模具設計與製造的實訓報告 篇1
一、模具拆裝實訓的目的和要求
1. 模具拆裝實訓目的
模具拆裝實訓，培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，使學生能夠綜合實訓運用已學知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識，為理論課的學習和課程設計奠定良好的基矗
2. 模具拆裝實訓的要求
掌握典型塑膠模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關係以及模具安裝調試過程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪製模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案；能正確描述出該模具的動作過程。
二、模具拆裝實訓前的準備
1. 拆裝的模具類型 常見注射模具一套。
2. 拆裝工具 遊標卡尺(大小各一套)、內六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實訓地點
實訓樓二樓刀具實驗室。
四、模具拆裝時的注意事項
1. 拆裝和裝配模具時，首先應仔細觀察模具，務必搞清楚模具零部件的相互裝配關係和緊固方法，並按正確的方法進行操作，以免損壞模具零件。
2. 分開模具前要將各零件聯接關係做好記號。
3. 不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
4. 導柱和導套不要拆掉。
5. 畫出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1. 確定裝配基準
2. 裝配各組件，如導向系統、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統、頂出系統等。
3. 擬定裝配順序，按順序將動模和定模裝配起來。
六、實訓報告要求
(1)按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件(上模、下模)圖；(計算機繪圖、手工繪製均可)
(2)詳細列出模具上全部零件的名稱、數量、用途及其所選用的材料；若選用的是標準件則列出標準代號；
(3)簡述你所拆裝的塑膠模具的類型、結構和工作原理(動作過程)；
(4)簡述你所拆裝的模具的拆裝過程及有關注意事項。
(5)對模具拆裝實訓的體會和收穫進行總結(要求300字)。
拆裝的塑膠模具的類型、結構和工作原理
類型： 注 塑 模 系列——斜頂模
結構圖
工作原理：
將已熔融狀態(即粘流態)的塑膠注射入閉合好的模腔內，經固化定型後取得製品的工藝過程。
注射成型是一個循環的過程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件後又再閉模，進行下一個循環。
凸模
凹模
模具拆裝實驗注意事項
1、模具拆裝時，注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)注意輕放、穩放。
2、進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，並按手用工具安全操作規程操作，注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時，首先應了解模具的工作性能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。
4、拆卸零部件應儘可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩放好，工作地點要經常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。
6、傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。
7、不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。
8、拆裝結束後，清點工具。
實訓總結
在這次實習中，學校把生產實習作為一個重要的學習環節，其目的在於通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面;同時生產實習又是鍛鍊和培養學生能力及素質的重要渠道，培養學生具有認真的精神，培養我們初步擔任技術工作的能力，這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基矗
在這次實習中，老師帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基矗一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基矗
模具設計與製造的實訓報告 篇2
20xx年7月21日，我進入到常州市遠景廣告有限公司進行了為期兩周的實習活動，進行學習。在常州，遠景廣告有限公司屬於典型本土小公司：小規模、業務少。其公司主要有大型戶外廣告牌、噴繪廣告設計和牆體廣告、品牌策劃推廣、形象設計宣傳畫冊等幾部分業務組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩定在15人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩定的長期客戶也只有五六家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好，處於穩步上升時期.公司內部設臵大約也和其他同級公司相似：老闆即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理;下設業務部、製作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工能夠靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。
我在公司大部分工作都是打雜和幫忙。公司規定每一天早上八點上班，我首先把公司的衛生打掃了一下，然後就是看看哪裡需要我幫忙的地方。我們公司是常州市環保標誌牌指定製作單位，所以每一天我們都要製作很多環保標誌牌，環保牌都有固定的標準，我的工作就是把機器刻好的的字揭下來，再貼到環保牌上去，由於那些字很小，所以十分難揭，經常要動用鑷子，很考驗人的耐心。
這次暑假實習，我把精力主要集中於與廣告有關的工具軟體上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會，學歷並不能作為評價一個人的標準，公司更加注重的是技能與潛力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟體有了一個初探，熟悉這些與廣告製作有關的軟體，親自動手參與到公司的廣告製作上，給了我很大的鍛鍊。同時，不光是學習製作，我幫忙公司和工人一齊給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，幫忙工人們組裝製作大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫忙，為我今後步入社會增加了許多經驗。
先從軟體的.學習上說起吧，我學習的重點軟體是photoshop，因為廣告公司里，許多廣告平面設計和製作都是用photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了小張來指導我，小張一開始並沒有帶著我工作，只是叫我先在photoshop上製作一件作品讓他看一下，仗著自己多少了解一點專業知識，我按著小張的要求，興致勃勃的操作起來，忙了大半天，卻發現連第一個要求都沒達標，以前學的一些東西好像在那裡不怎樣么好使。最後我只好請教小張，他對我說我：“很多大專甚至中專的學生都對photoshop很精通，比你們這些大學生強多了”，我很是慚愧，原先小張就是中專畢業，此刻在讀常州一所學校的函授文憑，這讓我對大學教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。之後，小張抽空就會教我一點photoshop的技巧，不僅僅幫我複習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。
接下來的幾天，我在小張身旁跟著他學習製作廣告作品，每一天早上，小張就拿著工作單查看這天的工作任務，在製作的過程中還不時的與客戶持續電話聯繫，小張和我說，製作一件廣告平面作品，自己的創意和興趣固然很重要，但是必須要在客戶的指定範圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來製作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎樣做，我們就怎樣做”。但是在製作過程中還要隨機應變，根據具體狀況與客戶協商作品的風格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來複雜的工作流程。聽了小張的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
跟著小張學了幾天，最後能讓我自己獨立練習了，先是模仿小張以前的歷史作品，然後是製作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、標誌牌，但是別看這些東西簡單，其實製作都是有嚴格規定的，長、寬、高、規格、比例、字型等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛鍊技術。實習的時間過得真的很快，轉眼一個多星期過去了，我最後有機會真正為客戶製作廣告作品的機會，那幾天小張工作較忙，就讓我幫忙為一家菸酒專賣店製作一個店面牌。我首先到網上下載了幾張相關的照片，從中選取了一張感覺還不錯的，就仿照那張製作了一個，完工後就送到了小張那，他看了看，對我說還有幾處需要改動的地方。首先就是版面設臵不太好，店標不夠突出。然後就是我設計店面牌製作起來比較麻煩，因為我選取的顏色要使用的材料成本太高，如果用其他材料代替的話，工人製作起來有比較費事耽誤工時。經過小張的指點，我大改了一番後，最後完成了，客戶對我的設計也比較滿意。這件事也讓我明白，光是學好廣告的專業知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了很多專業以外的知識，例如經濟、行銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴展自己的社會經驗和各方面的知識，了解這方面的知識對今後的工作是很有幫忙的。
這次實習豐富了我在廣告方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的學習有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
短暫的實習生活過去了，情緒很複雜，能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的老師和同學們，留戀的是遠景公司的同事和朋友們。
回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。透過這次實習，我對廣告這個行業有了進一步了解和認識。這次實習主要是為了我們今後在學習生活中起指向性的作用，增強了我們學習的動力，為我們在以後專業學習中指明方向。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事廣告方面工作所要應對的問題，如:前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，廣告行業在中國還不算個性、成熟，好的廣告很少，好多創意更是少之又少，所以廣告行業的發展空間還是很大的。我認識到，我們不僅僅要學好廣告學理論和相關技術，還需更完善自己的實際操作潛力，以及更加靈活的思維和良好的溝通潛力。
模具設計與製造的實訓報告 篇3
為期一周的廣告設計課實訓結束了，我是受益匪淺，感觸良多。在這一周的實訓中，我不僅只是在知識技術水平上有了進一步的提升，更是讓我向更深的層次邁進，對我以後步入社會工作有一定的推進作用。
一、實訓內容及要求
（一）目的要求
1、廣告折頁的設計創意與製作過程。
2、廣告折頁創意的設計原則。
3、通過實際操作，了解系列廣告折頁版面的編排原則。
4、通過實際操作，使學生了解廣告折頁編排的類型以及它們的各自特點。
5、掌握廣告折頁版面編排的方法和技巧。
6、掌握印前技術對廣告折頁的技術要求。
7、規定實訓題材
8、要求：a.摺疊後，單面尺寸為：13.5×21厘米
b.解析度：120dpi
c.CMYK顏色模式
d.使用TIFF儲存
（二）知識要點
1、廣告設計的設計創意與製作過程。
2、廣告創意的設計原則。
3、廣告折頁編排的方法。
4、廣告折頁的內容規劃。
5、廣告折頁的編排類型。
6、Photoshop等平面設計軟體的運用，印前技術對廣告折頁的技術要求。
（三）實訓內容
1、確定主題
本項目內容是為更好的向大家宣傳我系的特色及招生要求，設計一份折頁形式的20xx年招生宣傳單。
2、準備素材
首先，準備好我系的相關文字資料。然後，收集一些關於我系特色的圖片。
3、構思
根據折頁摺疊的特點，進行合理排版，突出我系的特點，讓客群能夠更直觀、方便的.查閱相關信息。
二、實訓過程
首先，我們了解相關的知識，蒐集素材，選取合適的文本，並繪畫一些圖形元件；其次，我們綜合素材文本，將其設計組合成一個完整的動畫；最後，我們對其進行一些調整和修改。
（一）設計思路
作為系部招生折頁宣傳單，其主要是面向學生，同時也要適應廣泛人群，已加強他們對系部的了解，更好的展示我系的風采。我本著這個宣傳群體準備設計一個以藍色調為主的系部招生折頁宣傳單，給人以清爽的視覺享受，主要介紹我院計算機系系部概況與招生信息。
（二）設計結構圖
以上這個結構非常明確，綜合性的介紹了其相關內容。
（三）設計過程
在設計過程中，我主要使用當今最流行的圖像處理軟體Photoshop進行了整體的布局、圖片的處理及文字的處理等。因為這是學院系部招生的宣傳，所以其布局應該美觀大方，結構簡單明了，層次清楚，色彩協調；其內容緊扣主題，介紹專業知識，蒐集相關信息，給人一種和諧完整的美感以及想深入了解的欲望。
三、設計結果
通過一周努力，我設計出了一個布局美觀、色彩協調、主題突出的計算機系招生折頁宣傳單。
四、實訓總結
經過這次實訓，我學到了很多東西，也有了很大的提高。更加熟悉了設計的一般流程，培養創意設計能力，能用適當的方法和手段表達設計意圖；提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配；掌握專業知識，熟練基本操作。當然，也需要老師多加指導。
俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的，以前總以為廣告就是很簡單的一件事嘛，但是當真正接觸廣告之後，我才發現，原來有這么多的學問在裡面。通過這次實訓，使我向更深的層次邁進，對我以後步入社會工作有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這幾天的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和任務中一點一點的積累，不斷豐厚自己的經歷才行，以後的路還很長，需要不斷的努力和才能真正地走好。作為一個設計師，要不斷地開闢思維去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，師設計愈加市場化、市場愈加設計化。
從不懂到懂，再到熟練，這就是此次實訓所達到的成果。經過了一周的廣告設計專業課堂的實訓，從中學到了很多，鞏固了知識，也感悟了很多。我不僅學到了更多的知識，掌握了一些操作技巧，也看到了自己的不足，知道還有哪些需要加強，需要更加努力。
模具設計與製造的實訓報告 篇4
網頁設計實訓就快結束了，在這短短的兩周里，我學會了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。在實訓時，有空閒就會想到學校里青蔥歲月，簡單流暢，無憂無慮，回想各位老師的授課，孜孜不倦，學校的生活固然是快樂，www.但是學校的實訓課程 真的很重要，因為它能讓我們這些在校學生接觸到社會的發展，讓我們有時間崗位環境，順利得從單純的校園生活感到複雜社會生活的不同。在這一周的時間裡，我一心只做網頁，做自己喜歡的風格的網頁。
經歷了一次充實而有愉快的實訓，我學會了製作框架、使用錨點、給網頁網頁插入背景音樂、表格、視頻、flash、導航條等更深層次的掌握了它們的用法，現在我心目中的網頁也已經大體竣工，我感到很開心，經過這兩的不斷探索，我喜歡上了這門課程，感覺很有意思。或許實訓的結束代表一段新生活的開始，但是我認為它不但是一門課，需要我們去掌握，同時還可以鍛鍊我們的邏輯思維能力和思維的嚴密性，還有就是在製作網頁的過程中，更需要有不錯的藝術審美觀，這樣，你做出的網頁才會賞心悅目，讓人眼前一亮，也就是從此刻起，我決心好好鑽研這門課，力求這方面的技能達到。
雖然網頁已經完成，可這並不是一件輕而易舉的事情，在此過程中遇到了許多以前不曾遇到的問題，多的情況都是自己解決，萬不得已之際，我會主動問老師和同學，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日裡的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以後應該怎樣去做事。
模具設計與製造的實訓報告 篇5
兩周的實訓轉瞬即逝，在這短暫的時間裡，我們在老師的指導和幫助下，對於網頁設計與製作有了進一步的了解。
在這兩周內，同學們每天都按時完成老師留下的作業，對於自己以前不理解的東西，通過老師的重新講解、指導和自己的練習，對其有了很好的了解；對於我們看不懂的一些內容，通過與同學協商和聽老師的講解來理解並掌握它。在這兩周的實訓里，我發現了許多自己以前沒有注意到的問題，在flash製作方面，有很多是自己以前沒注意過的，通過老師的講解和同學的幫助，我了解到一些新的東西並對網頁設計與製作有了更深的興趣，如falsh製作與運用、網站的基本製作、超連結的設定等；我們對網頁設計與製作方面的知識有了一定的認識，為我們以後對網站的學習和運用有很大的幫助。
通過實訓，我們把網頁設計與製作中涉及到的理論和實踐更好的結合起來，我對網頁設計與製作這本書有了更深的理解，在flash製作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強，使我們了解到無論做什麼事都要有足夠的耐心，還要認真細心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細的檢查，同時也使我了解到同學之間要相互協作、共同努力。
模具設計與製造的實訓報告 篇6
這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習，通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及建築模型的製作能力；同時通過這次建築初步實習，進一步的培養我們學生對建築空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。
二、實習時間
三、實習內容
1.建築草圖繪製
挑選一幅將要製作模型的建築圖，認真的閱讀該建築的平面、立面以及剖面圖。然後抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建築的空間結構，及其布局。為下一步製作模型做好準備。
2.完成模型的製作
根據所繪製的建築草圖，利用建築模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建築的三維空間，並能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀！
3.報告總結
寫實習報告，總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日後改進的方面。通過這種方式，有助於更好地提升自我。
四、收穫與體會
在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。
首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時要考慮的因素
①模型的建造速度。
②預期達到的修改和實驗的程度。
③在模型尺寸範圍內，材料保持形狀和跨度的能力。
④模型所反映的組件的厚度。
通過比較分析，我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。
接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建築，老師所給的建築有獨戶住宅，巴塞隆納世界博覽會德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔細研究了所有六套建築圖紙，發現巴塞隆納世界博覽會德國館是最簡潔的，它既簡潔而又不落俗套。
這個建築剛好適合我本身的特點，我自己比較容易專注於細部，在細部打造方面可能會比較有優勢，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建築思路，我認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建築太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精緻了。所以，我最終選擇了巴塞隆納世界博覽會德國館！
選好了建築，我就開始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建築有一個更深的理解，懂得這個建築的優勢所在，才能最大限度的去開發模型的製作思路。
這座德國館建立在一個基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的牆板也是簡單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡單又複雜的空間序列；室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個建築沒有附加的雕刻裝飾，然而對建築材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細，搭配異常考究。
展館採用靈活開敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的牆面，地面都有機地組成一個整體。牆，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個建築物顯出高貴雅致，生動和諧的品質！建築本身就是展館的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建築和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建築藝術質量。
對建築作了比較深的了解之後，我就開始畫草圖了，由於資料中沒找到巴塞隆納世界博覽會德國館的尺寸圖，我首先想到去網上找，但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好？再仔細看了看發下來的資料，原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的，它提供了展館長約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個並用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎，於是，我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算，雖然很辛苦，但總算找到尺寸了，心下還是蠻開心的。
接下來就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點腦筋，首先要進行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然後就要找一個合適的比例了，這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了，泡沫板長約50cm，寬約18cm。經過研究，我的模型按1：100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然後就是要考慮畫面布局了，因為巴塞隆納世界博覽會德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比較簡單，所以，我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感，要找什麼文章呢？抄一篇吧，不能代表自己對展館的理解，於是，我決定自己寫，在查閱了很多資料之後，我自己總結了一段文字說明。
模具設計與製造的實訓報告 篇7
由於實習的時間有限，我在廣告有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。透過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。
一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神十分重要，一個優秀的設計團隊並不是要每個人都十分的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。
所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間必須要經常溝通、交流，在共同的.探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
透過這次實習，在設計方面我感覺自己有了必須的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。
使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要應對的問題，如：前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。
作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
模具設計與製造的實訓報告 篇8
一、模型製作目的
本次模型製作是風景園林學專業的綜合性實踐，旨在培養我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型製作在作品設計中的重要性，掌握模型製作的基本工具、方法和過程，鍛鍊我們的動手實踐能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。
二、製作過程
（1）分工情況
a）購買材料：魏天豪、劉旋
b）計算比例：季益天、翁義通
c）紙板裁剪：魏天豪
d）製作山地：季益天、魏天豪
e）製作滑道；劉旋、翁義通
f）攝影拍照：翁義通
（2）材料準備
模型專用刀、ABS板、有機玻璃板、502強力膠、模型小樹、馬克筆、鉛筆、鋼尺、草粉、KT板、雙面膠、剪刀、雪地紙、草地紙、泡沫、黏合劑。
（3）製作過程
a）準備工作
組長負責模型製作總過程監工，同組員講述模型的結構分析尺寸分析還有比列的確定，接下來安排好各個模型部分的分工任務。內容分別有：製作山地模型，製作滑道模型，剪裁有機玻璃，剪裁紙板、組裝模型、修補模型材料的製作。
b）模型製作
1.用比例尺計算出模型的相關數據按照比例在ABS板上用鉛筆畫出各部件的輪廓，用刀將ABS板切割成所需要的形狀。
2.用泡沫板組裝出山地的大致形狀，再用磨刀修出山地的凹凸不平的地形。
3.根據山地的不同部位量出適合的大小尺寸的草地紙，然後用雙面膠黏在泡沫板上作為山地外貌。
4.根據山地的凹凸不平的程度裁剪出看台，護欄，滑道的坡度，高度和長度，然後用黏合劑固定在山地中間。
5.最後插上小樹，灌木，撒上雪粉，裝飾山地整體環境。
（4）製作成果
三、心得體會
剛開始製作的時候很興奮，即使是裁剪出了那么的一小塊形狀也會感覺很有成就感，但是做久了之後，疲憊和煩躁也會跟著來，現在回想起來，想要做出一個好的模型真的很困難。在其過程，一個人的努力是做不出來的，講究的是一個團隊的努力，這真的很重要。模型看似簡單，但做起來不是想像中的那么簡單，需要很多東西配合，那些小的細節處理要到位。如計算，模型的支撐，模型的比例……每一個細節都要做好，否則就會讓模型出現很多問題。要做好一個模型就要細心+耐心+用心。在整個過程中，我們從新認識到了團隊合作的重要性，懂得怎樣與別人合作去做好一件事，更懂得了有時候要做好一件事要人與人的通力合作。在整個過程中，學會用心去做好一件事，培養了自己的耐性，懂了有時候有些事情需要變通一下，不能一成不變。有時候還要聽取別人的意見，才能把事情做得更好。當然在做模型當中也有不少樂趣，使到同學與同學之間的感情增進了不少，也促進了我們的互相交流。
模具設計與製造的實訓報告 篇9
模具設計與製造專業指的是模具加工工藝與製作及維修。等到能力達到的時候，還可以做設計，主要設計圖紙。
培養模具設計與製造的高級套用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與製造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理工作。主要課程有:機械製圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與製造、注塑模設計與製造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉先進的模具CAD/CAM軟體套用、模具生產企業生產流程與管理等基本知識，具備較強現代模具製造設備操作技能和管理等能力，從事產品成型工藝制定與模具設計、模具製造工藝編制、現代模具製造設備的使用與維護、模具裝配與調試、項目管理等工作的高素質技術技能人才。
模具設計與製造專業主要職業能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;
2.具備產品成型工藝規劃的能力;
3.具備設計中等複雜程度衝壓模具、塑膠模具的能力;
4.具備編制模具零件製造工藝的能力;
5.具備模具裝配與調試、維修、保養的能力;
6.具備產品測繪、三維數位化建模及操作快速成型設備的能力;
7.具備產品質量檢測、生產組織管理能力;
8.掌握典型模具加工設備的編程與操作技能;
9.掌握衝壓、塑壓等設備的運行、維護、管理、保養的技能。