公共機構節能宣傳活動總結報告 篇1
為進一步推動節約型社會和節約型機關建設，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持以科學發展為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點，大力推進節能減排工作，縣文廣局根據全國、全省及全市統一部署，定於6月15日至21日舉辦以“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題的20__年公共機構節能宣傳周活動，深入開展節能宣傳教育，貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，加強節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示範單位創建活動。現將活動具體內容匯報如下：
一、加強組織領導
認真制定了節能宣傳周實施方案，成立了以局長為組長的縣文廣局節能宣傳周活動領導小組，成員有各科室負責人全體工作人員，制定了實施方案，對活動周期間的活動時間、活動地點、活動內容進行了周密詳細的安排布署。
二、開展形式多樣的宣傳活動
“踐行節能低碳，建設美麗家園”，是今年全國公共機構節能宣傳周的主題，緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節能宣傳周活動。
1.開展主題宣傳活動。文化館、社區文化活動中心和鄉鎮綜合文化站紛紛通過舉辦節能環保、生態文明等主題宣傳活動，深入開展能源資源國情教育，普及辦公生活節能常識。
2.開展“限塑令”宣傳活動。今年是“限塑令”實施五周年，我局積極組織開展“限塑令”宣傳活動，要求全系統工作人員率先垂範，減少使用塑膠購物袋。
3.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月17日“全國低碳日”當天，我局舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，組織低碳集體行活動，採用停開空調和關閉公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗，乘坐公共運輸工具、騎腳踏車或步行上下班等形式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。
4.宣傳節約型公共機構示範單位創建活動。作為文化單位，我局充分利用黑板報、以會代訓、報刊、網路等多形式對節約型公共機構示範單位創建情況進行宣傳。
5.張貼宣傳畫和參觀網上科普展。在辦公區域張貼以低碳辦公、節水節糧等為內容的宣傳畫，積極組織幹部職工上網瀏覽國家機關事務管理局和中國科協舉辦的“節能低碳”科普展覽。
三、突出主題，效果明顯
通過公共機構節能減排“節能減排宣傳周”活動的開展，在深入貫徹了《公共機構節能條例》，大力宣傳《節能能源法》及今後節能減排工作計畫，營造了濃厚的公共機構節能宣傳氛圍，增強了全體幹部職工的節能意識，有效地推進了節約型機關建設。廣大幹部職工通過“低碳日”體驗能源緊缺，進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識，從而從自覺節約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養成了良好的節約習慣.此次“節能減排周”活動圓滿落幕，得到社會的廣大好評，我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好公共機構節能減排工作，全面提高公共機構節能減排工作水平，為促進經濟社會又好又快發展做出積極貢獻。
公共機構節能宣傳活動總結報告 篇2
按照《河南省節約能源條例》和市、區發展改革委等部門《關於20xx年全市節能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛東區決定今年六月份舉辦20xx年全區節能宣傳月活動，為了回響衛東區的號召，結合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中，並成立了以張校長為組長的節能宣傳周活動領導小組，由中、國小政教處周密安排、具體實施，在13日—17日期間安排了系列活動，切實做好了學校“節能低碳，綠色發展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環保”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極回響20xx年“節能低碳，綠色發展”節能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎腳踏車上班，在校園內和家中推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起。節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。並且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。
2、在國小各年級和國中七、八年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。通過調查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節能低碳”的行為，並讓他們感受“節能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要我們願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調查活動，也讓學生明白低碳並不意味著要刻意的去節儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節能知識宣傳。為創造良好的“低碳節能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節能”進班級，進課堂，讓學生的身心經歷了一次“低碳節能”的洗禮，既提高了學生的節能意識，又豐富了學生的節能知識，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋，有些班還舉行了“低碳節能，綠色發展”倡議簽字儀式。各班八仙過海，各顯其能，既豐富了低碳教育的形式，又提高了教育的實效。讓學生知道，低碳生活對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。並讓他們從生活的點滴中，體會到“環保經濟”和“生態經濟”的重要性。
5、強化外在監督，將低碳節能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經常抓，經常管，我們學校向來重視學生的德育教育，向來重視學生的節能意識，政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛生、環保情況等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養學生主人翁意識的同時，又體驗了節能環保的快樂。
總之，通過專題教育活動，讓全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。讓學生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務！每一個人的一小步，將是社會向前買進的一大步。
公共機構節能宣傳活動總結報告 篇3
20xx年我局認真貫徹落實黨的xx大精神，圍繞節能低碳、綠色發展的主題，堅持依法節能，加強監管、統籌推進節能工作，較好的完成了節能工作任務。
一、節能指標完成情景
預計單位GDP能耗降低率為舟山%，規模以上工業增加值能耗降低率為%，均完成市核任務。
二、節能工作開展情景
（一）強化組織領導，健全工作機制
一是強化方案制定，周密安排部署。我縣成立由縣長任組長，主管副縣長為副組長，相關職能部門一把手為成員的領導小組，負責全縣節能工作的組織領導和督促檢查工作。制訂了詳細的實施方案，相繼出台了《舟山縣“十二五”節能工作實施方案》、《舟山縣20xx年度節能工作方案》、《舟山縣20xx年財政補貼高效照明產品推廣工作實施方案》、《20xx年各鄉鎮人民政府、縣直各部門節能目標考核辦法》等一系列檔案，明確了節能目標、行動措施、部門職責、督導協調機制、時間步驟、檢查驗收標準等一系列相關資料。多次召開專項調度會，聽匯報、評進度、查問題、找不足、定措施、明方向，到十二月底，工作目標基本完成，取得預期效果。
二是強化職責落實，嚴格節能考核。我縣年初把節能指標、淘汰落後產能設備分解到各鄉鎮和規模以上企業。經過簡報、電視新聞等方式定期公布節能目標完成情景，半年小評，年終總評，一票否決。建立起“目標明確，職責清晰，措施到位”的節能目標職責和評價考核制度。20xx年開展了2次各鄉鎮和重點企業以及部分縣直單位節能目標考核評價工作，年終對公共機構節能工作進行了考核與評價，擬對三個鄉鎮進行表彰。
三是強化工作協調，確保目標完成。注重發揮領導機製作用，及時召開節能領導小組會議，總結以前，安排下期，對重大問題團體研究決策。20xx年共召開會議3次，認真貫徹落實省市檔案精神，集中討論研究我縣節能工作。縣委常委會、縣政府常務會議定期聽取全縣節能工作情景匯報，實行“及時發現問題、及時研究問題、及時解決問題”機制，制定節能工作協調機制，整合各部門力量，全力做好節能工作。
（二）強化節能意識，突出重點領域節能管理
強化對轄區內重點企業節能情景的監督與檢查。我縣家重點企業含家“千家”企業均完成節能目標任務，並按要求定期報送能源利用狀況。針對節能專項檢查中查出的問題，各企業迅速進行了整改，整改率達舟山%。
強化公共機構領域節能。我縣多措並舉，完成了20xx年度公共機構節能工作目標，實現了公共機構節能工作的新進展和新突破。成立了以常務副縣長為組長的公共機構節能領導小組，政府辦公室和各公共機構單位均設立了能源管理科室。公共機構節能領導小組辦公室統一安排公共機構節能資金實施節能改造、新能源推廣等工作。
（三）強化節能技術開發和推廣
綠色照明產品推廣任務下達後，我縣積極組織推廣，編制下達高效照明產品推廣計畫，迅速分解任務。因太極小功率螢光燈斷貨，我縣小功率節能燈不納入考核資料，歐普大功率節能燈和大明雙端直管螢光燈完成推廣任務。
協調科技局積極組織節能環保技術推廣並納入工作計畫，並將節能技術研發工作列入年度科技工作計畫。
（四）強化節能評審和監督檢查工作
制定並實施固定資產投資項目節能評估和審查制度，20xx年對舟山個固定資產投資項目進行了節能評估和審查，杜絕違規項目。縣節能監察中心強化節能執法監督檢查，下達年度監察計畫並組織實施，重點對轄區內橡膠行業和規模以上企業開展了節能工作督導。20xx年6月和11月，節能監察中心組織專門人員總共對家企業開展了xx次節能監察，發現不一樣程度存在用能管理不規範、崗位職責不明確、使用淘汰落後設備、能源浪費等現象，提出整改提議xx條，全部整改完成。
（五）夯實基礎，強化節能基礎管理
轄區內家重點企業加強能源管理力量和計量工作，明確能源統計、檢測、計量。“千家”企業建立能源計量相關制度，能源計量器具配備貼合國家標準。各企業建立能源統計制度，能夠按時報送相關數據。開展節能宣傳xx次，培訓涉能人員xx人，組織企業技術人員參加了xx次省節能協會組織的培訓。年底，對節能工作開展紮實、效果明顯的三個鄉鎮進行了表彰和獎勵。
三、存在問題
20xx年節能工作取得了必須成績，但依然存在一些問題：
一是科技研發資金投入仍嫌不足。
二是節能燈的市場需求趨小，呈現基本飽和狀態。
三是廢舊節能燈如果處理不當會造成土地污染，回收節能燈工作應提上工作日程。
四是企業和居民節能意識仍需提高。
四、20xx年節能工作安排
（一）節能目標
以20xx年市核目標為節能指標。
（二）節能工作安排
一是強化組織領導，周密安排部署。制定並下發20xx年度節能工作實施方案，分解落實節能任務，實現評價考核長期化、常態化，注重發揮領導機製作用，強化工作協調，確保年度目標完成。
二是調整產業結構，淘汰落後產能。制定20xx年淘汰落後產能計畫，大力發展第三產業，以提高項目入園門檻，嚴禁高耗能、高污染項目建設。關掉高污染、高耗能企業，淘汰落後生產設備。
三是制定長效機制，強化用電調控。制定20xx年有序用電實施方案，充分發揮用電會商機製作用，經過召開節能領導小組成員單位會議，根據實際制定階段性用電政策。
四是加大節能投入，推廣節能技術。加大節能資金投入力度，實施重點節能工程；制定20xx年度節能技術開發和推廣計畫，成立工作小組，負責節能技術開發、推廣工作。
五是強化節能監察，加強節能管理。發揮節能監察中心作用，對重點企業、重點領域、公共機構進行節能監察。經過簡報、電視新聞等方式對節能監察情景進行通報。
六是嚴格獎懲制度，強化節能考核。制定20xx年節能工作考核方案，成立節能考核工作小組，實行半年一小評，年終一總評，一票否決。