三、認真教研，大膽進行教學改革
教務處經過反覆調研，全新推出ssre模式，ssre為四個英文的縮寫，即stage(階段性教學計畫) 我們把學生在校的學習分為四個階段：入門階段、提高階段、發揮階段和實踐階段，step(循序漸進學習步驟)我們把學生都放在同一起跑線進行教學，由淺至深，由基礎到拓展，real（全真項目演練）我們的實訓採取模擬實際工作環境讓學生在學校就能提前進入工作狀態，employment（100%保障就業）。我們在學期結束前學生會在專業老師的指導下完成畢業作業，並裝訂成冊做為學生去用人單位的應聘材料，我們還請資深專家為學生講解應聘技巧和從業後的知識培訓這樣能使我們的學生不管從技能還是從綜合素質上都強於其它競爭者。
四、將課堂搬出教室，將課堂延伸到單位
由專業老師帶隊把學生帶出課堂，讓學生對本專業有一個更直觀的認識，如建築施工專業我們根據課程的進度讓實訓老師帶領學生真正進入工地並根據課程現場進行授課。廣告設計專業我們利用周六日讓學生進入廣告公司進行實際操作有學生實操後回來深有感觸的說：“在廣告公司待一天學到的東西比在課堂上五天的還多”我們還利用五一、十一等大型節假日時間把旅遊班學生直接送到旅行社裡頂崗實習並取得了非常好的效果
五、校企合作、全面促進就業
企業需要什麼樣的人才，我們就培養什麼樣的人才，這一直是我們的辦學宗旨，我校先後與上海泰格旅行社、宜昌峽洲旅行社、宜昌北山超市、深圳比亞迪公司、武漢建工、宜昌紅人廣告等多家公司簽定了實習協定，讓學生在校學習期間和實習期都能有對口單位進行實行，為以後100%就業打下堅實的基礎。
以上就是教務處的匯報，有不足之處還望秦院長和陳主任的賜教！