設計實習報告錦集

設計實習報告錦集 篇1

1. 實習目地

按照專業教學計畫的要求,我在xx省xx市xx縣xx有限公司為期2周的實習。通過這次短期的實習,我對服裝企業的一些基本知識有了一定的了解,同時,我通過實習的各個環節加深了職業道德觀的理解,培養了敬業精神和團隊精神。

2.實習時

我於20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。

3.實習單位

1實習單位地點及規模

xx有限公司在xx省xx市xx縣xx鎮xx村。它是中外合資企業,是生產加工的經營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,熟練員工200名,設備齊全,有完整的生產治理體系,年生產能力可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質量第一,客戶至上”的服務方針,精品意識貫串於生產全過程,產品質量穩定,在同行業中有著良好的信譽。

2實習單位主要業務

主營行業服裝衣飾女上裝,主要生產面里料, 輔料, 羽絨, 晴棉,床上用品 ,棉裝 ,職業防護衣帽 ,單衣 ,羽絨服裝等。主要市場,華東地區,華南地區,華北地區,西南地區,海外市場(歐美、中亞、日本、韓國)。

3.實習單位的歷史與發展

xx有限公司是在XX年12月註冊成立的,至今已快六年。在期間該公司碰到了不少的困難,經過經營者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來越完善,經營越來越好。

我是在8月12號xx有限公司實習的,首先潘師傅讓我大致先容了一下公司的情況,也讓我跟後整理車間同事做自我介紹,這是我要工作的車間,同事看起來都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作並且讓旁邊的同事教我這么做,我時常出錯誤同事們並沒有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭,把髒污,畫粉清洗乾淨、掛吊牌、備用扣等工作。

經過2周的實習我了解了服裝廠的工廠治理制度是責任控制制度,該公司要分為以下部分:

(1)廠長辦公室

(2)業務部

(3)質管部

(4)裁剪車間

(5)縫製車間

(6)後整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)

(7)厂部辦公室

(8)設備部

(9)餐廳部

(10)後勤部

(11)倉庫。

各個部分都有其自身的職責,比如,廠長工作職責是:一抓職員,深進員工隊伍,了解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強職員招收,設專人負責新工人的培訓,保證車間生產所需職員。加強員工教育,進步整體素質。加強技術骨幹的挑選與培養,儲備企業長期發展所需人才。二是抓貨源,承接工廠正常及外放所需貨源,並掌控業務實際操縱流程。跟蹤落實原輔材料,保證車間的正常生產,減少誤工浪費。深進車間生產,及時調整生產計畫,壓縮工時,進步有效產出。將內銷和外銷定單公道銜接,盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓治理,根據個人特長,對治理職員進行公道分工,營造每個人的工作積極性。分解各項指標計畫,帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產品質量。加強執行力度,做到獎罰分明。加強各項用度的核算,控制不必要的用度支出。加強伙房、宿舍、保衛等後勤部分治理,為員工創造舒適的工作、生活環境。利用晨會檢查上日工作情況,布置當日工作計畫

我在後整理車間,明白後整理工作職責是:一是輔工車間,核對工票與實物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符,保證質量。周密均衡安排天天生產,做到及時外放,保證交期。 及時分清內外銷產品的區別及線頭、髒污的處理。 按流轉單,轉交燙熨班。 二是整燙, 燙首件產品,按生產計畫、交期進行生產安排。 如發現工票與實物不符,及時查找上道。 按工藝要求整燙每一個部位,保證質量。三是檢查,檢查對照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸並做記錄。 做好新款首捆成品優先檢驗的信息反饋。 交接必須按流轉單交付,並保存根。不良品、粘污必須開出返修記錄單,及時轉到車間並記錄時間,及時跟蹤回收,保證數字的正確。四是包裝, 包裝時對照工藝、洗滌、工票三者相符。 按照裝箱單進行包裝,設專人盤點包裝。 發貨後,天天寫出發貨分析,報廠長,並保證進庫數字正確。

還有領導對治理層的控制: 一是天天晨會控制二廠上天的工作進度。 二是月工作考核與工資掛鈎。 三是具體細節控制:1、 考核指標中,有兩項沒有完成的,扣主要負責人工資的30%,有三項沒有完成的,降職或降薪使用,或直接調理崗位。2、 工廠定員生產,降低員工流失率,不高於30%,對所有治理職員下達招工任務,完成獎勵,完不成進行扣罰,每少招一人扣50元。3、 做好投產前的跟蹤落實,凡是有落實不到位,造成停工待料的,扣責任人考核分5分。4、 質量:加強質量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長工資50元,凡是造成100件以上返修扣車間負責人、考核5分,扣質量負責人考核5分,造成大批量返修扣車間、質量負責人20分。5、 技術指導和班長以工時分鐘、職員定員、質量、三個指標考核,每項指標完不成扣考核分5分。6、 因個人原因給工廠造成損失在1000元以內的職員,扣當月工資的305,1000元以上XX元以內的,扣當月工資的60%。XX元以上的,調離崗位。7、 各車間和部分工作流程執行iso9000標準,連續三次罰同一錯誤者,予以調離崗位等。

同時,我也知道了該公司的產治理制度主要指各部分之間的生產流程:業務—技術—倉庫—裁剪—縫製—後整理—出庫

具體控制如下:

(1、 業務與客戶承接定單,通過業務與客戶協商確定工廠與客戶之間的合作關係,確定投產及發貨日期。

(2、 技術科按客戶要求,確保樣板、樣品與資料相符,並發船樣待客戶確認。

(3、 倉庫及時盤點面輔料,齊全後方可投產

(4、 裁剪與技術屬上下道關係,裁剪車間待樣板、面料確認後才能投進生產,並及時發現題目,進步生產效率保證能供給縫製車間生產。

(5、 縫製車間要及時保質保量的完成生產任務,給後整車間留出足夠的時間。

(6、 後整車間要做好與縫製車間的銜接工作,輔工車間要保證縫製車間的半成品,服務好班組,成品衣服要有序的在車間及各道工序間流轉,確保產品質量保證按時發貨

正由於公司治理制度的完善、各個部分的員工各司其責才讓工廠生產效率大大進步,產品質量也有很高的保證。我明白了一個經營良好的公司必定有一套不斷完善的治理制度。

我還了解到一些關於服裝方面的知識。真貨是國外大品牌提供全套面料、部件、版型設計,到國內尋找廠家生產。質量合格的,正規渠道出廠的,就是專賣店裡的“真貨”。“原單貨” (也叫余單、尾單)就是生產廠家從不到3%的“計畫報廢物資”中摳出一點,偷偷加工的成衣。它和“真貨”的惟一區別,不過是“庶出”而已,數目較少。還有一種“原單貨”,是由於種種題目,被品牌商拒收的“外轉內銷”,有時數目頗多。最常見的.是顏色差異,即與外商要求的不一致,但是質量仍然能夠保證。柔軟型面料一般較為輕薄、懸垂感好,造型線條光滑,服裝輪廓自然伸展。柔軟型面料主要包括織物結構疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。挺爽型面料 挺爽型面料線條清楚有體量感,能形成飽滿的服裝輪廓。常見有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞夏布和各種中厚型的毛料和化纖織物等,該類面料可用於突出服裝造型精確性的設計中,例如西服、套裝的設計。

4.實習小結

這次實習固然時間不是很長,但讓我受益非淺,是一次真正的理論與實踐的相結合。通過這次實習我了解到了服裝企業生產的全過程,進步了動手能力和實際解決題目的能力。向工人師傅們學到不少的經驗。這是個知識化的社會,知識是必備的。機會總是為有預備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛鍊,獨立思考能力的提升,實踐豐富理論的體驗,同時也積累了工作經驗,為以後的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌,從學校到社會,讓我感到了理論與實踐的重要性,沒有好的實踐是學不到什麼東西的。還讓我明白了人際關係的重要性,要學會於人好好相處,關愛他人。總之,這次實習讓我進步了很多,也給我指明了今後該努力的方向。最後要感謝xx有限公司給了我這個實習的機會以及同事們給我的幫助和關愛,還要感謝潘師傅對我的指導及教誨。

設計實習報告錦集 篇2

一、photoshop小技巧

1.製作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新檔案,在檔案上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大,平面設計實習報告。在選取區中填入顏色後,取消選取範圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整threshold level來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析製作

在用photoshop製作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行製作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,而無法處理,最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作,然後再向下取樣,將影像縮成最後的大小。

3.保留選取範圍大小

當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時,原本在影像中選取的範圍也會跟著改變,如果想要保留原本的選取範圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然後再選擇“image size”或“canvas size”,實習報告《平面設計實習報告》。使用image size指令會將影像與選取範圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小,而選取範圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這裡有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以滑鼠點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前後次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然後反向擦去即可。

2.動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置,只要在尺規上按住shift鍵以滑鼠拖移,就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住shift鍵迅速按滑鼠鍵兩下,就會立即歸位。

3.利用coreldraw製作動畫gif檔案

事實上利用coreldraw也可以用來製作動畫gif檔案,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然後逐一輸出成gif檔案(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creat from document將第一張gif檔案製成movie,再陸續將轉好的gif檔案以“ fromfile”插進來,選擇“儲存成…”動畫gif的格式,於對話框中設定延遲的時間和位置。

設計實習報告錦集 篇3

摘要:本課程設計主要內容為路燈控制器的設計,它主要有光信號控制電路、聲音信號控制電路、電源電路、延時觸發電路組成。本電路具有光控功能,白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮,光線較暗、有聲音時路燈點亮;又具有聲控功能,晚上光線較暗、有聲音時路燈點亮,聲音消失後延時照明一段時間後自動熄滅。

關鍵字:路燈控制器;555定時器;聲控電路;光控電路

1、引言

聲光控節能路燈具有許多實際意義:一是省電,燈泡不會很長時間亮著,所以節電效率很高,達80%左右;二是便利,不需要接觸,全自動智慧型控制;另外,接線簡略、安裝利便,是公共場所照明的首要選擇。再者,隨著科技的發展,除此刻已有的聲光控開關外,另有微波感應開關以及熱釋遠紅外感應開關。在普通住宅樓、辦公樓道等場所的照明控制考慮到價格、管理及安裝便利等因素,按照我國國情,可以估計在相當長一段時期內,聲光控路燈將是首選的產品。 所以,對這一課題的研究是必要的。世界的發展離不開能量物質,聲光控開關能較好的為解決世界能量物質危機供給一點幫忙。有助於我國實現可連續發展,構建節約型社會。

2、總體設計方案

2.1設計思路

整個電路由電源電路,聲控電路,光控電路及延時電路等部分組成。電源由直流穩壓電源提供。光控電路對外界光亮程度進行檢測,輸出與光亮程度相對應的電壓信號,從而實現白天燈泡不亮晚上遇到聲響時,通過聲控電路使燈泡自動點亮。聲控電路主要將聲音信號轉變為電信號,從而實現自動控制。延時電路使得聲音消失後燈泡延長一段光照時間。必要時可加一個手動開關,以增強電路的實用性。 2.2、總體方框圖

3、設計原理分析

電路中集成塊74LS00的腳1和腳2、腳13和腳12接成“與”輸入用以鑑別輸入動態。由555定時器構成的單穩態觸發器用於電路延時及低電平觸發固態繼電器。按邏輯功能只有當腳13和腳12兩輸入端都呈高電平時,腳11的輸出才為低電平,單穩態觸發器被觸發,555定時器3腳輸出高電平激發固態繼電器,接通燈路。白天因光敏電阻受光線照射,74LS00的13腳呈低電位,74LS00的11腳輸出為低電平,繼電器處於關斷,燈路關閉。這時,無論外界聲音再高燈都不會亮;到夜晚,GR的電阻隨環境光線減弱而增大,腳13變為高電平,當人走動的腳步聲傳到傳聲器BW時,聲波轉換成電信號經三極體VT放大,使1、2腳電位由高變低,腳11輸出高電平,與其連線的單穩態觸發器的2腳也呈現高電平,單穩態觸發器不被觸發,其3腳輸出低電平,固態繼電器處於關斷狀態,燈泡不被點亮。

3.1、聲控電路

該電路結構如圖1所示,主要由駐極體話筒連線電路及放大電路組成。話筒將聲音信號轉換為電信號,但話筒傳輸的電信號及其微弱,輸出阻抗極高。因此不能直接放

大電路,我們在這裡用R1,C1組成話筒的連線電路,實現阻抗的變換及放大電路的輸入變換,使得放大電路是對信號的電壓進行放大。當沒有聲音時,放大電路無輸入信號,三極體處於靜態工作狀態。此時聲控電路的輸出為高電平,經74LS00的1、2腳反相

設計實習報告錦集 篇4

一、實習目的

為了鞏固專業知識,學習設計方法和技巧,掌握製圖操作技能,使技術更全面,將理論和實踐相結合,豐富實際工作和社會經驗,能為不久後的踏入社會奠定堅實的基礎,我選擇了在中國·城市建設研究院-福建分院進行實習。

二、實習時間及地點

1、xx年x月x日-xx年x月x日

中國城市建設研究院-福建分院,單位概況:

中國·城市建設研究院成立於19xx年,現隸屬於國家國有資產管理委員會管理的中國建築設計集團有限公司,是城市建設行業綜合性的科研設計單位。具有城市規劃、工業與民用建築、城市給排水、城市供熱、城市燃氣、風景園林、城市環保衛生等相關行業工程諮詢甲級資質證書,建設部環保衛生工程技術研究中心、建設部城鎮建設標準技術歸口單位也設在該院,且該院已通過了ISO9001國際質量體系認證。經過多年的努力後,總院派出大批技術骨幹於20xx年在福州市註冊了中國城市建設研究院福建分院,它位於福州市通湖路,是城市建設行業綜合性的科研設計單位。它具有甲級工程資格證書和質量管理體系認證證書。該院艱苦創業,積極開拓,銳意進取,占領了福州建築及市政工程設計市場。它擁有一支實力雄厚、技術過硬的設計隊伍,有各類技術人員,現設有規劃、建築、結構、給排水、環衛設計等專業,並且秉承“以人為本,力求創新,客戶至上,質量第一”的原則,對內樹立崇尚團隊精神和良好協調作風,對外強調誠信,堅持質量第一。

2、xx年x月x日-xx年x月x日

福清冠良汽車配件有限公司、福清市金輝達鞋業有限公司、福清金利紙品廠、福州紅廟嶺垃圾處理廠。

三、實習內容

剛來設計院時都是從閱讀開始來鍛鍊和提升自己的,通過閱讀別人的設計成果以及參考一些其他相關的資料,來了解設計的方法和步驟,並從中掌握了設計的技巧。一段時間後,在閱讀的基礎上開始進行項目的設計練習。設計的過程包括對資料的查找、工藝的選擇、設備的計算和各種設備的圖形繪製。資料的查找包括對廠況、主要污染物、主要污染源的了解,以及通過所知的污染物找出各種可用可處理的方法。工藝的選擇是從資料中進行綜合分析,得出最佳處理方案。確定了工藝後,查找各種設備相應的計算公式進行尺寸計算,最後將所得的尺寸繪製成圖。

完成了設計院的實習後,在3月的開學初到福清的幾間工廠進行參觀實習。通過參觀來學習各類廢氣的淨化方法和工藝,並且觀察各種淨化設備的特點,這為之後畢業論文的順利完成提供了好的參考資料。

四、實習體會

時間過得真快,轉眼間在設計院的實習已經結束。

憶起剛來時,面對的是一些陌生的社會人,難免有些緊張,但同時想著自己能夠通過實習接觸社會,又滿懷著興奮。之後,在師父的幫助下也較快的融入了新的環境,而這點對我在今後真正涉及社會的工作是非常有利的。一個人的適應能力好壞能夠影響他之後所接觸的工作上手程度的快慢。

作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病,所以在自己能力還很弱的情況下,我一步一步來,從最基本的東西學起、做起,努力不給其他人的工作帶來不必要的麻煩。因此,在剛開始實習的一段時間裡,先對該院一些完成的工程項目設計和相關內容的書籍進行閱讀,以此來達到讓基礎知識得到鞏固和新的知識得到補充的目的。學習到新的知識,也帶來了新的問題,這些問題有的通過自己的思考得以解答,有的則需要通過查找資料來補充並解答,如:廢水淨化處理中的“磁分離法”,剛接觸時很惘然,之後通過網上的資料進行了學習,不僅讓我了解了它的定義,也讓我了解了它的套用範圍之廣。這段閱讀的時間裡,我不僅是得到了知識上的提升,而且在對學習的認識上也得到了更正,並且在不斷的接觸新內容、新問題的過程中學到了思考的奧妙,從中得到了很多的樂趣。另外,這次的實習也讓我在設計方面感覺到有一定的收穫。這次實習中對設計的學習和套用為我今後在工作上能力的提高起到了促進作用,增強了我今後的競爭力,為我能在以後立足增添了一塊基石。師父給了我設計的機會,讓我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的資料查找工作包含的內容和後期的製圖工作等等。設計的過程也是一個學習的過程,在不斷的練習中提高熟練程度,如:現在能夠熟練的對各種池體進行計算。從中也吸收了經驗,掌握了新的方法,達到學以致用。而繪圖過程中,不僅能提高繪圖的熟練程度,也能在不斷的練習中發現新的技巧,提高繪圖速度,而且現在也吸取了教訓,改正了之前在繪圖中常發現的錯誤,能快速的繪製出圖框,能正確的判斷出哪些需要進行局部剖面圖的繪製等。這次的實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的.層次邁進。我也認識到,要做好這方面的工作單獨靠這些天的實習是不夠的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷的豐富自己的經驗才行。因此,我面前的路還漫長,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。實習的過程中,通過師父盡心盡力的指導和幫助,以及最大限度的包容我的不妥之處,讓我的實習得以順利完成。而且這次的實習也讓我體會到了在工作中交流的重要性,通過與前輩的交流,與同事的交流,來達到知識和思考上的提升。

在這三個月的實習時間裡,我學到了很多東西,不僅是知識上的,還有為人處事上的,對我來說受益匪淺。通過這一次的實習使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這次的實習我也在一點一點的學習與請教中一步一步的往前走。本著積極上進的態度,認真、努力的做好每一項工作任務,也在不斷的實踐中鍛鍊了自己的動手能力。在此,我也要感謝在這段時間內不斷幫助我的師父和朋友,是你們讓我在遇到挫折時不氣餒,是你們讓我對未來有更大的信心。

五、實習建議

畢業實習可以說是畢業生邁入社會的敲門磚,其重要性可想而知。所以,我認為畢業實習單位的選擇是重要的一環。另外,通過實習能讓人看清橫亘在企業與大學生之間的鴻溝:企業與人才信息的不匹配、期望的不匹配、要求與能力的不匹配。從而讓我們明白了要想順利找到工作,必須“拿得起放得下”,即工作拿得起,架子放得下。

設計實習報告錦集 篇5

在老師的帶領下我們從六月二十八號到八月二號在風度傳媒(貴州)有限公司進行了為期六周的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以後進入企業工作的話,我們現在還有很多很多的不足。

一、實習目的與意義

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

二、實習內容

進公司參觀後首先了解到的是風度傳媒(貴州)有限公司的概況:風度傳媒(貴州)有限公司成立於XX年2月6日,位於貴州貴陽市雲岩區貴州省貴陽市中華北路99號美佳大廈22樓,是省內專業提供整合行銷服務的機構,也是首個專業從事文化發展、行銷以及傳播的團隊。其以倡導和實踐文化靈魂為理念,將媒體、行銷和服務合為一體。

依託整合人力、媒體等資源,形成公關傳播、廣告傳播、活動傳播、網路傳播等獨特的渠道網路,並以此為客戶提供全方位的優秀整合行銷服務。有效整合資源,形成以夥伴式行銷、教育式行銷、差異化行銷、遊戲行銷、網路行銷和體驗行銷等為主體的獨特渠道,傳播人文理念,為大學生提供職業發展服務,為企業提供專業的校園行銷服務。風度植根於校園,憑藉對高校市場的全方位了解,專業的團隊,高效的執行力以及已經成功鋪設的高校互動行銷網路,致力於打造"校園行銷策劃推廣專家"品牌,成為企業和高校的最佳互動平台。

風度傳媒的合作夥伴有:深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產商學院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業、武岳集團-林城花都(樓盤)、海爾集團--貴州海爾工貿公司合作夥伴和全國第二屆大學生廣告藝術大賽貴州賽區等。貴州省獨家項目合作夥伴有:深圳縱橫品牌顧問公司和《房地產縱橫》雜誌社等。

三、公司業務結構:

一、形象:企業cis/設計、導入項目形象設計、包裝和推廣。

二、策劃:大型商業活動行銷策劃/執行、新產品行銷策劃/推廣、項目招商策劃/可行性專項調研、公關活動策劃及執行、品牌行銷策劃、企業個案行銷活動策劃/執行和會展策劃。

三、設計:標識設計、包裝設計宣傳畫冊、年報設計、手繪pop、dm、海報設計、展示設計、網站建設/維護和裝飾設計。

四、代理:戶外廣告媒體。

實習的第一天,龔中尉總經理提出希望我們能在短短的實習期間了解貴陽市廣告行業的整體情況,並有所收穫。次日,王經理在晨會上給予了我們幾點建議,隨即安排了我們的第一項工作任務。

王經理提出:runnerteam是一個團隊,必須有團隊的合作精神,在團隊中要調整好自己的心態,把握好實習的機會。王經理還要求我們每一天都要有晨會,以晨會來有條不紊的安排每天的各項工作,在下班之前也要開結束會議,總結一整天的工作收穫和心得體會。

我們的第一項任務是在一周內做出貴陽市廣告行業媒體的調查和房地產策劃行銷案例的調查,以及分析出貴州廣告行業與全國各地主要城市的廣告行業的對比,並提出改變貴州廣告行業現狀的提案。一周下來,我們對工作的適應良好,並在工作中積累了經驗和教訓。在楊經理和王經理的指導下,我們漸入佳境。本周以風度傳媒的工作原則來總結就是:不做沒有效果的工作,不在目標沒有確立之前盲目行動。快樂的工作,快樂的生活。

在緊張的一周工作後,順利的完成了公司交給我們的實習任務,接著又接到了公司安排的第二個任務-----給兩個客戶做vi設計,並且要求每人都做兩個logo,挑選出六個來做完整的vi全案。時間過得飛快,就兩個任務我們用了差不多三個周的時間,前三周的任務為一個市場調查,兩個vi設計。通過三周的努力所有的工作基本完成。在這段實習工作中我們感覺到社會和學校是完全不一樣的。

調查工作和根本沒有書本上寫的那么簡單,會有種種問題出現在我們的調查工作的中。所以很多知識不想書本上寫的那樣,書上的就是人們實踐中得出的理論,我們要把這些理論用在實踐中去,在實踐中找到實際情況和理論的結合點重新提煉出自己的理論。這樣才能跟好的理解和完善我們的專業知識。在前面任務完成的情況下楊經理給了我們第四周的任務---鳳華冰櫃的銷售活動策劃案,在這次的策劃案任務中我們發現了自身的很多不足。很多策劃的想法沒有切合廣大客群的實際,思想也不成熟。

我們在自身不足的情況下,認真聽取楊經理的教誨,吸取在學校學不到的經驗及內容。在團隊的討論下我們確定了策劃案的總體方向,並在團隊的共同努力下和在楊經理和王經理的指導下我們終於寫出了符合他們大致要求的鳳華冰櫃的的活動策劃劃。總之,通過這次策劃案任務中,我們發覺了自己很多的不足。也許我們的專業知識真的是很紮實,但是我們的經驗、思考問題的方式都和現實中都有很大差距。我們需要學習的東西真的還有很多很多……。其次,我們一致認為一個策劃方案同一個陳述方式給別人的理解是不同的。因此,對活動方案的陳述還要因人而異,要根據被陳述人接受話語的方式進行陳述,這樣才能達到事半功倍的效果。

第五周我們在完成了楊經理交代的任務後,主動向楊經理提出我們想參與公司下一步的業務工作。此次實習後期的主要任務是攬業務,擺在我們面前的業務有四個:

第一是招攬雅園內刊雜誌的廣告商;

第二是招攬風度自辦車類雜誌的廣告商;

第三是招攬風度在蟠桃宮的led大屏的廣告商;第四是與茅台啤酒貴陽總經銷商洽談新產品換代升級的推廣策劃。

我們六人組分成了三小組,分別去做了任務,這次任務中,我感受到作為一名業務員的'辛苦,招攬客戶並不是一件容易的事。也許我們忙活了好幾天,聯繫了很多客戶,到頭來,能合作成功的就只有一兩家而已,甚至是沒有。

就這樣一轉眼我們的實習就結束了。

四、實習總結或體會

通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以後的設計過程中體會到很多東西。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。

有了實習的經驗,以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。而如今,我能體會到了。有些挫折,有些壓力,有些傷害是無法避免的,這是成長所帶來的陣痛。想起之前很不屑的看待家人的安排,和不知深淺,沒遮攔的向羅老師闡述自己的憤青思想,我真該反省了。

找準自己的定位,探明自己的道路,看清自己的實力,高瞻遠矚,腳踏實地,我想我們會走得更遠,會看到更多的風景。最後用羅老的一句話和同學們共勉:"畢業以後的日子,大抵如此,這就是現實。實習,只是體驗了一把而已。實際上很多時候要的不是你的知識和技能,要的只是一種精神。這個精神的名字叫:堅持"。最後還應該感謝老師給的此次機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

設計實習報告錦集 篇6

一、實習單位介紹

1、北京京科興業科技發展有限公司

成立於20xx年,是一家專業從事通訊、家電、電腦、汽車、醫療器械等產品的精密模型製作、汽車檢具設計製造的國家高新技術企業。

京科公司擁有一支既掌握先進技術又具備豐富經驗的設計研發團隊和管理團隊,並配置了瑞士米克朗高速加工中心、龍門加工中心、義大利全自動龍門式三坐標測量機、高品質的真空復模機和10萬級的無塵塗裝色彩開發中心等先進的生產設備設施。憑藉優良的產品品質和完善的售後服務體系,公司贏得了摩托羅拉、飛利浦、柯達、聯想、北京賓士、北京現代、上海大眾、北汽福田、長春一汽等國內外知名企業的高度評價和信賴。同時,分別在上海、深圳、蘇州成立公司,以滿足客戶需求和公司業務不斷發展的需要。

京科積極推動產、學、研一體化發展,在國內已經形成品牌效應,目前已經成為清華美院、北京郵電大學、北京服裝學院等高校工業設計系的實習基地,為莘莘學子提供了一個專業實踐的平台,為中國工業設計的發展做出了應有的貢獻!

2、洛可可設計公司

發展簡史洛可可設計是一家實力雄厚的國際化整合創意公司,服務範圍囊括前期的設計研究與策略諮詢、工業設計、結構設計、界面互動設計、產品商業推廣期的品牌設計等一站式服務,是目前唯一獨攬四項國際頂級設計大獎、得到中央電視台、鳳凰衛視、國務院新聞辦、德國商業周刊等重量級媒體多次報導的設計公司,也是中國對外宣傳創意產業的主力代表。

目前,洛可可已幫助客戶成功開發上千款產品榮獲多項設計發明,贏得了諾基亞、西門子、三星、殼牌、松下、聯想、美的等國際品牌的青睞,成功幫助國際品牌完成在中國市場的落地,和上千家國內外企業一起打造自主品牌,幫助客戶實現經濟增值近30億。

3、北京宣明典居古典家具有限公司

北京宣明典居古典家具有限公司是一家集產品研發、設計生產、銷售、服務於一體的專業高檔紅木古典家具製造企業。經十餘年發展,公司已經成為紫檀家具生產的行業翹楚。

公司經過多年的可持續發展,積累了雄厚實力,匯集了大批優秀的管理骨幹和技藝精湛的藝術工匠,獨創了許多深具藝術表現力的雕刻技法,推陳出新地創作出像《清明上河圖羅漢床》、《郎世寧花鳥頂箱櫃》、《嵩獻英芝圖插屏》等一系列引導中式家具消費、弘揚中式家具文化的優秀作品,每件作品的造型、工藝與韻味都被巧妙地結合在一起,深受業界及消費者好評。

4、上禾家具(北京)有限公司

x年,我開始籌備我的家具廠了,主要製作和銷售中國傳統硬木家具,起了個名字就叫“上禾”,源自莊子所說:“一上一下,以禾為量”。《呂氏春秋》中也記載了這個故事,但把“和”寫作“禾”。我做傳統家具,以明式家具的簡潔為基礎,考慮簡練,去掉“口”字旁,也算是遵從莊子教誨:擺脫因循守舊的觀念,走改良創新之路,難免會受到非議,去掉“口”字旁,免掉口舌,也是期盼做到“無譽無訾”吧。所以我把“上和”也寫做了“上禾”。

同時,也表達了我們製作器物的理念:器,以用為上;形,以和為量!

二、實習過程

1、x年1月6日

北京京科興業科技發展有限公司

成立於20xx年,是一家專業從事通訊、家電、電腦、汽車、醫療器械等產品的精密模型製作、汽車檢具設計製造的國家高新技術企業。

參觀該公司的設計流程,設計部門和模具製作設備等,聽講解員介紹公司涉及的設計領域和項目等等。

2、x年1月8日上午

洛可可設計公司參觀

洛可可設計公司是一家追求高品質服務的設計顧問公司,成立於20xx年11月,一直以來持續為國內外知名品牌以及發展中企業提供產品設計、結構設計、UI設計和品牌設計。目前主要服務範圍囊括數碼電子、醫療器械、儀器設備、時尚消費、公共設施等產業領域,並與三星、諾基亞、西門子等世界五百強企業建立了穩定良好的合作關係。

參觀該公司各個設計部門,其中有平面設計部,工程結構部門,設計外觀部門,設計研究部門。

3、x年1月14日

宣明典居家具公司參觀藝術設計學院積極貫徹學校藝工融合的辦學理念,提倡將學習與實踐更大面積的結合到一起,為充分發揮校企兩方面優勢,引導高校教師深入企業、引導企業優秀人才來校兼職講學,同時引導學生面向社會學習、服務社會,推動人才與經濟建設的有機結合,廠方對此事也相當重視,安排專門人員向我們講解該公司的業務。

參觀該家具廠的各個生產車間,其中包括雕刻車間、烘乾車間、開料車間、打磨車間、組裝車間、等等,相對來說完整的參觀了整個紅木家具從設計出圖到製作加工的整個流程,對於紅木家具行業來說,宣明典居已是翹楚。能夠參觀這樣的家具廠,學到了很多實際知識,能夠直觀的了解到各種家具

4、x年1月18日上午

上禾家具參觀

上禾家具公司屬於初創企業,路廣老師系南開大學文學系畢業,對中國傳統文

化頗有研究,尤其對中國紅木家具的研究。希望通過對自己的努力開創自己的道路,他的設計理念和現有追求奢華的品味不盡一致,他希望在繼承中國傳統家具榫卯結構的同時,也能有所突破,含蓄低調的奢華,而不是繁瑣堆砌。

三、實習內容

綜合在幾家公司的參觀交流,對於產品設計流程我們有了更深刻的認識。

設計流程:

市場策劃:市場趨勢研究、目標市場問卷調查、競爭對手比較、用戶研究、企業特點分析、設計趨勢分析、市場定位分析報告、產品形象整合策略。

只有把握好市場,充分了解各個方面情況,作深入的調查分析研究,才能找對

方向,做好產品。我們去的京科、宣明典居、上禾家具、洛可可設計這幾家公司的領導和設計師都強調過這個問題。產品規劃:概念轉化、外觀設計、界面設計、結構可行性分析、人機工程學分析、外觀設計定案、結構設計展開、按結構要求深化外觀。

我們在校學習時,應多注意這些,認真完成好每項作業與任務,以後在工作中

都是相當重要的。在參觀的這些公司中,要求設計師的素質都很高。在洛可可公司里,有專人負責做模型,技術非常的熟練;在宣明典居公司中,各部門人員分工明確,各司其職。在許多公司用人選擇時,要考慮你的多方面技能,造型能力、手繪能力、做模型的能力,同時考核你的設計思維、創新能力等。所以,我們必須從各個方面補充自己,儘量提高自身,在今後學習工作中查漏補缺,使自己具備設計師應具備的各項素質。

生產技術諮詢:模具開發技術諮詢、零配件及材料技術諮詢

產品的大批量生產一定要考慮模具、材料方面的問題,如果設計的好,但是當

時的技術工藝達不到,這也是不行的。所以必須對這方面也要有深刻的認識,才能做好產品,和模具師、工程師進行更好的交流。

商業推廣輔助設計:銷售策劃、銷售CI、多媒體設計、展示設計。

整個產品設計流程下來,需要許多人共同的努力,所以團隊協作能力很重要。

我們在學校經常分組作業,這也是有效的工作方法。

以下是具體的參觀內容:

1、京科興業科技發展有限公司參觀

旁聽了京科模型公司有關模具加工問題的內部會議,內容有:塑膠噴塗件之不

良現象描述、電鍍的分類、缺陷定義、CNC數控工具機等。經理為我們介紹公司概況。參觀加工室、噴塗室等。

聽領導講話中發現,雖然這家公司是做模型的,但還是要了解有關模具以及批量

加工的問題,這樣才能使產品的生產更加便利、高效。比如,表面材質的加工、噴塗,內部結構的設計等等,一個小部分的不同就有可能造成成本上的很大差別。產

品表面高光的白色和黑色是最難噴塗的,很容易造成瑕疵,由於國內的技術水平有限,設計時會避免這樣的產品;但是如果做類似的產品,造價將相當的昂貴。

塗料公司的顏色展示板,每一小塊都是類似手機外殼的曲面,以顯示從不同角度觀看的效果,給客戶以更直觀更生動的表現。

模型公司與塗料公司聯合,方便生產與溝通,做完模型可馬上噴塗,不用把寶貴的時間都花費在路上。並且在模型製作過程中就可以謹慎的考慮噴塗問題,是否便於加工,是否效果能達到計畫的要求。

很多方面的知識都必須了解才能做好模型,才能為客戶設計出既受用戶市場歡迎又便於加工、成本合理的產品。

四、實習感受

通過這次實習,我們能夠把在學校所學的知識與工作中即將面臨的問題相結合,用專業知識來更好的工作,以工作中的具體問題來促進專業學習。

在與設計師的交流過程中發現,了解市場是非常重要的,跟在學校里做設計不同,在公司做產品設計為了能過有更好的銷量、受到更多用戶需求、最終為了經濟效益。所以我們應該多了解市場、分析人群、進行調查,才能有更多的收穫。

以下是具體的感受:

1、京科興業科技發展有限公司參觀

通過對該公司的參觀,感受到大企業的制度模式,了解到該行業的有一些實際操作信息,把以前的膚淺認識提高到一定的水平,對以後參與設計奠定了一定的基礎。

2、洛可可設計公司參觀

洛可可的老總賈偉也算是一個設計界的名人,通過一些網路了解也能夠大體的知道一些他創辦公司的坎坷和經驗,深深的被他的個人魅力所吸引。目前他的公司不僅僅只是停留在工業設計領域,還向一些新興農業方面發展。他們設計的“上上禪意”理念對我啟發很大,其實中國的傳統設計元素有很多,但是怎么樣去運用是困擾很多設計師的難題。

我想設計不僅是設計,而是培養一種生活態度,帶著設計的理念去用心感受自然,感受生活,帶著發現者的眼睛才能真正的發現不被發覺的設計元素,再加上的設計知識自然就會生髮出無盡的美妙設計。

3、宣明典居家具廠參觀

公司在“弘揚中式家具文化精髓”的經營理念指導下,充分繼承、執行傳統工藝,並套用現代設計的表現手法、美學要求、人體工程學要求、空間思維來進行創新與延伸,匠心獨具地將傳統文化與現代理念相結合,賦予了每件家具獨特的個性表現和美學價值。

宣明典居設計製作的家具產品價格不菲,但是在驚嘆他的價格時,我覺得也應該反思一下他背後的真正價值,我們應該繼承中國傳統價值,而不是表面的東西,它所散發的文人氣質,和家具本身的魅力才是我們繼承和發揚的地方,那些雕工精細,鑲金鑲玉的奢華不是我所期望的。

4、上禾家具(北京)公司參觀

路廣老師講解自己對家具的理解,話語間顯示出他對自己從事行業的熱愛,深厚的文學修養加之對中國傳統文化的理解,轉化為設計語言體現在他所設計的家具,樸素無華,而又顯得大氣磅礴。路廣老師講解生動自然,從他身上學到了很多設計之外的東西,受益匪淺。我想他的公司雖然處於起步階段,但是在他的努力下他的公司必然會走向輝煌。

總結:

1、心得

真正的產品設計中,要更多考慮市場,客戶需求等等,只有賣得好,銷量好,才是成功的設計。有的時候就算想法再好,賣不出去,客戶不滿意,那也是失敗的.我真正理解了原來老師所說的,設計要以人為本的意義.公司都是追求效益的,所以銷量,客戶滿意度是最重要的。

設計師要有紮實的專業基礎,包括手繪能力,造型和軟體造作能力,集體協作能力,完美主義精神,創造能力等等。

2、問題與建議

希望公司能夠給學生更多的實習機會,在某些環節為學生提供學習機會,既培養學生、又為公司儲備了人才。

設計實習報告錦集 篇7

一、公司簡介

石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專門致力於校園文化規劃設計的專業化公司。我們以系統化、特色化為基點,幫助學校提煉科學系統的辦學理念體系;設計個性鮮明的視覺形象系統;建設內涵豐富的校園文化;實施學校品牌戰略。並從不同角度把科學、文化、藝術、時尚與每個學校的歷史融為一體,建設濃郁的校園新文化,為學校沉澱出特色的、個性的校園精神和價值體系作出貢獻,讓新時代的學子在充滿個性魅力的環境中成長、發展

二、實習過程

20xx年10月通過學校的招聘,我辦理離校手續離開學校,去往山東就任山東泰盈科技有限公司的儲備幹部一職。工作內容就是中國移動10086外呼客服,負責給移動用戶推銷業務。意識到工作的局限性與公司對我們的欺瞞性。20xx年1月離職。

20xx年2月我回到學校,在藤蔓苑動畫工作室就任flash實習生一職。通過flash製作動畫。由於工作壓力大,技術差距大,無經濟來源。在4月底,經濟、身體和精神都透支時我選擇了辭職。

20xx年5月我來到了智銳廣告有限公司。就任平面設計一職。通過Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟體完成客戶要求。

三、實習內容學校文化整體規劃

(一)、學校理念文化識別系統

1、概要:學校理念識別系統是學校文化建設的核心工程。學校理念是學校高層次的思想和戰略系統,是學校形象定位與傳播的原點,是由學校師生的思想、觀念等因素長期影響、積澱而形成的一種內含於師生學習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學宗旨、辦學精神、辦學目標、發展戰略、治學方針等,對內可以激勵師生為學校的辦學目標奮鬥,對外可以展示學校銳意進取的追求。

2、具體規劃:

基本理念:核心理念、學校精神、校訓、校風、政風、學風、學校座右銘、學校發展思想、學校形象定位等。

治學理念:教育理念、辦學理念、辦學特色、辦學宗旨、培養目標等。治校理念:治校理念、發展理念、管理理念、用人理念、服務理念等。口號誓詞:學校口號、教師誓詞、學生誓詞、學校宣言、校長寄詞等。(二)、學校行為文化識別系統

1、概要:學校行為識別系統的規劃設計是學校文化建設的保障工程,是實踐學校理念與創新的辦學運行模式,是對學校辦學、行為方式進行統一規範的動態識別系統。它以學校理念為基本出發點,規範著學校的教學科研活動,對內建立完善的組織制度、管理規範、行為規範;對外進行學校宣傳,交流活動等,使學校理念和學校行為保持統一和完整,通過學校的行為特徵來識別學校。

2、設計原則

與上級教育部門的各項指示一致的原則;行為識別與學校理念、視覺識別一致的原則;重在執行的原則。(三)、學校文化識別系統

1、摘要:視覺識別系統是學校文化建設中最外在、最直觀的部分,是以校徽、標準字、標準色為核心的系統,將學校理念、文化特質、價值取向、整體建設、辦學特色、學校規範等抽象語意轉化成具體符號的概念,通過個性化、標準化、系統化的視覺方案,體現學校的辦學理念和精神文化,營造獨特的學校視覺新形象。

2、規劃內容

基本要素:校徽、標準字、標準色。

套用要素:辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80餘個設計元素。(四)學校環境文化識別系統

1、摘要:學校環境是學校文化建設的基礎工程。環境育人,作為學校文化教育的隱性教育因素,主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個性鮮明的人文景觀等對學生起到“潤物細無聲”的影響。

2、規劃內容

校園環境文化建設總主題、主色調、實施總方案。

教學區的文化主題規劃與設計:樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區的文化主題規劃與設計:樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區、活動區、校園景觀區的文化主題規劃與設計:景觀(包括:雕塑、噴泉、假山、園景區、綠化帶等)、體育活動區、道路(包括:道路的設計、命名和釋義)等。

(五)校園文化設計通過學校文化識別系統和具體規劃與學校的文化、歷史融為一體,通過photoshop等平面軟體製作出可實行的作品,發給客戶,再通過客戶的意見修改。最後定稿、製作、安裝。

四、實習感想與總結

設計實習報告錦集 篇8

實習目的:

通過實踐環節,學習本專業生產技術及關鍵技術等方面的實際知識,加深對所學基本理論與專業知識的理解,提高綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。

實習單位及崗位介紹:

船廠設計公司負責船體套料設計。負責公司的產品船體設計、研發工作。積極配合其他設計專業,不斷創新和最佳化設計方案,確保設計成果可靠、完整、準確。了解和掌握國際國內船體設計發展狀況,收集和整理有關信息整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。

實習內容及過程:

實習對於我們學習船舶專業的學生來說是很重要的一個教學環節,我們可以在造船廠和修船廠學到很多有用的東西。20xx年月,我來到,那裡也擁有我國造船企業的大型基地,有很多的大型造船廠、修船廠,為我們實習提供了很方便的場所。通過時間的鍛鍊,我們進行了理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習,學到了很多有用的造船知識、理論,看到了我國最先進的造船工藝流程和造船方法,也看到了修船業的施工現場操作,親身體會到我國造船行業和修船行業的蓬勃發展。

實習總結及體會:

船舶工程極為複雜,它由船體工程和舾裝工程兩部分組成,具有作業面廣、工作量大、工種多、安裝複雜、設計和建造周期長等特點。如何高質量、高效率、短周期、確保全全地建造船舶是造船工作者長期以來一貫追求的目標。

船舶生產設計(以下簡稱生產設計)從廣義上來說,就是從施工的立場出發,通過設計的形式,考慮高質量、高效率、短周期,並確保全全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產的一種沒計。通俗地講,就是把工人在現場施工中需要思考解決的問題,在設計階段由技術人員來解決的一種設計。

從20世紀50年代到70年代,我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術設計、施工設計四個階段。70年代後期到80年代,隨著建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發展,生產設計已被認為是船舶設計的組成部分。現在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產設計三個階段。

船體套料是船體設計製造過程的一個重要環節,套料過程是船體數據管理的集中體現,直接影響船體製造的鋼材利用率,關係著造船企業的經濟效益。通過套料數據管理系統的開發,實現了船體套料工作的信息化和自動化,提高了工作效率,減少了原材料消耗,縮短了設計周期。本次實習對於總結產品數據管理技術,反思船舶發展現狀都有非常重要的意義。通過實地調研,我分析了當前船體套料流程和存在的問題,針對船體套料自動化的發展要求。現在信息技術的迅猛發展,提出了將產品數據管理技術和計算機輔助設計技術相結合的面向數據管理的構建方法,建立了套料數據管理系統的總體方案和功能模型,詳細確定了各功能模組的作用,提出了動態創建套料信息資料庫的辦法解決了大數據量信息存儲問題,並利用基於角色控制的理論解決了許可權劃分和系統安全的問題。

隨著焊接技術的不斷發展,以及起重運輸能力的逐漸提高,船體建造從鉚接過渡到焊接,造船方法電從“整體建造法”發展為“分段建造法”,即將船體劃分為分段,在上船台前分別建造,然後運往船台進行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產面貌,擴大了作業面,改善了施工條件,縮短了船台裝配周期和整個船舶的建造周期;同時也出現了許多新問題.如焊接變形問題、焊縫坡口要求、裝配餘量的沒置、分段吊運翻身等一系列技術問題,再用以往的造船方法已無法適應焊接船的建造。從此,對船舶設計提出了新要求,例如:必須增加分段劃分圖,標註有關施焊要求等,這些內容已經涉及“怎樣造船”的問題,這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。採用“分段建造法”建造焊接船,把船體裝配焊接過程劃分為若干階段,這對於建造技術和生產管理技術都提出了比過去高得多的要求,在造船過程中,如何合理組織生產的問題顯得更為突出。造船工作者從機械行業組織批量生產的優越性中得到啟示,希望在單件生產的船舶建造過程中,對零部件、分段的生產也能如同汽車製造、飛機製造那樣,實現沒計圖紙勺生產的細節項目完全相一致,即生產體系巾各個階段,如材料流程、加工、頂裝配、船台裝配等階段所必需的資料和數據,都清楚地表達在一張張詳圖中,這些詳圖是由反映完上產品的基本設計圖紙分解而來的。也就是說,使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應,這樣,船舶設計不但解決了“造什麼樣的船”的問題,又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產”的問題,這就是當初在造船行業中形成的設計、建造(生產)一體化的新概念。

在船廠的實習參觀,使我們更進一步的了解修造船的具體船舶建造流程。

一、設計

造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術,主要進行生產設計,詳細設計等有專門公司設計。

(1)線型光順:由放射科的數學放樣,套料,工藝標準,結構科的結構設計,舾裝科的舾裝設計,電器科的電器放樣,以及輪機科的輪機和管系放樣。

(2)分段劃分:由設計所劃分,由工廠的生產能力、加工能力劃分,149個分段,分段號由廠里決定,放餘量也由廠里的經驗決定。

(3)分任務:畫分段圖,從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部,應該先做,進行預舾裝,其順序根據上船台的順序。

(4)套料零件:由加工中心對零件進行編號,外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

二、加工車間

冷加工,數據切割→成形,外板加工(水火冷彎/熱加工)肋骨冷加工。

三、船體車間

分段製作,胎架:角鋼或槽鋼,分段:反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

四、船台大合攏工藝

其焊接工藝要求高。

五、下水

吊主機,吊上建(舾裝)滑板式下水。

六、船舶試驗

這樣就完工了。通過這次的實習,我學到了很多和造船相關的非常有用的知識,了解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢,造船的先進技術、理念、方法,對我國目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展,令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心,自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中,為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻!

設計實習報告錦集 篇9

一、實習目的、任務

通過設計院的實習,了解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目的。

1、了解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2、了解設計院不同專業互相合作方式,學習建築師的職業素質及協調能力。

3、結合實際工作,學習綜合運用計算機繪圖,進行建築方案設計和施工圖的繪製。

二、實習內容

1、了解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式;

2、了解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習時間

20xx年3月——20xx年一月

四、實習地點、單位

地點:上海市浦東新區沈家弄路770號410室

單位:北京中聯環建文設計有限公司上海分公司

五、參與項目

1、江都市晟地-潤園住宅小區規劃設計;

2、長興太湖新城的規劃設計;

3、上海唐鎮商業地塊項目設計;

4、淮南市洞山路城市綜合體設計;

5、大華濱河華城4期項目的投標設計;

6、海南三亞保障房住宅項目設計;

7、鹽城程達置業高端商辦項目設計;

8、淮南鴻凱灣住宅項目設計。

六、實習心得、體會

五年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對於我們成長來說是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間向結合,並鍛鍊我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

大四寒假,我有幸在上海中聯環建築設計院實習,在為期十個月的實習期里,我進一步了解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高

度。同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的規範要求都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這段時間來的收穫,真的很大很大。

從報導的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。有一次周末接到所長電話,要我去調整方案,快到所里才想起沒有鑰匙,當時是九點整,我還在憂慮進不了門,但是,出乎我的意料,當我來到辦公室是,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙的不亦樂乎。我偶然晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家說過,當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上讀到是,這個企業就是一個優秀的企業。不錯,在上海中聯環建築設計院裡我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建築師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

第一:真誠待人。我剛來報導時,遇到很多新面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對於工作未曾了解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。有此我深感真誠的`重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,他會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從鬆懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裡是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裡,只有勤學好問才能走向成功。

第三:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利。急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了多項任務,沒日沒夜的做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計畫,對工作流程不了解,幾個項目摻在一起便沒有了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩們做事很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步解決,而不是驚慌失措。這就是經驗的體現。

在生活方面,增長了我為人處事的能力。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷的進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看的太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。在我短暫的實

習期里,我積極參加同事們間的活動,增加了與同事之間的交流。幾個月下來我和院裡的每個人都認識了。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個新起點。

這次的實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今的大學教育都是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有所幫助。

設計實習報告錦集 篇10

一、實習目的:

通過設計院的實習,了解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1.了解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1.了解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.了解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

四、實習地點:

地點:xx省xx市路號金融中心9樓

單位:中國建築技術集團有限公司設計院

五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到中國建築技術集團有限公司設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同於學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟著他學習,他開始也沒有給什麼活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以後的日子裡他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以後,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的了解。

建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為autocad--計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內布置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裡,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考 ,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實習中吸取經驗。

在所里作為一個實習生,什麼小活都乾,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的

活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想像力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

設計實習報告錦集 篇11

一、實習目地

實習目的《廣告設計》課程設計是教學中的一個重要教學環節,是我學習過程中不可缺少的'實際操作技能訓練,也是對課程學習效果的檢驗。通過本課程設計的交通廣告專項課題設計,進一步提高我分析問題和解決問題的能力,其間應以對課程設計負責的態度,認真做好設計,拓展想像空間,努力創作出富有個性的設計作品。

二、實習單位及崗位介紹

本公司始創於1987年,主要從事“貴人鳥”品牌運動鞋、運動服裝及配飾的研發、設計、生產和行銷。

我被分入貴人鳥泉州分公司,該公司主要負責直營地區大泉州、廈門、漳州三大區的終端管理,有5個部門,而我分配在零售支持部實習,這個部門主要負責終端陳列管理、店員培訓以及平面企劃,我就是那個企劃人員,在實習期間,首先了解公司的整體情況和工作制度,為以後的工作做準備,做起事來才能得心應手;要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係,並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。再者了解該公司企業文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動POP設計風格。

三、實習內容及過程

總體設計要求定位準確,設計精美考究、有個性、有特色。設計中信息傳達準確,布局合理,構圖富有創造性,色彩搭配符合設計需要,風格不限,課程設計成績根據課程設計實習報告質量和考勤給予評定。

需要設計形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個區大泉州、廈門以及漳州地區。一年內需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現場的推廣和宣傳,目的是讓顧客對品牌產生清晰的認識、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內部使用。形象畫的設計主要是突出當季主推款服裝特色並且要把品牌最核心、最有優勢和競爭力的東西表現出來,讓顧客產生清晰的識別並留下深刻的印象。

活動POP的設計整體畫面採用亮麗的顏色,運動品牌POP的設計給人清新自然的色彩效果,看起來要有活力,在文字的處理過程中,將產品促銷的文字醒目的顯示出來,起到突出主題的作用。而版面設計要根據活動主題來設計,製作活動POP的作用是把握節假日的購物潮,吸引消費者對活動的興趣,引導選購產品,以達到促銷效果。

櫥窗展示設計作為一種訴諸於視覺感官的形式,其特徵同看板、招貼等形式一樣都是用具體的圖像來表達的。但不同之處在於,櫥窗展示設計不是平面化的符號和圖案形象,而是立體化的形象,即通過實實在在的商品在三維空間裡來進行傳達。因此,櫥窗展示設計可謂是一種最直接、做有效的廣告製作形式。

一個店鋪的陳列設計,重點在於櫥窗設計,而櫥窗設計的重點,就在於怎樣做出有創意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成部分,又是商店的第一展廳,它是以本店所經行銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以合適的燈光、色彩和文字說明,是進行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術形式。消費者在進入商店之前,都要有意無意地瀏覽櫥窗,所以,櫥窗的設計與宣傳對消費者購買情緒有重要影響。櫥窗的設計,首先要突出商品的特性,同時又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費者的一般心理行為,即讓消費者看後有美感、舒適感,對商品有好感和嚮往心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導消費,促進銷售的作用,又可成為商店門前吸引過往行人的藝術佳作。

四、實習總結

通過這一周廣告設計課程的實習,我對photoshop有了更多的了解,以前沒有接觸到的工具,我學會了如何,以前有過的工具,我現在運用得更加熟悉了順手了,以前對這個軟體有一點點的興趣,現在對它有更濃厚的興趣了。在這次實訓過程中,我和我的同事分工完成了實習報告中某些部分的內容,我們都很開心,當我們遇到困難的時候,我們會相互幫助,我們會一起解決,那種解決了困難過後的那種心情是無法形容得出來的。從學習這門課程以來,我覺得我在設計方面沒有天賦,我能完成老師布置的作業,但是要發揮自己的創造思維去設計一個作品的時候,我一般不能有獨特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設計這門學科的精髓領會得到。不過我相信所有的成功不是在短時間裡完成的,也不是不努力不奮鬥就能完成的,要想成功我們必須的學習中總結經驗,積累經驗,一些問題的出現不能靠書本來解決,也是解決不了的,所以這個時候你以前積累的經驗就可以起作用了,通過這一周的實訓,我更熟練的掌握了photoshop這個軟體,我也會學以致用,在今後的學習工作中更加努力的去學習去運用好這門學科的知識。

雖然實習是短暫的,但我獲益很深。這次實習的收穫對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的缺乏。剛開始實習的時候,對實習作業感覺無從下手,不知所措,這讓我非常難過。實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結。

在為期一個星期的實訓中,我還是體會到了我自身很多不足的地方,從學習這門課程以來,我只知道這門課程的作業很多,確實也是有很多的作業。我覺得書本上的東西永遠都是書本上的,我們能在書本上學習到的知識永遠都是有局限性的,很多對我們以後工作有用的東西是我們根本不能在書本上學到的,老師費心費力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學生根本體會不到到底是什麼樣的,我們沒有接觸過實際生活中的設計,我覺得只有在實踐中才能體會到我們在書本上所學的東西。

半學期以來,我們總是在不斷的照著書上的案例一個一個的去練習,去學習,我承認我在對軟體的熟悉程度上我已經掌握得差不多了,不過還是有不足的地方,作業我總是能在規定的時間內完成,但是在獨立設計作業的時候就成了我們大家的一個難題,或許在老師您看來我們也沒有設計方面的天賦,可是我還是很喜歡設計方面的東西,只是不知道接下來該怎么去學習,迷茫中。在這次實習中,我發現書上的一些操作步驟出現了錯誤,所以做不出相應的效果來,所以我沒有按照書上的步驟進行操作,從這件事來看,書上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書上進行學習,我們要善於發現錯誤,並勇於去改正這些錯誤。通過這門課程的學習,我知道不管做什麼事都要要有耐心和毅力,起先覺得每周都有作業,覺得作業怎么這么多,但是只要我們認真的投入進去做,根本用不了多少時間,只要有耐心就能很好的完成老師布置的任務,所以我覺得抱怨只會讓我們覺得事情是有多么的難做到,根本不會去花心思去考慮該怎樣把它做好,所以做事的質量也明顯下降了。實習不一定只帶給了我們所要的最後的實習結果,還教會了我們很多東西,一些我們在平常學習中不能學到的知識,並不是書本上的知識就是唯一的,做人我們應該學習各方面的知識來充實自己,簡單的說,我們要學會變通。

廣告學這門學科看似簡單,但是真正的深入後,才發現其實這門學科還是存在一定的難度。在這次廣告設計課程實訓中,我認為我學習到了很多。起先認為學設計就是教我們如何畫畫,如何照著書上做出東西來,但是到現在我才發現廣告設計還包括了很多其它的東西,例如我們要有紮實的美學基礎,要有創意思維,要有自己獨特的個性,在學習過程中還要提升綜合能力,要不斷積累新的知識,設計是很時尚的行業,在現代信息化的時代里,我們還要集中最新的信息來豐富自己,跟緊時代的步伐等等。 PS這個軟體以前就有接觸過,不過當時對它沒有更深的學習,在大學的學習期間,讓我對它有了更進一步的學習,我很高興。我覺得學習PS這個軟體是挺簡單的,它的功能是很強大的,它可以合成各種漂亮的照片,可以畫出精美的網頁界面,可以設計出各種廣告等。

經過這一周的實訓,我對photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的熟練。通過這次的實訓我體會到,要做好一個設計,需要很大的耐心,要完成一個完整的設計,是需要很大的工作量和很多步驟來完成的,在完成過程中,我們要一個一個的練,一個一個的完成,再然後就是在完成作業的過程中,我們應該有自己的創造能力,但在這方面我做得很不好,完全沒有創意,全是跟著書上做的,最後才能完成一個設計。這次實訓中,我還體會到,想有更好更有效率的做好事必須要有紮實的基礎知識,對於學會的操作持能,不化能獨立重複製作,而且要理解其中的點,不要知其然而不知其所以然。書中的每一個練習中的設計都有它的好處,可以說是編書人的用苦良心,一定要弄明白每個練習之間的關係,弄清楚每個部分之間的聯繫,在自己的思想里建立一個完整的藍圖,讓自己可以脫離書本就可以獨立的完成一個操作。再然後通過學過的知識來完成各項作業,把學到的知識靈活的運用到實踐中去,這樣才不會到了真正的工作中,造成什麼不會做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個困難,然後你會發現你的知識又得到了提升,你比別人會的東西又多了,日積月累便沒有你不會的東西了,也養成了你主動去解決困難的習慣。其實不管實習的目的是什麼,結果怎么樣,我覺得我和我的同學都成功的完成了這次的實習,雖然別人只看到我們的實習結果,但我個人覺得我更享受實習的過程,它帶給了我們很大意想不到的收穫,我們更是得到了套用的結果,那么在我看來實習對於我來說,已經很不錯了,也讓我覺得時間過得很充實,不再是過著當一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺得這一周的實習我沒有浪費時間,同時也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實,不覺得無聊,所以我很感謝這次實習讓我過得這么充實。下是我對這次實習的總結,雖然實習是短暫的,但我獲益良多。這次實習的收穫對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,總體來說,這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊及提高。讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待??

站在面前的就是那個嚮往已久的社會,雖然實習的單位離學校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤,因為終於可以在這個巨大的舞台上展現自我。

設計實習報告錦集 篇12

給排水實習報告我們這次實習地點是xx市.06年3月4日入住同濟大學.從5號正式開始。上海地處長江三角洲沖積平原、氣候溫和濕潤、開埠較早、經濟繁榮發達,改革開放以來,更見迅猛發展,成為國際大都市,消防技術和裝備先進、供電可靠、管理到位。無論在氣候、地質、水文、人文環境、經濟等各方面都極具有特色。我們的實習包括建築給排水和給水、排水處理廠,我們分別去了新世紀樓、上海 套用應根據保護場所的火災危險性、保護空間的建築構造、自動噴水滅火系統本身的特點。消火栓間距應保證同層任何部位有兩個消火栓的水槍充實水柱同時到達”。對於高位水箱的高度,《建規》規定設在建築物的最高處,《高規》要求保證頂層消火栓0.07mpa的靜水壓力。這些規定都未能涉及高位水箱設定高度的目的所在。《規程》予以明確,規定:

“高位消防水箱的設定高度應保證消火栓給水系統和自動噴水滅火系統的給水管網能充滿水”。並要求:

“保證自動噴水滅火系統最不利點處的噴頭靜水壓力不小於0.05mpa”。這既與《自動噴水滅火系統設計規範》的協調一致,又表達了水箱充水至消防給水管網這一基本目的。該建築水箱存有持續10分鐘的消防水量,安全通道為正壓送風。接著我們參觀了與新世紀樓相對的上海 應保證必要的聯動操作,即滅火系統在發出滅火指令時,由控制系統發出聯動指令,切斷電源、關閉或停止一切影響滅火效果的設備。防火區設有排風設備,釋放滅火劑後,應將廢氣排盡後,人員方可進入進行檢修;如需提前進入,需帶氧氣呼吸器。“自動噴水滅火系統有下列情況之一時,可不設消防水箱:

1、水源能保證系統水量和水壓要求。

2、輕危險級和中危險級的建築物中設有穩壓水泵或氣壓給水設定。氣壓罐的儲水量不小於3m”。以上建築的主要區別在於逃生方法的不同,新世紀樓是防火捲簾自動留有一定的空間逃生,在特定時間內自動關閉;上海 用的是平流式沉澱池(沉澱池長130m,水深3.5m,停留時間t=1.5h~45min,排泥周期6~8h,採用虹吸式刮泥機排泥,出水為穿孔集水槽集水);過濾採用“v”型濾池(濾速v=8m/h,過濾周期t=60h,出水濁度 0.1nt,濾池的水頭損失1.5~2.5m,濾池的沖洗方式為氣沖4min,氣水混合沖3min,水沖5min)。石洞口污水處理廠位於煤水路200號,主要收集上海xx區主幹線的污水,服務面積為150萬平方米,服務人口70萬。處理能力為每天40萬噸。其中工業與生活污水各占一半。採用具有脫氮除磷功能的一體化活性污泥法處理城市污水,其出水水質可達國家一級排放標準,再經無閥濾池、加氯消毒工藝深度處理後可回用作雜用水。

設計實習報告錦集 篇13

為期二十天的實習結束了,在這二十天裡我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實習對我來說收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

一、實習的單位

是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裡面主要經營戶外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裡逛逛那裡看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益匪淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟體的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務,比如打掃衛生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實習取得的經驗及收穫

在公司實習的這段時間裡,由於我是的專業是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來說是太難得的鍛鍊機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也儘可能的運用自己所學的專業知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對積極的社會影響力,因為對於新生的企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一群人包括總監只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被採納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。所有的爭論都會在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受作為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法,公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客戶選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在客群面前的廣告,並不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案並不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多么的可貴和重要。有時候還會和業務部門的一起去跑業務,雖然很累,但是收穫很大,使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力,能說會道,而且要能把你的顧客說動,讓他心甘情願的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的不足及建議

在實習的這段時間裡我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志願的時候選擇了這個專業,我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告製作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對於還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對於我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似於對於廣告設計的相關軟體的運用,對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

設計類的實習報告6

一、實習目的、任務

結合課堂所學的橋樑工程、路基路面工程、道路勘測設計、結構設計原理、建築材料、交通工程等課程,通過深入設計單位了解工程師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,加深理解和鞏固所學知識,解決工程中的問題,並提出自己的創新見解和建議,以提高專業水平,培養創新能力。畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1、了解設計院的工作程式,工程師的基本工作內容和工作方法。

2、了解設計院不同專業相互合作方式,學習工程師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行道路工程設計方案和道路施工圖的繪製。

二、實習內容

1、了解設計院的工作和程式,工程師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、了解有關道路工程設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用緯地、鴻業市政道路等軟體繪圖,進行道路工程施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習經過:

20xx年6月24日至20xx年7月21日總計4周,我有幸在中國市政工程華北設計研究總院實習,參與了鄂爾多斯市康巴什新區北部核心組團(高新區)N、P片區市政基礎設施工程,使我進一步了解了路橋工程的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,縱斷面圖,橫斷面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的土木設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,來到中國市政工程華北設計研究總院,經王院長安排,在吳工的帶領下來到了路橋設計辦公室,對設計院的一些部門進行了認識,然後認識了其他的工工程師,大概介紹了設計院的一些日常規定與工作時間,首先對道路的整個流程有個了解:投資商投資、國家審核批准、設計院做出方案、中標、設計院經行設計、建設部審核批准、施工單位施工、監理經行審核、施工完成。整個工程設計部分占了相當重要的位置。所以設計時,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。

看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

來這的前兩天,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩天以後,吳工給我安排了一個任務,他們現在做的工程的一條支路,讓我先練練手,隨便做做,雖然是說隨便做做,但我卻認真的對待,因為剛昨晚道路勘測是課設,了解一些道路軟體的使用,於是上手來做。

在以後的日子裡,進入了上班的模式,每天八點半上班,下午五點下班。但是我的設計一般都存在這樣那樣的問題,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,要從實踐中吸取經驗。對於不懂的地方就要求教別人,累積自己的本事。

在所里作為一個實習生,什麼小活都乾,比如取一些列印的東西,做數模處理,處理一些圖框,把分散的圖裝入圖框,修改一些圖紙的一些小問題,雖然繁瑣,但還有要準備多次的`修改,好的設計圖紙都是在多次修改中完成的。在這段實習的過程中,cad的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。熟能生巧,巧能生精,做什麼事,都要常練習。

效果圖也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。但由於設計時間緊的問題,沒有系統的學習效果圖。

在設計自己的任務時,也遇到很多問題,例如:

1、數模怎么處理

2、交叉口怎么設計

3、路基中的管道保護土層的厚度怎么預留

對於這些問題,我都一一請教了吳工、楊工、邵工等。在提交圖紙給邵工審核時,邵工同樣給我提出了很多問題:

1、道路路線設計時,設計方向應該是從南到北,從西到東。這樣可以保證平面分圖時,指北針指向圖紙的上方或者偏上,便於施工方查看。

2、路名的錯誤,緯六街非緯六路,在書寫路線標識時,一定要認真,路名錯誤會使施工時找不到對應的街口或者修築錯誤。

3、橫斷面標註:控制標高、邊坡坡度、橫坡坡度等要標出。

4、綠化帶要斷開:在一些丁字路口,綠化帶要斷開,因為不能確定綠化帶種植的是灌木還是樹木,為了是行人通過,要斷開。

5、修築起終點明確並標有坐標:一條道路設計圖總會與其他道路有交口,這時要明確起點和終點,並有坐標,以便施工時準確找到。

6、路面修前邊線等不用註明

7、修築界限不準確:修築道路時,兩條路相交處,要保證等級高的路是完整的,等級低的路截斷修建,對於同等等級的路,保證路寬的完整,對於同等級同路寬的路,可以合理的標註修建界限。

8、城市支路不用設超高。

把上面的問題修改後,又把改後的圖紙交給邵工,又給我指出了一些問題,主要是為了施工方看圖方便而改:

1、字型一個方向。在設計圖紙時,要把字型的方向弄成一致,美觀並且施工時容易觀看。

2、路交點,修築範圍要有樁號,例如K0+030、xx1樁

3、生成平面圖,每幅應標有橫斷,要滿足出圖要求。

4、縱斷圖從0樁號輸出,不是修築範圍的部分設計線打虛線。只有修築範圍內的才是實線。

5、縱斷上交點,修築界限應賦值。高程可以根據縱坡算出來。

6、市政道路圖名一般為道路圖,非路線圖。

把這些問題改正後,我的圖終於可以提圖交給其他的工程師來進一步設計了,對於自己的第一份圖能通過,激動不已。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。

也許我不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天中午吃飯後休息的時間來聊天了解。除此之外,在我實習的這段時間裡,還有一次集體戶外活動:踢足球的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

四、實習心得

1、專業方面

通過在實習單位跟指導老師的不斷學習,熟悉圖紙,積累大量理論知識。此次實習可以說是我第一次真正的參與實際工程了,這與以前做的課程設計感覺有很大的不同。

以前總是感覺路橋設計有很多是像在做作業一樣,只是為了完成任務。但在實際的工作中,我明顯的感覺到實際工程的設計過程像是在解一道數學題,必須在業主要求和規範要求的夾縫中苦苦思索,必須在市場要求與工程師社會責任感努力平衡。吳工說得好,工程師設計的工程是要對人民負責,對國家負責的!在實習過程中體會最深的是自己對於即將從事的這個行業的無知,許多道路工程法律和規範在腦子裡都是那么是似而非,很多甚至聽都沒聽說過,再次對土木工程這一行業知識的廣博有了很深的印象。

2、其它方面

很多人說實習除了學習一些專業上的知識,更重要是學習如何融入一個團隊,如何做人!在實習的這段日子裡,我還是感受到了公司同事對我的關心與幫助。很多時候我一有問題就去問旁邊的一個師兄,不論他是在計算還是在畫圖,他總是很熱情的解答我的問題。人際交際在工作中重要性是很重要的,畢竟那個問題他完全可以不回答,有時翻書還是能夠解決的。

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的套用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。

通過這次實習,我對我們所要從事的這個行業有了更一步的認識,也深深的認識到了自身的不足。在以後的學習生活工作中,我一定要努力的提高自己的專業能力和職業素養,做一名合格的人民工程師。

設計實習報告錦集 篇14

1.實習目的和任務

生產實習是我們機械製造專業知識結構中不可缺少的組成局部,並作為一個獨立的工程列入專業教學方案中的。其目的在於通過實習使學生獲得根本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的根本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的根底。這次畢業實習對我們畢業生來說意義非常的重大,無論在以後在工作崗位上是從事技術方面的工作還是管理方面的工作,這次的畢業實習都將有很大的幫助。

2.實習安排

4月22日中國南車集團株洲車輛廠(火車的主要結構設計及重要部件的工作原理)

4月23日株洲汽車齒輪廠(了解齒輪的生產過程)

4月24日湖南湘電長沙水泵廠(加工流程與工藝)

4月25日長沙金嶺工具機廠(整體流程參觀)

3.實習企業簡介

3.1中國南車集團株洲車輛廠

中國南車集團株洲車輛廠位於美麗的湘江之畔——湖南株洲,是中國鐵路貨車研製、開發、生產的重要基地,年生產能力達5000輛。研製開發了敞車、平車、罐車、漏斗車和長大貨車、鋪軌架橋機等六大產品系列的64個品種,產品已出口非洲和東南亞、中東地區。其中,5種產品榮獲國家優質產品金獎、國家優秀新產品獎,10多項填補國內空白。工廠與美國ABC鐵路產品中國投資公司合資組建了株洲斯威鐵路產品,雙方聯合開發的適合中國鐵路的擺動式轉向架(轉K4型轉向架),是目前國內技術最先進的貨車轉向架,時速可達140KM,該技術已在全國鐵路貨車製造系統得到推廣運用。

工廠擁有4000噸水壓機、進口鋼材預處理線、整車油漆噴塗機械手、直讀式光譜分析儀及大量的數顯、數控設備等大型專業化的生產和計量檢測設備,推廣套用了富氬氣體保護焊、數控水下等離子切割、數控雷射切割機、數控折彎機、焊接機械手、自動控制熱處理線等先進的製造技術和製造工藝,形成了雄厚的配套生產能力。三維CAD、CAE技術的套用和新型車輛參數試驗測試設備的使用,為研製高技術含量和高性價比的鐵路貨車新產品奠定了堅實的根底。工廠通過了20xx版質量體系認證和1環境管理體系認證,形成了完善的質量保證體系和售後效勞體系。

工廠信奉“競爭求開展、和諧共生存”的企業哲學,奉行“視質量為企業生命”的製造文化,恪守“用盡善盡美產品和效勞表達對用戶無限忠誠”的售後效勞理念。

3.2株洲汽車齒輪廠

株洲齒輪股份系中國重型汽車集團公司的控股企業,主營:製造銷售各類汽車傳動系統總成、軸、發動機齒輪、機械冷熱加工、安裝、汽車貨運。兼營:經營本企業自產產品及相關技術的出口業務;企業生產、科研所需的原輔料、機械設備、儀器儀表、備品備件、零配件及技術的進口業務;承接“三來一補”業務。

主要產品及生產能力(商標):商標:“株齒牌”;主要產品:重、中、輕、微四大車型的變速箱、分動箱、取力器總成及齒輪、螺傘齒、輪邊減速器齒輪、發動機齒輪。

3.3湖南湘電長沙水泵廠

長沙水泵廠(前身長沙水泵廠,創立成立於1951年),屬國家二級企業。公司1993年跨入“中國500家最大機械工業企業”行列,20xx年再次躋身中國機械500強。公司占地面積為35.51萬平方米,建築面積為18.48萬平方米,擁有各種生產設備911台(套),資產總值為6億元。有各類專業技術人員350人(其中國家專家6人,高級職稱23人,中級職稱117人)。公司與美國的福斯、英格索蘭、艾力考、日本的荏原、日立、久保田、英國瑪珀、荷蘭耐荷泵業等國際知名制泵公司建立和保持了良好的技術交流和合作關係,在產品開發上堅持引進與自行開發相結合,目前已形成了41個系列、847個品種、2403個規格的產品。主要產品有:大型立式斜流泵、立式凝結泵、立式渦殼泵、單級雙吸離心泵、軸流泵、潛水電泵、多級泵、懸臂泵、泥漿泵、不堵式泵、排污泵、船用挖泥泵、變頻控制設備等,產品普及能源、冶金、化工、建材、輕紡、城建、機械、農用排灌、環保等領域,暢銷全國並遠銷歐、美、亞、非等42個國家和地區。

公司採用三維CAD、CAPP、CAM及ERP技術,從設計、製造到管理,初步實現了信息化。同時,公司擁有全國最大的水泵測試中心以及各種高精度檢測儀器,產品測試全過程採用計算機採樣、控制,1997年公司即通過了質量保證體系認證。近十多年來,公司有4個科研工程獲國家級科技成果獎,15個工程獲國家科技進步獎,9個產品獲國家優秀節能產品獎,並榮獲中國機械工業“優秀企業”、東深工程“機電設備優秀單位”和“機電設備質量獎”、寶鋼三期工程設備製造“質量最正確單位”。公司產品標識“C.B”被評為湖南省“消費者信得過品牌”,立式斜流泵被授予湖南省“名牌產品”和“優質產品”稱號。

3.4長沙金嶺工具機廠

長沙金嶺工具機有限責任公司是經長沙市人民政府批准,於20xx年元月由長沙第二工具機廠改制成立的民營股份制高新技術產業企業。位於長沙市河西麓谷大道628號,占地80餘畝,擁有辦公樓、廠房近30000平方米、各類設備近300台,資產過億元。經過近五十年的錘鍊,本公司己擁有多項自主智慧財產權、形成了多系列、多品種的工具機產品生產格局。主攻數控工具機生產,兼產普通工具機,目前主要產品有:“金嶺牌”系列數控銑床、系列加工中心;“金嶺牌”ck系列數控車床;“金嶺牌”cw、cx、cj系列普通和馬鞍車床;gmkf系列數控高速仿形磨床;壓力機等。所生產的“金嶺牌”工具機,質量過硬、性能可靠。......

4.實習內容

4.1火車的主要結構設計及重要部件的工作原理

在參觀實習的第一天,我們是在中國南車集團株洲車輛廠學習火車的主要結構設計及重要部件的工作原理。我國鐵路提速、重載的快速開展為機車車輛工業的開展提供了廣闊的市場空間。鐵路的開展以技術裝備為重要支撐,而機車車輛是鐵路技術裝備的關鍵,轉向架又是機車車輛的核心。

擺動式轉向架是美國ABC公司的聞名世界的知名產品,在國外的時速達160km/h。目前,我國鐵路客車速度到達160km/h,而貨車速度只有70—80km/h,大大影響了國民經濟的開展。為此株洲車輛廠與美國ABC公司雙方通過一年多的相互考察、調研分析,終於達成合資生產擺動式轉向架契約檔案。

為適合我國鐵路運輸的國情,改良、設計出適應中國鐵路線路的新型擺動式轉向架。這種轉向架經過改良設計後,平安可靠性強,性能高,在國內運行速度最高達140km/h,對貨物的損傷程度減少了50%—60%;同時,該轉向架檢修周期長,累計行程可達160萬公里,相當於8年免檢修,與以往3年內60萬公里須檢修相比,大大節約了維修費用。

該轉向架具有超臨界運行的特點,其一次蛇行運動臨界速度較低而二次蛇行運動速度較高。對於低速蛇行,摩擦減振器的阻尼力可以防止車輛運行產生共振[1],而二次蛇行運動是屬於轉向架蛇行,臨界速度比一次蛇行的臨界速度高得多。裝用擺動式轉向架的車輛只要在二次蛇行運動臨界速度以下運行就不會出現車輛運行失穩的現象,因此,可以以較高的速度運行。

4.2齒輪的生產過程

我們此次畢業實習雖然只在株洲汽車齒輪廠參觀了一天,但在這短短的一天裡,卻讓我了解到了很多我以前在課堂上以及在工廠生產實習的時候所不知道的新知識和新內容。

在這裡我們系統參觀了被動齒輪的典型工藝、主動齒輪的典型工藝、調質齒輪軸的典型工藝、滲碳軸齒輪典型工藝、剖分式斜齒輪的典型工藝內、組合滲碳齒輪典型工藝等等。

舉例說明被動齒輪的典型工藝如下:

學化。當我們認識到工業化組織生產的方式勝於手工作坊,科學化的`流程和管理設計勝於藝術化的基於個人能力的操作之後,流水線的概念也就應運而生了。

流水線最大的好處就是節約時間,提高效率。從短期來看,工人們對於這種方式並不熟悉,不是手忙腳亂就是漏掉一個工序,在效率上還不如一個人獨立完成所有裝配過程,但從長遠看,由於每個工人只需要負責一個工序,降低對工人的要求,因此即使是新工人也很快能上崗操作,節約了大量的培訓時間,相應地也降低了培訓費用和殘次品率。

5.實習總結

歷時四天的實習結束了,當再回到學校面對書本時,不禁感慨萬千。有些東西真的不是書本上能夠學到的,甚至包括一些專業技能知識。一個社會的複雜程度也不是一本本書就能描寫的完的,只有身在其中才能一點一滴地感受。而一個企業的文化內涵也不是我們通過一個簡單的實習過程就能夠到達的一個高度認知程度。也許今天我看到的在內心裡感到不正確的事情,那也許是因為我只是站在一個工人的角度,當我對一個企業文化的認知度在不斷加深時,或者我站在一個管理者的角度的時,一切就又改變了。同時感覺自己在動手實踐方面還亟待加強。我必須加強專業知識和實踐的結合,以使自己將來進入公司能儘快的適應公司,適應社會。為整個機械行業,為整個社會做出自己的一份奉獻。

設計實習報告錦集 篇15

一、實習目的

通過網頁設計理論聯繫實際操作,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。充分學習網頁設計實踐中的操作理論,提高自己網頁設計水平,並為能順利與社會環境接軌做準備。

二、實習任務

學習網頁設計實際問題處理方法及常規網頁設計內容(網頁設計切片、資料庫的搭建、新聞管理、留言管理、網頁設計線上編輯器等),網頁設計後台管理方面的知識套用,及利用所學知識管理和編輯網站,並從實際出發,簡單了解關於網站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網頁設計知識)。

三、實習時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

四、實習地點

五、實習內容

按照老師的安排,我制定了相應的實習計畫,並記錄了相關的實訓內容,以備後鑒,且完成實訓作業及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以達到根據理論知識,指導日後工作實踐的目的。其主要網頁設計實習具體內容情況報告如下:

1、收集網站所需信息。

2、運用PHOTOSHOP處理的網頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,並按照網頁設計需求設計所需的效果。

3、對所完成的網頁頁面進行合理的切片處理,並按照網頁設計效果完成網站整體框架的構建。

4、搭建網站所需資料庫。

5、網站的虛擬建設和初步完善。

六、實習體會

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過網頁實訓課的實習,讓我對自己有了新的認識,並明確了網頁設計方面的前進方向。

1、繼續學習,不斷提升理論素養。在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習後讓我明白,為了能更好的適應工作,不得不利用自己空閒時間去彌補學習中的不足。實訓內容是與自己所學專業有密切聯繫的,所以自己在這方面格外側重,希望能夠加強自己的專業知識。

2、加強信心,堅持下去。上學的時候大家都說“能珍惜現在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經歷這次實習後,就希望能把實習所學習的知識,也能運用到課堂上。對自己多一點信心,多給自己點讚賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會走出一條寬敞大道。

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

最後談談我個人對自身的職業之路規劃。當然這些還不夠成熟,僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法,今後我會結合學習生活進一步修正。首先是個人學習,通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵,下一步打算結合自己的興趣,利用課餘時間自我培訓;其次是社會實踐,初步打算是利用假期等時間充分工作,以提高自身實際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實習中我也認識到了這點,平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當真正動手做時卻總不是那么簡單了;最後,打算結合個人的興趣、價值觀、能力、職業發展傾向做個詳細的職業發展規劃。

設計實習報告錦集 篇16

一、實習單位介紹

公司歷程:20xx年,工業大學藝術學院新媒體設計系成立,開始了在多媒體、網路和3d虛擬現實領域的教學、研究和設計實踐。

20xx年,新媒體設計的學科隊伍併入工業大學工業設計研究所(系)繼續發展,並開始培養數字媒體與互動設計的研究生。

20xx年,互動設計研究所成立,下設虛擬現實工作室等5個實驗室,同時註冊杭州向正科技有限公司,實現了產學研一體化的發展。

公司由多年從事網際網路運營、廣告設計、軟體開發以及動漫製作具有設計開發工程師們組成的優秀團隊,一直以來專注於高端網站建設、以及政府虛擬互動軟體、動漫行銷策劃等,工業大學藝術學院產學研一體戰略合作商。是工業大學互動設計研究所-WEB創新實驗室。

業務涵蓋:企事業單位網際網路套用服務、網站建設、web互動遊戲、多媒體展示設計、動漫設計、FLASH動畫設計、SEO網站最佳化推廣、電子商務的套用、等視覺設計推廣領域。

二、實習內容

這次實習我主要是做一些簡單的平面設計,一些輔助的圖示,並且學習網站模組的設計和一些簡單的flash。面對一些新的知識,新的軟體,剛開始自己害怕,因為在公司里實習的都是一些本科畢業的大三學生,而我在學歷上低人家一等,又沒接觸那新知識,剛開始自己很彷徨,但有誰一開始就會運用沒雪國的知識我想,所以自己並不灰心,也不給別人戴高帽,也不能給自己台階下只有拿出自己的本事,再加勤奮好學,什麼事情都可以辦好。、

第一周,我先熟悉整個公司的設計部門他們的工作職責,雖然是設計部但任務還是不一樣的的,有動漫小組,主要負責一些動漫設計,包含很多,策劃、台本繪製、動畫設計、場景設計、配音、配樂、後期合成。遊戲、教學課件、電子雜誌、影視製作、flash全站開發等互動設計。包括Windows/Mac/Linue等作業系統平台的軟體界面設計解決方案。提供會展、活動、企業、產品、軟體、網站等系統的吉祥物及表情設計公司/產品/服務等品牌標誌以及定製化VI設計。專業的公司、產品、門戶等各類型網站圖形設計服務。

最主要是幫助網站小組做一些簡單的排版,和一些圖片後期製作,在這裡才發現原來自己在學校所學的東西是多么缺乏內容,看來真的步入了社會就真的很現實不是由自己的主觀意識,和自己的設計理念。我們要從顧客的角度,商品在市場的銷售情況宣傳力度等等來考慮,有時候自己覺得十分完美的作品,顧客不喜歡照樣通宵達旦的改。

第二周,我開始試著學習flash動畫的製作,在練習摳圖,就花費了一個星期,看似簡單的東西,裡面卻深藏不露,特別是自己一點也沒接觸過的那是雪上加霜,因為本來對於ps不怎么好的我又開始專研Flash,晚上還要回家加班加點。第三周,第4周繼續在這設計小組,每天的工作雖然還是這樣子,但是卻很有挑戰性,人應該不怕辛苦,怕的是你知道辛苦卻不去堅持與努力。少壯不努力老大徒傷悲,說的就是我們這一代的年輕人,在經濟發展越來越強大的中國,許多的父母開始寵溺自己的孩子,有些家庭給予的孩子不是精神上的文化而是一些物質的追求導致現在的孩子在遇到一點點困難的時候就開始退縮。

三、實習小結

在這30天裡,我經歷了很多,每天面對的不是父母那微笑的面龐,沒有那冒著熱氣的飯,沒有輕鬆的時刻可以好好的看看電視節目。犧牲了許多的,但我也收穫了很多的東西,那是每天在家裡看看電視,吃喝玩樂中學不到的。

在實習中,有些前輩他情緒不是很好的時候,自己忙著自己的設計,關心不到我時我會試著等他心情好的時候在去請教他,每當遇到問題的時候我都會先把它記錄下來,在他們閒暇的時候去請教。這樣既不影響他們的工作,也不耽誤自己的學習,也能他們對於我的印象有個比較好。

網頁是世界上最有價值的不動產之一。人們在這個不足0.1平米的空間內投資達數百萬美元。網頁對公司的影響比簡單的電子商務增收方法大得多;網頁也是公司對外的臉面。WEB站點就像一棟房子,它的每一個視窗都可以看成一扇門,人們可以沿著搜尋引擎其他WEB站點的連結,繞過主頁而進入WEB的深層。

真的是萬事開頭難啊,遇到了很多問題,比如:插入的圖片不符合規格,一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多,大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知,原來自己還有那么

多欠缺的知識。於是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然後又到圖書管里借了幾本網頁製作方面的書籍來參考。

在對基本知識有了詳細的了解之後,做起東西來就得心應手多了,知道引導頁能過加映像之後,我決定為我的網頁設計一個引導頁。

然後是主頁和二級頁面的設定。要注意,網上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式,其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟體進行轉換,比如Office97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里後.

在一步一步的邊學邊做的過程中,看著心中的東西一點一點的出來,真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠,但是回顧一下這周真的學到了很多的東西。

廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實,創意在哪裡都是“乾金難買”,因為,它只屬於你。其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激盪自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。我第一次面對一個陌生的環境,還記得第一天來的時候什麼也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我儘快的熟悉了這個大家庭.對於以後的日子給了我很大的幫助與鼓勵.我終於明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。

了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。在工作的時候要經常面帶微笑,這樣會讓別人有個預約的心情,不會再看見你的一張苦瓜臉後,更加不願意的教你,這樣子自己更吃虧。一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。

其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。我自己覺得實習最重要的是:要勤學勤問,要膽大心細。

設計實習報告錦集 篇17

一、公司簡介

廣告有限公司是x省第一家專門致力於校園文化規劃設計的專業化公司。我們以系統化、特色化為基點,幫助學校提煉科學系統的辦學理念體系;設計個性鮮明的視覺形象系統;建設內涵豐富的校園文化;實施學校品牌戰略。並從不同角度把科學、文化、藝術、時尚與每個學校的歷史融為一體,建設濃郁的校園新文化,為學校沉澱出特色的、個性的校園精神和價值體系作出貢獻,讓新時代的學子在充滿個性魅力的環境中成長、發展。

二、實習過程

x年x月我來到了廣告有限公司。就任平面設計一職。通過Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟體完成客戶要求。

三、實習內容學校文化整體規劃

(一)、學校理念文化識別系統

1、概要:學校理念識別系統是學校文化建設的核心工程。學校理念是學校高層次的思想和戰略系統,是學校形象定位與傳播的原點,是由學校師生的思想、觀念等因素長期影響、積澱而形成的一種內含於師生學習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學宗旨、辦學精神、辦學目標、發展戰略、治學方針等,對內可以激勵師生為學校的辦學目標奮鬥,對外可以展示學校銳意進取的追求。

2、具體規劃:

基本理念:核心理念、學校精神、校訓、校風、政風、學風、學校座右銘、學校發展思想、學校形象定位等。

治學理念:教育理念、辦學理念、辦學特色、辦學宗旨、培養目標等。治校理念:治校理念、發展理念、管理理念、用人理念、服務理念等。口號誓詞:學校口號、教師誓詞、學生誓詞、學校宣言、校長寄詞等。

(二)、學校行為文化識別系統

1、概要:學校行為識別系統的規劃設計是學校文化建設的保障工程,是實踐學校理念與創新的辦學運行模式,是對學校辦學、行為方式進行統一規範的動態識別系統。它以學校理念為基本出發點,規範著學校的教學科研活動,對內建立完善的組織制度、管理規範、行為規範;對外進行學校宣傳,交流活動等,使學校理念和學校行為保持統一和完整,通過學校的行為特徵來識別學校。

2、設計原則

與上級教育部門的各項指示一致的原則;行為識別與學校理念、視覺識別一致的原則;重在執行的原則。

(三)、學校文化識別系統

1、摘要:視覺識別系統是學校文化建設中最外在、最直觀的部分,是以校徽、標準字、標準色為核心的系統,將學校理念、文化特質、價值取向、整體建設、辦學特色、學校規範等抽象語意轉化成具體符號的概念,通過個性化、標準化、系統化的視覺方案,體現學校的辦學理念和精神文化,營造獨特的學校視覺新形象。

2、規劃內容

基本要素:校徽、標準字、標準色。

套用要素:辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80餘個設計元素。

(四)學校環境文化識別系統

1、摘要:學校環境是學校文化建設的基礎工程。環境育人,作為學校文化教育的隱性教育因素,主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個性鮮明的人文景觀等對學生起到“潤物細無聲”的影響。

2、規劃內容

校園環境文化建設總主題、主色調、實施總方案。

教學區的文化主題規劃與設計:樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區的文化主題規劃與設計:樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區、活動區、校園景觀區的文化主題規劃與設計:景觀(包括:雕塑、噴泉、假山、園景區、綠化帶等)、體育活動區、道路(包括:道路的設計、命名和釋義)等。

(五)校園文化設計通過學校文化識別系統和具體規劃與學校的文化、歷史融為一體,通過photoshop等平面軟體製作出可實行的作品,發給客戶,再通過客戶的意見修改。最後定稿、製作、安裝。