第二篇章 深入剖析
這一年，我們學生會協助老師的常規管理工作取得了一些列創新改革。
我們改革了學習部的工作，將晚自習施行值班化，並由學習部安排值班人員，把我們系的自習室紀律達到一個新的高度。增添了每周天晚上半小時的班內活動，活躍了氣氛，同時也為學生會活動儲備了人才。不足之處，由於新的創新改革，很多規則沒有細化，導致有些學生沒有和值班人員請假擅自離開，導致人員減少，希望下屆學生會能夠提前在各班宣傳好紀律規則等。
早操本學期由紀檢部負責，並由xx學生會成員每天負責檢查人員出席情況，我們曾取得過排名第二，但我們學生會內部也有人數次早操未到，而我由於工作疏忽，沒有及時發現。
秘書部這一年工作繁重，但極其出色的完成了所有任務，無論是綜測加分還是日常賬目管理，但是希望下屆能夠在公文寫作方面有所提升。
由我負責的自習室和生活部負責的寢室在這一年中基本上沒有出現過問題，自習室前兩天由於天氣問題以及我的疏忽大意，出現了問題，但是我們臨時加開會議，解決了問題，杜絕了此類現象的發生。
這一年，在我們成績斐然，累累碩果的同時，我們也要清晰地謙遜地正視自身當中的不足與缺點，所謂神槍手，其實是子彈餵出來的，我們只有善於發現錯誤，正視錯誤，絕不再犯同樣錯誤，才能有所提高。作為學生會主席，我主要有以下幾點不足：
1) 籌備活動時，未詳細做好計畫，導致部分活動時間沒有清晰的時間表。
2) 日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協調不夠妥善。
3) 開展活動時，思路不夠開闊，缺乏創新
4) 安排工作時，缺乏溝通，沒有做好各部門之間的調和劑。
5) 問題出現時，沒有及時發現，導致問題擴大化。
6) 內部風氣紀律問題，由於嘴硬心軟，許多問題並未跟蹤處理。
7) 執行力不夠，沒有及時完成工作計畫。
8) 品牌活動，特色不強，活動的宣傳不夠，請柬未能及時送達。
第三篇章：寄語未來
我們xx級學生會進入了收尾階段，在這裡，我想送給10級學生會三句話;
第一句 人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者隨風即滅
不知道你們是否從我們身上學到了什麼，你們看到的是我對你們嚴厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。當自習室有一天只有兩個人到得時候，能不能兩個人先完成任務，打掃乾淨，然後再反映給我，而不是說我對付一下，交給明天的人，其實，明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過程，優秀是一種習慣。希望你們在以後的工作中，腳踏實地，不僅僅要做好分內的工作，也要協助其他部門處理好工作，不要出現互相推脫，互相指責。
第二句 往遠處看，往近處想，往細處察，往深處解
往遠處看，目光遠一點，要有超前意識，制定合理的工作計畫以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現的各種問題提前做好準備，從而從容應對。往細處察考慮事情要全面，比如觀眾人數也要考慮到。往深處解，要著力打造品牌活動精品活動，像脫口秀，專業技能大賽等要深入發掘新的元素，為活動增添亮點。