校長工作報告 篇1
(一)全面加快高水平“211工程”大學建設步伐
做好高水平“211工程”大學建設攻堅克難工作。深化高水平大學在建項目的內涵建設,重點推進關鍵指標取得突破進展。做好20xx年建設績效評估工作和20xx年建設項目經費論證調整工作。組織開展高水平大學建設中期檢評工作，分析總結高水平大學建設目標任務進展情況、存在問題、解決對策和做好對下一階段建設工作的部署。
高標準做好“十三五”規劃編制工作。全面分析總結學校“”規劃實施的成績與經驗、存在問題與原因，科學編制學校事業發展“十三五”規劃、部門專項規劃和學院規劃，通過程式審核並頒布實施。擬定編制支撐學校“十三五”規劃目標任務實施的各類支撐計畫、工程或項目，推進“十三五”規劃各項目標任務落到實處。
積極爭列國家和省“雙一流”建設計畫。根據國家和省“雙一流”建設方案和實施意見，深入研究學校的建設基礎、優勢特色、發展潛力等，科學編制發展規劃和建設方案，提出具體的建設目標、任務和周期，明確改革舉措、資源配置和資金籌集等安排，助推學校衝擊列入國家和省“雙一流”建設計畫取得成功。
全力做好中央財政發展專項建設規劃工作。精心組織《福州大學中央財政支持地方高校發展專項資金項目建設規劃(20xx～20xx年)》編制工作，爭取獲得更多的中央財政資金支持。繼續做好20xx～20xx年中央財政發展專項資助項目內涵建設，提高項目建設質量，確保項目預期建設目標的實現。
進一步推進現代大學制度體系建設。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，嚴格貫徹執行已頒布實施的《福州大學章程》，繼續對學校各類規章制度進行修訂和完善。進一步明確和強化學術委員會、教授委員會的職能和許可權，確保專家教授參與學術事務決策的權力落到實處。召開八屆四次教代會暨十屆四次工代會，健全師生員工參與民主管理和監督的工作機制。
(二)繼續推動學校事業發展改革
繼續加強學科專業建設。加強ESI學科和潛在學科建設，努力提升化學、工程學和材料科學的ESI學科排名，爭取數學、物理學和計算機科學與技術等學科早日進入ESI學科排名全球前1%行列;進一步實施學科“高峰”、“高原”和“國際化試點”以及新興交叉和弱勢學科扶持計畫。加強政策研讀，注重統籌協調，認真做好迎接全國第四輪學科評估工作。繼續推動工程專業認證工作，組織材料科學與工程、電子科學與技術、交通工程、製藥工程、環境工程5個專業接受教育部工程教育專業認證專家入校考察，組織電子信息工程、機械工程及其自動化、環境工程3個專業作為首批IEET試點專業接受中國台灣中華工程教育學會專業認證工作。
持續深化教育教學改革。啟動新一輪培養方案修訂工作，做好培養方案頂層設計，形成“學科大類培養——專業分流”招生培養機制。深化多樣化人才培養模式改革，加大嘉錫化學班和數理綜合班改革力度，探索理科拔尖創新人才培養機制;圍繞國家示範性微電子學院籌建工作，加強國家積體電路人才培養基地建設;加強卓越工程師教育培養計畫內涵建設，推動試點專業在企業課程增設、工程型師資隊伍建設等方面開展改革。深入實施《福州大學關於深化創新創業教育改革的實施意見》，將創新創業教育納入人才培養全過程。認真完成已獲批的國家級、省級、校級教改項目，積極組織國家級、省級、校級本科教學工程項目的申報和建設工作，紮實推進“三大專業”和“三大課程”建設，重點加大32個品牌專業建設力度，組織編寫出版一批高質量特色教材。開展本科教學審核評估整改工作，根據審核評估專家組的整改意見和建議，有計畫、有進度認真完成整改。組織制定優質研究生課程、線上課程和案例庫建設項目實施方案和建設計畫。深化專業學位研究生培養模式改革。開展新一輪專業學位研究生培養模式改革試點申報立項工作，遴選6～7個專業學位點(領域)進行研究生教育綜合改革試點。
著力推進學位點建設。著力做好博士、碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整以及已有二級博士點申請增列為一級學科博士點的前期準備工作，確定擬撤銷學位授權點對象，精心組織好擬調整增列為一級學科博士點的同行專家評審和上報工作。在學位點的建設和申報中引入競爭機制，推進一級學科博士點的培育建設。分批分類組織好對我校博士、碩士學位授權點進行全面檢查和合格評估。組織制定福建省專業學位研究生聯合培養示範基地建設計畫和實施方案，全面啟動省級立項的6個專業學位研究生聯合培養示範基地建設。
切實做好師資隊伍建設。繼續實施“高層次拔尖人才引育計畫”，探索“領軍人才+專家團隊+科研平台”的引智模式，構建與國際接軌的高層次人才集聚機制。通過實施“旗山學者”(海外項目)、“優秀人才引進計畫”、部分緊缺專業教授面向海內外公開招聘、選拔部分優秀應屆博士畢業生留校工作等多項舉措，實現引進100名博士的目標。繼續實施“青年骨幹教師重點培養計畫”、“人才隊伍國際化建設計畫”、“管理人才隊伍專業化建設計畫”等，制訂出台《福州大學“嘉錫學者”特聘教授獎勵支持計畫實施辦法》,進一步健全人才發展支持體系。完善績效工資實施辦法，健全標誌性成果、省級以上榮譽獎勵制度，完善與崗位責任、業績、貢獻掛鈎的薪酬制度。根據國家和省社會保障制度改革政策，探索構建以職工基本養老保險為主、職業年金為輔的多層次養老保險體系。
大力提升科技創新能力。組織策劃申報國家級自然科學和人文社會科學重點、重大項目，提升我校承擔國家級重點重大項目的能力，爭取科研總經費繼續保持增長的態勢。繼續推進能源與環境光催化國家重點實驗室等國家級科研平台的建設，遴選若干個省部級科研平台進行重點培育，力爭升級為國家級科研平台。採取措施支持培育已獲得省部級一等獎的高水平成果申報國家獎，加強省部級科技一等獎的培育工作，資助一批PCT專利申請進入國家階段，產出一批高質量的頂級期刊學術論文。繼續推進福州大學智庫建設，實施人文社科基地培育建設、高水平學術專著出版、重大項目申報預研究以及文科教師科研扶持等計畫。
增強科技成果轉化能力。加大國家大學科技園建設力度，推進“一園三區”戰略實施，加強園區基礎配套設施建設，加大園區項目招商力度，抓好園直屬公司運營工作，認真對照國家大學科技園的驗收標準和發展績效評價指標，精心準備，確保國家科技部、教育部的聯合驗收順利通過。有序推進高水平“211工程”大學社會服務專項建設，圍繞第十四屆“6•18”，加強項目策劃、推廣與合作，力爭20xx年合作經費總量持續保持二位數的增長速度，達到1.6億。組織申報國家知識產權局的“中國專利協同運用試點單位”，力爭智慧財產權轉讓與實施經費達到20xx萬元。重點推動產學研合作向發達縣市區級延伸，爭取與3家單位簽訂戰略合作關係，爭取新增5個以上校企聯合研發中心。加強與省經信委、電子信息集團、平潭管委會合作，探索積體電路中心建設新模式，加強資源和人才整合，統籌推進國家示範性微電子學院和積體電路設計中心建設。繼續落實與福州市戰略合作框架協定。加快晉江研究院建設進度。與中科院計算所、曙光集團共同推進“福建省超級計算中心(二期)”項目建設。聯合能源集團促進“福大賽因”智慧財產權的轉化與實施。制定《福州大學橫向合作平台管理辦法》，規範橫向經費和聯合研發平台的管理。
加快辦學國際化步伐。實施來華留學生提升計畫，設立“福州大學外國博士生尖峰獎學金計畫”，吸引優質生源。實施國際化辦學推進計畫，繼續辦好與加拿大曼尼托巴大學合作舉辦土木工程本科教育項目;與愛爾蘭國立梅努斯大學、英國赫瑞瓦特大學等海外知名高校接洽，加快國際合作辦學。紮實推進土木學院國際化示範學院建設。依託已有的國際學術交流基金，加大教學科研人員學術出訪資助力度。實施海外智力引入計畫，充分利用各種資源，拓寬對外聯繫渠道，力爭聘請更多著名海外專家學者到校工作。與中國台灣高校開展實質性的互補合作，試點合作閩台聯合培養雙聯學位。
(三)切實加強和改進黨的建設和思想政治工作
紮實開展“兩學一做”學習教育。鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，圍繞“四講四有”目標要求，認真學習《黨委會的工作方法》，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育。把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容，在學習掌握科學的工作方法和領導藝術、學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規矩上下功夫，全面加強黨的建設，提高領導幹部辦學治校能力和水平。
繼續加強領導班子和幹部隊伍建設。加強校院兩級領導班子的思想建設和能力建設，選優配強幹部隊伍，加大基層“墩苗”實踐歷練，修訂出台學校科級幹部選拔任用工作條例，健全完善幹部考核評價及從嚴管理幹部的制度體系，推進幹部能上能下制度建設。抓好乾部動態監督管理，完善落實誡勉談話、公開述職述廉述學、個人有關事項報告、離任審計等制度，抓好乾部人事檔案任前審核、個人有關事項抽查、中層幹部“四位一體”年度考核及科級幹部網上述職工作。
紮實推進黨的基層組織建設。落實黨建工作責任制，堅持“書記抓、抓書記”，定期召開學校黨建工作會議、二級黨組織書記工作例會和專題述職評議會;抓實黨校工作，突出黨的理論教育和黨性教育，抓好特色培訓，提升黨員幹部素質;深入推進黨員質量工程和黨建精品工程建設，持續推動服務型基層黨組織建設，結合慶祝建黨95周年，抓好“三好”展評，做好七一表彰活動;加強黨員教育管理，進一步推進教育培訓體系化、日常管理規範化、服務平台電子化、激勵關懷常態化。
不斷創新宣傳和思想政治工作。開展中國特色社會主義理論體系的宣傳教育，積極培育並廣泛踐行社會主義核心價值觀;紮實開展法制宣傳教育和法治實踐，制定“七五”普法工作規劃。紮實推進對外宣傳工作，加強學校精神文明建設，制訂精神文明建設工作要點，做好福建省第十三屆省級文明學校和全國第五屆文明單位培育對象的初評工作。推進思想政治理論課教學改革，落實高水平大學建設馬克思主義理論學科扶持計畫和文化專項“大學生社會主義核心價值觀培育與踐行工程”項目。提升大學生思想政治教育水平，實施高水平思政工作工程、高標準教育管理工程、高質量創新創業工程、高效率服務育人工程、高要求隊伍建設工程等五大工程。
深入推進黨風廉政建設。落實黨風廉政建設責任、黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，制訂各級黨組織、主責部門黨風廉政建設主體責任清單和紀檢部門監督責任清單，層層傳導責任壓力。進一步健全懲防體系，認真抓好教育監督工作，嚴格執行《準則》和《條例》，深入推進監督方式改革，強化職能部門監管意識，健全內控制度。繼續抓好科研、基建、採購、財務、資產、招生等重點領域的監察工作。不斷拓展審計職能，使之向治理審計模式轉變，做好乾部經濟責任審計、基建修繕工程審計、專項審計、科研審簽等各類審計和資金審核工作。開展落實黨風廉政建設責任制年度檢查工作，認真做好自查自糾工作;全力配合省委、省委教育工委做好“20xx年度省屬高校落實黨風廉政建設責任制情況檢查”。
認真配合做好省委巡視工作。高度重視，將配合巡視工作置於學校工作的突出位置;確保省委巡視組的各項工作正常、順利開展。誠懇自覺地接受巡視監督和指導，嚴守巡視紀律，不得隱瞞真實情況，不得干擾巡視工作。本著負責的態度，自覺履行黨內監督職責，正確行使黨內監督權力，圍繞省委巡視組要了解的主要巡視內容，實事求是、客觀公正地反映問題、提供情況。對巡視中發現的問題與不足，建立清單、逐項落實、立行立改。
(四)持續改善辦學條件和校園環境
增強財務、資產和後勤等服務保障能力。完善財務管理體制機制，提高資金使用效率。多渠道籌措辦學資金，推進財務信息化建設，改進財務報銷流程，努力化解報賬難問題。加強校園基礎設施和環境建設，樹立精品化意識，確保六期學生公寓等重點項目順利完成。推進銅盤校區和集美校區、鼓浪嶼校區的土地*工作，加快鼓浪嶼校區的開發利用工作。做好學校黨政辦公用房調整工作。提升後勤服務水平，強化服務育人理念，有效實施精細化管理，推進後勤社會化經營管理，提升師生員工滿意度。
進一步加強校園文化建設。實施高水平大學建設傳統文化育人專項，以挖掘校風校訓、家風家訓內涵教育為突破口，深入開展中華優秀傳統文化教育;堅持不懈地宣傳福大的“三種精神”，倡導“明德至誠、博學遠志”的校訓，營造朝氣蓬勃、昂揚向上的校園文化環境。加強文化品牌特色建設，推動我校文化館群建設;積極申報省、教育部校園文化建設優秀成果，培育和推廣校園文化品牌，加強閩台文化、閩商文化、海洋文化和傳統文化的學術研究和推廣。建設創新創業校園文化，打造大學生“創業文化節”和學院獨具特色的創業文化品牌;舉辦各類藝術實踐活動，提高我校學生藝術素養，繁榮我校文化育人的氛圍。
進一步完善公共服務體系建設。繼續實施圖書館基礎設施、圖書信息資源等建設工程，建立健全文獻信息資源保障體系，著力建設福建省高校數字圖書館(FULink)，拓展服務項目，提高服務水平。加強檔案場館和服務體系建設，進一步豐富和最佳化館藏檔案資源，繼續推進數字檔案館平台建設。繼續推進實驗教學示範中心、虛擬仿真實驗中心建設，不斷改善教學、科研條件。繼續做好數位化校園建設，完成校園網路基礎建設升級，推進各類信息化平台建設，籌備超算二期建設的實施工作。完成測試中心入駐國家大學科技園的整體搬遷工作，創新大型儀器資源開放共享機制。最佳化資源配置，提升教學質量，積極開展工程素質培養基地、創客教育基地與創新實踐基地建設。
(五)堅定維護校園和諧穩定局面
繼續強化統戰、離退休和校友工作。繼續加強統一戰線思想與組織建設，引導統一戰線廣大成員更加堅定與中國共產黨同心同德、同心同向、同心同行的信心和信念。繼續落實離退休老同志的各項政治待遇和生活待遇，加強各涉老組織的自身建設，支持涉老組織開展有益於老同志身心健康的活動，積極發揮老同志的作用。健全校友工作機構，完善校院兩級工作機制，繼續實施校友資源拓展工程，實施以項目、服務、宣傳促捐贈計畫，積極開拓海外捐贈市場，爭取更多校友對學校事業發展的支持。
不斷拓展群團組織工作。繼續推動教代會各項職權落實，建立和完善工會維權機制，加大送溫暖工作力度;加強師德建設，重視青年教師的培養，開展爭做“四有”教師活動，做好各級先進的推薦評選表彰工作，開展職工文化建設。緊緊圍繞學校中心工作，堅持育人為本，助力大學生全面成長成才，不斷提升共青團工作科學化水平，著力深化思想育人工作、素質拓展工作、成長服務工作和團組織自身建設等。
校長工作報告 篇2
一、大力推進依法科學治校，切實增強制度執行的有效性
去年2月，我校正式公布施行《福州大學章程》，在制度章程上進一步規範了學校“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的內部治理結構，明晰了學校內部政治權力、行政權力、學術權力和民主權力之間的關係，從而保障了校黨委統一領導學校工作的核心地位，有力支持了校長依法行使職權，充分發揮了教授治學的積極性，鼓勵和支持廣大教職工和學生參與民主管理和民主監督。大學章程施行以來，學校加快了以章程為龍頭的制度體系建設，根據中央檔案精神進一步修訂完善了校長辦公會、校黨委會和校黨委全委會三個議事規則，以學校章程為依據加強了對各項規章制度的全面梳理，編制形成《福州大學制度彙編》，確保了學校管理、決策和執行等各項工作有法可依。
有了“良法”還需“善治”，制度的生命力在於執行。無論從去年審計廳來校審計，還是今年省委巡視組進駐巡視的情況來看，都充分說明了加強各項規章制度的有效執行是保證學校事業健康順利發展的關鍵。為此，我們要把制度的執行落實到位。凡是制度要求做到的，必須執行;凡是制度明令禁止的，堅決不做;切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，不斷強化監督、執紀和問責，著力提高制度的執行力和制度建設的科學化水平，為深入推進依法治校、促進事業發展保駕護航。
在這裡，我還要特彆強調，要繼續深入推進我校的黨風廉政建設和師德師風建設。各級黨政領導和黨員幹部要認真對待和自覺接受民眾的監督，對民眾提出的意見、舉報和建議等要真誠歡迎並認真處理。同時，也希望教職工在反映問題的時候，要本著對黨、對事業、對同志負責的態度，努力做到客觀公允;能夠在校內反映和解決的問題，儘可能通過校內正當渠道和程式進行反映和解決——學校也歷來重視民眾反映的問題和線索，都會認真加以核查，對違紀違法行為將予以嚴肅查處、絕不姑息。當然，我們反映問題也要有事實依據，不能道聽途說、捕風捉影、主觀猜測或牽扯個人恩怨情仇;如果反映問題不實或惡意攻擊，必然會對學校聲譽、相關同志的身心造成不良影響，我們於心何忍?因此，我們還是要實事求是，充分發揚傳統美德，開展批評與自我批評，做到與人為善，有問題、有矛盾要及時溝通、化解。我想，只要大家共同團結努力，學校和個人的明天一定會更加美好!
二、積極深化校內綜合改革，努力推動創新發展與協調發展
一要始終堅持社會主義辦學方向，不斷鞏固馬克思主義意識形態在學校的指導地位。進一步加強宣傳思想工作，壯大主流思想輿論，突出理想信念教育，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，堅定廣大師生對社會主義的道路自信、理論自信和制度自信;堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀教育融入人才培養全過程，引導學生踐行“勤學、修德、明辨、篤實”的要求，努力培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
二要積極強化人才培養核心地位，著力提高教育教學水平和人才培養質量。去年12月底，我校順利完成了本科教學工作審核評估，得到審核評估專家組的充分肯定，認為我校在凝練辦學理念、明確人才培養目標、完善教學質量保障體系、提升人才培養質量等方面取得了較大成績，同時也指出了我們存在的問題和不足。學校對此高度重視，希望各部門、各學院認真對待、深入分析、加強整改落實。特別是在深化教育教學改革、提升大學生創新創業能力方面，要將創新創業教育融入人才培養方案、課程體系建設和具體教學實踐的全過程，注重大學生批判性和創造性思維培養;要進一步拓寬大學生的國際視野，增強其社會責任感，激發創新創業靈感和實踐動力;要推動研究性的學習，以高水平的科研來反哺和支撐拔尖創新人才培養，努力探索人才培養的新模式。
三要緊緊圍繞學校內部治理體系、人事制度、教育教學、科研創新、資源配置等領域深化綜合改革與創新，不斷激發和釋放發展動力和活力。要加快建立起與高水平大學相匹配和協調發展的現代大學治理體系、創新人才成長體系、科學技術創新體系、社會服務支撐體系和文化傳承創新體系等，為推動事業發展提供有力支撐。
三、牢牢抓住“雙一流”建設契機，全面落實高水平大學建設任務
去年10月，國務院印發了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，強調要以立德樹人為根本，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展為導向，加快建成一批世界一流大學和一流學科。其中有一個鮮明的取向，就是要強化以學科建設為龍頭推進高水平大學建設，並以權威性高、可比性強的國際國內評價結果為依據進行學科評價，引導高校按照一流標準為國家做出更大貢獻。當前，我們正面臨著難得的機遇，也面對著嚴峻的挑戰。
為此，我們要牢牢抓住國家“雙一流”建設契機，進一步強化服務國家的意識，提高站位、開闊視野、提升境界，通過“雙一流”計畫，使我校相關學科得到發展，影響和推動學校其他學科共同發展;並在國家和福建省“十三五”發展中，著力推動學校發展與國家和區域經濟社會發展需求相適宜，促進學科專業與地方戰略新興產業相契合，強化人才智力支撐與服務經濟社會的發展。要進一步圍繞國家重大戰略和經濟社會發展中的重大、熱點問題深入研究，推進理論創新，建設新型高端智庫，形成高水平有分量的成果;主動適應我省供給側結構性改革和產業轉型升級與布局需求，加強學科專業與我省主導產業、重點產業和新興產業的對接，推進產學研合作和協同創新，努力實現核心技術突破，助推和引領產業發展。要狠抓落實，確保“十三五”規劃和學校年度工作的完成落在實處。深入推進高水平大學建設專項、協同創新中心建設、一流學科和優勢特色學科建設，積極向上級爭取更大力度的政策、平台和資金支持。各級黨政一把手要切實增強責任感和使命感，積極推動全面落實省部共建協定和我校《高水平大學建設目標管理責任書(20xx～20xx年)》確定的各項任務，不斷鞏固和強化福州大學在省屬高校中的領軍地位和示範作用。在學校各項工作中，我也特別要求我們各級黨組織和黨員同志要認真開展“兩學一做”學習教育，充分發揮政治核心和先鋒模範作用，團結和帶領廣大師生不斷取得新成績。
校長工作報告 篇3
(一)黨的民眾路線教育實踐活動
學校按照中央和教育部統一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入紮實開展黨的民眾路線教育實踐活動。活動立足學校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“”規劃確定的戰略任務相結合，聚焦領導班子和幹部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和幹部隊伍建設，取得了良好成效。
(二)學科建設
學校全面加強學科內涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研並起草文科建設規劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優秀，優秀率達43%。
(三)人才隊伍建設
學校深入實施“大人才”發展戰略，著力推進師資、幹部、員工三支隊伍的建設。創新人才工作體制機制，獨立設定人才工作辦公室，初步建立了集人才計畫、執行與評價三位一體的人才工作體系。繼續推進和深化勞動人事制度改革，最佳化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。
加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“千人計畫”學者、1名“973”首席科學家、1名國家傑出青年基金獲得者;申報獲批包括“千人計畫”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創新領軍人才等在內的各類人才計畫共53人次。加大青年教師的培養力度，完成全員崗位分級聘任和專業技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創新人才支持計畫”。
(四)教育教學
學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩步提升人才培養質量。全面修訂《本科專業人才培養方案》，深入實施“卓越工程師計畫”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示範中心各1個，省部級示範性校內創新實踐基地1個， 2個國家級和6個省部級實驗示範中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示範項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業預警與課業輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創新”為主題，進一步提高研究生培養質量和核心競爭力， 強化研究生學術交流;推進與新疆生產建設兵團聯合培養研究生工作;新增北京市國內外聯合培養研究生基地。
教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創新創業能力又有新的提升，全國大學生數學建模大賽一等獎獲獎數目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。民眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯賽北區(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業率和就業質量持續保持在較高水平。
(五)科學研究
學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創新能力，提升學校辦學實力。科研經費繼續增長，年度科研經費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計畫項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統國際科技合作示範基地”;火力發電國家工程技術研究中心以優秀成績通過驗收，北京市能源發展研究基地再次評估優秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩步推進“智慧型電網協同創新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
科研成果的數量和質量雙線提升，科技論文發表在全國高校排名持續攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數量不斷增加，獲北京市專利示範單位;科技成果轉化與產業化工作取得新的進展。
(六)合作交流
大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網公司等七大電力央企及中電聯、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學校“校企合作興校之路”戰略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發起成立了北京能源協會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現代能源發展論壇”;以“校友創新創業研發中心”為載體，積極拓展校友企業合作項目;鼓勵科技成果產業化，孵化科技型企業2家。
引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創新引智基地”，我校“111”引智基地總數達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續推進;與劍橋大學共建“全球可持續發展中心”;與美國西肯塔基大學聯合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續教育工作保持良好的發展勢頭，電力行業遠程繼續教育網路平台建設初見成效;教育基金會契約額首次突破億元大關。
(七)學生工作
紮實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創新”學術論壇等活動。加強專兼職學工幹部隊伍建設，開展了學工幹部“磐石計畫”，推動了輔導員隊伍與思政課專業教師的交流與合作，加強了研究生師生協同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作幹部系列工作手冊，不斷提升學工幹部業務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
(八)條件保障
深化後勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網二期工程、大學網站群平台項目和網路信息監督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統及內控制度建設;加入北京高科大學聯盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫環境，增強服務師生健康的綜合能力。
校園規劃與建設紮實推進。北京校部校園總體規劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節能先進學校”;14號學生公寓如期開工，主樓A、G座建設前期工作啟動;保定二校區實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區集中供熱改造工程完成並投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產持續得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續穩步增長。
(九)黨建與思想文化建設
以培養和造就一支充滿學習熱情和創新活力、具有實幹精神和實踐能力的幹部隊伍為目標，大力推進幹部教育培訓工作，形成幹部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規範化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續深化專項領域的防控監督工作，加強科研經費審查管理;加強離退休幹部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
深入學習宣傳黨的和xx屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內涵建設，提升服務水平;以優秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩定。
各位代表、同志們，過去的一年裡，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業發展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
校長工作報告 篇4
XX年9月20日至9月29日在教育學院有關教授的帶領下我們考察了省內中山市實驗國小、珠海香洲二小及省外的天津南開區鳳湖裡國小、天津市中營國小，還在北京教育學院聽了校長、教授們的精彩講座。由於這次考察的是省內甚至國內有代表性的名校，並有帶隊教授們的精心安排，我們除了認真參觀所考察學校的校園、設備設施外，還詳細聽取了校長們的經驗介紹及與有關學校領導教師進行了深入的溝通交流。所以這次考察除了使眼界大開外，還真使自己在教育教學管理上受到很大的啟發。其中感受較深的有以下幾點。
一、學校管理突出“師本”理念，重視教師素質的提高。
所考察學校都有一個比較突出的共同點，就是都很重視教師素質的提高。校長們都有這樣的共識，教師是學校最重要的資源，要想學校發展，先要使老師發展。幾所學校在使教師發展上都有比較有效的辦法。如中山實驗國小通過以下途徑促教師成長：1、跨境錯他山之石。使教師覺得學習是一種需要、一種生活、一種習慣。2、聯動增培訓資源。中山實小教師普遍認為培訓是最大的“福利”、“榮譽”和“激勵”。3、機制促教師成長。4、專家助教師成才。
珠海香洲二小通過專家引領，校長主持，教研室實施，建設基地，以點帶面，穩步推廣，確保項目的最大效益等切實可行的校本培訓讓每一個教師在培訓中成長。
天津市南開區風湖裡國小更是通過以下可行措施抓好教師隊伍建設：(一)重師德，抓教師的“魂”。(二)強師能，抓教師的“質”。實施兩支隊伍建設工程：抓骨幹教師，發揮引路作用。抓青年教師，加速成長。還通過督學習，重教研，抓課堂，促交流，倡反思，多實踐六項措施切實促進教師專業化提升。
二、重視教工之家建設。
通過參觀中山實小的教工之家使我有兩種感覺：一是驚奇，中(本文來自，轉載請註明)山實小教工之家投入之大、設備之齊全真的在國內學校之少有，難怪該校被評為廣東省首間教工之家示範學校。二是嚮往，看到校園之美麗，教工之家設備之齊全，領導對教工之家建設之重視，想到如果在這樣的學校當教師是多么幸福啊!的確，一所學校要發展，就要想方設法凝聚教師的心，讓教師喜歡學校，愛學校，讓教師感覺到在這間學校工作生活開心、快樂、幸福。只有這樣學校的發展才有希望。以前，很多學校領導大多只關注教學質量的高低，很少關注教師的工作生活感受、是否幸福。在以人為本的今天，如果學校領導再是以前那種想法就肯定不能適應形勢的發展，也很難引領學校向前發展。所以，作為校長一定要改變以前只關注成績而忽視教師工作生活感受的陳舊思想。多站在教師的角度想問題，尤其象中山實小那樣重視教工之家的建設，使廣大老師對學校一種家的感覺，這樣學校的發展就大有希望了。
三、讓校園成為陶冶學生情操的“花園”。
參觀過這么多學校，天津市南開區風湖裡國小的校園文化建設給我的印象最深—“花園式”校園文化。風湖裡國小雖然是只有幾百人的學校，校園面積也不大，但校園的每一個角落、每一面牆壁都是精心布置的。使學校真正成為“花園式”校園，並能將學校的辦學理念中“愛與和諧，生命與活力”的內涵充分展現。如寓意不斷進取的“假山景觀”，展示風湖活力的“水族觀賞箱”，一樓的“民族文化園”，二樓的“英語牆”、“開放式英語話吧”和“民俗長廊”，三樓的“攜榜樣力量前行”和“開放式的圖書閱覽區”，樓梯兩側的“藝術長廊”和“道德長廊”，四樓的專業教室，這一切隨時陶冶著學生的情操。一塊塊自製的班級展示牌凸顯了班級特色，體現了班級文化，是班集體精神風貌的集中體現。“花園式”校園文化顯現出“潤物細無聲”的教育魅力。讓學校真正成為陶冶學生情操的花園。
校長工作報告 篇5
20__年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習，提高自身政治素質
我始終認真學習努力實踐“________”重要思想，深入貫徹“____大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業務素質的提高
面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中國小管理》《現代教育科學》《中國小校長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢，樹立三種意識
針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：
引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;
監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大民眾參與力度，保證考核公平性、透明度;
通過每周例會，充分發揮民眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;
以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設
落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計畫，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網路構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作總結制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作
加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。
7、積極推進依法治校進程
完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措並舉促教育”模式
年內三月份，暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬體設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責
在文教衛生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。
(1)、依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;
(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;
(3)、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公布信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支情況;
(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;
(5)、耐心解釋民眾疑點問題。
(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級檔案接受、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。
(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中國小校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。
(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。
(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。
(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。
四、存在的不足及發展思路
本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。
(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。