二、校園文化
本學期，我校在縣教體局的正確領導和親切關懷下，教學大樓已經交付使用，操場已經全部硬化，並以開始鋪設塑膠，校園四周也已按照構想進行了布置。富有青雲國小文化特色的現代化校園已基本形成。
1、加強校園文化建設的組織領導。校園文化建設是提升教育質量、打造辦學特色、實現辦學理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現學校的內涵，因此我校高度重視校園文化建設，堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現代化設施為依託，努力打造實施素質教育與傳統文化教育為主要亮點的學校名片。為了做好校園文化建設工作，我校成立了以校長為核心，中層領導和班主任教師參與的校園文化建設工作領導小組，制定了校園文化建設實施方案，並認真組織實施。
2、開展各種活動，煥發校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度，這一活動已成為我校的一道亮麗風景;②實行每學期兩次的班級文化評比，極大的促進了班主任的工作激情，彰顯了每班教室的文化特色;③實行每學年一次班級之星的評比，為學生的良好品行樹立了標桿。④10月，少先隊舉行的“文明校園，從我做起”的演講比賽，也推動了學生良好品行的養成;⑤11月，教研處舉行了語文優質課競賽活動，為教師的成長和風采的展示搭建了平台;⑥11月，教研處和少先隊聯合舉辦了低年級“講故事”與高年級“美文誦讀”比賽，提高了學生的語文素養;⑦ 保衛室組織舉行了火災發生安全逃生演練，提高了學生在地震災難來臨之時自我保護和逃生技能;⑧ 10月，少先隊為嚴重摔傷的二(5)班學生方某組織獻愛心活動，對學生進行了一次助人為樂、奉獻愛心教育活動。⑨12月，工會組織舉行了全鎮教師運動會，豐富了教師業餘生活;⑩成立了舞蹈興趣小組、合唱興趣小組、書畫興趣小組和桌球興趣小組。各小組在輔導老師的精心指導下，活動開展得紮實有效。9月底，我校合唱隊的《 》獲得了全縣農村組小學生合唱一等獎;[11]教師生日，學校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福。
3、創建班級文化，形成班級特色。各班教室布置充分體現班級特有的藝術氣息，標語的選擇、書寫，板報、學習園地的設計、內容安排、插圖繪畫等無不體現著師生的匠心獨運和聰明才智。“碩果纍纍”、“筆下生花”等等獨具特色的班級文化展示，表達了學生真摯的情感和心聲，展現著學生們智慧和夢想。各班還隆重推出校園之星，為學生的學習和品行養成樹立了榜樣。學生在這樣的環境內感染和薰陶，自覺或不自覺地把班級目標內化為自己的追求和行動。
從本學期開學迄今，我校緊緊圍繞校園文化建設實施方案，因地制宜開展了一系列活動，取得了一定的成效。但是等待我們去做的，去不斷完善的工作還很多，任務還很艱巨，但我們相信，有這么美麗的校園，有完善的教育教學設施，有全體教師的共同努力，我校一定能建設成為學生安全有保障，校園文化有特色的現代化學校。