根據工作計畫安排，前段時間，市人大常委會組織調查組，對我市職業教育發展情況進行了調查。調查組先後到市職業中專、市衛生學校、市技工學校、中專等學校察看了辦學情況，聽取了市政府的工作匯報，召開了由市教育局、市勞動和社會保障局、市衛生局和有關職業學校負責同志參加的座談會。現將調查情況報告如下：
一、我市職業教育發展現狀及取得的成效
近年來，市政府認真落實科學發展觀，科學整合職業教育資源，努力擴大辦學規模，積極推進職業教育改革，促進了職業教育較快發展。目前我市共有5處職業學校，即中專、市職業中專、市第一職業高中、市技工學校和市衛生學校，分別屬教育。
勞動和衛生部門管理。5處學校占地總面積555.8畝，建築面積15.5萬平方米，現有在校學生8407人，教職員工529人，其中專職教師354人，開設專業37個，擁有實訓車間16個，XX年至XX年全市職業學校共招生9060人，向社會輸送技能型人才4091人，為社會培訓各類人員29022人，為促進我市經濟社會又好又快發展發揮了積極作用。我市職業教育取得的成效主要表現在以下四個方面：
(一)師資水平進一步提高。各主管部門和職業學校十分重視教師素質的提高，通過技能培訓、人才引進、社會招考等方式，進一步加強了師資隊伍建設，職業學校教師隊伍素質不斷增強。職業學校教師中有本科以上學歷的360人，有中高級職稱的285人，分別占教職工總數的68%和54%。其中，中專專職教師中具有本科以上學歷的119人，占專職教師總數的95%;市技工學校專職教師中既有教育理論，又有教學實踐經驗的一體化“雙師型”教師53人，占專職教師總數的68%，專業理論教師全部具有本科以上學歷，實習指導教師中有技師49人，高級技師6人。
(二)辦學特色逐步顯現。各職業學校立足現有資源和專業特色，結合市場需求和經濟產業結構調整的需要，大力推行課程改革和強化骨幹專業建設，增強了職業學校辦學競爭力。中專建成新校區後，堅持高起點、高標準規劃配備設施，各種模擬室、多媒體教室、多功能室齊全，開設的16個專業為社會培養了多個層次的人才，計算機、工藝美術成為該校的特色專業。市技工學校的機電一體化專業成為“省級骨幹專業”，數控加工技術等7個專業被評為“市技工教育名牌專業”，學校發展成為一所具備培養高級技能人才資格的國家級重點技工學校。目前，我市職業學校擁有省級骨幹專業1個，省級教學改革試點專業1個，市級骨幹專業6個。
(三)辦學活力不斷增強。各職業學校實行了多樣、靈活、開放的職業技術人才培養模式。通過實施校企聯合，各職業學校與孚日家紡、銀鷹化纖、豪邁科技等市內外企業建立了長期合作關係，為學生實習、實訓、教學和科研提供了平台;通過實施校校聯合，各職業學校加強了與省內外職業學校的交流與合作，如中專與北京大學青鳥集團，市職業中專與北京套用技術大學高鴻移動通訊學院，市衛生學校與大學醫學院都建立了良好辦學關係，近幾年先後向高校輸送學生750多人;通過定期組織開展技能大賽，激發了學生的創造力，增強了學生學習技能的積極性;通過培養學生優良品質和健康情操，開展就業指導和創業教育，提高了學生自主就業、創業能力。