風貌。五是學校文化建設亮點紛呈。在校園文化建設已有的基礎上，進一步加強物質文化，傳承和發展傳統文化，挖掘學校的辦學歷史和人文精神，實現學校物質文化和師生精神文化的統一，形成了各具特色的學校文化。xx一中以“翠竹”精神為主題，製作安裝了主題雕塑、大型中華燈、不鏽鋼花壇護欄、讀書台、文化石等。新建了階梯式文化長廊、賞竹苑、賞竹亭、翠竹文化牆，編印了校本教材。商洛市教育局召開學校文化建設現場會，xx一中作為參觀點，受到了與會領導的一致好評，並隨後被商洛市教育局評為“學校文化建設先進單位”。xx二中以“階梯文化”為主題，修建了主題雕塑，安裝了電子顯示屏，新修了旗桿，栽植了各種名貴花木，安裝了校園廣場燈，裝修了宣傳畫，裝飾了四周圍牆和文化長廊。中心學校以“小草”精神為主題，過風樓國小以基石精神為主題，石頭梁國小以青松精神為主題都成為學校文化建設的亮點學校。六是黨員隊伍得到加強。今年全鎮教育系統，吸收預備黨員3人，轉正3人。
一分辛勞，一分收穫。今年3月，中心學校（校本部）被縣教體局評為“學校文化建設先進單位”。中心學校（校本部）、過風樓國小成功創建“a”級標準化寄宿制學校，縣教育體育局授予學校“a級標準化寄宿制學校”稱號。石頭梁國小創建為 “商洛市文明校園”，xx一中創建為“山陽縣文明校園”， 中心學校（校本部）、寶潔國小保持了“山陽縣文明校園”稱號，校本部今年將繼續創建市級文明校園。在今年3月縣教育體育局召開的教育工作會上，xx中心校被評為XX年度綜合目標責任考核“優秀單位”。
二是“雙高普九”工作順利通過省驗。今年1月11日，歷時兩年，投入資金800多萬元，花費了全鎮廣大幹部民眾無數心血的“雙高普九”創建工作通過了省政府督導團的評估驗收。在創建工作中，一是認真做好校點布局調整工作。兩年來，先後撤掉了寺溝腦、黑溝、寬坪溝、椿樹溝四個教學點，撤寶潔國小、涼水井國小、南家垤國小、北河國小的五六年級，合併到了中心學校、過風樓國小、寺溝口國小，使全鎮的校點由原來的23所變為現在的19所，布局更趨於合理。二是全面消除土木結構校舍。創建工作中，我鎮拆除了所有土木結構校舍，並新建2418平方米磚混、磚木校舍。其中過風樓國小磚混結構448平方米、西溝初小磚木結構212平方米、北河國小磚木結構482平方米、寺溝口國小磚混結構608平方米，棟青初小磚混結構500平方米。三是努力完成鎮中心幼稚園建設。按照“雙高普九”目標要求，每個鄉鎮都要建成一所中心幼稚園。根據這一要求，我鎮中心學校把幼稚園建設同學校生活設施改造工程結合起來，從XX年春季開始實施3層1564平方米中心幼稚園建設工程，到去年5月份建成。去年暑期安裝了設施，布置了教室。九月份，開園招生，並開始了正常的幼兒教育活動。中心幼稚園的建成，為我鎮教育的協調發展、縱深發展提供了物質基礎。四是千方百計完成部室建配工作。五是全面完成檔案建設。六是眾志成城，搞好災後重建工作。“7·23”水災，使我鎮學校遭受特大損失。其中胡嶺初小、一中、二中、駱駝巷初小、石橋初小、興年國小等受災嚴重。全鎮所有學校因災造成的直接經濟損失大約474.8萬元。正是“雙高普九”創建的關鍵時候，這樣的打擊幾乎讓大家失去了信心。在黨和政府的堅強領導下，在社會各界人士的鼎力資助下，全鎮各校迅速開展災後重建工作。驗收前，水毀學校廁所、灶房和飲水工程全部恢復，校園及操場堆積的沙石不僅全面清理，而且像一中、二中還硬化了操場，一中還做了塑膠跑道，沖毀的路堤、圍牆也已全部修復。這些學校不但恢復了以往的容顏，而且比以前更漂亮！水毀工程的修復是全鎮人民齊心協力戰勝自然災害的結果，更是廣大幹部民眾期盼驗收順利通過大幹實幹的結果！