2018基層黨建年終工作報告

黨建帶團建年終工作報告(一)

黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團的建設,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力,對於共青團更好的當好黨的助手和後備軍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

學校的黨建帶團建工作,是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規範化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建工作的嶄新思路。現將這一年來我校黨建帶團建工作報告

一、堅持“黨建帶團建”的基本原則,把團建工作納入黨的基礎建設

每學期初,學校黨支部召開團建工作專門會議,研究如何經常深入團組織、了解團工作、指導團組織抓好團的組織建設工作,並由黨支部副書記陳名精負責團建工作。在黨組織的關心下,召開了學校第xx屆學生會換屆選舉大會,以嚴格、規範的程式選舉組建了新一屆團委委員、學生委員,開拓進取的新一屆學生會班子使團的工作面貌煥然一新。黨支部將團的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,對團的工作經常提出新的思路和舉措,深入青年、了解青年思想動態,經常對團工作開展情況進行檢查,為團建出謀劃策,給團的工作指點迷津,將黨建與團建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建,以團建促黨建”。

二、堅持“德育為首”工作計畫,明確“黨建帶團建”工作思路

每學期開學初,學校都要制訂一個周密的黨建帶團建的要作計畫,並將其列入德育工作總體規劃。堅持德育為首,提高團建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內校外一個樣,畢業前與畢業後一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規範去影響社會上的其他人,推動社會文明的發展。確立了黨支部書記總指導、黨支部副書記具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。

校黨支部每學期要求團委圍繞學校德育工作目標,開展系列德育活動。分層次、按階段推進。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節慶祝活動;開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動;在學生中大力弘揚尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、誠實守信、愛心捐助等傳統美德,自覺白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結派、明哲保身等消極思想;在教師中大力弘揚敬業愛生、團結協作、銳意教改、淡泊名利等優秀品質,自覺糾正不思進取、不務正業、墨守成規、斤斤計較等不良思想。在加強安全教育,培養學生良好的文明行為習慣方面做了很多工作,今年我校學生總數達到3600餘人,因此安全教育,培養學生的良好的文明行為習慣顯得尤為重要,團委等部門高度重視,有針對性地開展了各種德育活動,確保所有學生安全、健康、和諧地發展。

三、建立“四同步”制度,健全“黨建帶團建”工作機制

為確保黨建帶團建的“四同步”,校黨支部建立了一系列規章制度,如黨團聯繫例會制度、積極分子培訓制度、推優入黨制度、民主評議考核團建制度等。 有計畫的開設黨課。為提高師生團員政治理論素質,校黨支部有計畫的開設黨課,系統講授黨的性質、歷史、指導思想、最終目標、現階段任務、組織制度、紀律、黨員條件等知識。

2、健全黨團聯繫例會制度。校黨支部每學期召集團委委員至少開二次會議。期初召開計畫會,期中召開推進會,期末召開報告會,分別對團委工作提出總體目標,幫助解決具體困難,報告評價團建工作得失。學生團課校黨支部也派員全程參與。

黨建帶團建年終工作報告(二)

去年以來,xx團總支按照中央創先爭優活動領導小組、團中央聯合印發的《關於在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動的意見》要求,以“擴大組織覆蓋、增強組織活力,增強團員意識、發揮帶頭作用”為主題,以“積極創建五四紅旗團組織,爭當優秀共青團員”為主要內容,在基層團組織和團員青年中深入開展創先爭優活動。特別是各級團組織以緊緊依靠黨建帶團建,在各級黨組織的關心、指導、幫助下推進“兩新”組織團的建設,取得了明顯的成效,湧現了一批組織建設好、團員教育好、活動開展好、青年反映好的先進“兩新”基層團組織

一、團總支基本情況

xxxx聯合出租汽車有限公司成立於20xx年,是以服務顧客,方便乘客出行的出租汽車公司。在20xx年8月26日由七家車隊組成一個大公司——xx聯合出租有限公司。公司現有職工21xx人,管理員x人。同年9月20日成立共青團xx公司團總支,至今有團員x名。35歲以下青年x人。經總支研究,以下設三個團支部,成立三個車隊:青年文明號車隊、敬老車隊、聯考愛心車隊。xx計程車公司20xx年開始爭創“青年文明號”活動,有25輛計程車參與,是xx第一支“青年文明號”車隊。團總支在XX—XX年被團省委授予“省五四紅旗團總支”等xx餘項榮譽稱號。

二、黨建帶團建工作情況

近年來,黨總支在搞好自身建設的同時,從xx的實際出發,大膽轉變工作理念,積極探索以“黨建帶團建”的新路子,進一步加強和改善對我們共青團工作的領導,在班子配置、團建經費上給予了大力支持,使黨團組織配套聯動,整體推進,有效地促進了xx的健康發展。

(一)從組織上帶。在團的組織建設方面,為加強對共青團工作的領導,由黨總支葉書記直接聯繫共青團工作,團總支部書記也物色團員中思想政治素質較高、民眾基礎較好的同志擔任。目前,x名團乾學歷都在高中以上,平均年齡x歲。三年來,團組織先後向黨組織推薦了x名優秀團員作為入黨對象,其中已有x名被吸收入黨。

(二)從制度上帶。建立黨員結對聯系團員青年制度,實行1名黨員掛鈎5名團員,指導幫助他們開展工作;實行黨、團組織聯席會議制度,經常聽取團總支的團建工作匯報,及時了解團建工作中碰到的問題,對團工作提出明確的要求;建立定期研究分析團建工作制度,黨支部每季度召開一次團建工作專題會,就團員隊伍教育管理、學習培訓、開展“推優”、壯大團員隊伍等問題進行分析研究。由於責任明確,措施到位,黨建帶團建工作形成了上下聯動、齊抓共管的格局。

(三)從典型上帶。黨總支注重發揮黨團員在青年中的示範帶動作用,堅持用先進典型教育和激勵團員青年,樹立了謝清洲、柯子能、肖先河等好司機典型。團總支積極號召青年員工學典型、比差距、趕先進,積極爭做“的士之星”。

(四)從實踐上帶。積極引導團員青年服務社會,經常動員和組織他們參與幫孤、助殘、扶貧濟困、創文明等活動,為轄區和諧建設做貢獻。為增強團員青年參與企業建設和社會實踐的意識,創辦《xx簡報》,為青年員工開闢屬於自己的文化園地。結合“五四”、“七一”等節日,組織團員郊遊,舉辦演唱比賽、桌球比賽等文體活動,使他們在豐富多彩的企業文體活動中陶冶情操、激發奮發進取的精神。

三、開展創先爭優,紮實推進企業團建工作

(一)以貼近青年加強教育為手段,提高青年服務的意識和能力

1.加強團員青年思想政治教育。團總支緊緊抓住深入學習實踐科學發展觀、開展創先爭優活動這根主線,結合公司及青年實際情況進行分組學習討論,提高團員的思想品德和創新服務理念。在青海玉樹地震、南平水災發生後,積極為災區災後重建工作捐款達x元。每年春節期間,共青團車隊在黨支部領導下積極組織為後坑、高林、五通、貧困戶、殘疾人、孤寡老人等捐款。

2.加強團員青年職業道德教育。青年文明號車隊堅持以青年文明號公約為準則,以“爭創四個一流”為目標,開展系列文明服務活動:敬老車隊為有困難的出行老人提供預約上門服務;聯考愛心車隊幫助離校較遠、交通不方便、家庭困難的考生提供預約、上門免費接送服務。在工作中,團員青年都能做到誠實守信、文明行車、優質服務,展現了xx青年愛崗敬業的精神風貌。

3.加強團員青年業務技能教育。近年來,我們利用送培和自學等形式,抓好員工的專業技術和文化學歷培訓,如組織維修人員參加技師考試等,通過大力鼓勵青年員工立志崗位成才,使廣大員工樹立起加強學習、自覺學習、奮發有為的進取意識,從而營造了人人爭當學習型員工的良好氛圍,使企業整體文化素質有了明顯提高。如在黨總支及公司董事會支持下,聘請退休英語教師給青年員工上英語口語課,使青年司機們服務外賓的同時,用語言拉近外賓的語言距離,讓外賓感受到xx人的熱情、周到、溫馨的服務。

(二)以創新服務為理念,提高xx青年的凝聚力和影響力

(1)衛生文明車。“青年文明號”車隊率先在全市出租行業推出在車上設定垃圾桶和免費紙巾,供乘客使用,以實際行動維護xx文明城市形象。

(2)聯考愛心車。20xx年青年員工踴躍報名參加聯考愛心車,50部車共義務接送有困難出行的考生共x人次,x部青年文明號車專門接送四川震災的援建幹部子女上學趕考。xx衛視、福建新聞頻道對此進行了宣傳報導。聯考愛心車還受邀拍攝《愛心讓xx更和諧》公益廣告。

(3)敬老車。組織共青團車隊到和敬老院、廈港下沃社區等義務接送孤寡老人、低保戶、退休老幹部游xx、參觀特區建設,體現愛老敬老的精神。

xx團總支雖然已取得一些成績,但團總支會再接再厲在“黨群共建,創先爭優”中打造最優秀的青年服務團隊,為今後的目標衝刺省級青年文明號做好充分準備。