學生公益勞動實踐報告

學生公益勞動實踐報告 篇1

實踐時間:20xx年x月x日

實踐地點:

實踐目的:

實踐參與者:

20xx年4月,“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志願者,我作為互助協會的成員報名成為志願者。在成為志願者之後,我參加了勵行志願者組織的志願者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解,並在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間,我利用周末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點後,活動負責人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米範圍內進行募捐。在勸募時,為了取信於人,我們先拿出中國扶貧基金會開出的志願者身份證明,然後對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續了解的意向,我們會再進行詳細的介紹。為了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向於選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務樓裡面的商場店主和店員進行勸募,他們多為年青一代,對公益事業了解更多,也更支持,並且他們更容易相信大學生志願者。當天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

從高中時期,我發現自己對公益慈善有了更多的關注,也熱衷於從事公益慈善活動。到了大學之後,我申請加入了xx大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中,我與協會的同學一起到xx市沙坪壩區曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之後獲得的感謝,更多的是在幫助別人之後自己內心所得到的淨化。從這個層面講,並不只是我幫助了他人,同時我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動招募志願者的訊息後,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之後,我有了很大的收穫,尤其是鍛鍊了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業也有了更深的思考。

首先,這次活動鍛鍊了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學會了如何更好地與人交流並取信於人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時,在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果,單兵作戰的成績並不理想,我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場,我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信,所以由她負責取信於人,我負責介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。

其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意願的人因不願相信我們而放棄捐助。他們說:“現在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的。”沒錯,現在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐欺的`犯罪案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業呢?只有在一個互相信任的社會環境下,才能使我們的公益慈善事業蓬勃發展,蒸蒸日上。

再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不願意捐助,甚至不願意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多么的熱衷於公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志願者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業。三來能夠使更多人相信勸募的志願者,使他們不至於被人誤認為是騙人的。不得不承認,我國的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認識公益,參與公益。

學生公益勞動實踐報告 篇2

我叫,例如:你叫唐話,就說唐是唐玄宗的唐(或是唐老鴨的唐),後面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點,大家才記得住你。

來到這個新的集體,我非常的高興,非常高興能與大家見面!(鞠個躬)

希望在以後的日子裡我們大家能友好相處,互相幫助,互相學習,共同進步!謝謝!

高中生自我介紹作文閱讀

大家好,我叫,誠如大家所見,我是一名男生,更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格,而且這也是認識我的人都公認的。也就是說,我不善言談,就連對待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺間,自己的冷漠在無情地充當著儈子手。

為此,我感到尤為的痛心,覺得自己就是一個冷血殺手,連自己的親情也不放過。因此,我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法,希望在這裡我能真正的找到好朋友。謝謝!

學生公益勞動實踐報告 篇3

我是法學院x級的學生….,現擔任學院xx級黨支部組織委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一,思想政治方面

思想是行動的指南。作為一名黨員,我一直嚴格要求,努力提升自己的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規,遵守學校、院系的各項規章制度。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢於大膽陳述自己的觀點,與其他同志交流心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長成為一個跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

二,支部工作方面優秀學生申請陳述自研一成為法學院xx級黨支部的一員,擔任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關的檔案精神為目標,不斷向同學介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學生的思想教育和領悟的需要。我積極發展黨員,組織了預備黨員的黨校學習活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、有趣。在工作中,我積極的與同學們進行溝通,並把優秀的學長學姐做為自己榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛鍊了我的組織活動能力,領導能力和溝通能力,感謝黨支部給我很大的發展空間,使我成為活動積極分子。

三,專業學習方面

學習是學生的天職。尤其作為一名學生幹部,我深知如果學習成績上不去,在同學中的威信就會大大降低。所以在對待學習的問題上,我從未敢放鬆,刻苦學習自己的專業知識,努力學習各科法律知識。又因法律包羅了社會各項其他專業知識,因此我時常去研究其他專業知識,如英語、經濟學、心理學等。特別是法律英語的學習對我閱讀國外法律專著有著巨大的幫助。我認真地完成各門功課, 積極回答問題, 受到多位老師的誇獎, 取得優異的成績,獲得了-10年度優秀

學生的稱號。此外,我積極參與學術活動,參加了智慧財產權論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等,並幫助老師翻譯外文環境法著作及法典草案。通過此次翻譯過程,使我對環境法產生了濃厚興趣,並對環境立法有了更深的理解。

四,日常生活方面

在班級里,我與同學們相處融洽。平時養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的接受同學的建議,從而不斷的提高自己。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。因此在緊張的學習工作外,我還經常鍛鍊身體,比如練習瑜伽和打桌球。不僅有益於身心健康,而且也豐富了我的業餘生活。

回首研究生期間,不僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學術活動,努力取得優異成績。而最值得欣慰的是通過參加黨支部活動的巨大收穫:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業後適應工作的很多可貴的能力。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。