社會保險費征繳工作方案 篇1
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆全會精神，圍繞“更好保障和改善民生，建立更加公平可持續的社會保障制度”總體要求，堅持“全履蓋、保基本、多層次、可持續”原則，全面推進社會保障征繳工作，著力解決人民民眾最關心、最直接、最現實的社會保障問題。按照與稅收同征管，同評估、同考核的原則，加強社會保險費的日常徵收管理和後續管理。
二、目標任務
1、20__年完成“五險”徵收總計畫4.79億元，其中：職工基本養老保險2.92億元，基本醫療保險1.5億元，失業保險20__萬元，工傷保險1020萬元，生育保險680萬元。
2、社會保險費全年徵收率不低於98%。
3、清收陳欠社會保險費20__萬元。
三、工作措施
（一）加強組織領導。為有效開展社保費征繳工作，建立健全長效管理機制，進一步加強組織領導，成立社保費征繳工作專項領導小組。
（二）明確職責，協調聯動。各職能部門，按下列工作職責開展工作，並注重加強協調配合。
1、稅政法規科工作職責
（1）負責全局社保費征繳工作的統籌協調、業務指導、考核督察等工作。
（2）負責與人社、財政等部門辦理社保登記信息、註銷信息、應徵計畫信息、入庫信息的互動傳遞。
（3）負責單位繳費人征繳計畫按月（每月10日前）導入大集中系統和征繳計畫維護工作。
（4）負責按月進行征繳入庫明細信息與征繳計畫明細信息分析比對，發現問題及時進行處理。
（5）負責定期向社會公布單位繳費人繳費及欠費情況。
（6）負責辦理提請人民法院強制執行欠費工作。
2、第二稅務分局工作職責
（1）負責每月11日、21日、30日三次向稅政科提供大集中系統內有徵繳計畫而未繳納的各項社保費明細信息。
（2）負責按月向稅政科提供社保費實際徵收明細信息。
（3）負責社保費相關風險管理工作。
3、第一稅務分局工作職責
（1）政策宣傳工作。積極採取多種形式對各類繳費人進行社保費徵收管理的政策宣傳和業務諮詢輔導工作。
（2）社保登記工作。及時接收人社部門的社保登記（變更）信息並完整、準確地導入大集中系統，及時將社保登記信息與稅務登記信息相關聯（無稅務登記的繳費人辦理獨立社保登記），及時簽訂三方扣款協定和扣款賬戶信息錄入（維護）大集中系統工作。
（3）徵收入庫工作。對電子扣款繳費人，從每月11日開始至月末，按日傳送2次系統扣款通知，並將扣款失敗電子信息，按次放在縣局FTP指定資料夾下；對門臨申報繳費人，根據紙質征繳計畫信息、稅政科集中傳送的征繳計畫（未錄入系統部分）信息、繳費人提供的《社會保險費限期繳納通知書》上註明的欠費信息當場分析錄入大集中系統，並按規定解繳入庫；對零散繳費人，指引到相關銀行繳納各項社保費，對各銀行代收的各項社保費及時解繳入庫。對繳費人逾期繳納的各項社保費從滯納之日起按日加收萬分之五的滯納金。
（4）書面催繳工作。每月21日對當月未按征繳計畫繳納社保費的新增欠費單位進行書面催繳，製作並送達書面《社會保險費限期繳納通知書》，並將《社會保險費限期繳納通知書》送達清冊在限繳期內傳遞到各稅源管理分局。
（5）註銷社保登記工作。對單位繳費人申請註銷稅務登記時，根據其提供的人社部繳清社保費、同意註銷登記等書面證明材料，將系統內社保登記註銷；並按月將單位繳費人註銷稅務登記信息反饋至稅政科和各稅源管理分局。
4、稅源管理局工作職責
（1）政策宣傳工作。配合、協助第一稅務分局做好社保費政策宣傳和業務諮詢輔導工作。
（2）登記管理工作。對新設立稅務登記納稅人及時通知其辦理社保登記和簽訂三方扣繳協定；對實行上門繳費的行政事業單位逐步通知其簽訂三方扣繳協定，爭取八月底前網上扣繳面95%以上。對申請註銷稅務登記納稅人進行社保登記註銷清算審核工作。
（3）徵收催繳工作。每月申報期內密切關注扣款失敗信息和集中導入征繳計畫實行門臨徵收未及時繳費信息，對扣款失敗信息及時查找原因，及時處理；申報期最後三天對集中導入征繳計畫實行門臨徵收未及時繳費的繳費人及時友情提醒到辦稅服務廳繳費。
每月申報期後對當月新增的久費人及時進行實地或電話催繳工作；對《社會保險費限期繳納通知書》送達後，未在規定期限內繳清久費且未納入欠費管理的繳費人，製作並送達書面處理決定書。
（4）欠費管理工作。應對存在往年陳欠社會保險費和當年發生連續二次（含）以上新欠社會保險費的單位進行欠費管理，對欠費單位分為無繳費能力、有部分繳費能力、有繳費能力三種類型分別進行分類管理。
一是對無繳費能力單位管理：對無繳費能力單位，各稅源管理分局應及時進行認定，並對其進行跟蹤管理，一旦經營狀況好轉，有繳費能力時應及時清理欠費。按月將無繳費能力單位清單及跟蹤管理情況表報送稅政科備案。
無繳費能力單位包括破產（關閉）企業、失蹤企業、空掛企業。
破產（關閉）企業是指已依法破產關閉、已責令關閉、已自行解散關閉，並已完成清算的企業；失蹤企業是指原有企業連續3個月以上未繳費，且已無法找到地址、無法聯繫、稅務管理已認定為非正常戶的企業（工商、稅務登記未註銷）；空掛企業是指已註銷稅務登記或工商登記，但人員尚未轉出，社保關係仍然存在且連續3個月以上未繳費的企業。
二是對有部分繳費能力單位管理：對有部分繳費能力單位，各稅源管理分局應按季進行催繳，視繳費能力制定分階段還欠計畫，拒不履行還欠計畫的，可以申請人民法院強制執行。按月將無繳費能力單位清單及跟蹤管理情況報送稅政科備案。
部分繳費能力單位包括待破產企業、特困企業、停產企業、空殼企業、資金困難企業。
待破產企業只指進入破產程式的企業（以法院受理企業破產申請為準）。
特困企業是指連續6個月以上不能正常發放職工工資或月平均發放生活費在法定生活保障線以下，且連續3個月未繳費的困難企業。
停產企業是指連續停產或未取得生產經營所得6個月以上，且連續3個月未繳費的企業。
空殼企業是指企業架構仍然存在，但其主要資產在兼併、重組、分立等改組改制過程中已歸屬於新成立企業或其他企業且連續3個月以上未繳費的企業。
資金困難企業是指仍在繼續生產經營並正常發放職工工資，但確因不可抗力及生產經營周期造成資金緊張暫時無能力繳費的企業。
三是對有繳費能力單位的管理：有繳費能力單位指生產經營正常或基本正常，能夠或者基本正常足額發放職工工資的企業。對有繳費能力而發生欠費的單位，稅源管理分局應按月催繳，拒不繳納的，處理決定書送達三個月後可依法申請人民法院強制執行。
社會保險費征繳工作方案 篇2
根據縣政府有關檔案精神，我局決定從20__年4月至11月，在全縣藥店、酒店、餐飲單位開展落實20__年社會保險擴面征繳“幸福行動”工作（以下簡稱“幸福行動”），結合我局工作實際，現制定以下工作方案：
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆全會精神，圍繞“更好保障和改善民生，建立更加公平可持續的社會保障制度”總體要求，堅持“全覆蓋、保基本、多層次、可持續”原則，全面推進社會保險擴面征繳工作，著力解決人民民眾最關心、最直接、最現實的社會保障問題。
二、目標任務
20__年，實現全縣藥店、酒店、餐飲單位“五險”新增加300人，其中企業職工基本養老保險300人、城鎮職工基本醫療保險150人，失業保險300人、工傷保險300人、生育保險90人。
三、工作步驟
（一）加強組織領導
（二）宣傳發動階段（4月1日—4月30日）
根據工作安排，召開社會保險擴面征繳“幸福行動”專題動員會，安排部署活動，調查單位用工和參保情況並下達目標任務，全面推進此項工作。
1.大力宣傳、營造參保氛圍。通過簡訊平台傳送宣傳信息，發放宣傳資料，面對面解答疑難，提高民眾的參保意識，為推進社保擴面征繳登記工作營造良好的社會氛圍。分組深入藥店、酒店、餐飲單位，摸清底數，開展面對面宣傳，講政策、道好處、算細帳，曉之以理，動之以情，取得企業主、職工和廣大民眾的理解和支持。
2.調查摸底、掌握用工參保信息。調查摸底的重點：全縣藥店、酒店、餐飲及洗化用品經營單位。調查摸底內容：用人單位的用工情況、參加社會保險的險種及繳費情況、社會保障服務需求，各小組對用人單位要進行逐一核實、登記，摸清用工和參保情況，為社會保險擴面征繳工作打下基礎。
3.任務分配：
餐飲科：養老保險150人、城鎮職工基本醫療保險75人、失業保險150人、工傷保險150人、生育保險45人。
綜合、行政服務中心：養老保險150人、城鎮職工基本醫療保險75人、失業保險150人、工傷保險150人、生育保險45人。
各科室認真對照工作要求給予積極配合，領導小組辦公室將利用5—10月份的6個月時間，從生產經營比較穩定、用工數量較多，未辦理社會保險登記的用人單位入手，以動員引導為主，督促用人單位依法參加社會保險，主動承擔社會責任，力爭5月份完成目標任務30%，6月份完成目標任務60%，7月份完成目標任務90%，8月份全面完成目標任務。
（三）考評總結階段（11月1日—11月30日）
局社會保險擴面征繳“幸福行動”工作領導小組將組成考核小組，對此項工作開展情況進行考評，兌現獎懲，查找不足，總結經驗，整改提高，建立長效機制。
社會保險費征繳工作方案 篇3
活動目標
1、在學習和實踐活動中，讓幼兒感受有朋友的快樂。
2、培養幼兒的語言、交往、合作及協調能力。
3、幼兒初步學習用正確的方法處理朋友間的矛盾。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
5、體驗同伴間友好的情感。
活動準備
1、知識準備：熟悉並會表演《拉拉勾》。
2.、場地準備：布置一個表演舞台。
3、物質準備：電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。
活動過程
1、遊戲激發幼兒學習興趣。
教師組織幼兒玩音樂遊戲《找朋友》，體驗交朋友的快樂。
2、播放課件，讓幼兒感受有朋友的快樂。
教師結合課件，通過學習故事《小猴找朋友》，讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。
(1)講述後提問：小猴子為什麼前三次沒有找到朋友?媽媽是怎么對小猴說的?第四次小猴子為什麼很快找到了朋友?
(2)組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友?
3、遊戲《猜朋友》，在合作中增進彼此友誼。
(1)一名幼兒上台說出自己好朋友的特徵，如：她是個女孩子，有長長的辮子，會彈鋼琴，眼睛大大的。
(2)其他幼兒根據描述特徵猜出這位朋友是誰。
(《猜朋友》這個遊戲環節很受幼兒的喜歡。每個孩子都有好朋友，每個孩子都有發言的欲望。而且這些孩子相處快一年了，誰是誰的好朋友幼兒一般都知道，所以當幼兒上台說出自己好朋友的特徵時，下面幼兒猜測的準確很高，幾乎沒有錯的，幼兒與幼兒之間的互動非常好。在這個環節中，一方面發展幼兒的語言表達能力，另一方面激發了幼兒擁有好朋友的自豪感，增進了彼此間的友誼。)
4、談話活動《說優點》，培養幼兒辨別是非的能力。
幼兒分組開展談話活動：說出朋友的優點，並說說自己應該向好朋友學什麼?
(幼兒先分組討論，再歸納總結，幼兒不再局限於自己好朋友的優點，而是從眾多幼兒口中認知到不同好朋友的優點，提高了幼兒分辨是非的能力，規範了幼兒的行為標準。)
5、歌表演《拉拉勾》，幼兒學習與朋友鬧矛盾的處理方法。
(1)幼兒隨音樂進行表演。
(2)表演後啟發幼兒討論：如果你和朋友鬧矛盾了，可以用什麼方法來解決?
(《拉拉勾》是幼兒比較喜歡的音樂律動，歌詞講述的是幼兒由生氣到和解的過程。幼兒與好朋友共同表演律動後，再來討論怎樣解決朋友間的矛盾，讓幼兒在輕鬆的氣氛中打開了話匣子，想出了很多的辦法，如：惹朋友生氣了趕緊說"對不起";講笑話給朋友聽;和好朋友握握手和好等。)
6、教師小結，活動自然結束。