三、十年來，我們堅持以文化育人為主體，不斷推進校園科技文化藝術的蓬勃發展，校園文化建設打開新局面
我們要求全校共青團組織以培養廣大學生創新精神和創業意識為目的，激勵廣大學生“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”，健康、有序、穩步地開展學生課外學術科技創新活動。我們注重宣傳創新創業理念，努力營造科技實踐氛圍，爭取教務處、科研處、研究生處等部門的支持，搭建“挑戰杯&rdqu
o;課外學術科技作品競賽和“挑戰杯”大學生創業計畫大賽等科技競賽的平台，舉辦“青年科學家進校園”等科技學術講座，舉行科技作品展覽，使我校學生的創新精神和實踐能力不斷增強。至今，我校已舉辦了5屆學生科技文化節和3屆“挑戰杯”系列大賽。近年來，學生在省內外和全國學生學術科技大賽中獲得各類獎勵近百項，特別是在第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校付德保、吳天兆、江濤、袁晨煒四位同學的參賽作品《新農村規劃與建築設計新探》獲得了二等獎。在安徽省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中和 “挑戰杯”大學生創業計畫大賽連續捧得“優勝杯”。
我們始終堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，通過開展多層次、高品位的校園文化活動，傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康向上的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，構築良好的育人環境，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到薰陶和教育，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，促進大學生成才成人。至今，我校已培育了包括卡拉ok大賽、“青春飛揚”舞蹈大賽、健美操大賽、器樂比賽、曲藝大賽、社團巡禮、主持人大賽、辯論賽、演講比賽、書畫攝影大賽等內容的大學生文化藝術節以及迎新送舊晚會、周末學術報告廳等校園文化品牌，逐漸形成了內容豐富、格調高雅的濃厚校園文化氛圍。
四、十年來，我們堅持以服務育人為根本，增強服務意識，拓寬服務領域，服務團員青年構建新體系
我們始終圍繞學校中心工作，把竭誠服務廣大團員青年作為一切工作的出發點和落腳點，不斷深入學生，了解學生所想所需，整合資源，多方聯動，不斷增強服務意識，拓寬服務渠道，創新服務手段，開發服務資源，提升服務能力，健全服務體系，充分發揮了共青團組織服務青年的功能。從服務於青年學生的成長成才、維護學校安定穩定出發，我們密切關注與團員青年學習、生活相關的實際問題，維護團員青年合法權益，支持團員學生參與學校有關學生事務的民主
管理。我們積極為解決貧困生問題創造有利的輿論環境，利用社會資源為貧困生提供實際的物質支持，取得了顯著的效果。特別是在扶助貧困生工作中鼓勵貧困大學生自立自強、奮發成才，把濟困工作同引導青年學生健康成長有機結合起來，起到了良好的教育激勵作用。十年來，我們依託勤工助學為貧困同學提供崗位近萬個，受資助貧困生三萬餘人次；開展“大學生自強之星”評選活動，引導貧困生自強自立。我們積極參與服務大學生就業創業工作，開展了西部計畫和基層計畫志願者選拔、大學生就業訓練、素質拓展、職業生涯規劃、就業招聘會、中央企業牽手高校貧困生等活動，鼓勵學生到基層、到祖國最需要的地方去建功立業，幫助大學生樹立正確的就業創業觀念，提高學生的綜合素質和就業競爭力。我們注意進行大學生心理健康教育，利用大學生心理協會等學生團體，舉辦心理健康教育講座和心理健康宣傳活動，強化校園文化活動的調節功能，促進大學生良好心理素質的形成。