二、存在的主要問題
回顧我支部四年來的工作，我們所取得的成績是市教育局黨委正確領導，我支部全體黨員共同努力，全校師生大力支持下取得的，我們在看了成績的同時，也要清醒的認識到我支部工作的差距，主要有兩個方面：
一是在處理黨建與行政的關係上尚有欠缺,有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發生。
二是黨建工作的思路和方法需要進一步創新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創新局面上做得還不夠。
三、今後的奮鬥目標
1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。在加強和完善學校支部組織建設的基礎上，加強支部的思想和作風建設，發揮好學校支部和全體黨員的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，在教育教學的實踐中培養黨員和全體教師率先垂範、勤奮敬業、愛崗奉獻的精神，為學校教育工作提供支持和保障。
2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員幹部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員幹部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰鬥力；二是抓好普通教職工的教育和管理，通過師德建設增強教職工的職業道德和政治素養，以黨員幹部為排頭兵，團結帶領全體教職工致力於學校的改革和發展，培養和造就一支思想政治先進，教學業務精良，團結奮進、愛崗敬業的教職工隊伍。
3、開展 “三項活動”：結合支部開展的創先爭優活動實際，開展三項爭創活動：教師爭創“教學新秀”，行政後勤人員爭創“文明服務崗”，黨員爭創“先鋒模範崗”。具體做法是：⑴教學上進行“大賽課”活動和優秀教案評選，先以教研組為單位進行評選，然後由學校進行評選，講課和教案都優秀的教師，經校領導審核後，命名為“教學新秀”，為教師樹立學習的榜樣。⑵在全體行政後勤人員中開展“文明服務崗”評選，制定“文明服務崗”的評選標準、評選辦法，在全校進行公示，讓教師和行後人員都明白標準及要求，並對照標準進行自查自糾，學期末由全體教職工進行公開推薦，按得票多少確定1—3名為“文明服務崗”。⑶由辦公室負責對黨員的政治理論學習情況和先鋒模範作用進行考核考評，根據考評結果，確定1—3名為“先鋒模範崗”。
同志們，四年來，在市教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並進、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，深入開展創先爭優活動，進一步解放思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。