必備大學學生實習報告模板 篇1
一、實習目的
森林生態學是林學一級學科重要的課程之一,實習是學生掌握該課程的重要環節。實習目的在於使學生有一次接觸森林,感受大自然的機會,通過實踐環節促進學生對森林生態學理論知識的聯想和理解,學生通過參加教學實習能夠更好地掌握課堂所學的理論知識,並能更好地與實踐相結合,使學生加深對森林的認識,增強環境意識,不斷提高學生的動手能力,增強學生對森林生態系統進行探索的興趣和思維的自覺性,強化森林生態學的基礎課教學,增加學生對森林群落的感性認識,培養實際工作能力,訓練並掌握野外調查和研究的方法,並為後續的專業課學習和高年級的生產實習打下必要的理論基礎和掌握基本的實踐技能奠定基礎。
二、實習時間
三、實習地點
福建農林大學校園和福州國家森林公園,實習一周。
四、實習主要內容
(一)生態因子綜合測定
1.目的: 了解生態因子的時空變化規律,進一步加深認識生物與環境的相互作用和相互關係。
2、基本原理:生物所生存的環境變化多端,既有空間上的異質性,又有時間上的變化,同時因為不同生物的存在也同時影響其周圍的生態因子。本實驗通過對不同環境下墊面的主要生態因子的進行日動態觀測與測定,使學生在實驗課的基礎上,進一步學會利用幾種生態因子的測定工具,對幾種主要生態因子進行日變化的觀測和測定。
3、步驟方法:
(1)光強的測定
1、選取校園濕地公園、拓荒廣場、及後山相思林測定光照強度。
2、按照圖1的樣方配置在有林地內選擇測定點5個,在每個測定點分別10cm、50 cm、150 cm高度的光照強度(高度應一致),並記錄每次測定的數值(要求15分鐘內測定完畢),填入表1。
3、在不同時間段(每一時間段儘可能做到同時測定才具有可比性),在拓荒廣場和和濕地公園,隨機測定5個點,用照度計測定裸地的光照強度(1.50m),並記錄好每次測定的數值。
(2)溫濕度的測定
與上述測定的地點相同,實施下述內容的測定:(拓荒廣場和濕地公園自行設計相應的表格)
1、大氣溫度的測定
(1)群落內外溫度差異觀測
選定一處正常生長的植物群落,在群落內分為喬、灌、草三個層次高度進行觀測(注意各層應統一高度),各3個重複。群落外選取1.5m高處進行測量。
(2)植株各部位溫度觀測
選擇1-3株健康的全光照下生長的樹木進行植物個體不同部位的溫度觀測。觀測部位包括樹幹、葉、芽、花等。使用手持式點溫濕度計進行3次重複測定,填入表3。
2、大氣濕度測定
在群落內均勻選取5個點,在1.5m測定其濕度,同時在空曠無林地的1.5m高處,隨機選取5個點,測定空氣濕度,並記錄每次測定的數值。
(3)風速的測定
(1)在上述同樣的林地中,在測定光強相同的樣點上,在 1.5m的高處,分別在上述各時間段(7:00、9:00、11:00、13:00、15:00、17:00)用風速測定儀分別測定每點的風速。
(2)同時在濕地空園、廣場內,隨機選取5個點,測定每個點的風速,並作好記錄。
要求:1)三個地點儘可能做到同時測定
2) 每一個點測定的時間不要超過15分鐘
3) 每組上交一份原始數據
4) 在實習報告中不出現原始數據,而是基於原始數據經excel等軟體處
理形成直觀的.表或圖形,並針對圖形或表而進行結果分析,運用所學的森林生態學知識進行合理的解釋。
(二)、群落生活型譜分析
1、基本原理:
植物對外界環境適應而形成的生活形態。可以說生活型是不同種的植物由於長期生活在相同的氣候環境條件下,而在形態上所表現出相似的外貌特徵。
群落的外貌決定於各種植物對外界環境適應而形成的生活形態,這種形態上的適應稱為植物的生活型(life form)。生活型的概念和劃分方法至今並未統一,最早和較廣泛採用的是丹麥植物學家瑙基耶爾(Raunkiaer,1934)的劃分方法。這一分類法是以植物更新部位(芽和枝梢)為基礎加以區分的,即根據植物在不利生長季節內,其芽和枝梢受到保護的方式和程度,將植物界中的全部高等植物劃分為五大類群。
高位芽植物(Ph):高大喬木,灌木和熱帶高草,如喬木和大灌木,高位芽植物可以分成:大高位芽植物 (30m以上)、中高位芽植物(8-30m)、小高位芽植物(2-8m)和矮高位芽植物(2m以上);
地上芽植物(Ch):為芽稍出土表的平臥植物或低矮灌木,一般在25 cm左右,這類植物度過不良季節時芽位於地表,如灌木和半灌木,苔原植物和高寒植物;
地面芽植物(H):更新芽勉強地埋藏於土表,因而需要依賴於枯枝落葉或者積雪保護更新芽,這類植物度過不良季節時地上部分枯死,有生命的部分在地表,溫帶地區的多年生草本,如苔草等;
隱芽植物(Cr):更新芽埋藏在土表以下或水中,所以受到良好保護,如根莖、塊莖、塊根、鱗莖、沼澤和其他水生植物等;
一年生植物(Th):當年完成生命周期,以種子方式過冬,所有其它部分的器官全部枯死。
生活型譜(Spectrum)
某一群落的生活型譜(%): 群落中某一生活型植物總的數量/全部植物種的數量100%。
Raunker通過比較世界不同植被區的生活型譜,得出以下4種植物氣候帶:一是潮濕地帶的高位芽植物氣候;二是中緯度的地面芽植物氣候(包括溫帶針葉林、落葉林與某些草原);熱帶和亞熱帶沙漠一年生植物氣候(包括地中海氣候);寒帶和高山的地上芽植物氣候(李博等,20xx)。下表是世界各植物氣候帶植物生活性譜:
地區
高位芽植物氣候(謝爾群島)
地上芽植物氣候(斯匹茨卑爾根)
地面芽植物(丹麥) 統計 種數 258 110 1084 生活型(%) Ph Ch HCr Th 616 1256 1 22 60152 73 5022 18 各種不同氣候區域不同群落之間的生活型比較,可以給我們提供有關植物群落與環境相互關係的重要信息。一般高位芽植物占優勢的群落,多分布在溫熱高濕的氣候條件下,更新部位暴露在外界不會受到低溫或者乾燥氣候的危害;地面芽植物占優勢的群落,多分布在氣候惡劣的環境下,或者具有較嚴寒冬季的氣候條件下;隱芽植物占優勢的群落,代表一種又潮濕又寒冷的環境,比如說高山上的雲冷杉林等;一年生植物占優勢的群落,一般分布在氣候變化大,乾旱、寒冷的地區。
2、方法步驟:
根據最小面積調查過程中獲得的植物種類名錄,並查閱參考《福建植物志》、《樹木學》等植物分類學相關資料,確定其拉丁名和生活型。並分別計算木荷林群落的生活型譜。
(三)、群落物種多樣性計算
多樣性指數計算和分析(Calculation of Biodiversities)
分別計算喬木層、灌木層、草本層的多樣性指數,並利用三個組的資料進行比較分析。
1、 Gleason指數:DG=S/lnA; Margalef指數:DG=S-1/lnN
2、辛普森多樣性指數(Simpson’s diversity index)
多樣性指數 s
Ds1pi2
i1
均勻度 EDsDsDmax1S
3、香農-威納指數(Shannon-Weiner index)
信息量 s
i1Hpilog2pi
均勻度
EHHHmaxlog2S
(四)、群落重要值計算
1、基本原理:重要值是說明一個物種在群落中的重要程度的參數,它由三個指標組成:相對密度、相對頻度和相對優勢度。群落中不同層次(喬木層、灌木層、草本層)某一物種的重要值=(相對多度+相對頻度+相對蓋度)/3
2、方法步驟:
1)、運用樣方法調查各層次(喬、灌、草)植物種類、高度、胸徑、株數等基本信息。
2)、統計每個物種多度、頻度及蓋度等指標,分別計算相對多度、相對頻度及相對優勢度。
相對多度=每個種的個體數/所有種的株數×100%
相對頻度=每個種出現的樣方數/所有種出現的樣方數之和×100%
相對優勢度=每個種的胸高斷面積/所有種的胸高斷面積之和×100%(需列出以下表格)
(五)、種群的空間分布格局
1、基本原理:
種群分布格局是指種群個體在水平空間的配置狀況或分布狀態,反映了種群個體在水平空間上彼此間的相互關係。一個物種空間分布偏離隨機分布時即產生格局。
2、種群空間分布格局計算(Calculation of Spacial Pattern)
分別不同植物種(此次實習我們以喬木層與灌木層重要值在前兩位的植物為研究對象)統計在每個樣方中的株數,記入種群空間格局統計表,並用下式計算,得出每個植物種的分布格局。
必備大學學生實習報告模板 篇2
先講一下總裝車間的情況。
總裝車間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤工段和發動機工段。其中發動機工段最終匯入底盤工段,而底盤工段和內飾工段最終匯入綜合工段。我曾經參觀過東風汽車有限公司商用車總裝配廠,整條裝配線是直線形的,拉得很長,從頭走到尾就要花很長時間。如果在生產線下流發現生產線上流的質量問題,就不能及時地反映問題所在,而且來回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問題,運輸通道比較少,通道窄,容易產生交通堵塞,而且運輸路程增加,耗費了更多的能源。而薩普工廠總裝車間的布局則相反,車間生產線被摺疊起來,從車間一個地方到車間任何一個地方都相對比較短,發現問題能夠得到及時反映。運輸通道比較多,東西方向四條,南北方向兩條,零部件運輸方便快捷,並且杜絕交通堵塞的現象。另外線的生產線的流向也很重要,流向的問題在於從哪裡開始到哪裡結束。內飾工段,汽車的內飾是要被裝配到車身上的,車身的重量最大,那么內飾開始的地方必須離車身的非常近。而內飾工段的開始處正好安排在塗裝車間的出口處。綜合工段,就是把汽車底盤和車身裝配成整車,那么綜合開始的地方必須同時離內飾工段和底盤工段的末尾最近。而綜合工段的開始處正好安排在內飾工段與底盤工段的會聚處。底盤工段,車架的重量最大,那么底盤工段的開始處必須離車架的存放點最近。而底盤工段的開始處正好安排在離車架的存放點最近的地方。發動機工段,發動機和變速箱的重量是比較大的,正好也被安排在離發動機和變速箱最近的地方。
總裝車間裡面採光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂的天窗同樣可以採光。在白天天氣晴朗的時候可以完全依賴自然光進行生產,這也為廠節約了不少的能源。但是通風性不是很好,車間南側沒有窗,夏季東南季風無法吹入,而且導致車間內溫度比較高,甚至超過室外溫度。在車間裡有很多風扇,我的問題是如果換成幾部空調,只要空調的溫度調到適度,在消耗同樣電量的情況下,會不會帶來更好的舒適度呢?
總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學。裝配件必須離裝配車位的距離非常近,以節約來回拿件的時間。而且分類擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時候就浪費了尋找的時間。車間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來一種清爽的感覺,同時也減少了空氣的浮沉量,對一線員工的健康是有利的。
總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。
下面再說一下我在車間一線實習的情況。
在總裝車間實習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在9月份的時候,經常加班加到晚上10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。
總的來說,一線實習要注意三個問題:安全,質量,效率。
首先是安全問題。安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環境,從中發現安全隱患,時刻提醒自己。幹活之前先掌握安全要領,防止傷到自己,同時也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業的全過程。拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來砸到自己,走動的時候要注意周圍的危險,件不能對著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,在裝右後車門線束的時候,手臂經常被劃傷,即使注意了也無經於事,因為手要伸進車門,線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去,一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鑽進機艙安裝艙後隔熱墊也經常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。一線實習尤其要時刻提醒自己注意車間裡的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。這裡重點提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車遇到人,司機可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。吊發動機軌道下的隔網,底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個窟窿。內飾到綜合轉序的地方,吊車軌道下的隔網也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應該怎么防止它在工作的時候發生斷裂呢?聯繫自己所學的知識,鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應力是循環變化的,這會產生疲勞裂紋,疲勞裂紋經過一段時間不斷擴展,最後產生脆斷。所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險,增加一條冗餘的軌道,軌道上的小車可以自由滑動,小車連著一個裝置,鏈條從裝置伸出,連線到重物,而裝置的作用是保證冗餘的鏈條隨重物起落,並在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗餘的。但當受力的鏈條斷了之後,冗餘的鏈條可以繼續承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經常吊掛重物的地方,可以將地面塗成紅色,我想這比安全標誌所起的效果還要好。
質量也很重要,不能保證質量的產品,如同廢品。人要有責任心,才能保證質量。車間裡每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產品出現問題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進行處理,以此來激起員工的責任意識。在實習過程中,有些工序因為自己不能保證質量,所以儘量找師傅幫忙。比如在裝薩普v傳動軸的時候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對正打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之後自己也會多檢查,發現質量問題及時進行修復。安裝傳動軸有一次拉線,而在這種情況下我發現自己打的螺栓沒有平墊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。於是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不願意這樣做,不過當我把事情做好了就有一种放下包袱的輕鬆感。
效率不是機械地提高幹活的速度,而是減少浪費,更輕鬆,更省力地把事情做好。有位班長教我要善於運用身體的力量,尤其在乾的活相對比較費勁的時候,不能光靠雙手用蠻力,同時用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時,加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太複雜的話,我就會拉線。不過也因為自己在每個崗位乾的時間不長久,還不熟練。有句話:熟能生巧。就說明這個道理。
必備大學學生實習報告模板 篇3
一、實習目的
1. 培養學生從事專業技術工作的各種基本技能和實踐能力。
2.了解設備的基本組成與用途。進一步熟悉通信產品的研發、設計、生產、調試、安裝與維護整個過程。
3.學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,培養實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。培養學生對本專業的興趣。使學生初步了解社會,接觸社會,提高學生對日後工作的適應能力。
二.實習內容
1.校內實習
(1)關於華為公司
首先在實習老師的介紹下,我們了解了華為公司的基本情況,華為技術有限公司是一家總部位於中國廣東省深圳市的生產銷售電信設備的員工持股的民營科技公司,於1987年創建於中國深圳,是全球最大的電信網路解決方案提供商,全球第二大電信基站設備供應商。華為的主要營業範圍是交換,傳輸,無線,數據通信類電信產品,在電信領域為世界各地的客戶提供網路設備、服務、解決方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中國民營500強企業榜單中,華為技術有限公司名列第一。同時華為也是世界500強中唯一一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機廠商。 華為不僅在企業經營領域取得了巨大發展, 而且形成了強有力的企業文化。因為華為人深知,資源是會枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業物質資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰勝困難,獲得發展。
(2)關於雲端
其次老師給我們介紹了有關雲端的知識,雲端是一款應用程式虛擬化技術(Application Virtualization)的軟體平台,集軟體搜尋、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平台,各類常用軟體都能夠在獨立的虛擬化環境中被封裝起來,從而使套用軟體不會與系統產生耦合,達到綠色使用軟體的目的。 虛擬化環境,帶給系統輕便、乾淨、穩定,減少重裝煩惱,一鍵化的操作,體驗速度與流暢,豐富、安全的軟體資源,便捷的軟體使用、獲取方式。方便實用的軟體管理,靈活軟體分享,移動便攜。
(3)關於JAVA
最後老師跟我們講解了有關JAVA的基本
知識。老師要求我們了解Java 的特點和優點;
我們把這種硬體和軟體組
Java是一個純粹的面向對象的程式設計語言,它繼承了 C++語
必備大學學生實習報告模板 篇4
一、實習單位情況介紹
1、xx煤礦位於XX市北郊約XX縣xx鎮境內,北與垞城礦相鄰,西南與龐莊礦接壤。礦南有柳茅公路,礦東8km處有京杭大運河。井田範圍:北與垞城礦相鄰,西南與張小樓井接壤。淺部為各煤層露頭,深部以-1200m等高線為界。走向長為2.7公里,傾向寬為3.96公里,面積10.7平方公里。礦井開拓方式為立井多水平開拓。
礦井於19xx年開始建設,1978年建成投產,設計生產能力為30萬噸/年,19xx年起,該礦進行改擴建,19xx年設計年產量40萬噸,20xx年經省經貿委核定生產能力為25萬噸/年。
二、實習崗位情況介紹
礦機電科負責全礦機電工作,主要有抽風、壓風、排水、提升等四大運轉系統,以及礦井的高低壓供電系統等。我實習場所是機電科的電工車間,電工車間負責全礦機電設備維修、安裝、調試、檢測檢驗等工作。
三、我對電氣安全管理方面的認識和總結:
(一)、煤礦電力線路的安全檢查:電力線路是電力系統的重要組成部分,擔負著輸送電能的重要任務。但目前在我實習的煤礦,往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠,導致個別區段的電力線路的安全性降低,增大了發生電氣事故的可能性。因此,加強煤礦電力線路的安全檢查是非常必要的
(二)、對礦區架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數。架空線路的安全檢查應重點檢查以下項目:
1、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎下沉等現象。
2、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強腐蝕性物質。
3、沿線路周圍,有無危險建築物。應儘可能保證在雷雨季節和大風季節里,這些建築物不致對線路造成損壞。
4、線路上有無樹枝、風箏等雜物懸掛。
5、拉線和板樁是否完好,綁托線是否緊固可靠。
6、導線的接頭是否接觸良好,有無過熱發紅、嚴重老化、腐蝕或斷脫現象;絕緣子有無污損和放電現象。
7、避雷接地裝置是否良好,接地線有無銹斷情況。在雷雨季節到來之前,應重點檢查。
(三)、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,並應經常監視其負荷大小和發熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時,還須臨時增加安全檢查次數。電纜線路的安全檢查應重點檢查以下項目:
1、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對填充電纜膠(油)的電纜終端頭,還應檢查有無漏油溢膠現象。
2、對明敷的電纜,應檢查電纜外表有無鏽蝕、損傷,沿線掛鈎或支架有無脫落,線路上及附近有無堆放易燃易爆及強腐蝕性物質。
3、對暗設及埋地的電纜,應檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好,有無挖掘痕跡,路線標是否完整。
4、電纜溝內有無積水或滲水現象,電纜是否受潮,絕阻是否降低。
5、線路上各種接地是否良好,有無鬆動、斷股和鏽蝕現象。
(四)、搞好煤礦配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解煤礦配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等,並了解煤礦井上、下負荷的大小及配電分布的情況。對煤礦配電線路,要有專門的維護電工,一般要求每周進行1次安全檢查,其檢查項目如下:
1、檢查導線的發熱情況。
2、檢查線路的負荷情況。
3、檢查配電箱、分線盒、開關、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運行情況,著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況,接線有無鬆脫、放
電和燒毛的現象,螺栓是否緊固。
4、檢查線路上及線路周圍有無影響線路安全運行的異常情況。絕對禁止在絕緣導線上懸掛
物體,禁止線上路旁堆放易燃易爆物品。
5、敷設在潮濕、有腐蝕性物體的場所的線路,要定期對絕緣進行檢查,絕緣電阻一般不得低於0.5μω。
我認為變電所的運行發展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現安全、可靠、經濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現場實際情況相符合的運行規章制度,交由值班人員學習並嚴格遵守執行,以確保全全生產。
(五)運行及管理制度
1、交接班制度
交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續,具體內容和要求如下。
(1)交班人員應詳細填寫各項記錄,並做好環境衛生工作;遇有操作或工作任務時,應主動為下班做好準備工作。
(2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹:
a、所管轄的設備運行方式,設備缺陷,事故處理,上級通知及其它有關事項;
b、工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。
(3)接班人員應認真聽取交接內容,核對模擬圖板和現場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應在交接班記錄簿上籤名。
(4)交接班時,應儘量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應由交班人員負責處理,接班人員應主動協助處理。當事故處理告一段落時,再繼續辦理交接班手續。
(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應拒絕交接,並迅速報告上級領導,做出適當安排。
2、巡迴檢查制度
為了掌握、監視設備運行狀況,及時發現異常和缺陷,對所內運行及備用設備,應進行定期和特殊巡視制度,並在實踐中不斷加以修訂改進。
(1)巡視周期。有人值班的變電所每小時巡視一次,無人值班的變電所每四小時至少巡視一次。
(2)定期巡視項目。
1)瓷絕緣子、連線點、變壓器、電容器
2)電纜終端盒、。斷路器、隔離開關、繼電保護、儀表指示
3)設備缺陷有無發展變化。
(3)特殊巡視項目
1)大風來臨前、雷電後、在霧、雨、雪等氣象時,應注意觀察瓷絕緣放電情況。
2)重負荷時,檢查觸頭、接頭有無過熱現象。
3)發生異常運行情況時,查看電壓、電流及繼電保護動作情況。
4)夜間熄燈巡視,檢查瓷絕緣有無放電閃絡現象、連線點處有無過熱發紅現象。
(4)巡視時應遵守的安全規定
1)巡視高壓配電裝置一般應由有資格的兩人一起進行,試合巡視配電裝置、進出高壓室時,必須隨手把門關好。
2)巡視高壓設備時,不得移開或越過遮欄,並不準進行任何操作;若有必要移動遮欄時,必須有監護人在場,並保持安全距離。
3)場地環境管理制度要健全。
(六)、技術管理
技術管理是變電所管理的一個重要方面。積累資料和運行事故分析,提高技術管理水平,保證設備安全運行。技術管理應做好以下幾項工作。
1、收集和建立設備檔案
2、應建立和保存的各種規程
3、應具備的技術圖紙要全
4、井上、下的各場所的各種記錄要全,發現問題要及時匯報並要作好記錄。
(七)煤礦機電安全
1、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
2、礦用電氣設備防爆的基本措施
(1)採用間隔隔爆技術。
(2)採用本質安全技術。
(3)採用增加安全程度的措施。
(4)採用快速斷電技術,
3、隔爆性能的保證
(1)隔爆結構要符合要求。
(2)隔爆面要有防鏽措施。
(3)隔爆面之間的緊固及防松。
(4)聯鎖和警告標誌的設定。
4、短路故障的預防,經常性的對電氣設備進行預防性檢修和合理的對電氣設備的保護進行整定是預防電氣設備故障最有效的方法。
5、停電檢修制度為了預防人身觸電,在檢修和拆裝電氣設備時嚴禁帶電操作,在停、送電及施工過程中嚴格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規程》的有關規定,主要應做到如下幾點:
(1)停送電人員必須懂得安全生產知識和熟悉電氣設備,並取得合格證;
(2)停電工作前,對受影響的單位和地點必須辦理停電手續,取得批准後,憑停電操作票進行停電操作;
(3)停電後,必須在控制開關上懸掛有“有人工作,不得送電”停電牌,除停電人員外,其他人不得摘下此牌;
(4)禁止乘全礦停電、部分停電或事故停電機會,未辦停電手續就觸動電氣設備進行檢修或拆裝;
(5)因停電而影響通風的地點,停電前需經
瓦檢員檢查瓦斯,恢復送電前必須檢查瓦斯,經許可後方可送電;
(6)停電後,檢修工作開始前,必須以相應的驗電筆驗電、放電,並將導體接地(在可能聚集瓦斯的地方,必須檢查瓦斯濃度在1%以下時才準放電);
(7)交接班時,如檢修工作未完成,必須將停電情況及未完成的工作在現場向下一班交待清楚;
(8)檢修完畢恢復送電時,必須由原來懸掛停電牌並參加檢修的人員取下停電牌,然後才準合閘送,嚴禁由別人約時送電;
(9)如有兩組以上人員在同一條線路上工作時,應各自懸掛自己的停電牌,一組工作完畢後,有其它停電牌未摘除時,絕對禁止合閘送電。
6、煤礦井下通風機供電要嚴格遵守“三專兩閉鎖”。
7、井下電器要有保護接地、保護、後備保護、變壓器中性點不接地等措施保證電器的正常運行。
(八)、井下電氣防爆
1、煤礦井下工作條件對電氣設備的要求:
(1)、井下環境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆結合面防鏽蝕,電氣絕緣材料耐潮。
(2)、井下要求電氣設備具有堅固的外殼。
(3)、井下要求電氣設備選材和結構應便於搬運。
(4)、井下要求電氣設備運行可靠,有一定過負荷能力。
(5)、井下要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。
(6)、井下此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。
2、防爆電氣設備的形式為了使防爆電氣設備的設計、製造標準化,便於檢修、使用和維修,我國已制訂了完整的防爆電氣設備的國家標準包括,
a、隔爆型電氣設備;
b、增安型電氣設備;
c、本質安全型電氣設備;
d、正壓型電氣設備;
e、充油型電氣設備;
f、充砂型電氣設備;
g、澆封型電氣設備;
h、無火花型電氣設備;
i、氣密型電氣設備;
j、特殊型電氣設備;
k、礦用一般型。
四、學習心得體會
經過這四周來的實習,讓我真真正正的體會到了理論和實踐的區別。在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,操作起來也並不難。但事實卻並非如此。當我們剛來煤礦時,單位按排了我們一個星期的煤礦三大規程及規章制度的學習。於是,我們經過這些初步的培訓之後,終於邁進了我期待已久的實戰中。當我們踏入了生產一線後,帶班領導首先給我們講的就是安全問題。聽他說就是在我們機電組因為工作不認真謹慎,亂動設備而造成的電氣短路、燒毀設備、自己觸電、因工作疏忽使自己手指擠斷、腿腳壓傷致殘及傷亡現象出現過。聽起來讓人心驚膽戰。的確,在現場如果忽視了安全問題就很容易發生工傷事故,當然受傷的不僅僅是別人,說不定也會是自己。因此,我們每天上班開班前會的時候,首先都要講到:“安全第一”和工作中注意的事項,為的就是要告誡我們自己不論做什麼事都要把安全放在第一位。要三思而後行。不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。然後,帶班才安排我們上線生產,剛開始工作時我什麼都不會,做什麼都是很慢,對那些工具設備的使用都是很生熟,甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是有局限性別,學習到的理論與實際有時很難結合在一起。經過帶班組長及其領導的培訓,自己的努力,現在我已經可以熟練撐握機電方面的操作知識並在煤礦機電科開始簡單作業了。
通過實習,不僅讓我獲得了礦山機電的基礎知識,了解煤礦生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要運輸機械操作方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的良好素質。在專業方面:鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,並為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及套用狀況,拓寬專業知識面;培養學生理論聯繫實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件,我想在今後我會通過我努力學習和工作,在工作中虛心向老工人,技術能手請教自己不懂的問題,提高自己的技術水平和業務能力,做到在技術上能獨擋一面,在業務能力上能提檔升級。利用自己所學到知識為我礦發展做出自己貢獻,為煤炭事業奉獻自己的光和熱。
總之,我覺得態度是很重要的,態度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什麼事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰,因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。
必備大學學生實習報告模板 篇5
一、實習單位簡介:
中國新聞社,簡稱“中新社”,是中國以對外報導為主要新聞業務的國家級通訊社,是以台港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯繫的外國人為主要服務對象的國際性通訊社。
1952年10月1日,中新社由中國新聞界和僑界知名人士發起成立。金仲華擔任第一任社長,前身為范長江、胡愈之1938年成立的國際新聞社。現在員工1000餘人,總社設在北京,在國內設分社或記者站。在北京、紐約、香港設立發稿中心。每天24小時不間斷向世界各地播發文、圖片、網路、視頻等。
1999年1月1日,中新社總社在北京開辦中國新聞網,簡稱“中新網”。 中新網秉承中新社“國際視角+親和力”的報導風格,新聞資訊內容準確、豐富、時效強、文風輕鬆活潑,受到廣大網友,特別是公務員、新聞界、文化界和商界專業人士的歡迎。
中國新聞社廣西分社主要負責廣西各地新聞、東協新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求,準確、迅速、凝練、稿件要求中新風“國際視角+親和力”。
二、實習主要內容
我在中國新聞社廣西分社實習主要是負責新聞稿件的采寫和菲律賓《商報》、高棉《華商日報》等外報版面的排版。期間,參加第五屆泛北部灣論壇,第七屆中國—東協博覽會、商務與投資峰會等大型活動報導,並多次獨立出差採訪,讓我獲益匪淺。我共發表稿件77篇,其中通訊15篇(獨立作品8篇,合作7篇),訊息62篇(獨立作品33,篇合作29篇),製作外國報紙版面30個(獨立排版8個,合作22個)。單獨完成的任務幾乎占60%。
大部分稿件被鳳凰、搜狐、網易、騰訊等網站轉載,其中《新聞觀察:“泛北”國家密切合作增進各方互信
》、《廣西“英雄帖”激發世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東協博覽會展位供不應求 台企近百展位秀農業
》等被外國媒體菲律賓《聯合日報》、泰國《亞洲日報》、高棉《華商日報》等多家中外媒體採用,其中參與現場采寫的中國—東協商務與投資峰會專題稿件獲得中新社總編輯一等獎。按照學院實習分數計算達到400多分(合格要求至少50分),已經超額完成實習任務。
寫稿:
中新社廣西分社是一個管理自由的單位,作為采編記者不必按行政班時間上下班,但是每周星期一開例會交流心得,布置下周的任務以及大事。也正是這樣的管理給了記者更多的時間去考慮如何發現新聞、分析材料並選擇最佳報導角度。作為實習生我們也有了更多自由,同時也意味著我們除了完成領導和老師布置的任務外,需要更多的自己去找新聞點,然後寫出報導。
在實習期間,我嚴格遵守學校的紀律和單位的規定,認真完成老師安排的任務,並關注最新的社會動態,自己積極找選題、跑新聞。
最令我記憶猶新的是戴上自己的記者證,參加第五屆泛北部灣論壇,第七屆中國—東協博覽會、商務與投資峰會等大型活動報導,並多次獨立代表中新社廣西分社去來賓、防城港等地出差,並獲得領導、老師的認可。
第五屆泛北部灣論壇。在廣西來說,這應該是東協博覽會、“兩會”之後的又一大報導內容。而且對於中新社來說,更是一件大事。我成為了唯一參加泛北論壇的實習記者,倍感欣慰。之後與其他的實習生一起參加第七屆中國—東協博覽會、商務與投資峰會、廣西民歌藝術節“兩會一節”的大型報導以及網路直播活動。
在“兩會一節”前一個月,我就多次與東協博覽局聯繫,采寫了多次新聞發布會。在正式活動中,在眾多的國外領導面前,真正見識和深刻體會了什麼叫“國際”視角。其次,新聞的“實效性”也在這些大型活動中集中凸顯,每當其他報紙、電視媒體走了,中新社的老師都要發完稿件再去吃飯。這就是實效,這就叫敬業。我在東協期間寫的稿件近30篇。我們參與現場采寫的中國—東協商務與投資峰會系列稿件獲得中新社總編輯一等獎。
沒有任務的時候,還是不想停下自己的手,我怕自己的手會生鏽發鈍。於是自己找新聞。《“左撇子”慶祝國際左撇子日 無需刻意糾正》《南方人隆重過中元節
鬼節變成“團圓日”》等完全自己采寫的稿件得到了領導老師的表揚,而且轉載率極高。老師認可了我單獨採訪的能力,並開始單獨派我出差。來賓、防城港、上思、馬山等地的採訪讓我懂得如何與當地領導以及其他媒體的記者打交道。
排版:
除了采寫新聞,我還負責廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、高棉《華商日報》每周一期,泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開始的,排版老師也還是一個新手,作為一個已經專業學習了一個學期並多次在學校作版的學生,這裡成了我與老師合作交流的一個絕佳舞台。
因為是給外報供版,所以在排版之前,必須把握外報的特點。初見外報令我大吃一驚。《商報》古板得出奇,體號、排版樣式幾乎都沒有任何變化,有的版面甚至沒有一張圖片,還有豎排訊息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個極端,花哨得難以用言語相容,頭版頭條標題都會出現五種顏色,領導照片也有謾罵、橫目的,大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣,讓你眼花繚亂,甚至還刊登“喜結良緣”之類的通版結婚廣告。在國內,要見到這樣的報紙,實屬難事,至少在廣西是沒有的。
但是廣西分社他們供應的版面都是聚焦東協、自貿區等經濟類的版面,不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線。在我排版之前。老師和領導已經定下了莊重、大氣、典雅的版面風格,我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之後,我開始想尋找一種變革,來增加版面的活力,正好外報的編輯也在給中新社提意見,我的想法就與之不謀而合了。於是開始慢慢改革,在彩板大膽運用照片,做成專題式的通欄巨幅橫圖,在適當的文裡面增加簡易的背景和顏色,在黑白版汲取《廣西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配,做活了不少版面。“小廖來了,我們的版面就是不一樣了。”得到了領導的認可,我樂在心裡。實習期間,我一共製作外報紙版面30個(獨立排版8個,合作22個),並在老師不在的時候,單獨與外報取得聯繫,把最終的版面發到報社。
三、實習總結與體會
實習工作已經結束,但是在實習中獲得的知識將會引領我在未來的工作中繼續努力,鞭策我繼續在新聞道路上前行。
在寫稿方面要真實、迅速、簡練,注意使用平民化的視角,同時注意結合國際化視野來看問題。這是中新社稿件的'要求,也是“中新風”的體現。“真實”是新聞的生命,這是每一個記者必須遵守的,中新社要求來源、出處、采寫必須真實;新聞講究的就是一個“新”,“迅速”是必須的,中新社要求活動結束後3小時之內必須發稿,而且拒絕簽發隔夜稿;“簡練”就是要用最短的文表達最多的信息,通稿要求訊息不超過,通訊不超過。中新社是一個民間媒體,一個國際化單位,“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區別。
在為人處世方面,要積極大膽、熱情主動。實習鍛鍊的不僅僅是業務能力更多的是為人處世的能力。記者不僅僅要采寫,還要懂得如何與處理好與人民的關係。積極、熱情,領導、其他記者、老百姓就會覺得你沒有架子,願意跟你交往,並慢慢信任你,這對以後的採訪還是其他工作都是十分有利的。
在工作中,要肯吃苦、有責任感、有敬業精神。記者的生活是最沒有規律的,出差在外經常半夜趕稿,黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業,同時也是記者的責任之一。
其實,要做好一個新聞人,我們還有很多需要學習的,用更多知識的積累來武裝自己的頭腦,把自己練成一個“雜家”,學會感恩,不管是領導老師還是其他記者或者一個通訊員。
必備大學學生實習報告模板 篇6
一、實習任務
認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和套用情況,激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習,現提出具體實習任務
1、了解計算機科學與技術專業的大體情況。
2、如何學習專業知識。
3、了解計算機軟體設計與開發。
4、了解計算機在大型企業中的套用情況。
5、通過實習,你有哪些收穫,體會。
二、實習時間
20xx年x月xx日-x月x日
三、實習心得
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。
件園一行,我看到了先進的設備和工作人員的工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠的東西,就在自己面前,同時,我也意識到,我學習的東西遠遠不夠。就業壓力大,就業形勢嚴峻,需要積累自己的知識,提高自己的能力。同時,了解到公司和企業的情況,了解計算機在企業中的套用情況,確定努力方向。在青島軟體園講座中,老師給我們分析了當前世界的形勢,以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當今世界,計算機的重要性,以及,計算機在中國的優勢及貿易方面的優勢,為我們以後就業奠定了基礎。
回來後,聽完講座,我對計算機專業有了更深的理解,軟體,網路,計算機科學與技術發展趨勢,以及需要學習的知識,就有哪些就業方面,哪個方面有哪些就業動向,聽完講座,我受益匪淺,從最起碼的徘徊,到現在,有了明確的努力方向,有了自己的理想和目標,為我的就業起到了指路燈的作用。
經過在軟體園的實踐和實習,我現在意識到我有很多需要學習的東西,而且,我現在已經明確了我要學什麼東西,什麼東西必須學。不再迷惘,徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
1、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。認真學習java和語言,是自己具有更好的專業知識,為以後就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在,把大學利用起來,使自己有所提高,同時,把青島軟體園作為目標,不斷努力,不斷進步。
2、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行角色轉變。
3、提高學習積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造的人生價值。
4、要有信心
通過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從現在開始努力,提高自己的專業知識,提高自己的綜合素質,儘量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。
5、要培養自己的團結合作精神
工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現在起,可以培養自己的團結合作精神,為以後的工作做準備。
6、激情與耐心
不論學習還是工作,都學要有激-情,沒有激-情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者並不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利於工作。
7、了解專業分類及就業情況
我們學校,計算機學院目前有軟體工程,網路工程和計算機科學與技術。我會通過網路以及書籍了解各專業的情況,並根據自己的情況,來確定要學什麼,要怎樣去學,學到什麼程度。從而去定自己的人生方向。
最後感謝學校領導老師以及起到學校、軟體園的幫助與指引,此次實習,我獲益匪淺,我會繼續努力,不斷積累,不斷進步,為以後就業做準備。
作為學習通信工程專業的學生,作為以後即將成為一名通信人的學生來說,了解通信基礎知識,掌握通信專業的學習方法,明白通信行業最前沿的科技知識,是關係到自己前途,關係到自己人生價值能否實現的人生大事。
必備大學學生實習報告模板 篇7
一、實習題目
計算機網路維護
二、實習目的
此次實習不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網路管理員能在實踐中了解社會,可以更深一步的鞏固在學校里學習的知識,並可以鍛鍊自己的實際操作能力。通過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐於社會,學會為人處世之道,並培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
三、實習時間
20xx年x月—20xx年x月。
四、實習地點
五、實習單位
xx有限公司
六、實習內容和過程
我的實習職位是網路管理,負責計算機及其網路的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網路安全,不受黑客攻擊。
剛來公司的時候,我對於一切還處於好奇的階段,一切的事務對於我來說都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間後,我對於周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里,經過經理的介紹,我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,許可權管理相對集中,安全性高,有利於企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISA SERVER、EXCHANGE SERVER等軟體的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓裡面,每當其中的網路出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網路維護技術。
實習期間,我主要負責計算機軟硬體維護管理及其網路維護管理方面的工作,工作內容為:公司計算機硬體的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如印表機,傳真機,複印機的日常故障維護及共享設定等,並保證其正常工作,公司計算機上軟體的安裝及維護,軟體在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網路被病毒攻擊,保證企業內部網路的安全實用,保證企業內部資料的安全。
(一)計算機的硬體及計算機相關產品的維護管理情況
公司電腦硬體總體來講,出現問題頻率較少,每台機器除了日常的簡單故障維護之外,硬體方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。
計算機硬體的故障主要有顯示卡、音效卡、網卡、主機板故障、記憶體、硬碟故障等,在我實習的第四天,公司里就有一台電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,並且顯示卡與顯示器的信號線接觸良好,接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主機板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理後,正常顯示。
還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的音效卡驅動程式,最好發現是由於計算機上存在硬體設備衝突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備並且沒有衝突,單機“開始”指向“設定”,“控制臺”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈,則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設定,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備衝突列表”中,尋找資源衝突,找到後重新設定其設備,消除衝突,電腦聲音失真故障得到解決。
(二)計算機系統與軟體的維護
公司目前的電腦不多,故障都是屬於較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網路故障、軟體故障等,很多電腦由於長期使用,導致系統存在大量的垃圾檔案,需要進行垃圾清理,還有的是系統檔案也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,必須得重灌系統。並且對公司的每台計算機都做了相關的最佳化,如減少開機滾動條時間,去掉選單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。
重灌系統,可以通過系統光碟裝,也可以通過隨身碟製作鏡像裝系統,因為製作隨身碟鏡像比較麻煩,而選擇光碟裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30鏡像檔案和虛擬機uiso9_cn軟體,利用虛擬光碟機重灌系統,和系統盤重灌系統步驟是一樣的,根據提示一步步選擇。由於裝的都是GhostXP的簡化版系統,還需到官方網站上下載最新的驅動程式,選擇和機型相匹配的下載安裝。
在公司實習的這段時間內,我才發現當網路遭遇故障時,最困難的不是修復網路故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,並確定發生的原因。網路故障診斷以網路原理、網路配置和網路運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網路診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網路故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網路的正常運行。
(三)公司計算機網路安全的維護與病毒、木馬的防範
目前網路上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播,為了做好防範,公司的每台計算機都安裝了防毒軟體,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,並且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟體將上網保護、聊天安全保護、網路下載保護、隨身碟實時保護都開啟,並將防黑牆也開啟,該軟體的防黑牆實際就是防火牆,是防火牆的一種升級版本,可以讓用戶更方便的實用,不用過多的設定就可以攔截黑客的攻擊。在每台機子開機時,都要保證防毒軟體同時啟動,以便做到實時保護。
計算機有時當機,有時又重新啟動;在沒有執行什麼操作的時候,卻在拚命讀寫硬碟;系統莫明其妙地對軟碟機進行搜尋;沒有運行大的程式,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發現有多個名字相同的程式在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網或是區域網路後,如果你的機器有這些現象,就應小心了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防範計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的電腦。
七、實習體會和收穫
通過實習,可以加深對自我能力認識,由於大學的學習基本上是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與對比,使得能力缺陷都被蒙蔽起來。並且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環境的能力、應對突發事件的能力以及如何處理人際關係等各方面的能力,為我們提供了不可多得的機遇和平台。
通過實習,培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通能力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力,培養良好的職業精神,適應畢業以後的實際工作需求。
必備大學學生實習報告模板 篇8
終於到了教育實習的時候。三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識,除了了解 教育是什麼、學生怎么學習 這些根本問題外,還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。然而,這些來自文本閱讀、個人思辨和微格培訓的教育信條、意識取向和行為習慣,在面對真實的教學場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什麼是教育嗎?以往或許只是憑藉對教育的一時熱情而努力拚搏,但是在這個夏末初秋也該真的為自己日後的教育事業路途做好籌謀。在不覺間,我們實習隊來到了清遠市田家炳實驗中學。
實習學校
我們實習隊是統編實習隊,隊員都由化學與環境學院20xx級化學專業學生組成,分別為七男四女。其中七人有考研意向,因而實習隊管理方面存在著一定難度。實習隊原本確定的實習學校是廣州市花都區新華中學,後來經過了解得知該校已經接收了另外一支實習隊,我們急忙請示指導老師錢揚義教授。錢教授最後聯繫了清遠市田家炳實驗中學作為實習學校。該校校長陳祖傑特級教師是我校化學系88屆系友,榮獲廣東省優秀教育工作者、廣東省 百千萬工程 名校長培養對象等多個榮譽稱號。出於對華南師大培養的感謝和與錢教授的交情,陳校長欣然答應了錢教授的請求。
根據了解,清遠市田家炳實驗中學(簡稱市實中)建校於1996年,由香港實業家田家炳先生斥資500萬建成。它是清遠1988年建市後按地市級重點中學、省一級學校標準創辦的第一所公辦市直屬學校。在實習隊初進學校與教師舉行座談時,主管教學的領導即提及學校國中招生生源優秀,但是高中招生生源較窄,所招學生素質較低。少數學生德育基礎、紀律觀念薄弱。多數學生成績基礎處於中等或者中下層次,學習能力弱,接受能力差。實習隊實習的高一年級有教學班10個,學生564人,其中男生269人,女生295人。其中高一⑹、⑺班為實驗班,學生素質相對較好,但與清遠市第一中學、清遠市華僑中學等學校學生相比仍有一定差距。
實習隊員至此為止也只是對將要接觸到的學生有一個大概的印象,而待真正與他們交流了,大家才發覺自己作為老師要面臨很多的困難。
見習周
根據教育實習安排,第一周是見習周,任務以聽課為主。在實習開始之初,陳校長即為我們舉辦專題講座,詳細介紹學校先進的教學、辦學理念和獨特的 六環節 教學模式。所謂的 六環節 教學模式是要形成 問題主導,先學後教,及時訓練 的課堂教學特色,總的要求是:(1)以設疑激趣為先導;(2)以思維訓練為核心;(3)以揭示規律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學生參與為途徑;(6)以整體教學為目標。
以往師範技能培訓尤其是微格訓練的時候,我們大都專注於如何引入教學內容、如何講解清楚重要的概念等細節問題。至於教學模式等較巨觀的話題,一直沒有深入了解。在陳校長的介紹下,隊員們都覺得 六環節 教學模式有其特別之處;加之科任指導老師一般要求隊員們採用這一教學模式,大家也就按照大致的套路去設計自己的教學過程。
備課與上課
一周時間轉眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。就學年成績而言,隊員們都具有很好的學科知識基礎,但是用通俗的方式來描述最簡單的化學知識,卻頗讓大家覺得頭痛。
帶給我們最初、最大的感受是,講台下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。
沒有理論的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的理論。以往《化學教學論》課程所強調的導入技能、提問技能等教學技能在這次實習中得到深刻鍛鍊,我們對於教學過程的認識也不再停留在空想,而是找到一種帶有自我色彩的感覺。這些感覺來自教學經驗豐富的教師的口述,自身對其他教師的細緻觀察以及與學生互動時候的體驗。儘管是一些經驗性的總結,但是都引領我們形成特有的風格:有的隊員用語相當簡潔,有的隊員很喜歡在課堂上演示實驗和播放實驗視頻 在兩個月的實習期間,我們共承擔了兩節公開課,分別是張青山隊員的《離子反應的發生條件》和李茂隊員的《金屬與非金屬的反應》。毫無疑問,我們的教學是粗拙的。但是,只要假以時日,各位隊員都能成為教學上的能手,並且盡情地展示自己的才華。
師生之間
當看見那些七歲青春活潑的學生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學生還不失去童真,善於思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心裡的問題都願意與我們交流。以鄭大豪隊員為例,在他剛到班的前幾天,就有兩位學生希望他對他們競選學生會幹部的演講稿提出建議,並且非常聽從鄭大豪隊員的意見。而蘇玉涓隊員則堅持批改學生的周記,每篇周記都認真閱讀和給予批語。在最後與老師的座談會中,蘇玉涓隊員所在班的班主任才透露她為了協調班幹部間的問題做了很多思想工作,其中一晚內就和學生髮了一百條簡訊!李茂隊員每天都到班解決學生的問題,與那些調皮易動的學生進行反覆的談心,勸諭他們認真學習
日復一日地監督早讀、課間操、眼保健操和晚修,認真的班主任工作是很累人的事情。學校是一個規訓的場所,學生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。而為了讓學生的思想向真善美的方向發生變化,班主任不知道要花費多少心血。這縱然需要講究教育方法的使用,也需要秉持一貫的教育信念:平等對待每一位學生,用心去讓學生得到公平的發展。
兩個月的教育實習讓隊員們感想很多。在離校前一天,各隊員紛紛向所在班的學生告別。看著學生們贈與的禮物,隊員們與學生相顧無言,李茂隊員更是淚流滿面。許多隊員都曾經為了學生不努力學習、不爭氣而感到生氣,也為了學生取得的一點進步而暗自高興;沒有想到的是,在離別之際學生們竟會爭相前來搬運行李和揮手道別。捷克作家米蘭?昆德拉的小說《生命不能承受之輕》闡述人生是若干次偶然的集合體。由於偶然的原因,統編實習隊來到清遠市田家炳實驗中學,並最終與學生們認識。如果說命運在冥冥中早有安排,此時此地莫不是驗證這一偶然的最佳佐證?
在回來廣州的路上,隊員們收到學生的問候簡訊。實習結束了,一切都將結束了。我們知道學生們將在稍後減去熱情而把我們忘懷,但是對於我們而言,人生都將永遠刻下這厚厚的一筆。
幾點思考
(1)師範院校培養師範生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識包括對教學主題的理解、教學順序的設計、各種教學策略的使用、多重表征的呈現以及學生認知結構的了解。學科教學知識的形成和深化對教師發展有不可低估的重要意義。而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經驗,或10000小時的課堂教學時間。對於這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。
(2)對於教學的過程,我們都以儘可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯繫的。隊員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。換而言之,隊員們遵循預設主義的線性思路,忽視突發的提問和意外;有教師專長的教師更多地遵循生成主義的非線性思路,充分利用各種教學資源。教師的高明之處,似乎不在於他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細緻觀察和揣摩的地方。
(3)奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件,除了學習內容是有邏輯意義的,還要求學習者能夠聯繫新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。有些隊員在做個別輔導時發現,個別學生對學習存在認知困難;這既有原理性的認知困難,也有符號性的認知困難。習以為常的有價值的知識是高度形式化和價值無涉的,而且可能遠離學生的生活。我們存在著疑問,學科教育原本應是學生對知識的享有,但是現在卻無可奈何地淪為對知識的占有,而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學生明白知識的價值,思考和敬畏自己的生命,乃至於滿含詩意地發展?這應該是我們教育工作者一直思考的問題。
必備大學學生實習報告模板 篇9
一、實習目的:
為了提高對機械製造技術的認識,加深機械製造在工業各領域套用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數控技術進行進一步的實習,把學習的理論知識和實踐相結合使自己更好的吸收並靈活的套用到工作中。
二、實習時間:
三、實習地點:
唐山市高新技術開發區
四、實習單位及部門:
唐山市雷天電機製造有限公司生產部金工車間
五、實習內容:
實習流程
1、數控車床:我們的第一個工種就是數控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程,我深深的感受到了數位化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程式,車床就會執行相應的操作。數車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說並不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。後來又學習了數控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!
2、鉗工:在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。
3、對實習中遇到的零件進行加工工藝分析:零件圖工藝分析中,需理解零件結構特點、精度、材質、熱處理等技術要求,且要研究產品裝配圖,部件裝配圖及驗收標準。.滲碳件加工工藝路線一般為:下料→鍛造→正火→粗加工→半精加工→滲碳→去碳加工(對不需提高硬度部分)→淬火→車螺紋、鑽孔或銑槽→粗磨→低溫時效→半精磨→低溫時效→精磨;粗基準選擇:有非加工表面,應選非加工表面作為粗基準。對所有表面都需加工的鑄件軸,根據加工餘量最小表面找正。且選擇平整光滑表面,讓開澆口處。選牢固可靠表面為粗基準,同時,粗基準不可重複使用。精基準選擇:要符合基準重合原則,儘可能選設計基準或裝配基準作為定位基準。符合基準統一原則。儘可能在多數工序中用同一個定位基準。儘可能使定位基準與測量基準重合。選擇精度高、安裝穩定可靠表面為精基準。
螺紋軸:數控車床加工編程典型實例分析(西門子802s數控系統)
ⅰ、編程方法
數控編程方法有手工編程和自動編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析工藝處理、數據計算、編寫程式單、輸入程式到程式校驗等各步驟主要有人工完成的編程過程。它適用於點位加工或幾何形狀不太複雜的零件的加工,以及計算較簡單,程式段不多,編程易於實現的場合等。但對於幾何形狀複雜的零件(尤其是空間曲面組成的零件),以及幾何元素不複雜但需編製程序量很大的零件,由於編程時計算數值的工作相當繁瑣,工作量大,容易出錯,程式校驗也較困難,用手工編程難以完成,因此要採用自動編程。所謂自動編程即程式編制工作的大部分或全部有計算機完成,可以有效解決複雜零件的加工問題,也是數控編程未來的發展趨勢。同時,也要看到手工編程是自動編程的基礎,自動編程中許多核心經驗都來源於手工編程,二者相輔相成。
ⅱ、編程步驟
拿到一張零件圖紙後,首先應對零件圖紙分析,確定加工工藝過程,也即確定零件的加工方法(如採用的工夾具、裝夾定位方法等),加工路線(如進給路線、對刀點、換刀點等)及工藝參數(如進給速度、主軸轉速、切削速度和切削深度等)。其次應進行數值計算。絕大部分數控系統都帶有刀補功能,只需計算輪廓相鄰幾何元素的交點(或切點)的坐標值,得出各幾何元素的起點終點和圓弧的圓心坐標值即可。最後,根據計算出的刀具運動軌跡坐標值和已確定的加工參數及輔助動作,結合數控系統規定使用的坐標指令代碼和程式段格式,逐段編寫零件加工程式單,並輸入cnc裝置的存儲器中。
ⅲ、典型實例分析
數控車床主要是加工迴轉體零件,典型的加工表面不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如,要加工形狀如圖所示的零件,採用手工編程方法比較合適。由於不同的數控系統其編程指令代碼有所不同,因此應根據設備類型進行編程。以西門子802s數控系統為例,應進行如下操作。
(1)確定加工路線
按先主後次,先精後粗的加工原則確定加工路線,採用固定循環指令對外輪廓進行粗加工,再精加工,然後車退刀槽,最後加工螺紋。
(2)裝夾方法和對刀點的選擇
採用三爪自定心卡盤自定心夾緊,對刀點選在工件的右端面與迴轉軸線的交點。
(3)選擇刀具
根據加工要求,選用四把刀,1號為粗加工外圓車刀,2號為精加工外圓車刀,3號為切槽刀,4號為車螺紋刀。採用試切法對刀,對刀的同時把端面加工出來。
(4)確定切削用量
車外圓,粗車主軸轉速為500r/min,進給速度為0.3mm/r,精車主軸轉速為800r/min,進給速度為0.08mm/r,切槽和車螺紋時,主軸轉速為300r/min,進給速度為0.1mm/r。
必備大學學生實習報告模板 篇10
學院:紡織服裝學院 專業:紡織103 姓名:金健行
摘要:在工地上打工,對於我這樣一個重未離開過學校的,什麼都不懂的學生來說真的很苦 ,無論是心理上還是身體上。我明白自己想要的生活只能靠我自己。
關鍵字:工地、艱苦、堅持、收穫
轉眼一年就過去了,而我離開家上大學也有一年了。這次在回
家前就想到找點事來做,以往的暑假太過於無聊了.但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,也不知道自己能做什麼。 我把我的想法給家裡人說了,沒過兩天,老哥跟我說他承包了一個工地問我是否願意去,我想這也是個機會,很高興地答應了。在那裡有很多鍛鍊自我的條件,特別是對我這個從沒有在社會上待過的來說。爸媽考慮到這是老哥的工地,我並不會受到欺負,也很高興的同意了。爸說做建築工雖然辛苦點,但是這也是可以鍛鍊一個人的意志的,並且說通過這次機會我或許會更加珍惜能夠在校學習的機會。老姐則給我下了死命令明:不管你能不能堅持,但必須要做完一個月。老姐想得不多,她說她就想我存點錢,讓暑假過得充實點。我聽了,想都不想就說沒問題。
(一) 入工地,體辛苦
到了工地上,看到竟還有比我還小得在工地上幹活,甚至還有幾個女的。這更令我堅定了自己的承諾。工頭說你是新來的什麼都不懂,所以就跟著那些小工一起乾,看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽,跟著他們一起到工地上,我看到他們都知道自己在做些什麼,有些拆電器,有些搬東西,而有些則在砸鋼條,給銅線剝皮,我都不知道該去乾哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什麼跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上拆電機,我很高興跟著他,雖然我是一個大學生,但我並我沒有覺得自己有什麼優越感,認真的聽著他的話跟著他一起將幾個電機給拆下來。因為我們都是年輕人,所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天,從我們聊天中我知道他是跟我是同
一年出生的,但他出來工作已經有三年多了。我問他為什麼不上學。他笑了笑,說他也不知道為什麼不上,因為那時整天都無聊的,覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課,最後在中考時不上高中,
家裡也不是很有錢,如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,對自己也失望了,所以那時就不送
了,而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會,我看到他說這話時滿眼充滿後悔神色。
第一天在我良好的感覺中度過了,因為在這裡可以跟人聊天,
而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上,老媽問我能不能堅持下來 不行的話就回家。我笑著說:“放心吧,老媽我能堅持!”。可沒過兩天就有點吃不住,在這裡有好多的蚊子而且是在地上鋪蓆子睡的,更令我不適應的是我並不適應這裡的一伙食 ,貴陽這裡吃辣椒吃的很兇 ,幾乎是當菜吃;幾天以後,我的腳磨出了一些水泡 ,胳膊還有全身都好痛 ,臉上也由於吃了太多的辣椒的緣故冒出了不少痘痘,便有了放棄的念頭,不過轉念想到我老姐肯定不會放過我 ,而且我也不想給自己的人生留下這斑駁的一點,時刻提醒自己如果連這樣的聖體的小折磨都無法堅持的話 又如何能夠通過在通向自己理想道路上的坑坑坎坎。不過隨後的半個月,我跟那些師傅也聊得蠻熟了,而跟我那個搭檔也產生了友誼,一伙食也慢慢適應了,這個念頭邊也慢慢消失了。我有空也會跟小王說一些大學的生活,我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有 夢想,難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚,他說自己沒有什麼文化,到大工廠裡面也是乾苦力,而且付出了苦了得到的錢也不多,而在建築工雖然說辛苦點,但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧!我不明白他為什麼就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖,學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。
(二) 出工地,多思慮
雖然這僅是一個月的實踐,而就是這一個月讓我想了很多。我明白作為同年人,我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園裡追求自己的知識;這個月裡我也知道沒有文化,做這種建築工,很累,真的很累。我明白要想讓自己的生活更好,並朝著自己理想的生活邁進只有靠我自己的努力。第三,讓我認識到不管做什麼事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你堅持,終能實現!
現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段打工的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管你坐什麼,你都可以再其中體會到屬於你自己的快樂。
必備大學學生實習報告模板 篇11
實踐內容:義診、送藥、宣講、課題調研、健康宣傳
實踐前期:
我們組織了一支獨具特色的實踐隊,隊伍由一名xx醫院醫生、xx大學中醫系副教授、兩名xx大學醫學院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議,會議決定了活動的具體內容、流程、分工,聯繫當地衛生局,向xx大藥房拉贊助等等,每個活動的細節我們都精心設計,努力去實踐,前期我們進行了大量宣傳,在校區教學樓、宿舍樓貼上海報,聯繫媒體,創建實踐隊專用部落格、微博等等。我們還對實踐中的宣講活動進行了排練,製作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。
實踐中期:
我們到達實踐地住下後,與當地衛生局面談確認活動的實施,在他們的幫助下,我們開始了實踐活動。
活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調研。宣傳包括活動時間、地點、內容和夏季養生常識;調研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因,是通過填寫問卷的形式進行的。活動當天的清晨6:30我們到菜市場和公園進行宣傳,效果顯著,在公園有很多中老年人在跳舞鍛鍊身體,我們便借用她們的喇叭進行宣傳,一時間近百號人便得知此事了。
我們先對活動現場進行了布置,包括桌椅擺放,掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條,內容分別為:“服務、義暖”義診活動——xx大學醫學院實踐隊;xx大學醫學院“愛在90”實踐活動醫學知識宣講活動。隊旗共有三面,分別為:xx大學醫學院;xx大學醫學院愛在九零實踐隊;xx大學“海西春雨”行動實踐團。海報內容包括:中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物。
活動流程為:醫生義診→量血壓→調研→發放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患 病或是健康問題,醫生耐心、盡心解答,給予解決辦法或是開處方;測量血壓,了解高血壓患者居民健康狀況、生活習慣,並向其提出控制高血壓的辦法;調研即通過填表的方式,調查影響居民就診率的主要原因,當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽,和他們說明如此設計問題的合理性,以指導他們填表,以便形成科學的調研報告。
講解海報即對前來看海報的居民講解海報內容並進行擴展,和解答他們提出的相關問題;向居民發十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物類別,居民搶著要,我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,每次煮菜時都可以看看,傳單發完後仍有很多居民需要,有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子信箱的居民,留下了信箱地址,我們事後都把海報內容發給了他們。
宣講活動先是上演情景劇,一位男士溺水,另一男生救助他,可是方法不正確,不夠及時,溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救,細緻的講了心肺復甦術,現場拿著模型教授,然後由自願者上來展示急救措施,我們對志願者贈送出廈大紀念品,現場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等。向居民宣講正確健康的飲食方式,居民圍成一個圈,給予了我們很大鼓勵。
通過兩年的大學學習,了解了許多的醫學知識,迫切需要進行鞏固和實踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫院,在這裡進行了社會實踐,學到了許多的知識,對所學的知識有了更深刻的認識和體會。也對以後所從事的工作有了更加的認識。
社會是一個大課堂,又是人生的大舞台,大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設,向民眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。
醫學是個神聖的學科,也是個偉大的學科,需要從業人員有很好的基本技能和專業的知識,也需要從業人員有很好的溝通能力,社會實踐期間,對醫患關係等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點了解。
有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什麼樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。
不過,作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。
一個平凡的醫學生,到底能做些什麼?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要儘自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病並非書上所說的那么典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐。
同時還要積極為自己創造實踐學習的機會.記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失於未得到條件;疾病纏身出於無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對於現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。
患關係是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關係,是醫療人際關係中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經說過:“每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關係”。
這段話精闢地闡明了整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關係。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念,“醫”已由單純醫學團體擴展為參與醫療活動的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關係。在學校的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關係,處理好了醫患關係,患者才能得到應有的治療。
必備大學學生實習報告模板 篇12
一、實習的目的
1.通過參觀現場了解產品的生產過程。
2.熟悉主要典型零件(車架、發動機缸體、曲軸、凸輪軸、齒輪等)的加工工藝。或減速器殼、轉軸、齒輪等。),了解擬定加工工藝的一般原則和工藝分析的方法。
3.了解典型零件的裝配流程。
4.了解一般刀具、夾具和量具的結構和使用方法。
5.參觀工廠的測量室和車間進行檢查,了解公差和測量技術在生產中的套用。
6.參觀工廠的先進設備和特殊加工,擴大學生的專業知識和對新工藝和新技術的了解。
二、實習內容和要求
1.機械製造的生產過程:
了解工廠主要機械設備的生產工藝和生產中的主要工藝檔案(如加工工藝卡和加工工藝卡等)。).
2.典型零件技術
1)箱體零件的加工:
了解某機械設備底座和機身的加工方法,並記錄其工藝過程。分析了箱體零件加工平面和孔系的主要加工方法。
2)軸類零件的加工:
了解軸及其加工過程,並記錄其工藝過程。了解某一工序的具體加工工藝(技術要求、刀具、夾具、量具、切削液等)。).
3)齒輪加工:
了解一兩個齒輪的加工過程,記錄過程,分析滾齒和插齒的運動和特點。結合工廠參觀,簡要介紹磨齒等齒輪精加工方法。
3.了解刀具、夾具、量具的結構和用途,常用工具機的型號和特點。
4.組裝過程:
1)了解機械設備的結構特點和裝配工藝;
2)了解機械設備組裝後的最終檢驗項目和檢驗方法;
3)了解加工車間主要零件的檢驗情況,討論公差和技術測量在現場的套用實例。
三、實習地點
機械製造有限公司
公司簡介:
機械製造有限公司位於,距離、開放城市(機場、港口)100公里,距離鐵路6公里,距離xx高速公路10公里,距離一級公路2公里。交通便利,自然條件和區位優勢獨特,電力和水資源豐富。
四.實習總結
首先,我們必須有堅韌不拔的精神
作為學生,無論去哪家公司,一開始都不會馬上給我們工作。一般要先熟悉公司的工作環境。短時間需要幾天,長時間需要幾周,甚至更長。在這段時間裡,很多人會覺得無聊,無事可做,就會有離開的想法。這個時候一定要堅持,不能輕易放棄。
第二,我們必須努力工作,努力工作
我們去公司實習,因為不是正式員工,所以大部分公司都把我們當學生。這期間公司一般不會給我們什麼重要的工作做,但是也不希望我們閒著,所以他們會給我們一些比較簡單的工作。同時,要主動找事情做,從小事做起,只在開始。
第三,我們必須虛心學習,不要羞於提問
在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關係。重要的是你能改正你的錯誤。
第四,我們必須制定明確的目標,端正態度
平時無論做什麼都要明確自己的目標。就像我們在公司工作後,知道自己是否勝任這份工作的關鍵是看你自己對工作的態度,這是對的,即使你之前沒有學過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以,要設定一個正確的目標,在實現目標的過程中,一定要多注意別人怎么做,多聽別人怎么說,多思考自己該怎么做,然後自己多做。這樣才能把事情做好。
通過這次實習,我也發現了自己之前學習中的一些薄弱環節,為自己以後的學習指明了方向,也為以後的.工作打下了良好的基礎。但是這次實習給我們提供了一個很好的鍛鍊機會,讓我們可以儘早的學習一些相關的知識,以便套用到以後的業務中去。通過這次實習,我流利地掌握了英語口語,可以自由地與外國人交流。同時,我知道英語真的很重要。我知道只有努力學習,強化業務知識的熟練度,才能在實際工作中遊刃有餘,遊刃有餘。
總的來說,這次實習不僅鍛鍊了我的貿易操作技能,還學到了很多課本上沒有提到的知識。此外,我的就業心態也發生了很大的變化。以前一直想找一份適合自己興趣愛好和專業對口的工作。但現在我們都知道找工作難,找專業對口的更難。我們直到第一次接觸社會,才接觸和學到很多東西。所以,現在我想樹立先找工作再擇業的就業觀念。要儘快學會在社會中獨立,敢於與社會競爭,敢於承受社會壓力,才能在社會中快速成長。總的來說,作為一個即將畢業的大學生,實習無論在未來的工作還是生活中,都會成為我人生中重要的資本。
必備大學學生實習報告模板 篇13
實習目的:通過接觸和參加一線工作,了解本公司的實際加工製作和安裝過程,對鋼結構有一個比較深刻的認識,為以後的工作打下基礎。
實習內容:在車間參加鋼結構的放樣、切割、鑽孔、剖口、焊接、矯正等工作。並參與了鋼結構的現場安裝施工,學習鋼結構工程的施工技術和施工組織管理方法,學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。
實習概況:在車間參加剛結構的加工製作實習,在南京德基廣場工地參加鋼結構安裝實習。遵守車間和工地安全規章制度。出勤率高。積極向工人師傅請教。對鋼結構的加工製作以及安裝等有了很具體的了解。同時對部分工程進行了實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。
工程簡介:南京德基廣場裝飾工程,位於南京新街口。我公司承建的是幕牆及天幕鋼結構部分。總工程量為一百多噸。幕牆由九根高約四十米的格構式鋼柱和多根圓弧鋼樑組成。天幕是由十三根魚腹梁和相應的檁條、拉條構成。
第一部分 加工製作
加工製作是鋼結構工程由圖紙變為實物的第一步,所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以後安裝的順利與否以及最終的工程質量。了解它對我以後的設計工作也有很大的幫助。
(一)(一)放樣
放樣工作包括以下內容:核對圖紙的安裝尺寸和孔距,以1:1的大樣放出節點,核對各部分的尺寸;製作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鑽孔等加工的依據。放樣時要注意考慮加工餘量。焊接構件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規格、不同牌號的零件應分別號料,同一種材料按照“先大後小”的原則依次劃線。
(二)(二)切割
鋼材下料常用氣割、機切和鋸切等方法,其中氣割的質量最不穩定。所以在進行氣割時一定要要由有工作經驗的工人師傅來操作或在旁邊指導。
(三) 鑽孔
孔的加工在鋼結構製作過程中占有一定的比重,尤其是在網架的球加工過程中,鑽孔占了整個工序的大部分。鑽孔的加工方法可分為劃線鑽孔和數控鑽孔。鑽孔的設備有懸臂式鑽床、立式鑽床和數控鑽床。網架的球加工主要使用立式鑽床。球加工的過程是先在球上切削一個面,切削厚度由螺栓直徑決定。以48mm為界,48mm以下為5mm,以上為8mm。再在這個面上鑽孔,以這個孔為基準面確定加工其他孔。
(四) 剖口
對於需要對接焊接的構件,一般需要進行剖口。
1. 1.對於板材,可是用銑邊機。銑邊機對鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、U形邊緣,可一次銑削成型。工作效率高,能耗少,操作方便。
2.2. 對於鋼管,可直接用車床進行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進行割削。
3.3. 對於其它一些形狀複雜的構件一般用氣割機進行剖口。這種方法簡單易行,效率高,能滿足開V形、X形坡口大的要求。但在切割後一定要注意清理乾淨氧化鐵殘渣。
(五)(五) 焊接
焊接是鋼結構加工製作過程中最重要也是最難控制的一個環節。鋼結構常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動焊、二氧化碳氣體保護焊等。
(1)埋弧自動焊適用於較長焊縫,如焊接H型鋼;它的焊接質量穩定,利於自動化生產;但是它需要專門的生產線,設備占地面積大,不利於搬運。
(2)二氧化碳氣體保護焊主要用在重要構件拼裝上,它的優點是焊接質量較穩定,效率高,連續性好,是我們廠車間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低,質量穩定性隨操作者波動較大。但是它有攜帶方便的特點,是工地現場最常用的焊接方法。
由於焊接是通過高溫將金屬融化將它們連線在一起,然後再冷卻。這使得焊接部位難免出現一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會直接影響到焊縫的受力性能。咬防治這些缺陷,就必須嚴格按照焊接操作規程來操作,焊工要有上崗證。
焊縫的檢測方法是根據焊縫等級來確定的。鋼結構的焊縫等級分為三級。三級是最低一級,通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級則需要進行超音波探傷,檢查比率分別為100%和20%。
(六) (六) 矯正
當構件經過前面一系列的加工程式後,會出現彎曲、凹凸不平等現象,這是就要對構件進行矯正。
矯正的方法主要有機械矯正、火焰矯正、手工矯正等。
1.1.機械矯正適用於批量較大、形狀比較一致的鋼材和構件的矯正。如焊接H型鋼。
2.2.火焰矯正較為靈活,對於變形較大的構件也能處理。但是對於火焰的溫度、加熱的方法等不容易準確掌握,因而質量沒有機械矯正穩定。
3.3.手工矯正具有靈活簡單、成本低的優點,但準確度差。只能適用於對尺寸精度要求不高的構件。
(七) (七) 表面處理
這是鋼結構構件出廠前的最後一道程式。一般有除銹和噴漆組成。其中除銹這道工序的先後由於加工對象的不同而不同。例如網架的桿子是在其它加工完成之後再由拋丸機來除銹;而格構式柱則由於體積的原因必須在一開始就要進行拋丸除銹。
第二部分 鋼結構的安裝
鋼結構的安裝是把運到現場的各種構件用電焊、高強螺栓、普通螺栓等方法連線起來成為一個整體。
必備大學學生實習報告模板 篇14
1、經過了一段時間的工作,又開始踏上了新的征程,進行新的鍛鍊。經過一段時間的匆匆忙碌後,終於有了可以閒下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下,好好的享受一下工作之餘的快樂。在這以後才上體驗生活那種家庭生活的開始,開始我的新的工作:學習怎么做好日常生活中的細事,比如說說是挖排水溝,看似一件簡單事,但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手,對於我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗,雖然我並不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學習,領悟其中的心得。這些活原來在家裡並要自己去做,但我在這裡能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷,才能深刻體會。
2、臨近畢業的最後一年,是我們真正實習生活的開始,是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當時在學校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什麼成功的收穫,有的只是失敗與無奈。
3、經過一周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發,而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似複印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收穫。
4、鐵架子,放在裡面來增加的它的強度,以防被什麼大型機器從上面走的時候壓壞了,我看著師傅做,便好奇的問你為什麼不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初並沒有告訴我為什麼這樣做,我一直帶著這樣的疑問。後來和他一起澆的時候才發現,如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去,或者說以後弄出來,邊上就會不平齊,不僅外觀上面不怎么好看,而且有些時候不注意的話,他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單,也許在書上的時候大家都會說,但你一旦在真正實踐的時候就會想不到,只有實踐了,才能更深的體會。
5、雖然時間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時光的,那天我和師傅出去吃飯了,在飯桌上,師傅沒有以前那一臉的嚴肅,讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣,並沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面,並不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒,雖然我不會喝,他們就讓我少喝點,意思一下,叫怎么在這裡結交新朋友,也好為自己以後在社會混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終於有了一次真正的放鬆,心理覺得樂滋滋的.。
6、圖是弄好了,接下來是開始進行生產,調試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。後來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗,原來在設計繪圖,這個零件是考慮的並不單單是把圖繪出來,還要了解一些關於市場方面的信息,比如說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想像的,浪費時間上其次的,最重要的是公司經濟的損失。
7、俗話說的好一年之季在於春,一天之季在於晨,又是一個星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到廠里開始新的工作,將上個星期的零件圖把他裝配起來,我以為本來是很簡單的事,不過事實並不是想像中的那樣的簡單,在裝配過程中出現了許多問題,這下可把我個弄葷了,都不知道該從何下手,比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣,出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤,只好在次慢慢的修改,尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮鬥,修改和檢查這個工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了,但是我還是有地方值得我去學習的,真的是不易樂呼。
8、地球總是在轉的,時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發愁,天天去面試,去網咖上網投簡歷,重複的做同一樣事情,結果都是一樣。但是我還是沒有放棄,而是繼續在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家裡的人要。終於功夫不負有心人,讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹,努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天並不像我想像的那樣,由人事經理帶我們熟悉公司的環境,結識新的同事。大家似乎都很忙,可能現在是業務的旺季吧。
9、經過一個多月的實習,雖然對公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事,感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天,只有電腦從早到晚的陪者我,覺得好孤獨,沒有了以前在學校的那種歡聲笑語,沒有在學校的那種輕鬆悠閒自在了,有的只是空虛和寂寞。有些時候閒下來就坐在電腦面前發獃,不知道做什麼。 就這樣一天一天的耗著,感覺除了工作以外,自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情,或者是值得人去回憶,留念的了,沒有了色彩斑斕的生活,有的只是枯燥的工作有些時候都有點衝動想不幹了,去換換別的工作,想給累積更多的社會知識和經驗,但是想了想還沒有那么的衝動,還是在原來的地方老實的呆著。
必備大學學生實習報告模板 篇15
生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到瀋陽市奉天醫院進行實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著乾淨的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:
一、了解醫院概況簡介。
二、了解學生管理的有關規定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫德醫風教育。
五、明白醫療文書的書寫。
六、掌握有關護理知識。
七、理解院內感染。
八、了解手術室的有關知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
儘管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進入醫院的我由於對醫學知識的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護理作起,培養我對醫學的責任和義務,增長我對醫生這個職業的了解與熱愛。我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實踐打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸菸喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應採取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失後再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。再逐漸接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,並為病員配液。
此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散。同時將無菌乾棉簽置於進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。靜脈注射,進針後見回血即鬆開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反覆作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由於重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。 護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是通過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例後,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。 在醫院領導的同意下,我我觀摩了一例老年病人的心臟手術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以後你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。下午,醫生們為病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那裡,認真的聽他們的討論,並把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍,我總結了今天的收穫和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,靜脈輸液法等各種基礎護理操作。 同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結合。
短短的幾天醫院實習結束,終於可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰鬥的護士們,才知道護理工作的不易。
在醫院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是一個收穫吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質, 同樣,即將成為麻醉醫師的我也應該充分認識到:
1、醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命;
2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命;
3、醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。
感謝教會我醫學護理知識的護士老師們!我一定在今後的學習過程中好好學習我的專業知識,本著對醫生一絲不苟態度的嚴格認識和執行,本著對病人百分百負責的心理,絕對不給我未來的職業摸黑,完美的做到替病人解除所有的痛苦,讓他們在手術前是微笑的,感覺自己是安全的,生命有了保障。
必備大學學生實習報告模板 篇16
過去的兩個星期中,在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作後,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。 所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。
現在回頭看來,兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是選擇控制點。在實習的第一天,由於對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由於計算公式比較複雜,加上反覆的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當我們的數據結果終於與放樣後的實際結果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據,收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內外緊張忙碌 ,連午休時間都捨棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:
首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識套用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習,有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在放樣計算時反覆檢驗計算數據(以確保放樣時的原數據正確),每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟,使誤差儘可能的減小,及時發現錯誤及時檢查;不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什麼;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。
第三,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。
再有,我發現我們實習經驗還較欠缺,在發現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,記錄數據中突然出現兩個“紅 K-黑”差值達100多,當時不知是怎么回事。之後明白是前後尺拿調換了。 這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今後走上工作崗位後,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水利工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今後要更加努力學習專業知識,並要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。
為時兩周的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合套用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,並且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到套用,並發揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來這場痛苦的實習是必要的.
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:
1. 水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以後的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測數據的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這隻說明計算無誤,但不能反映測量成果的優劣。外業結束後,進行高差閉合差的計算,在限差允許的範圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。
2. 角度測量。在角度測量對於我們專業科的學生來說要求非常高,用的是DJ-2的儀器。這就要求做事嚴謹的作風,對於每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,
最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收穫真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還於我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要關係到誤差的大小,對於架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。
必備大學學生實習報告模板 篇17
實踐內容:
古人有云:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。 自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,在學習機電一體化專業知識後,要求我們進行社會實踐。社會實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個企業是怎樣進行生產的。為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
作為一名新時代的大學生,空有一身抱負是不行的,還要有一身的本領才行。但是在新時代的情況下,社會競爭日趨激烈,社會的發展越來越快,只要你跟不上,就會被社會淘汰。
現在就讓我來回顧一下我的實習經歷與成果:
先說說我的專業。機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,並綜合套用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。 據報導稱,中國機電設計邁入PLM全新階段,正挑戰著前所未有的、不可預測的難題。 此次實習,帶著什麼是測控技術與儀器、本專業適合乾哪方面的工作、本專業
前途如何、等這些問題,我參加了實習。對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工工具機、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐,認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。
1、親臨了一線的車間進行生產,真正的自己動手操作,熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的套用。
2、在車間裡,友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。
3、由於在生產車間待得久了,耳濡目染,對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
4、車間裡老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細緻,不能馬虎大意。這同時也培養了我堅強不屈的本質,永不言棄的信念!
5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題,也讓我內心領會到了安全的重要性,培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念。在一定程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護公共財產的自覺性,提高了我的整體素質。
6、在這次實習過程中,紀律要求非常嚴格,工廠特意為此制訂了學生實習守則,同時加強清理工具機場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微
地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛套用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。
在金融危機的大背景下,社會的就業壓力越發的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經濟的好轉過來。現在開始實習就是為畢業後的工作做準備,等到畢業後,如果沒有工作經驗的話,一般的企業是不會要你的,這是一個巨大的考驗,我們不能等閒視之。
建設有中國特色中國特色的社會主義和諧小康社會需要你我的努力,在這個關鍵時刻,我們每個人都要繃緊弦,不要關鍵時刻掉鏈子,我們的社會才會更加的美好。在世界強者如林、弱肉強食的情況下,實現中華民族的偉大復興,屹立在世界不敗之地。
必備大學學生實習報告模板 篇18
為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
一、實習目的
畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到教育培訓機構,在這裡進行我的畢業實習。
二、實習單位簡介
教育,20xx年成立於xx大學實驗中心,是最早從事專升本輔導的機構之一,也是x省x專升本考前輔導聯盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。專升本考前輔導聯盟辦公室還包括京榕教育,五州遠達教育,醫藥教育等培訓機構。
教育地處中心鼓樓區,交通便捷,地理位置優越,經過多年的沉澱已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力於為報考福建師範大學的學生提供全面、細緻、精確的專業文科類輔導,到目前為止共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。
三、實習崗位
在xx省xx市xx區教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作
四、實習任務
負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。
五、實習過程
在教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟體的套用,我有點不知道所措,不知道自己要乾什麼,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然後領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。而做這些設計都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓,開始想像著也許是我不太適合這個工作,而後,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟體操作的重要性和平面設計軟體運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,儘量達到公司的領導要求。
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高工作能力。在實習過程中,積極肯乾,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
實習收穫。主要有三個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。
幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是後面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心裡有一種充實感.經理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創意上的缺乏.在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
六、實習收穫
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們現在知識網社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯乾,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與了解與自己工作有關的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習周記,這在以後對我來說也是一保貴的財富。
在領導和同事的幫助下,我逐步清楚的認識到態度對於做好一件事情的重要性,只有態度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導,而態度的端正與否又是由思想意識形態所決定的。其次,在專業技術技能方面也得到了鍛鍊和提高。對設計軟體的套用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛鍊提高。通過幾個月來的努力,使我的綜合素質得到了全面的發展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環境中,在以後的工作和生活中,更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如:
1,在工作中對周圍同事及事物的影現代知識網響還不夠;
2,在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;
3,在說寫能動性上還需要加強;
4,在拓展區的拓展能力和安全意識有待學習和提高。
在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學習,不斷克服,爭取在工作中更進一步。在短短的時間裡我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。
總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以後我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結友愛,沒有那所謂的鈎心鬥角。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百鍊成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
七、實習感悟
在實習過程中,我學到了很多,也成長了很多。在這段時間裡,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。在學校裡面我們所學的知識是局限於書本上的理論知識,在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用於實踐中,從而做到理論與實踐相結合,更好的掌握自己所學到的。
在我實習期間,領導給我介紹公司的發展歷程,設計的要素,使我們對實習的相關知識有了一個大概的了解,更有利於我們接下來的實習生活。通過他們的講解,我們了解到了一個企業的生存與發展離不開它所獨有的企業文化和企業精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了,最大的改變是,工作時做事情變得很有規範了,而在學生時代做事情則是為所欲為,這也是實習的一個好處,就是提前有工作的狀態,很容易就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間了,一起在學校都是玩到很晚,現在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言,實習的東西不一定要很多的,但一定要學的精湛。受過專業訓練與非專業出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業知識一樣的人,有實習就比沒實習優勢很多,畢竟有這個經驗的人多少對工作內容是有了解的。
當自己處在工作崗位上的時候,才真正地領悟到了如果一個人在現代知識網社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業技能學習才行,十幾年的學生生活,即將劃上一個句號,在公司實習的這段時間,我向領導同事了解了很多,也學習了很多,以上也是在整個實習過程中通過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗,在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工,我不僅要學習專業技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業榮譽感,因為一個企業的成功就是每個員工的成功。
八、致謝
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學和在實習單位一起工作的同事、領導,你們教會我很多,也讓我學會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,並為自己能順利與社會環境接軌做準備。
必備大學學生實習報告模板 篇19
1畢業實習目的和任務
畢業實習對我們的畢業設計關係如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實習中我們的目的和任務,也就能為畢業設計帶來真正而又完美的開幕。
1.1畢業實習目的
1、鞏固、聯繫、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識。
2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力。
3、敢於創新,並能正確地將獨創精神與科學態度相結合。
4、初步掌握專業設計工作的流程和方法。
5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。
6、養成嚴肅認真、刻苦鑽研、實事求是的工作作風。
1.2畢業實習任務
1、蒐集資料
畢業實習中的一項重要工作是收集相關資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、工程圖、網路、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調查採訪等)在資料蒐集過程中,應注意做到“有的放矢”,即要根據自己的設計題目,有針對性地選擇資料。
一般畢業設計的資料可分成以下三類:
(1)專業資料:包括專業參考文獻、數據圖表。這些資料可以從國內外有關刊物會議論文集等獲得,也可以從生產單位中取得。
(2)工具資料:主要是計算機應用程式等輔助設計用的資料,如繪草圖工具等。
(3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內外研究現狀、法規、論文撰寫技巧等方面。
我們要注意的是:對於蒐集來的資料,並不是每一個數據都可以成為支持設計結果的依據,應本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯繫自己所學的知識來挑選有用的信息數據並對其可靠性、相關性進行驗證,只有真實相關的信息才能成為最終的設計依據。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學的理論知識。
2、參觀考察實際工程
對於畢業設計題目,我們需要深入工程實際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實際產品的設計與製造工作。進行典型產品工作原理分析、典型產品生產製造工藝流程分析、典型設備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專利品特有分析。同時,利用畢業實習時間,虛心向工人師傅學習,了解企業創業發展史,不懂的地方應該大膽的發問,弄清自己的所有疑問,也可以根據有關資料等自我解析。
深入工程實際參觀考察,我們會發現很多在學校學不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以後的設計中就能夠更加聯繫現實。也為以後自己可能要從事的工作有一個切身的感受,同時也會做好所有的心理準備,到時候就不會手足無措了。
3、設計初步方案
我們深入工程實際參觀考察後,對於自己的畢業設計題目,需要進行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應的數學模型,並進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設計結果,重新蒐集資料,甚至推翻已建方案。
初步方案的造型,是我的一個主要方面,需要從產品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機工程學的角度深入分析確定;在美學角度上,從大眾的審美觀上進行探索;在外觀造型上,改變通有的設計風格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數人接受和喜歡;在顏色環境上,能夠保持協調,讓人們看到他就是優美環境的一部分。
4、撰寫《畢業設計開題報告》
《畢業設計開題報告》是學校對我們進行畢業設計所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業設計的深、廣度和真實程度,了解我們查閱的資料、蒐集與整理資料、分析與對設計方案研究的情況等。在《畢業設計開題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業設計題目的初步方案、設計思路、設計內容以及預期成果。
開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識,設計和實際能力。包括我們到現在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己設計題目的了解情況,畢業實習對設計題目的影響,真正理論聯繫實際的能力以及創新設計的能力。通過開題報告,學校就能夠提早發現我們的優點和缺點,能夠及時地糾正我們的誤區和設計思維等。這也是後面完成畢業設計的一個關鍵步驟,好的開題報告就即將誕生好的畢業設計作品。
5、編寫《畢業實習報告》
做完上面的工作後,我們就需要及時的編寫《畢業實習報告》。他是對實習工作的全面總結。《畢業實習報告》應有前言和目錄,應有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內容應全面反映畢業實習工作,即反映資料蒐集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設計等。
編寫實習報告,我們能夠重現自己的實習經歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會帶來我們的設計靈感。認認真真的完成了實習報告後,我們就會對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設計出的產品就會有一個大的輪廓了。後面的實際設計工作就會變得輕鬆了。
2畢業實習進度安排和指導書
我們在畢業實習的時候,首先得安排好實習進度表,其次,還要歸納整理好資料和指導書籍等工作。
2.1畢業實習進度表
畢業實習中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制,我們才會有針對的去完成實習任務,有針對的去收集有關的資料。實習是為畢業設計服務的,時間花得太多,後面的實際設計時間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,後面的設計會漏洞百出。沒有規矩,不成方圓,只有合理的時間安排才能夠有計畫、有目的的進行好每一個環節。因此,不但畢業設計的進度表要有,而且畢業實習的進度表也要有。
進度表如下:
表2-1畢業實習的進度表
時間計畫安排要求
3.1~3.11弄清設計題目,明確設計目的、任務和要求。比較全面地對本題目進行資料查閱或進行檢索,了解本題目國內外的發展水平和現狀。為實際工程參觀考察做好準備。歸納、分類、比較、詳細地記錄。
3.12~3.20赴實際工程參觀考察。了解公司的簡介,充分了解實際,廣泛調查研究。明白有關產品的工作原理,汲取產品外觀造型風格等。理論聯繫實際的為自己的畢業設計做好充分的準備。作好筆記,認真體驗和觀察,在實際中,充實自己。
3.21~3.30根據前面兩個階段的資料收集和實際情況,提出設計思路與方案。初步原理實現方案設計分析計算、進行必要的實驗,從而完成開題報告和實習報告。為後面的實際設計工作做準備。全面總結,確定設計方向,得出初步方案。
2.2畢業實習指導書
畢業設計指導書,在我們畢業設計中,是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設計過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設計依據,也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設計的正確性、合理性和規範性。
同時,指導書能夠讓他人對你的設計作品進行正確的校對和評估。當出現錯誤時,能夠及時地通過指導書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業設計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。
參考資料如下:
機構為機電20xx級豐航馳、譚偉的畢業設計
《機械工程手冊》,機械工業出版社,1982
《機械設計》,高等教育出版社,1991
《現代機械傳動手冊》,機械工業出版社,1995
《工業設計方法學》(修訂本),北京理工大學出版社,1992
《人機工程學》(修訂本),北京理工大學出版社,1999
《機械設計基礎》(第四版),高等教育出版社,1998
《中華人民共和國道路交通安全法》三輪車行政許可工作規範以及各種三輪腳踏車,電動車,環衛車有關的資料。
3資料收集
資料的收集,在這個階段主要是指有關畢業設計題目的資料。他包括:研究課題的背景、國內外的現狀和市場、研究課題的意義和目的以及有關設計題目的法律法規。
3.1課題背景
在面對一個設計題目時,我們必須要弄清課題的背景,只有了解了背景,才能夠說明我們的設計是有的放矢。
城市生活垃圾作為一個嚴峻的環境問題,已擺在城市管理者的面前,全國668座大中城市20xx年生活垃圾清運量粗略統計已超過1.5億t,由於受資金及技術等因素的制約,絕大部分的生活垃圾沒有得到及時有效的處理,許多城市已陷入垃圾的包圍之中,成為城市管理者們十分頭疼的問題。生活垃圾的處理也應堅持可持續發展的原則,實行最大限度地實現減量化,進而實行資源化、產業化。當然,要進行上面的處理前,一個擺在我們面前的問題是:收集垃圾。
在城市和鄉村的公路、街道以及廣場等地,我們到處都能夠見到垃圾。由於這種雜物的品種繁多,隨機性大,不連續,清掃起來就十分的困難。雖然有很多大型的環衛車,但是每一輛大型的環衛車成本至少得花費數十萬元,油費和保養費也是花得不少。每一次出動都感覺是“興師動眾”的。除此之外,垃圾每天都是由環衛工人們彎腰用掃帚一點一點的清掃乾淨的。
這樣我們不得不說環衛工人的工作是又累又髒。為了給我們帶來優美的學習和工作環境,我們的環衛工人們已經是鞠躬盡瘁了。我們也應該為環衛出點力了,為環衛工人們出點力了。於是,我的這個“環衛保潔清掃腳踏車設計”在這種背景下出現是十分必要的。
3.2國內外的現狀與市場
中國的城市中,平均每人每天的垃圾排出量約為1公斤。因居民大多數還以煤為日常生活的主要燃料,特別是北方城市冬季取暖,煤灰數量很大,占垃圾量的60~70%。另外,中國一些古老城市的平房維修量較大,垃圾中常有碎磚、瓦礫等。北京市有健全的廢品回收系統,凡是可用的廢舊物資,如廢紙、廢金屬、舊織物、玻璃等大多回收作為資源重複利用。1978年收購廢品46萬噸,減少城市垃圾清除和運輸量的11%,使垃圾成分起了變化。1978年北京市的垃圾成分為:廚房垃圾中的有機物占20%;金屬、塑膠、廢紙占10%;碎磚、瓦礫、碴土、煤灰等無機物約70%。
據報導,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾。北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。
目前世界上工業已開發國家城市垃圾問題有下列特點:
1、數量劇增
生產的迅速發展使居民生活水平提高,商品消費量迅速增加,垃圾的排出量也隨之增加。例如,日本在1968~1977年的10年中,按城市人口平均計算的垃圾排出量的增長曲線,同收入的增長曲線基本一致。德意志聯邦共和國、英國、法國每人每日平均垃圾排出量在近18~20年內增長一倍。垃圾數量增長還受社會經濟因素的影響,有些工業已開發國家勞務費用高昂,工業消費品的修理費用有時超過購置新物品的費用,促使人們不惜扔棄舊的物品。美國70年代平均每年扔掉的舊汽車就達900多萬輛,各種紙2700多萬噸,罐頭盒480億個。
2、成分變化
世界各國現代化城市中家庭燃料構成已從過去用煤、木柴改用煤氣、電力,垃圾中曾占很大比重的爐渣大為減少。許多國家城市居民的日常食品改為冰凍、乾縮、預製的成品和半成品,家庭垃圾中的瓜皮、果核等食品廢棄物大為減少,而各類紙張或塑膠包裝物、金屬、塑膠、玻璃器皿等大大增加。再者,由於現代化城市嚴格控制空氣污染,過去家庭用小型焚燒爐已被禁用,需要集中處理的可燃垃圾的比重和體積大大增加。垃圾組成變化的另一原因是:廢舊的家庭工業消費品大幅度增加,如廢舊的汽車、機車、電視機、電冰櫃、舊家具等的數量迅速增長。歐美各城市近50年來垃圾中金屬所占百分比增加1倍,玻璃增加3倍。
垃圾的收集和輸送到處理場所,是一項繁雜的工作。北京市每天有400多輛大、中、小型車輛輸送垃圾和糞便。日本東京每噸垃圾的收集、輸送費用約為5000日元,占垃圾總處理費用的77%。
城市垃圾若不及時清除,將嚴重影響環境衛生。北京有“日排日清”的習慣。有的國家則根據各自的城市條件,分別實行“隔日清”或每周兩次清除。收集和輸送工作包括以下項目。
1、街道清掃
發展各種類型掃路機械是當前城市環境衛生工作的重要內容。美國、日本和西歐各國已有大型、中型、小型三種適用於各種作業的清掃機械。清掃工作機有吸塵式、吸掃結合式等類型,發展趨向是清掃機械的專業化、自動化和標準化。例如,德意志聯邦共和國的機械製造業基本上採用工業標準規定的部件和機組進行組裝。掃路機的滾刷、板刷和盤刷等部件都有統一規格,從而大大降低了成本。中國一些城市主要採用小型盤刷吸、掃結合的掃路機(圖1小型掃路機),同時進行人工清掃。美國、日本和西歐各國的街道、機場、高速公路等基本上採用各種類型清掃機械進行清掃工作。
2、垃圾容器
目前普遍採用的垃圾容器主要有兩類。一類是用容積小的(0.1米□左右)帶蓋的金屬或塑膠桶作為容器,放置在固定地點,將垃圾倒入桶內,由專門設計的垃圾收集車裝運,桶可以長期周轉使用。另一類是用紙或塑膠薄膜袋作為容器,將垃圾裝入紙袋,放在指定的收集地點,由垃圾收集車拾取運走。還有簡單的設備,自動將垃圾的體積加以壓縮。此法近年已在歐美各國廣為採用。用這種容器比較衛生、方便,但費用較高。
3、垃圾運輸
收集、運輸垃圾的主要工具是專門設計或改裝的汽車。其結構形式多種多樣。其共同的特點是裝垃圾部分的車箱密閉,裝載垃圾的過程機械化,與垃圾容器配套,有的有簡單的壓縮設備,以減少垃圾體積,有的有真空吸入裝置。中國正在發展與金屬垃圾桶配套的、裝車機械化的垃圾收集運輸車,北京使用的金屬垃圾桶和高裝入口垃圾收集運輸車。
4、垃圾轉運
城市不斷擴大,垃圾處理場往往遠離城區,許多城市在適當地點建有垃圾轉運站。先由汽車將垃圾運至轉運站,再用大型拖車運到最終處理場。有的在轉運站或在拖車上附有壓縮設備,以提高運輸效率,並為垃圾處理創造條件。除用拖車外,也有用火車或船舶進行長途運輸的。
少數國家採用的垃圾管道運輸是一種較理想的方法。有水力傳送和氣動傳送兩種系統。水力傳送是每個家庭用自備的小型垃圾磨碎機將垃圾磨成漿狀,用抽水機通過管道運送。這種系統僅適用於廚房垃圾。氣動傳送方法,不必將垃圾破碎,是60年代首先在瑞典使用的,目前在斯德哥爾摩市已有10個新建住宅區採用。美國、日本、德意志聯邦共和國、蘇聯等國也在試驗。氣動傳送法是在垃圾集中站安裝渦輪抽氣機,抽氣輸送袋裝垃圾,高層公寓的垂直管道與較大轉彎半徑的水平管道連線成為垃圾輸送系統。管道輸送的優點是清潔衛生,節省勞力,但投資太大。
3.3課題研究的意義和目的
從對國內外的環境的分析中,我們都知道環衛事業是我們不得不面對的問題。鑒於此,我畢業設計就放在環衛腳踏車的設計上。其目的就是:減輕環衛工人的勞動強度,減少環衛人力資源,提高保潔效率。其設計包括兩個方面即內部機構設計和外觀造型設計。內部機構裝置主要由清掃機構和上料機構組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構利用了膠帶的物理特性,採用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結構簡單,價格經濟實惠。我的設計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,後置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環衛工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。
針對國內外如此大的市場環境,環衛保潔清掃腳踏車設計就像及時雨一樣。設計成果出來後,希望能夠讓環衛工人輕鬆愉快的工作,可以說也為中國甚至為世界的環衛事業都獻上了一份大禮。
3.4課題有關法規
《中華人民共和國道路交通安全法》第十八條第一、二款規定:“依法應當登記的非機動車,經公安機關交通管理部門登記後,方可上道路行駛。依法應當登記的非機動車的種類,由省、自治區、直轄市人民政府根據當地實際情況規定。”
非機動車登記許可條件:
一、各種非機動車(畜力車除外)須設定車輛廠牌、型號,並安裝在車輛前(或後)明顯部位,尾部須安裝紅色反射器。
二、各種非機動車整體結構須設計合理,選材適當,車架和連線部位牢固。
三、各種非機動車制動裝置必須靈敏有效。腳踏車、人力三輪車須安裝車鈴、擋泥板,不準安裝異響裝置。
四、各種非機動車還須符合下列條件:
1、腳踏車
(1)、腳踏車只準設單人座。
(2)、車輛外廓尺寸:車長1.5至1.95米,車寬≤ 0.6米,車高≤ 1.2米。
(3)、車輪直徑應510mm — 710mm(20英寸—28英寸),且前後車輪應為同一型號。
2、人力三輪車
(1)、貨運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.20米,車輪直徑為24—26英寸。核載不大於300公斤。
(2)、客運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.5米,車輪直徑為26英寸。座墊長度每0.4米核定1名乘客。
(3)、小三輪車輛外廓尺寸:車長≤ 2米,車寬≤ 0.8米,車高≤ 1.2米,後輪直徑為20英寸。載貨時核載不大於100公斤,載客時只準設單人座椅。
3、畜力車
(1)、二輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 4.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.2米,輪胎規格7.50—20英寸。
(2)、四輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 6.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.8米,輪胎規格為前6.50—16英寸,後7.50—20英寸。
4工程實際參觀考察情況
在對工程實際參觀考察前,我們有必要先對公司的概況和基本情況作一些了解和認識。當我們在正式參觀考察時,有針對性才能夠抓住自己的關注重心。在參觀考察時,我們需要時刻做好筆記,記下自己的所見所聞所感所悟。
4.1公司概況
4.1.1企業簡介
四川永星電子有限公司(893廠)(如圖4-1)是原電子工業部電阻、電位器專業生產廠家;四川省高新科技產業型企業,軍工一類定點生產企業。
公司成立於1966年,擁有500多名專業技術人員,二十餘條現代化生產線,7條國軍標生產線,以及國際標準化檢測中心,具有很強的專業研究製造經驗,目前年生產電阻、電位器350億隻以上。
公司在國內同行首家通過ISO9001國際質量體系認證和ISO14001環境體系認證。1992年通過軍工產品質量體系認證。產品廣泛套用於航空、航天、軍用、整機、家電、通信、儀器儀表等領域,為中國的國防工程配套做出重大貢獻,特別受到中國載人航天工程—神舟號系列宇宙飛船成功發射和運行的配套表彰;在民品領域,公司長期服務於長虹、海爾、華為、中興通訊、上海貝爾、TCL、海信以及世界500強愛默生、日本富士通、德國西門子、ABB等知名企業並廣受讚譽。另外,公司與瑞士合資組建四川華瑞電位器有限公司;並成立了成都星天達電子有限公司,專業生產精密電阻。
1998年,公司整體併入北海銀河高科技產業股份有限公司,成為上市公司的子公司。在強大的背景下,公司更加加快了發展的步伐,邁入了快速發展時期。
4.1.2企業形象
“以市場為龍頭、以質量求生存、上規模求發展!”
近四十年來,永星電子有限公司為航天、航空國防重點工程、通信、家電儀器、儀表等行業提供了大量的可靠電子元器件,創造了良好的社會效應和經濟效應。
4.1.3企業宗旨
“優質的產品、快捷的供貨能力、誠信的作風”
科技的進步,體現於產品質量的提升。公司以高科技為手段,完善的質保體系和嚴謹的作風,對產品質量嚴格把關,恪守精緻,保障品質。
公司建立了十六項儀器、儀表鑑定與校準標準,計量確認體系健全有效。
完善的質量檢測體系,一百多名專職質量控制人員。全套國軍標(MIL)、IEC標準試驗手段。
快捷的質量反饋機制,有效閉環的質量控制程式。公司質量體系始終貫穿了“以顧客為關注的焦點,最大限度地滿足顧客的需求”,並“持續改進”。
4.2實習所見所聞
實習才能讓我們的設計與市場接軌,他不再是空洞的理論設計,而是絕對實際可行的設計,也只有實習才能夠讓我們真正的融入社會。我的指導老師是機電專業的,而我是工業設計的。當老師安排了機電的實習參觀時,我還在徘徊著:因為我覺得和我的專業關係不是很大的,當老師建議我後,我便和他們一同前往了。
3月8日婦女節,春光明媚,下午兩點過點,我們的車便駛向了目的地——新都。不到兩個小時,我們就抵達了入住的旅館。為了明天有更好的精神來參觀實習,我們那天都睡得較早。
第二天,7點我們就起床了,7點半我們準時吃早餐。8點的時候我們就到達了要參觀的公司——四川永星電子有限公司。
一踏進工廠就是一條較寬的公路,直通到遠處。在兩位老師的帶領下我們沿著公路一直向裡面進發。不到幾分鐘迎面走來兩個人,經介紹他們是其中一分廠的廠長和經理。在他們兩位的歡迎聲中,我們的腳步停留了下來,緊接著經理便給我們講解公司的歷史和有關重要信息(如圖4-2見上頁)。此時,我們大家便立即把經理圍住了,幾乎都拿出筆和本子紀錄相關信息來。在他的介紹下,我們知道了該廠裡面有很多的分廠,他們平時管理是獨立和分管的。同時,廠與廠之間又有密不可分的聯繫。由於各個廠的工作內容和原理不同,我們的紀律必須要有保證,因為可能我們的一個小小的違規都會造成不可估量的損失。在李經理講解完公司概況、紀律和安排後,我們對公司都有了一個初步了解。接著在老師的帶領下,我們向著第一個參觀目標——電子鎖和鎖具廠——進發,即是李經理所管理的廠。
4.2.1第一個工廠
一進入工廠,我們大家都較為欣喜地用眼睛搜尋著自己感興趣的東西。進門的左邊,一眼就看到了4個工人正在忙碌的工作著,敲得敲,夾的夾……並沒有因為我們的進入而受到干擾。廠長拿起其中的一把電子鎖,便開始給我們講解其原理來了(如圖4-3)。這種鎖是他們公司的專利產品,銷量在全國都比較好的。不僅在安全上,而且在質量上都是比較先進的,而成本上也不是很高。廠長還專門拆開了一把來,以便我們大家都能夠看懂其內部結構。當然對於我們的問題也是毫不保留的一一解答。電子鎖有兩個結構,即機械部分和電子控制部分。電子部分的原理,他也作了簡單的介紹。當我們問道“這種鎖,在忘記密碼而要應急處理時怎么辦時?”他笑了:“這個問題當然有解決的辦法賽,用應急鑰匙了!”只見他拿出了一個薄的長方體鐵塊來,從一旁的縫中插入,一扭動便打開了。有人當即問道:“這樣一個鐵塊到處都有,隨便找一個不就行了嗎?”這時,他又笑了:“這可是一塊有磁芯的鑰匙呢!”接下來,他說了應急鑰匙的原理,這些鎖都有各自的型號相對應。磁芯的順序是按照排列組合的方式進行的,而相對的鎖裡面也有與之對應的磁芯,原理是同性相斥。知道了這些大家終於明白了。雖然大家都見過鎖,用過鎖但是其內部結構到今天才弄明白。也算這次實習的初期成果吧!接下來,便講解了純機械鎖,講的是井蓋鎖,如:天然氣蓋和電纜箱蓋上用的鎖(如圖4-4)。這些鎖的一個重要特點是:牢固和防腐蝕,當然防盜安全是必需的。同樣也給我們說了內部的結構。這種鎖的應急鑰匙原理和前面的是一樣的。知道了這些後,經理還從一堆剛井蓋中取來了一個,示範怎么安裝鎖。這些我們就從理論到實際的體驗了一番。看著那一堆井蓋,有位同學問廠長道:“您們也生產剛井蓋嗎?”廠長答道,他們並不做這個,這些全部是買來的,也就是和作夥伴了。他們這個分廠只做鎖有關的零件等。最後,廠長道,每一個廠都不可能生產所有的東西,如一種產品的任何一個零件,第一,這樣不專業,第二,這樣整個廠會複雜,需要很多的資金和人力財力,第三,整個廠的效益會變得不高(每個零件都不可能很優秀)。因此,廠與廠之間要合作,大家互惠互利,這樣廠才會發展的日益壯大。大約兩個小時的時間,我們參觀完了第一個廠。
4.2.2第二個工廠
離開了第一個分廠後,我們在老師的帶領下,往下一個目標地進發。當然,都在總公司內部,只不過是10分鐘的距離而已。來到工廠門口,楊廠長和幾個負責人就迎了過來,顯然,他早就和我們老師聯絡好了的。我們進入門口後,楊廠長發話了,當然首先是介紹這個廠的情況和紀律。我們聽完後才知道了工廠的工作內容:這家工廠主要是從事大中型產品的外觀加工。廠長說完這些後,我們大家都開始認真的參觀起來了。
在進廠後的左手邊,是一個展示台。毫無疑問就是本廠的一些作品了。這些自然都引起了我們的注意了。整個展台分了很多個部分,每一個部分都貼上了自己相應的加工方式,如:焊接、切削、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工等。這些讓我們想起了自己的金工實習。當然要仔細的看他們的作品得一個部分一個部分的來了,我們自然也有很多動手拿起自己感興趣的零件觀摩起來。看著一個個的作品,大家都是讚不絕口。同時每一個零件的旁邊都有它的相應名字和工程圖紙,如果要仔細看明白每一點,就必須的看圖紙了。圖紙上面的零件精度都是十分的高的。雖然有機器的操作,我們也不得不佩服工人們的技術好。焊接得讓人嘆為觀止、切削的零件也是十分的整齊和小巧、車工得精確度也十分的吻合、銑工也就不用再說了、刨共和磨工更是驚人的,還有鉗工出來的作品也是十分的精美。
看了如此高水準的作品後,我們開始進入正題了,對各個機器的參觀。展台的旁邊就是龐大的機器陣營了。給人的第一感覺就是:我們又回到了學校的金工實習基地了。但又馬上否決了,因為這裡是生產搞水準的零件工廠,而學校的金工實習對我們來說只是知道加工的方法,了解認識機器而已,與這裡簡直是一個在天上一個在地下的。相應的機器也就是:車床、鑽床、鏜床、磨床、銑床、拉床等等。此時的他們也在“辛苦”的工作著。然而,這些我們已經在學校已經有了較為深刻的了解了,於是並沒有成為我們的重點。重點都關注在了沒有見過的點焊機上面來了(如圖4-5)。為什麼這種機器有著如此的魔力呢?先介紹他的工作任務吧,就是把悍線精準的焊接在很小的電阻和電容等的兩個電極上面。速度也是十分可觀的,以前這一些都得人工來做的亞!想想以前的工人們一個一個焊接的情景,都有點可笑了。首先,那工作是十分精細的;其次,人工做的不整齊,十分的不美觀;再次,人工做的水準不統一,也容易出現劣質品;最後還有一點,工作效率十分的低,勞民傷財。可以說這個產品的出現帶來的巨大的突破,如今只要一個人就能夠看守好幾台機器了。大家都很疑惑:為什麼他就如此的精確和靈活呢?就這么一台機器,也不是很大,要實現這么多的一系列動作,也不知道是怎么辦到的呢!機電專業的同學們疑惑的看著,當然我這個非機電專業的就更加的無從知曉了。面對如此多的疑問,我們當然不能夠放過廠長了,一個接一個的問題向他進攻著。楊廠長就開始了耐心的一個個講解了(如圖4-6)。
對於楊廠長的講解,其實大家都還有很多的不明白之處,問楊廠長時,他說其實有一些內部地方它也不是很清楚。對於我們也只能夠講解他理解的部分了。他主要的說明了工作的原理,以及機器的每個部分的作用等等。當然大家也有點失望了。不過楊廠長說,你們應該比我還要了解的,你們還年輕,時間還有,只要你們充分的學活自己的知識,查查資料一切問題就會迎刃而解的,我十分相信你們以後能夠設計生產出更加優秀的機器作品出來。聽了他的鼓勵,我們大家都十分的激動。之後,大家又各自參觀了自己不了解的機器工作情況,也不時地從工人們那裡得到十分寶貴的解答。大約在這個廠參觀了一個小時後,老師就決定帶我們去參觀更加高科技的工廠。此時,大家都十分憧憬的跟著。
4.2.3第三個工廠
第三個工廠離剛才參觀的工廠十分的接近,還沒有來得及思考,我們一群人就到了工廠門口了,接著,便沿著梯階往樓上走著。到第二樓時,一眼就看到一塊金碧輝煌的大匾,上面赫然寫著“四川華瑞電位器有限公司”。一到達三樓,我們就止步了,不用想也知道基本上已經到了。接著,廠長把我們領進了他的辦公室。
當我們在辦公室里全部都坐下來時,廠長就開始發話了。首先,他十分歡迎我們的到來,而且還講了和我們老師是以前的同學。接著,他便開始嚴肅的話題,同時對於公司的基本情況也作了簡要的介紹,這個廠以前是和日本合作的,如今已經是自主的經營了,從事電位器的生產。公司的機器在國內絕對是最為先進的了,但是在日本來說卻不是的了,因為這些是日本90年代的產物。公司的產品絕對是高質量的代表,在全國是十分有名的,也是航天產品用電子元器件定點供應單位(如圖4-7)。神舟5號、6號的有一些元件都是定點在這裡取的,因此每次發射成功後都有獎金得(如圖4-8)。聽到這裡,我們都以十分羨慕的眼光盯著廠長。看著他十分自豪的講解,我們早就想快點去參觀實物了。不過,他卻是十分的強調了紀律。首先,在進入廠區時,在外面先把鞋擦乾淨;其次,在進入後,要有序,不準碰裡面的任何東西,因為,全是由電腦控制的,可能一不小心就會損壞機器的運作而造成不可估量的損失;再次,有疑問問他,他會把自己了解的全部傾囊相告,但不能去問工人們,因為他們也不怎么懂,而且會影響他們工作,甚至可能由於分心帶來了機器運轉失靈;最後,告訴我們,不要害怕和緊張,只要在規定範圍內,是不會出任何事情的。終於,我們要進入廠區了!
穿過幾道門,擦乾淨了鞋,在廠長的帶領下,我們正式開始參觀了。首先進入通道後轉進了一間近30平米的房子裡,一進門就看見了兩台巨大的機器(如圖4-9見下頁)。他們幾乎占滿了整個房子了,這么一個龐然大物,到底是乾什麼用的呢!我們還沒有人發問,廠長就介紹了。才知道它們是切割劃線用的,用來精確的製作電阻(如圖4-10)。它們全部是由電腦控制的,人是不知道運作的正確與否的,一切都由電腦檢測。接著他拿出來了一塊25平厘米的板子,又道,就是這么小一塊,要在它上面劃出1000多條的均勻線來,然後平均分割開來。就我們通常用的手機上面都裝上了十幾塊這么小的電阻。這些是人不可能完成的。多么神奇亞。這么大的機器有且只能做的就是這個工作而已。不過大家也有點不理解了,而且切割出來的每一部分只有幾分錢而已。對於一件幾百萬的機器只做這工作來說,大家都不理解了。
疑問在廠長那裡得到了答案。因為,它們做出來的電阻元件是這個廠最最基本的元件,沒有他就無法進行其他的工作。其他的類似機器,我國好像還不能達到這個高度,日本還真是有一套亞。
走出那間房子進入另外一間,一眼就看到了有很多工人正在仔細的工作著。我們進入後看到的都是從來沒有看到過的一些機器和儀器等等,它們都各自有著不同的工作內容。也參觀到了一些產品如:玻璃釉預調電位器(如圖4-11見下頁)、導電塑膠電位器(如圖4-12見下頁)等。即使,現在想了解他們是怎么工作的,也幾乎是不可能的。我們都沒有達到這樣的高度,就把它作為勉勵自己進步的一次參觀吧!跟著走了好幾間不同的廠房後,我們來到了一間合成電阻的房間參觀。一進入裡面,大家突然好像興奮起來了,因為我們能夠十分直觀的看到機器的一切運作。當然這一些也全部是由電腦來控制的了。其工作的方式看是那么簡單,但是,每一個動作我們都是無法理解怎么實現的,就像第一間房子那樣,那么大的機器僅為了實現簡單的劃線。事實往往是這樣的,越簡單就會越難的,這一點我們此時都深有體會了。我們有太多的疑問:那么小的極為不規則的零件雜亂無章的放在一起後,經過這機器後,全都變得有序有規則;那么小的孔,為何它們能夠準確地嵌入呢;各種不同的零件經過它後,全都準確無誤的組合在一起了……我們都十分仔細的觀摩著,希望能夠找到點頭緒,但最後還是感到十分的失落。
之後,我們來到了乾粉包裝機房間裡面,一眼就看到了裡面有兩台不同的機器。只有一台比較舊的在工作著。為什麼那一台新的不工作呢?難道他們的工作內容不是一樣的嗎?仔細一看寫的名字不都是一樣的嗎?捨不得用嗎?終於有人問了廠長了。廠長一口氣就做了回答。那台新的是西安交通大學研製的,舊的當然是日貨了。我們心頭一亮看來,中國國內的研製也不會太差嘛!沒有想到我們錯了。新的看起來還是幾乎封閉的,但是工作起來,第一,噪音十分的大;第二,灰塵漫天飛;第三,效果質量不好;第四,效率不高。沒有一樣及得上用著的舊機器。舊機器的質量也是十分的好(如圖4-13)。
廠長後面又說道,日本的設計就是厲害呀,比中國就是先進很多呀,就連美國和德國都不及他,他把兩國的長處都學過來了。中國的製造業還得加油呀,中國的設計也得加油呀,你們這代應該肩負起這個歷史任務。在這裡參觀後你們也應該有這樣的抱負才對呀!
接下來,我們又參觀了兩間廠房後就出了廠區,廠長又再一次的邀我們到他的辦公室去聊了一會。說了一些讓我們都十分有感觸的話,以及我們之後就業等等的話題。可以說他給我們上了一次及時地人生課。
4.2.4第四個工廠
我們的最後一個參觀工廠是電鍍廠,這個廠對我們的實習作用不是很大,去了就當作是一次輕鬆的參觀吧!很快就來到了目的地。一進入廠房就聞到了一股比較刺激的氣味,可以說是什麼氣味都有,見到的全是長滿水和原料的缸,水龍頭在任何一個角落都設定有。整個地板幾乎沒有一處幹著。工人們有很多都帶著面罩,全部都是帶著手套的。沒有辦法電鍍廠就是這樣的。廠長帶著我們簡要的介紹著情況。來到一間小房子旁邊一股怪味就更加濃了,毫無疑問的,是從那裡面傳出來的了。廠長發話了,說裡面有強酸強鹼液,有著高度的揮發性和腐蝕性,同時有的還帶有少量的毒氣。於是我們便十分小心的通過了那裡。
來到另外的一間房子裡面。一眼就看到了一個大型的烘烤爐,上面還烘烤著十分精美的各種零件呢!整個廠房的布置都差不多的`。有的正在進行氧化處理,也有的正在進行浸色處理……看著一個個普通的顏色單調的小零件在經過一系列的處理後,變得熠熠生輝,終於明白了電鍍也不是一件簡單的工作呀。我們沒有花上很多時間就參觀完了第四個廠房。到現在,我們的參觀就告了一個段落了。
4.3實習後的分析發現
我們的考察實習結束了,但是我們的實習任務並沒有完成。接下來的首要任務就是:發現實習地的優缺點,並加分析,從而提出自己的解決方案。
第一個工廠是制鎖廠,制鎖設計的原理,我是十分的欽佩。在廠長的講解下我能夠明白得很清楚了。在電子鎖的設計里,除了機構的設計外還有控制系統的晶片。我在晶片上,我發現了一個問題。雖然,廠里的晶片不是自己生產的,而是通過購買的,但是,我發現在晶片的存儲上處理得不當。公司裡面購回來的時候是通過一種化學物類似蠟封一樣,在啟用的時候,工人還得十分辛苦的小心翼翼的除掉外層的封化物。這樣就浪費了許多的人力資源。聽廠長說啟示這樣封起來根本就不能夠防潮防腐等。我覺得以後保存起來通過真空封印,將會是一個大大的好處。
第二個工廠的高級點焊機,雖然讓我們嘆為觀止。但是,我還是發現了辨別分隔優劣的系統不夠完善,而且點焊機本身還沒有完善。因為在劣質品漏斗區內還有很多得不合格產品掉出來,同時在不合格產品中也有一部分是完全合格的。於是,他的設計還需要進一步提升。第三個工廠對於我們來說是一個高級的機械廠,但是,那裡的設備幾乎全部是日本的。雖然對日本沒有好感,但是在設計領域我們是不得不佩服他們的。雖然西交設計的產品沒有趕上日本的那個設計,但是我們不能夠悲觀,我們發展是慢了幾十年,但是我們後面的發展速度還比較的快,看到不足的同時也要看到優點。這樣我們的設計才能夠快速穩定的發展。第四個工廠雖然對於我沒有很重要的作用,但是,我也覺得有的地方應該改進:廠區裡面的布置不是十分的合理,工人操作起來不是十分的順手;對於不同的液體罐沒有標註,這樣容易讓工人們弄錯;對於有揮發性、腐蝕性和有毒性的液體沒有在外作回收等處理,不但浪費了原料,而且污染了環境影響了工人們的身體。
以上就是我在實習後,對工廠本身結構與運作體系,以及一些機械等所發現的問題。並作了一些簡單的分析、提出了一些解決方案和對以後設計發展方向的一些思考。
4.4實習中的啟示
鎖廠里廠長說的一些話讓我很有感觸。我也深切的明白了一點:就我以後從事自己專業工作也需要和其他專業合作是一樣的道理,我不可能在每一個方面都考慮得很齊全,很周到。無論怎么努力都不可能成為百事通的,畢竟人生時光有限,在這有限的人生時光中要有一個自己所喜歡,所專業,所精通的事業方向。有了這個前提後,在同其他專業的合作,那么我們在設計產品的時候,就能夠對產品的方方面面都調查好,計畫好和設計好了。只有這樣設計出的產品才能夠趨於完美,更加適合消費者。
在加工零部件廠里,我們看到的機器等等都是一些較老的,雖然如此,工人就是通過他們來加工出精美的零件的。我們在學校實習時,我們用的機器跟這個差不多,而我們加工出來的東西,卻是精度差得太大,水準差得太遠。這些工人手巧都是慢慢練出來的,我們是根本沒有這個耐心的。一件好的作品不是憑空產生的,光是想法好,沒有實際的操作出來就不會得到承認,即使有高科技的工具可以倚仗,但是沒有足夠的耐心和恆心加以磨練自己,先進而又熟練的技術水平是達不到的。我們設計任何產品沒有全方位、多角度、多模式的設計,一件好作品好作品永遠是隔空望月的。在點焊機問題上廠長的話也給了我很大的鼓勵和啟發。我們的確還年輕,但也不早了,也有很多的地方不明白,就要自己動手去探究,要不然就要永遠的沒有成長了。
電位器廠里,面對這么多的日貨,我們也不能夠悲觀泄氣,要振作,日本的設計的確要高我們一籌,我們得必須承認,只有承認,我們才有趕超的決心和信心。廠長給了我們很多的教誨,我是終生受益的。現在大學生就業的確很難,問題在很大程度上是我們自己的責任如:沒有耐心,幹不了長遠的活,受挫後,悲觀泄氣;懶惰情緒嚴重,不懂的地方,不能夠虛心求教,自行進步;不願意從事基層工作,一開始就業就想從事大工作,實際又幹不了,對自己的定位不準確;就業時,對公司的要求過高,不現實。這些都是我們的通病,這一針見血的點破,給我們提出了警示。只有面對這些問題,我們才能夠真正的融入社會和工作中。
電鍍廠雖然跟我們畢業實習的內容有一定的距離,但是,他的作用也是不可小視的,讓我了解了一些課外的知識。同時也讓我有發現問題的欲望,因為只有發現了問題,才有可能解決它。
這次實習,可以說收穫頗多,在畢業課題設計上、再設計理念上、在人生哲學上都得到了從分的體現。錯過了這次的實習,將會是人生一大憾事!
5可行性方案分析研究
真正的完成實習分析總結後,我們就得查有關課題設計的資料。把他們總結歸納,從而定出自己的設計方向和初步的方案了。
環衛腳踏車的特點和分析:
1、三個輪子的,後面兩個,這樣就能夠牢牢的穩住車子的平衡,在這一點上,是一個優點,需要藉助這個長處來設計開發。這樣也是在安全性上的考慮。
2、垃圾存儲桶外型一般是方形的,優點是對空間的利用很大、存儲量多,缺點是外形難看、單調、欠安全。於是設計時,對於外形的考慮十分的重要,存儲量的大小也得適當,太小裝得太少,太大既不安全又會加大工人和車子的負荷。
3、垃圾存儲桶是開放的,便於觀察和存儲,卻有不小心抖出的危險,對於揮發性,有刺激性氣味的垃圾會使空氣污染,影響環境。需要對它實行封閉處理,同時要保證不會影響操作。
4、動力全部是人工的,雖然沒有浪費資源和污染到環境,但工人人們工作時,很容易就會十分的勞累。設計時可以考慮半助力腳踏車,能源當然是充電式,這樣既不污染環境又會使工人們有幹勁的輕鬆工作。
5、環衛車的外觀較為難看,顏色也不爽。需要在外觀上面作大的改觀。顏色上,要能夠設定得更加的和諧。
6、環衛車當然是不能上步行街的,靈活性上不夠。不便清理步行街,如果能夠設計專門用於步行街的,或者能夠設計可以方便拆卸成步行街式的,將是不錯選擇。
研究結論
上面對於普通環衛腳踏車的特點作了介紹和分析,也為我的設計提供了明確的方向,在可行性上的分析也比較充分。主要想法是:設計包括兩個方面即內部機構設計和外觀造型設計。內部機構裝置主要由清掃機構和上料機構組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構利用了膠帶的物理特性,採用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結構簡單,價格經濟實惠。我的設計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,後置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環衛工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。
6總結
在這次實習中,我獲得了圓滿的成功。
在畢業設計課題上:我收集到了很多的知識,對於自己的課題有了更深層次的理解,在相關的知識上也有很大的收穫,擴大了自己的知識面,使自己的知識理論與實際設計的聯繫得到了加深,在材料選擇和成本估算上有了明確的答案,在設計理念和可行性上有了重要的依據。
畢業設計以外的收穫,我也是受益匪淺。我學會了發現問題,即使再好再高科技的產品也是有缺點的。這世上,沒有完美的設計,只有沒有被發現缺點的設計,我們能夠發現缺點,也是進步,也就為解決缺點作了準備。在設計上我們要互相合作哪怕不是同一專業和門類,只有這樣才能夠合理的最佳化設計。不但如此還要借鑑別人的優秀設計長處,同時也不能夠迴避自己的短處。
在人生航道上,實習也給了我很大的幫助。特別是各個廠長經理的話也是十分現實的至理名言佳句。示誠摯的感謝!
必備大學學生實習報告模板 篇20
一、實習的目的
通過畢業前的實踐,鞏固在學院所學的相關知識,鍛鍊自己的實際工作經驗,熟悉運維的相關知識。在工作中鍛鍊自己的人際關係。讓自己在畢業後儘快實現從學校到社會的轉變。
二、實習任務
1.鞏固大學裡學到的知識。
2.學習網際網路企業的運營模式。
3.擴展套用,學習實現系統運維。
4.了解伺服器的相關知識,為系統運維打下堅實的基礎。
三、實習內容
1.學習Redhat伺服器平台的安裝建設,並套用到實際工作中,能夠獨立完成批量伺服器系統的安裝。
2.熟悉公司使用的各種型號的.伺服器,了解伺服器的架構知識,學習RAID和遠程管理卡的相關知識,能夠在伺服器中部署。學習磁碟陣列的設定和部署知識。
3.熟悉Linux下套用項目的部署,包括apache、tomcat、nginx等伺服器,並在tomcat伺服器上成功部署套用項目。
4.熟悉一些套用項目的負載均衡配置、日誌切割、數據備份等伺服器最佳化軟體和工具,對套用項目的各個方面進行最佳化。
5.熟悉oracle資料庫,了解套用項目所需的oracle資料庫,並在項目中正確部署oracle資料庫。
6.深入學習Linux系統知識,了解基本原理和工作中常見問題,做好系統運維工作。
四、實踐的結論
在信息科技有限公司實習三個月,真的知道什麼是Linux運維了。我學到了大學學不到的東西,鞏固了大學學到的東西。除此之外,我還了解了IT企業的運營模式。
動詞(verb的縮寫)
實習經歷
從事Linux運維工作我很開心,也很珍惜這個來之不易的機會。在這次實習中,我學到了很多東西,看到了很多我從來沒有見過的企業級網路設備和伺服器。從企業伺服器和交換機到磁碟陣列和負載平衡設備的路由。雖然實習時間不長,但收穫無窮。我相信我的實習經歷會對我以後的工作產生深遠的影響。我將從以下幾個方面對這一時期的工作進行分析和總結。
必備大學學生實習報告模板 篇21
作為一名大學文秘專業的大四學生,為了在畢業後能夠有一定的工作經驗,更好的進入到公司,更好的進行文員崗位的工作,所以在學校的規定下,我進入了一家公司進行實。現在一個學期的實工作已經過去了,我也要回到學校進行答辯了。我想了想,很有必要對自己的實工作做一下總結,所以現在將這段時間學到的東西和沒有學好的地方總結在下面。
一、實目的
文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司裡面的實職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個普通職位,主要負責的工作就是公司的後勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。
我們在大學裡面學到的基本都是一些理論只是,只有很少的一些見的時間經驗,不過見的時間一般都很短,所以學到的很有限。對這個崗位的工作經驗也比較少。所以我們才需要在大學畢業前進行實行。在實裡面,將自己在大學裡面學到的理論知識,運用到具體的實踐操作當中去,讓自己成為一名會高素質崗位員工。在崗位上面工作也更加順利,更能夠讓領導看到優秀的地方,從而晉升的更加順利。實,還是為了鍛鍊我們的情商,培養一定的接受受挫能力,成為新時代的新型人才。
二、實過程
實裡面,我的崗位是人事文員,主要負責的部分就是協助人事主管做好人事部的工作。而我們人事部的主要工作做就是人員招聘和離職、公司後勤的負責、員工檔案的管理等等,下面將分別介紹在實裡面做的工作。
1、公司的新員工招聘和舊員工的離職
我們在接到上面領導需要招聘相關崗位後,就在各大招聘網站上面發布自己公司的崗位招聘信息,並時刻關注動態,回答人員對崗位的詢問,預約具體的面試時間。在過來面試時,在要求下填寫好相關的信息,我就將他帶到相關的部門,要求部門主管對他進行面試。在面試通過後,我還要核對好他的信息,給他發offer,要求他準備好的東西,在規定的時間過來入職。
面對老員工的離職,我們需要在將他的信息遞交給主管簽字,並及時同時財務那邊給他結算工資等等。
2、後勤的管理
(1)每一天下班前做好盆栽的換水和剪枝工作。
(2)辦公用具的採買和分發。
(3)員工工牌的分發和補辦。
(4)節假日的禮物或者紅包分發。
3、檔案管理
製作好公司所有員工的檔案花名冊,並且時刻關注檔案變動情況,做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。
三、實總結
在實的這一個學期的時間裡面,很好的鍛鍊了我的意志力(上班早起),和收穫到了相關的工作的工作經驗。相信在畢業後,我能夠更好的適應這一份崗位的工作挑戰。
必備大學學生實習報告模板 篇22
我們此次實習的最後一站是杭州發動機廠,該廠建於1958年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合併而成,該廠參與生產了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業,浙江省機械100強的美譽,現在該廠擁有員工1800人,具有20xx多台專業機器,該廠的x6130柴油機,wd615柴油機,stair型柴油機都在浙江省內市場上占有主流地位,年產值達10多憶元,是浙江省內重點發動機生產基地。
在此次實習中,在杭州發動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發動機的具體工作原理。在最後一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產過程。在該廠的實習中,深刻明白了數控工具機的生產中發揮的切實作用,以及目前社會對數控工具機及數控人才的急需,而在一些重要數控產品,如量大面廣的數控車床、銑床、高速高精高性能數控工具機等的需求上,決不能過於依賴進口。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械製造業的第一前線,了解了我國目前製造業的發展狀況也粗步了解了機械製造也的發展趨勢。在新的世紀裡,科學技術必將以更快的.速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向。它的發展 趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智慧型化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要,能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智慧型於機器只能高度結合的智慧型化以及主要使信息藉助於物質和能量的力量生產出價值的信息化。
當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智慧型化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創造性勞動,智慧型化促進柔性化,它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
必備大學學生實習報告模板 篇23
一.研究動機:經過一學期《物流基礎》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。
二.研究目的:了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見。
三.研究方法:訪問法、資料收集法。資料收集的方法:網上收集。
四.公司概況
1.基本情況:
上海商業物流中心位於曹楊路1500號,交於銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內環線與外環線之間,距離內環線1.5公里,外環線3.5公里,並且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米,各類倉庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
2.公司簡介:
上海商業物流中心繫上海商業儲運有限公司的子公司,隸屬上海一百集團有限公司。中心始建於1952年,是全國商業系統大型的社會化第三方物流企業。XX年初被國家經貿委確定為全國發展商品配送重點單位。
3.主要設施:
鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和乾充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用乾充式電瓶叉車多輛。
手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地台板。
運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。
鐵路專用線,擁有4條總計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇餘地。
貨櫃場地,擁有1萬平方米貨櫃場地,龍門吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及貨櫃儲存業務。
必備大學學生實習報告模板 篇24
時間已經來到了大四的下學期了,在這個學期裡面我有著許多的事情要做,不但要把畢業的論文資料給準備好,還得把實習任務給完成,這么多的事情一下子積壓在了一塊還真是比較麻煩,不過我還是先把實習任務給放在了首位,這也算是我的當務之急了,為了更好的完成這個任務,我其實在大四上學期裡面就已經在做準備了,雖然目前遇到了一些曲折,但是整體來言還是取得了一些效果,我覺得,只有實習過的學生才能算得上一名合格的大學學生。
這次實習任務啊,我是自己去找的,雖然學校為我們推薦了一些實習單位,也為我們準備了一些招聘會,但是我始終都沒能找到適合自己的,所以最後啊我還是自己去找工作了,也只有當自己去找了實習工作之後才能明白工作是多么不容易的一件事情,尤其是對於我這種沒有太多工作經驗的人,我花費了不少的時間才得到了一份較為滿意的實習工作。這次實習啊,我可真的操了不少的心,我幾乎把距離學校比較近的實習崗位都看了一遍,不過簡歷雖然是投過去了,但是效果卻不怎么好,所以最終我也是猶豫了許久,直接放棄了尋找對口工作的想法。
就這樣,我最後來到了一家公司,這家公司的規模還是挺大的,公司裡面也有幾十號員工,另外公司還會專門安排人來帶領我們這些剛加入公司的實習生,這瞬間就讓我怦然心動了,此時此刻的我的確急需培訓啊,不然僅憑學校裡面學習的一些東西,根本就不足以應付工作,所以我加入公司後一直跟著公司裡面的領導和老員工學習,看看自己在哪些方面還有問題,通過一次次的學習和積累教訓後,我覺得自己對於工作的適應程度也是漸漸地在提高了,對於這種朝九晚六的生活已經習慣了,想當初我剛進入公司的時候,一些小小的工作任務就能夠把我忙到晚上下班,現在就好很多了,我不但能按照要求完成自己的任務還能提前完成,現在留給我的時間是越來越多了,不過我也沒有因此而自得,因為我知道自己的能力還不足以應對更多的難題,所以我還是得在空閒的時候主動地去學習一些以後的工作能運用的上的知識和技能。
必備大學學生實習報告模板 篇25
到所學專業所套用的相關單位如外資企業、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業套用範圍有一個初步了解從而明確學習目的、方向。以下是我的實習工作總結:
一、時間
20xx年x月x日
二、報告內容
今年寒假我有幸到我們市xx中學實習,也就是我的高中,我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息,但是就業的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會,檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習,我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易,也通過這x天的努力,使我熟悉了從事教師行業的不易,這x天的代班老師工作,為我今後真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經驗。對於自己的母校可以說是再熟悉不過。來自己的母校實習,也是別有一番意義的。回學校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校2年來的進進出出,看到學校的操場,體育館甚至教室,過去的記憶就不斷在腦海里迴旋。
第一天的時候,我跟著班主任x老師熟悉了一下學校目前的情況,以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的'英語老師x老師,教學經驗十分豐富,目前擔任組的組長,因為她是我原來的老師,所以我有幸在她所帶的班級實習,x老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對多個學生,不免還是有點擔心和緊張。
聽課實習的必經階段,聽課不僅能夠學習擁有教學經驗的老師的教學方法,也能熟悉如果以後能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學裡大不相同,現在的課本經過了改革,所以現在的教學要求也有新的變化,教學方法上有很大差異。x老師教學狀態相當嚴謹,備課很充分,又開始聽她講課,很有親切感,再次聽她的課就覺得整節課規劃的很好,讓學生知道這節課要完成的內容,就算有突髮狀況的發生,也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節課的完整過程,每個部分都有不同的上課形式,都是值得學習的地方。因為我不是學師範專業的學生,所以並不是很懂得英語教學法,真正坐在教室後面聽課的感覺很不一樣,教學的內容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學生回答問題,可以結合練習加深印象。對於學生的回答,老師要根據學生的特質進行分析,然後加以適當的引導。經過幾天的實習,我覺得作為英語專業的學生,雖然在成為英語教師方面不比專業的師範生有優勢,但是我們有很強的英語功底,很精準的英語專業知識,很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生,在老師們的帶領下,都與一種遇到困難勇於解決的勇氣,在這方面來講,還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹的學風,走出去的學生一般都作風嚴謹,肯與吃苦耐勞,具有辦事認真的品質,這么說來也在英語教學方面擁有一定的優勢。
做任何事都要有一定的積累,擁有了x天的聽課的經歷,我也是積累了一些小小的經驗。由於也是剛離開高中不久,年齡和那些學生們也沒有差多少,我很快和他們打成了一片,於是老師終於同意我講一節課。說到講課,我還真是有點緊張,因為長這么大,一直都是聽別人講課給我聽,唯一的講課經歷還是在上精讀課的時候得到的任務,但是也只有短短的x分鐘而已,而且面對的還只是自己的同學和老師,還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎!於是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論,老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師範的同學,向他們諮詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些,我還在晚上的時候反覆的備了備課,把我所能想到的問題都寫在本子上,並且一一找到了解決方法。第二天上台講課的時候,還是很緊張,我深深地吸了口氣,走上了講台。為了放鬆我的緊張情緒,我先借用小瀋陽的經典台詞,“大家好,我的中文名叫,我的英文名叫,為了給大家講課,我啪啪的就來了,能給大家講課,我啪啪的老高興了。”惹得同學們都開心的大笑,也集中了同學們的注意力,同時也放鬆了我的情緒。正式講課的時候克服了自己平時很多小毛病,可能是準備的比較充分的原因吧,無論從講課的節奏,內容安排,還是對學生們問題的回答,我都做得還可以。一堂課講下來,發現自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講台,老師對我的表現做了充分的肯定,並指出了我在口語上,還存在一定的問題,要我多加練習,我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。對於自己第一次當老師的經歷,真的是很高興的!
以上是我的實習報告,通過在寒假的這段實習生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛鍊了我的表達能力,交往能力以及口語表達。這些收穫將影響我以後的學習生活,並對以後的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收穫是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生。7天的實習,說長不長,說短也短,而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果,認識到自己的不足,比如口語表達還有待提高,讓我認識到自己要是工作了,所存在的差距,並在以後的學習中,完善自己,學以致用!
必備大學學生實習報告模板 篇26
一、 實目的
無法培養我對專業知識學的積極性的古板四年大學課程已宣布接近尾聲,學校為了更好的使我們適應未來的工作,同時為了本著對學生負責的態度要求我們在畢業前進行專業方面的實,通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,為學校的就業率提高做一點貢獻,實現由學校學生角色向社會職業角色的轉變,為自己能順利與社會這個大環境接軌做好充分的準備。
二、 實內容
鑒於以上目的,7月開始,我有幸進入了河南曦光科技有限公司,開始我的實過程。
曦光科技集團,智慧型家居領域的一支新興力量,致力於擁有自主智慧財產權的智慧型家居產品的研發、生產、銷售和客戶服務,同時兼營自動化設備、電器開關、電子成套設備的生產、銷售和服務 。
河南曦光公司現擁有眾多專職從事智慧型家居軟硬體開發的高級工程師、設計人員和各類資深技術人才。優秀的研發團隊不僅使我們牢牢把握最新技術發展方向,更確保了曦光產品在國內同行業套用中的技術的領先優勢。到現在為止,完整的全套智慧型家居解決方案已經完成,曦光人隨時準備為客戶提供完美的產品和優質的服務!
河南曦光提供的工作環境比較優越,對於僅僅是在學校學到甚至沒有學到技術的我老說,不可能去從事與核心技術,軟體,硬體有關係的 項目等等,恰好現在缺少的是技術總監助理,想到這個職位對於培養技術興趣有一定幫助,並且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。
由於河南曦光的研發中心是依託洛陽理工學院西校區的自動化系研究所,因此對我來說比較方便,上下班都在一個校園內,實生時間上也比較輕鬆,有更多自主時間,倘若需要處理自己的學校的事情都有行動自由,這點還是非常人性化的。
剛進入曦光科技就需要知道公司是做什麼的,通過半個月的學逐漸明白曦光致力於智慧型家居的研發,通過科技讓生活更加簡單,美好。什麼是智慧型家居呢?說白了,就是通過各種先進的科技手段來控制家裡的家具,家庭設備,等等。比如說:按幾下手機上的按鈕臥室的燈開了,出家門了在公司想看看家裡面孩子是否安全,可以用手機視頻監控一下,通過在家裡進行布防,一旦發生緊急情況,會通過簡訊提示,這樣智慧型吧?作為技術總監助理,就是做一些與技術有關的測試,演示,調試,等等的工作。我接到的第一個工作任務是將海康威視(國內安防設備領頭企業)的一個DVR視頻監控錄像機的安防監控功能調試通,並且寫一個報告,自此之後我的任務都是以報告形式向技術總監進行匯報。
我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說明):
1. 測試:測試 網橋(一個小的轉發器)的轉發功能。
2. 調試,演示,體驗:比如第一個工作。
3. 配置環境:給自己的電腦上安裝一個mac作業系統並配置開發環境,俗稱黑蘋果。公司的本地伺服器上配置一個svn伺服器(用於代碼等的 版本管理軟體)。
4. 與手機等手持移動設備相關:給公司提供的各種系統的手機刷機,越獄,升級固件等windows mobile, android ,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(並且進行簡單的DIY固件)等等。
5. 一些市場調查,分析:網站,套用 以街旁LBS類SNS社交套用為例。
6. 以及十月末的基於ipod等ios設備的集成控制器市場調研產品綜合分析說明。各類音樂網站的數據調查。
7. 簡單的程式學:寫一個android平台的 helloworld程式,以及後續學。
8. 與開發板有關:三星mini2440 開發板(友善之臂)的學,燒寫,調試,配合其他部門進行。
9. 代碼的修改:禪道開源CMS的一些自定義功能代碼修改,定製。
10. 參加項目組:背景音樂項目組。任務:背景音樂管理員管理模組。
11. 參加一些討論,會議,展會。20xx年11月深圳舉行的高交會(中國國際高新技術成果交易會)。
其實去年早期工作重點就是做與智慧型家居設備 有關的測試,其中重要部分是 智慧型網關(用於命令的接受處理轉發的設備,需要用到2440開發板)相關的。
直到今年才開始做一些程式代碼的編寫,包括android的(比較簡單,後因故沒有繼續),批處理測試代碼,html等web編程的技術準備。今年4月加入到背景音樂項目組承擔背景音樂管理員模組的開發,使用技術:php,html,mysql,javascript,ajax。整個項目將於明日提交驗收,我的部分以與月初完成。這整個四月對於我來說意義重大,從一個程式設計師門外漢,開始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見 摸得到,切切實實能用的,並且自己從0開始,沒有接觸過的技術,,每天都有很多問題出現,公司沒有精通這技術的人,不能用於解決實際問題,因此大部分都是靠自己通過網際網路,通過書本自學,確實感覺非常吃力,但是很有成就感,這一點是在大學三年所沒有過的。看到用戶在用自己的產品,都是一種鼓勵,相信我會更加進入狀態。
另外就是謝謝公司給我一次 出差的機會,去年高交會期間,我隨從領導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會,讓我感觸到高科技的魅力,同時讓我體會到以後作為一個高科技從業者我們所要追求的技術高峰,就像高交會說的那樣“講實效、專業化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。
三、實總結
根據工作內容需要總結的很多,其中最需要寫出來的.就是,參加這個項目以來的一個月我的收穫;當初只是項目領導一句看似不經意的話:文毅,你不是最近在學web’開發?沒事加進來做做唄,我覺得這個可以試試你最近的學成果。本來都可以用.Net完成的 管理員後台管理,卻讓一個沒有實戰經驗的菜鳥去完成,起初我覺得壓力很大,而且由於剛上路,還沒有經驗,進度相當慢,後來壓力與日俱增,只好晝夜加班去克服困難,儘量按時交付。當我調試過程中找不到問題所在,請教team leader,他慢慢的給我分析問題所在,讓我從中學到了很多經驗,我當然感嘆自己的無知,他都勸說:慢慢來,這都需要一個過程。後來需要自己慢慢去總結方法,去提高效率。還有一點就是項目管理過程中的一些問題,作為一個團隊,溝通交流是不可或缺的,這一點也是我在這個項目組裡面學的重要的一課。總之 ,在這裡我不僅學到了技術,還學到了經驗,不管是技術,還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受,讓我對項目,對開發有了初步的認識,以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍須努力啊!
這期間有幾個細節,剛開始只知道自己幻想著寫成什麼樣的功能,後來寫好了用的時候,測試人員,或項目其他人員使用就發現不夠人性化,因此導致的時間浪費都是經驗不足造成,總結:不能想著自己能做出什麼樣的產品,而是我們要為客戶做出讓她們伸大拇指的產品,並為之努力接近。還有一個,起初使用的界面都很僵硬,一點都不友好,直到提交後,自己都看到覺得難看而不想用,還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新載入網頁,就會把輸入錯誤的清空,這個使用者帶來極大的不方便,好不容易輸入那么多,一次都要重新輸入。還有所有驗證都在伺服器端進行,一些簡單的
輸入判斷輸入驗證都在伺服器端,雖然伺服器強大,但縱觀現在的大型網站,新浪百度,阿里騰訊那個不是使用靜態頁面等技術解決這些問題。等等一系列問題迫使我學客戶端的技術javascript,ajax。就是這樣進步的,試試跟著前沿技術按需要學。還有重要一點就是關於代碼規範和美觀,雖然不是很嚴格但是從這些寫了5,6年代碼的人哪裡得到的必須是好的經驗,趁早養成一個好慣,以便將來維護時減少不必要的麻煩。代碼的重構更是一個永恆的問題,當然這裡我還只能在他們哪裡得到籠統的告誡,提示,一切細節都還是要自己去親身體驗。這不,剛剛幾天一直在重構代碼,其中兩天晚上過於投入,通宵去重構。這讓我感受到我還沒有老,我還很有激情。突然有一種創造力被釋放的感覺。
實給像我這種自認為學校學不到什麼實用且想要的東西的年輕人一個不錯的鍛鍊機會。在此期間我還接觸了一個很不錯的平台希望通過這裡推薦給大家——微博,微博不僅成為我信息獲取的重要渠道之一,也能讓我對各種事物本質有更深刻的了解,其中重要的一點是他可以帶來用戶網際網路使用慣的改變,他會引領我們的社會向公民社會邁進。作為媒體他已經是傳播智慧,信息等等的平台。當然等到自己技術水平達到一定程度,何不嘗試在開放平台上做一點有自己idea的套用,比如新浪的微博開放平台,比如google開發平台。以前大三時候總是懷疑自己報志願選專業時候的決定肯定是錯的,當時是不了解,僅僅覺得電腦好玩,當你真正深入進去從事他才會發現他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來做飯碗,看來那需要一定境界。當大三為自己迷茫要乾什麼,什麼才是自己最擅長,最感興趣的是什麼而困惑的時候,那就是用心去體驗,盡全力去感受一些事情的魅力,當你從中獲得了最多的快樂(包括成就感,財富等等所帶來的)那時候你就可以說自己喜歡的是什麼,想要的又是什麼。所以說興趣不是一個人隨便說說的,是真的培養起來的,可能我就是這樣在詮釋李開復那句:follow your heart的吧!!最後我想用最平實的言語告訴大家,要抓住每一次機會,同時思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂),其實不一定你要去學李開復那樣追隨你的心靈,各個人的環境,條件不一樣,自己的問題還是要自己去解決,但我只勸大家大學學不到技術不是大事,關鍵是你是否學會了獨立思考問題以及解決問題的能力(雖然我們的學校都反著做),當然能碰到好的老師,同學會更好。時間是永遠的敵人,當我在這夜深人靜時候寫報告,調程式,也許對面寢室的就在遊戲人生,不同僅僅是我希望我的人生過得不後悔。
必備大學學生實習報告模板 篇27
一、廣交會簡介及屆廣交會概況
進出口商品交易會,又稱廣交會,創辦於1957年春季,每年春秋兩季在廣州舉辦,迄今已有五十七年歷史,是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。
經中華人民共和國商務部批准,第廣交會於×年××月××日—××月××日在琶洲展館分三期舉辦。本屆廣交會展覽面積約萬平方米,由家境內外資信良好,實力雄厚的企業參展,展位總數達×個,出口成交額達億美元;按節日用品、腳踏車、電子電氣等設定了××個展區,吸引了來自×個國家(地區)的位採購商。本屆廣交會新設定了新能源展區和寵物展區,進一步提升了廣交會整體參展質量與專業化水平。
二、實習崗位介紹
本次實習,我們有幸到了中國對外貿易中心(集團)中的信息化部進行實習。實習崗位為:現場助理。主要為輔助主管完成現場的各項工作,信息化部在現場服務方面有兩種,一種為“電子商務中心服務”,另外一種為“展商展品查詢服務”。而身為現場助理,則需要協調好這兩種工作之間的關係,兩種工作的內容都需要熟悉了解,當同學們有困難,出現問題的時候,需要前往協助解決。另外,也要時常對服務點進行巡查,監督同學們,確保同學們以良好的精神狀態為客商提供服務。
需要對電腦知識有一定的了解。由於信息化部的服務都涉及到電腦與網路的服務。當同學們的電腦出現了狀況之後,我們需要到現場對設備進行檢查,所以一定的電腦知識是必需的。
需要了解各種公共服務。在廣交會工作,有許多客商都會對我們進行諮詢,就算我們並不是專業的諮詢服務。所以我們必須要了解廣交會展館的架構,部門職能分工,還有公共服務。如中國移動的服務點、票務中心服務、捷運站的具體位置等等,所以需要了解廣交會的公共服務。
三、實習目的
通過到廣交會實習,從中提高學生的學習積極性,培養職業道德,提高職業水平。
(1)培養能力
通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、專業知識水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,培養自己的適應能力、組織能力、協調與溝通能力和分析解決實際問題的工作能力,以便將來能更快的融入社會。
(2)共同進步
實習過程中與身邊同事和睦相處,學會人與人之間的相處之道,互相學習。
四、實習時間
×年××月××日--×年××月××日
五、實習內容
本次的廣交會實習,我們是屬於第一批的實習生,所以實習時間相對較長。從一開始,××月份的時候,由於廣交會還沒有開始,因此我們的工作地點是中國對外貿易中心(集團)的行政服務中心,也就是辦公室。當然,其中在這裡工作的,有不少都是廣交會的高級員工。我們的實習崗位是信息化部,網路技術科。第一天的實習,由於還是初生牛犢,所以對很多廣交會的架構、運營模式、歷史等等都還不夠熟悉。因此,在這種情況下,暫時是不會有任務的,主要是查閱資料,從廣交會的歷史中了解廣交會的發展、架構與運營模式等等。
從第二天的實習開始,我們就有收到的工作任務,當然,並不是很重要的任務,因為對於新手還不能委以重任。客觀來說,也就是較為繁瑣的工作。但是,如果想獲得更重要的工作,前提是把簡單的工作做好。主要是一個產品屬性的收集與翻譯,套用於展品的搜尋平台,同時也要翻譯成英文,中英對照。翻譯任務相對較難,需要藉助翻譯工具軟體。
之後也有關於網站信息發布的工作,核對會議節目的時間地點安排,確認無誤後進行發布。也有核對酒店停車場位置的,由於廣交會的參與人數較多,導致人流和車流都比較大。因此,許多酒店就需要跟廣交會直接租用停車場的車位,這樣便可以方便客商參加廣交會,同時又可以減輕廣交會的車流負擔。而一般安排的工作由工作部的同事負責,而信息化部負責核對並且於官站上面進行發布。
必備大學學生實習報告模板 篇28
作者:20xx級中文系(2)班余正強涪陵師範學院
兩個月的實習,讓我受益匪淺。雖然實習時間不長,但收穫卻不少。這次總結,我就語文教學這個方面談談我最深的體會。這些體會也許不如那些經驗豐富的老師們的真知灼見,卻也是一筆難得的財富。
1選擇課堂教學最佳的方法
所謂方法包括教法與學法兩方面的內容。因此,教師要根據不同體裁的教材,不同層次的教育對象,做到每一堂課都要精心選擇最佳的教法與學法,從而獲得最佳的教學效果,一是要求教師在課堂教學中一定要廢除“注入式”,堅持啟發式,“不在全盤授與,在於相機誘發”;二是要“授之以魚,不如授之以漁”。傳授學習方法,講清學習規律;三是培養學生“學貴有疑”的精神,讓學生真正從單純的“記憶型”的桎梏中解脫出來,躍入“思維型”的新天地
2培養學生良好的學習行為和習慣
在課堂教學中,不僅要讓學生學到知識,掌握技能,而且要讓學生在學習過程中形成良好的學習行為和習慣。例如:書寫規範行為,會話講國語行為,讀書時做讀書筆記行為,制定學習計畫行為,讀報紙、收聽廣播新聞行為,完成課業後整理好書桌行為,製作和創造行為,反省與評價行為等等。教師要善於對學生不良的學習行為和習慣進行校正和引導。
3要培養學生運用語文工具的能力
語文課雖然要傳授知識,但更重要的是要發展學生的思維,培養學生運用語文工具的能力。就認識而言,記憶是低一級的訓練,理解是高一級的階段,再高一級就是創造性的理解。要培養學生創造性理解的能力,這就不能滿足於老師講多少,而是要善於引導學生想問題、發現問題和解決問題。語文教學,就是要通過口頭的和書面的語言文字的教學使學生具備聽、說、讀、寫的能力,從而進一步使學生具有獨立地探索知識,獲取知識的能力,這樣學生就會越學越聰明,成為一個會觀察、會思維、會想像的學生了。”
4要把力量用在備課上
備課是上課的先導,要在課堂上發展學生的思維,培養學生的語文能力,首先要求教師要把力量用在備課上。不僅要鑽研教材,而且要把教師、教材、學生三者融合成一個有機的整體,從教材的難易程度和學生的實際水平出發,使備課為課堂上教師的循循善誘、學生的積極思維、由淺入深地認識事物打下良好的基礎。
5提問要善於調動學生思維的積極性
提問是課堂教學中常用的方法。過去,我常遇到這樣的情況:提出問題,沒有學生舉手,只好自己回答。可是聽霍老師的課卻完全兩樣,霍老師提問以後,學生十分活躍;不但積極舉手,而且發言還有創見。這是怎么一回事呢?霍老師告訴我:提問就是要讓學生回答問題,回答問題就要動腦筋,如果問題太容易,學生不需要動什麼腦筋就會覺得沒意思;如果太難,學生會感到如同大海撈針,摸不著邊際,失去信心。提問也是一種學問,要緊扣課文,有一定的深度,能使學生抓住要害,想一想能說出二。學生有好勝心理,是願意思考問題的,關鍵在於老師要善於調動學生思維的積極性,要吃透教材,要了解學生。
必備大學學生實習報告模板 篇29
一、實習目的
生產實習是工科院校學生完成基礎課學習後,在專業課學習前進行的一項教學過程,它是本專業教學計畫的一個重要組成部分, 是教學計畫的一個重要實踐性環節,也是學生接觸生產實際,加深對專業認識的一個良好機會。其目的是使學生了解和掌握本專業的實際生產知識,了解大型現代農 業機械的工作原理、性能,培養學生的動手能力及在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題和解決生產實際問題的能力和方法,為後繼專業課的學習和畢業設計打下良好的基礎。同時,學習工人的艱苦耐勞的優良品質,熱愛祖國,培養刻苦鑽研的學習精神和創新能力,加強學生的素質教育。
二、實習內容
本次實習為期三周, 第一周為農業機械化生產的理論學習;第二、三周為校外工廠生產參觀實習;第三周為友誼農場參觀實習
(一) 農業機械化生產理論學習
為保證在後面的農業生產參觀實習中能夠取得較好的效果,所以在進行農業生產參觀實習前我們先進行了相關農機具的工作原理與工作方式的理論學習。學習內容主要包括:玉米生產機械機構及其工作原理、收穫機械的結構及其工作原理、插秧機構及其工作原理、糧食機械及其工作原理、耕種機械機構 及其工作原理。玉米生產機械包括玉米播種機、玉米聯合收割機等,收穫機械包括玉米、小麥、水稻大中型聯合收割機、大中型割曬機等,插秧機械則主要介紹了水 稻插秧機的相關結構及其插秧工作原理,糧食機械主要的介紹的是糧食乾燥設備及技術、介紹了順流乾燥、逆流乾燥、橫流乾燥、混流乾燥循環乾燥、連續乾燥等主 流乾燥工藝,耕種機構中我們主要學習了各類犁具、播種機械的工作原理及其相關結構。進行完相關的理論學習之後,我們於理論學習的當天下午進行了相關機構的拆裝參觀學習,在進行完相關的理論學習後我們對各類農機具已經有了一個初步的認識,這也為我們後來進行各類工廠和農場的相關參觀實習打下了一個了良好的基礎,也是我們對農業生產過程有了一個深入的了解。
(二) 長春本地工廠參觀實習
自9月4日至9月19日,我們在周德義老師、吳華老師、張孝義老師、袁紅芳老師、於亞軍老師的帶領下,依次參觀了長春捲菸廠、長拖集團、中機北方機械、格瑞特農裝、恆拓模具、中譽齒輪、華通製藥設備、九台市大學生創業園、吉大機電設備研究所等公司、研究所,讓我們深入社會生產中,大開眼界。主要情況如下:
1、 長春捲菸廠
(1)企業簡介
長春捲菸廠位於吉林省長春市經濟技術開發區自由大路8999號,始建於1933年。1998年8月,經國家菸草專賣局批准,長春捲菸廠加入紅塔集團。20xx年12月,長春捲菸廠與延吉捲菸廠組建吉林菸草工業有限責任公司。長春捲菸廠現有在崗職工1055人,主要生產“長白山”、“紅塔山”等捲菸品牌。公司在重基礎、嚴管理、促規範、強素質上下功夫。以“事事有標準,處處有規範”為標準,實行8S管理,積極創建學習型企業、環境友好型企業。依託生產加工
自動化、智慧型化優勢,堅持以國家局“捲菸生產加工精細化”標準為指導,以體系建設為基礎,以對標、清潔生產、精細化管理為手段,充分運用MES和ERP等信息化技術,全面落實創建優秀捲菸工廠目標。20xx年,長春捲菸廠“創建優秀捲菸工廠”13項評價指標全部達標。
(2)實習觀感
老實說,去捲菸廠前,我真不知道我們為什麼要去捲菸廠:我們專業與菸草有什麼關係?但去了之後,我才發現捲菸廠真的對我觸動很大。
捲菸廠是我見過的第一個高度機械化生產的廠家,我從來沒有想過一個公司居然可以這樣生產:從生產流程開始到結束完全依靠機械來完成,在生產車間中,機器是主角,而人反倒成了配角。確實,長春捲菸廠就是這樣一個公司,從上料、制絲、貯絲到裝合、裝箱,生產一條龍,完全機械化。高度機械化帶來的是高效的生產。據悉,長春捲菸廠一條生產線產能力為600包/分鐘,而每條生產線僅需兩人照看;公司年生產能力50萬箱。自公司生產線實現自動化以來,公司員工不增反減,但生產效率卻提高70%以上。
長春捲菸廠讓我切實的感受到了生產機械化帶來的巨大好處,在為之震撼、驚嘆的同時,也讓我聯想到:要是在咱們農業也能完全實現機械化,那該是如何一番大好光景!
2、 長春拖拉機廠
(1)企業介紹
長拖農業機械裝備集團有限公司於20xx年11月成立,是由長春市國有資本投資經營有限公司出資,在充分利用“老長拖”有效資源的基礎上,組建的大型國有農機研發製造企業。公司坐落於長春九台經濟開發區卡倫工業園區,占地面積25萬平方米。公司總裝車間配置自走式輪式拖拉機裝配生產線三條,環形農機具裝配生產線一條,覆蓋件塗裝線、陰極電泳底漆塗裝線各一條。公司成立時間雖然短暫,但“長拖”品牌從誕生到發展,已成功走過了50載春秋,建立了覆蓋東北三省及內蒙古東四盟,輻射東北亞廣大地區的產品銷售網路和售後服務體系,公司生產的“東方紅”和“福德”品牌產品受到目標市場用戶的廣泛青睞。
(2)實習觀感
在長春拖拉機廠碰到的總經理是我們專業的前輩,同系專業感情深,經理對我們非常熱情,詳細的向我們講述了長拖的發展史,熱情地給我們介紹拖拉機生產流水線,並帶我們參觀了公司生產的產品,參觀的同時簡單的向我們講解農具特點,並解答同學們的疑問,讓我們對各種農機具有了更深刻的認識。
3、中機北方公司
(1)企業簡介
公司創建於20xx年,由中國農業機械化科學研究院、吉林省科技有限公司、長春市國投等企業共同出資設立的國有企業,註冊資本7000萬元。公司依拖中國農業機械化科學研究院、長拖集團等企業的強大技術與市場後盾,強強聯手,按照“高標準、高速度、高目標”的企業發展指導思想,打造國家在東北地區的大型農業機械產業基地。目前公司下設綜合管理部、資產財務部、市場行銷部、質量部、技術中心、生產部、供應部、總工程師辦公室等部門;擁有一大批高級技術和管理人才,構建了一支高層次管理、研發、生產、銷售的現代化團隊。公司主要產品為玉米收穫機系列產品:兩行、三行背負式玉米收穫機,不對行自走式玉米收穫機;水田機械:系列手扶插秧機、半餵入 水稻聯合收割機、全餵入
水稻聯合收割機,產品性能達到國內領先水平,廣受農民消費者的歡迎。目前產品暢銷東北地 區,並以東北為重點,輻射河南、河北、山東、山西等農業大省。
(2)實習總結
在中機北方公司的參觀過程中,在工人師傅的帶領下我們先後參觀了水稻半餵入式收割機、小麥聯合收割機、玉米聯合收割機的生產流 水線,在參觀過程中師傅向我們詳細講述了各個機械的生產原理及其在各個流水線生產環節中應該注意的各種問題。最後在師傅的帶領下我們一起觀看了農業機械組裝完成後的檢驗過程,並由師傅向我們介紹了現在公司的發展前景及其未來的公司規劃。
4、格瑞特農裝
(1)公司簡介
長春市格瑞特農業裝備科技有限公司是一家自主研發、製造先進實用的農業機械的科技創新型企業。企業以“誠信 創新 永恆”為宗旨,秉承“服務至上 質量第一”的企業理念,有員工150多人,設有專門的研發機構,有博士、碩士、本科、專科等各層次的專業人才,具備快速回響,機動靈活,理論與實踐相結合的研發生產和創新能力,以及強大的技術服務能力。企業現在研發成果豐富已獲得多項專利,其中,“恆機”牌單雙軸深松整地機、滅茬機、深松機和玉米收穫機均已列入20xx-20__年國家農機補貼產品目錄,成為吉林省全程農機化項目重點補貼產品。
(2)實習觀感
參觀格瑞特農裝時,我們首先在公司的會議室聽取了有關公司的介紹,對公司有了初步了解,接著周老師領我們參觀了公司的生產線,並著重向我們介紹由王師兄設計改進的自走式米收割機,讓我們受益匪淺。參觀完後,周老師還給我們提供了午餐,讓我們興奮異常,同時也十分感動。
格瑞特農裝是我校周老師創辦的實體公司,雖然公司現在不是很大,但也已初具規模。身為吉大人,我為我校有這樣開拓創新艱苦創業的老師而自豪,為我校有這樣蓬勃發展的公司而驕傲!
5、華通製藥裝備有限司
(1)企業簡介
華通製藥設備有限公司位於吉林省長春市淨月旅遊經濟開發區,是一家成立於1993年的私營獨資有限公司。公司的主要產品有:MS多效蒸餾水機,PSG純蒸汽發生器,ST系列製藥用水儲罐(包括注射用水儲罐、純化水儲罐等),注射用水儲存與分配機組,以RO反滲透為主體的純化水製備機組,PW純化水儲存分配機組、藥廠配藥罐(包括疫苗罐、發酵罐、結晶罐等),雙管板潔淨高效HE列管式換熱器,調溫式潔淨空氣過濾器(呼吸器)等。
(2)實習觀感
9月15日上午,在老師的帶領下,我們來到了華通位於淨月旅遊經濟開發區的新廠,該廠是由韓國專家設計的,完全按照國際化工廠標準建設的。公司很講究衛生,機器設備鋥光瓦亮,地面也是一塵不染,某些生產車間,工作人員進生產車間都需換專用服飾、鞋,工作條件十分優越。參觀過程中,公司領隊還向我們講訴一些他們公司員工的奮鬥歷程,讓我們很受鼓舞。
6、大學生創業園
(1)園區簡介
九台市大學生創業園位於長春九台經濟開發區,採用創業孵化基地、就業培訓實訓基地、人力資源市場“三位一體”的建園模式,通過“園校合作、園企合
作、園園合作”等形式,為創業大學生提供人才孵化、項目孵化和企業孵化服務,重點開展創業培訓、政策諮詢、法律服務等38項業務。目前已有20戶大學生創業孵化企業成功簽約入園。
(2)觀後感
9月17日上午到大學生創業園後,我們碰到了同樣前來實習的'吉林財經大學的學生,我們一起聽了范老師關於大學生創業園的簡介以及針對大學生創業的優惠政策。聽了范老師等的介紹後,我深切的感受到了當地政府對大學生創業的大力支持,同時也對未來創業有了初步的認知。之後我們參觀園區內的微型工廠。簡陋的辦公室、窄小的生產車間、簡單落後的生產設備,工人是老闆,老闆也是工人的公司狀況讓我深刻的認識到並且深切的體會的了大學生創業的艱難,同時也為園區內學長學姐不畏艱難、執著奮鬥的創業精神而感動,深受鼓舞。
(三) 友誼農場參觀實習
1、國營友誼農場
(1)農場簡介
友誼農場號稱中國第一農場。隸屬於黑龍江農墾總局紅興隆管理局,位於黑龍江省佳木斯市東南,三江平原大片沼澤地邊緣。場區東西長56公里,南北寬 44 公里,區域內總控面積 1888平方公里,全場轄區11個農業分場,7個公司,118個農牧漁業生產隊,人口約11萬。友誼農場有豐富的自然資源,充足的能源。境內有耕地 137.8萬畝,林地 24.8萬畝,牧地草原11.8萬畝,葦塘 10 萬畝,水面9.9萬畝,可墾荒地 28.1萬畝,友誼地下蘊藏著石灰石、漢白玉、原煤等 12種礦藏,儲量大,品質高,開發前景廣闊。
(2)實習觀感
在各位老師的帶領下,我們於9月22日來到了傳說中的天下第一廠——佳木斯市友誼農場。在農場領導的帶領下我們在友誼鎮的這段時間先後參觀了北大荒農機博覽園、農機博物館、五分廠二隊、萬畝良田農業區、大型割曬機作業現場、制米廠、麵粉廠等地。在五分廠二隊參觀 時,領導向我們詳細介紹了農場的發展史及農場未來的前景規劃,在農機博覽園中我們見到了各式各樣的農機設備,很多設備的設計巧妙程度令人驚嘆,但有些失望的是那么多優秀的農機設備,卻很少有中國國內自主生產的。在後面的農產品加工企業的參觀過程中,我們有先後參觀了大米生產線、麵粉生產線,詳細了解了多種農作物的加工過程,對農業機械化的範圍含義有了一個更深的理解。
2、約翰迪爾佳聯收穫機械有限公司
(1)公司簡介
1997 年,迪爾與佳木斯聯合收割機廠建立了中國農機行業第一家合資企業—約翰迪爾佳聯收穫機械有限公司,從此迪爾公司在中國的項目進入到一個嶄 新的階段。20xx年初,迪爾公司相繼在中國註冊成立約翰迪爾中國 投資有限公司,約翰迪爾天津國際貿易有限公司,進一步加大了在中國的投資力度。為了能夠生產出中國農民用戶買得起、用的起的高質量產品,迪爾公司於20xx年8月與天津拖拉機製造有限公司成立了約翰迪爾天拖有限公司。20xx年12月16日,約翰迪爾佳聯收穫機械有限公司成為迪爾公司的全資公司。迪爾公司將秉承用戶至上的宗旨,以高質量的產品和服務最大限度的滿足中國農業用戶的要求。
(2)實習觀感
在 約翰迪爾參觀的過程中,我們真正看到了一個國外先進企業的嚴格管理制度,從入廠到進車間,一整套嚴格的工作規範既保證了員工的工作安全也讓自
必備大學學生實習報告模板 篇30
期三個多月的實習,我對於自己的專業有了更深刻的了解,同時鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環境接軌做好準備。以下是我的實習總結和體會:
(一)證券公司應該加強證券經紀人的分工與合作
(1)明確定位與分工。證券公司應定位在交易支持、專業培訓到信息諮詢等多方面,並以此來支持與配合證券經紀人;而將展業等逐步由證券經紀人逐步取代。
證券經紀人應準確定位於有專長、有特色的專業技術服務,加強新業務的拓展,尤其在為客戶提供合理財富管理方面。在專業化分工的業務流程中,證券經紀人承擔前端的客戶開發、理財方案製作和平時的日常服務損等。在市場開發中,證券經紀人應借鑑國外先進經驗,採用市場導向型的開發模式,力爭在傳統中求創新,充分尊重並理解客戶需求,提供量身定做的個性化服務。
證券公司與證券經紀人通過準確的市場定位與合理的專業分工,兩者形成一種既聯繫緊密又相互獨立、相互制約的關係。證券公司與證券經紀人兩者良性互動,共同推動證券市場的繁榮。
(2)信息技術與資源共享。加強證券經紀人與證券公司的合作是一項系統工程,涉及到證券產業發展水平。證券公司應該適當考慮開放電子信息平台許可權,讓經紀人主動參與到客戶的維護當中去。
(二)客戶經理應該擴寬行銷思路,把握未來的行銷趨勢
客戶不再主動踏入公司的大門,而是需要客戶經理來挖掘潛在的客戶群。這時就是客戶經理實現自我價值的時候行銷。對於客戶經理來說,一定要不斷的更新自己的頭腦,否則就會落伍,跟不上客戶的需求所在。現在的客戶不僅僅只是滿足於前台禮貌的服務,更希望有後續跟進的服務,例如,有價值的新聞簡訊,而不是僅僅只有每天的大盤走勢和成交量;再如,客戶經理對客戶操作思路的引導,進而建立正確的投資理念,而不是為了自己當前的蠅頭小利讓客戶頻繁操作,只有設身處地的為客戶著想才能獲得最忠誠的客戶群。
證券公司要向理財方向發展,這是今後的必然趨勢,客戶需要的不僅僅是單一的股票、債券、基金而需要一種適合自己收入水平和風險承受能力的個性化的理財。無論是富人還是窮人都需要把自己有限的資源進行整合,然後創造價值,使其最大化。在現在的證券公司中,理財只能是客戶經理的私人行為,只有建立在與客戶之間充分的信任和了解的基礎上,客戶經理根據情況為客戶指定理財規劃,進行各種金融資產和固定資產的配置,達到客戶收益最大化。所以,客戶經理首要要做的就是充實自己,不論是在證券公司能接觸到的金融產品,還是駐點銀行的理財產品,更需要了解保險公司的保單品種及適合人群。
與此同時,要在證券公司里生存下去,必須要有自己的一套生存法寶,要不然遲早會被淘汰出局的。所以必須要有紮實的專業基礎知識和純熟的業務技能。比如說現在佣金戰激烈的時代,我們必須靠自己比別人更專業來贏取客戶的信賴,這樣我們需要非常專業的知識和業務技能。同時,在證券公司工作我們必須保持著不斷學習的習慣。我們公司每天下午舉行講課,從最基礎股票債券基金到技術分析的k線形態等。因為證券行業的所有東西都可以說是不確定的,很多的東西都是在不斷變化,所以要保持不斷的學習習慣,才能更加的值得客戶的認可,同時使自己更能適合以後時代的步伐。
(三)投資者應該要樹立自己的投資觀念與原則
作為一個股票投資者,要想獲得成功,首先要做的就是樹立正確的屬於自己的投資觀念。
投資觀念就仿佛一面旗幟,引領你向著正確的方向前進。當你在為某項投資舉棋不定時,正確的投資觀念就會起到一明燈的作用,幫助你做出明智的投資決定。巴菲特成功的關鍵,就在於樹立了正確的投資觀念。他的投資觀念非常獨特,且非常實用。在巴菲特眼裡,注重股票內在價值,買進市場價格低於其內在價值的股票,長期持有,重視企業的贏利能力,不理會市場變化,也不擔心短期的股票波動.這樣,成功就不會是一件遙遠的事情.巴菲特常告誡那些投身於一日數變的股市或者希望股票投資來發大財的人,必須樹立一個正確的投資觀念,然後堅持到底.這一點,很多股票投資者無法做到.原因是他們無法克服浮躁的情緒.其實巴菲插自己,也為成功交納了許多學費,遭遇失敗使他立即總結經驗,逐漸樹立自己的投資觀念與原則。
總之,還要要做到止損、分散風險我不知道該怎么樣強調這幾個字的重要,我也不知道該怎么解釋這幾個字,但這是炒股的最基本的行為準則。
通過實習我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。這樣我們更有自信面對未來。