學校堅持以德治校，加強德育管理，積極開展德育活動，寓教育於活動中，構建了“共建、共管、共育”的德育網路，形成了“學校、家庭、社會”三育人的立體格局。學校積極配合開發區公安分局、綜治辦等職能部門對學校周邊環境進行集中整治，淨化了校園風氣，最佳化了育人環境，改善了校群關係。
由於我校堅持全面育人的方針，加強教育教學管理，形成了優良的校紀校風。近年來學生犯罪率為零，違紀行為很少發生，思想品德評價合格率每年達99.5%以上，優良率達85%以上，畢業會考合格率100%以上，體育合格率100%以上，體育、藝術、常規管理等成效顯著，形成了學校的辦學特色。
七、基礎教育課程改革——紮實推進，成效顯著
學校以現代教育技術為支柱，大力開展教育教研活動，通過健全教研機制、制訂獎勵措施、指導教研選題、學習教研方法等途徑，促進教研興校，取得了初步成就。近幾年來，學校承擔了三個省級科研課題，兩個已結題，XX年承擔了3個區級課題。每學期學校都成功承辦了片區教研，為兄弟學校相互研討、共同提高創設優越環境。
學校積極回響教育主管部門大力提倡的“校本研究”和“書香校園”創建活動，加大工作力度，爭取以最快速度開啟校本研究課題研究，營造濃厚的讀書氛圍，為構建和諧校園不懈努力。
八、存在的主要問題：
一是教育管理中，留守學生多，教育管理難度加大；
二是事業發展中，畢業生去向取證難度大；外出打工人多，在轄區外就讀的適齡兒童多，在校生取證難度大。
xx市第xx中學
XX年9月20日