工程造價軟體實訓報告

工程造價軟體實訓報告 篇1

一、前言

短暫的大學生活即將圓滿的劃上最後一筆,這最後的一筆是我們面對未來,回顧過去的見證.它就是畢業實習.畢業實習是學校培養方案和教學計畫的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。

我很有幸能在雲南中原實力集團紅凱房地產有限公司進行實習。公司始創於20xx年,11年創業,公司從一個只有3個人的小代理公司發展成為一個擁有1300多名員工的跨地區、多產業的集團公司。公司以房地產開發建設為主,還涉及到綠化工程、物業管理、礦產開發、消安等產業。該公司分支機構明確,在項目開發方面可以說是一條龍,從頭到尾,從最初的房地產開發部、設計部門、預算部門到建設施工部門以及市場銷售部等等方方面面應有盡有。由於個人的喜歡和所學專業知識的影響,我選擇在成控部實習,從事著概預算員的工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上的工作崗位,開始與以往完全不一樣得生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

二、實習性質及目的

實習是我們對在學校期間學到的理論聯繫實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。實習亦可稱為實踐,學習。是我們從大學踏入社會的必徑之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會的大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習。只有我們不斷的在學習,不斷的在實踐,才能將所學知識成為自己所擁有的資本。初步掌握工程項目的概預算的相關知識及運用博微軟體進行工程項目概預算的步驟,加深對所需理論知識的理解和掌握,為畢節設計和將來的工作打下一定的基礎。

三、實習內容

我能這次的實習內容主要分為兩個部分:閱讀有關概預算的相關資料並掌握其基本知識和進行工程項目的.概預算。

通過在學校學習了《計量與計價》也對造價的基本知識有了了解,只是學習了過後就沒

有過多的時間複習,相關的只是也就淡忘了,而在此我們其中一部分內容則是概預算相關資料的學習,這有利於所學知識的複習及為即將開始的下一個實習內容做準備,只有掌握了概預算的基本知識,才能更好的做好工程項目的概預算,也有利於工程項目概預算的順利進行。

進行工程項目的概預算,首先得熟悉廣聯達軟體的操作、了解工程造價的基本知識及計算式的基本含義、如何套用定額對項目進行概預算。

四、實習概括

4.1基本情況

在這實習的幾個月里,一開始經理安排我看書,了解工程造價的基本知識及相關概預算的書籍。在此我加深了對工程造價管理基本知識的了解。

然後就讓我把所學到的知識加以實踐看圖紙進行工程項目的概預算。開始是主管教我如何使用廣聯達軟體,熟悉它的操作程式,並簡單為我們介紹裡面公式的原理及套用定額進行工程項目的概預算,所謂的套定額,就是一個執行各個構件單價的過程,剛才的工程量和定額里的單價一一對應起來,那么工程的直接費用基本就出來了,套定額很關鍵,項目要套對.否則對工程量的計量會造成很大的影響。後來就是我自己摸索,遇到不懂得就問,在不斷的實踐中尋找問題,不斷的解決問題。

接著就安排我到廣聯達公司進行了為期2個星期的廣聯達軟體培訓,有鋼筋、計價、圖形算量以及CAD導圖。

後來就安排我到公司開發的城中村項目工地上實習,我最大的收穫也源於此,由於地質條件的特殊,所以這個工程需要進行基坑支護工程,而基坑支護,是在大學裡從來沒有學過的,才拿到圖紙的時候別說算量了,看都看不懂,所以我很幸運,第一次就接觸了這種幾乎要在道路橋樑類才能學到的東西,接下來就詳細談談我所學到的基坑支護算量。

4.2工程概況

工程項目:崗頭村城中村改造回遷房項目7號地塊基坑支護工程

實習地點:昆明市五華區

總承包單位:江西建工有限公司

開發單位:紅凱房地產有限公司

五華區崗頭村城中村改造項目。7號地塊位於昆明市五華區霖雨路西側。

7號地塊規劃征地面積為125.50畝,總建築面積為146052.81,擬建建築物有10幢住宅、1幢商業樓、1幢國小和1項小區配套設施(公廁、垃圾轉運站),場地設地下室1~3層。設計採用放坡、噴錨支護、鋼筋錨桿、豎向注漿錨桿、槽鋼筋腰梁以及擋土牆等的綜合方法進行基坑支護。由於支護結構的算量的過程沒有辦法在廣聯達軟體上完成,我們只能手算,而又由於地形不僅很不規則,而且幾個基坑本身就存在坡度長短不一又是呈台階式的連

接,還是多種錨固結構,所以其實這個工程算是比較複雜的一個工程,算下來量很大,也要很仔細很耐心很動腦筋。當然,算完這個工程,以後在遇到基坑支護工程應該就都可以得心應手了。下面我就來說說計量的計算過程:

第一步:列項。詳細的看圖紙,在師傅的指導下在工程量計算稿里羅列出5個基坑,每個基坑裡又列出各種錨固鋼筋和鋼管的型號(Φ28粗鋼筋錨桿支護、Φ48鋼管錨桿、Φ60鋼管錨桿、16#槽鋼鋼樑)以及其他項目(基坑面積、周長、噴錨面層(掛網)、噴錨面層(素噴)、Φ300PVC管、挖排水溝、集水井、磚砌沉澱池、變形監測、安全護欄)

第二步:算量。

1、基坑周長。對於這種不規則圖形可以直接用CAD圍出來。

2、基坑面積。這個也一樣,用PL鍵可以圍出基坑的面積。

3、Φ28粗鋼筋錨桿。由於基坑存在放坡,所以底部周長線要小於頂部周長線,

一開始師傅讓我自己算,我想為了精確,就在CAD上畫了幾個梯形,之前就說過基坑的坡度長短不一,所以有的坡上打了6排錨桿,有的是5排,有的只有2排,圖紙上總共給了11個坡度截面圖,坡度係數也不同,有0.5~1.0和1~1.5,我就先數出來各個截面的排數,把相同的找出來分類,再看坡度係數,把再相同的找出來,畫出不同的5個梯形截面,然後通過勾股定理、坡度係數和坡頂或坡底的周長,算出了每排錨桿的周長,這裡說一下,畫梯形只是為了方便我思考出計算方法和計算,梯形和工程本身沒有什麼聯繫。算出了周長,就用周長除以錨桿的間距,就可以算出每排錨桿的數量,再乘以各排錨桿的長度然後加一下,就算出錨桿的總長度了。別看我就寫了這么一小段,5個基坑啊,算的時候我算了一個星期呢,師傅誇我細心,也算值得啦。後來告訴我她是有時候為了趕時間,可以大概的把上底和下底加在一起除以二,得到一根中間的周長,然後用這個周長去除以各排間距,反正上下長短不一,可以互補,但是到最後還是要調一下量,當然調量就得是經驗說話了。OK,這樣就算出了Φ28粗鋼筋錨桿的長度了。

4、Φ48鋼管錨桿和Φ60鋼管錨桿。用鋼管做錨桿,顧名思義,也就是我上面提到的豎向注漿錨桿,所謂豎向,和剛剛的Φ28粗鋼筋錨桿不同,Φ28粗鋼筋錨就是我們課本上學過的那種,是傾斜向下插下去,由於邊坡也有坡度,所以可以近似的認為是和邊坡垂直的,但是豎向錨桿就是在邊坡上跟重力一個方向直直的插下去。計算豎向錨桿的根數肯定就得算邊坡的坡長了,由於那11個截面圖紙上已經給出了基坑的垂直高度,放坡係數也有了,所以這個就稍微簡單一些,只要根據坡度係數和垂直高度算出各個截面的坡長,再除以間距,乘以錨桿長度加起來就可以了。還有一種方法就是直接在平面圖紙上數有幾個,哈哈。這裡要注意的就是細心,因為有兩種型號的鋼管,不要看岔眼就行。

5、Φ300PVC管。PVC管在圖紙上可以看得見,長度圖紙上會給,所以只要數數有多少個再乘以長度及可以了,就是要細心,不要數漏。

6、集水井。集水井的在分部分項工程清單計價表上只要有個數就行,所以我的計算稿上也只有個數,個數圖紙上有,也是細心一點,不要數漏就行。但是師傅要求我把裝飾裝修的一併算了,那就是按照圖紙所給,計算出面積,當然,不同材料所占的面積不同,要分開算,分開計。

7、變形監測。個數圖紙上有,也是細心一點,不要數漏就行。

8、磚砌沉澱池。個數圖紙上有,也是細心一點,不要數漏就行。裝飾裝修的算法和集水井一樣,只是材料不同而已,然後多了個墊層。

9、安全護欄。安全護欄以長度計算,就是圍著基坑繞,在CAD上圍出周長就可以了。

10、挖排水溝。排水溝在截面圖上可以看見,就在坡底緊靠著邊坡,也是以長度計算,直接用之前的底部周長就可以。裝飾裝修部門和集水井一昂了,算出面積就可以。

11、16#槽鋼鋼樑。以前也沒有接觸過,所以才看見的時候感覺無從下手,但是其實並不難算。首先根據坡面的平面圖算出長度,就是橫的和豎的相加一下。槽鋼鋼樑有鋼和混泥土,這個梁是梯形,就根據圖紙算出梯形面積再乘以長度,及可以得到混泥土量,16#的槽鋼,就要查表了,查出槽鋼係數乘以長度就可以了。

12、噴錨面層(素噴)。麻煩的來了,我為了搞清楚圖紙上到底什麼是、哪個是噴錨面層(掛網)、哪個是噴錨面層(素噴),都糾結了一天。通俗一點,素噴就是直接噴上去,目的是為了把錨桿連線在一起,掛網的就是還要在錨桿和錨桿接拉些鋼絲,呈三角形狀或者六狀的鋼筋網(我們的是呈複雜的梅花狀),然後在哪個鋼筋網上,為了加固吧,還要在某些部位設計加上帶肋鋼我先說素噴的吧,以面積算,看好圖紙,哪段到哪段是素噴,就用CAD(PL鍵)圍出面積就可以了。

13、噴錨面層(掛網)。掛網,真的很不好算。圖紙只是給了一小個截面,而且設計還說明非要六邊形,我和師傅商量了一下,決定算出一個六邊形的面積,再用用掛網邊坡的面積除以六邊形面積,得到個數,然後每個六邊形有6條邊,把每條邊的長度算出來,長度乘6乘個數再加。六邊形的那個面積是怎么算的呢,就是依據圖紙上給的一些不太清楚的數據用了多邊形算面積的方法加上師傅的估算算出來的,長度也一樣,最後得出的結果師傅也是調了一下,最後才定下來。接著就是那個讓人算頭大的帶肋鋼,其實並不是說有多難算,只要是因為圖紙沒有給清楚,就給一個截面,我們無法找出規律看它到底哪裡有哪裡沒有,所以那個長度也是模模糊糊的根據圖紙數據算出來的。最後我發現了,有掛網的地方都是有既有豎向錨桿又有Φ28粗鋼筋錨桿的,素噴的地方都是沒有豎向錨桿的,而且帶肋鋼是為了連線豎向錨桿的,這個就是為了穩定性了。

第三步:總和結果。

4.3廣聯達

作為一個造價人員,你以後一輩子的最好的夥伴就是廣聯達,雖然之前的算量沒有辦法是用廣聯達,但是我也學會用計量軟體和鋼筋算量軟體,一般操作步奏:新建工程建築樓層填信息建軸網定義構件繪圖填寫構件信息匯總計算保存退出。

五、實習心得

“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新的工程稅率的頒布等,得不停地修改項目的模板及相關技術公式和價錢,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不斷地學習新的方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。在即將踏入的社會中沒有老師同學的關心支持,也不說輕輕鬆鬆的上課做作業那么簡單,相反我們要承受來自工作和各方面的壓力,但是我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功,畢竟這才剛剛開始。“天將降大任於私人也,必先勞其筋骨,餓其體膚”所以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。在工作中,要多問問題敢問問題,要常常微笑,要熱情待人,要關心集體,我覺得這是我最大的收穫。

在這幾個月的實習期間,才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣後悔藥。我只能不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今後人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,為將來自己走創業之路做好準備。

在這幾個月時間裡,所能學到的知識是有限的,但是我受益匪淺,不僅接觸到了新的事物和知識,還學會了為人處世。不管怎樣,在此使我掙到了進入社會的第一桶金經驗,為將來自己更好走向社會奠定了基礎。

工程造價軟體實訓報告 篇2

一、前言

在20xx年學期末,自20xx年x月x日起,我們進行了為期x天的工程測量實訓。

這次實訓的資料是對工程測量知識的實踐化,實訓的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由於本次實訓安排在了假期,實訓時間較為緊迫,老師對實訓資料進行了適當的壓縮,將我們一個班同學分組合作。

在實訓的第一天,由老師給我們做了實訓的動員。在動員會上,老師強調了本次實訓的重要性,並分析了由於地理條件較惡劣及建築物密集等因素給本次實訓帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服天氣以及實訓條件等困難,努力完成本次實訓。同時,老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實訓期間自行保管實訓備品。本次實訓中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

二、實訓資料

本次實訓資料包括四等水準測量。縱斷面水準測量以及場地抄平測量。

1、四等水準測量

首先進行的是業外測量,在實訓場地的周圍選取大於xx米,小於xx米的五邊形閉合導線,在每條邊上至少選取一個轉戰。將水準儀架在兩點連線的中垂線上並調平,在兩點分別豎起兩把水準尺,按照後視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—後視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,並記錄每點以及轉戰的讀數。業外測量工作結束後,我們又進行業內計算工作,業內計算的工作量是十分大。規定起始點的高程為xx米。按照相關公式計算出每點的高程,並計算出各項限差:視線長度前後視距差前後視距累計差黑紅面讀數差黑紅面高差之差高差閉合差並保證各項限差貼合國家四等水準測量的規範。

2、縱斷面水準測量

首先擬定施測路線。在指導教師的指導下,選一已知水準點作為高程起始點,記為,選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線,每隔x米處標記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺,施測站後應輪換工種。

業外測量結束後,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為。縱向比例尺為畫在坐標標準紙上,計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度後,我們將各個高程用曲線連線,並畫出地下管線的縱斷面圖,就繪製好了管道縱斷面圖並在土下方註明所有數據。

3、場地抄平測量

在實訓基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地,每條邊每隔x米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在x行選x米,在x列選x米,看x米和x米的點之間連線是否被分成x份(每x米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連線,構成x個點,其中x個角點,x個邊點,x箇中間點。將水準高程x點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準儀,在每一點處豎尺,觀測並記錄黑尺的中絲讀數,並計算每點的高程。根據每點的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。

三、體會與總結

在實訓過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收穫。從技術方面來說,這次實訓給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實訓過程中,許多原先並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

1、由於是同組合作,所以在實訓程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計畫,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要思考同組人的工作,儘量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實訓小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

2、在實訓前必須要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實訓過程中要聽指導教師的安排,避免由於測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部“、”由高級到低級“的工作原則,並做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率。

3、業內計算務必要十分仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都務必控制在可允許的範圍內。

4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限必須要重新測量。

由於天氣不好,起初我對這次實訓抱有排斥的態度,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實訓的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。儘管天氣十分不好,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實並沒有什麼,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心裡比什麼都甜。

通過實際的測量實訓,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實訓儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

工程造價軟體實訓報告 篇3

過去的一個星期,我們進行了建築施工技術的實訓。這個星期是豐富多彩的,星期一,我們在學校進行了建築實驗室的參觀,星期二,我們去了從化校區的工地進行了現場工地的參觀,星期三,我們在廣東省水利廳的工地進行了現場的學習,星期四,我們在學校參加了一個關於建築施工新技術的講座會。在這一個星期中我們學習了不少的現場知識,把過去在課堂中不懂的東西在現場的學習中得到了解決,下面,我對過去一個星期所學到的東西進行一個總結:

一、(1)結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

a磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑,具體設定位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計畫中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時

不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一隻有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂樑、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈樑、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈樑

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈樑:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

四、構造柱

磚混構造構想中,為了加強建築物的空間剛度和全體性,使建築物在地震中防止或加重毀壞,根據抗震標準,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來加強和進步建築物的抗拉、抗裂功能構造柱的設定地位的規則:標準規則不管房屋的層數和地震烈度是幾,均應在外牆四角、

錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。跨度比較大的梁,假如不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力牆構造中,為了加強砌塊隔牆的全體性,應在砌塊隔牆的恰外地位設定構造柱或圈樑,具體設定地位和磚混構造的一樣。

五、牆體的砌築工程

經過對施工現場的觀察D1-D2棟號樓,主體框架已完成室內磚牆砌築已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。

該牆體不參加承重,為24牆厚,磚牆的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規格為240x115x53的MU5級,對於灰砂磚的質量要求主要滿足強度和耐久性的要求。水泥砂漿的採用配合比為的M7.5級,對於砂漿的質量要求主要滿足和易性不出現離析現象。

砌築工藝的要求:

(1)抄平砌磚牆前先打底層水平並M7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在於能讓底層保持在同一水平。

(2)放線主要是為了定出牆的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓牆身軸線的重合併與基礎軸線一致。

(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放,目的在於擺放完後若發現不整齊的可以將其調整好。

(4)立皮數桿及掛準線皮數桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。

(5)砌磚。

對牆體砌築質量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。牆體施工中應注意的事項:

(1)在與剪力牆的交接處,套用預留的拉接筋與砌築的牆體搭接;使用拉接鋼筋的目的在於提高牆體的整體性。

(2)對牆體的細部構造,在設有門窗過梁時,當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

通過這一次認識實訓,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實訓中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實訓,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。

工程造價軟體實訓報告 篇4

一.實訓目的

1.通過實訓使學生對所學理論知識有個直觀了解與認識,並在此基礎上理論聯繫實際,驗證、鞏固、深化課堂所學的理論知識,為今後工作實踐奠定基礎。2.學習施工技術、施工管理等方面的實際知識,對工程建設有一個較系統的了解,將已學的理論知識,靈活運用到生產實踐中去,培養分析和解決實際問題的獨立工作能力。

二.實訓要求

1.掌握施工過程的施工工藝,緊湊聯繫所學的內容,要做到舉一反三的能力。2.在實訓過程中仔細聽老師講解,在實踐中所學習的要和理論中的作比較,從而加強和鞏固自己專業知識能力。3.在實訓過程中注意安全。

4.結合所學知識和查閱資料完成一份實訓報告。

三.實訓內容

1.施工縫、變形縫、後澆帶

在我們一進入工地時最顯眼的就是後澆帶了,在經過老師的講解後我們聯想到施工縫、變形縫。

施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構成的接縫,被稱為施工縫。混凝土構造由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最罕見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而該當是一個面。因混凝土先後澆注構成的分離面簡單出現各種隱患及質量成績,因而,不同的構造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,構造毀壞。然後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,普通是構造封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架構造,這時為了保證建築物的全體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的全體性和剛度。

沉降縫:為克制構造不均勻沉降而設定的縫。如上部構造各部分之間,因層數差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發作不均勻沉降時,都需求設縫將構造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構造中產生額定的應力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構造完全分開。

伸縮縫:若建築物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致在構造中產生過大的溫度應力,需在構造一定長度地位設縫將建築分紅幾部分,該縫即為溫度縫。

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於構造抗震而設定的縫,根底可不斷開。

2.外防外貼法和外防內貼法

外防外貼法:是先在墊層上鋪貼底層卷材,四周留出接頭,待底板混凝土和立面混凝土澆築完畢,將立面卷材防水層直接鋪設在防水結構的外牆外表面。具體施工順序如下:

①澆築防水結構底板混凝土墊層,在墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層,抹平壓光。

②然後在底板墊層上砌永久性保護牆,保護牆的高度為B+(200~500mm)(B為底板厚度),牆下平鋪油氈條一層。③在永久性保護牆上砌臨時性保護牆,保護牆的高度為150×(油氈層數+1)。臨時性保護牆套用石灰砂漿砌築。④在永久性保護牆上和墊層上抹1∶3水泥砂漿找平層,轉角要抹成圓弧形。在臨時性保護牆上抹石灰砂漿做找平層,並刷石灰漿。若用模板代替臨時性保護牆,應在其上塗刷隔離劑。

⑤保護牆找平層基本乾燥後,滿塗冷底子油一道,但臨時性保護牆不塗冷底子油。

⑥在墊層及永久性保護牆在鋪貼卷材防水層,轉角處加貼卷材附加層,鋪貼時應先底面、後立面,四周接頭甩槎部位應交叉搭接,並貼於保護牆上,從墊層折向立面的卷材

永久性保護牆的接觸部位,套用膠結材料緊密貼嚴,與臨時性保護牆(或圍護結構模板接觸部位)應分層臨時固定在該牆(或模板)上。

⑦油氈鋪貼完畢,在底板墊層和永久性保護牆卷材面上抹熱瀝青或瑪碲脂,並趁熱撒上乾淨的熱砂,冷卻後在墊層,永久性保護牆和臨時性保護牆上抹1∶3水泥砂漿,作為卷材防水層的保護層。

⑧澆築防水結構的混凝土底板和牆身混凝土時,保護牆作為牆體外側的模板。

⑨防水結構混凝土澆築完工並檢查驗收後,拆除臨時保護牆,清理出甩槎接頭的卷材,如有破損應進行修補後,再依次分層鋪貼防水結構外表面的防水卷材。此處卷材可錯槎接縫,上層卷材蓋過下層卷材不應小於150mm,接縫處加蓋條。

⑩卷材防水層鋪貼完畢,立即進行滲漏檢驗,有滲漏立即修補,無滲漏時砌永久性保護牆,永久性保護牆每隔5~6m及轉角處應留縫,縫寬不小於20mm,縫內用油氈或瀝青麻絲填塞。保護牆與卷材防水層之間縫隙,隨砌磚隨用1∶3水泥砂漿填滿。

保護牆施工完畢,隨即回填土。

外防內貼法:是先澆築混凝土墊導,在墊層上將永久性保護牆全部砌好,抹水泥砂漿找平層,將卷材防水層直接鋪貼在墊層和永久性保護牆上的一種卷材施工方法。其施工順序如下:

①做混凝土填層,如保護牆較高,可採取加大永久性保護牆下墊層厚度的做法,必要時可配置加強鋼筋。

②在混凝土墊層上砌永久性保護牆,保護牆厚度採用一磚牆,其下乾鋪油氈一層。

③保護牆砌好後,在墊層和保護牆表面抹1∶3水泥砂漿找平層,陰陽角處應抹成鈍角或圓角。

④找平層乾燥後,刷冷底子油1~2遍,冷底子油乾燥後,將卷材防水層直接鋪貼在保護牆和墊層上,鋪貼卷材防水層時應先鋪立面,後鋪平面。鋪貼立面時,應先轉角,後大面。

⑤卷材防水層鋪貼完畢,及時做好保護層,平面上可澆一層30~50mm的細石混凝土或抹一層1∶3水泥砂漿,立面保護層可在卷材表面一道瀝青膠結料,趁熱撒一層熱砂,冷卻後再在其表面抹一層1∶3水泥砂漿保護層,並搓成麻面,以利於與混凝土牆體的黏結。

⑥澆築防水結構的底板和牆體混凝土。⑦回填土。

三.馬牙槎

馬牙槎按功能分可分為接縫馬牙槎和結構馬牙槎。1.接縫馬牙槎牆太長留出馬牙槎,方便後序砌築。一般不宜使用。

2.結構馬牙槎

在馬牙槎里澆築構造柱。在施工時與構造柱連線面上砌築馬牙槎,先砌牆後澆築混泥土構造柱,保證兩者同時受力工作。每一馬牙槎高度不宜超過300mm,且應沿高500mm設定2根直徑為6的水平結構筋,每邊伸入牆內不宜小於。

四.鋼筋連線當今工程中常用的鋼筋連線方法:不外乎焊接連線、綁紮連線、機械連線等。以下是對鋼筋連線的一個分類:(1)焊接連線:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、電阻點焊;(2)綁紮連線

(3)機械連線:套筒擠壓連線(適用於豎向、橫向及其他方向的較大直徑變形鋼筋的連線)、螺紋套筒連線(施工速度快,不受氣候影響,質量穩定,對中性好)

實訓期間,我們來到了陽光-黃金家園7#樓頂,因為剛澆好板不久,正要樓台,所以每個柱子上都可以看到電渣壓力焊的接頭。

五.鋼筋綁紮和安裝

鋼筋綁紮和安裝的一般要求:

(1).鋼筋的交叉點應採用20~22號鐵絲綁扣,綁紮不僅要牢固可靠,而且鐵絲長度要適宜。

(2).板和牆的鋼筋網,除靠近外圍兩行鋼筋的交叉點全部扎牢外,中間部分交叉點可間隔交錯綁紮,但必須保證受力鋼筋不產生位置偏移;對雙向受力鋼筋,必須全部綁紮牢固。

(3).梁和柱的箍筋,除設計有特殊要求外,應與受力鋼筋垂直設定;箍筋彎鉤疊合處,應沿受力鋼筋方向錯開設定。(4).在柱中豎向鋼筋搭接時,角部鋼筋的彎鉤平面與模板面的夾角,對矩形柱應為450角,對多邊形柱應為模板內角的平分角;對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切線平面垂直;中間鋼筋的彎鉤平面應與模板面垂直;當採用插入式振搗器澆築小型截面柱時,彎鉤平面與模板面的夾角不得小於150。

(5).板、次梁與主梁交接處,板的鋼筋在上,次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;主梁與圈樑交接處,主梁鋼筋在上,圈樑鋼筋在下,綁紮時切不可放錯位置。

(6).柱的安裝需做到柱筋正,間距準,加密高度要弄明。搭接區,核心處,箍筋按照要求布。

(7).框架梁布筋前,細看圖,技術人員多叮囑。梁麵筋,跨中接,焊接綁紮百分率。錨固夠,兩端齊,支座加筋位不移.構造筋,抗扭筋,搭接錨固按圖集。

(8).板主筋,分布筋,長短大小先後分。底板筋,上層筋,扣扣交錯扎的緊。

六.抹灰工程

抹灰工程作用:既可以增強建築物的防潮、保溫、隔熱性能,改善居住和工作條件,同時又對建築物主題起到保護作用,延長房屋的壽命。抹灰工程的分類:

1.一般抹灰:高級抹灰(適用於大型公共、紀念性建築)、普通抹灰(適用於公用、名用房屋)。一般抹灰其面層材料有石灰砂漿、水泥砂漿、水泥混合砂漿、麻刀灰、紙筋灰和石膏灰等。2.裝飾抹灰裝飾抹灰根據面層做法分為水刷石、水磨石、斬假石、乾黏石、噴塗、彈塗、仿石和彩色抹灰等。操作程式:

一般抹灰:基層處理——澆水濕潤——找規矩、做灰餅——衝進——陽角做護角——抹底層、中層灰——抹窗台、踢腳(或牆裙)——抹面層——清理。

裝飾抹灰:基層處理——抹底子灰——彈線、貼分格條——抹面層石子漿——噴水沖洗——勾縫註:1.其材料不一樣區域需要裝鋼絲網。

3.其較為光滑的地方或抹灰時容易脫落的地方需噴漿七.植筋植筋是今年才使用的全新技術,他是指在混泥土牆體等基材上鑽孔,然後注入高強植筋膠,再插入鋼筋,等膠固定後將鋼筋接為一體,然後在後續砌牆時可以借鋼筋的作用力緊湊的把牆體和柱連線在一起,使牆體更加的穩固,不易發生倒塌,更是使整體更加堅固。工藝流程:

定位——鑽孔——清孔——鋼筋除銹——錨固膠配製——植筋——固化、保護——檢驗。

七.實訓總結

當然也不僅僅只是這些,這只是實訓中小小的一部分,還有更多更深的知識等著我們去學習呢!通過本次實訓,我對建築工程技術施工現場和管理有了很直觀的認識,也增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己過去所學的知識,同老師和學生一起解決疑惑問題,並且在此次實訓過程中,我對建築工程建設的各個方面的責任和角色有了更切實地了解,深刻的體會到公車建設中所包括的種種矛盾和實際問題,親眼看到建築工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性,比如:鋼筋綁紮、支模板等。在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建築行業有所作為,必須付出更多的努力,不僅在理論上更是在實際套用中。

以上是我的實訓報告。不妥之處,請老師指正。

工程造價軟體實訓報告 篇5

一、實習目的:

建築環境與設備工程專業認知實習,是重要的實踐教學環節,通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業範圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以後的專業學習打下必要的基矗

二、實習內容:

1、氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;

地點:x區x總公司地下供暖系統

時間:x年X月x日

天氣雖然惡劣,風力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領行下,我們一行來到x公司。在實習過程中。我抱著虛心的態度,積極地記下並了解各種設備的結構,及時向老師請教自己不理解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。由於在觀摩之前我查閱了相關資料,所以對於老師的講解較為理解,對我x地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認識。

天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統組成。

目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是採用套管換熱器,也就是生活熱水套在採暖換熱器內,直接由火來加熱;另一種結構形式是生活熱水採用間接加熱,即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、溫度感測器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成:一個是燃燒過程,就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學反應熱的過程;另外一個是傳熱過程,就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面傳遞給水的過程。

當燃氣供給閥打開,按下啟動按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作,空氣進入進行20秒的前吹掃,然後燃氣電磁閥打開,燃氣進入燃氣燃燒器,同時點火變壓器開始工作,將220v電壓變成6000v以上高電壓,兩個點火電極彼此放電(若一個電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒,把換熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用於供暖或將生活熱水加熱,水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。

2、輸配部分

熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構築物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

時間:x年X月x日

地點:x天然氣輸配分公司

天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網和相應的設施,其任務是將燃氣從供氣源點,如城市門站,貯氣設施或制氣廠,經濟、安全、可靠地向用戶供氣。

隨著各國城市燃氣氣源的發展和變化、城市規劃的不同特點、供氣規模的大小和科學技術的進步,燃氣輸配系統也有一個演變的過程。在人工燃氣時代,供氣規模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源後,由於用戶結構發生了根本的變化,城市燃氣輸配系統也發生了根本的變化。

現代化的城市燃氣輸配系統是複雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網,城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站,儲備站,監控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產有著息息相關的聯繫,發揮著巨大的作用,作為一名城建學子,應該為自己以後能創造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見圖1-1。

對於郭師傅提到的門站,很多同學當時都不懂,現在我簡要介紹一下。

城市燃氣門站通常稱作“調壓計量站”。是長距離輸氣管線與城市燃氣輸配系統交接處的燃氣調壓計量設施,簡稱城市門站。來自長距離輸氣管線的燃氣,先經過濾器清除其中機械雜質,然後通過調壓器(見燃氣調壓器)、流量計(見燃氣計量)進入城市燃氣輸配系統。如燃氣需要加臭(使燃氣具有明顯氣味,以便漏氣時易於察覺),則調壓、計量後要經過加臭裝置。當燃氣進站或出站壓力超過規定壓力時,安全裝置自動啟動。站內發生故障時,可通過越站旁通管供氣。長距離輸氣管線如採用清管器清管,則可將清管器接收裝置設在燃氣門站內,以利集中管理。(見圖)

對於城市管網的壓力級制從郭師傅的講解及自己所了解的情況來看,壓力級制主要

是確定高壓輸氣和中壓配氣的壓力。合理的壓力級制既能保證城市供氣的需要,又可以減少管網和儲氣設備的投資。一般中等城市的輸氣管道壓力為1.6mpa.中壓管網的工作壓力一般規定在0.4mpa.

在x天然氣輸配公司及平東熱電公司,我們發現有很多加臭裝置,那么天然氣為什麼要加臭呢?

經過對天然氣成分的分析及對安全方面的考慮,我們知道,天然氣的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烴組成。天然氣本身是不會讓人中毒的。但是它會燃燒,由於天然氣本身無色無味,易燃易爆,在使用過程中,一旦泄漏很難被發現,而加入燃氣泄漏示警的臭味劑之後,即使有微量的泄漏,也可被及時發現。因此,為提高民用天然氣的使用安全,輸配公司在配氣裝置上都添加了加臭裝置,這樣,一旦發生天然氣泄漏,便於用戶及時發現,避免重大事故的發生。

3、燃燒與套用部分

熟悉各種燃氣套用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。

地點:熱電公司及燃氣輸配公司

時間:x年X月x日

燃氣作為燃料,具有使用方便,火力強,熱效率高,對環境污染小,易實現生產自動化及提高產品質量等優點,但也有易燃易爆及有毒等特點。事實上,多年來因種種原因,如設計不當,施工不良,生產或使用過程違犯操作規程,發生泄漏未能及時正確處理等等而造成的爆炸,燃燒、中毒事件已經屢見不鮮,給國家和當事人造成了不必要的巨大損失,因此在套用燃氣時必須採用必要的安全技術措施。

1、為了防止泄漏燃氣必須保證以下條件

1—1管材、閥門採用優等合格材料,並應在安裝使用前進行技術檢查。

1—2要嚴格施工、保證施工質量,特別是在焊接、連線件的密封處及絕緣等方面要保證質量。

1—3對燃氣管道、管件及設備構件應按照安技規程進行強度及嚴密性試驗,發現問題應及時處理。

1—4在生產運行中應利用科學儀器,經常進行檢查,特別是地下室內管道,管道連線處、閥門、集氣管等要害部位有無泄漏現象,已經發現應迅速修理消除漏氣隱患。

1—5設計與安裝燃氣設備時應遵守安全規範,最好應安裝瓦斯泄漏測定儀。鋪設管道儘量安排在地上,這樣有利於檢查、維修(比地下敷設要安全一些),設計燃氣管道時應與結構物有一定的距離。特別是不要靠近下水道及熱力管溝(因為下水道、熱力管溝很不嚴密易使燃氣發生泄漏後擴散進去,而造成火災或爆炸事故)。

1—6帶氣操作時一定要嚴格遵守操作規程。

1—7對運行及管理人員應進行專門的技術培訓,培訓合格後方能上崗。

1—8對有關醫務人員應進行燃氣事故的急救培訓。

當燃氣與一定量空氣混合達到爆炸極限範圍內,並充滿封閉容量中(如房間、燃燒室、管道中)就會形成爆炸的條件,此時若遇有火種,即可產生爆炸。

2、爆炸的預防

2-1合理設計爐前管道,在設計時應設定當燃燒系統出現故障時有可靠的安全切斷伐作保證;使它能迅速自動地切斷燃氣。為了避免誤操作,故障排除後,閥門必須手動操作復位,燃燒系統方能重新起動。

2-2保證施工安裝質量

a.一定要按照設計要求施工。在設計中應設定火災爆炸監測儀器,便於把火災及爆炸消除在發生之前。

b.所選用材料、設備都必須合乎質量標準並應事先檢查合格後方能安裝。

c.施工完工後應按程式進行嚴格的試驗(強度、密封性等)驗收合格後方可進行調試,調試達到設計要求後,方能投入正常運行。

4、施工部分

掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程式和方法。

施工圖是工程項目實施的依據,它是在初步設計的基礎上完成的。一般來說,如果沒有大的變化,基本上是按照初步設計時形成的思路進行深化設計;如果情況出現變化,比如說建築方案作大的調整,實際情況和初步設計時不一樣了,業主要求有新的變化了,那么整個暖通設計就需要重新去考慮。同樣,我們以那棟高級寫字樓為例,繼續它的施工圖設計。所需設計的內容沒有變,仍然是中央空調設計,通風及消防排煙設計,設計及施工說明等幾方面。

前提是計算,包含空調冷熱負荷的計算和通風量及排煙量的計算,設備的選型計算等。在這個階段,空調的冷熱負荷計算需要按照

國家的要求,採用逐時負荷計算法,其中有冷負荷係數法和諧波法2種,選用其中一種就可以,空調負荷計算是非常複雜和麻煩的,現在有很多負荷計算軟體,使用起來比較方便;通風量及消防排煙量是根據國家頒布的有關法規或是設計手冊中提供的一些要求進行計算;設備選型計算是在系統大致確定後進行的,包含風機的選擇,末端空調設備的選擇,水泵的選擇,冷凍主機的選擇等。

5、供熱部分

掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外採暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的.設計方案。

地點:x區x總公司及教師公寓

時間:

目前,大部分正在嘗試使用分戶計量的採暖系統,把終端用戶的採暖系統改為分戶式系統,在分戶計量收費的前提下,交換入戶更加適應供熱、用熱以及中間管理環節的要求,對熱力公司、物業公司和終端用戶都是有利無弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場化的要求,在給終端用戶帶來方便、安全的同時,使供熱系統得到了簡化,調控簡單、直接,管理方便,設備維護成本大大降低,系統運行更加經濟方便,深受用戶和企業的歡迎。

5--1換熱站主要設備及概念

隨著商品經濟發展,熱商品化,熱力公司開始提高供熱質量,才有直供站,這屬於集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠環節,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是發展反向,間供站為主。間供站原理:電廠為一次線,小區為二次線,熱源(電廠)熱網(一二次線管網)熱用戶(居民樓和單位)連線處為熱力站。

設備有:板式換熱器,循環泵,一二次線除污器,補水泵,水箱,計量表,控制閥門等。

就是換熱的地方把有熱電場產生的高溫蒸汽傳輸到各個居民小區里將蒸汽的熱量傳送到小區管網中個人理解就像一個變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。

6、空調部分

熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法。

地點:x區x總公司地下空調系統及校內中央空調實驗室

時間:x年X月x日及x日

由於事先我們學過一些空調製熱及製冷原理還做過相關的空調製冷試驗,所以對於此次實習較為輕鬆。

中央空調都是由室內機和室外機組成。室內機主要由蒸發器、送風系統、控制器和外殼組成。室外機主要由送風系統(風葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統、電路和外殼等組成。

現將中央空調的工作原理介紹如下。

6-1.冷(熱)水機組的基本工作過程是:室外的制冷機組對冷(熱)媒水進行製冷降溫(或加熱升溫),然後由水泵將降溫後的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內的風機盤管機組中,由風機盤管機組採取就地迴風的方式與室內空氣進行熱交換實現對室內空氣處理的目的。

6-2.風管(道)式機組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機組吸收來自室內機組的製冷劑蒸氣經壓縮、冷凝後向各室內機組輸送液體製冷劑。供熱時,室外的制冷機組吸收來自冷凝器的製冷劑蒸氣經壓縮後向各室內機組輸送汽體製冷劑,室內機組通過布置在天花板上的迴風口將空氣吸入,進行熱交換後送入安裝在室內各房間天花板中的風管(道)內,並通過出風口上的散流器向室內各房間輸送空氣。在風管(道)上設計有新風門和排風門,可以按一定比例置換空氣,以保證室內空氣的質量。

6-3.變頻一拖多機組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機組吸收來自室內機組的製冷劑蒸氣經壓縮、冷凝後向各室內機組輸送液體製冷劑。供熱時,室外的制冷機組吸收來自冷凝器的製冷劑蒸氣經壓縮後向各室內機組輸送汽體製冷劑。各室內機組通過暗裝的方式布置在天花板上。通過其迴風口將空氣吸入,進行熱交換後送入,再從送風口將處理後的空氣採取就地迴風的方式送回室內。

機組在能量調節方式上由微電腦控制,室外機組的變頻式壓縮機根據室內冷熱負荷的變化,自動調節壓縮機的工作狀態,以滿足室內冷熱負荷的要求。

四、實習結果

通過本次實習,我能較好的按照實習任務書上的要求基本完成本次實習,對於原先陌生的設備有了較為透徹的理解,尤其對燃氣輸配系統、分戶式計量供暖系統、天然氣鍋爐房的工作原理及中央空調的工作原理有了較深的理解,在了解這些知識的過程中,我查閱了很多關於天然氣和暖通專業的很多知識,感覺這次實習使我進步很大。

最後,我感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實習報告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實習的經歷能讓我在以後學習中激勵我繼續進步

工程造價軟體實訓報告 篇6

一、實習目的:

工程實訓實習是在學習專業課程前的實習,通過實習應達到以下目的:

1、本次實習是學習基礎課與專業課的紐帶.通過工程實訓實習,使學生了解本專業,在國民經濟建設中的地位和作用;熟悉與本專業有關的典型設備,使課堂教學的理論知識與生產實際結合,鞏固鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使學生獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識。為後續專業課的學習打下基礎。

2.通過實習,培養學生的勞動觀念,使學生樹立熱愛專業的思想,提高學習熱情,增強事業心與責任感.培養學生獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的工作能力。

3.在掌握主要熱力設備的結構和性能的基礎上,進一步了解發電廠的生產過程,掌握主要設備及系統的構成和工作原理;了解發電廠的整體布置;了解實習電廠的設備及系統的運行特性;從而使運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛鍊。

二、實習時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

三、實習地點:邯鄲鍋爐房、鑫匯鋼鐵廠

四、實習內容:

(一)動員大會:5月9日開始了我們為期兩周的實習,老師給我們開了一個動員大會。會上老師給我們講解了一些關於實習中應該注意的問題,需要達到的要求,以及在實習過程中的安全問題。

(二)我們去邯鄲鍋爐房參觀了鍋爐工作的大致流程,在鑫匯鋼鐵廠了解了大致的發電過程。

1、鍋爐分類

按鍋爐的容量分為:大型、中型、小型鍋爐;按鍋爐出口的蒸汽壓力分為:低壓、中壓、高壓鍋爐;按鍋爐內燃料的燃燒方式分為:火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐;按鍋爐蒸發受熱面內工質的流動方式分為:自然循環鍋爐、強制循環鍋爐、直流循環鍋爐、複合循環鍋爐。

2、鍋爐設備

鍋爐設備是由鍋爐本體和輔助設備兩大類組成的,鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、

構架和爐牆等主要部件構成生產蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐的輔助系統和設備包括燃料供應系統、煤粉製備系統、給水系統、通風系統、除灰除塵系統、水處理系統、測量及控制系統等。

3、鍋爐各個受熱面的布置

鍋爐的受熱面有:水冷壁、鍋爐管束與凝結渣管束、過熱器、省煤器、空氣預熱器。

(1)水冷壁:主要是蒸發受熱面,作用是保護爐牆,是垂直布置在爐膛內壁的兩側或四周的,由無縫鋼管組成,通常為光滑水冷壁。水冷壁管布置的疏密是用相對節距來表示的,水冷壁相對節距越大,則爐內布置的輻射受熱面減少,而每根管子作為有效輻射受熱面的利用率則增高。反之亦然。

水冷壁管的上端和下端分別與鍋筒和下部集箱相連線,組成不同的水循環系統。

(2)鍋爐管束和凝渣管束

在爐膛出口後面還要裝設很多的對流蒸發受

熱面,這種對流蒸發受熱面即為鍋爐管束。一般

採用上下雙筒鍋爐的結構,鍋爐管束就脹接於上

下鍋筒之間。凝渣管束是布置在爐膛出口的對流

管束。這個管束在結構上橫向和縱向節距都設計

的很大,因此它本身不容易凝渣。凝渣管束可以

保護後面密集的過熱受熱面不結渣堵塞。

(3)蒸汽過熱器:由一組完成蛇形的優質無縫鋼管和與之相連的進出口集箱組成由於流經過熱器的是過熱蒸汽,及熱能力較差,為防止管壁過熱而損壞,又保持有一定傳熱溫差,一般布置在煙溫為800-900度左右的煙道中。

(4)省煤器:是鍋爐的給水預熱器,因能有效利用排煙餘熱而得名。現在,鍋爐幾乎不分大小,都裝置省煤器或餘熱水箱。

(5)空氣預熱器:是一種有效利用排煙餘熱的換熱器裝置。它的任務是把燃料燃燒所需要的空氣預熱成一定溫度的熱空氣,從而提高爐溫,改善燃料的著火條件和燃燒過程,使燃燒效率和傳熱效果進一步得以提高。

4、尾部受熱面

尾部受熱面包括布置在鍋爐對流煙道尾部的省煤器和空氣預熱器。

5、鍋爐的制粉系統:

是指將原煤磨製成粉,然後送入鍋爐膛進行懸浮燃燒所需的設備和連線管道的組合。為適應不同煤種、不同類型磨煤機、不同負荷特性的鍋爐,制粉系統的繁簡程度和連線方式不同,常用的制粉系統有直吹式和中間儲倉式兩大類。

在直吹式系統中,磨煤機磨製的煤粉全部直接送入爐膛內燃燒;儲倉式系統中,磨好的煤粉先儲存在煤粉倉庫中,再根據鍋爐負荷的需要,從煤粉倉經給粉機送入爐內燃燒。制粉系統的主要任務是對原煤進行磨製,乾燥與輸送。流程:原煤倉-給煤機-磨煤機-粗粉分離器-細粉分離器-排粉風機-給粉機-燃燒器-爐膛鍋爐的燃燒系統。

與燃料有關的煤、風、煙氣系統稱為鍋爐的燃燒系統。它的主要任務是使燃料在爐內充分燃燒,放出熱量。大致流程:

乾燥風煤粉煙

原煤斗——給煤機——磨煤機——爐膛——屏式過熱器——對流過熱器——再一次風

熱器——省煤器——空氣預熱器——除塵器——引風機——煙囪排氣

其中爐膛中的灰渣經過除渣裝置和除塵器中的細灰一起經灰渣泵運至灰渣場進行處理。

6、鍋爐通風系統

要使鍋爐內燃料正常燃燒,運行情況穩定,必需要提供足夠的空氣,並及時排除煙氣,通常將輸送空氣和排除煙氣的系統叫做鍋爐的通風系統。

通風有自然通風和機械通風兩種方式,自然通風是通過煙囪內的高溫氣體與煙囪為外的高溫氣體的比重差形成的抽力來克服煙道阻力,將煙氣排出爐外並將空氣引入爐內。機械通風是採用風機來完成向鍋爐內供應空氣和排出煙氣的任務。

7、運灰出渣系統

灰渣系統是指將鍋爐灰渣斗中排出的爐渣,吹灰器吹下的灰和除塵器捕集下的飛灰等廢料經收集設備,輸送設備排放至灰場或送往廠外的全部過程。

1)除渣系統:爐底渣系統,渣斗內襯及水密封槽冷卻水系統,省煤器灰斗排灰,渣的脫水。

2)除塵器細灰的排除及運行方式流程:

除塵器灰斗-電動鎖氣器-電動三通擋板-空氣斜槽-水力噴射泵-灰溝

3)灰渣向外排放系統

目前電廠的除灰方式有水力,氣力和機械三種基本除灰方式,多採用水力除灰方式。

8、鍋爐水處理

給水品質的好壞直接影響到鍋水的含鹽量,因而影響蒸汽品質。給水中或多或少總含有部分雜質,這是鍋水含鹽和蒸汽污染的根本原因。為防止鍋爐給水系統腐蝕,結垢並且在鍋爐排污不超過規定數值的前提保證鍋水品質合格,必須對鍋水進行處理。

水處理的方法有:軟化,化學除鹽,蒸發除鹽三種。中壓汽包鍋爐一般可採用化學軟化水;高壓和超高壓以上的汽包鍋爐除對補水進行軟化處理,還要進行除鹽處理。

補給水處理系統流程:

生水泵-陽離子交換器-排氣器-水箱-軟化水泵-陰離子交換器-混合交換器-貯水箱-補給水泵

五、實習建議:

本次實習進行的很完美,我們也在實習中學到了很多東西,對這個專業也有了更深一步的了解,但我認為下次實習老師可以幫我們安排一些我們親手去做的一些實習,比如模擬電廠模擬系統的操作等等,俗話說:動口不如動腦,動腦不如動手。如果能夠讓我們接觸一些實習操作,會更利於以後專業課的學習。

六、實習心得

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為以後專業課的學習順利進行做了充分的準備。

本次生產實習,讓我們學生下工廠,到生產的第一線去,從基層做起,有效聯繫了我們曾經學習過的理論知識,並在實踐過程中進一步加深理解,做到理論聯繫實際,學以致用。

此外,通過書寫實習報告,我又系統的回顧了從大一開始所學習的課程,熟悉了本專業的課程設定和循序漸進的學習方法,理清了本專業的知識點和知識脈絡,總結了在實踐中需靈活運用的知識體系.

本次生產實習在我們專業的課程中起到了承上啟下的作用,通過此次實習,我們知道了將來需要努力的方向和改進不足的地方,在實際生產中所學到的知識必將促進下一階段知識的學習.這次生產實習意義深遠,讓我們這些沉浸在象牙塔里的學生見到了工廠的實際生產情況以及真正工作中會遇到的艱辛和坎坷,對將來就業體系和未來的規劃有了新的認識.

工程造價軟體實訓報告 篇7

通過我20xx年xx月xx日到x公司進行建築施工實訓,我學到了很多課本上沒有的,校園中接觸不到的知識。根據我的實訓所學到的、所看到的、了解的,進行以下實訓總結。

一、工程簡介

花園是由青島開發有限公司開發的住宅樓,承建單位是建設工程有限公司,由監理中心監理。本工程採用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,分別由樑柱和板牆組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。

二、實訓內容

1、對工程現場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

2、對建築有關的單位及部門的了解,分別由開發單位、承建單位、設計單位、建築委員會、監理單位、勘察單位、房管局等一個大系統組成。

3、對建築的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。

我對第一點進行認識論述:

(1)鋼筋

1、鋼筋的種類、型號等認識

2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規範

3、鋼筋的綁紮方法及要求

4、鋼筋的搭接長度的具體要求

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。

(2)混泥土(泥工)

主要對現場的澆築過程,震動、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關問題:混凝土澆築構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。

措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現

(3)木工

通過對現場木工工作過程的了解和學習,我知道了模板的製作方法、標準、安裝方法及模板的'拆除。

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

三、主要的收穫和實訓體會

實訓中的我是激動的,對可以到實際中去學習而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學習,下一步的發展充滿信心。實訓過程中充滿了挑戰,充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。

在這兩個月的實訓中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的,很少注意的,但有時非常重要的知識。

工程造價軟體實訓報告 篇8

一、實訓目的

市政工程定額與預算實訓是一門實踐性課程,是在完成了課程學習後所進行的一項專業綜合練習。

在市政工程預算的課程教學中,學生已經邊學邊練的完成了各個分部分項工程的工程量計算,以及定額的基價的套用,並且已經掌握了工程造價的計算程式,工程量清單的編制。但由於課時有限,尚未編制一套較完整的施工圖預算。預算編制內容多、時間長和單件性的特點,僅通過分部分項工程的預算練習遠不能達到較好地、全面地掌握市政工程預算的編制方法和基本技能。因此,通過市政工程預算編制實訓操作訓練,有利於學生運用所學知識,進一步較好地系統地掌握市政工程預算的編制方法、程式和技能。

二、實訓內容

實訓的主要內容是根據設計的建築、結構施工圖、預算定額、費用定額、清單計價規範和有關資料,著手編制1套完整的市政單位工程施工圖預算和清單工程量計價。

具體內容為:

1、熟悉施工圖及有關資料。

2、列項、計算工程量。

3、預算定額的套用和換算。

4、直接工程費的計算。

5、主要材料及用工量的分析及主要材料價差調整(鋼筋、水泥、砂、石子等)。

6、計算措施費、間接費、利潤、稅金,計算工程造價。

7、編制完整的施工圖預算書(含編制說明、單方造價、建築面積、工程量計算表、工程預算表、材料、人工、機械分析表、材料消耗匯總、主要材料價差調整表、工程費用匯總表等),並裝訂成冊。

8、作為招標檔案的工程量清單(附有標準文本格式)。

9、作為投標檔案的清單工程量報價(附有標準文本格式)。

三、實訓要求

1、獨立完成

在老師的指導下,獨立地、完整地完成單位市政工程施工圖預算和清單工程量及其計價的編制任務。

2、採用統一表格

採用統一規定的各種表格(附表為參考表格),完成預算編制中的各項內容。

3、軟體編制

此次實訓內容,採用軟體計算方式完成單位市政工程施工圖預算編制內容的全過程。

4、時間要求

按規定的實訓時間一周之內,分階段完成各項實訓內容的編制工作。

工程造價軟體實訓報告 篇9

一、實訓目的和意義

工程測量是工程測量技術專業的必修專業課。通過實訓,掌握工程測量的基本概念、技術方法和技術手段。通過完成具體的測量任務,實踐並掌握施工測量、道路測量、曲線測設土地平整等工程測量的技術方法和作業流程。通過實訓,在實踐的基礎上,使我們的動手能力、解決實際問題的能力及進行工程測量的能力得到提高。

二、實訓的主要內容和要求

(一)建築物施工測量

1、點位放樣方法練習

(1)根據指導老師給定已知點坐標數據及待放樣的建築物的坐標,計算出利用極坐標法進行放樣的放樣數據。

極坐標法是在控制點上測設一個角度和一段距離來確定點的平面位置。此法適用於測設點較近且便於量測的情況。若用全站儀測設則不受這些條件限制。

雖然放樣元素的計算和實際操作非常簡便,但放樣工作是各項施工工作的前提和依據,顧其責任重大。往往一點微笑的差錯就會造成無法挽回的巨大損失。因此,必須在實施過程中採取必要的措施進行校核,確保正確無誤。

A、要仔細校核已知點的坐標和設計點的坐標與實地和設計圖紙給定的數據相符。

B、儘可能用不同的計算工具或計算方法兩人進行對算。

C、用放樣出的點進行相互檢核。

(2)到實地利用全站儀,根據已知計算出的放樣數據,將點位放樣在地面上。

實訓過程:

由於場地限制,我們在學校圖書館正門前的廣場上進行了點位放樣練習。開機進入程式後選擇放樣選單中“放樣”,開始進行放樣,根據老師下發的方位角和距離數據,假定北方向,利用極坐標法放樣已知點並標記,等待老師檢驗,放樣過程中由觀測者一直觀測目標並指揮立鏡者,通過立鏡者變化位置最終精確放樣到點並作上標記。此點放樣工作結束,進入下一點放樣工作。在操作時由於我組人員對程式掌握的不夠第一次放樣工作沒有完成,第二次在老師和其他同學的指導下,我們認真學習,順利完成放樣工作。

全站儀操作步驟:將全站儀安置在某一已知控制點,瞄準另一個已知點定向,按儀器上的提示分別輸入測站點、後視點及待測點的坐標,儀器2自動顯示水平角及水平距離的測設數據。水平轉動儀器直至角度顯示為0°00′00″,此時視線方向即為需測設的方向。在該方向上指揮持稜鏡者前後移動稜鏡,直至距離改正值顯示為零,則稜鏡所在位置即為待測點。

2、建築物定位放樣

內容和要求:

(1)根據已有建築物和定位放樣條件,用經緯儀和鋼尺在現場測設擬建建築物外輪廓各軸線交點的平面位置,標定在地面上,並做必要的校核工作。

(2)設計好已有建築物和擬建建築物的平面位置關係圖。

(3)要求對中誤差

實訓方法和步驟:

建築物的定位就是在地面上確定將建建築物的位置。根據設計條件,將建築物外廓的各軸線交點測設在地面上。

一般步驟:

(1)根據建築物設計總平面圖計算出放樣數據。

(2)根據計算出的放樣數據按測設一般角度,測設一般距離的方法現場標定擬建建築物。

(3)檢查擬建建築物的各邊是否符合規範要求。誤差應在1/20xx之內。

(4)檢查擬建建築物的各角是否符合規範要求。誤差應在40″之內。

放樣定位點的方法很多,除了根據控制點、建築基線、建築方格網、用極坐標或直角坐標放樣外,更常見的是根據與周圍原有建築物的關係放樣。

(二)道路測量和曲線測設

道路測量:此次實訓的道路測量主要指道路詳細測量。道路詳細測量的具體:定線測量、中線測量、縱斷面測量和橫斷面測量。導線測量設計:學校控制網為保證能達到一級導線要求,在測量時,要用兩測回測角並檢核。每次測量數據要認真記錄並及時整理。進行導線測量時應選比較好的天氣,有風的時候若風力大於三級,儀器會受到震動,影響觀測值,此時不宜觀測,且日落前一小時也不宜觀測。測量時,兩測站點之間必須能通視。

高程測量設計:高程測量設計是利用對邊測量的原則進行的,既用全站儀分別測得前視點和後視點的高差,並且用鋼捲尺分別量出稜鏡高和儀器高,利用幾何原理求得兩點間的高差,最後算出點的高程。

測量所用工具有已檢核過的全站儀一台,稜鏡兩個,鋼捲尺一把。

(1)定線測量

利用已知數據,計算測設數據,並利用“撥角定線法”,在實地測設中線及交點位置。

(2)中線測量

線路的中線測量就是通過直線和曲線測設,將路中心線具體放樣到地面上去。沿定測的線路中心線丈量距離,設定百米樁及加樁,並根據測定的交角、設計的曲線半徑R和曲線長度計算曲線元素,放樣曲線的主點和曲線的細部點。道路的平面線型如圖:

曲線測設:當路線由一個方向轉到另一個方向時,必須用曲線來連線。曲線的形式較多,其中圓曲線是最常用的曲線形式。圓曲線的測設一般分為兩步進行:首先是圓曲線主點的測設,即圓曲線的起點、中點和終點的測設;然後在各主點之間進行加密,按照規定樁距測設曲線的其他各樁點,稱為圓曲線的的詳細測設。

實訓步驟:

1、計算圓曲線元素:根據已知路線中線交點的偏角和圓曲線的半徑,利用公式計算圓曲線元素:切線長度、曲線長、外矢距和切線長度與曲線長度之差。

2、計算圓曲線主點里程:曲線上各點的里程都是從一已知里程的點開始沿曲線駐點推算的

一般已知交點的里程,它是從前一直線段推算而得,然後再由交點的里程推算其他各主點的里程。

3、測設圓曲線主點:起點、中點和終點。

4、當地形變化比較小,而且圓曲線的'長度小於40M是,測設圓曲線的三個主點就能夠滿足設計與施工要求,否則還需要進行圓曲線的詳細測設,即根據樁距測設圓曲線的整樁和加樁。

(3)水準測量(縱斷面測量)

定測階段的水準測量也稱為線路的縱斷面測量,它是根據基平測量中設定的水準點,施測中線上所有中樁點的地面高程,然後按測得的中樁點高程和其里程(樁號)繪製縱斷面圖,總斷面圖反映沿中線的地面起伏情況,它是設計路面高程、坡度和計算土方量的重要依據。坐標測量的步驟:

(1)坐標測量的步驟:通過輸入儀器高和稜鏡高后測量坐標時,可直接測定未知點的坐標。

(2)要設定測站坐標值。

(3)要設定儀器高和目標高。

(4)要設定後視,並通過測量來確定後視方位角,方可坐標測量。

注意:進行坐標測量,先要設定測站坐標,測站高,稜鏡高及後視方位角。

實訓過程:

小組採用全站儀進行縱斷面測量,測量前進行儀器的檢校,注意輸入氣壓、溫度等參數。施測開始,全站儀放置於第一個水準點,已知其假定坐標為(500.00,500.00,10.00),對中整平完畢,輸入測站點坐標,照準北方向置零定向,開始數據採集,注意記錄前視點的坐標。依此類推,採集餘下控制點的坐標數據並且存儲。注意在全站儀在搬至下一站時,需要照準後視點測量檢核,超出限差需返工。測量時稜鏡需要嚴格對中整平,控制點之間距離最好控制在10-40米之間。

(4)橫斷面測量

定測階段的橫斷面測量,是要在每箇中樁點測出垂直於中線的地面線、地物至中樁的距離和高差,並繪製成橫斷面圖。橫斷面圖反應垂直於線路中線方向上的起伏情況,它是進行路基設計、土石方計算及施工中確定路基填挖邊界的依據。

橫斷面方向的測定:

直線段橫斷面方向即是與路中線相垂直的方向,一般用方向架測定,將方向架置於中樁點上,以其中一方向對準路線前方(或後方)某一中樁,則另一方向即為橫斷面施測方向。

實訓過程:

小組採用的是全站儀對邊測量的方法進行橫斷面的測量。在中樁測設後,移動反光稜鏡到大致的橫斷面方向上某變坡點處,全站儀照準反光稜鏡後,讀出水平度盤讀數,計算機即可計算出導線點至立鏡點的坐標方位角。反光鏡立線上路中線的哪一測,不必報出,可又計算機自動判斷。利用全站儀進行橫斷面測量雖然操作比較簡單,但是工作量較大,而且測量是否準確對於整個線路設計有著重要的影響,因此作業中必須加強責任心,確保要求的精度和進度。

(5)縱橫斷面圖的繪製

縱橫斷面圖採用南方CASS軟體繪製

南方CASS繪圖過程:

1、打開CASS軟體,定顯示區,打開從全站儀導入的數據檔案;

2、展點,打開同一檔案;外業觀測坐標點分布圖

3、展高程點,繪製控制導線圖;

4、建立DEM;

5、繪製等高線;

6、修剪後刪除三角網;

6、繪製斷面圖;

7、繪製三維模型;

實訓心得:

工程測量是服務於各項工程建設的,掌握紮實的工程測量技術是每個今後將從事測量工作的學生應該做的。實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。為此,學院安排我們進行了這次生產實訓,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後頂崗實訓打下堅實的基礎。

在實訓的過程中,我們不僅強化了對工程測量的理論認識,動手能力也得到了很大的提高。與之前的課堂實訓相比,這次的實訓更系統更有效。首先,時間上的充裕讓我們有更多的討論和交流,保證的實訓成果的精度;其次,實訓測區地形起伏變化有特點,對我們來說是新的考驗;最後,實訓內容綜合性強,豐富了經驗的同時提高了我們的思考能力。實訓過程,我們對測量誤差有了更深層次的了解:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2、提高自身的測量水平,降低誤差水平;

3、通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。另外,不得不說的是組員之間的配合與默契也很重要。測量是一項需要分工合作相互協調的工作,團隊精神是測量能正常進行下去的有力保證。實訓過程中,我們小組成員相互監督相互幫忙,各司其職,碰到瓶頸時能夠安靜下來討論,發現錯誤即使改正,充分體現了測量人的優良素質。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合在一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值。

工程造價軟體實訓報告 篇10

一、前言

這次實訓的內容是對工程測量知識的實踐,實訓的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實訓與以前的課堂實訓相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合套用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

二、實訓目的

鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際套用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

三、實訓心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實訓,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們XX學校,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。

首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

其次,通過這次實訓,熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

工程造價軟體實訓報告 篇11

一、實訓時間:

二、實訓地點:

三、小組成員:

組長:;組員:

四、指導教師:

五、實訓目的:

實訓是工程測量教學的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環節,更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地麵點的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今後參加工作打下堅實的基礎。

六、實訓設備:

DS3型微傾式水準儀,DJ6型光學經緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釺,直尺,50x50圖紙等。

七、實訓內容

1、水準測量:根據已知水準點的高程,測量其他水準點的高程;

2、導線測量:通過測角和量距,求出各導線點的坐標;

3、碎步測量:根據控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

4、繪圖。

八、實訓步驟:

1、水準測量:

(1)水準測量原理:

水準測量是利用水準儀提供的水平視線,藉助於帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然後根據已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為後視點,a為後視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為:

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a—b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即

Hi=HA+a

HB=Hi—b

(2)水準測量的外業施測:

1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。

2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續多次設站,進行複合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。

3)水準測量的檢核

計算檢核:閉合導線的高差和等於個轉點之間高差之和,又等於後視讀數之和減去前視讀數之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

測站檢核:對每一測站上的每一讀數,進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大於10cm,兩次高差之差不應超過規定的容許值,即6mm。

閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等於零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大於你容許值,即,若高差閉合差超出此範圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

4)水準測量的內業計算:

檢查水準測量手簿;填寫已知和觀測數據;計算高差閉合差及其限差;最終結果見附表。

2、導線測量:

(1)導線測量概述:

導線從一組已知控制點出發,經過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導線。由於測量了多邊形的各內角及邊長,閉合導線也具有檢核作用。

角度檢核條件:

多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差,應滿足限差要求,其中n為多邊形角個數。

坐標增量檢核條件:

上述理論值應為零,可實際上一般不等於零,但也應該滿足限差要求。

(2)導線測量的外業工作:

導線測量的外業工作包括:踏勘選點及建立標誌,測角,量邊等。

1)踏勘選點及建立標誌:

在選點前,應先收集測區已有地形圖和已有高級控制點的成果資料,將控制點展繪在原有地形圖上,然後在地形圖上擬定導線布設方案,最後到野外踏勘,核對、修改、落實導線點的位置,並建立標誌。

選點時應注意下列事項:

①相鄰點間應相互通視良好,地勢平坦,便於測角和量距。

②點位應選在土質堅實,便於安置儀器和保存標誌的地方。

③導線點應選在視野開闊的地方,便於碎部測量

④導線邊長應大致相等,其平均邊長應符合表6—3所示。

⑤導線點應有足夠的密度,分布均勻,便於控制整個測區。

2)測角:

導線轉折角的測量採用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回,當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

3)量邊:點間距離已經給出,無需測量。

(3)導線測量內業計算:

導線測量內業計算的目的就是計算各導線點的平面坐標x、y。

計算之前,應先全面檢查導線測量外業記錄、數據是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數據是否準確。

1)準備工作

將校核過的外業觀測數據及起算數據填入“閉合導線坐標計算表”中,見表6—6,起算數據用單線標明。

2)角度閉合差的計算與調整

①計算角度閉合差n邊形閉合導線內角和的理論值為:

式中n——導線邊數或轉折角數。

由於觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內角之和不等於理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即

②計算角度閉合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質量。各級導線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:

如果>,說明所測水平角不符合要求,應對水平角重新檢查或重測。

如果≤,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調整。

③計算水平角改正數如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數vβ,vβ的計算公式為:

計算檢核:水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反,即

④計算改正後的水平角改正後的水平角βi改等於所測水平角加上

計算檢核:改正後的閉合導線內角之和應為(n—2)×180。

3)推算各邊的坐標方位角

根據起始邊的已知坐標方位角及改正後的水平角,按式(4—18)和式(4—19)推算其它各導線邊的坐標方位角。

本例觀測左角,按式(4—18)推算出導線各邊的坐標方位角,填入表6—6的第五欄內。

計算檢核:最後推算出起始邊坐標方位角,它應與原有的起始邊已知坐標方位角相等,否則應重新檢查計算。

4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

①計算坐標增量根據已推算出的導線各邊的坐標方位角和相應邊的邊長,計算各邊的坐標增量。

②計算坐標增量閉合差實際上由於導線邊長測量誤差和角度閉合差調整後的殘餘誤差,使得實際計算所得的、不等於零,從而產生縱坐標增量閉合差Wx和橫坐標增量閉合差Wy,即

③計算導線全長閉合差WD和導線全長相對閉合差WK

WD=導線全長相對閉合差WK

圖根導線的WKP為1/2 000。

如果WK>WKP,說明成果不合格,此時應對導線的內業計算和外業工作進行檢查,必要時須重測。

如果WK≤WKP,說明測量成果符合精度要求,可以進行調整。

④調整坐標標增量閉合差調整的原則是將Wx 、Wy反號,並按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標增量改正數,即

⑤計算改正後的坐標增量各邊坐標增量計算值加上相應的改正數,即得各邊的改正後的坐標增量,即

3、碎步測量:

(1)碎步點的選擇

碎步點就是地物地貌的特徵,對於地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連線這些特徵點,便得到與實地相似的地物形狀。對於地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特徵的山脊線,山谷線等地性線上。

(2)經緯儀測繪法

觀測時先將經緯儀安置在測站上,繪圖板安置於測站旁,用經緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然後根據這些數據和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,並在點的右側註明其高程,再對照實地描繪地形。

操作步驟如下:

1)安置儀器。安置儀器於測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

2)定向。找準一控制點,作為零方向,設定水平度盤讀數為零。

3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特徵點上。

4)觀測。轉動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤讀數。

5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

7)展繪碎步點。

4、繪圖,如附圖所示。

九、實訓中引起的誤差原因及解決方法:

1、各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

(1)、儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

(2)觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)。

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。

2、減少測量誤差的方法:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

十、實訓心得:

相比於以往的教學型實訓,真正的工程(實訓)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實訓,我真正的體會到了理論聯繫實際的重要性。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

通過這次實訓,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

同時在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成、這次測量實訓培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收穫的了。

總的來說,這次實訓讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛鍊了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

工程造價軟體實訓報告 篇12

一、實習目的:

學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大一下半學期,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯繫到實際當中,進入土木工程專業已經一學期了,可對這個專業並不十分了解,現在終於有機會可以對這個專業有個較全面的認識,我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計畫中第一個實踐性教學環節,其對本土學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用,通過這次實習我們應掌握:

1.通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;

2.通過實踐,使我們了解建築的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

3.通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發展方向及最新動態,國內目前的土木工程管理情況。

二、實習時間:

20xx年7月3日至7月5日

三、實習地點:

工程名稱:嘉興聞泰通訊產業基地二期二標

建設單位:聞泰集團有限公司設計單位:浙江中房建築設計研究院施工單位:嘉興開元建設工程有限公司

監理單位:嘉興市天立工程監理諮詢有限公司項目總監:吳金松勞務公司:羅山縣中發建築勞務有限公司建築面積:36021平方米結構層數:框架六層。

開、竣工日期:20xx.1.22—20xx.12.22

工程安全管理目標:嘉興市南湖區區級標準化工

工程地點:科技城亞中路777號

工程名稱:香緹世家

工程名稱:巴黎都市路易宮工程

建設單位:嘉興市佳源房地產集團有限公司

設計單位:浙江省建築科學設計研究院建築設計

勘測單位:浙江大學建築設計研究院

監理單位:浙江禾城工程管理有限公司

施工單位:安徽省佳源建設工程有限公司

監督單位:嘉興市規劃與建設局

建築面積:54585.891平方米

結構層數:框架

層數:三—十八層,地下一層

工程造價:12063.3746萬元

開工日期:20xx.5.10

工期目標:20xx.3.10

竣工日期:20xx.3.10

工程名稱:學校正在施工中的體育場

工程名稱:同濟大學校區

四、實習內容:

實習地點:香緹世家

站在樓外,我們可以看出它屬於框架結構。框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連線而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋牆體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎上採用了主次梁結構,即力經次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結構的優點是空間分隔靈活,自重輕,有利於抗震,節省材料;可以較靈活地配合建築平面布置,有利於安排需要較大空間的建築結構;採用現澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中,在地震時容易遭到非結構性的破壞。

實習地點:灌注樁施工基地。

灌注樁是先在地上鑽一個長的圓筒型孔,然後灌入混凝土,並預埋桿塔與基礎連線件的樁基礎。我們看到的灌注樁孔徑為600mm,深度為30米,採用的潛水鑽機成孔法,自下而上的將混凝土澆注進去的,具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜於在城市建築物密集地區使用等優點。其中,在距離地面8至9米的部分無鋼筋,更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是,先打工程樁,再做維護樁和平面上的支撐,最後進行地基的開挖。說到鋼筋籠,它是一種預製的鋼筋結構,由加強筋連結,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的纏繞越密。

實習地點:學校正在施工中的體育場。

在這裡我們主要是了解預製樁打樁的相關知識。學校的體育場地基採用的是混凝土管樁,這種樁一般在預製廠用離心法生產。樁徑有300、400、500mm等,每節長度8m、10m、12m不等,接樁時,接頭數量不宜超過4個。管壁內設12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以6mm螺旋箍筋,多以C30混凝土製造。混凝土管樁各節段之間的連線可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連線。

預製樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建設採用的是靜力壓樁法。它是藉助專用樁架自重、配重或結構自重,通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或結構反力,以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上,當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力達到動態平衡時,樁在自重和靜壓力作用下逐漸沉入地基土中。與傳統的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環保、節能,對周邊建、構築物影響小的優點.

老師給我們做了關於房屋抗震科普知識的介紹。主要內容有地震基本知識、地震的破壞作用、房屋的結構類型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和基本要求、抗震新技術。

地震的危害性特別大,在目前無法準確預知地震的情況下,建築物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建築物有不同的抗震要求,但我們必須保證在地震烈度大於設防烈度時,建築物即使產生較大的破壞,也應保證不出現即時的塌跨,使人員能夠有逃生的時間。

五、實習總結

通過這次土木工程實習,使我們對工程設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的建築工程事業得到了迅猛的發展,並且其需求也越來越大,這對於從事土木工程的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

短暫的認識實習到這裡就算結束了,3天的東奔西跑,現場學習,使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。近距離的觀察、學習,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認識,也掌握了一些很多實用的具體的專業知識,這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現場的體會,讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業,雖然就業的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準備迎接那艱辛的到來。

最後,我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員,你們的教誨讓我受益匪淺,請允許我在實習報告的最後向老師們表示最真誠的謝意。

工程造價軟體實訓報告 篇13

實習的目的及意義:

(1)增加建築的感性認識;(2)接觸多種類型的建築擴大知識面;(3)了解所觀察的建築(環境)功能與空間及各種流線的關係;(4)增加建築與環境互動關係的認識;(5)增加對建築材料、結構、構造技術的認識;以期為後續學習打好基礎。

一、盛樂博物館

盛樂曾是北魏的第一個都城,位於內蒙古和林格爾縣內,近年的考古工作逐漸揭開了這座古城的面紗。為了展示其歷史文化,內蒙古自治區政府注資修建一所博物館,於是在內蒙古自治區首府呼和浩特市和林格爾縣境內的盛樂古城遺址東側,巍然矗立了一處新建的人文景觀,全國唯一的一座以展示鮮卑歷史文化為主、全區十大特色博物館之一的和林格爾盛樂博物館。

該館兒基地選在遺址近旁,鄰接公路,背靠古城牆。場地起伏較大,內有一座古墓,一座烽火台和用於考古工作站的臨時建築。建築面積2800平方米。該館造型新穎獨特,以歷史遺蹟為展示脈絡,採用目前國內最新的半地下覆土式、生態環保型設計,地上部分可登頂俯視盛樂古城全景,地下部分有三個展廳,共同展現和林格爾地區悠久的歷史與光輝燦爛的地域文化,展現草原第一都盛樂風采。讓參觀者宛如遊走了一遍從古到今的歷史長廊。 走進盛樂博物館宛如進入歷史的殿堂,一路領略悠久的歷史文化。第一展廳為盛樂古城春秋史陳列展,主要展示和林格爾發展歷史和民俗風情。第二展廳為鮮卑民族歷史與文化專題展,主要是展示拓跋鮮卑走出嘎仙洞兩次南遷定都盛樂,在此二度建國、三築城都、歷經14帝140年的輝煌歷史,再現鮮卑民族的生產、生活及征戰場面。第三展廳是小板申東漢

壁畫墓復原陳列展,壁畫上反映了墓主人生前的活動內容。

盛樂古城博物館的創建,在發展的前提下,既考慮了保護文化遺產,又適應當地的經濟、文化、氣候的特點。這種創造與環境的謹慎結合是我們初學者必須認真學習的並套用的。就功能而言,將古墓開放,納入新建築的展線中去,同時展線作進一步延伸,切入到古城牆內部,通過玻璃通道,人們可以看到古建築的結構年輪,烽火台成為館前營造氛圍的一個人文景點,並對空間進行圍合。結合地形,下沉體量,是屋頂可以輕鬆登臨,形成可以眺望古城遺址的最佳視角。至此,形成了從內而外,自上而下,從文物到實景的多層次展示平台。另外,保留了基地入口處的考古工作站,作為博物館的附屬用房。

基地中的有形元素暗示了一種城台牆的意象。這種特徵引導了建築風格的走向:由青磚作為環境的體量,形成純淨的集合體疊加,透出雄渾的性格,就內涵而言,在挖掘博物館藝術主題的過程中,北魏石窟中千佛洞的震撼氛圍給我們啟示。為此,建築用佛像磚作為形勢與空間的機理傳遞特定的表情。此外,這種表現從形體到比表皮都是現代的,彰顯時代氣息。以上在環境整合的資源利用和個性塑造的簡約風格均同時來自經濟上的度量。然而,建築師對經濟層面的策略還不夠,從建築的生命周期看,運行費用的節約同樣重要,因此建築師在設計的過程中,還採用適宜的構造技術,而他們又一次形成形態的持續演變,如覆埋、雙牆、光縫。1、建築體量的覆埋,減少了外牆面材料,增加里建築保溫性能,延續了草地,保護了生態環境建築外圍護結構採用雙層牆體進一步減少能源消耗組織自然通風,並利用內層牆體的凹入,有效組織展位,節約二次裝修的費用,在建築屋面開設採光縫,導入自然光線,在有效展示文物的同時,又節省了照明費用。同時他們在地面上的處理效果,猶如散落在草地上的石頭,傳遞一種草原式怡情的人文景觀。

盛樂博物館總平面圖:

盛樂博物館某視角:

盛樂博物館剖面圖:

盛樂博物館平面圖:

二、內蒙古博物院

內蒙古博物院是目前內蒙古自治區規模最大,最為先進的博物館展示場所,代表著內蒙古自古以來物質文化與精神文化的集合,無論從建築本身還是從展示空間來看都充分體現著蒙古地區的自身特點,內蒙古博物院座落在自治區首府呼和浩特市中心,成立於1957年5月1日,內蒙古博物院是內蒙古自治區唯一的國家一級博物院。也是國內外遊客到內蒙古旅遊、領略內蒙古的歷史與草原文化的重要“驛站”。以其獨特的文化品位、民族特色和地區特點,為內蒙古的文博事業、旅遊業走向全國、走向世界發揮著重要的作用。全院建築面積15000餘平方米,展廳面積7000平方米,內展廳陳列突出反映了草原民族的歷史進程,生動展示了內蒙古政治經濟文化社會發展成果。

內蒙古博物院收藏的古生物化石匯集了內蒙古的化石珍品,反映了內蒙古古生物化石的概況、生物進化的歷程、戈壁滄桑變遷的奇蹟。距今二億二千五百萬年到六千五百萬年前的中生代 ,內蒙古曾是恐龍等爬行類動物生息的樂園,並成為當今世界馳名的恐龍化石產區

蒙古博物院所收藏的近現代文物中以革命文物最為豐富,反映

了內蒙古各族人民在中國共產黨的領導下,從一九一九年“五四”運動到一九四九年中華人民共和國成立,所經歷三十年的革命鬥爭歷程

工程造價軟體實訓報告 篇14

一、實訓目的:

本次實訓主要是鞏固課堂學習成果。更加詳盡地了解經緯儀和水準儀的構造及使用方法。譬如:整平,對中,瞄準,讀數等。

內容主要是四等水準測量和閉合導線測量兩個實訓項目。通過實訓外業工作可以使我們能夠更加深刻地理解四等水準測量和閉合導線測量原理、步驟及注意事項,掌握水準儀和經緯儀的使用方法,並做到熟練套用,以便在日後的工作套用中能夠得心應手,運用自如。而實訓過程中的內業工作是為了使我們能夠更加牢固地掌握數據的記錄整理及其計算,從而做到準確做到測量工作的準確性。

綜合來說,這次實訓使我們更加詳盡地了解到測量工作的實際操作性和艱苦性。增強了自身的職業意識和吃苦耐勞精神,對日後的工作有了較客觀的認識。

二、實訓人物:

此次實訓我們實行分組制,每組五至六人不等,設組長(包括行政、後勤、技術等)一人。我們為第七組,包括組長在內的五人。各人雖沒有明確的分工,但都有自己的擅長方面,配合合理、積極、高效。由此我們組在組長思路清晰的帶領下完成了各測站的測量任務。

三、測區概況:

此次測量我們選擇的地點是風景秀麗怡人的唐島灣濱海公園,此處吸引我們的主要原因是較近的距離(離理工大較近,搬運儀器方便)和合理的地勢(便於測量)以及旖旎的風光。唐島灣北臨繁忙的濱海公路,南靠波濤不甚洶湧的唐島灣,視野開闊。

公園內部,也就是測區內有木質橋樑,可以稱之為小橋流水;高聳的銀杏樹,杉木,松樹;高低不一的台階;草坪;噴泉。這樣測量工作就要在橋樑上進行,經受震動和風的影響。還有樹木的阻擋影響視線,台階影響地麵點的定位,草坪儀器的安置整平。

南部測量點多為折線,地勢較複雜,北側沿路沿分布,地勢較平坦,都分布在路邊步行路上。在總長度1082多米的路線上分布13個點,形成一個閉合導線。

四、實訓過程:

周日胡老師和於老師給我們進行了了實訓動員會,與此同時我們領了儀器,主要包括:經緯儀一台,水準儀一台,紅黑面尺兩個,水準儀三角架、經緯儀三角架各一個,鐵架兩個,鋼尺一個。

上午胡老師帶領組長進行了踏勘選點工作。當天下午我們組進行了四等水準測量。首先,我們進行了水準儀的i角測量,保證水準儀符合要求,即水準管軸平行於視準軸。然後我們選擇了一點進行高程測量。再加上第二天上午的測量完成了四等水準測量的觀測與記錄。

周二由於考試休整一上午,下午開始進行了導線測量。由於對儀器並不是太過熟悉,導致一下午的時間都用在了熟悉儀器上和對鋼尺量距的測量方法上。之後用一天半的時間我們完成了導線測量工作。

這就是我們測量的過程。之後便是交儀器和內業計算了。

五、實訓內容:

(一)、四等水準測量

1、測量儀器:DS3微傾式水準儀、三角架、兩個雙面水準尺、記錄板。

2、測量原理:水準測量是利用一條水準視線,並藉助於豎立在地面上的標尺,來測定地面兩點之間的高差,然後根據其中的一點的高程推算出另外的一點的高程的方法。

3、精度要求:圖根水準測量的高差閉合容許值fh=12√n。此次測量中大約是43mm,前後視距差不超過±5m,前後視距累計差不超過±10m。同一水準尺黑紅面讀數差不超過±3mm,k1、k2為前尺、後尺的黑紅面零點差。

4、測量過程:首先選擇測站點安置儀器,利用步測的方式大約找出兩個點的中央位置進行儀器的安置工作,依次進行粗略整平、瞄準水準尺、精確整平和讀數。期間要注意精確調節腳螺旋是水準圓氣泡居中,並消除視差。

5、測量方法:其中一個測站的觀測如下:

(1)照準後視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

(2)照準前視尺黑面,讀取上、中、下絲讀數。

(3)照準前視尺紅面,讀取中絲讀數。

(4)照準後視尺紅面,讀取中絲讀數。

如此依次進行十三個測站的測量工作。具體的測量方式是這樣的:其中兩個人立尺,讀數兩個人,記錄一人。立尺工作尤為重要,要立直且穩定,讀數分別由兩個人讀,當誤差不致過大時只取其中一個人的讀數,可防止由於人為差異引起的誤差,每進行完一站的測量便馬上進行檢核,當確定無誤時方可搬站。

6、計算方法:設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為後視點,a為後視讀數;B稱為前視點,b稱為前視讀數。則兩點的高差為:hab=a-b。如果已知A點的高程HA,則B點高程HB=HA+hab,B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+a、HB=Hi-b。

7、計算成果(見附表)。

(二)、圖根導線測量

1、測量儀器:DJ6型光學經緯儀、三腳架、鐵腳兩個、記錄板、鋼尺。

2、測量原理:根據水平角的定義,若在A點的上方,水平地安置一個帶有刻度盤的圓盤(水平度盤),度盤中心o點與A點位於同一鉛垂線上,過AB、AC直線的豎直面與水平度盤相交,其交線分別為oa、oc,在水平度盤上的讀數分別為b、c則∠boc為欲測水平角。

3、精度要求:角度閉合差fβ=∑β測-(n-2)×180°。

fβ容=±60√n,n為測站數。

此次測量中容許值為216秒。

導線全長相對閉合差K=fD/∑D

此值不應大於1/20xx。

4、測量過程:安置儀器。

經緯儀的使用

對中:調整對中器對光螺旋,看清測站點。一腳固定,移動三腳架的另外兩個腳,使對中器中的十字絲對準測站點,踩緊三腳架,通過逐個調節三腳架高度使圓水準氣泡居中。

整平:轉動照準部,使水準管平行於任意一對腳螺旋,同時相對旋轉這對腳螺旋,使水準管氣泡居中;將照準部繞豎軸轉動90°,旋轉第三隻腳螺旋,使氣泡居中。再轉動90°,檢查氣泡誤差,直到小於刻劃線的一格為止。對中整平應反覆多次同時進行,一般起碼是粗略對中、粗略整平(伸縮腳架)、精準對中、精準整平(調節腳螺旋)兩次完成。

瞄準:用望遠鏡上瞄準器瞄準目標,從望遠鏡中看到目標,旋緊望遠鏡和照準部的制動螺旋,轉動目鏡螺旋,使十字絲清晰。再轉動物鏡對光螺旋,使目標影像清晰,轉動望遠鏡和照準部的微動螺旋,使目標被單根豎絲平分,或將目標夾在雙根豎絲中央,瞄準必須十分準確,否則等於目標方向沒有照準。

讀數:打開反光鏡,調節反光鏡使讀數窗亮度適當,旋轉讀數顯微鏡的目鏡,看清讀數窗分劃,根據使用的儀器用分微尺或測微尺讀數。

5、觀測方法:每站觀測均用測回法,方法如下,盤左:瞄準左邊目標A,進行讀數記a左,順時針方向轉動照準部,瞄準右邊目標B,進行讀數記b左,計算上半測回角值β左=b左-a左。

盤右瞄準右目標B,進行讀數記b右,逆時針方向轉動照準部,瞄準目標A,進行讀數記a右,計算下半測回角值β右=b右-a右。

檢查上、下半測回角值互差是否超限±40″,計算一測回角值。

如果差值大於±40″。應重新觀測記錄,直至符合要求為止。

方向觀測法

各站完成後,對A點進行了方向觀測,在A點安置儀器,盤左位置順時針分別瞄準B、12、1、B。讀數並記錄(從上往下),以之為上半測回。然後盤右逆時針B、1、12、B以之為下半測回。對A點的方向觀測用於連線測量。

鋼尺量距:用鋼尺分別對兩測站之間的距離進行正反測,取平均值為兩測站間的距離。

6、計算成果。

六、實訓心得體會

通過這次測量工作我理解了很多關於測量的知識:

首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。

第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

再就是,我們基本上掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀測量高差、角度等的繪製方法。測量是離不開測實踐的。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,並無法完全掌握所學習的知識,尤其是對儀器的使用更是一知半解。當第一天開始測量之前,我認真研究了一下課本,然後自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,就要實際操作,同時掌握注意事項。

其次,我算是知道了什麼是事無巨細,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點由於台階的影響沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,到最後猜費勁氣力重新找出錯誤所在進行了重新測量,從而讓誤差減小到十幾秒之內,這讓我們很是欣慰。

再次,我們實訓過程正值黃島的盛夏季節,對於露天作業雖早有準備,但實際上才知道僅此不足以使自己涼快下來。早上五點多就起來,六點左右就開始測量,我們下午3-4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。再就是小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作。

通過這次實訓我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。

(1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

另外讓我感觸頗深的一點是在這場實訓中讓我再次認識到實訓的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心都可能直接影響工程的進度,一次測量實訓要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。這次測量實訓培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。加強了我們之間的交流。

總之,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實訓,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實訓生活也是我一生中難忘的。

工程造價軟體實訓報告 篇15

1。實習目的

1。1通過實習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作、整個施工過程的基本知識體系有較清晰的了解。

1。2理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築製圖、建築結構、建築施工等),並為後續工作學習積累感性知識。

1。3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

1。4通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的施工質量控制和施工工藝標準。

2。實習內容

2。1熟悉建築、結構施工圖紙,了解各分部分項工程施工工藝標準、具體做法並做好記錄。

2。2參加施工會議,分析施工過程中的重點、難點,認真學習對施工關鍵部位的質量控制要求及安全防護知識。

2。3在項目經理及施工主管的指導下,學習總結綜合樓地基與基礎分部工程中的土方開挖、模板安裝與拆除、鋼筋加工與安裝、混凝土澆築分項工程的施工組織與管理以及相關技術措施。

2。4向各班組長下達施工作業任務書,向作業工人講解施工技術交底。

3、實習過程

3。1、生產實驗綜合樓項目概況

3。1。1建築設計方面

本工程為鋼筋砼結構,其中報告廳天面採用鋼桁架結構,建築工程等級:一級綜合樓;設計使用年限:50年;結構形式:鋼筋混凝土框架結構;抗震設計烈度:6度;防火分類:一級高層建築;耐火等級:一級;人防高層類別和防護等級:甲級防空地下室;抗力等級:核6級;人防面積:1730㎡;屋面防水等級:一級;地下室防水等級:一級。

3。1。2結構設計方面

該工程管樁安全等級為二級,分別採用PHC—AB型φ600、φ400靜壓預應力管樁基礎,總樁數226根(其中φ600共216根,φ400共10根),單樁豎向承載力特徵值φ600=20xxKN、φ400=800KN,以強風化岩作為樁端持力層;多樁承台26個,三樁承台4個,單樁承台10個(均為車道φ400樁徑)。地下室(基坑)尺寸:基坑大致呈矩形,擬建地下室南北長度約103米,東西寬度約21。6米,擬建工程地下室底板(板底)相對深度約為—4。7米。基坑南北側兩側有放坡位置,採用1:1。5放坡,面層噴射混凝土護面,基坑出土口與設計地下室車道重合,採用放坡支護;東西面採用土釘牆支護。地下室底板厚500mm,頂板150mm厚,外牆350mm厚,水池壁厚500mm,地下室底頂板、外牆、水池均採用C35+P6級混凝土。防水材料採用自粘式高聚物改性瀝青防水卷材。

3。1。3建設地點特徵與施工條件

本工程主要施工通道按現場情況,由於一期基地道路南面、西面、東面已建且綠化已施工完成,故從現場綠化的外邊線為本次施工區域可用場地,項目西側距已建電纜溝外邊為1。73m、東側距已建廠區道路邊為4。5m。項目場地離周邊村莊較近,給施工作業及管理人員的住宿帶來了方便。場地地下水主要為鬆散岩類孔隙型地下水,主要補給來源為大氣降水及地表水。地下水位為0。50~0。8m,埋深較淺。地下水位隨季節性氣候變化,地下水位基本處於同一層面。

3。2地基與基礎工程施工

3。2。1、土方開挖

3。2。1。1基坑共分三個剖面,基坑西側與東側周邊有電纜溝及道路,南北側兩側有放坡位置,採用1:1。5放坡,面層噴射混凝土護面。基坑出土口與設計地下室車道重合,採用放坡支護。土方開挖工程是本項目工作一大重點,配合程度影響到整個工程是否按時完成。解決辦法:土方開挖方投入足夠的土方機械設備,合理安排土方出土口,辦理余泥排放證及夜間施工許可證爭取更多的出土時間。

3。2。1。2對基坑進行場地平整,首先施工排水溝,然後進行基坑支護工作,總體施工流程:測量放線—坑頂排水系統—土方開挖—噴錨施工—基底排水系統—交工驗收

3。2。1。3主要材料及半成品在使用前考慮材料的生產、運輸及送審檢驗提前訂貨,在使用過程中根據堆放場地情況分批進場,以保證施工需要。

3。2。2基坑邊坡掛網及噴射混凝土

3。2。2。1鋼筋網採用φ[emailprotected]×200;加強筋採用Ф16鋼筋,井字型布置,鋼筋網之間及水平向網筋採用綁紮搭接,搭接長度為300mm,鋼筋網片的綁紮採用梅花形布點用鐵絲扎牢。加強筋的連線採用單面焊接的方法,焊接長度為10d。加強筋應緊密地壓在鋼筋網片上或與鋼筋網用鐵絲綁紮在一起。插筋與縱、橫兩向的加強筋通過兩個彎成直角的Ф25或Ф16長80mm的鋼筋焊接在一起,焊接時嚴格控制焊接質量,避免燒傷鋼筋或錨桿,以及焊接不牢固的情況發生。

3。2。2。2埋設噴層厚度標記,最後在坡面上按2×2m的間距打設短鋼筋作為噴射砼面10㎝的厚度控制標記,要求打設較為牢固。砼噴射前應對機械設備、水管、電線等進行全面檢查及試運轉,確保運行正常後方可施工。噴層厚度為10cm,砼強度為C20。噴射混凝土按兩層噴射,第一層厚度為50mm,第二層噴射厚度為50mm,噴射作業應分段分片進行,同一分段內噴射順序自下而上,分兩次噴射,噴射時,噴頭應與受噴面垂直,並保持0。6~1。2m的距離,噴射手應控制好水灰比,力保砼面平整,呈濕潤光澤,無乾斑式滑移流淌現象。

3。2。3基坑排水系統施工

基坑頂排水溝、基坑底排水溝、集水井應採取人工開挖(集水井每20米設定一個),如局部為鬆土應進行人工夯實。該排水溝的設計斷面為300×300,排水溝採用砌磚,水泥砂漿抹面。

3。2。4、地下室鋼筋工程質量控制

3。2。4。1本工程框架梁縱向主筋採用Ⅲ級鋼,其餘採用Ⅰ、Ⅱ級鋼筋,按規範要求Ⅲ級鋼採用直螺紋連線的方式,標準施工段鋼筋施工採用流水作業方式,鋼筋加工、安裝分為兩個施工段進行施工(1—6軸、6—13軸),每段施工工期計畫4天完成。。

3。2。4。2、縱向鋼筋錨固長度La(非抗震)LaE(抗震)取值總說明。且應滿足規範要求,鋼筋伸入支座除應滿足錨固長度外,尚應越過支座中線,且長度應≥5d;支座為鋼筋混凝土梁或磚牆時伸入長度麵筋為La,底筋LaS=15d。

3。2。4。3、凡底、面縱筋伸入支座後向上(下)的彎折,以及柱上獨立懸臂樑筋伸入柱內的彎折,應將鋼筋伸至支座的遠邊才彎折,如確因該位置的鋼筋(如柱之豎筋)過度密集,影響灌混凝土質量時,可內移至第二排位置彎折,但以儘量靠近支座的遠邊為原則。

3。2。4。4、框架梁中的貫通麵筋應在梁跨中焊接。當梁支座處沒標註支座麵筋時,應由跨中麵筋或架立筋伸入支座錨固。凡框梁底與次梁底在同一標高時(包括懸臂樑端之次梁),在其交點處,次梁底部直筋應放在框梁底筋之上。無主次梁之分的井式樓面之交叉梁交點處長梁縱筋放在短跨樑上面。

3。2。4。5、全部箍筋為閉合式,當箍筋是四肢以上時,必須要有一個雙肢箍沿截面周邊閉合,以確保整個鋼筋骨架截面的幾何形狀,梁的箍筋除為閉合式外,兩端的彎鉤必須是135°和帶有不少於10倍箍筋直徑的直段。

3。2。5、地下室混凝土工程質量控制

3。2。5。1本工程採用商品預拌砼,地下室混凝土施工採用48m長車載泵進行砼的澆築。砼澆筑前,除對材料供應、道路、機具設備、勞動力組織安排就緒外,還應該認真檢查模板的標高、位置、尺寸、強度、剛度和穩定性是否符合要求,接縫是否嚴密平整,鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭位置、保護層厚度以及埋件的埋設、預留孔洞等是否符合要求及施工規範,辦理好隱蔽驗收後方能進行砼澆築。

3。2。5。2柱砼的施工,以地下室底板面為工作平台。在澆築柱砼前,應先在底部填以50~100mm厚與砼內砂漿成分相同的水泥砂漿,在柱砼澆搗時,如有位置可放入串筒的則用串筒插入,串筒底距砼澆搗面的距離小於20xxmm,預防混凝土產生離析。先澆築柱的砼,待梁板鋼筋綁紮好後,再澆梁板砼。梁與柱水平施工縫留置在梁底下50mm位置處。層高大於3000mm,柱和側壁牆澆築儘量採用串筒或軟管插入進行下料,避免砼離析。梁板澆築按劃分的施工縫施工,除特殊情況,其施工縫按規範留置在次梁跨中三分之一的範圍內,並留垂直縫。

工程造價軟體實訓報告 篇16

實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業,在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最後到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙並會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品!。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

在這裡得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。

實習目的:

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,重點掌握內業外業,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際套用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉並掌握四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角

工程測量。高程測量,雖不測量等等的作業程式及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線計算等。

(4)掌握熟悉正經-反經折中法。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養良好的品質和職業道德。

(6)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習內容:

測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,並在制定範圍內採集數據繪製等高線。根據k1點的坐標,高程以及k1-k6的方位角,通過角度測量,算出k2 k6點各點的方位角。通過水準測量,算出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。

然後在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算出各被測點的高程,坐標並在圖上畫出。通過這些測點繪製圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是,由於控制範圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。

實習心得:

(1).磨練品格:

這次實習,不僅讓我們學到了測量的實際能力,更鍛鍊了我們面對困難的忍耐力。在實習測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

實習磨礪實幹精神,每個組員都必須親自實踐選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做指揮工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕髒,敢吃苦,能出力!

我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,並準確進行計算,做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率工程測量實訓心得體會。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態度。

工程造價軟體實訓報告 篇17

在至x學年第二學年十五,十六周,我們進行了為期14天的工程測量實習。我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔心我們男生心不夠細吧,測量開始之後我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習鍛鍊的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準儀,經緯儀,又能鍛鍊我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結果令我們非常的滿意。

KK雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經結束了,但是我依然記憶深刻,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們河北建築工程學院本校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入夏天的時節,在我們測量的時間裡,雖然偶爾也有一陣小雨,當然在下雨的日子裡我們是不能測量的,並不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮,為了能儘快地完成任務,天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

KK關於測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地麵點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建設系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

KK這次實習我們遇到了很多的困難,但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

KK我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實幹精神,每個組員都必須親自實踐,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

KK我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反覆測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終於按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

KK(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

KK(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差範圍也減小到了可以允許的範圍里。

KK(3)由於我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

KK(4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值,儘量讓誤差減少到了最少。

我個人認為大學區別與高中的就在大學裡有對書本知識檢驗的課外實習,它的好處是大大的,這樣我們才算真真正正的學到了點東西,這也對我們畢業之後找工作有很大的幫助,怎么我們也算是經過實踐鍛鍊的人,雖然成績考的不怎么理想,說明我們還需要提高,再次實習的時候後我們會更加認真的,爭取在大學裡做到真正鍛鍊自己。

工程造價軟體實訓報告 篇18

1、公司簡介

珠江電信設備製造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業,是目前中國實力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注於PRTEM高頻開關電源及配套產品的自主研發。具備了較強的技術研發能力,成為了《通信用離網型風光互補系統標準》,《通信用太陽能供電系統》、《通信用風能供電系統》及相關通信行業標準的制定者之一,並形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定製產品。

2、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

3、入廠以來的工作內容

自從XX年6月份我被錄取到珠江電信設備製造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH—6S高阻直流配電屏、PR20xxCH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模組的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模組和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

4、我對技術工作的理解

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!。我認為這裡所說的七件大事就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一台計算機,要想使其正常運行,硬體和軟體密不可分、缺一不可。硬體是軟體的基礎,軟體是硬體的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的`技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

5、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備製造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的七事一貫制原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,珠江電信設備製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體矽鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

電氣工程實訓報告心得體會五

通過這一年的電氣技術實習,我個人收穫頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下幾點:

掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連線方法,導線與接線柱的連線方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

第一次在公司認識實習,剛去到公司的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過一段時間的工作實習後發現,實習並不難。因為當我遇到不明白的地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入集體氛圍當中。

這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實習更加的有意義。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,在大三的時候就能有機會走進實習單位認識實習,對我來說是受益匪淺的我們還要在以後的工作中不斷的學習,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日後參加工作有很大的幫助。

通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收穫。實習對我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的在工作上的競爭力,為我們能在以後建築行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建築電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以後的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習,在工作的過程中所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證。在今後,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的套用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值。

當我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的發電機整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上,聽著隆隆的水聲。

(一)真正體驗到工作並不是想像中的那樣,它不是一件容易的事。

(二)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

(三)深切體會到了學好專業學好知識的重要性,因為我們所學的是建築電氣,和電息息相關,若不小心,小的方面會危及生命,大的方面會給國家造成巨大的損失;

(四)要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。

總得來說這次到供熱公司實習,我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

工程造價軟體實訓報告 篇19

建築裝飾施工技術的課程已經結束,隨之結束的是我的大二一學期學習生涯。都說大學是一個讓人歷練與成長的地方,學校里老師講的都是書本上的知識,通過這一學期在外實習,我才知道,原來把書本與實際融會貫通才能真正體現大學裡面知識的價值。在這次施工實習中,我收穫了不少東西,隨著人民生活水平的提高,人們對建築空間不僅僅從數量上提出了更高的要求,從質量上也提出了新的要求,要求環境美觀、舒適。我們所學的建築裝飾工程技術這個行業也因此承擔了更重要的角色,建築裝飾也因此受到了社會的廣泛關注。

1.實習的任務與目的通過對裝飾的二次改造,使住宅有了嶄新的面貌。都說室內設計是個麻煩的工程,這個二次改造更是麻煩中的麻煩,不但要考慮保留有些原有的有價值材料,而且要在整個裝飾中達到煥然一新的目的。

2..實習內容1.塗料裝飾工藝流程2.門窗安裝工藝流程3.頂棚裝飾工藝流程4.隔斷工程工藝流程5.地面工程裝飾工藝流程6.燈具施工工藝流程7.衛浴潔具安裝工藝流程

3.實習時間20xx年x月x日至20xx年x月x日

4.實習公司及地點徐州市解放路2號錦繡茗都。

5.實習報告

塗料裝飾工藝流程

1.牆面的構造水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆塗層等室內牆面基層上進行乳膠漆的施工。

2.塗刷乳膠漆工藝流程清掃基層→填補膩子,局部刮膩子,磨平→第一遍滿刮膩子,磨平→第二遍滿刮膩子,磨平→塗刷封固底漆→塗刷第一遍塗料→復補膩子,磨平→塗刷第二遍塗料→磨光交活。

3.基層處理是保證施工質量的關鍵環節,其中保證牆體完全乾透是最基本條件,一般應放置10天以上。牆面必須平整,最少應滿刮兩遍膩子,至滿足標準要求。

4.注意事項4.1.膩子應與塗料性能配套,堅實牢固,不得粉化、起皮、裂紋。衛生間等潮濕處使用耐水膩子。4.2.塗液要充分攪勻,粘度太大可適當加不,粘度小可加增稠劑。塗料在使用前應攪拌均勻,並應在規定的時間內用完。4.3.施工避開雨天。施工現場環境溫度宜在5~35℃之間,並應注意通風換氣和防塵,室內不能有大量灰塵。4.4.塗料使用前應核對標籤,並仔細攪拌均勻,用後須將蓋子蓋嚴。塗料的貯存和施工應符合產品說明書規定的氣溫條件,通常應在5℃以上。如果塗料在貯運中凍結,應置於較高溫度的房間中任其自然解凍,不得用火烤。解凍後的塗料經確認未發生質變方可使用。4.5.塗料調色由生產廠或經銷商完成,以保證該批塗料色彩的一致性。如果在施工現場需要調色,必須使用廠家配套提供或指定牌號、產地的色漿,按使用要求和比例,由專人進行調配,4.6.有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯,在塗刷揮發過程中會導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時施工,是在聚氨酯類油漆完全乾透後再刷乳膠漆。4.7.室內裝飾施工往往會有其他工種的交叉作業,應注意塗料工程的成品保護。已經施工的牆面如受到髒物污染,可用乾淨的濕抹布輕輕擦洗,污染嚴重時應重新塗刷。如果不慎沾上油漆,應在油漆乾燥前,用稀釋劑將其擦去。4.8.塗層乾後,在交工前不得長時間浸水,以免發生質量事故,塗刷工具用畢應及時清洗乾淨並妥善保管。

門窗安裝工藝流程

1.牆面的構造水泥砂漿、粉刷石膏牆面灰

2.木質門套施工工藝確定安裝位置→彈出安裝位置線→將門窗框就位,擺正→臨時固定→用線墜、水平尺將門窗框校正、找直→將門窗框固定於→預埋在牆內→將門窗扇靠在框上→按門口劃出高低、寬窄尺寸後刨修合頁槽→位置應準確。

3.對原門窗的改造對原門窗進行更換,拆去原門窗,定購或現場製作新門。原門、框不動,進行裝修改造,在原門扇上加貼優質飾面材料並做裝飾造型,原框保留加包門套及門口。加門窗,即在無門的空間加作新隔斷門,在原窗不動的條件下在內側加裝飾性強的窗戶,以提高密封性。

4.施工工藝.1.製作木龍骨2.安裝木龍骨3.裝釘板面4.當採用厚木板時,板背面應做卸力槽,以免板面彎曲。卸力槽一般間距為lOOmm,槽寬lOmm,深度5~8mm。5.板面與木龍骨間要塗膠。固定板面所用釘子的長度為面板厚度的3倍,間距—般為100mm,釘帽砸扁後衝進木材面層1~2mm。

5.施工要點.1.在木門窗套施工中,首先應在基層牆面內打孔,下木模。木模上下間距小於300毫米,每行間距小於150毫米。2.然後按設計門窗貼臉寬度及門口寬度鋸切大芯板,用圓釘固定在牆面及門洞口,圓釘要釘在木模子上。檢查底層墊板牢固安全後,可做防火阻燃塗料塗刷處理。3.門窗套飾面板應選擇圖案花紋美觀、表面平整的膠合板,膠合板的樹種應符合設計要求。4.裁切飾面板時,應先按門洞口及貼臉寬度彈出裁切線,用鋒利裁刀裁開,對縫處刨45°角,背面刷乳膠液後貼於底板上,表層用射釘槍釘入無帽直釘加固。

5.門洞口及牆面接口處的接縫要求平直,45°角對縫。飾面板貼上安裝後用木角線封邊收口,角線橫豎接口處刨45°角接縫處理。

6.注意事項.1.木材:門窗套製作所使用的木材應採用乾燥的木材,含水率不應大於12%。腐朽、蟲蛀的木材不能使用。2.膠合板:膠合板應選擇不潮濕並無脫膠、開裂、空鼓的板材。3.飾面膠合板應選擇木紋美觀、色澤一致、無疤痕、不潮濕、無脫膠、空鼓的板材。4.門窗套表面應平整、潔淨、線條順直、接縫嚴密、色澤一致,不得有裂縫、翹曲及損壞。

頂棚裝飾工藝流程

1.天花的構造鋼筋混凝土樓頂面

2.天花施工流程彈頂棚標高水平線→畫龍骨分檔線→安裝主龍骨吊桿→安裝主龍骨→安裝邊龍骨→安裝次龍骨→安裝石膏板→塗料→飾面清理→分項、檢驗批驗收。

3.施工要點彈頂棚標高水平線:根據設計標高,沿牆四周彈頂棚標高水平線,並沿頂棚的標高水平線,在牆上畫好龍骨分擋位置線。主龍骨用與之配套的龍骨吊件與吊桿相連。安裝次龍骨:次龍骨間距為500mm~600mm,採用次掛件與主龍骨連線。刷防鏽漆:輕鋼骨架覃面板頂棚吊桿、固定吊桿鐵件,在封罩面板前應刷防鏽漆。

4.注意事項:4.1.輕鋼骨架、罩面板及其他吊頂材料在入場存放、使用過程中應嚴格管理,保證不變形、不受潮、不生鏽。4.2.裝修吊頂用吊桿嚴禁挪做機電管道、線路吊掛用;機電管道、線路如與吊頂吊桿位置矛盾,須經過項目技術人員同意後更改,不得隨意改變、挪動吊桿。4.3.吊頂龍骨上禁止鋪設機電管道、線路。4.4.輕鋼骨架及罩面板安裝應注意保護頂棚內各種管線,輕鋼骨架的吊桿、龍骨不準固定在通風管道及其他設備件上。4.5.為了保護成品,罩面板5安裝必須在棚內管道、試水、保溫等一切工序全部驗收後進行。

隔斷工程工藝流程

1.地面的構造

2.地面工程裝飾施工工藝基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦並擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆築混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→製作石膏粘結塊並粘結在鋼弦上→貼上一側石膏板斗填充保溫岩棉→隱蔽驗收→貼上另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。

3.施工要點輕鋼龍骨的安裝應符合以下規定:3.1.牆位放線應按設計要求,沿地、牆、頂彈出隔牆的中心線和寬度線,寬度線應與隔牆厚度一致,彈線應清晰,位置應準確。3.2.應按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及框線龍骨,龍骨的邊線應與彈線重合。龍骨的端部應安裝牢固,龍骨與基體的固定點間距應不大於1m。3.3.安裝豎向龍骨應垂直,龍骨間距應符合設計要求。潮濕房間和鋼板網抹灰牆,龍骨間距不宜大於400mm。3.4.安裝支撐龍骨時,應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向,卡距宜為400~600mm,距龍骨兩端的距離宜為20~25mm。

4.注意事項4.1.輕質隔牆材料在運輸和安裝時,應輕拿輕放,不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。4.2.當輕質隔牆下端用木踢腳覆蓋時,飾面板應與地面留有20~30mm縫隙;當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時,飾面板下端應與踢腳板上口齊平,接縫應嚴密。4.3.板材隔牆、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進行分類選配。輕質隔牆的構造,固定方法應符合設計要求。4.4.輕質隔牆與頂棚和其他牆體的交接處應採取防開裂措施。4.5.接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作防腐處理。4.6.膠粘劑應按飾面板的品種選用。現場配置膠粘劑,其配合比應由試驗決定4.7.牆體安裝前應對石膏板進行全面的檢查,對翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質的石膏板在採取相應的補救措施後方可使用。

地面工程裝飾工藝流程

1.地面的構造鋼筋混凝土樓地面,室內地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米×800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

2.地面工程裝飾施工工藝清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。

3.施工要點3.1.基層處理要乾淨,高低不平處要先鑿平和修補,基層應清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,並用水濕潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之後,清淨浮灰,砂漿、油漬,產散水刷少將地面。3.2.鋪貼前應彈好線,在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置於陰角或家具下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。3.3.鋪貼陶瓷地面磚前,應先將陶瓷地面磚浸泡陰乾。鋪貼時,水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼後用橡皮棰敲實。同時,用水平尺檢查校正,擦淨表面水泥砂漿。3.4.石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花並試拼、編號。3.5.鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度,必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝,拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤,陰乾後擦淨背面。3.6.結合層砂漿宜採用體積比為1:3的乾硬性水泥砂漿,厚度宜高出實鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或乾鋪水泥1~2mm後灑水。

4.注意事項4.1.鋪貼前將板材進行試拼,對花、對色、編號,以入鋪設出的地面花色一致。4.2.瓷磚必須浸水陰乾。以免影響其凝結硬化,發生空鼓、起殼等問題。貼地磚儘量低一點,貼好後與鋪好的地板平,放上過門石就很好看了。

4.3.鋪貼完成後,2~3天內不得上人。地磚鋪後12小時應一塊塊敲,一塊磚有3/4空鼓以上,必須返工。4.4.瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢,防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。4.5.地面瓷磚要採用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴後濕滑的地面,保護主人不會滑倒受傷。4.6.在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度,地漏處最低,以利於排水。地磚接縫要粗細一致,與牆磚縫對齊。

燈具施工工藝流程

1.電路改造的施工確定線路終端插座的位置→牆面標畫出準確的位置和尺寸→就近的同類插座引線

2.施工要點:2.1.如果插座在牆的上部,在牆面垂直向上開槽,至牆的頂部安裝裝飾角線的安裝線內;2.2.如果是在牆的下部,垂直向下開槽,至安裝踢腳板的底部。2.3.開槽深度應一致,槽線及頂直,應先在牆面彈出控制線後,再用雲石機切割牆面,人3.注意事項3.1.燈具安裝最基本的要求是必須牢固。3.2.室內安裝壁燈、床頭燈、檯燈、落地燈、鏡前燈等燈具時,高度低於2、4m及以下的,燈具的金屬外殼均應接地,以保證使用安全。3.3.衛生間及廚房裝矮腳燈頭時,宜採用瓷螺口矮腳燈頭。螺口燈頭的接線、相線(開關線)應接再中心觸點端子上,零線接在螺紋端子上。3.4.檯燈等帶開關的燈頭,為了安全,開頭手柄不應有裸露的金屬部分。

3.5.裝飾吊平頂安裝各類燈具時,應按燈具安裝說明的要求進行安裝。燈具重量大於3kg時,應採用預埋吊鉤或從屋頂用膨脹螺栓直接固定支吊架安裝(不能用吊平頂吊龍骨支架安裝燈具)。從燈頭箱盒引出的導線套用軟管保護至燈位,防止導線裸露在平頂內。3.6.吊頂或護牆板內的暗線必須有阻燃套管保護。

衛浴潔具安裝工藝流程

1.衛生間裝飾牆磚。衛生潔具。2.施工工藝流程鑲貼牆磚→吊頂→鋪設地磚→安裝大便器、洗臉盆、浴盆→安裝連線給排水管→安裝燈具、插座、鏡子→安裝毛巾桿等五金配件。坐便器的工藝流程檢查地面下水口管→對準管口→放平放正→畫好印記→打孔洞→抹上油灰→套好膠皮墊→擰上螺母→水箱背面兩個邊孔畫印記→打孔→插入螺栓→捻牢→背水箱掛放平找正→擰上螺母→安裝背水箱下水彎頭→裝好八字門→把娘燈架彎好→插入漂子門和八字門→擰緊螺母。洗臉盆的工藝流程膨脹螺栓插入→捻牢→盆管架掛好→把臉盆放在架上找平整→下水連線臉盆→調直→上水連線。浴盆工藝流程浴盆安裝→下水安裝→油灰封閉嚴密→上水安裝→試平找正。淋浴器的工藝流程冷、熱水管口用試管找平整→量出短節尺寸→裝在管口上→淋浴器銅進水口抹鉛油,纏→螺母擰緊→固定在牆上→上部銅管安裝再三通口→木螺絲固定在牆上。3.施工要領洗滌盆安裝施工要領洗滌盆產品應平整無損裂。排水栓應有不小於8mm直徑的溢流孔。排水栓與洗滌盆讓接時排水栓溢流孔應儘量對準洗滌盆溢流孔以保證溢流部位暢通,鑲接後排水栓上端面應低於洗滌盆底。托架固定螺栓可採用不小於6mm的鍍鋅開腳螺栓或金屬膨脹螺栓。洗滌盆與排水管連線後應牢固密實,且便於拆卸,連線處不得敞口。洗滌盆與牆面接觸部位應矽膏嵌縫。如洗滌盆排水存水彎和水龍頭是鍍絡產品,在安裝時不得不損壞鍍層。4注意事項不得破壞防水層。已經破壞或沒有防水層的,要先做好防水,並經12小時積水滲透試驗。衛生潔具固定牢固,管道接口嚴密。注意成品保護,防止磕碰衛生潔具。

實習心得

在這次一個月左右的實習中,我學到了非常多以前學不到的知識,也收穫很多。隨著社會的進步,建築被裝飾出來不僅僅是只為滿足人們居住了,更多的是要美觀合理。然而光是美觀還不足夠,通過設計師對裝飾的預算估計,能夠使裝飾在最後出來的成品中達到經濟合理,堅固美觀,使人們在居住年限過了幾年時,任然能夠不過時,並且裝飾經久耐用。然而更重要的則是,創造一個舒適環保型的環境,促進人們身體與建築裝飾行業的健康發展.書中的理論聯繫結合現實是從理論到社會的過程,我想通過這次的鍛鍊對我以後在建築上的認識會有很大的幫助。

工程造價軟體實訓報告 篇20

短暫的半學期工程訓練課就這樣在留戀中過去了,還記得在教學樓和工程訓練中心來回穿梭忙碌的身影,工程訓練是我進入大學第一次近距離接觸生活,第一次了解工具機上的製作工藝,第一次用自己的雙手製作一些作品。

工程訓練課已經結束了,但是每次看到自己親手做的鉗工、數控、鑄造的作品,依然會情不自禁地回到那幾次工程訓練課。它不同於一般的理論性課程,具有很強的實踐性,通過在實驗中心裡受指導老師的指示學習具體的生產過程從而掌握基本的一些具體生產經驗和工藝知識。要求我們了解機械製造的一般過程和基礎知識,熟悉機械零件的常用加工方法及其所用的主要設備與工具,了解新工藝、新技術、新材料在現代機械製造中的套用,對簡單零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力,掌握主要工種的操縱技能,能獨立完成簡單零件的加工,並培養一定的工藝實驗與工藝實踐能力。通過這次工程訓練例如鑄造,鍛造,焊接,車削加工,銑削刨削磨削加工,鉗工,數控加工,特種加工等試驗。我掌握了很多的實際的工程操作的知識並且親身經歷了其中的樂趣。以下是我作為一個電氣及其自動化專業學生對河南理工大學工程訓練的心得和體會。

按照課表排列,第一節工程訓練課是一講工程實踐概論課,雖然是一講完全的理論課,工程訓練中心的老師給我們講解了上課需要注意的事項,需要穿什麼衣服,以及操作時應當注意些什麼,還有我們開設這門課的意義。老師由衷的笑容是對我們充滿信心的表現,我們自己也更加自信,渴望探索新的知識。

經過一個星期煎熬的等待,第一次課程,我們要接觸的車工,車削。車削是在車床上,以工件旋轉為主運動,車刀在平面內作直線運動或曲線移動位進給運動,從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。

在進入車間之前,老師囑咐我們一定要遵守車間裡的規定,衣服要如何穿,頭髮不能散等等,很多的細節問題,我才知道大家都是想當然了,以為這十分簡單,原來這是有嚴格的規定的,而且十分注重細節,具有一定的危險性,這又給大家上了一課。但這沒打消大家的熱情,在好奇與期待中,我們進入了車間。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車床,普通車床是能對軸、盤、環等多種類型工件進行多種工序加工的臥式車床,常用於加工工件的內外迴轉表面、端面和各種內外螺紋,採用相應的刀具和附屬檔案,還可進行鑽孔、擴孔、攻絲和滾花等。普通車床是車床中套用最廣泛的一種,約占車床類總數的65%,因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床。而且車間裡面不止有一種車床,老師都為我們介紹了,我們了解到了隨著科技的發展,車床的不斷的更新和換代。然後老師給我們做了講解,每一個車床由什麼構成,它的所有的結構,給我們做了師範,如何把一個毛胚加工成一個你所需要的形狀,就是給金屬棒鑽孔車削打螺紋印花,在老師的巧手下我們有了一個子彈,一個大力神杯,看這通過一台機器設備,我們都真實的感受到了平時我們所需要的東西是如何製造的,真是太神奇了。磨削由於我自己的操作失誤,把刀具的口給損壞了,老師看到了不但沒有生氣,反而還給我們說要注意安全,下次注意點,花了幾分鐘給我們把刀具的口給我們從新磨了一下,讓我很是感動。雖然每次課都是不同的老師上的,只有那么短短的兩個小時,但是我的收穫真的很多,不僅鍛鍊了自己動手能力,還了解了許多生活中物件的生產流程。例如數控切割、磨削……都是與生活息息相關的東西。

數控加工同過老師的介紹我們知道,數控一般是採用通用或專用計算機實現數字程式控制,因此數控也稱為計算機數數控。數控的產生依賴於數據載體和二進制形式數據運算的出現。數控車床是一種高精度、高效率的自動化工具機。配備多工位刀塔或動力刀塔,工具機就具有廣泛的加工藝性能,可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等複雜工件。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。在加工的過程當中和車床的不同就是,數控車床不需要直接操作,而是輸入程式即可,由於我們根本就不知道零件的一些常量,我們根本無法知道要加工一個零件所要輸入的程式。在老師帶領我們到車間的時候,給我們做了示範,老師輸入程式後,車床的自動加工又一次讓我們體會到了科技的力量,而我們僅僅能夠輸入的程式就是左右的移動,根本無法輸入一個零件的加工程式,但是我們熱情不減,在嘗試中一天訓練就這樣結束了。雖然有些遺憾但是我們仍然很開心。

鑄造和焊接實驗。鑄造就是製造鑄型,熔鍊金屬,並將熔化金屬澆入鑄型,凝固後獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當的物理化學過程,如加熱加壓等,使兩個分離的物體產生原子(分子)間的結合力而連線一體的連線方法。焊接是挑戰性的,在操作的過程中必須帶面罩和手套保護自己。在鑄造實驗中,每一步都要求做到位,稍有疏忽可能就會前功盡棄,不得不從頭再來。這次實驗中我們要鑄造的是一個飛機模型,相比其他實驗,這個實驗真的比較考查我們的動手能力,要求我們記牢每個步驟的順序。儘管實驗內容同樣非常簡單,但是對於初次接觸焊接的我們還是有一定的難度。為了防止一道道刺眼的光芒刺傷我們的眼睛和皮膚,我們不得不帶著面具來回行走,在焊接試驗中焊接其實考驗的就是自己的動手的感覺和細緻程度。在焊接的過程中不能過快或者是過慢,過快則有可能造成脫焊,過慢則很影響焊接的美觀性。這是我對於焊接實驗的理解和心得。

鉗工是機械製造中重要的工種之一,在機械生產過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。鉗工課程,印象深是因為它累人,我一度覺得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經歷了手臂前後機械運動近10分鐘後,我還是光榮的把它鋸斷了,伴隨而來的是手臂的酸痛和鋸條的發燙。接下來還要經歷打磨的過程,總的來說,鉗工屆時一個字,累。但是經過別人的介紹,我知道,高技能的鉗工在企業里工資是很高的,所謂高級藍領。當然我以後不可能成為那樣的人,但是還是告訴了我們,無論是看上去多簡單機械的工作,深入看都是很細緻的細節組成的,要做好它,並不像我們想像的那么簡單。

特種加工中,數控線切割和數控銑削實驗。這兩個工程訓練其實可以有很大的難度。但是學校考慮到我們只是了解和實習就只是讓我們做了很簡單的模型。這樣一來難度就大大的降低了。其實,只要在老師講解的時候,如果在老師講解的時候能仔細的聽取講解並且記錄下其中關鍵的信息,在做的時候就顯得很輕鬆了,即使很長的程式也能很容易就編寫完成。

但是需要注意的是編寫的程式不宜過長。因為我們現在實習用的輸入設備沒有實現可視化,就是說在輸入你寫的程式的時候是看不見的,長的程式就容易出錯了。

工程訓練旨在培養學生們全方面的素質,鍛鍊動手能力及對機器的掌控力,作為幾乎所有高等學校的各個非機械類專業都要修的一門課程,它存在的意義可想而知。程訓練更多地帶給我的是要學會一種態度:細心觀察,反覆實踐,百折不撓,精益求精的精神。這是我們人生中的一次偉大收穫,不但對於我們以後的學習和工作有很大的幫助,同時也給我們的人生留下了一段美好的回憶。