學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇1
根據河南省食品藥品監督管理局、河南省教育廳《轉發國家食品藥品監督管理局辦公室教育部辦公廳關於迅速開展學校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發生的的緊急通知>豫食藥監協(20xx）號精神，結合《河南省學校食品衛生安全專項整治行動檢查評估細則》，我們對學校食堂各方面的工作進行自查，通過自查我們認為學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。
一、食堂基本情況
我校食堂建於20__年，建築面積為6600平方米，可容納20__多人同時就餐。學校現有教職工388人，學生3400人，日常在食堂就餐人數1600人左右。學校擁有學生餐廳樓一棟，樓後平房9大間。由山東省濟南市世紀道和餐飲管理有限公司託管經營。
二、自查情況
1、學校組織健全。
開學初就學校成立了食品衛生工作領導小組，由校長郭運生任組長，副校長管仲普任副組長，制訂了工作計畫，對學校食堂進行監管工作。
2、健全制度、責任到人。
校長是食堂衛生安全的.第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，總務處、政教處、保衛科以及學生會負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、採購食品制度、採購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、粗加工間衛生制度、烹調間衛生制度、從業人員體檢培訓制度等。
3、抓好源頭管理。
為確保師生飲食安全，把好食品採購關，嚴防食物的中毒事故的發生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協定，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。
倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衛生關。
在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、堅持留樣制度。
每個品種的留樣量均不少於100克，在冷藏條件下存放48小時。餐廳配有專職的食品微生物檢驗檢測室，對食品不定期進行食品檢測。
8、從業人員持證上崗，規範操作。
食堂從業人員定期參加衛生防疫部門體檢與食品衛生知識培訓，按規定穿戴工作服、工作帽，並能做到不留長髮，不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛生與環境衛生。有專用衣櫥，個人衣物不帶入食品處理區。每天不定期進行垃圾清理，食堂各個區域的衛生情況良好。嚴禁非食堂工作人員進入操作間。
9、附屬設施比較齊全。
各門窗有防蠅、防塵設施；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標誌並能分開使用；食品加工區有專用帶蓋的廢棄物容器；食品倉庫有防鼠板，有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
10、堅持實行消毒制度。
餐用具使用後能及時洗淨、消毒，消毒後存放在專用保潔櫃中，保潔櫃能定期清洗，保持潔淨。
11、水質保證，周邊環境良好。
學校統一使用自來水公司提供的自來水，水質達標，食堂周邊無污染源。
12、存在問題。
1、學生就餐不認真排隊，打飯擁擠，由餐飲公司經理協調教務處以及年級主任，看是否能把三個年級放學時間錯開十分鐘。
2、餐廳一些設施還需要進一步改進，學校已投入大量人力財力進行整改。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇2
根據我崑山市政府辦公室和高新區黨政辦公室的統一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“一切為了學生，為了學生一切”的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民民眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，紮實開展。
我們聯繫學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要採取“問”“談”“訪”三種形式，接受教師、學生、家長、社會各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及民眾切身利益、民眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務公開和師德師風建設等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，並以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、 發放調查問卷。分別向家長、學生代表發放《玉山國小教師師德調查問卷》100多份。
2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。
3、 接受電話諮詢、投訴，處理信訪問題，同時到村、社區甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎紮實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過對採用多種形式調查匯總上來的信息進行細緻的分析，認為對學校“科學管理、厚實內涵、提高質量、構建穩定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業，對學生充滿愛心。普遍認為學校對民眾反映熱點問題的態度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發展充滿信心。
在進行廣泛的調查研究，徵求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。
3、由於我校20__年8月建校，當時在校學生只270多名，而隨著學生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在包括學前班已有1870多名學生，所以，教師已經缺編，有些教學設施不足，制約了學校的發展。
三、整改措施
(一)落實整改責任制。對自查發現的問題，學校進行了認真的梳理，並召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，並找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
(二) 繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》以及有關教育法律法規，繼續學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和業務能力，學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術。
3、加強教師間的交流與合作，本著“請進來，走出去”的理念，定期請專家來校講座，經常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯動等活動。
4、開展“師德標兵”的評選活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。
(三)進一步健全學校的規章制度。
圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現，並將此項考核與教師的切身利益掛鈎，從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。
(四)加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所幹警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。
(五)成立“學校行風監督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯繫，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。
(六)借本次民主評議政風行風工作的契機。學校向鄭重作出社會服務承諾，公開承諾、接受監督、辦好學校。(承諾附後)
通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面紮實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象而努力。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇3
想來，這已經是第五個年頭了。從剛來時的雙班語文，到兩年的教室領導工作，再到這學期重新歸於原點，回到這個年級從事雙班語文教學，一切似乎只是開始，但當很多似曾相識的記憶以各種姿態浮現在我腦海中時，我才會勸說自己相信韶光的易逝，相信流年的無情。
從來都認為自己是善良的，對待工作，對待學生自然也是一片赤誠之心。我喜歡語文，喜歡從語言文字中感受先哲們深邃的思想，喜歡用語言文字表達自己的喜怒哀樂，也喜歡讓學生們和我一樣，甚至比我更喜歡、並且深切地感受到這些。我喜歡學生，喜歡他們把心事說給我聽，喜歡和他們一起在文字里哭，在文字里笑，在文字里悲傷，在文字里感動，喜歡看到他們每一點微小的進步。
喜歡一件事情和出色地完成它畢竟是有著很大的區別的，所以，我對自己的教學工作一直都是懷著敬畏之心的。在平時，我把備課做到深入細緻，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，並注重聯繫學生的實際情況，做到“有備而來”。教學後及時對自己的教學做深刻的反思，以期不斷改進自己的教學方式，提高自己的教學水平。我主動向有經驗的老師請教，在交流與討論中我收穫了很多，同時我也明白了教學要摸出門路，除了多學，還有多思！勤于思考，才是進步的關鍵！通過努力，我在教學上也取得了一點小小的榮譽，有幸獲得寧強縣“教學能手”的稱號。
毛主席教導我們說：“活到老，學到老。”要想給予學生一滴水，老師首先需要擁有一桶水。所以，我常常利用閒暇時間為自己“充電”。《教育的力量》《做最好的老師》《賞識你的學生》《給教師的建議》《新教育之夢》《窗邊的小豆豆》《教育的理想與信念》《教室領導工作漫談》等教育專著給我指明了前進的方向；《語文教學通訊》《語文報》等刊物給我提供了很多有效的可供學習和參考的教學案例和教學方式；豐富的網路資料更是給我提供了許多值得學習的寶貴的資源。通過不斷的學習和實踐，我也嘗試著在本土期刊《寧強教育》中發表過幾篇小文章。
可是，我的態度並不能完全左右自己的行動。
我是一個追求完美的人，也是一個比較情緒化的人，工作中常常會出現焦躁的情緒，以致影響教學，影響學生。回憶起兩年的教室領導工作，雖然在外人看來似乎小有成績，但箇中滋味只有自己知曉，且不說每次遇到突發事件的忐忑不安，也不說處理教師之間、教師與父母之間、師生之間、學生之間以及和領導之間的各種看似簡單實則複雜的關係的糾結，單是教室領導工作的繁雜就已經讓我焦頭爛額了。所以，我的教室領導工作是凌亂的，是失敗的，這與我的個人工作能力有關，也和個人性格缺陷有關，都需要不斷加強修煉。
人們都說，老師是個良心活。我卻覺得，與其說是“良心活”，不如說是“責任活”。既然選擇了這條路，就有責任、也有義務把它做好；就有責任、也有義務在它身上投入熱度，投入精力；就有責任、也有義務為了它，上下而求索。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇4
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將在安保工作大檢查期間學校的校園安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查自糾情況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學軍為組員的安全領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長苗永生直接抓，分管副校長趙金貴具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長苗永生親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健設備設施，學校的內外通訊聯繫暢通。經檢查發現學校的南牆有傾斜現象，宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況，同時餐廳二層的消防栓無水籠帶，學校正在與建築方聯繫整改。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保全全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作檔案，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光碟等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行上、下午放學前5分鐘安全提醒教育，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。校舍及各項設施檢查房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每周小檢查一次，開學初和期末大檢查各一次，(重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細緻，不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保全全。學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、用電、防火檢查。
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電大壺、等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。
(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
5、交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。
(3)、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎腳踏車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎腳踏車的學生要登記造冊，做到心中有數，並與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇5
為加強學校管理，進一步提高我縣中國小食堂建設和管理水平，防止學校食品食物中毒和其他食源性疾患事故發生，保障師生員工身體健康，學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。本學期開學以來，根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《食品衛生監督量化分級指南》、《學校食堂與學校集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法規，結合我校實際情況，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，從自查情況看，基本達到了三級學校食堂標準（自評得分80分），請上級部門驗收，現將自檢自查情況報告如下：
一、學校領導重視食堂衛生工作
每學年初，學校都會專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計畫明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的檔案，要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。從人員、調入、設備、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化並狠抓落實。切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業人員持證上崗。
食堂從業人員證照齊全、合法有效。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛生培訓，並辦理“兩證”。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導，這方面我們做的比較好。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每周一次的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調整廚房內部布置。
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、各類庫房的安全狀況都比較好，管理比較規範到位，操作規程明確。
五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
（1）把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
（3）全面禁止使用一次性碗、筷和塑膠袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
七、存在問題
（1）學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不能夠達到更高的量化等級標準，學校食堂面積也達不到人均0.5平方米的要求，食堂也沒有使用智慧型射頻自動售飯系統，售飯間還沒有飯爐灶。
（2）在校寄宿學生數目相對較少，使學校食堂經營者不能得到更高的報酬，一定程度上影響了做作業人員的積極性，平時工作人員有時會忘記穿戴工作衣帽。
（3）學校飲用水沒有經過上級部門的.檢驗，致使沒有獲得合格證明。
（4）學校食堂沒有嚴格執行“四定”辦法，也影響了評分成績。
總之，要達到更高的量化等級標準，需要我們在以後的時間裡再接再勵，群策群力，把食堂衛生工作做得更好。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇6
xx年10月17日，我校組織全校教師開展“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動，進一步加強教師隊伍作風建設，提高教育教學工作質量、最佳化教學發展環境，促進廣大教師持續轉變工作作風，提高教學工作的積極性和創造性。
玉樹市第二民族中學開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由尼瑪江才校長宣讀《玉樹市第二民族中學關於開展教育教學工作“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，並做了重要講話。
會議要求進一步嚴肅工作紀律，強化學校管理;進一步加強教師道德素養，規範工作程式;切實抓好制度落實，提高工作效率。在今後的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高師德修養，全體教職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現象，打造一支風清氣正、廉潔高效的師資隊伍，為推動全校實現跨越發展提供有力保障。
老師們紛紛表示，下一步，要認真對照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責不到位、教學效率不高、服務意識不強等作風方面的突出問題，逐項對照整治重點，時時自省、自醒;並堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展作風整頓活動與修身行善，明禮守法及推進學校中心工作緊密結合，通過活動從新認識自己的工作定位，激發工作熱情，將專項整治活動轉化為乾好、做好、做實本職工作的自覺行動，立足崗位主動作為，確保治理工作取得應有成效。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇7
為規範收費行為，強化教育收費的'合法性，根據山東省教育廳《關於進一步加強和規範教育收費管理的意見》(教財[20__]5號)精神，我校對行政事業性收費及代收費工作進行了全面自查。現將自查情況匯報如下：
一、加強領導，嚴格控制、監督收費行為。
我校發生的一切收費行為，均需事先報請校長室批准，辦公室主任核准單價、收費總額，並全程監督收費員收費過程，收費員及時分類繳存財政，連同班主任簽單交報帳員，報帳員按規定使用專用票據開據收據並報帳。
二、對學校現存收費進行重點摸查。
1.嚴格執行收費減免政策，沒有亂收費、超收費現象。學校僅有“留學生教育成本費”一項收費項目，且嚴格執行收費公示制度，開具“山東省非稅收入通用票據”，及時繳存財政。
2.代收費項目（如：校服、學生平安保險等）均由家委會組織家長自由選擇服裝廠商、保險公司及校服式樣、保險類別，由學生及家長自願訂購，服裝廠商、保險公司與銀行聯繫辦理對公二維碼，家長直接向服務商交款。
三、依據檔案要求對重點內容逐項摸查。
1.違規收取擇校費問題。我校不存在收取或變相收取借讀費、擇校費、與招生錄取掛鈎的贊助費或捐資助學費、名額預留費等問題，不存在通過基金會、社會中介、培訓機構等關聯交易變相收取擇校費等情況，沒有“小金庫”。
2.違規收取服務性收費與代收費問題。我校不存在以家長委員會名義攤派收取網路維護費、飲水費、補課費等問題，不存在借課後服務之機組織集體教學或補課、強制或變相強制學生繳納課後服務費問題，不存在擅自設立服務性收費和代收費項目問題，不存在獲取代收費差價問題，沒有強制或暗示學生及家長購買指定的平板電腦、學習機等教輔軟硬體或資料、報刊等問題。
3.違規上調學費、住宿費等問題。我校沒有收取學費、雜費、住宿費及任何技能培訓費等。
4.違規剋扣一伙食費等問題。我校不存在虛報、擠占、挪用、截留、剋扣學生一伙食費、營養膳食補助問題。我校皆為走讀學生，自由選擇在校食堂午餐或就近回家午餐，不存在強制學生交納一伙食費問題，學校嚴格把控一伙食質量、數量、價格，不存在學校一伙食價高量少質差問題，不存在一伙食費違規漲價問題。
5.疫情防控期間違規收費問題。我校皆為走讀學生，不存在住宿費退還不到位問題，疫情防控期間沒有任何有償補課及其他借疫情防控名義擅自收費問題。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇8
經過這一段師德師風的學習使我受益匪淺，學高為師,德高為范.師德是教師最重要的素質.加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容.教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析,儘量做到：優良的得以發揚,失誤、過失毫不遮掩.
1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神聖職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。學習>>,按照>>,嚴格要求自己,奉公守法,依法執教,用法律手段保護教師的合法權益.
2、愛崗敬業。在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
3、熱愛學生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，並自覺地改正。 4、嚴謹治學。在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標。
5、團結協作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什麼誤解,我也主動幫助解決。以校榮我榮，校恥我恥，為創建文明校園盡心盡力。
6、尊重家長。為了實現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，我採用“家校聯繫本”、電話聯繫、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯繫，認真聽取意見和建議，爭取家長們對班級管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。在尊重家長方面 人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、親職教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯繫，共同教育學生，只有主動與家庭聯繫，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，
7、廉潔從教。工作中，我一直認真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計畫經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的衝擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取費用，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時有發生。我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。我向來以此現象為恥，從不做加強學生經濟負擔的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事.
8、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。
自查不足如下：
一、存在的問題：
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，考試考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
4、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由於每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。
5、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
6、對學生過於嚴肅，親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
二、整改措施 針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上，勤勞苦鑽，精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法，虛心向同仁學習。
2、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3主動參予教學研究，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
4、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛後進生。
總之,在今後的工作中，我會以模範老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個為人民服務的教師，讓人民民眾滿意的教師。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇9
教師肩負著培養青年一代的神聖使命，承擔著人類科學文化的傳承任務。當前新形勢下，作為教師，需要遵守憲法、法律和教師職業道德。為人師表，認真貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行教學計畫，完成教學任務。關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平，通過對開縣教師們在井噴事件中關心愛護學生的先進事跡的學習，使我深深體會到，要想適應時代的發展，做一名讓人民滿意的新型教師，尚需艱苦的努力教師是一種職業，是一種專門性的職業，同時是一種謀生手段，但它卻又是一種從事培養人才並實現文化繼續與發展的連續性活動。在新形勢下，教師角色在發生悄然改變。從教師的社會作用看，教師是社會的代表者，是道德的實踐者，是道德的化身和道德規範的訓誡者。開縣各校的教師們在關係生命的緊要關頭，舍小家顧大家，寧願自己的孩子挨餓，也要把僅有的一點食品給其他的孩子，寧願把自己的家人放在家裡，也要把其他的鄉鄰先轉移出去，這樣的犧牲精神孩子們將終生受益。而童話家鄭淵潔的兒子鄭亞旗的國小教師，雖說是在北京的重點國小，是優秀班主任，但年年期末考試給他們漏題，學生總可以提前拿到考卷，為的是考第一。在我們這裡，不也有過學校出題漏班裡的事嗎?若干年後，他們也會驕傲地說“桃李滿天下”了，可這樣的“桃李”，我們又怎敢期待社會的“誠信”呢?從教師的教育作用看，教師又是知識的傳授者，課堂紀律的管理者，班集體的領導者，人際關係的協調者，心理健康的維護者。但在這高度信息化的時代，知識信息已經多元化，學生可從網路、報刊、各種書籍等方面獲得知識，因為如此，鄭淵潔才能將孩子帶回家，充分利用網路的功能，加上自己參考各種書籍編寫教材，最終孩子一樣成才。但我們不可能不要學校，不可能人人都自己教孩子，因此,過去我們要“傳道、授業、解惑”，今天我們要“傳道、授漁、激惑”。
在加強師德師風建設的今天，開縣教師們的行為給了我們很好的啟示，關愛學生，對學生真誠的愛，既是教師良好素質的表現，也是一種重要的教育力量，教師對學生的熱愛是進行教育教學的情感基礎。研究表明，學生對教師態度方面的要求遠遠超過了對教師知識的要求.
作為新型教師，還應該熱愛自己所教學科，只有深愛自己所教學科，才能煥發出深入鑽研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感，從而激發起學生的相應體驗，使學生更好地感受並理解教材，教師滿腔熱情，情緒高昂地教，學生情緒飽滿、饒有興趣地學，才能使學生逐漸熱愛這一學科。
適者生存，不適者淘汰，這是自然界發展永恆的法則，做一名適應時代發展的教師，才能培養出適應時代發展的人才，新形勢下要求教師要具有一定的心理品質，身體素質，職業道德，必須重視對世界觀、人生觀、價值觀的重新認識，對於教師角色，教師地位、教學方法，教學手段等方面都必須給自己重新定位。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇10
為了進一步加強我校食堂食品衛生安全工作，確保全體師生餐飲食品安全，根據《xx縣學校食堂食品安全專項整治工作方案》的檔案精神，將我校食堂實際情況匯報如下：
（一）學校食品安全組織機構健全，校長任組長，為第一責任人，有兼職管理人員，有規章制度。
領導組組長：
副組長：、
成員：、
（二）有餐飲服務許可證。
（三）制定有食品安全突發事件應急預案。
（四）食堂功能分區基本合理，不會導致交叉污染。
（五）嚴格執行索票、索證、台帳登記制度。米、面、油由榆社縣莊禾糧食購銷有限公司配送，其他一般在信譽好的經營戶定點購買。
（六）食堂環境衛生整潔。
（七）從業人員有健康合格證，建有體檢、培訓檔案。
（八）擁有消毒櫃等專用設備，從業人員有多年從業經驗。
（九）能夠按加工程式要求操作。
（十）一般不使用添加劑，食品留樣保存在冰櫃，有登記記錄。
（十一）食堂場所沒有存放有毒有害物質。
由於灶房是19xx年建校初新建，當時規劃布局不一定符合現在要求。最主要的是學校無餐廳，颳風下雨等惡劣天氣給學生就餐帶來很大困難。通過認真學習檔案精神，我們找出了問題和不足，同時積極進行整改完善。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇11
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如陶行知先生所說：“學高為師，德高為范。”教師要自敬自重，提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
陶行知先生教育思想的真諦：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，“捧著一顆心來，不帶半根百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是教育事業的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質教育、培養合格建設者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到學校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
我們大溪河中學領導十分重視黨員和全體教師的師德師風建設工作，始終把師德師風建設工作放在各項工作的首位。因為只有加強了這項工作，教師的職業道德水平才會提高，學校的素質教育才會深化。一年來，為進一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象，建設一支結構合理、業務精湛、師德高尚、素質優良的教師隊伍，我校在教師政治思想工作、師德師風建設方面做了一些探索，積累了一些經驗和教訓。我校師德工作的思路，從巨觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依託；以制度管理、科學評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業道德形象。現把去年工作總結如下：
1、領導重視制度保障。學校成立師德工作領導機構由校長擔任組長，具體工作由德育組長負責。根據上級要求和學校實際情況，我們將師德考核與教師職稱評定、評優評先掛鈎。建立了師德專門檔案，每學年末由師德考核小組對全體教師進行考評。
2、組織學習。做到計畫落實，內容落實，決不搞形式主義。每學期開學，學校工會都擬訂“師德學習計畫”，每次學習內容都落實到具體人頭。由主講人根據計畫去準備內容，擬訂主講提綱，一般由德育組長和校長承擔。本學年組織教職工學習了__大精神、《教師職業道德規範》、《教師職業道德規範》解讀、《理想教師的師德行為》、《教師應具備的職業精神》、《教師應具備的五種意識》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《加強師德修養塑造教師良好形象》等，並聯繫實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
3、開展豐富多采的活動，強化師德師風教育
活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發動，活動中的啟發引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年黨支部組織了全體教師觀看了愛國主義影片2部，每位教師都寫了觀後感，各位教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。11月，我校又進行了“學法、懂法、守法”的宣傳活動。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障。
4、加強過程管理與監控，真正使制度條例通過教師的行為表現出來。通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發現問題，真正地、全面地了解教師的教學行為，學校開了家長會，還擬定了《學生家長問卷調查》，問卷的內容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業、熱愛學生，為人師表方面等等，學生家長全部參加評價。通過此項調查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業道德形象。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇12
為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下:
一、學校領導重視食堂衛生工作，成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐，食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識，提高管理水平，明確管理責任，學校成立了食品衛生安全領導小組，校長為組長，事務、教務為副組長，各位教師為成員。實行分工負責，層層落實，領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、確保了飲食從業人員持證上崗。
每學期對食堂工作人員進行衛生健康體檢和業務培訓。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳。
四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生:
(1)、把好採購、加工關:採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。
(4)、杜絕非工作人員進入廚房關，杜絕放毒現象發生。
五、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。
六、整改措施:
為有效控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:
(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
(3)、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
七、存在問題:
(1)、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。
(2)、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在今後的工作中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
學校食堂消毒自查報告3
長期以來，我項目部食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則。為加強項目部管理，進一步提高我項目建設和管理水平，保障廣大員工身體健康，根據上級要求同時結合我單位實際情況，對食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、領導重視周密布署
每年年初，項目部都會專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以項目經理為首的食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計畫、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規範化。
二、設施到位操作規程
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規範到位，操作規程明確。
三、確保衛生有效監督
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要採取了以下措施：
1、食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，並做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2、採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，食品進貨進行統一採購，對採購的食品索取三證
（營業執照、衛生許可證、生產許可證）複印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符，並由姚啟鶴同志負責。
3、每次用餐後所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛生。
四、保證一伙食以人為本
為維護員工的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
五、存在問題亟待改進
1、留樣菜盒數量不足。
2、夏季工作服配備不足。
上述兩條不足在自查工作結束後已整改。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇13
我校各項教育收費在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、校容校貌的有力保障。學校教育收費的開展是否能做到合理、合規、合法，將有限的經費用在刀刃上，使學校得到發展，關建在於學校對教育收費的管理以及對各項收費制度的執行力度。因此，我校歷來對教育收費的管理都非常嚴格，將教育收費抓好抓實，在教育收費的開展中，做了大量的工作，取得了一定的成績，但也存在著不足。為此，根據《關於開展XX年全區治理教育亂收費規範教育收費工作專項檢查的通知》，結合我校實際，現將我校教育收費的開展情況自查自糾如下：
一、加強組織領導，確保專項檢查的管理力度
為了這次教育收費專項檢查的檢查力度，使教育收費作的開展做到合理、合規、合法，通過自查自糾，查找收費工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將收費工作做得更好，成立了學校收費工作自查自糾工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
具體事務由負責。
二、教育收費的開展及自查情況
1、制度建設
制定有財務室工作管理制度、收費經辦人員工作職責、出納人員工作職責、記賬人員工作職責、嚴格按國家收費法律法規搞好收費管理工作。
2、收費情況
制定規範學校服務性收費和代收費的相關制度措施情況，我校及下屬的村校和幼稚園無任何違反自願和非營利原則，強制收取服務性收費和代收費從中牟利情況。
（1）xx年秋學期開學註冊收費項目有學前班收費，其中中心校學費207元，課本、練習冊66元，合計：273元。村校學費135元，課本、練習冊66元，合計：201元。收費前曾向學生家長公示，家長無異議。
（2）住宿生每人每天一伙食費為8元/生，收費前曾向學生家長公示，家長無異議。
（3）教材、教輔資料征訂堅持“一個渠道、一個目錄”的原則，即堅持向縣新華書店征訂，堅持按上級部門審核通過的目錄範圍內進行征訂。教輔資料按家長自願的原則征訂，無硬性要求。學校規範教輔材料使用和管理，制定相關管理辦法，不準集體或個人私自購買教輔材料。
3、校服征訂
學校考慮學生在校統一著裝校服，這是學生成長和發展的需要，是學校管理和促進養成教育的需要，是促進學生身心健康的需要，因此向家長徵求意見，本著家長自願的原則征訂，無硬性要求。
4、兩免一補，學校嚴格按上級有關規定執行“兩免一補”工作，無違規行為。
5、收費公示
我校在每學期收費工作開展的過程中都及時利用櫥窗展板向廣大學生和家長公示收費標準，並建立舉報箱，接受廣大師生及家長的監督。
三、存在的問題及改進措施
雖學校在收費工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，難免在教育收費的開展中存在一些不足，主要表現在學校制度建設還不太完善，有些收費工作條例需要從新制定和改進等。今後，學校嚴格管理教育收費工作，將教育收費抓好抓實，使學校教育收費工作能做到合理、合規、合法。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇14
治理小金庫是加強黨風廉政建設，防止收入流失，完善財務監督，剷除貪污、腐敗溫床，保護幹部的一項重要措施，為認真貫徹落實市辦發《關於在全市黨政機關和事業單位開展小金庫專項治理工作的實施方案》的檔案精神，現把我校自查自糾情況匯報如下：
一、認真學習，提高認識。
全市小金庫專項治理工作會議後，我校迅速召開了專題會議，傳達學習《關於在黨政機關和事業單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》以及有關會議精神。我校把小金庫治理工作作為當前領導班子的執政能力建設和作風建設的一項重點任務來抓。學校除了組織中層以上幹部集中學習上級檔案精神外，還集中組織教職工傳達會議精神，領會精神實質，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。校長譚振華要求大家，認真學習有關檔案和會議精神，正確認識開展此項活動的重大意義，要求大家要認真對待專項治理工作，明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的__大精神，加強廉政建設，從源頭上遏制和防止腐敗，規範財務收支活動的重要舉措，是教育和保護幹部的需要。要求大家，對照七種表現形式認真自查自糾，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題。
二、加強領導，責任分工。
為了保障治理工作順利進行，我校成立了治理小金庫專項治理工作領導小組，並設立舉報電話、製作了舉報信箱，注意發揮網路舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度，小金庫專項治理工作由學校支部牽頭實施，工會、財務室等部門負責同志共同參與，由後勤辦主任鄧德新具體負責，確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項工作有效開展。
學校小金庫專項治理工作領導小組名單：
組 長：副組長：成 員：
舉報電話：
三、明確要求，重點治理。
根據上級檔案規定，我校此次專項治理重點是20__年以來各項小金庫資金的收支數額，以及20__年底小金庫資金滾存餘額和形成的資產。對設立小金庫數額較大或情節嚴重的，應追溯到以前年度。
按照上級檔案規定的要求，我校通過深入自查，我校財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的小金庫。
1、我校根據市財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事後進行常規公示;學校每年在教代會上都要作財務報告，並要在教代會上都獲得通過。
2、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費，其標準向社會公示。在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施並落實，無任何亂收費情況。
3、學校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學前班的收入全額繳入財政專戶，所收學生作業本費全額繳入國庫集中收付核算中心，嚴格實行收支兩條線管理。全部使用省財政部門統一印製的財政收據。
4、我校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對於大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有契約、結算表和其他相關材料。
5、我校無私設小金庫和帳外帳等違規行為。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現象。
6、按照財政集中支付要求，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設小金庫。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
7、清查結果在校教職工大會上進行了通報，並在全校公開欄予以公示。在認真清查的基礎上，按照規定，認真填報相關表格。我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防小金庫的出現。
雖然我校目前尚未發現違規違紀現象，但通過清理檢查小金庫，進一步嚴肅了財經紀律，加強了法制教育，強化了財務管理，確保了各項收入應收盡收，確保了資金的合理使用。今後，我校將進一步完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
四、整改建章，規範完善
我校決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇15
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照開發區教育工作辦公室要求，認真對照菏澤市教育局、衛生局檔案的要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：郝登強校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
二、自查情況
在學校食堂用餐的：現有住校學生800餘人，教職工40餘人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定並完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應採購新鮮、衛生、無污染的菜肉米麵等食品，不得採購和銷售腐 敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀 具及砧板分開使用。
4、加工前，菜必須洗淨，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗淨，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理髮，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包乾範圍必須每天打掃，保持清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面乾淨，牆壁、門窗、天花板無污痕、無塗畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、台板、砧板、食品櫥、冰櫃等必須經常清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用後要擦乾淨。餐具和盛放熟食品的容器要洗淨、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、發現採購、銷售病、死、變質肉類(包括母豬肉)米麵等食品，對人體健康造成危害的，司務長負主要責任責任。
7、採購的食品應符合食品衛生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發票。
8、事務長應加強市場行情的調查了解，儘量多想辦法，採購價廉物美的物品，儘量降低成本，減少支出。每餐儘可能多的，製作多個品種，力求每個學生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、就餐制度：
1、嚴格按學校規定的就餐時間準時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇16
本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查，我關於自我的表現有了一個明晰的認識。為了今後能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學生完美的心靈，現將自查後的總結如下：
一、我的收穫：
1、要熱愛教育事業
從教初期，我缺少這種熱情，只是機械地完成各項工作。隨著與學生的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。
2、要有一顆寬容的心
學生正處於成長的階段，犯錯誤是難免的。我們要公正地關於待做錯事的學生，給予他們改過的機會。一學生挨批評背後罵人，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評，只會讓他們更激動，激化矛盾，師生關係還會出現危機。
3、要學會欣賞學生
每一個人都有自我的長處，究竟全能全才的人只是少數，囊括我自我在內，在許多方面都是個門外漢。所以學生在課堂上的表現，我不會只關切結果，更看重進程。學生善於思考，我就表彰。學生善於表演，我就稱讚。學生善於創新，我就鼓勵。讓每個學生都有成就感，他們才會學的更投入。
4、要尊重學生人格
學生是有自我思想和行動自由的獨力個體，被平等關於待是一大願望，能得到老師的尊重關於學生是極大的精神鼓勵。我從教育中體會到：尊重學生的實質就是把學生當作和自我一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學生幫忙我都會說多謝，構成一種習慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節上。和諧的課堂氣氛怎樣構成，就來源於關於學生的.尊重。教育名家的課之所以上的精彩，原因之一我想就是關於學生隨處可見的尊重，"請坐、"多謝、"關於不起之類的話，在課上會發揮更強大的工效，讓學生放鬆情結，用心參與到學習中來。
二、存在的不足：
1、自身素質不夠，易受情結控制。在應關於喜歡挑釁的學生時，缺少足夠的冷靜。在應關於不愛說話的學生時，缺少足夠的耐性。
2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格，必然會讓學生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只滿足於現狀。常以自我潛力有限為藉口，不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學新理論的熱情。
三、整改措施：
1、多讀教育方面的書籍，多進行反思，積澱經驗，以多樣的方法和自我良好的心態來教育、幫忙學生。
2、豐富自我的課餘生活，與學生多勾通，尋找默契點。多看教育名家的課，學人之長補己之短。
3、多思考、勤動腦，從教學實踐入手，在細節中找問題，在問題中找解決方法，從而奠定教學研究的基礎。
今後，我會經常進行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個同事敬佩、學生喜愛、家長歡迎的好老師。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇17
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照上級工作要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組：周校長為組長，張校長為副組長，成員為各班生活委員。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
組長：周長欽
副組長：張學鋒
成員：各班生活委員
二、自查情況
在學校食堂用餐的：現有學生400餘人左右。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定並完善了食堂管理的各項規章制度。
(一)、衛生制度：
a、食品衛生：
1、應採購新鮮、衛生、無污染的菜肉米麵等食品，不得採購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前，菜必須洗淨，食物要煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗淨，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個人衛生：
1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理髮，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環境衛生：
1、餐廳、廚房等室內外環境按包乾範圍必須每天打掃，保持清潔衛生，每周要大掃除，做到室內“六面光”，地面乾淨，牆壁、門窗、天花板無污痕、無塗畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、台板、砧板、食品櫥、冰櫃等必須經常清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池（桶）要經常清洗、清掃。
4、餐具和盛放熟食品的容器要洗淨、消毒。
5、食品及原料的貯存應符合衛生、安全、整潔的要求。
6、發現採購、銷售病、死、變質肉類（包括母豬肉）米麵等食品，對人體健康造成危害的，食堂負責人負主要責任。
7、採購的食品應符合食品衛生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發票。
8、食堂負責人應加強市場行情的調查了解，儘量多想辦法，採購價廉物美的物品，儘量降低成本，減少支出。每餐儘可能多的，製作多個品種，力求每個學生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。
(二)、就餐制度
1、嚴格按學校規定的就餐時間準時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。
(三)、食品驗收制度
1、凡採購入食堂的食物，必須經驗收後方可使用。要驗質量，主要看食物的品質是否完好，有無污染變質，是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標誌，是否過保質期，有無產品合格證等；驗數量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數量標準。
2、驗收合格後，由驗收人員在購貨發票上籤名，不合格的，及時向採購人員反饋，採購員必須與供貨商聯繫退貨，嚴禁不合格食物進入食堂。
3、未經驗收的食物嚴禁進入食堂，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真.
4、食堂工作人員要根據季節變化和當地實際，努力提高操作水平，力求做到菜餚多樣化，配餐科學化。嚴格按照相關規定製定價格，食堂不得擅自提價。
(四)、安全管理制度：
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。食堂晚上實行值班制。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。
3、發現從業人員有可疑傳染病者應立即向學校匯報採取相關措施。
4、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒櫃、冰櫃等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防範工作。
5、必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規範進行，嚴防工傷事故。不準隨意移動電器設備；不準隨意改變電器功能；不準亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設備前使用者一定要先學習設備使用說明書，掌握使用方法後再進行操作。如不按以上規定操作，造成事故後果自負，設備受損個人賠償。
6、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。
7、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況,立即向學校分管領導及校長匯報，並保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。
8、每餐都及時留有樣品。嚴禁銷售剩飯剩菜。
9、餐廳衛生由專人及時清掃，全天保持整潔。
(五)、違犯學校規章制度的情況，食堂負責人要配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。
（六）、嚴格執行學校的管理制度。
三、存在的問題：
1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求；出售食品時，工作人員衛生防護措施不到位；個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。
2、學生多是周邊農村來的，年齡較小，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衛生方面，意識相對較差。
3、由於市場的原因，蔬菜、肉類等食品，難以滿足每個人的口味。
四、整改措施：
1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上牆、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
2、進一步規範內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。從人員、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化並狠抓落實。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發霉變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。
五、克服不足，再上台階
對照檢查標準，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，我們將按照食堂工作要求及時整改到位，解決食堂安全、食品安全隱患。今後，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作，乃至學校整體工作再上新的台階。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇18
我校嚴守財經紀律，財務收支運轉情況良好有序，公開化、透明化。為更好地做好學校收費工作，現對我校收費情況進行全面自查：
一、學校收費工作自查
一直以來，我校嚴格按照上級有關檔案精神全面落實學校收費工作，堅決制止任何形式的教育亂收費。於9月18日上午，各位教師再次對自己在教學中是否存在“亂收費”情況進行自查，現將自查情況匯報如下：
1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了零收費。
2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況，也沒有教師私自收費補課的現象存在。
3、學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示，收費政策調整後及時更新公示相關內容。
4、學校不存在以各種名義要求他人捐資、贊助等行為。
5、學校不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。
二、認真落實學校收費公示
學校嚴格執行教育收費公示制度，在每學期開學時，都對各種應收和代收費用向學生和家長進行公示（網上校務公開），主動接受學生、家長和社會的監督，增強學校收費的透明度。
三、切實加強教師思想教育力度
學校加強了教師的思想教育力度，通過簽定《教師師德承諾書》、組織對教師的廉政教育：9月1日由校長組織教師學習黨的十八大精神、八項規定、黨風廉政法規、“三嚴三實”等，進行黨性、黨風、黨紀教育，加強思想道德教育，提高教師的廉潔自律意識。
學校要求全體教師於9月18日上午召開自查班會，上交自查報告。堅決不允許任何教師以任何理由向學生亂收費，堅決制止教師搞“有償家教”，堅決制止教師向學生推銷教輔書等亂收費行為，一經發現，將根據上級有關檔案、《義務教育法》和學校的有關規定嚴肅處理，絕不姑息。
總之，在上級領導部門的正確方案領導下，在全體教師的共同努力下，我校收費管理情況良好，不存在亂收費的現象。今後，我們將一如既往，做好學校收費工作，樹立學校良好教育形象，真正落實“辦人民滿意教育”的辦學願景。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇19
為全面落實市、縣關於治理教育亂收費的要求，進一步規範學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護學生和學生家長的合法權益，真正減輕民眾負擔，進一步提高人民民眾對教育的滿意度。根據魯治教字【20xx】29號檔案的要求，
經過細緻的自查，確定沒有亂收費現象。現將情況匯報如下：
一、統一思想，提高認識
組織教職工一起學習上級有關收費檔案精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識，增強了依法依規收費自覺性。充分認識到任何教育亂收費行為，都有損於教育的形象，有損於教師的形象，有損於黨和政府的形象。規範治理教育亂收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。
二、加強領導，落實責任
成立了以宋曰寶為組長，張來乾、張明亮、李同金、史之玲、高象亭為組員的領導小組
三、自查情況：
1、就近入學率達到了95%，沒有招收特長生。
2、地方政府、有關單位和學校沒有以任何名義向學生收取與入學掛鈎的費用。
3、各級教育行政部門成分利用了中小學生學籍管理系統嚴控學生擇校問題。
4、實行了陽光招生，以公開欄的方式公開了招生範圍、招生政策、招生結果、舉報渠道等重要信息。沒有出現以錢擇校、以分擇生、以權入學的情況。
5、兩免一補政策得到了徹底的貫徹，大大減輕了學生家長的經濟負擔。
6、由於上級教育部門及時出台了治理補課亂收費檔案，明確違規行為處理的辦法，近幾年來，我校沒有出現一次補課亂收費現象。 7、我們學校的學生除了選用了省統一提供的練習冊外，沒有再訂購任何的教輔資料。
8、由於我們學校及時出台了嚴禁教師收受學生禮品、禮金等問題的制度、措施及違規懲處辦法，我校沒有教師接受過學生的禮金禮品等。
9、我們學校的代收費項目只有作業費，沒有收取過任何的文具費、班費等。
10、不存在違反自願和非盈利原則，強制服務，強行收費，從中收取回扣、牟利，也沒有跨學期或跨學年收費。
四、努力方向
1、認清形勢，不斷提高治理教育亂收費工作重要性的認識做好治理教育亂收費工作任務艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規範治理教育亂收費，治理教育亂收費工作做好，努力形成保持治理教育亂收費行為規範的長效機制，在已有成績的基礎上，採取更有現實性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收費工作做得更實更好。
2、堅定目標，把治理教育亂收費工作的各項任務落到實處認真貫徹上級檔案精神，嚴格遵守有關治理教育亂收費的法律法規，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續實行學校收入和使用情況定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發生，有效控制亂收費行為的發生，紮實推進治理教育亂收費工作再上一個新台階。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇20
我校位於，為加強學校食堂管理，提高安全衛生意識，學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據瀋陽市20xx年全市學校食品安全專項行動工作方案要求，我校食品安全工作監管小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
1、食堂硬體設備比較齊全;
2、生進熟出流程合理;
3、總體環境衛生清潔;
4、各部標識比較清楚;
5、工作人員健康證齊全;
6、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。
7、進貨渠道合法，索證、索票做得比較好。
8、食堂管理檔案較好。
不足：
1、裝原料的塑膠袋應該用食品級衛生袋;
2、消毒過程不夠科學，使餐具不能完全消毒;
3、留樣容器不合格，冰櫃溫度過低，量不足;
4、生熟食品容器區分不明顯;
5、食品擺架不足;
針對以上不足下周五之前徹底整改，確保師生就餐安全。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇21
一、組織制度建設健全。
建立了以校長為第一職責人的校園食堂食品安全職責制；有食品安全管理機構，並配各專職食堂食品安全管理人員；落實了食品安全職責制度，明確各環節、各崗位從業人員的職責；定期檢查食品安全工作，自1995年開辦食堂到今，從未發生過絲毫的安全事故。
二、食堂的環境優美。
食堂占地面積156平方米。火房、燥台、貯存室、餐廳等各自分開，可容納近100名學生就餐。食堂內外定期清潔，並持續良好。具有清除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其學生條件的防護措施。具有足夠的通風、排煙設施。
三、聘請的工友身體健康。
既有較高的廚技，又有較強的思想素質與品行。
四、落實索證索票制度到位。
採購食品及原料、食品添加劑食品相關產品時，做到了進貨查驗、索證、索票。庫存食品保質期內，原料貯存貼合相關要求。從未使用國家禁止使用來源不明的食品。及原料、食品添加劑及食品相關產品。食用油脂、散裝食品、一次性餐合和筷子的進貨渠道貼合規定，嚴格落實索證索票制度。
五、清洗消毒到邊到角。
配備了專用的餐飲具保潔設施櫃；消毒池與其它水池從未混用；餐飲具做到了用前用後，既清洗又高溫消毒，其消毒效果貼合相關要求。
六、食品加工製作管理完善。
貯存食品原料的場所、設備設施持續清潔，從沒存放有毒、有害製品及個人生活物品；運輸食品原料的工具與設備設施持續清潔；從未使用超過保質期限、腐 敗變質等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工製作過程是生熟分開，從未交叉污染；四季豆、豆漿等食品做到了燒熟煮透，存放時間超過2小時的食品；食用前做到了充分加熱等。
七、亟待改善存在的問題。
1、校園經費困難，食堂裝備落後。
2、上級沒有給村小配備工友，校園聘請的工友工資；靠校方走東串西求得八方援助解決。其工友工資待遇低，工友極不穩定。
3、村小所轄的學生，幾乎70%的生源是留守的特困兒童，他們的生活費付出，與現實的生活水平有極大的差距，食堂的支出與學生的用餐，如果等價結算，學生或學生家長難以理解，因而中餐孩子買速食麵或不吃，等下午放學回家再飽飲一餐。為了孩子的健康，校園不得不每一天每生付出0.5元至1元的生活補貼，增加了校園的經費困難。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇22
我們對學校食堂各方面的工作進行了自查。通過自查，我們認為學校食堂可以按照各級相關食堂的要求進行，在客觀條件不是很好的情況下盡最大努力。
一、食堂基本情況
我校食堂建於20號xx年，建築面積90平方米。有四個區域：加工間、烹飪室、教師餐廳和學生餐廳，可容納70人同時用餐。學校有170名學生和12名教職員工，每天有70名食堂用餐人員。
二、自查情況
1.學校組織得很好。開學初期，成立了由校長、衛生教師、食堂管理員擔任副組長的食品衛生領導小組，制定了監督學校食堂的工作計畫。
2.完善制度，對人負責。校長是食堂衛生安全的第一責任人。食堂管理員負責具體管理，衛生教師負責監督管理。同時，建立了餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品採購制度、採購認證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、粗加工間衛生制度、烹飪間衛生制度等一系列規章制度。
3、注重源頭管理。為確保師生食品安全，關閉食品採購，防止食品中毒事故，食堂與食品供應商簽訂了食品蔬菜供應協定，認真做好證據收集和證據收集工作，堅決不購買無證供應商的食品蔬菜。
4.關閉食品和蔬菜的驗收。倉庫驗收人員認真負責。每次購買的食品、蔬菜和調味品都要仔細檢查驗收，嚴格保證食品和蔬菜的質量，保證劣質食品和三無食品不進倉庫。
5.控制食品衛生。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清潔等食品衛生工作，確保師生吃放心菜，按照流程洗菜，從洗菜到做飯層層落實，對人負責。不要提供冷食。
6、保證就餐衛生。師生就餐採取分餐形式，個人從配餐間領取食物，每人一個餐盤，使用一次性筷子，確保不發生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少於100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施;有5個分別用於洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆;有專用的餐具消毒桶;有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的.標誌並能分開使用;有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇23
20xx年xx月xx日，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局來我校進行食堂常規工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料採購流程、食品留樣及庫存情況。在檢查過程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應急預案基本符合要求，食品留樣也十分規範，而食品原材料採購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房內食品原料分類上架存放並保持通風透氣也沒有做到位。為此，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局立即向我校公布了檢測結果並要求我校食堂進行整改。
對於食堂工作人員持證上崗、採購索證、索票及庫存不合格的情況我校進行了自查和整改。
（一）自查情況如下：
1、在購買食品原材料時，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒有進行索證索票。
2、倉庫設在距離食堂較近，沒有考慮到通風透氣等方面。
3、工作人員應領取證件後方可上崗工作。
4、留樣應有專櫃留樣。
5、清洗池不夠無標誌沒有區別使用。
（二）整改情況如下：
學校領導和相關工作人員針對此次食品藥品監督管理局的整改通知，認真學習，並召開工作會議，排查問題所在，總結經驗教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個關口（食品採購關、食品存貯關、食品操作關、食品安全關等），確保食品安全衛生。針對此次事件，我校食堂針對食品採購關、食品儲存關及常規工作整改如下：
1、食品採購：
（1）進入學校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。
（2）對沒有證的農產品，一定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。
（3）沒有索證、索票或進行登記的物品一律不準進入學校食堂。
2、食品儲存：
（1）學校食堂採購的食品原材料一定要進行分類離地上架存放。
（2）庫房安排在通風透氣性良好的地方。
（3）庫房要做到隨時消毒，並且隨時檢查是否有變質的食品，一經發現，立即當廢棄物處理。
（4）做好食品留樣工作並做好記錄工作。
（5）做好餐具消毒工作，做到每餐後消毒，認真做好消毒記錄工作。
（6）做好廚房廢物處理工作，並做好登記。
（7）保證廚房油煙機工作正常，定期清洗並保持正常使用。
（8）已增設清洗池，並註明標示，區別使用。
3、常規工作：
（1）不斷完善食品安全管理制度。
（2）把好食品採購關、食品存貯關、食品操作關。責任到人，發現問題，一查到底。
（3）抓好食堂環境衛生工作，隨時保持食堂乾淨整潔。
（4）熟食操作時嚴格遵守操作規範。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇24
在區教育局的正確領導和統一部署指導下，紅坪中心學校民主評議工作第一階段——宣傳發動、自查自糾階段已基本結束。為了進一步改進我校工作作風，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象，我校高度重視，把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程，做好動員，精心組織，紮實開展，形成一把手負總責，分管領導具體抓，上下聯動，齊抓共管，人人參與的工作局面。現將自查自糾情況匯報如下：
我們嚴格按照《民主評議政風行風工作實施方案》，圍繞自查自糾自評、廣泛徵求意見和邊查邊改三項重點工作，按照實事求是、邊查邊改的原則，找準問題、解決問題、推進工作。對照評議內容和要求，廣泛收集意見和建議，找準存在的問題，認真梳理，分析歸類，並以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要工作及做法：
1、成立了以龔善明為組長的“紅坪中心學校民主評議工作領導小組”；聘請了張而奎等3名“民主評議監督員”，結合我校實際制定了《民主評議政風行風工作實施方案》，擬定了“民主評議工作日程安排表”。
2、10月9日，召開了紅坪中心學校民主評議工作啟動動員大會。紅坪鎮分管教育的副鎮長賈丹同志參加並做了講話。組織廣大教職工認真學習，提高認識，統一思想。
3、懸掛了橫幅標語“切實加強行風建設，樹立良好教育形象”，向社會公開承諾《行風建設承諾書》。
4、向社會公開發布“民主評議”；分別向教師、家長、學生代表和社會各界人士發放《紅坪中心學校民主評議徵求意見函》30份。
5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎紮實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局民主評議辦公室。
二、自查自評情況
通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門，接受學生、家長、社會各界的評議，直接聽取社會各界的意見和建議中，對我校和教育教學成績普遍表示讚賞，充分肯定學校規範收費和師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領導作風，教風、學風、班風、校風是健康的；尤其是對各級黨委政府對學校教育工作的高度重視，學校領導想方設法改善辦學條件，解決學生的實際困難，強化學校內部管理，確保校園及周邊的治安穩定所作的大量工作表示欣賞。
學校分別向教師、家長、學生代表和社會人士發放《紅坪中心學校民主評議徵求意見函》30份，收回28份，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。
在進行廣泛的調查研究，徵求學生、家長和社區街道意見與建議的基礎上，對查找出來的意見和建議進行了梳理。
1、普遍認為我校能嚴格按照國家政策辦學，正確貫徹國家教育方針，堅持“勤儉建校，質量興校，以人為本，管理育人”的辦學指導思想。學校領導班子始終保持積極的心態，用心經營，用智慧引領，使學校幹群關係和諧、師生關係融洽，家校聯繫密切，教師積極性高，近幾年，學校保持穩定，在穩定中發展，在發展中創造，學校教育教學質量不斷提高。
2、學校能嚴格執行教育收費政策、規範教育收費行為，收費項目清楚，收費公開透明，沒有亂收費的情況。
3、師德師風建設情況：近幾年來，我校緊跟時代步伐不斷加強師德師風建設，教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業，對學生充滿愛心。
4、學校能夠實行民主管理，主動接受民眾和社會的監督，堅持校務公開，將班子成員分工、管理制度、收費政策和項目、貧困生救助等民眾普遍關心的情況予以公開，增強工作的透明度，民眾普遍滿意。
5、存在的問題：
（1）紅坪學校不少學生來自社區的居民子弟和外來工子弟，一些學生的良好的衛生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養成教育要繼續深入開展。
（2）年輕化的人才充實到教學一線。
（3）部分教師對學生要嚴格管理，要進一步提高教學質量。
（4）想辦法改善學生生活質量，增設飯菜品種，提高生活水平。
（5）適當開展一些勞動課程，讓孩子從小養成愛勞動的好習慣。
三、整改措施
（一）落實整改責任制。對自查發現的問題，我校民主評議領導小組進行了認真的梳理，並召開專門的行政會，將問題歸口到相關部門，實行各部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，並找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉，真正做到事事有著落，件件有回音，使評議工作讓教師、學生、家長、社會各界滿意，保證整改取得成效。
（二）繼續紮實有效的開展行為規範養成教育。一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學生幹部方面下功夫，注意表彰先進，樹立典型，努力促使學生培養“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的能力。
（三）繼續加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。
2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規律的能力，進一步強化教學管理，建立教師雙向任意聽課制度，深化教研活動，探索有效教學的策略和技術，加強教師間的交流與合作，促進有效教學的實現。
3、在教職工中開展“比學趕幫超”的教育教學比武活動，樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中成長起來的優秀教師，使他們的教育實踐和先進事跡，成為一本活教材，通過這樣的“教材”，更好地感染廣大教師，激發教師的師德情感，工作的積極性，創造性。
（四）加強與家長的溝通與聯繫。
做好家校聯繫工作。要求廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯繫，積極聽取家長的意見，爭取家長的積極配合，不斷改進教育教學方法，全面推進素質教育。
（五）建立民主評議監督長效機制。為了保證我校民主評議的有效性，防止評議工作走過場，一是通過座談會、個別交流等形式經常聽取“民主評議監督員”和社會各界人士對我校行風評議的意見和建議，以便進一步整改我校行風建設中存在的問題；二是經常召開民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，促進師德師風的進一步提升；三是加強與相關部門的聯繫，營造共同關注教育，關心學校的良好氛圍。
通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面紮實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高，真正樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的良好形象而努力，為辦人民滿意的教育而努力。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇25
根椐環江毛南族自治縣教育局關於開展20xx年秋季學期學校食堂財務專項檢查的通知，我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則，抓平時、重細節，為“辦人民滿意的學校”發揮重要作用。為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，嚴格按照《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例，現結合我校實際情況，於20xx年10月13日至14日由校長牽頭，後勤部及行政班領導對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、學校食堂安全管理工作
1.加強學校食堂管理，學校安排專人對食堂進行管理，規範學校食堂管理資料，建立進貨台賬，根椐衛生部門要求，做好各種記錄。成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計畫、明確責任，讓食堂全面工作制度化、規範化。後勤處負責具體落實，從人員、調入、設備、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化並狠抓落實，並定期召開食堂工作專門會議，學習上級檔案，研究各階段落實措施。實行領導陪餐制，每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。
二、設施到位
操作規程各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規範到位，操作規程明確。
三、確保衛生
有效監督食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要採取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，並做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2. 採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們學校食品採購統一由配送公司提供，對採購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)複印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符，並由資助辦主任負責。
3. 每次用餐後所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛生。
4. 建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5. 建立民眾監督機制，讓大家共同把好食品安全衛生關。我們成立了由校工會幹部、教師代表、學生代表等組成的監督小組，詢價小組，定期舉行碰頭會，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，行使對食堂的監督、檢查等職能。
四、保證一伙食
以人為本為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1. 認真按照自治區教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2. 按照學校要求，由後勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在考核中把食品、菜餚的價格、質量、數量作為重點。
3.保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的需要。
4.就餐價格實行統一價，早餐每生4元，午餐、晚餐每生7元，其中午餐營養餐國家補助4元，學生自費3元。
五、師生共建文明食堂
1.充分調動學生積極性，把與學生的聯繫形成一項制度，定期和不定期與學生代表進行座談、溝通，聽取意見，並做到有反饋，有措施，有改進。
2.學校每天在用餐時間由值老師及教官進行用餐管理，督促學生文明用餐。
3.食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程式化、操作規範化。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。
5.建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
六、學校食堂資金管理及運行情況
1.完善機制我校食堂實行包餐制供應，向學生收取一伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認一伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、一伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月一伙食收入。預收一伙食費時，我校向學生和家長公布一伙食費收取標準和計畫就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算一伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的一伙食，與學生同菜同價，充卡消費。
2.會計科目和會計賬簿均根椐《財務會計制度》和上級財務管理辦法的規定設定，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結餘科目真實。會計往來科目、會計結餘科目真實。
3.由學校成立財務監督管理小組負責督促完善各類票據的整理裝訂並嚴格執行財務管理制度。
七、存在的不足
1.食堂人員未能得到專業培訓，學生飯菜口味未能得到學生認同。
2.學校食堂設備老化，能源損耗大。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇26
在本單位黨風廉政建設工作中，我鎮全體黨員幹部認真學習和貫徹了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格遵守八個嚴禁、52個不準，以實際行動帶動了本單位廉潔自律工作的開展，為我鎮持續、穩定和健康發展，提供了有力的保障，我鎮主要做了以下工作：
一、拒絕賄賂，反對腐敗
收受賄賂是腐敗的根基，是嚴重的違法亂紀行為，黨員幹部始終把廉潔從政記在心裡，認真踐行著情為民所系、權為民所用、利為民所謀，領導班子始終堅持公事不上家，私事不上辦公室，做到公私分明。
二、清廉為官，任人為賢
領導班子在實際工作中不斷改造自己的權力觀，對於自身職務的任用不跑官、不要官，同時還不斷提醒和告誡全體工作人員，要認真工作、踏實做事，要相信組織、相信領導，自覺抵制不正之風。在單位人事調整和工作人員安排上，堅持按政策辦事，堅持德才兼備的原則，為了提高民主決策，我鎮對人事調整和工作人員安排首先要經黨委擴大會議研究通過再做決定。
三、約束權力，規範行為
為了有效地杜絕腐敗行為，我鎮黨員幹部牢固樹立黨給予的權力是為人民服務的觀念，通過全體班子成員以身作則，使親屬及其身邊工作人員的行為得到了規範，阻斷了腐敗產生的媒介。
四、樹立正氣，嚴格管理
全鎮上下形成了勤學習、比技術的熱潮，通過理論學習，武裝了工作人員的頭腦、提高了工作人員的思想覺悟和政治敏銳性，改造了工作人員的世界觀、人生觀和價值觀，提高了黨員幹部抵制不良風氣的能力。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇27
為了更好地加強我校的師德師風建設，我們對學生、家長、及社會各界人士進行了師德師風建設調查問卷，通過匯總，調查結果已反饋給各位老師。通過自查整改，現將整改情況總結如下：
一是師德師風建設落實制度。學校每學期初要更新校務公開欄，將各項條款公布於眾。組織教師學習檔案，並與每一位教師簽訂師風建設目標責任書，增強教師的使命感和責任感。無違規收費行為。並向家長作出承諾，公布舉報電話，設立意見箱，在家教問題上，學校在教師大會上反覆強調不得有償家教。校長在與教師簽訂責任書中也有兩條提到禁止有償家教。應該說，有償家教的情況得到了有效遏制。有一些教師用休息時間對學生進行個別輔導不收分文，中層以上幹部無從事有償家教的情況。
二是師德建設常抓不懈。一是領導重視，師德建設始終列入學校日常工作。學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。要求教師學習了《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》。採取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。二是加大管理力度，經常自查自糾。校領導把師德師風作為重點問題，在教師大會上反覆宣傳，明確要求。要求教師根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。同時，設立師德師風投訴箱，向學生、家長公開學校投訴電話，接受學生、家長對師德師風的監督，每學期開展師德師風問卷調查，對調查中發現的問題，學校及時給予了處理、整改。另外，學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。三是密切家校聯繫，做好幫扶工作。學校建立了良好的家校聯繫制度，用好班主任工作手冊，組織開展“教師家訪每家”活動，進一步密切家校聯繫。加強校際聯繫和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患於先。繼續建立、健全後進學生檔案，留守學生檔案，完善幫教責任制，落實幫教措施，積極主動爭取家庭和社會力量的支持進行幫教。及時了解不良行為學生的思想動態，切實關心他們的學習、生活。同時重視對異常行為學生的心理諮詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙。繼續做好扶貧幫困工作，凸現辦學亮點。四是重視班級管理，抓好班主任隊伍建設。學校不斷完善班主任工作考核獎勵機制，加大班主任工作的考核力度，定期公布檢查、考核結果；辦好班主任培訓班系列活動，通過探討德育理念、交流工作經驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平，重視對青年班主任的培養，檢查、考核新老班主任結對情況；抓好班主任後備隊伍建設；每年評選、表彰優秀班主任，完善考核激勵機制，對成績突出的班主任，在考核評優、職務晉升上予以優先考慮，以鼓勵先進。
三是教學管理形成規範。一是制定明確制度，確保備課、教學質量。我校要始終把教學常規管理當作教學工作的重點來抓。我們要求各教研組按照學校行事曆的要求，確保每周一次的集體教研活動，確立主題、主講人，以書面形式加以記錄，並一式二份，及時上交教務處，教研組經討論統一後各教師再根據所教的班級備課。將說課評課作為教研組活動的主要內容，在一人主講，大家共同討論的基礎上確定教學的主要內容、方法、難度、例題作業。教研組內強調進度、內容、例題、練習、作業的統一。在巨觀管理上，既強調統一性，又強調個人獨創性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少普查，確保有檢查就有結果，有結果就有體現，優秀者展示，低下者誡勉，通過各備課組內部自查、教研組長定期檢查、教務處組織相關人員抽查、每學期兩次普查等形式來確保備課、教學工作質量。二是健全教研活動制度，提高教學水平。教研組建設的重點是提高教研質量和檔次。通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是加強對新教材和新課標的研究，要求教師“打好界內球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領悟教學目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。各教研組認真編寫章節教學重難點和章節單元練習，真正做到“備課從細、上課崇活、作業求精、輔導務實、考核樹正、教改創新”，全面提高我校教師的綜合素質。三是認真組織考試，促進學生髮展。學校教務處嚴格管理考試過程，嚴肅考紀，安排均符合上級規定。考試過程中，還通過巡視檢查和學生問卷調查把監考情況列入教師考核內容之中，包括教師領卷、進場時間是否準時，有無做與監考無關的事等方面。對違反監考紀律導致差錯的教師將予以公示。四是充分利用硬體，組織實踐活動。學校嚴格按照課程方案組織好學科實驗，充分利用實驗室及其設備，開足開齊課程，並按規範操作，作好實驗課各項記載。做好各專用教室及其設施設備的後勤保障工作，為教師學生服務。同時，按課程計畫要求開設體育、音樂、美術必修課及相關選修課，積極開展豐富多彩的文體活動，培養學生高尚的審美情趣。加強學生健康教育特別是青春期教育，使學生掌握科學的衛生知識，養成良好的衛生習慣。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇28
根據上級檔案要求，為認真做好新華國小食堂財務收支工作，我校對會計信息質量、財務預算、資金安全和財務管理辦法的執行情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
（一）會計基礎工作情況
會計科目和會計賬簿均根據《財務會計制度》和學校財務管理辦法的規定設定，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結餘科目真實。
會計憑證及時整理裝訂，存放安全、規範。
20xx年3月至5月我校營養餐收入15120.00元，支出合計:20736.00元.
（二）財務管理辦法完善和執行情況
由學校成立財務監督管理領導小組負責督促完善各類票據的整理裝訂並嚴格執行財務管理制度。
（三）開餐模式由學校統一集中開餐
全體教師共同參與管理，經費由學校全體教師共同監督管理使用，共同在相應的票據上籤字認可。
（四）資金安全管理情況
資金嚴格管理,分配到個人管理.各管各賬.通過自查，我校在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足和問題.
1、教師少，課時重，人力不夠只能相應集中管理。
2、學校經費少，自開餐以來耗費資金過大。
3、學校食堂只能用電用煤供應，電，煤費用過高。
4、水緊張無法正常供應學校食堂用水，需要一部分資金解決這一困難。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇29
為進一步轉變幹部職工工作作風，嚴肅工作紀律，嚴格廉潔從政，切實糾正幹部職工“不作為、亂作為”行為，全面提升學校工作效能和服務水平，特制定本整改工作方案。
一、總體要求
以主題教育活動為抓手，通過自己“查”、 領導“點”、 同事“幫”、民眾“提”、 組織“找”等多途徑全方位深入查找問題，切實查找解決“不作為、亂作為”的問題，促進全校廣大幹部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風更務實、措施更有力、工作更有效。
二、整改時間、整改對象及整改目標
自11月21日至11月25日，為期5天的“不作為、亂作為”問題整改階段。整改對象為學校教職員工。
三、存在問題及主要原因
1.思想認識的深度和廣度還有待於進一步拓展。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅持長期學習;有的對上級精神和要求理解的還不夠全面、系統，學習偏重實用，急用先學，不用後學，甚至不學;有的沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機的結合起來，對自身分管工作深入鑽研不夠，對問題研究不深、不透，學以致用、推動工作不夠。
2.在工作紀律上，少數幹部自律意識不強、會風不嚴，不按時上班和值班，開會不專心聽、走過場，會後對會議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因：少數黨員幹部不以身作則、率先垂範，紀律意識淡薄，工作紀律鬆弛，對己要求不嚴、自律不強，不嚴格遵守上下班時間和請銷假制度，有的幹部對會議重要性認識不夠，認為開會就是學習、傳達，做“傳聲筒”，或者有些會議事不關己高高掛起，會場打瞌睡，稀里糊塗走過場，對會議精神領會不夠，會後對會議精神貫徹落實走樣、打折扣。
3.在服務質量和工作效率上，極少數幹部宗旨意識、服務民眾的意識不強，工作效率還有待提高。主要原因：黨員幹部有時忙於公務的時間多，以落實工作，應付工作為主，用於個人學習提升的時間不足，缺乏緊迫感、責任心不夠強，工作進展緩慢，工作效率還須提高，服務意識還須加強。
4.創新能力不足，按部就班，工作觀念還有待開拓創新。主要原因：極少數幹部習慣於用老辦法的思維方式來做工作，對工作中面臨的新形勢、發展的新思路、要達到的新目標任務認識不清，對出現的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實可行的應對措施，找不到有效的解決辦法，不善於總結別人經驗，工作方法簡單，缺乏針對性。面對新情況、新問題，因“思維盲點”或思維惰性、害怕承擔創新風險，而找不到或不敢實施有效的解決辦法，工作上中規中矩多於銳意創新。
四、整改目標、措施及時限
整改目標：懶於學習，學用脫節
1、理論學習缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿足於已有的理論知識和水平，思想解放不夠，服務林區教育缺乏開拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實招，對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，有時學用脫節。
2、理論學習不夠深入徹底，班子成員個人自學存在應付式、被動性現象，與實踐結合不緊密，缺乏深入學習、精準掌握、科學運用。
3、學習與實踐結合不夠，調研成果不能及時轉化為實際工作措施。
整改措施：
1.學習常態化。根據年初制定的學習計畫，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體黨員幹部的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道，學以致用，將學習和工作有機結合，不斷革新，真正把學到的知識運用到實際工作中去。
2.創新學習形式，不拘一格靈活學。採取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看影像相結合等多種形式，充分利用網路、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。
整改時限：xx年11月25日。
(責任領導：宋宏麗)
整改目標：滿足現狀，缺少擔當
1、對為官從政的品德要求認識不清，工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，缺乏幹事創業激情。有的滿足於當“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無過，缺乏進取之心、缺少發展衝勁。
2、安於現狀，盲目樂觀，滿足於“步子不大天天走，成績不大年年有”。
3、抓發展、保穩定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔當精神和善於攻堅克難的戰鬥力不強。
4、工作落實不嚴，缺乏創新，工作調研走形式，缺乏創新、創業激情， 面子排場觀念濃厚，節約意識差，勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統有所淡化。
整改措施：
1.進一步加強對學校發展思路的審視，加強學習與借鑑，結合自身優勢資源找準切入點，抓實對接點，加速學校跨越發展;完善學校下一步發展思路和發展重點，細化工作舉措，使之更加科學、更加合理、更具有操作性、更切合實際，為強有力的執行打下堅實基礎。
2.認真研究學校十三五發展規劃，集思廣益，徵求班子、中層領導和骨幹教師意見，營造濃厚的實幹氛圍。並進行全方位強力宣傳，引導廣大黨員幹部把心思和精力用到幹事創業上來，充分提高其思想認識，充分發揮每一位黨員幹部的智慧和特長，提高黨員幹部的綜合素質和能力，提升執行能力。
整改時限：xx年11月25日。
(責任領導：徐春艷)
整改目標：礙於情面，敷衍塞責
1、用權不嚴，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證,服務師生不到位，缺少與教職工的溝通交流
2、 眼界不寬，缺乏信心，工作標準不高，得過且過，缺乏競爭意識。
3、履行黨風廉政建設主體責任不得力，履行“一崗雙責”不到位，對黨員、教師特別是學校領導搞無原則的一團和氣，疏於教育、監督和管理。
整改措施：
一是落實廉政責任，按照一崗雙責的要求，認真履行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善教育制度監督並重懲防體系，強化重點崗位、重點事項、重要時段的監督，注重源頭防範，堅決防止以權謀利，清廉務實，著力營造風清氣正殘聯工作環境;二是加強教育引導，組織黨員幹部認真學習《廉政準則》等法律法規，通過身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員幹部對黨風廉政建設的認識和拒腐防變的能力;三是推進依法行政，對行權事項進行清理，規範辦事流程，促進權力依法、公開、規範運行。
整改時限：xx年11月25日。
(責任領導：薛玉春)
三、具體要求
1、加強組織，落實責任。活動領導小組主要加強對整改落實工作的組織領導。按照職責分工，跟進具體整改工作;黨員幹部以身作則，率先垂範，切實履行責任，帶頭整改落實，廣大黨員幹部，要以強烈的政治責任感和事業心，認真做好整改工作，確保整改活動取得實效。
2、真抓實幹，承諾踐諾。按照整改活動的要求，結合工作實際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實項目明確，整改目標和時限要求明確，整改落實具體措施明確，整改落實責任明確，公開承諾整改成效。
3、強化監督，確保實效。按照專項整改活動的要求和整改方案的工作目標，加強對整改落實工作進行檢查督促，認真履職、積極工作，及時掌握工作進展情況，推進整改措施的落實。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇30
為進一步加強教輔教材管理工作，堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風，堵塞工作漏洞，杜絕違規行為，歷東花園幼稚園根據黨風廉政、師德師風建設要求，自20xx年起，已開展多次關於教輔教材征訂、資源包推銷等漠視民眾利益的亂收費核查，針對社會、教師反映強烈的、關心的亂收費問題，建立了長效機制，採取了有效措施，並做了深入細緻的工作，使自查自糾真正找出問題，並落實解決，為教育教學保駕護航，現將幼稚園有關自查自糾情況匯報如下。
一、注重思想引領
規範教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強幼稚園教輔材料管理等專項治理工作，不斷加強幼稚園教育規範建設，以解決家長高度關注的教育“熱點、焦點、難點”問題，幼稚園堅持“誰主管、誰負責”，進一步規範從嚴管理，提高工作效能，努力辦好人民滿意的教育。
二、嚴格機構監管
為切實加強師德師風，規範教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規範管理工作的領導，自20xx年起成立了以園長為組長的監督小組，時刻追蹤家長所關注的問題，監管幼稚園收費情況。
組長：王靜（園長）
副組長：孫婧（副園長）朱妍妍（總務主任）成員：全體教師
三、落實層層部署
根據上級要求，召開緊急小組會議溝通銜接，對有償家教、教輔材料征訂問題進行全面分析，加強重視，落實精神，明確意識，並最終確定徹查實施方案。幼稚園召開規範教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規範管理班長會議，會議由園長主持，將排查要求、會議精神凝練核心，理出條例，要求班長帶領全體教師認真學習，第一時間做好傳達。全體職工思想意識到位，明確認識到教育亂收費的負面影響，在行動上能夠認真負責，零容忍、重遏制，嚴禁教育亂收費現象。
四、強化自查整改
（一）規範教育收費行為。
1.嚴禁收取與招生入學掛鈎的各種費用。
2.嚴格規範服務性收費和代收費的管理，沒有擅助增設其他收費項目。
3.嚴格執行上級規定，全面實行收費公示制度和財務公開制度。
（二）加強教輔材料管理。
幼稚園嚴格落實省教育廳《關於開展中國小幼稚園教輔材料專項整治的通知》，嚴格按照濟南市教材選用委員會推薦的目錄選用，沒有購買或要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料，沒有向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。
落地有聲，行動負責，整個排查工作按照上級要求，層層部署，壓實責任，逐級簽字，齊力護航，確保今後幼稚園杜絕教育亂收費事件發生。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇31
根據省教育廳印發開《關於進一步減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知，以及市、縣的有關檔案精神。為進一步鞏固當前減輕學生過重課業負擔所取得的成果，強化學校和教師的教育教學法規意識，推進我校全面實施素質教育，根據教育法律法規以及上級教育行政部門有關檔案規定，進一步完善我校的辦學行為規範。結合本校實際情況，對學校進行開展了一次全面的有關減輕義務教育階段學生過重課業負擔大檢查、大排查。具體自查情況如下：
1、認真落實義務教育學校就近的學生免試入學制度，對這類似的學生，沒有採取任何形式的入學考試或升學考試。以便利於適齡青少年入學，接受義務教育。
2、嚴格按國家和省頒的課程（教學）計畫，開齊開足各門課程，周學習活動總量不超過33課時。並沒有擠占音、體、美、綜合實踐活動（研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育、紅色土地課程與學校課程）課程，保證學生每天都有適當的體育保健及室外活動時間。也沒有出現提前結束或敷衍非考試課程。
3、結合我校的實際情況，可酌情利用周六，組織初三年級和少數學習有困難的學生進行輔導補習，但都是以學生自願為原則，沒有上新課。寒暑假、節假日都遵照上級教育主管部門的檔案精神，不要求上課、補課時，我校沒有上課或者補課。
4、嚴格控制學生在校活動總量，學生一律不安排到校早自修和回校晚自修。
5、嚴格控制考試次數，除學校組織的期中、期末和畢業考試、以及省、市、縣以及校性組織的競賽活動外（學生自願參加），沒有組織和參加任何形式的統考、聯考和競賽。同時，對學生的成績沒有向學生、家長公布考試名次，並沒有單純以考試成績評價學生、獎勵教師。
6、嚴格控制學生各科練習資料，未經教育行政部門批准的，我校從來沒有組織學生征訂複習資料或向學生推銷學習資料和學習用品，嚴格執行“一本（與教材配套的作業本）、一冊（練習冊）、一卷（檢測卷）”的要求。學生日作業量沒有超過課程要求。
7、新生入學，一律隨機平行編班。面向全體學生，不歧視差生，不體罰或變相體罰學生，不設重點班、快慢班，不得舉辦特長班。
8、嚴格遵守教育有關收費規定，實行教育收費公示制，不向學生亂攤派、亂收費。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇32
我校一向重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責、職責到人的管理模式。為了進一步加強學校食品衛生安全工作，防止學校發生團體中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常秩序，我校進行了為期一天的食品安全自檢自糾工作，對食堂食品衛生安全進行了全面排查，消除安全隱患，對存在的問題進行了整改，現將我校食品衛生安全自查情景匯報如下：
一、食堂衛生管理現狀
1、學校食堂有衛生許可證。
2、加工場所堅持天天消毒和打掃，堅持乾淨衛生。
3、從業人員己辦理了健康證，做到持證、著裝上崗。
4、採購食品、原料做到了索證索票。
5、庫存食品標識齊全，未超過保質期，並注意了防潮防霉。
6、實行了分管領導和後勤人員職責追究制。
二、存在問題
1、食堂沒有紗窗、紗門。
2、防蠅、防鼠措施不到位。
三、整改措施：
1、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改。今後我們將把傳染病防控、學生飲食衛生安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立以校長為第一職責人，分管領導主抓的管理隊伍，分工逐層細化，明確職責主體，層層簽訂職責狀，明確誰出問題誰負責的職責追究制度。制定承包人、學校管理人員、教師和家長三人小組監督制度，強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事件力爭降到零。
2、努力做到食品安全管理的制度化、常規化。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、學校廣播、學校網、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力構成人人講安全、人人監督安全的學校氛圍，嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度。從業人員必須持健康證上崗，採購物品嚴格要求食堂定點採購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑等在入庫前由食堂承包人和學校後勤管理人員一同驗貨，對於不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣待驗，並作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。杜絕“三無產品”進入食堂流向學生，若出現變質和過期的必須及時消毀，並作記錄。
加強學校食堂從業人員管理，做好衛生知識培訓工作。食堂工作人員必須定期學習有關安全衛生方面的知識，工作人員規範操作，遵守衛生管理制度，食堂操作人員必須掌握食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不在食堂內吸菸、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和質量技術監督局對學校食堂衛生的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴提議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。
3、投入部分經費改善食堂生產設備。
今後我們將進一步加強對學生食堂的投入，改善食堂環境，改善學生食堂硬體條件。做到庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔牆離地。
經過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本貼合上級領導和有關檔案精神的要求。今後我們將進一步採取有效措施，毫不鬆懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環境。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇33
作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學
認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優秀教師的優秀工作經驗，採用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣，成為全面發展的優秀小學生。
5、思想道德
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動
課餘時間，我經常看看書，或者上網遊覽一些教育網站，從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特別是自己處於公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養，具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧於教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養不夠。
(二)業務有待於提高。
(三)主動意識不夠，對問題不能精益求精。針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
(2)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇34
為了加強學校食堂的管理，提高食品安全衛生意識，努力辦好安全食堂，我校通過加強制度建設，加強食堂管理人員和操作人員的培訓，嚴格控制食品採購和加工，認真落實食品留樣、領證和票證、定期消毒和三防措施，注重流程和細節，確保落實到位，取得了一定成效。
我校食堂食品安全衛生工作領導小組進行了全面認真的自查整改。現將自查整改情況報告如下:
學校食堂食品安全自查
1、組織體系建設
學校在學校食堂建立以校長為第一責任人的食品安全責任制，設定食堂安全管理人員，制定具體安全工作計畫，明確責任。完善衛生和食品管理體系，讓人民負起責任。定期檢查食品安全工作並做好記錄。食物中毒應急處理機制已經建立。
2.許可證狀態
暑假期間，對食堂進行了裝修，增加了配餐間、專用洗菜池等配套設施。經美國食品藥品監督管理局區檢查後，同意發放衛生許可證，目前正在處理中。
3.食品樣品保留
食品樣品應嚴格按要求保存，並有書面記錄。
4.索取門票和證書
這學期購買的所有散裝材料都已重新申領。
5、消毒和三防設施
有消毒制度，有具體方法措施，有專人負責，三防設施有待完善。
6.員工健康管理
學校食堂所有員工的健康證都在有效期內。學校已經安排員工提前體檢，重新辦理許可證。
7、食品採購、儲存和入庫台帳
學校一伙食由專人採購，有進貨驗收，求票，記錄台賬。嚴格控制食品原料質量，採購的食品原料符合要求。
8.其他方面
員工操作時可按要求穿工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品生產環境整潔，硬體設施良好。食品添加劑符合國家規定，由專人購買和保管。
整改措施
為了有效控制學校食物中毒事件的發生，做好各類事故隱患的監測工作，切實保障學校師生員工的健康安全。我們從以下幾個方面進行了整改:
1.當食品質量檢驗證書與批號不一致時，指示供應商再次提供相同批號的質量檢驗證書。
2.重新增加和安裝防鼠設施。
3.所有員工重新申請的健康證明均已列出並公示。
4.儘快與美國食品藥品監督管理局區協商獲取證據。
今後，我們學校將加強宣傳教育，提高學生的食品衛生和安全意識。學校食堂應通過研討會、知識講座等多種形式加強教育，使食品衛生安全知識深入人心，自覺抵制假冒偽劣產品，維護自身健康。同時也使食堂工作人員自覺經營，按照《食品衛生法》進行操作。不斷提高安全健康意識，提高工作技能和食品質量，使學校後勤管理水平和服務質量在新學期有了很大提高。
學校食堂進貨記賬自查自糾報告範文 篇35
以來，我校在實際工作中，十分重視學生管理特別是安全管理，始終堅持“安全第一，預防為主”，注意建立長效機制，努力構建和諧校園，確保教育教學質量穩步提高，不斷開創學校工作新局面，取得了可喜的成績。
一、提高認識，加強領導，把學校安全工作放在首位
學校自上而牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”觀念，增強師生安全意識，把安全教育活動貫穿於教育教學，管理活動各環節中。
學校成立了安全領導小組，校長任組長，責任層層合作，政教、總務、年級、班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。
二、加強安全學習意識、積極開展安全體制教育，增強學生安全意識和防範能力。
通過例會、晨會、周一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。
三、以活動促養成，以組織保全全
學校每年組織安全教育日活動，組學生安全學習，撰寫安全徵文，並進行評比展出，增強了校園安全文化氛圍，
學校專門建立了校值日、學生會、晚值班等安全檢查隊伍，24小時確保校園安全，並積極與派出所聯繫，保障校外安全，並聘請所長劉輝同志為法律制校長。
四、我校安全措施
1、門衛值班制度。我校自建校起便建立了規範的門衛值班制度，安排專人24小時值班，認真對進入校內人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內，干擾學校秩序。
2、校值日、夜值班巡邏制度。由學校領導幹部任組長，白天由校值日檢查，晚上由夜值班負責，消防了學生管理工作中的盲區。
3、嚴格學生請假制度。學生請假必須經班主任批准，保衛科核實方可離校，並及時銷假。
4、制定突發事件應急預案。對學生可能遇到的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，並積極進行演練，增強了學生的自救能力。
5、重視食品安全工作。安排分管校長，監督食堂進貨銷售情況，防止出現食物中毒情況。
6、安全責任追究制。安全責任層層負責，簽訂責任書，人人有責任，全員參與，增強了安全責任意識。
7、增加安全設施。安裝了滅火器、應急燈等設施，並安排學生上下樓梯的順序，保證學生安全。
8、組織發動安全教育月活動，造成強大聲勢，讓學生主動樹立安全意識。
9、用安全教育徵文，群策群力強化安全，使安全深入人心。
10、對於走讀生，成了回家互助小組，統一安排。重點路段由老師護送。
我們希望通過完善的制度和師生們共同的努力，給大家營造一個健康、安全、文明的校園環境，讓同學們在學校立健康成長，成為隊社會有用的人才。