安全工作報告 篇1
我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現有學生3600多人，教職員工280餘人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平 安祥和的環境，幾年來，在縣教育局的直接領導下，在各有關單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規範管理，防治結合。確立了“源頭抓、抓 源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規抓、抓常規”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和 職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規管理入手，從師生活動的細微處著手，立足於抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經常性的安全教育，增 強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現出人人講安全，處處保全全，全校師生員工都關心和參與安全工作的氛圍。
一。細化網路建設，明確“創安”目標
我校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網路的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班 和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環節，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的“事”的管理 線。學校形成了由校長一一中層管理人員一一班主任一一教師一一學生幹部一一學生的安全管理網路。根據辦學目標和校情，制定了《靈童學校創建平安學校方案》，成立了衛生小組、消防小組、治安保衛小組等，對學校可能發生的突發事件（如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等）分別制定了應急預案， 並與各部門簽訂了《創建平安學校目標責任書》，把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安 全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
二。瞄準重點部門，確保“關鍵”環節
住宿是學校安全管理又一重要環節。學生寄宿在學校，保證學生有一個好的休息環境和好的睡眠，才能保證學生 健康身體，提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學校的常規管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責，責任到人 的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送，與生活管理員辦理交接手續。各年級都有專門協助生活老師管理學生的值日人員，負責及 時處理學生中的各種事務，把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態，二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫 馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調，窗簾，衣櫃等，創造好的環境。幾年來，學校把宿舍管理抓細抓實，指導和指引學生開展“建家”活動，調整了學 生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩定了學生的`情緒，沒有發生一起打架事件，更沒有出現過傷及學生人身和財產的事件，宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。
接 送學生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環節。學校加強對學生交通安全教育，發動全體教師對學生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學生乘車，各路隊的老 師對自己所負責的每一位學生，對學生家庭住址，家長姓名，學生年齡特徵，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便於隨時聯繫。對學生的乘車安全，學校嚴 格把好五關：一是司機資格關;二是車況關;三是學生乘車秩序關;四是帶隊老師責任關;五是家長教師交接關。每次送學生回家的時候，校內整齊排著一百多部大 小客車，學生在各路隊老師的帶領下，秩序井然，只需一個小時左右即可離校，幾年如一，安全無恙。
三。宣傳法制知識，珍惜“關愛”生命。
根 據學校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學校的媒體網路，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周 的政治學習，學生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創建平安學校重要性的認識，增強師生參與學校安全工作的積極性。我們 結合品德課，舉行安全知識，交通法規等方面的講座，使學生學法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關政法部門對學生進行法制報告，還通過電視、多媒體教 室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防範，自我保護等教育。在校內組織團隊活動，舉辦法律法規知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學 生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校後都從思想上和行為上有所轉變，幾年來學生犯罪率為零，無重大事故發生。
四：規範教師行為，細抓“安全”防範
只有優秀的教師群體才能造就出優秀的學生整體。學校始終把“樹師德，正教風，強師能，鑄師魂”作為強校工程，我們不僅為教師創造好的工作環境，提供良好的教 學條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平台，為教師創造和諧、寬鬆、民主、友愛的工作環境和育人環境。教師們都能嚴格規範自己的言行。在教育教學工作 中，用合作精神，學習意識，服務態度，改革、創新、進取的風貌來實踐自己愛事業，愛學生的追求，為學生樹立了道德的典範，共同打造了和諧校園。
學生的日常行為培養，讓學生養成良好的行為習慣是我們學校落實安全工作的又一做法。幾年來，我們不僅狠抓課堂教學改革，讓學生在輕鬆快樂中學會學習;還特別 注重抓班集體建設，讓學生享受集體的溫暖。對學生的規範培養，大的方面從嚴格遵守法紀，爭做優秀學生，小到學生的衣食住行。平時，我們的學生從教室，到宿 舍，到餐廳，到校內的各處活動，都能以班為單位排隊出行，久而久之，學生養成習慣，即使三人行走，也自動成隊。校園裡，沒有人追逐打鬧，沒有一例意外事 故，更無一例打架鬥毆，師生舉止文明，團結友愛。
加強門衛管理，建立了《靈童學校門衛制度》《保全人員工作細則》，實行了《進出人員登記 制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領導帶班檢查，嚴格控制社會閒雜人員入校。保證了學校正常秩序。多年來，學校堅持校領導值班制，值周校長行使學校常規 管理權，督查學校的日常教學秩序，管理狀況和衛生，安全等。督查值日老師24小時值班，巡查各種安全隱患，隨時發現及時處理，這些措施都有力地保證了學校 的安全和正常秩序。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要 求，對消防安全的重點部門，如實驗室，微機室，食堂，餐廳都設有專人負責。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火 災，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發生。
各位領導，以上匯報，是我們學校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會為創建“平安靈童，和諧靈童”繼續努力。
幾點意見和建議：
一、社會網咖對學生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網咖，應徹底加強社會網咖管理。
二、農民打工，子女上學不安定。有些家長外出打工讓子女就讀民工子弟學校，由於有些學校極不規範，使學生成為問題學生，造成不少適齡兒童失學，政府應予重視。
三、公、法、司、消防、文化等部門應與學校掛鈎，直接參與學校抓安全，抓教育，抓培訓。
安全工作報告 篇2
20xx年近期消防安全工作匯報
20xx年以來，街道消防工作站在黨委、政府的領導下，在各級消防部門的指導幫助下，消防站始終把消防工作作為一項民生任務來抓，切實加強領導，認真研究，完成好上級下達的任務，積極探索基層消防工作的新路子。堅持以“預防為主，防消結合”的工作方針，重點管理、重點排查，加大宣傳和整治力度。以元旦、春節、安全生產月、國慶節等重點節日為抓手進行宣傳，進一步提高全民消防安全意識，形成全民共防、齊抓共管、共同監督、共同維護、積極推進的良好局面，人民民眾的生命財產得到了有效保障。現就13年季度消防工作作如下匯報：
一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制
消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定，責任重於泰山。為此，我們把消防工作作為一項長期性、經常性的工作來抓，並以強有力的組織來保障實施。專門成立了以街道主任為組長，分管安全生產的副主任為副組長，相關職能部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，專人兼辦公室主任。各村、社區、企事業單位也都成立了相應的消防安全工作小組，確定專人分管。為增強各村、社區和企事業單位的消防安全責任意識，通過與各村、社區和各企事業單位簽訂消防安全責任狀和把消防安全列入各村、村區的考核內容等形式，把消防安全工作任務層層分解到村、社區和企事業單位，實施階梯化管理，建立健全了消防安全隱患報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建
設來規範、推動各項工作的開展，對事故隱患實施零容忍管理。
二、注重消防投入，加強消防基礎設施建設
完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。本著“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快經濟建設的同時，十分重視消防基礎設施建設。一是充分認識加強轄區內應急救援工作的重要性，進一步增強做好應急救援工作的責任感和使命感，切實提高應急救援水平；做好消防綜合救援應急救援隊伍建設，防止轄區內火災事故等突出性事件發生時的應急處置。街道專門成立以主任為組長，副主任為副組長的領導小組，下設辦公室，有專人負責消防安全工作，消防安全工作站有專職工作人員一名，兼職工作人員一名，以適應街道複雜的消防工作的需要。二是切實抓好應急救援隊伍體系建設，形成統一指揮、協同作戰、分工負責、運轉高效的應急救援聯動格局，街道辦事處按照上級消防部門的要求，先後在各行政村設立義務消防室，今年，邵家墩村、后庄村、金鎖村、萬安村都設立了消防室，配備了消防所需的設施設備，對設立消防室較早的后庄村更新了消防設施，確保現有消防器材的戰時實用能力。今年，打算在4個社區內成立消防安全應急點，通過社區牽頭與物業結對合作，街道協調配合等手段，完善對社區消防應急點的布控，實施格線化管理，確保社區消防工作有效開展。三是加強對敬老院、宗教信仰點的消防安全管理，對轄區各敬老院、宗教信仰點的消防設施進行了排查登記，結合定期檢查和不定期督查等形式，將各類消防隱患消滅於萌芽，確保民生安全。
四、組建消防隊伍，積極發揮義務消防隊的作用
認真履行應急救援工作職責，認真研究應急救援工作面臨的新形勢、新任務，加強模擬化、專業化、實戰化訓練，不斷提高應急救援隊伍的戰鬥力。結合本街道實際，建立完善群防群治、鄰里守望、互防聯動、協作共防、覆蓋全轄區的群防機制,織就嚴密的“群防群治網”消防防控體系。每個村、社區都有義務消防隊，夯實了基層義務消防隊伍建設，完善了村、社區義務消防隊和企業消防隊的“三級”建設，通過對爭創消防安全示範村、示範社區等活動，將消防安全工作推向縱深。
五、開展專項行動整治，努力降低消防安全事故
1、居住出租房屋消防安全專項整治
※※街道處於市區北大門，地處城鄉結合部，城中村較多，外來人口密集，城中村內多為老建築，街面窄、房屋進深長，且大都為磚混結構，有些已逐漸風蝕，電氣線路老化、房屋年久失修、裂縫等問題日益突出，耐火等級和安全係數非常低，我街道針對這一消防工作的重點的和難點，努力做好防範工作，對有些隱患一時還難以消除，列入消防重點問題庫進行動態管理。經常性開展定期或不定期的消防檢查，發現問題及時採取有效措施並限期落實整改。針對對外來人口密集村、出租房的消防安全突出問題進行了拉網式的排查，對存有嚴重消防安全隱患的場所、出租房，當場發出整改通知書，責令業主和物權所有人限期整改到位。對※※村、※※※等外來人口密集村的消防設施進行保養、更換和新增，為解決因道路狹窄，發生火災時消防車輛無法進入救援的實際，我們在※※※採用民間智慧多挖消防水
井，並對水井的進行科學合理布點，確保應急之需。
2、“打非治違、消除火患”消防安全綜合治理專項行動
針對近期來天干物燥，火災頻發的嚴禁形勢，將“打非治違、消除火患”專項行動做到實處是刻不容緩的政治任務，通過實地走訪，對檢查發現存在的消防安全隱患和違章建築，結合“三改一拆”、“四邊三化”專項行動堅決予以拆除，對擅自改變建築用途的責令限期改正規範其使用性質，生產、倉儲與住宿在同一建築內的“三合一”場所，堅決予以人、貨、物分開，並對建築物內的電氣線路實施規範性改造套管布線，確保用電安全，有效規範此類場所的消防環境，杜絕了火災消防隱患。
雖然我們在消防安全工作取得了一定成績，但這些成績只是階段性的，我們深知肩負的使命和責任。居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，掌握工作主動權，把工作更加紮實、有效地開展好，用心為街道經濟快速發展保駕護航！
※※街道消防安全工作站
20xx年4月22日
安全工作報告 篇3
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩定的教學環境，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列紮實有效的安全教育和防範工作。
一、認真學習和貫徹相關法律法規，提高認識、依法做好安全管理工作
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防範管理潛力。進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，並與所有的教職工簽訂安全職責狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識
明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼稚園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，並把排查狀況匯報到黃校長處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周一上午進行排查。
三、消防安全工作管理
幼稚園民眾對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用狀況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴格執行幼稚園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
五、食品衛生管理狀況
幼稚園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，並嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理
結合本次自查活動，幼稚園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼稚園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
安全工作報告 篇4
牛鼻灘鎮中學是毗鄰沅江河畔的農村寄宿制初級中學，有94年的辦學歷史。學校現有教職工62名，學生320名。自辦學以來，各級領導十分關注學校的發展，經常視察學校，對學校的教育教學管理工作提出寶貴意見，給予學校大力支持。學校以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標，在全校教職工的共同努力下，學校管理井然有序，安全文明校園建設取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高，較好地完成了預定工作目標。現就這方面工作情況匯報如下：
一、堅持正確的辦學方向，牢固樹立以德育人的思想。良好的精神風貌，高尚的道德品質是乾好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學年初制定切實可行的工作計畫，並按計畫開展活動。堅持進行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學以來，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為，沒有一人參加組織和邪教組織。學校工會每年組織了教職工桌球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學生進行思想品德教育。同時，我們對每個學生建立了成長檔案，記錄他們在學校的習慣養成情況，並定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學校”三方齊抓共管，收到了良好的效果。
二、提高認識，明確安全的重要性。
安全是維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領導、每一個教職工、每一個學生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調安全，深入做好學生的安全教育工作。學校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學校指導安全工作，增強了學生的安全意識和法制觀念，提高了學生的安全防範能力。
（一）、建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任。校長擔任安全工作領導小組組長，主抓安全的副校長擔任副組長，由各處室負責人和班主任擔任組員，組成了強有力的安全工作領導班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負其責。為了明確責任，充分調動工作的主觀能動性，學校細緻地劃分了責任區。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學生活動的場所都有專人負責，發現安全隱患，第一時間上報安全工作領導小組。
（二）、嚴格制度，責任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責任到人之後，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障。“人治人、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛管理制度》、《安全保衛制度》、《安全責任追究制度》、《學生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛生管理制度》、《學校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度》、《手足口病防治應急預案》、《食品衛生安全事故應急預案》等。特別是對學校重要部位、要害部位嚴格檢查，建立了相應的規章制度，採取了安全防範措施並對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責任要求，哪裡出現問題，就依制度追究其責任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。
（三）、構建了學校、公安機關、家長、社區的學生安全的工作網路。我校首先加大校內安全教育力度，認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護、自救、逃生和報警的方法，提高了學生的安全意識和防範能力，每期進行一次安全疏散演練，同時通過嚴格管理，有效預防校園暴力和傷害事件發生。為了與家長共同做好這方面工作，學校每學期召開通學生家長會，把對學生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學校的規定，並配合學校做好安全教育工作。為整治校園周邊環境，牛鼻灘派出所幹警經常到學校了解情況，徵求學校意見。
（四）、採取各種措施，紮實做好安全工作。
1、建立學生安全信息員。每班都設有一名安全信息員，每天上報學生身體和心理異常情況，學生之間矛盾衝突情況及其它
不安全隱患情況。
2、實行封閉式管理，每到放學，門衛和政教處負責的同志在校門口認真檢查校牌，嚴防寄宿學生出校門。禁止學生購買小攤小販的“三無”食品。
3、行政值班每天對設施進行一次巡查，安全工作小組定期進行安全隱患排查，做好記錄，並及時組織人力進行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學校設施的安全性。
4、學校對食堂的物品採購、從業人員、食品存放、炊具衛生、消毒設施等各方面做了嚴格的規定，並隨時檢查，發現問題，及時整改。
5、經常對學生進行有關交通知識的教育。嚴格管理教職員工車輛和外來車輛。
6、嚴格要求學生上下樓梯靠右行走。現在樓道走廊通道安全通暢，照明設備處於正常狀態。
7、消防器材配備齊全，無損壞。
8、嚴格要求學生路隊紀律，就餐、課間操、下晚自習、異地上課和大型活動，一律要求責任教師帶隊，嚴防發生擁擠、踩踏傷害事故。
9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學生有無異常，發現問題及時處理，保證學生文明、安全的住宿。
10、學校公假和寒暑假，學校行政輪流值日，確保校園安全。
12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風換氣、定期消毒制度，教室每節課課間都要進行通風換氣，宿舍每天進行通風二個小時以上，校園內每星期進行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發生及流行，確保學生的健康。
13、學校與走讀生家長簽定《安全責任書》，進一步明確安全職責。
三、堅持以德立校，構建誠信友愛、團結互助的文明校園
（一）德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。
1、學生評價序列化。以“文明學生”為評價的終極目標，逐步讓學生樹立“五愛”思想，養成“十好”習慣，做到每月一交流，每期一總結，分年級達到不同的目標。
2、學生習慣嚴格化。以“十好”為標準，以評選“文明班級”為載體，嚴格要求學生的行為習慣，加強安全教育，確保學生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。
3、德育活動常態化。以學校政教處牽頭，團支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現在活動中怡情，在活動中習性，在活動中健體。
4、團支部工作重點化。團支部每月一次主題活動，教育全體團員以身作則，當好校園安全文明的代言人。
5、家校教育合作化。了解家長的心聲，並得到家長的理解與支持，促進學生心理健康。
安全工作報告 篇5
市建設局城建科：
為繼續深化城市道路交通管理工作，進一步改善道路交通秩序，規範公民交通行為，提高全社會交通法制和交通安全意識，著力解決影響城市道路安全暢通的突出問題，促進經濟發展和社會進步創造良好的'交通環境，按照盛市建設主管部門要求，現將我局參與配合城市公共運輸行車安全宣傳月活動情況匯報如下：
一、領導重視，成立機構。我局組織召開局班子會，專門對參與配合城市公共運輸行車安全宣傳月活動工作進行了布置，會上傳達了關於配合城市公共運輸行車安全宣傳月活動的通知精神，制定了活動計畫、明確職責、落實分工。
二、大力開展自查摸底，及時解決工作中出現的困難和存在的問題，多方開拓渠道，積極落實資金，搞好城市道路交通基礎設施建設。
三、緊緊圍繞城市精神文明建設，大力加強交通法制和安全宣傳教育，著力提高全民交通法制意識和安全意識。動員一切可以動員的力量齊抓共管，大力參與配合城市公共運輸行車安全宣傳月活動，解決突出問題。
四、我局積極參與配合城市公共運輸行車安全宣傳月活動，對城市交通情況和違章情況進行整治，加強對道路使用情況的監督和管理，對存在的違法占道設攤、設亭或設定廣告牌進行清理，杜絕違法占用、挖掘道路以及亂設攤、亂堆放、亂設廣告和占道擦洗車輛等違章行為。
五、以規劃為龍頭、建設為基儲管理為保障，認真參與建成區道路交通管理規劃的制訂，對公共運輸線網、停車場進行認真規劃。
六、加大資金投入，完善道路交通管理基礎設施。擴大建設規模，保證建設質量，提高路網密度，完善路網結構。堅持道路建設與交通管理設施同步規劃、同步設計、同步投入使用。改建人行橫道燈、人行過街設施，以及各類公共設施。
七、加快城市道路基礎設施建設，完善路網結構，儘快啟動停車場建設。
九、強化隊伍建設，服務熱情規範。完善城市建設監察管理機構，健全各項規章制度，公開政務，隊伍建設規範，實行持證上崗，嚴格執行《城市道路管理條理》等規定。
安全工作報告 篇6
在縣教育局和學區的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所採取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保全值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網路
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網路；同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作檔案；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，採取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患於未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，並及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建築物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標誌安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
今後，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
安全工作報告 篇7
根據《關於開展20年全市重點領域網路與信息安全檢查的通知》(洪工信字【20】177號)檔案的精神，我局領導高度重視，立即組織開展全局範圍的信息系統安全檢查工作。按照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《市政府信息系統安全檢查指南》的要求，我局對政務網站信息安全管理工作認真組織自查，現將情況匯報如下：
我局信息系統運轉以來，能嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度、充分加強信息化安全工作人員教育培訓、全面落實安全防範措施、全力保障信息安全工作經費，信息安全風險得到有效降低，應急處置能力得到切實提高，保證了政府信息系統持續安全穩定運行。
一、信息安全制度落實情況
1、建立管理機構。我局於20__年成立了信息安全和管理工作領導小組，並於20年調整後，由局長任組長，副調研員負責分管信息安全工作。各科室負責人為成員，辦公室設在局辦公室，設專人負責處理日常工作。
2、建立建全信息安全制度。我局專門制訂了信息化工作有關規章制度，對信息化工作管理、內部電腦安全管理、計算機及網路設備管理、數據、資料和信息的安全管理、網路安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理、網站維護責任等各方面都作了詳細規定，進一步規範了我局信息安全管理工作。並在今年對信息安全制度進行了修訂，完善制度，確保政府信息系統安全防護措施。
二、日常信息安全管理情況
1、在信息收集上傳過程中，由辦公室統一協調，各處室、下屬單位把信息統一上報至局辦公室，由局辦公室審核後再把信息上傳發布，從而保證了信息上傳的準確性、安全性，決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則。
2、我局嚴格檔案的收發工作，完善了清點、整理、編號、簽收制度，並要求信息管理員定期進行系統全備份。
3、我局每台涉密計算機採用獨立區域網路管理，不與外網接觸，防火牆、防毒軟體等皆為國產產品，公文處理軟體具體使用微軟公司的office系統、金山公司的WPS系統，信息系統的第三方服務外包均為國內公司。
4、為確保我局網路信息安全工作有效順利開展，我局要求以各科室、下屬單位為單位認真組織學習相關法律、法規和網路信息安全的.相關知識，使全體人員都能正確領會信息安全工作的重要性，都能掌握計算機安全使用的規定要求，都能正確的使用計算機網路和各類信息系統。全體工作人員簽訂《網路信息安全書》。
三、安全防範措施落實情況
1、我局網路系統的組成結構及其配置合理，並符合有關的安全規定;網路使用的各種硬體設備、軟體和網路接口是也過安全檢驗、鑑定合格後才投入使用的，自安裝以來運轉基本正常。
2、我局實行領導審查簽字制度。凡上傳網站的信息，須經有關領導審查簽字後方可上傳;二是開展經常性安全檢查，主要對SQL注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、作業系統補丁安裝、應用程式補丁安裝、防病毒軟體安裝與升級、木馬病毒檢測、連線埠開放情況、系統管理許可權開放情況、訪問許可權開放情況、網頁篡改情況等進行監管，認真做好系統安全日記。
3、我局切實抓好區域網路、外網、網站和套用軟體“五層管理”，確保“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”，嚴格按照要求處理光碟、硬碟、優盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：一是硬體安全，包括防雷、防火、防盜和電源連線等;二是網路安全，包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、網際網路行為管理等;三是套用安全，包括網站、資源庫管理、軟體管理等。涉密計算機都設有專人管理。公文、財務、人事等系統都設有專人管理負責。
四、應急回響機制建設情況
1、制定了應急預案，並隨著信息化程度的深入，結合我局實際，處於不斷完善階段。
2、及時對系統和軟體進行更新，對重要檔案、信息資源做到及時備份，數據恢復。
五、信息安全檢查工作發現的主要問題及整改情況
1、存在的主要問題
一是專業技術人員較少，信息系統安全方面可投入的力量有限。
二是規章制度體系初步建立，但還不完善，未能覆蓋到信息系統安全的所有方面。
三是設備維護、更新還不夠及時。
2、下一步的整改計畫
根據自查過程中發現的不足，同時結合我局實際，將著重以下幾個方面進行整改：
一是要加強專業信息技術人員的培養，進一步提高信息安全工作技術水平，便於我們進一步加強對計算機信息系統安全防範和工作。
二是要創新完善信息安全工作機制，進一步規範辦公秩序，提高信息工作安全性。
三是要要創新完善信息安全工作機制，進一步規範辦公秩序，提高信息工作安全性。
最後，希望市政府能夠經常組織有關信息系統安全的培訓，從而進一步提高信息系統管理工作人員的專業水平，從而進一步強化信息系統的安全防範工作。
安全工作報告 篇8
一、消防管理體系、制度及日常消防巡查、檢查及落實隱患整改情況
單位成立以分公司主要領導任主任，黨委副書記任副主任，各分管領導及基層單位負責人為委員的防火安全委員會，貫徹《消防法》，落實消防“四個能力”和《選煤分公司消防安全管理規定》。同時分公司相關領導和保衛科不定時帶領專兼 職消防員進行防火檢查、防火巡查。
二、單位消防安全重點部位情況
選煤分公司消防重點部位共3處，分別是：
1、望選廠油庫。所在位置空調站旁，建築面積80平方米，耐火等級1級。
2、望選廠原煤倉上。所在位置礦井井口接選煤車間廠房，建築面積380平方米，耐火等級1級。
3、望選廠配電樓。所在位置主廠房旁，建築面積260平方米，耐火等級1級。
三、消防設施現狀及維保單位、費用情況
1、消防設施：火災自動報警系統、自動噴 水滅火系統、室內消火栓系統、火災應急照明及疏散指示標誌正常。
2、維保單位：淮南市萬順機電安裝有限公司。費用：每年44000元整（含消防報警系統設施檢測費12000元）。
四、單位滅火器種類、價格（單價）、數量，存放的報廢滅火器的數量以及處置報廢滅火器方式
1、手提式乾粉滅火器MFZ/ABC4（52元只）360隻；
2、手提二氧化碳滅火器MT/3（103元只）40隻；
3、存放報廢滅火器98隻；暫時未處理。
五、專兼 職消防隊伍、消防車輛、裝備、器材配備、訓練及重點單位微型消防站建設情況
分公司共有義務消防員24名，微型消防站2個，分別配備（水帶4盤、水槍2隻、強光手電2把、對講機2部、消防斧1把、消防腰斧2把、腰帶3條、消防防護手套3付、手提乾粉滅火器4隻、手提二氧化碳滅火器4隻、安全繩2根、消防戰鬥服3套、消防頭盔3頂、消防防護鞋3雙、室外消防扳手1把），並於20xx年通過消防大隊驗收達到合格標準。
安全工作報告 篇9
作為X車間的一名班組安全員，我能不斷學習安全方面的規章制度，提升自身的業務技能水平，並主動協助工長，抓好本班組安全生產工作，截止到20xx年11月20日，我班組順利實現行車、勞動安全2364天。
針對本班組工作，我全面掌握各工種操作規程，經過分析、對比，進一步細化了各崗位安全措施。結合現場生產實際，深入工序，摸排各工種安全隱患，及時發現和整改問題，切實做好對“三源”的卡控工作。經過深挖細查，年內我發現和處理了人身、行車安全隱患28件，如現場作業乙炔瓶和氧氣瓶作業時距離不夠，作業人員防護用品穿戴不齊，氣焊工帶火移動，鉚槍無專用安全裝置等，並及時進行整改，確保了班組安全生產工作有序進行。
同時，我能不斷學習新《站規》，努力提高自身業務技能水平，在作業中嚴格執行“兩紀一化”和各項規章制度，杜絕任何違章違紀行為，今年我多次發現危及行車安全的重點故障。如2月10日發現C62B4609512二位枕梁裂，2月9日發現C62B4651002大橫樑下蓋板裂，3月14日C62B4637605一、二位枕梁裂，7月17日發現C62B4673026一位大橫樑裂，8月15日發現C62A1407606大橫樑下蓋板斷裂，9月25日C62A1406955二位牽引梁裂，10月9日C62A4532236三位大橫樑裂等。有保證了段和車間的安全天不斷處長。
平時工作中，我能比較留心周圍的事物通過反覆對比和借鑑他人經驗，本年度我向車間提出了一系列有關安全方面的合理化建議15條，並設計更新了調梁絲槓鎬，減輕了職工的勞動強度，縮短了作業時間。
工作中認真執行，我能嚴格填寫崗位安全檢查表，建立了班組“三源”查找檔案，20xx年，本人獲段“先進生產（工作）者”、“優秀團員”、“安全標兵”等榮譽稱號。
安全工作報告 篇10
20xx學年度，三中把維護學校安全這個重任託付給我，我深知這付擔子的重量，謹小慎微、紮實工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將有關工作情況報告如下：
一、安全工作主要措施
1、強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網路。安全領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組下設後勤組、教學組、德育組等，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括《班主任安全工作責任書》、《總務處安全工作責任書》、《教務處安全工作責任書》、《各辦公室安全工作責任書》、《各功能室負責人安全工作責任書》、《政教處安全工作責任書》、《年級組安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《教輔人員安全工作責任書》、《校內教工宿舍住戶安全工作責任書》、《食堂、經銷、門衛、宿舍管理及其它工勤人員安全責任書》等總共十一類。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。
3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內沒有易燃易爆物品，實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用，體育器材做到牢固安全，食堂衛生和操作工序達標並嚴格對剩飯剩菜的處理，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。
4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警大隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會課。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光碟、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
二、安全工作的主要經驗
1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的檔案，對上級布置的每一項安全工作都有計畫、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.對安全教育工作實行群防群治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
4.加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由於制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、複雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識並做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！