“十二五”時期是我縣全面建設小康社會的重要時期，也是深入貫徹落實科學發展觀、全面推進教育現代化、進一步提升我縣教育改革與發展水平、辦好人民滿意教育的關鍵時期。為了做好“十二五”期間我縣的教育發展規劃，根據市、縣“十二五”規劃編制工作總體部署，結合我縣教育工作實際情況，特制定如下工作方案：
一、指導思想和原則
今後“十二五”工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導；堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向；堅持以科學發展觀統領全局，全面落實“鞏固、深化、提高、發展”的要求；堅持教育優先地位，全面落實“科教興縣”的戰略；堅持教育與經濟社會發展緊密結合，不斷滿足現代化建設和人民民眾的需要。
根據這一指導思想，今後五年的管理原則是：講科學、求規範、重創新；興教育、促發展、為人民。
（一）講科學，就是教育工作必須以科學的理論為指導，以科學的態度做事，以科學的方法管理。
（二）求規範，就是教育職能要規範職能，規範管理，規範服務。
（三）重創新，就是要把推動教育體制創新、管理機制創新和管理方法創新作為教育事業興旺發達的不竭動力。
（四）興教育，就是要壯大教育實力，最佳化教育運行機制，加強教育管理和教師隊伍建設。
（五）促發展，就是要最佳化教育發展環境，整合教育資源，促進教育協調發展和學生的全面發展。
（六）為人民，就是要牢固樹立教育為民的思想，千方百計解民之困，足民之願，增民之利。
二、現狀分析及存在問題
（一）文化事業現狀：我縣建成了人民廣場；開展了第三次全國文物普查複查工作，建立了完整的科學檔案；成立了非遺普查小組，普查出139個大項縣級非遺項目；投資30萬元對15個村級文化活動室購置了文化活動器材；投資14萬元建設了7個農村農家書屋。存在問題主要有：沒有博物館，無法滿足全縣中小學生和廣大民眾的需求；沒有人民劇院，影響演出活動的開展；圖書館面積僅960平方米，館舍狹小，影響民眾對文化資源的共享。
（二）教育事業的現狀：以建設和諧社會和科學發展觀為指導，大力推進素質教育，繼續深化課程改革，促進教育均衡、優質、和諧發展，強化特色學校創建，努力規範辦學行為，實施精細管理，突出有效教育，走學校內涵發展之路，不斷提升學校辦學品質，全面提高教育教學質量，努力辦讓人民滿意的教育。
提高認識，積極發展了學前教育，尤其重視農村中心幼稚園的達標建設，開展了等級幼稚園的評估和示範性幼稚園的創建工作，組織開展了幼稚園教師實施新課程創意設計競賽活動，提升幼兒教師的教學能力和水平。強化措施，全面提高了教育教學質量，深入推進素質教育，科學抓質量，全程抓質量，加強學習交流與幫扶力度。加強了以學校章程為核心的制度建設，積極探索構建規範運行的現代學校管理制度，不斷規範辦學行為，推進依法治校、民主治校、科學治校。加強了教科研工作，要求學校進一步增強科研興師、科研興校意識，切實提高了教科研工作的實效性。紮實工作，深化了基礎教育課程改革，強化了對學校課改工作的指導，積極開發和實施校本課程，重視抓好綜合實踐活動的開展。穩步推進高中課程改革，開齊開足必修課，合理設定選修課程，積極開發校本課程，切實保證體育與健康、藝術、技術和綜合實踐活動課程的有效實施。