3、加快人才引進步伐。在崗培訓是提高教師素質的重要途徑，引進人才是最佳化教師隊伍的快捷渠道。今年，我鎮把招聘、引進優秀人才工作放在突出位置來抓，注重招聘教師的質量，招聘的優惠政策重點向高水平的學科帶頭人傾斜，實行公開面試、筆試、試講等招聘程式，規範師資隊伍入門關，從源頭開始提高師資隊伍的質量。今年來，新城國小下嶺貝教學點從韶關市引進的林少芳教師，曾榮獲xxxx年廣東省國小數學教師優質課比賽一等獎。寮步中學招聘的5位教師中有4位是研究生學歷，其中有一位是華中科技大學英語專業研究生。香市中學招聘的6位教師全部是師範大學優秀畢業生。其他學校也都把招聘教師的目標鎖定為省、市級學科帶頭人。
（四）拓展內涵，豐富載體，著力提高德育實效
我鎮堅持德育為首，認真貫徹落實《中共中央xx關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以養成教育為切入點，以校園文化建設為抓手，以構建文明、和諧、安全校園為目標，不斷拓展內涵、豐富載體，著力增強德育工作的針對性、主動性和實效性，促進青少年學生健康成長。
1、繼續抓好“一日常規”工作。堅持以促進學生養成良好行為習慣為出發點和落腳點，繼續通過“爭當小明星”、“爭創文明班”和“創建行為規範示範校”等活動載體，將“一日常規”工作抓細、抓實，抓出了成效，促進學校形成了良好的校風、教風和學風。今年，石步國小養成教育更具特色，富有成效，“良好習慣歌”、“追星活動”等有效地促進學生養成文明禮貌的良好行為習慣。寮步職業技術學校經常邀請鎮關工委何沛林副主任作養成教育專題講座，聽取講座的學生達..多人次，學生逐步養成了文明守紀的良好習慣。全鎮各中國小、幼稚園學生的行為習慣都有了較大轉變，文明之風在校園逐漸形成。
2、持續推進校園文化建設。推進校園文化建設是我鎮今年中國小德育工作的重點內容，各中國小、幼稚園均緊密結合自身的實際和特點，積極挖掘本校特有的文化內涵，努力構建和諧發展的校園人文環境，有效提升學校品位、豐富學校內涵。4月4日，鎮科教辦陳境全老師主持研究的《國小數學作業改革研究》榮獲省教育教學創新成果獎三等獎；教學論文獲市級以上獎勵80多篇。
3、注重全面發展，努力加強科藝教育。我鎮不斷加強科技、藝術教育管理，積極組織青少年學生開展科技、藝術活動，並取得了突破性成效。今年，我鎮在各級各類比賽中獲獎的等次與數量是近年之最。在xxxx年全市第六屆少兒藝術花會暨中小學生藝術展演中，我鎮共選送6個節目參賽，均獲好成績，其中，寮步中學的器樂專場《我心永恆》獲金獎，橫坑國小的聲樂專場《奔奔》、器樂專場《豐收鑼鼓》分別獲銀獎、銅獎，河濱幼稚園的舞蹈專場《佛靈湖韻娃心嬉》和寮步幼稚園的舞蹈專場《飛上月宮不是夢》獲銅獎。在xxxx年全市第八屆“中國小電腦製作活動”比賽中，我鎮中國小有12人次榮獲三等獎。在xxxx年東莞市小學生程式設計比賽中，我鎮有3人次榮獲優勝獎。在xxxx年東莞市“七巧科技”競賽中，我鎮榮獲一等獎有3人、二等獎有4人、三等獎有18人。7月，橫坑國小鍾廈志、潘元劭在“第五屆全國中國小信息技術創新與實踐活動”總決賽中，分別獲主題網頁製作國小組第一名和智慧型機器人創新設計國小組三等獎。7月21日、22日，橫坑國小航模隊參加xxxx年東莞市中國小航模比賽總決賽，共獲得一等獎3項、二等 獎7項、三等獎14項，並以國小組團體總分全市第二名的優秀成績榮獲優秀組織獎。8月22日實驗國小劉志鋒同學參加“第二屆廣東省青少年書法大賽”現場比賽，榮獲省丁組三等獎。8月，橫坑國小鍾佩儀等4名同學代表東莞市參加了在浙江省寧波市舉行的第九屆“飛向北京—飛向太空”全國青少年航空航天模型比賽總決賽，共獲得2枚金牌、1枚銅牌、3項一等獎、1項三等獎，學校榮獲“全國基層優秀組織獎”。目前，我鎮橫坑國小科技、藝術教育已初顯特色。