有關工地實習報告範文

有關工地實習報告範文 篇1

一、樁基礎

樁是靠摩阻力和端阻力來承擔樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載後,樁身產生彈性壓縮向下位移,這時在樁身和樁周的岩土之間所產生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強度比較高的地基持力層上,當樁頂荷載傳到樁底以後,由樁底下的岩土層來承擔荷載. 我們來到工地看到了許多分布在不同地方的樁!以下通過學習和查詢的與樁相關的資料:

A.樁分類

1.摩擦樁:樁頂荷載全部由摩阻力承擔;

2.端承摩擦樁:樁頂荷載主要由摩阻力承擔,少部分由端阻力承擔:

3.摩擦端承樁:樁頂荷載主要由端阻力承擔,少部分由摩阻力承擔;

4.端承樁:樁頂荷載全部由端阻力承擔.

B.打樁的方式

取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

2、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四。實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,了解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中套用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想像不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

六、實習的經驗及收穫:

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

實習活動已經告一段落,留給我們的不僅僅只有回憶。實習過程固然很苦很累,但是學到的是很多書本上沒有的知識,是我們終身受用的財富。這段實習經歷必定會對我們今後的學習、工作、為人處世等方面有很大的影響和幫助,這次實習無疑大大增強了我們學習知識的積極性和自信心。

總結起來,想作一名合格的對外漢語教師是相當不容易的,單單掌握好漢語的基礎知識遠遠不夠,必須對中國文化有廣泛的涉略及見解。換句話說,要把自己充實成為一本“百科全書”,即使對於某一個問題,說不出專業術語,也要明白這個問題是什麼,從什麼角度回答。要不然,當遇到刁鑽的學生問一些古怪的問題,作為對外漢語教師卻一臉茫然、不知所措,這是非常丟臉的。我們應當要明白,對外漢語教師代表著中國的形象,中國人連自己國家的文化都不了解,還怎么去傳播漢語知識呢?還怎么讓外國人心服口服呢?

有關工地實習報告範文 篇2

一、實習目的

實習目的是,通過打樁工相關工作崗位實習使我了解以後再打樁工相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗打樁工相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以後真正走上打樁工相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過打樁工相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學打樁工工作崗位理論知識套用於實際,鍛鍊打樁工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,並在工作中學習打樁工相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結並提升,以指導未來在打樁工相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日~201×年06月15日

(修改成自己打樁工相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己打樁工工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己打樁工相關工作崗位實習單位)

此處可以繼續添加具體你打樁工工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己打樁工相關工作崗位實習單位)開展打樁工崗位實習。為了更好地適應從沒有打樁工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發打樁工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老前輩對打樁工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事打樁工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和打樁工相關工作崗位的工作職責和業務內容,之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及打樁工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在打樁工相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在打樁工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際打樁工崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作範圍和職責,對實習單位的情況也不太了

解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在打樁工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的打樁工崗位工作內容,在打樁工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間,我從事的打樁工工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計畫,利用新學習的打樁工相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在打樁工相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的打樁工相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和打樁工工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多打樁工相關工作崗位理論實踐技能,增加了打樁工相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月打樁工崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:

(1)實習體會

一是低調地做人,高調地做事。我到打樁工崗位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,不在於掌握了多少打樁工相關工作崗位知識,而是關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前

有關工地實習報告範文 篇3

一、實習目的

1.通過本次實習使我能夠更深入的了解構造這門學科,更好的實現理論和實踐的結合,為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到建築構造的特別之處。

二、實習時間

20xx年4月18日星期四

三、實習地點

桂林理工大學博文管理學院工地

四、實習主要內容

框架結構

結構布置:柱網布置、柱距、柱子大小

梁板

主次梁分布

梁的跨度和高度

現澆鋼筋混凝土樓梯

模板的固定的方法

怎么支模

怎么綁紮鋼筋 (受力、構造)

五、實結和體會

PS:沒有圖片的'同學可以到我空間下載

有關工地實習報告範文 篇4

實習對於我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內容:一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建築的基礎,對於我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。 伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖

然我們對於這些鍛鍊效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,相信今後還有更精彩的生活,我期待著。

實習的經驗及收穫: 本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

實習一個月後有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建築的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地

總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

有關工地實習報告範文 篇5

自20xx年7月17日我踏入了大門開始了我的實習生涯,如今已跨入了2xx8年。在這新的一年到來之際,在此我為2xx7年的實習生活做一次總結。

打從跨入公司大門開始接觸公司日常事物開始,我如同一個剛出生的嬰兒,對外面的世界是如此的陌生,唯獨本著自己那么點人類的共性,作為自己自有的資本,給予自己自信和工作的動力,不斷前進,跨越,奔跑

實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必徑之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會的大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不一樣的事物,每一天都在學習。同樣我們每一天都在做不一樣的事,每一天都在實踐。有哪件事物,我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

路在前方,當我們大步前進的同時,難道我們不就應停下腳步來回首一下自己曾走過的路。回想一下這一路走來,我們做對了多少,同樣又做錯了多少需要我們來加深認識,有則改之,無則加冕?

我的實習環境與實習生活較好也較有規律,也許是某些機遇,我來到了0結識了很多學長,學姐。同樣也拜了個年輕的師傅。隨後也覺得實習並不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,應對同事們的的熱情與關懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣簡單的環境裡開始了。

在這7個月也將近半年的實習工作中,我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業技術方面還是在人情世故及工作程式上方我的認識在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。在這期間,我算的第一份圖紙是“0”,那時剛上手,一看圖紙是一驚一炸,和學校做的完全不一樣,複雜也複雜了點、要算的東西也多了點、建築面積也大了點、樓層也高了點、裝飾也複雜了點。當時確實有點心虛的,也不明白自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢,但我明白我務必克服它哪怕有千萬個心慌,這是

我的職業我務必走下去。從而意思到,算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關於此圖紙紙的補充和聯繫單等,其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心裡會對它有個整體的了解,明白自己所算的是什麼樣的房子。其次,算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如後澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不能夠想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到之後再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不一樣的東西,要細細研究,不要急,不要自己閒麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以後不計入價了再刪。

在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的,一般以體積計算:長寬乘以地梁和板之間的高,是要抹灰的。

在這一套算完後,也能夠說是稍有成就和經驗了,對於小高層心裡也有點底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標的“0”位於杭州天目山路上的,我們的辦公室三人分工,師傅算地下室,師姐算辦公樓,我算科研樓的結構部分。因為時間緊的緣故,甲方要求我們在十天之交出預算書,所以我們每一天埋頭苦幹連著加班。工作也如同一場戲,每一個環節都是很重要的。這次我便要作一下自己批評了,由於甲方要求緊十天之內要上交預算稿,我怕師傅他們就因為我在這一塊沒跟上而拉後腿。我也以我最快的速度拚命的算,可因為追求速度,忘了一些小小的東西,忽略了細節。只明白大體上的東西算了,在算牆的時候也沒有扣除梁高,同時構造柱也設少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他,同樣是第一次匯總,也不好意思問具體該怎樣匯總。只好硬著頭皮翻著定額一項項列。但是還是匯總的不好,有點亂,以及某些數據不準確。其次因自己主觀能動性將一些東西歸類錯了。

匯總時在於砌築工程方面:磚牆要分幾分之幾的磚牆,是什麼材質的。例如:是頁岩磚還是標準磚牆。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中:梁,板套模板的時候如果層高超過3。6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板,過梁,構造柱,圈樑等無規則說明,應按結構圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中:嵌縫既分倉縫一般按軸線設,以延長米計算。同時一般上方會覆蓋防水卷材,以起展開面積算。一般屋面四周都會有上翻。煙道頂部有煙帽,不應忘算。同時也沒分清楚樑上方有外挑時,就應在什麼狀況下把其算作異形梁,什麼時候能夠算作雨蓬計算下折實厚度就好。還時不時的忘算,以後要慢功出細活了!小型構件一般是指預先做好的混凝土構件,如搓衣板之類的東西。

在“西子發展大廈”之後我們辦公室又有了新任務——的投標。投標方面是我師傅全權負責的,我只是幫了複印的忙。但是也粗略的了解了一下投標的流程,複印好了便拿出去裝訂了,為兩正本四副本,同時還在公司蓋了很多章。評標的時候我也隨著跟去了還有項目經理,很讓人開心的是我們中標了。於是我算的第三份圖紙是“0”是一份以後要我自己去對帳的圖紙。所以我先總結了先前犯過的錯誤,很留意細心的算著。到這天為止,我在套定額了已套了結構部分,裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之後就應就要上征對帳了,有點期盼也有點恐慌,但是我相信我自己還有我的師傅。路總是慢慢走出來的,每一次的經歷都是可貴的知識,值得我們不斷的去學習與提高自己。

我不得不承認打從我從學校出來實習到此刻的7個月裡,我學到了比較多的以前未接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識。在於自己專業方面,我比以前懂的更詳盡了,出來工作了覺得更應感激我們的老師,實習了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上,我會好好的走,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活。

有關工地實習報告範文 篇6

一、參加實習時間

為20xx年7月7日至20xx年8月12日,於深圳金世紀工程實業有限公司報導,安排在惠州市博羅縣保利山水城四期二標實習,主要跟施工員下到現場參加施工實踐。

二、實習工地概況

該工地總占地面積358432平方米,規劃總建築面積513626平方米,容積率為1.2,以低層低密度住宅開發為主,主要產品類型涵蓋別墅、洋房和小高層等產品,項目整體打造為頗具特色的德式風情社區。

其中一至三期已經完工,正在進行四期建設。四期包括一標段和二標段,而我實習的工地是二標段。二標段包括4棟、5棟、6棟、7棟、8棟、9棟、10棟。其中4至8棟為32層的高層商品房,而9棟和10棟為4層的副樓。當我們去工地時,工地剛剛完成全部樁基,4棟開始首層施工,5棟剛剛完成伐板基礎混凝土的澆築,而6棟正在進行土方工程挖基礎並鋸樁接樁等工作,其它7、8、9、10棟尚未開工。

三、實習目的及任務:

1、主要的工作是對工地的質量與安全進行監督和一些簡單的測標高工作,其中質量是施工的工藝質量檢查,安全是指施工現場不安全因素的檢查和安全生產的監督。測標高主要是控制樁面標高。

2、通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築(2) 基槽開挖

1、施工工藝執行土方開挖工藝標準。

2.開挖時,測量人員配合挖土機做好標高

3、採用機械開挖時,剩下20cm至30cm厚度,採用人工挖並用機械配合倒土。

4、開挖時修築10~15%坡道,以便挖土及運輸車輛出入。

5、開挖工作面和放坡係數必須符合施工組織設計的要求,做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現場狹小,土方開挖後外運存放,垃圾土存放垃圾場,淨土待回填時運回做回填土用或直接做為回填土用。

6、人工開挖基槽(承台及承台梁)土方,開挖完成後及時驗槽。

7、混凝土墊層:採用現場攪拌,澆注前必須通過基槽隱蔽驗收。

8、砌築磚胎模並抹水泥砂漿:其砌磚厚度應符合施工組織設計的要求,然後抹1:3水泥砂漿。

2、地基基礎

(1)筏板基礎施工流程:

樁基礎施工—基坑開挖、同時做基坑支護—平整基坑土方-澆基坑防水墊層(如果有磚胎模也要做磚胎模)-做基筏板底防水塗膜-做防水保護層-綁紮筏板鋼筋-澆灌筏板砼-養護砼

(2)該工程主樓筏板厚度為1.7m,砼總量約為6300m3屬大體積砼,為了控制砼兩個溫差以及校驗計算值與實測值的差別,應隨時掌握砼溫差動態,測溫工作至關重要,經研究該工程可採用預埋測溫點(提前預埋消防工程中使用的Φ50SC壁厚為1.2焊管內安裝測溫計),現場施工人員應嚴格監控砼內外溫差變化,以便及時採取措施。

a、測溫儀器:為了快捷直觀準確測量溫度,結合本工程特點,該工程基礎筏反砼測溫採用預埋Φ50SC壁厚為1.2焊管內安裝測溫計進行測溫。

b、測溫線布設:為了全面反應砼溫度的變化情況,根據該工程的特點,布設測溫點,每處測溫點的按澆築高度斷面分底、中和表三處為一組,每組三根測溫計。根據測溫點布置原則,該基礎測溫點布設位置詳見施工圖《保利山水城四期主樓基礎筏板測溫點布置圖》。每組分三個測溫點,每一測溫點的測溫計由距離筏板底50mm~100㎜、筏板中部位、距筏板表面50mm~100㎜三個測溫點構成。測溫計用線繩吊掛,並在每根線繩上用口取張標明測溫計的位置(上、中、下),以便讀取溫度時不混亂。預埋時可用Φ50SC壁厚為1.2焊管作支承物,焊管長度為高出基礎筏板300㎜,預埋時先將焊管綁紮牢固在基礎筏板鋼筋上,測溫計的測溫點位置不得與焊管內壁有直接接觸,在澆築砼時,將焊管預埋入砼中,留在外面的焊管用塑膠袋罩好避免潮濕,保持清潔。為便於操作,留在外面的焊管長度應大於300mm。在測溫過程中,當發現溫度超過25℃時,應及時加強保溫(如在混凝土表面履蓋保溫毛氈等措施)或減緩拆除保溫材料,從而防止產生砼溫差應力裂縫。

c、測溫:測溫應由專職人員(項目部選派的專業人員)定時測溫,由專業技術人員進行詳細記錄,並及時進行數據整理。

(Ⅰ)、測溫點應在平面圖上編號,並在現場分別標示,繪製溫度曲線圖,且溫度變化情況應及時反饋,當各種溫差達到18℃時預警,22℃時報警。

(Ⅱ)、測溫延續時間自砼澆築開始至保溫措施撤消後為止,同時應不少於14天。測溫時間間隔如下:砼澆築後1-3天為2h,4-7天為4h,其後為8小時。

(Ⅲ)、測溫時,測溫人員依次將測溫計取出並讀取數值,並記錄所測數值。

(3)、溫差控制:砼硬化期的實測溫度應符合下列規定。

a.內部溫差(中心與表面下50mm處)不大於25℃。

b表面溫度(表面下50mm處)與表面外50mm處的溫差在25℃以內。

c砼降溫速度不大於1.5℃/d。

d撤除保溫層時,砼表面與大氣溫差不大於25℃。

e當實測溫度不符合上述規定時,則應及時調整保溫層或採取其它措施使其滿足溫差的規定。

(4)、其它措施:

a施工現場應配備溫度計,及時測量大氣環境溫度。

b及時收集氣象信息以便及時調整施工措施。

c充分保證砼養護及控溫的各種材料設備。

3、結構形式。

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

建築的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力牆結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用於公共建築,在財富名門花園主要是用於商場,酒店等。框架——異型柱主要用於住宅,異形柱與牆體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建築下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可採用框架與磚混的複合形式。如果上部住宅層數多,則適合採用框架—剪力牆的結構形式。

3、施工縫、變形縫和後澆帶、。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計畫中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。

後澆帶的施工工藝具體是A、由於施工原因需設定後澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

B、後澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少於40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

C、後澆帶的保護。基礎承台的後澆帶留設後,應採取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可採用木蓋覆蓋在承台的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比後澆帶各寬出500毫米以上。地下室外牆豎向後澆帶可採用砌磚保護。樓層面板後澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4.基礎底板及基礎梁鋼筋

(1).按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

(2).擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

(3).底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

(4).底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工(1).在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。牆模板宜採用“跳間支模”,以利於鋼筋施工。

(2).先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

(3).所有鋼筋交叉點應逐點綁紮,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

(4).為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過梁鋼筋,錨入牆內長度要符合設計要求。

(5).各連線點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

(6).配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

6、構造柱鋼筋的綁紮

(1).向受力鋼筋的連線方式必須符合設計要求。

(2).畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

(3).套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然後立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少於3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋採用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

(4).柱箍筋綁紮

a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁紮,宜採用纏扣綁紮。

b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁紮,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁紮。

(5).箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,並綁紮牢固。

7.梁鋼筋

(1).在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

(2).先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,並套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

(3).框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.

(4).箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁紮,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

(5).梁端第一個箍筋應設定在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

(6).梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時,宜採用焊接接頭,小於22㎜時,可採用綁紮接頭,搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件最大彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

8、板鋼筋綁紮

(1).清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

(2).按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

(3).在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

(4).在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

9、牆體的砌築工程

A砌築工藝的要求:

(1)抄平砌磚牆前先打底層水平並M7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在於能讓底層保持在同一水平。

(2)放線主要是為了定出牆的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓牆身軸線的重合併與基礎軸線一致。

(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放,目的在於擺放完後若發現不整齊的可以將其調整好。

(4)立皮數桿及掛準線皮數桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。

(5)砌磚。

對牆體砌築質量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。

B牆體施工中應注意的事項:

(1)在與剪力牆的交接處,套用預留的拉接筋與砌築的牆體搭接;使用拉接鋼筋的目的在於提高牆體的整體性。

(2)對牆體的細部構造,在設有門窗過梁時,當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

10、屋面防水排水工程:

(1)、施工工藝流程:

基層處理→塗防水材料→水泥砂漿抄平→鋪隔熱磚

(2)、選用材料:水泥砂漿、高聚物改性瀝青防水塗料、隔熱磚、瓷片

1)、基層處理:對屋面的砂塵、木屑等施工現場的垃圾進行清理,保證防水塗料與基體的粘結。

2)、塗防水塗料:此層為屋面防水的主要工作,塗刷均勻密實,在女兒牆腳的塗刷高度為100mm,與女兒牆的交接處應注意塗刷,防止出現漏塗縫隙。

3)、水泥砂漿打底抄平:500mm厚的砂漿找平,該工序的主要作用有兩方面,一方面為其結構的自防水作用,對結構有著一定的防水作用:另一方面對防水塗料的保護作用,避免太陽輻射對防水塗料直射造成老化減短使用壽命和防水效果,即為保護層的作用。

4)、鋪隔熱磚:該工序在砂漿乾硬後進行,主要是對樓房起到隔熱保溫作用。

(3)、其它細部構造施工

1)、女兒牆與屋面之間交角按規範做成圓弧形。

2)、屋面排氣管、煙道等根部也做成圓弧角,防水層上翻500mm,女兒牆壓頂做向內排水坡,坡度≥6%,並做成有檐口或鷹

3)、水落口周圍直徑500mm範圍內坡度不小於5%。水落口與基層接觸處應每寬20mm,深50mm的凹槽,嵌填密封材料。

(四)、注意事項:

為防止防水層過早老化、起皮、脆裂,對防水層採用剛性保護層做法。為解決剛性防水層裂縫造成滲漏水,施工中採用40毫米厚c30細石混凝土,內配6毫米間距為200毫米雙向鋼筋網,並設定分格縫,鋼筋網在分格縫處完全斷開,以增強防水層板塊的剛度和整體性。在塗防水材料時應塗刷均勻。

五、實習總結:

這一個星期里,我們接觸了有關土木工程的很多知識:

1、了解建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解建築物的牆體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解建築物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與牆、梁的連線構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、了解建築物的建築裝修構造;

7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

10、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

六、實習體會:

經過在工地這段兩個月時間的實習,最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。另外我們學生可以在現場施工中理論與實踐相結合,學到了許多書本中沒有的東西,比如鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。還有現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理(現場安全隱患的處理)等等。

通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助。

有關工地實習報告範文 篇7

此報告將從施工技術、管理現場施工、安全施工、文明施工、施工監理等幾個主要方面進行闡述和評論。

首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習的項目工地,該公司為建工第四建設有限公司,是一家國有控股企業,企業秉承“至誠、至創、共贏”的企業精神,贏得了省內外的一致好評。

我和班上一位同學所在的項目為“龍城”,該項目位於Xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、VC Park、創享生活寓所三大產業,是兼具商業、商務、商住等多功能大型綜合性地產運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區的核心建築,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約20xx個。

了解了一些項目的概況之後再項目負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學邊乾,基本上是他們幾位工長那邊忙不過來就去幫他們哪邊,當然,我們也是主動問他們一些不懂得地方,

抱著這樣一種接近社會、增強自己的社會適應能力、增強對本專業及專業各學科興趣的心態度過了長達35天的實習生活。

一、施工技術

施工技術的不斷發展、改進是一個建築企業長盛不衰的最核心的要素。

對於我們實習生來說,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下稜鏡,然後了解定位軸線的意義。

在定位軸線沒有問題之後再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,最常見的就是鋼筋擋著,一些剪力牆、柱子的邊線無法彈出。

造成這種問題的原因主要有兩方面造成:

第一,在地下第三層承台定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊,或是工程線被承台上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;

第二,拉鋼捲尺時測量出現較大誤差。

在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現場做技術指導。

有關工地實習報告範文 篇8

今天我們第一次來到了工地,師傅並沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

“三保”防護(安全帽、安全帶、安)

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安的規格、材質必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全封閉,安支設完畢,經過檢查驗收後方可使用。

“四口”防護

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模後,沿樓梯設1、2m高雙層護身欄桿。

c)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

d)在該工程的東西兩側各設一個通道口,並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口,長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其餘暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌,夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

a)基坑四周設定防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平台兩側邊都必須設定1、2m高的雙層護欄,並掛安。

c)上料平台除兩側設防護欄桿外,平台口還應設定安全門或活動防護欄桿。

d)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

e)各種臨近防護必須安裝牢固,經檢查驗收後方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置,防護設施和安全標誌。

施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

今天我們看到了本工程的工程圖紙,並總體閱讀了一遍,作到心中有數,知道什麼地方對應什麼圖,還對工程概況作了詳細了解

1、本工程為張家口方正房地產開發有限責任公司委託設計的張家口容辰莊園商業街。工程地點位於張家口市河東區勝利南路。場地地貌屬於七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地互動地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

2、張家口市屬於乾旱-半乾旱氣候,其氣候特徵為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區地下水埋深約為35米,水位年度變幅為1、5米,本地區標準凍結深度為1、4米。

3、本工程為多層商業建築,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建築耐久年限為50年。

4、結構類型分為兩種:框架剪力牆結構及框架結構。

下工地認識實習與圖紙聯繫

今天師父帶我們下了工地,下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地看到了正在綁紮的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,及已綁紮完畢並對好線的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,並把我前幾天學到了的鋼筋標註的有關知識與實際情況聯繫了起來,把師父講的與生產相結合,把老師講的運用到實際生產中來,形象的學到了有關鋼筋下料、綁紮、連線的相關知識,並把老師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了

與師父檢驗基礎地梁鋼筋

今天我與師父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下,檢驗原則和項目如下:

1)保證項目:

a。鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,符合有關規定後方可焊接。

b。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經除銹後仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。

c。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設定必須符合設計要求和施工規範的規定。

d。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。

2)基本項目

a。綁紮鋼筋的缺扣、松扣數量不超過綁扣數的10%,且不應集中。

b。用i級鋼筋製作的箍筋,其數量符合設計要求,彎鉤的角度和平直長度應符合施工規範的規定。

c。彎鉤的朝向應正確。綁紮接頭應符合施工規範的規定,搭接長度均不小於規定值。

d。對焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大於4度,接頭處鋼筋軸線位移不得大於0、1d,且不大於2mm。

有關工地實習報告範文 篇9

畢業實習是城市地下空間工程專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課後,在畢業實習前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演,今年我進行了為期畢業實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。

一開始,到這工地的雛形還沒有,只看見幾根施工樁。我被分到放線組,放線是建築的基礎,對於初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。 上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己,讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的,在睏乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、監控灌樁,施工記錄,做混凝土試塊……是鍛鍊我們的意志。鍛鍊的效果是很不錯的,讓我體會到了社會的味道,讓我知道工作的辛苦的,同時野慢慢的適應工地生活。

經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還開闊了視野,增長了見識,為以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建築工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論與實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

一、測量放線

在工程開工前,建築物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物坐標點及坐標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。

主要應注意以下幾點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

(2)建築物的垂直測量。

A:建立輔助軸線控制網。

B:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

(3)建築物水平標高測量。

建築物的高程控制。採用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上傳遞測量。

基礎工程: 基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、灌樁工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

(一)作業準備:

澆筑前應對樁孔內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨;檢查是否有塌孔現象,在成孔半小時以內下放完鋼筋籠。如果是在放鋼筋籠之前塌孔,那就必須再次清孔然後下放鋼筋籠,如果是放完之後塌孔,可以不做處理。

(二)混凝土的澆築

1、根據孔深下放一定長度的導管,由於是一節一節連線,所以要檢查好接口處的氣密性。下放的導管一般是下部連線埠距樁底五十到七十厘米,上部連線埠裝好一個下料漏斗,在其內放置一個錐形鋼塞,堵住漏斗孔,並用吊車吊住漏斗。

2、用水淋濕商品混凝土罐車下料通道,充分攪拌混凝土,對準漏斗口開始下料。一定要漏斗內的混凝土能保證充滿樁底一米五以上,把導管下連線埠埋入混凝土五十到七十厘米,同時做好檢測試塊。用吊車吊起鋼塞,開始灌注。

3、持續下料,並檢查好混凝土距樁頂的距離離,適時提升導管(一定要保證下部連線埠一直埋在混凝土內部五十厘米以上),繼續下料。在檢測到混凝土頂部距離設計樁頂標高五十厘米是停止下料。緩慢提升導管,並上下來回抽動使混凝土更密實。

4、抽出導管,進行下一根樁的灌注。在灌注完成後,及時清洗導管,漏斗,鋼塞等工具。對灌樁的樁做好施工記錄。

三、圖紙會審

一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

最後,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符。

四、實習心得

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。

有關工地實習報告範文 篇10

學院:紡織服裝學院 專業:紡織103 姓名:金健行

摘要:在工地上打工,對於我這樣一個重未離開過學校的,什麼都不懂的學生來說真的很苦 ,無論是心理上還是身體上。我明白自己想要的生活只能靠我自己。

關鍵字:工地、艱苦、堅持、收穫

轉眼一年就過去了,而我離開家上大學也有一年了。這次在回

家前就想到找點事來做,以往的暑假太過於無聊了.但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,也不知道自己能做什麼。 我把我的想法給家裡人說了,沒過兩天,老哥跟我說他承包了一個工地問我是否願意去,我想這也是個機會,很高興地答應了。在那裡有很多鍛鍊自我的條件,特別是對我這個從沒有在社會上待過的來說。爸媽考慮到這是老哥的工地,我並不會受到欺負,也很高興的同意了。爸說做建築工雖然辛苦點,但是這也是可以鍛鍊一個人的意志的,並且說通過這次機會我或許會更加珍惜能夠在校學習的機會。老姐則給我下了死命令明:不管你能不能堅持,但必須要做完一個月。老姐想得不多,她說她就想我存點錢,讓暑假過得充實點。我聽了,想都不想就說沒問題。

(一) 入工地,體辛苦

到了工地上,看到竟還有比我還小得在工地上幹活,甚至還有幾個女的。這更令我堅定了自己的承諾。工頭說你是新來的什麼都不懂,所以就跟著那些小工一起乾,看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽,跟著他們一起到工地上,我看到他們都知道自己在做些什麼,有些拆電器,有些搬東西,而有些則在砸鋼條,給銅線剝皮,我都不知道該去乾哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什麼跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上拆電機,我很高興跟著他,雖然我是一個大學生,但我並我沒有覺得自己有什麼優越感,認真的聽著他的話跟著他一起將幾個電機給拆下來。因為我們都是年輕人,所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天,從我們聊天中我知道他是跟我是同

一年出生的,但他出來工作已經有三年多了。我問他為什麼不上學。他笑了笑,說他也不知道為什麼不上,因為那時整天都無聊的,覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課,最後在中考時不上高中,

家裡也不是很有錢,如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,對自己也失望了,所以那時就不送

了,而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會,我看到他說這話時滿眼充滿後悔神色。

第一天在我良好的感覺中度過了,因為在這裡可以跟人聊天,

而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上,老媽問我能不能堅持下來 不行的話就回家。我笑著說:“放心吧,老媽我能堅持!”。可沒過兩天就有點吃不住,在這裡有好多的蚊子而且是在地上鋪蓆子睡的,更令我不適應的是我並不適應這裡的一伙食 ,貴陽這裡吃辣椒吃的很兇 ,幾乎是當菜吃;幾天以後,我的腳磨出了一些水泡 ,胳膊還有全身都好痛 ,臉上也由於吃了太多的辣椒的緣故冒出了不少痘痘,便有了放棄的念頭,不過轉念想到我老姐肯定不會放過我 ,而且我也不想給自己的人生留下這斑駁的一點,時刻提醒自己如果連這樣的聖體的小折磨都無法堅持的話 又如何能夠通過在通向自己理想道路上的坑坑坎坎。不過隨後的半個月,我跟那些師傅也聊得蠻熟了,而跟我那個搭檔也產生了友誼,一伙食也慢慢適應了,這個念頭邊也慢慢消失了。我有空也會跟小王說一些大學的生活,我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有 夢想,難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚,他說自己沒有什麼文化,到大工廠裡面也是乾苦力,而且付出了苦了得到的錢也不多,而在建築工雖然說辛苦點,但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧!我不明白他為什麼就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖,學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。

(二) 出工地,多思慮

雖然這僅是一個月的實踐,而就是這一個月讓我想了很多。我明白作為同年人,我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園裡追求自己的知識;這個月裡我也知道沒有文化,做這種建築工,很累,真的很累。我明白要想讓自己的生活更好,並朝著自己理想的生活邁進只有靠我自己的努力。第三,讓我認識到不管做什麼事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你堅持,終能實現!

現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段打工的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管你坐什麼,你都可以再其中體會到屬於你自己的快樂。

有關工地實習報告範文 篇11

天色昏暗,下著不小的雨,早上起床看著窗外陰雨霏霏糾結著今天到底要不要去工地了,想想細數下來才第四天,才第四天就曠工終究不是負責人的行為,到工地後我主要的工作地點二號樓只有屈指可數的幾位工人在堆砌一些鋼筋,由於下雨的緣故,原本計畫的電渣壓力焊工業沒有辦法進場工作,我想這對工程進度是有一些損失,但對於結構安全確實是有些幫助,潮濕、適當的溫度,對混凝土強度的提升作用要比一直在上邊澆水好的多,今天應該沒有工作可以做了,正巧一號樓裙房的基礎今天要進行澆,前兩天曾留心過這裡,看樣子應該是普通加三級灰土處理過的地基,條形基礎,採用c25混凝土雖然基礎澆築量遠小於每一樓層的澆築量,但仍有80方,連續不斷的澆了4個多小時才弄完,罐車把混凝土傾倒到泵車,泵車把混凝土泵送到基礎上面。澆築梁的時候混凝土溢出來了,往地,上嘩嘩的掉,有兩個工人剛好在下面,被石子雨砸了。

有些模板沒有,固定好,混凝土澆築後有鼓模的趨勢,工人後來再把插銷砸緊一些,才解決這問題,而且模板的密閉性不好,很多地方都出現了漏漿現象,這樣會造成混凝土的浪費,還得繼續返工,費時費力費錢。所以我想,做工作要認真負責,為自己也為他人。

今天可以看到鋼筋工進行鋼筋連線,這個不像模板工程或者混凝土工程比較常見,鋼筋的連線只在書本上接觸過,在去工地的路上我還在回憶著昨晚溫習的關於鋼筋連線的知識點。到了工地,已經有幾個焊工開始工作了,經過一天的混凝土的適當條件的養護,對於它的強度我已不再有疑心,安安心心的從腳手架爬上了現場,近距離參觀電渣壓力焊。

只見焊工托起一根鋼筋豎直放入卡具內固定,用電渣灌滿焊接桶狀結構中,隨後將引弧導電鐵線圈夾緊上部待連線的鋼筋,隨後迅速轉動操作桿,上部鋼筋隨即下降插入藥劑之中,由於引弧距離適當,在高壓下端部鋼筋受熱融化,操作桿在焊工手中靈活操縱著,三五秒後只見焊工師傅突然迅速轉動操作桿,上部鋼筋在這作用下迅速下降12厘米,稍等片刻,焊工師傅打開盛有電渣的圓筒,倒出剩餘電渣,兩根鋼筋就這樣被焊接在一起,我上前觀察焊接接頭,是呈扁球狀的光滑平整的鋼筋包。原來這就是一個完整的電渣壓力焊的過程,看著塔吊不停的在往這裡運輸鋼筋看來鋼筋的焊接還會持續幾天。

這一周可以說是過的很鬱悶的,因為了到了工地才發現自己是多么的無知,什麼都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什麼也不懂,想想都很自卑。到處都是亂鬨鬨的。一片繁忙的樣子,就自己是個閒人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標誌了,我們在的工地一共有3個塔吊。然後看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手裡的無齒鋸了,有的工人手裡還拿的手鋸。今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然後我們才能進入工地。

有關工地實習報告範文 篇12

一、實習時間:6月7日—6月25日

二、實習地點:口上水庫、車谷水庫、岳城水庫

三、實習目的及意義:

通過認識實習,讓學生在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建築物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程式:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。同時對水工建築物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以後的專業基礎課專業課學習奠定基礎。

四、實習站點簡介及實習報告內容

做為水利水電工程二年級的學生,學校安排了本次認識實習。在老師的帶領及講解下,我們先後參觀了口上水庫、車谷水庫、岳城水庫。經過這次實習,我初步了解了有關水庫的知識,以下便是這三個水庫的一些參數及對照。

第一站:口上水庫

口上水庫又叫做京娘湖,位於河北省邯鄲市武安市境內,在太行山脈西麓,距邯鄲市西北六十公里左右。京娘湖起源於北洺河上游,由東西兩條支流匯聚而成,因此湖面呈倒"人"字形狀,蜿蜒十五公里,水面面積2700畝,庫容3208萬立方米。據資料記載,被京娘湖湖水環繞的山頂公園頂峰海拔900米,地勢高聳又四周環水,故造就了舒適的小氣候,夏季平均溫度為20℃,比武安市區平均溫度低2.5℃,比邯鄲市區平均溫度低5.06℃。由於水面大,林木茂盛,相對濕度也較大,從乾燥炎熱的環境來到京娘湖,就會頓覺空氣清新,氣候涼爽。

(1)水庫大壩:

口上水庫採用的是重力壩,大壩高81米,長185米,頂寬10.5米,京娘湖壩頂標高的海拔為612.5米。所謂重力壩是由砼或漿砌石修築的大體積檔水建築物,其基本剖面是直角三角形,整體是由若干壩段組成。與大多數重力壩一樣,它由主壩、副壩、防浪牆.開水閘,泄水閘組成。它的工作原理是:在水壓力及其它荷載作用下,主要依靠壩體自身重量產生的抗滑力來滿足穩定的要求,同時也依靠壩體自身重力在水平截面上產生壓力來抵消由於水壓力所引起的拉應力,以滿足強度要求。在大壩的正上方建有別具古建築特色的啟閉機室,機室內安裝了五對大型的卷揚機,每對卷揚機中間用一條粗軸連線以保證在泄洪開閘時閘門兩邊能夠以相等的速度將閘門向上提起,防止閘門因兩側受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成,其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面,避免產生振動和空蝕和防止下泄水流對河床和壩體的局部沖刷,保證樞紐中其他建築物的正常運行。

壩體相關設計:

A:重力壩的特點:

1)、安全可靠。剖面尺寸較大,抵抗水滲漏、洪水漫頂,地震、戰爭破壞的能力比較強,因而失事率較低。

2)、對地形、地質條件適應性強。壩體作用於地基的壓應力不高,所以對地質條件的要求也較低,低壩甚至可修建在土基上。

3)、樞紐泄洪容易解決,便於樞紐布置;施工導流方便,便於機械化施工。

4)、結構作用明確,應力、穩定計算比較簡單。

5)、剖面尺寸大,水泥石料等用量多。

6)、壩體應力低,材料強度不能充分發揮。壩體不同區域應採用不同強度等級和耐久性的材料.

7)、揚壓力影響大,對穩定不利。會減輕壩體的有效重量,對壩體的穩定不利,因此要採取有效措施減小揚壓力。

8)、砼體積大,溫控要求較高。易產生溫度裂縫

B:面流式消能不需設護坦和其他加固措施。

缺點:高速水流在表面、伴有強烈的波浪、綿延數里,影響電站運行及下游通航,易沖刷兩岸。

(2)下游效能方式:

口上水庫採用的效能方式是挑流消能。所謂能挑流消能就是利用溢流壩下游反弧段的鼻坎,將下泄高速水流挑射拋向空中,拋射水流在參雜大量空氣時消耗部分能量,而後拋到距壩較遠的下遊河床水墊中產生強烈的旋滾,並沖刷河床形成沖坑,隨著沖坑逐漸加深,大量能量消耗在水流旋滾的摩擦中,沖坑也逐漸趨於穩定。

(3)水力發電廠

由於口上水庫的水質優於東武仕水庫,所以口上水庫主要是提供生活用水,再加上北方的氣候雨水等因素的限制,口上水電站的機組很小,裝機容量共1130萬千瓦,發電機的工作原理是發電引水壓力鋼管通過壩體進入水電站廠房內的水輪機室,然後帶動水輪機轉動,從而達到發電的目的。發電廠房對工作人員的操作要求很嚴格。廠房分為由發電機組水輪機組成的發電室和控制室。廠房的設計都根據發電要求及具體情況而設計的,比如發電室的窗戶高度設計及其上下兩層高度設計都是根據空氣流動原理,即發電設備散發的熱量使空氣上升,從窗戶的上層流到室外,然後室外的空氣窗戶從下層補充較冷的空氣,這樣就形成了對流,改善室內環境,保證發電設備正常運行;再比如窗戶開得很大,利於採光,是操作人員能看清控制按鈕及儀表指示;再比如為了方便檢修發電機組和水輪機,室內上方兩側設有軌道梁,以便使器械在室內能升降並且移動到任何期望的位置檢

修。另外,我也了解了還有許多發電原理及過程:口上水庫水電站依靠水壩攔水,形成一個巨大的水庫。進水口——打開水壩上的閘門,水會在重力作用下通過被稱為隧洞的水道,它將水流引向水輪機。水流衝擊並轉動水輪機的巨大葉片,而水輪機則通過傳動軸與位於其上方的發電機相連。水輪機葉片旋轉時,發電機中的一系列磁鐵也跟著一起旋轉。巨大的磁鐵旋轉著通過銅線圈,移動電子從而產生交流電。此時變電所中的變壓器將交流電轉化為電壓更高的電流,將電輸出。發電利用過的水通過叫做尾水渠的水道重新流入下游的河水中或放到下游供農田灌溉。

第二站:車谷水庫

車谷水庫位於武安市館陶鄉車谷村北的南洺河上,崇山峻岭之間,是以蓄洪灌溉為主,兼顧防洪、發電、人畜飲水等綜合利用的中型樞紐水利工程。水庫設計總庫容3799萬m3,樞紐工程等級為Ⅲ等,主要建築物為3級,次要建築物為4級,大壩設計洪水標準為100年一遇,校核洪水標準為1000年一遇,20年一遇洪水標準河道控泄110m3/s。水庫大壩也是一座漿砌石重力壩,只是它的泄洪壩段坡度很大平滑,較口上水庫更陡,而且泄洪壩段並不像口上水庫那樣採用階梯型(那是限於口上水庫地勢及原地材料等條件的影響)。它採用直立式閘門,因而壩體更高,以便閘門的升降有較大的空間。其他的與口上水庫大體相似,比如大壩運行原理、廠房設計、發電原理等。

第三站:岳城水庫

這一站參觀的岳城水庫是這次實習中最大的水庫,也是一座對人民生產生活非常重要的水庫。

岳城水庫位於磁縣境內漳河幹流出山口處,是一座大型防洪控制性工程,控制流域面積(晉、冀、豫三省)18100平方公里,占全流域面積

的99.4%,水庫總庫容13億立方米,是擔負有防洪、灌溉、供水、發電等重要作用的水利樞紐。30多年來在保障水庫下遊河北、河南、山東三省的39個縣(市)的1416萬人,2732萬畝耕地和京廣鐵路的防洪安全,促進地方經濟的發展中發揮了巨大的社會和經濟效益。

岳城水庫於1959年10月動工興建,1960年開始攔洪,1970年建成。為提高防洪標準,1987年9月至1991年底對大壩進行加高的同時,加固了溢洪道,改建了泄洪洞,防洪標準由三百年一遇提高到接近二千年一遇。

加固後的主壩壩頂長3603.3米,最大壩高55.5米,壩頂寬7.1米,副壩壩頂長2693.4米,大副壩最大壩高32.5米。主壩壩頂高程159.5米,防浪牆頂高程為161.3米。溢洪道位於主壩左側與副壩的連線處,進口閘共9孔,淨寬108米,設計最大泄量12820立方米每秒。泄洪洞為壩下埋管式,共9孔,斷面為圓拱直牆式,孔徑6×6.7(寬×高),設計最大泄量為3370立方米每秒。與上述的口上水庫和車谷水庫的泄洪方式不同,岳城水庫主要採用的泄洪方式為岸邊溢洪道,大壩特點是壩下泄洪洞(涵管)。

土壩:包括一座主壩和四座副壩,全長6294.5m。主副壩為碾壓式均質土壩,加高擴建時用砂礫料在下游進行全斷面壓坡,最大壩高55.5m。

溢洪道:位於主副壩之間,基礎以第三紀沙層為主,局部為粘土或礫岩,為開敞式陡槽型溢洪道。進口閘共9孔,採用三級底流消能,最大泄量12820m3/s。

泄洪洞:為壩下埋管式,位於主壩左岸,坐落在第四紀膠結不良礫岩上。由進水塔、洞身、出口消能段三部分組成,共9孔。洞徑6×6.7m,除右邊孔用作電站輸水外,其餘8孔均用來泄洪,最大泄量3530m3/s,是我國最大的壩下埋管工程。

電站:位於泄洪洞消力池右側,於泄洪洞右邊孔內裝設直徑5m,長280m壓力鋼管引水發電,裝機17000kw。

渠首建築物:河北省民有渠閘及河南省漳南渠閘,位於泄洪洞消力池右邊牆上,最大引水流量各100m3/s。

1987年至1991年岳城水庫大壩進行了加高擴建,壩頂高程由原來的157.0m加高到159.5m,大壩加高採用砂礫料在下游斷面壓坡。大壩加高的同時還加固了溢洪道工程,設計流量由11000m3/s提高至12820m3/s,同時改建了泄洪洞工程。目前,大副壩上游防滲牆工程基本完工。

實習期間,我們的先後參觀三個水庫的擋水建築物包括大壩、閘門;泄水建築物包括溢洪道、溢洪遂洞等及水電站廠房。

我們先參觀的是擋水建築物,實習老師及水庫工作人員熱情地給我們講解了大壩的作用、類型及水庫的一些相關數據,隨後我們去了溢洪道,我們進入水下閘門操作室,體驗到了其壯觀,熟悉了工作原理及簡單操作方式。

最後進入的是水電站廠房,廠房又分為上部結構和下部結構,上部結構包括各層樓板及其樑柱系統、吊車梁和構架、以及屋頂及圍護牆等。其作用主要為承受設備重量、活荷重和風雪荷載等,並傳遞給卞部結構;下部結構包括蝸殼、尾水管和尾水墩牆等結構。接著我們觀看了發電機組和它的一些控制設備,那些控制設備都是記錄有關發電機的運行狀態。解答我們提出的各種問題,我們從他們口中知道了那些用途和原理,並且了解了很多的有關檢查設備的方法。接下來我們觀看了巨大的水輪機,共有三台,連線水輪機的是壓力管道,壓力管道是指從水庫、前池或調壓室向水輪機輸送水量的管道。這次實習也讓我了解水庫的經濟效益:

水庫的經濟效益

每一個水利工程都具有它自身的經濟效益和生態效益。河北省目前擁有大型水庫18座,中型水庫39座,小型水庫997座,這些水庫對全省的防洪、供水等起著不可替代的`保障作用。對保障全省防洪安全、經濟發展起到了重要的支撐作用。更重要的是眾多的水利工程保護著關中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建設目的。做為我們水利水電工程的學生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源,它無污染、不耗能,是國家大力發展的一個項目。

而由於北方地區常年缺水,水庫發電很少,防洪作用很少,更別談通航了,特別對像口上水庫那樣小型水庫來說更是如此。它們主要是儲存水源,讓水資源合理利用主要的經濟效益是給工農業提供水源,主要用於工業用水、農業灌溉、生活用水等,然後就是開發旅遊業。比如口上水庫的經濟效益主要以提供飲用水(北方地下水不豐富,而且許多北方城市都出現了因地下水用量過度而產生塌陷、地沉現象)、水力發電以及旅遊為主。其中旅遊占了京娘湖經濟效益的的一大部分。得天獨厚的地理位置,景區目前每年接待遊客60萬人次。年收入4800萬元京娘湖景區自開放以來都以他獨特的氣質吸引著大批國內外遊客前來參觀、遊玩。

我們更進一步見識到水工建築物的構造及套用,以及對後世帶來的深遠影響,經過老師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產生的影響力。水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集儘可能多的水文、地質、氣象等資料,經過嚴密的科學論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最後再結合當時的國力人力,及技術水平,綜合一切,最後得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。

五、實習總結及收穫

本次認識實習,使我們對於水工建築物的構造及作用、水力樞紐工程的基本原理和運行方式等有了較為全面的認識,為我們今後進行相關專業課程的繼續學習打下了良好的基礎,同時對水力學、水文學、水工建築物、水利施工和前期準備工作做了鞏固,促進理論與實踐的結合,增強工程概念,豐富生產知識,對將來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,在為今後的工作打下基礎。通過實習,我了解了水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集儘可能多的水文、地質、氣象等資料,經過嚴密的科學論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最後再結合當時的國力人力,及技術水平,綜合一切,最後得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程;也初步了解了水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。

通過短暫的實習,讓我受益匪淺,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。對我個人的人生來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到各個方面,更要有邏輯思維和一絲不苟的態度來對待事情,對工作認真負責、一絲不苟,所以從未發生過重、特大安全事故,希望他們繼續保持發揚這種精神。這是我應該學習的精神。

最後,我要感謝帶領我們實習的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習地。在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結構、用途等一些我們平時學不到,看不到的東西,為我們以後在工作中快速的容入到工作環境中打下了堅實的基礎。不落下一個學生,讓我們在實習期間良好安定的環境,保證了實習的順利完成。

有關工地實習報告範文 篇13

暑假工地實習報告

轉眼間,暑假就過去,通過這一個多月的實習,我學到了不少知識,通過這篇實習報告,總結一下我對著2個月的實習認識,我在施工的各個方面表達一下我對建築的認識。首先我認為施工的安全是最重要的。隨著我國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建築物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

施工技術的發展代表著我國建築業發展的水平。“經濟合理,技術先進”的發展方向才是一個國家建築業是否發達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼樑的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼樑安裝完畢,進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建築安全的因素是錯綜複雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建築物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此,在進行建築工程設計和施工的每個環節,在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恆的主題!在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重於泰山”。

其次施工質量與管理是相輔相程的關係,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建築工程質量驗收規範》gb50300—在建築工程質量上做出了細緻的規定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關係。

一.底層模板支架沉降

1.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

2.保證質量措施:模板支架在澆築砼前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設定墊塊。

二.脹模

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

1.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

2.保證質量措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三.鋼筋加工製作錯誤

1.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

2.保證質量措施:施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除銹後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

四.漏放構造鋼筋

1.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

2.保證質量措施,做好安全工作計畫:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,牆或板預留洞口的周圍。施工時應採取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

五.混凝土澆築不當使構件存在缺陷

此缺陷在拆模後看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現問題應及時解決。

可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能儘量減少質量方面問題的出現。

最後就是施工監理組織的問題。自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作,5年後逐步推行。1997年《中華人民共和國建築法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全國範圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設契約管理和信息管理;協調有關單位之間的關係。建築產品具有價值大,使用壽命長的特點,並且關係到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委託,服務於建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。採用事前、事中、事後的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查,確保工程質量和使用安全。比較正規的監理企業,他們人員素質高,企業管理制度健全,企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒有很好的服務於建設單位,這樣的不規範、不正規的現象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

我國建築業比起發達的西方國家還有著很多的差距,只有我國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

以上是我在這個暑假的實習工作總結,通過施工業務實習讓我更多的了解我國建築的發展水平和現狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建築施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建築業發展的現狀;中國建築業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建築業中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以後能為中國建築事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪!?

有關工地實習報告範文 篇14

本次實習學習了建築工程圖紙的內容、施工員的識圖技能,建築工程施工工序,引樁、施工放樣的方法與技巧、筏板基礎鋼筋梁鋼筋綁紮及地下室剪力牆插筋施工。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

一、 引樁、施工放樣。

進入施工現場後,首先根據主樓定位樁樁對定位樁進行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建築物施工的主要控制依據,用木樁埋設在固定位置,加以保護。因此,當建築物放樣時,按照建築物輪廓用建立施工控制網,放設基坑輪廓線開始進行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各部分位置在實際的土地上找到,並作 出標記。基本工具:經緯儀、水準儀、捲尺、墨線、長線、重心垂、標記莊、鐵釘鐵錘等。放樣是將圖紙轉換成實物過程中最重要和關鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響牆體的位置,整個建築的位置。所以,對於建築施工來說,好的開端是成功的一半是完全成立的。

第一,放樣的質量直接影響施工速度和質量。軸線及基礎梁板位置直接影響到結構的安全,放樣過程中不能圖一時之快,要得有足夠的耐心,並對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完後,質量員要及時檢查,只有這樣,才能高質量、高標準的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質量的完成工程。

第二,放樣的先後次序,會給施工人員以第一印象,他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設計圖的,他們會習慣性的以施工員的思想為指導,跟著施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應該正確理解設計者的意圖,並進行消化;同時,工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,並對現場作仔細的勘查,了解當地氣候、進來天氣等,制定出切實設計、同時滿足現場需要的施工方案。

第三,施工人員要相互協作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質量。施工過程中,線有多種多樣,最常用的是牆中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線不會象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個施工放樣過程有所了解,否則一旦出了狀況,後果將不堪構想,因為前面的`過程影響後面整個施工。所以,木工安裝模板時一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協作工作,不僅可以相互學習,還可以提高施工質量和速度,大家齊心協力作工程。

第四,每進行一個施工步驟,最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎完成以後不能直接在基礎上進行測量柱的位置,因為柱基礎有自身的縮放範圍,本身就不標準(我那次施工,柱基礎比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置應該從最初的牆中線位置開始測量。這樣柱才不會偏離牆面,符合建築施工質量要求。

還有一個技巧性的東西,就是拉線。拉線時千萬不能捨不得花力氣,線必須拉緊,並儘可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日裡施工,施工員總會很矛盾,一方面希望能夠起風,那樣涼快,另一方面,萬一有風,將直接影響施工質量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水衝掉,這樣也直接影響施工速度。

二、筏板基礎鋼筋梁鋼筋綁紮及地下室剪力牆插筋施工

基礎鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點,難點。作為施工人員首先對圖紙進行深入理解,了解設計者的設計意圖,對於鋼筋進行翻樣,製作。本次實習的樓為高層剪力牆結構,從結構上才說基礎為反向受力,就要考慮到那個基礎梁在上,那個在下,基礎梁綁紮順序問題,基礎梁相交區域箍筋設定構造問題,另外還要考慮到結構梁鋼筋比較多規格比較大,基礎箍筋多為複合箍筋。

針對基礎結構受力考慮,相同截面高度相同時,橫向為主梁,縱向為次梁,截面不同時,截面高為主梁,低者為次梁。等高基礎梁交叉時,基礎主梁頂部與底部縱筋均為上交叉,基礎頂梁箍筋貫通。

基礎梁內柱箍筋設計問題,根據G101系列圖紙規定,剪力牆在基礎梁內箍筋小於500mm時,不少於兩道箍筋,而基礎梁為複合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發生衝突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

總之,這次社會實踐是走上社會、走上崗位的開始,只有不斷的學習,理論聯繫實際,同時,不斷的進行總結,學習先人的經驗教訓,才能不斷進步,在人群中凸現自己,立於不敗之地。

有關工地實習報告範文 篇15

首先簡要介紹實習的工程。

該幕牆工程有建設集團有限公司承包,其中本工程承包範圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕牆、鋁板幕牆、雨篷等深化設計、製作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進度目標是:現場施工工期123日曆天,自接到開工令開始計算工期。預計開工時間為年7月1日,竣工時間為年10月31日。

xx市軌道交通1號線一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式為框架剪力牆結構,建築層數為地下三層,地上22層。質量等級為“魯班獎”等級;為了使整個建築設計現代、簡約造型和諧統一,具有鮮明的個性,本工程深化設計從建築效果、安全耐久、經濟適用等多方面要求滿足設計要求。

實習,其實不僅僅是學習,也是對生活的體驗,在實習開始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業知識。

經過一個多月的實質性學習,在工地現場收穫還是很多的。我除了看看我們自己的幕牆施工外,我還會去看看他們土建是怎么幹活的,看看工人如何測量、放線、砌牆、安置模板、綁鋼筋。因為以後我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什麼恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著頭了,這是我才知道,為什麼未戴安全帽不讓進現場。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實,凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因為那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業,所以安全是一個極其重要的問題,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

實習期間,我每天8點多去工地,然後下午5點多下班回學校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒有跳板就高空作業的現象,工人在焊接過程中,為防止火災的發生,提醒工人在焊接的過程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業忙不過來的,我也幫幫忙,然後就是辦公室需要打打Excel表格、打打Word檔案、送送檔案,如施工日報、監理回復之類的。雖然我的工作零碎,就相當於一個打雜的,每天也沒幹什麼很實實在在的活,但是我自己認為,每天在工地上看到的,聽到的,以及自己想到的,都對自己以後的學習都是有幫助的。

在工地現場,我們會不難發現,到處都會有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。 聽說預留孔洞施工在建築工地施工常會出現忘留,位置錯亂等通病,在建築工地屢見不鮮,對此,我們作為工程技術人必須熟記圖紙,把握細節。捷運大廈是20多層的高層,大多電梯井預留的兩個洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,首先是前期測量,然後植筋預埋預埋件,接著就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務就是主次龍骨的安裝了,然後是玻璃幕牆鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

不在現場的時間我就待在工地辦公室。看看圖紙,看看內業檔案,幫忙打表格,檔案。當然在辦公室也能學到不少,聽技術人員討論出現的問題,然後看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學到不少的,這其中不僅僅是專業知識,也包括在社會中該如何為人處事,這些都是對自己將來步入這個行業,步入社會有很大幫助的。

當然我已下定決心不怕苦累、跟同事們好好學習,讓自己儘快成長起來,為大家分擔更多的工作,承擔更多的責任,不辜負領導對我的培養和期望。由於工地現場也離我們學校很近,所以周末我有時間就會回來工地看看,學習學習的。

最後我想和說聲:謝謝!謝謝你們這一個月對我的照顧!在你們身上我學會了很多!有你們我這次實習很精彩!

“關注就是責任,實踐自有力量”這是我在某份報告上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。

下面我再結合這段時間的實習,從工作和生活兩方面來談談我的心得體會:

一、工作方面:

1.充實。以前在學校中,知識從課本上學習到建築方面的理論

知識,但是由於缺乏現場實踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來到工地現場後,我把以前不懂的問題結合到現場所見到的實物,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進步中,感覺生活挺充實。

2.有點累,雖然我在工地現場不用像工人那樣樣乾累活,但是我每天也得時不時的上現場看看,相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,以前在學校我就很少睡午覺,但在工地上我不得不中午眯一會,因為不這樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3.他們更累!因為我來實習時間不長,鑒於我的能力有限,領導也很少給我安排很多具體的任務,我每天也就在工地待8個多小時,每天回學校就感覺累了,就更別說我們的領導和同事們,他們每天都是6點就上班,然後下午6點多才能下班,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣複雜的問題,他們不僅體力累,而且心更累。

二、生活方面:

來這實習,我早餐和晚飯是在學校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學校的好吃,領導和同事們都對我特別照顧。以前在學校經常聽到出去的人說社會有多黑暗,多殘酷,但是來這後我感覺我們的領導和同事們工作上齊心協力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說的那樣陰霾的現象,我希望自己能儘快的融入到這個和睦的大家庭當中,成為他們中的一份子。

在領導和同事們的關心幫助下,我這次實習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書本上的理論知識,通過現場的實習讓我更有了深刻的體會,讓我明白理論與實際其實存在著很多的差別,只有兩者互相結合才能滿足工作的實際需要。同時來到xx市軌道交通1號線一期工程控制中心建築幕牆工程施工項目部後,我發現這裡人才濟濟,經常感覺到我不管在理論知識和現場經驗方面都和大家有很大的.差距,即使到了大四畢業也會是一樣的,所以有時候很著急,當然也慶幸自己來這裡實習了,至少這樣可以學習多一點,經驗多一點,差距小一點。

有關工地實習報告範文 篇16

項目名稱:

學院:

專業年級:

學號:

姓名:

指導老師:

實習單位:

實習時間:

一、實習目的

1、實習是大學生活的

選擇做資料,一直以來我都認為做資料是最沒有技術含量,最無聊的。但是在實習期間,我的看法改變了。向我們這群剛剛走出社會的大學生在學校里學得對於實踐來說簡直是微乎其微。在資料室里學到的更多。

做資料我能清楚的了解到每一道工序的施工順序、施工方法。對於抽象的概念不懂得去工地走走,看看實際是怎么樣施工的。同時,每一份資料都需要去查找圖紙和規範,了解一份圖紙我應該看那些、知道哪些、哪些能在實踐中用的上;學會怎樣去看規範,通過做資料去熟悉這些陌生而又拗口的術語,了解施工的每一項要求。

2、工程概況

實習的公司主要有四個路段,分別是中華大道中段、鐵湖大道、中華大道西段和楚源大道。其中中華大道中段與鐵湖大道相交,中華大道中段是從中華大道中段與七里崗交叉口到湖濱北路,全長1·191公里,為瀝青路面,排水採用雨污分流制。鐵湖大道從中華大道中段與鐵湖交叉口到北環三路全長2·377公里,為瀝青路面,排水採用雨污分流制。楚源大道從宋玉7路至新建207國道全長1·56公里,為水泥混凝土路面,還有一座小橋。中華大道西段為瀝青路面,從宋玉四路至新建207國道全長1·45公里,建有一座小橋。

3、施工要求

工程基本分為道路工程、排水工程及橋樑工程。

3·1道路工程

3·1·1道路工程分為路床、路面的施工

路床的施工主要有挖土、填土和土方壓實,對於宜城市是一個水源充足的地區,其地下水豐富,因此採用砂礫石回填或換填。

基層的施工工藝為施工放樣―混合料的拌和―混合料的運輸―攤鋪―碾壓―質量檢測,攪拌好的混合料應儘快運送到施工現場,防止混合料離析。攤鋪機攤鋪時,速度勻速行駛,不宜間斷,以避免底基層出“波浪”和減少施工縫。碾壓應遵循先慢後快、先中間後兩邊、輪跡重疊的原則,直到壓實度和表觀沒有明顯的輪跡。

路面有水泥路面與瀝青路面,水泥路面施工時,應注意檢測水泥混凝土的配合比是否符合要求,注意施工縫、收縮縫、脹縫的設定以及傳力桿和拉桿的設定;瀝青路面的施工,在施工前應對瀝青的延度、軟化點、和針入度進行檢測,滿足要求後才能進行施工,在施工工程中要注意運輸、攤鋪、碾壓、開放交通等各個階段的溫度要求,並在完工後檢測其壓實度是否符合要求。

3·2排水工程

排水工程主要是雨污水管道的安裝及雨污水檢查井的砌築,管道的施工工藝為溝槽開挖運管和下管管節安裝管道接口雨水口及檢查井砌築閉水試驗溝槽回填;在溝槽挖好後應進行基底驗槽,看地基承載力是否滿足要求。在下管時應注意不要損壞管壁,安裝時,應注意安裝的位置是否控制好,管道安置好後應進行閉水試驗。

3·3橋涵工程

這次的橋樑是小型橋樑,為了不阻段農田用水而建立的。橋涵工程主要了解了混凝土的模板安裝及混凝土澆築,在進行模板安裝前,應檢測模板是否具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受模板施工規範規定的各項施工荷載,並保證變形不超過允許範圍;並且在設定時模板的安裝和拆除應方便,儘量做到標準化、系列化,有特殊要求或操作程式複雜的模板應同時制定操作規程。混凝土澆築時應注意振搗的時間,不應過長一般在20s左右,同時要觀測模板是否有漏漿現象,如有應及時處理。

三、實習小結

本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

在實習工程中,我們了解了道路與橋樑工程設計的全過程及一般步驟,了解了結構設計的新動向和新方法,了解了有關的施工技術。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

我相信通過這次實習,不僅是在學業上的能力與學識會提到一個新的高度,而且生活的態度也會有不少的變化,對社會會有一個前所未有的認識。

有關工地實習報告範文 篇17

畢業實習是工程造價專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課後,在畢業實習前,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演,今年3月-5月我們進行了為期三個多月的實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。

一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建築的基礎,對於我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己,讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的,在睏乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建築工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合套用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

一、測量放線

在工程開工前,建築物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物坐標點及坐標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。

主要應注意以下幾點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

(2)建築物的垂直測量。A:建立輔助軸線控制網。

B:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

(3)建築物水平標高測量。

建築物的高程控制。採用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上傳遞測量。

基礎工程:基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設計施工準備:

1.模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

一.作業準備:

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨,並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封。

二、混凝土現場攪拌:

自拌砼用於防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑膠袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

混凝土早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養護

混凝土早期養護,要目的在於保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的'效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和乾縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

最後,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力牆上的門洞也很容易搞錯。

一、模板工程:

混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:

1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;

3、構造簡單、裝卸方便;並便於鋼筋的綁紮與安裝,和混凝土的澆築及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

施工過程中,支撐系統的基礎部分經常被忽略,特別是底層支撐基礎經常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱。

模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承台,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

二、鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工一致。

一般的鋼筋工程的施工過程是由大梁面板。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。在這裡我們一般採用以下的兩種方法來進行連線:

1、綁紮連線:綁紮是目前仍為鋼筋連線的主要手段之一。採用綁紮連線時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得採用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連線上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連線,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

2、焊接連線:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。

三、混凝土工程:

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯繫,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證平整光潔。而進行澆築時我們都一般採用泵車、攪拌車和澆築機。只有套用這些東西,我們才可以把混凝土順利的打向高樓層。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,套用時考慮施工的方便。

在澆築時我們還進行混凝土模組實驗,以來檢驗混凝土有無達標。

四、測量放線

建築物位置的確定是很重要的,在沒一層澆築完混凝土之後,我們為了了確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物坐標點及坐標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。只有在確定了位置之後,我們才能根據墨線來繼續建築上一層。在測量放線的時候,要注意三點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

(2)建築物的垂直測量。A:建立輔助軸線控制網。

B:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

(3)建築物水平標高測量。

建築物的高程控制。採用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上傳遞測量。

基礎工程:基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。但是,如果基礎工程沒有做好,就會直接影響工程的總體。一個工程想要建好,就要重視這些問題。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

有關工地實習報告範文 篇18

一、實習目的

把握了關於建築方面的理論學問,而理論與實踐是緊密相聯繫的,了解到實際操作力量,將理論學問全面的融會於工作實踐,在實際作中得到了熬煉。

二、實習內容

在工程開工前,建築物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建築物的位置首先應依據規劃院給定的建築物坐標點及坐標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

初次踏入工地對一切的東西都覺得很新奇,結構課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋,那些地方要加密等等,最終我們現場看到了鋼筋的布置與安扎,給我們留下了深刻的印象,尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子裡,我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連線的,而我們所看的是閃光對焊,還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關資料:

混凝土早期養護,要目的在於保持相宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和乾縮。另一方面使水泥水化作用順當進行,以期達到設計的強度和抗裂力量。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的.要求而有餘。但由於蒸發等緣由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些大事,依據不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的,在施工時採納何種水泥,用量都是要留意的,還有混泥土的早期保養。

在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節省造價,我們在觀看時對現代建築的斜坡屋頂有定的疑問,對於他們的施工操作提出了自己的疑問,由於在斜坡里,全部的混凝土會往下滑,造成難以平均屋頂的厚度,有肯定的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時,混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳奇中的施工縫,就是在非頂層澆注時,要給上一層澆注3個梯段,以削減剪力的作用。

三、實習收穫

由於時間短暫,在那兩個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

本次實習的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像過兩個月的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些大事,依據不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的,在施工時採納何種水泥,用量都是要留意的,還有混泥土的早期保養。 在工地里的我們所看到的模板都是膠合板,而且有些是再次利用的,這也是為了節省造價,我們在觀看時對現代建築的斜坡屋頂有定的疑問,對於他們的施工操作提出了自己的疑問,由於在斜坡里,全部的混凝土會往下滑,造成難以平均屋頂的厚度,有肯定的施工難度,工地的師傅給我們解釋了這一問題,他說澆注時,混凝土是從下往上澆注的,可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板,還看到了傳奇中的施工縫,就是在非頂層澆注時,要給上一層澆注3個梯段,以削減剪力的作用。

三、實習收穫 由於時間短暫,在那兩個月里就接觸到這些東西,但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實習的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像過兩個月的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。 通過這次實習使我對工程方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業學問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關心,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,熬煉的是解決問題的實踐力量。

通過關心資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程式與原理。

四、實習總結

通過兩個月的實習,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀看了整個道路的構造過程,學到了許多很適用的詳細施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎的學問。 高校生活是緊急而又布滿期望的日子,學習的閒暇時總是嚮往著背起行囊,遠離親人伴侶以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,了自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發覺人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的勝利都是經受一番狂風暴雨的。短短兩個月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大關心的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不簡單。 實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來,真正使所學所想有用武之地。

有關工地實習報告範文 篇19

一:實習目的及任務

目的是通過參觀典住宅建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建築構造的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯繫實際的能力。實習的任務如下:

1.通過參觀實際建築的施工,增加對建築構造的認識程度,加深對所學知識的理解。

2.通過參觀和老師的講解,了解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造。

3.通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

二、實習地點及時間

1.xx市路彰泰睿城施工現場 (XX年 2月30日早上)

2.xx市路安廈xx大美樓盤施工現場 (XX年 2月3 日早上)

三、實習內容

帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是 2層,2~ 層為標準層, 2層為複式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建築。住宅建築規範規定南北向不應小於南側建築高度的0.5倍,且最小間距不應小於24米;東西向不應小於較高建築高度的0.3倍,且最小間距不應小於2 米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規範要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~ 30米這樣。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現場,兩處樓盤均為樁基礎。

底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力牆,厚度為200mm。

兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600*2300mm,井道為磚井道。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能採光。

住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。

彰泰睿城為框架剪力牆結構,平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力牆居多,所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤採用的填充牆為240mm,採用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為 800*2 00mm,室內門洞為 800*2 00mm。室內均設飄窗,窗台高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉角飄窗,非常有特色。陽台出挑尺寸為 560*2200mm,陽台不是很大但足夠使用。起居室陽台室內外高差為750mm,廚房生活陽台室內外高差350mm。陽台欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

衛生間地面下陷380mm,用於布置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是採用側面排水,衛生間設有排氣管道,尺寸為250*350mm。

上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預製的安裝太陽能熱水器的支座。

旁邊圍合起來的女兒牆能上人的部分高 500mm,不能上人的部分為300mm。

屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們採用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有 700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用於消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

四、實習體會

通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識