營養促進身體健康，以及如何保持健康的心理、避免疼痛治療的誤區等，還耐心地講解穴位保健知識，提醒老人們平時應該如何保養和預防疾病。
本次義診活動由縣總醫院護理部組織，是“5.12”護士節系列活動之一，吸引民眾500餘人參與。
活動開展情況書面總結報告 篇4
我校“快樂活動日”工作以貫徹落實上海市基礎教育工作會議和上海市學生健康促進大會精神為宗旨，依據學校課程文化的核心理念，秉承岳陽國小“為每個孩子一生髮展奠基”辦學思想，實現“學會學習，學會生活，學會做人”的校本課程建設，讓學生在活動中健康、快樂成長。
一、主要工作：
（一）加強領導，確保“快樂活動日”工作健康發展。
學校成立以校長為組長分管教學副校長為副組長的的岳陽國小“快樂活動日”領導小組，主要組員有教導處人員和大隊總輔導員等。學期初，領導小組根據本校實際情況，對“快樂活動日”進行整體規劃、系統設計、多方整合，制定方案。
在學校制訂的課程計畫中，單列“快樂活動日”具體的活動安排表。每周安排星期一下午半天時間（按4課時計），每學年課時總量為120課時，在兩個學期中分30次實施。由學校統一安排，分年段、分年級、分主題安排。結合學校實情，有的統一實施，有的分散進行，以學生活動為主要形式，完成相關教學任務。周一下午第三節分別開設校級層面和班級層面“快樂活動”選單供學生選擇，校級層面的有18個科目選單，班級層面的以校本拓展課程五大塊：古詩吟唱、小學生交通安全、服飾文化、飲食文化、文學欣賞。
學校安排相關人員組織實施。報區縣教育局基教科備案，並在校園網上公示。
（二）精心組織，探索“快樂活動日”工作有效機制。
1、精心備課，資源共享
期初教導處按教學計畫，在學校校園網伺服器上Public→教導處→快樂活動資料夾里布置“快樂活動”備課要求，各年段任課老師集中備課，形成教案集，然後任課老師根據教案上課，以保證快樂活動質量。
2、精緻完善，形成特色
《古詩吟唱》是岳陽國小一至五年級學生學習的學校校本拓展課程。從08年開設至今。教材選編了古詩160首。《古詩吟唱》是旨在通過熟讀、背誦、吟唱一定量的古詩篇目，摸索適合學生年齡特點的學古詩方法，探索古詩學習的趣味性，激發學習興趣，把傳統的死記硬背轉變成為讀古詩、吟古詩、唱古詩、舞古詩、畫古詩，讓學生初步認識中華文化的博大精深，吸取民族文化的智慧，增強文化積澱、全面提升學生的文化品位的一門課程。為了全力打造學校這一教育品牌，我校借松江區素質教育展示活動和岳陽國小建校110周年之際，4月27日下午28日上午，岳陽國小分別在松江劇場隆重舉辦“傳承千年中華經典，弘揚優秀傳統文化”素質教育實驗校成果展示活動和一百一十年校慶慶典活動，以“古詩吟唱”為特色進行專場演出匯報，演出活動中，我校師生伴著悠揚的音樂，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，或書，或聲情並茂，或慷慨激昂演繹著古詩文的魅力，展示了我校這所百年老校豐厚的歷史文化底蘊，同時展示出幾年來我校在校本拓展課程方面的累累成果。
3、精細管理，形成常規
在開展“快樂活動日”中，學校提出了“精細化”管理理念，注重過程，注重細節，注重過程與結果的統一，力求規範嚴謹，有條不紊。
充分利用“快樂活動日”，我校堅持走“多元化”的學校發展道路，走大力推行素質教育道路，在狠抓教學質量提高同時，堅持德、藝並舉，每學期分別安排藝術節、讀書節、體育節、科技節，即保證活動的有序開展，又不干擾過程的教育教學秩序。
由教導處安排專人負責落實各年級“半日活動”地點、內容等，並做好日常“快樂活動日”實施情況的檢查和反饋，以此納入教師績效考核管理工作之中。
（三）積極探索，挖掘“快樂活動日”校外資源。
充分考慮各年齡段學生的生活經驗、身心發展特點和學習基礎。學校積極開發和利用各種社會教育資源，通過學生問卷、訪談等了解學生的興趣需求，並根據學校教師特長，鼓勵有專長的教師開發拓展科目。基於拓展型課程的開放性，我們還將眼光投向了更多的校外教育資源，社區的和家長中有一技之長的專業人士等都被納入我校拓展型課程的師資資源庫，並在此基礎上先後開發開設相關拓展型課程。
此項活動，家長們非常重視，積極參與，他們根據自己的職業特點或個人興趣愛好，選擇適宜小學生的教育內容。有針對衛生防疫的保健知識宣傳，有教授象棋的、有教日文、剪紙、泥塑……本學年先後有77位家長人次來學校進班級開展這項活動，學生受益面在80%以上。這些新奇的內容讓學生開闊了眼界，增長了見識。
通過家長助教活動，我們欣喜地看到：“家長助教”的方式不僅開發、利用了家長資源，拓寬了辦學渠道，同時將家長吸引到我們的教育中來，通過家長和教師的交流、互相學習，使雙方的教育技能都有所提高，這為更好地培養學生各方面能力、提高辦學質量打下了堅實基礎。本學期，我們在區文化館的大力支持下，開設了少兒滬劇班，二年級24名同學報名參加，每周一下午由區文化館鈕老師親自來校上課。
通過校外資源的積極開發利用，豐富“快樂活動日”的教學內容和組織形式，提升活動品質，注重趣味性和選擇性，讓學生真正感受到參與活動的快樂。
二、收穫和成果
通過周一的快樂活動和校園文體活動的開展，學校形成了歡樂祥和、熱烈、積極向上的快樂氛氛。如古詩吟唱比賽、球類比賽以及讀書節、科技節、藝術節、體育節、六一義賣、參觀松江科技館、社會實踐等多種活動的開展，豐富了學生的校園生活，拓展了學生的知識視野，提高了學生的探究能力，培養了學生的創新精神和實踐能力，也提高了學生在校快樂學習、快樂生活的指數。通過周一的快樂活動，學生勤於動手，善於用腦，在愉悅身心、強健身體的同時，感受到友情和快樂。學生們更加熱愛校園學習和生活。
在今年的區20xx學年度快樂中隊的評比中我校的四（6）愛心中隊獲松江區快樂中隊。5月27、28日的區素質教育展示和岳陽國小建校110周年校慶活動中古詩吟唱專場獲得了局領導和兄弟學校的一致好評，學生們的快樂從中也得到了充分的體現。
在20xx學年中我校獲區級以上團體獎46項，獲學生個人區級以上獎153項。
形成的校本課程有：《古詩吟唱》、《兒童紙版畫》、《學生交通安全讀本》。
今年6月，我校的短課程《兒童紙版畫》被評為松江區發展性課程。
三、幾點思考
1、開展“快樂活動日”活動過程中，教師要關注學生的安全，指導學生遵守相關的安全制度，按照規範的程式要求開展活動，增強學生的安全意識，防止發生意外事故。
2、加強與家庭、社會的合作，增進家庭和社會的理解、支持和配合，開發更多有利於學生快樂活動的社會資源，營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環境。
3、教師的專業素質在某種程度上制約了學生的發展，因而，加強教師培訓，特別是有針對性地培訓，這是當務之急。
活動開展情況書面總結報告 篇5
消防宣傳月活動以來，按照衛計委安全辦統一部署，領導高度重視，我們結合我院實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，並認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：
一、加強組織領導，注重實效。
根據《消防宣傳月活動方案的通知》，我院成立了以院長侯志強為組長的消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了檔案精神，結合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育，提高消防安全意識。
1、我院圍繞“關注安全、關愛生命”的主題，利用網路、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像製品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動。
組織開展消防演練我院結合當前開展隱患排查活動，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結經驗、表彰先進。
消防宣傳月活動結束以後，各科室認真總結了經驗，樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了年終的工作考核，並與年度獎金分配相掛鈎。通過開展消防安全宣傳月活動，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持“預防為主、防消結合”的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。