實用的工作方案範文 篇1
根據 市人民政府辦公廳《印發關於開展全市房地產開發領域稅收專項檢查工作方案的通知》（渝辦發〔〕107號）精神，結合我縣實際，特制訂自治縣房地產開發領域稅收專項檢查工作實施方案。
一、充分認識開展專項檢查工作的重大意義
目前，我縣房地產行業絕大多數企業遵章守紀，依法誠信納稅，為經濟社會發展作出了積極貢獻。但也有少數企業，納稅意識淡薄，財務管理混亂，風險意識不強，動輒以“招商引資”企業自居，頻頻以“破壞企業的正常生產經營環境”、“破壞的經濟社會發展軟環境”為藉口，阻撓或干擾稅務部門的正常執法，不按規定申報納稅，擾亂了社會主義市場經濟秩序和稅收征管秩序。開展房地產開發領域稅收專項檢查，打擊涉稅違法違紀行為，有利於整頓和規範稅收秩序，防止稅收流失，調節經濟運行，促進房地產市場健康發展和行政機關勤政廉政建設。
二、檢查範圍和內容
重點檢查 年房地產開發領域土地增值稅、企業所得稅征管情況。
（一）企業會計核算及納稅申報情況。房地產開發企業是否按會計制度嚴格財務核算和按稅收規定依法申報納稅；是否採取收入不入賬、掛往來賬、設定賬外賬、直接沖減成本等方式隱瞞轉移收入；是否通過虛開發票、多列支出等手段虛增成本，逃避納稅義務。
（二）稅收征管情況。是否依法徵稅，有無不征、少徵稅款的問題；是否按規定的預算級次將稅款及時足額入庫，有無積壓、挪用、截留、轉引稅款的問題；對欠稅的房地產開發企業，是否按規定催繳、追征；是否違規對房地產開發企業減、免、緩稅；是否嚴格執行發票管理制度，有無違規發售發票的問題。
（三）稅務稽查情況。對達到立案標準的，是否及時立案查處；是否存在應罰不罰、重責輕罰、以補代罰的問題；是否存在對查處案件執行不力的問題。
（四）工作效能情況。是否存在因不作為、亂作為、慢作為等行為，造成房地產稅收征管不力；是否存在因以權謀私、索賄受賄，造成房地產稅收流失；相關行政機關是否依法協助稅務機關進行稅收征管。
三、工作措施
(一)清理稅收優惠政策。各級各有關部門要認真清理涉及房地產開發領域的稅收優惠政策，其主要內容與現行房地產稅收規定相牴觸或制定依據被廢止失效的，應當予以廢止；部分內容不符合現行房地產稅收規定的，應當予以修訂。對已執行稅收優惠政策的房地產企業及開發項目進行專項清理，對清理情況及時上報市級稅務機關進行匯總分析，分類處置。
(二)加強監督檢查。縣房地產開發領域稅收專項檢查工作領導小組組建2個專項督查組，圍繞企業會計核算及納稅申報、稅收征管、稅務稽查、工作效能等關鍵環節，重點抽取10戶房地產企業開展監督檢查，及時發現問題，督促整改落實。
(三)強化制度建設。一是健全信息共享傳遞制度。健全完善相關職能部門與稅務機關的涉稅信息共享傳遞制度，縣發展改革委、國土房管局、規劃局、城鄉建委、金融機構等部門和單位應及時向稅務機關提供涉稅信息。二是健全內控機制。督促稅務機關建立職責明確、程式規範、運轉高效、監督制衡的房地產稅收征管機制。三是建立企業誠信納稅制度。完善房地產開發企業納稅信用檔案，公開涉稅違法案件及欠稅大戶。對逃避納稅義務的房地產企業進行重點監管，在土地供應、項目開發等方面限制條件。
(四)嚴肅查辦案件。公布舉報電話，認真受理、辦理民眾舉報。完善紀檢監察、檢察、公安、審計、稅務等部門查辦案件協調機制，形成辦案合力。重點查辦房地產開發企業逃避納稅義務的案件；重點查辦公務人員失職瀆職造成稅收流失的案件；重點查辦在稅收征管中索賄受賄、貪污私分、截留剋扣、挪用擠占的案件。
四、工作步驟
(一)自查自糾(年5—6月)。全縣各級稅務機關和房地產企業要按照縣人民政府的要求，進行全面自查。稅務機關要制訂自查自糾工作方案，既要對本部門稅收征管情況開展自查，又要組織管轄範圍內的房地產企業對納稅情況進行自查，自查面必須達到100%。對清理自查出的問題，必須自覺糾正。認真分析存在的問題及原因，加強房地產稅收征管的具體措施。縣地稅局、國稅局於年6月25日前分別形成自查自糾總結分析報告報縣房地產開發領域稅收專項檢查工作領導小組辦公室。
(二)重點抽查(年7—10月)。專項督查組通過聽匯報、看資料、查項目、審賬務等方式，對稅務機關和房地產企業自查自糾情況進行重點抽查。對搞形式、走過場，自查自糾不力的，責令“補課”。對檢查中發現的違紀違法問題，按規定對責任單位和人員予以嚴肅處理。專項督查組於年10月20日前形成檢查報告報縣房地產開發領域稅收專項檢查工作領導小組。
(三)整改落實(年11—12月)。對專項督查中發現的問題，稅務機關要制訂整改計畫，落實整改責任、措施和時限，及時將稅款徵收入庫，做到整改率達100%。要鞏固專項檢查成果，建立健全房地產稅收征管長效機制，形成誠信納稅和依法徵收的良好局面。縣房地產開發領域稅收專項檢查工作領導小組於年12月15日前將專項檢查情況向縣人民政府作專題報告。
五、任務分解
（一）縣監察局：牽頭抓總全縣房地產領域稅收專項檢查工作，加強協調組織工作，監督各職能部門依法履行職責，加強協作配合，形成工作合力，做好專項檢查工作。
（二）縣地稅局、國稅局：加強對房地產開發企業納稅自查的組織、輔導、服務，督導企業自查自糾，及時解繳稅款；認真開展重點檢查，加大對企業違法違規行為的處罰力度，積極追繳稅款入庫，依法移送涉嫌逃避納稅義務的犯罪案件；認真清理稅收優惠政策，及時匯報，分類處置；對稅收征管情況、稅務稽查情況、工作效能情況開展自查自糾，對不認真開展自查自糾，特別是失職瀆職對國家稅款造成無法挽回損失的公務人員進行嚴肅處理；健全內控機制和加強房地產稅收征管的長效機制，建立企業誠信納稅制度，提高監管能力，進一步推進房地產稅收征管，防止稅收流失，促進財政收入增長。
（三）縣審計局：加強審計監督，發揮審計制約、促進作用，對稅務機關稅收征管情況和房地產開發企業納稅情況，以及相關部門依法協助稅務機關加強稅收監管情況進行審計和審計調查。
（四）縣國土房管局：及時向稅務部門提供土地供應（包括出讓、轉讓方式和接受方信息、坐落地點、土地面積、出轉讓金額）項目開發、售房許可、房屋銷（預）售、產權登記等涉稅信息，並實現信息共享長效機制；對逃避納稅義務的房地產企業進行重點監管，在土地供應、項目開發等方面限制條件；健全機制，強化執法，促進“先稅後批”、“先稅後證”稅收監管措施落到實處。
（五）縣檢察院：監督這次專項檢查工作，對工作中存在的問題及時檢察建議；監督有關部門及時移送發現的涉嫌犯罪案件；及時查處循私舞弊、濫用職權、玩忽職守的案件。
（六）縣公安局：對專項檢查工作中發現和移送的涉嫌房地產開發企業逃避納稅義務的犯罪案件，及時受理、及時立案，對重大典型案件要快查快結，嚴肅處理，整頓和規範房地產領域稅收秩序。
（七）縣財政局：監督企業執行會計法律法規情況，監督檢查企業會計人員依法履行職責情況；提供專項檢查工作經費保障。
（八）縣城鄉建委：及時向稅務部門提供建設項目立項、審批、開工、竣工、驗收報告以及房地產開工許可等涉稅信息，並實現信息共享長效機制。
（九）縣規劃局：及時向稅務部門提供房地產開發項目規劃、審批等涉稅信息，並實現信息共享長效機制。
六、工作要求
（一）務必高度重視。為切實加強房地產開發領域稅收專項檢查工作，縣人民政府成立了縣房地產開發領域稅收專項檢查領導小組（府函〔〕112號）。各部門要充分認識加強房地產開發領域稅收征管工作的重要性和緊迫性，將其列入重要議事日程，切實採取有力的措施，認真開展此次專項檢查，確保政令暢通。
（二）落實工作責任。稅務部門是房地產開發領域稅收征管工作的責任主體，主要領導要親自抓，分管領導具體抓，確保工作落到實處。監察機關要充分發揮組織協調作用，牽頭做好專項檢查各項工作。縣房地產開發領域稅收專項檢查領導小組成員單位要密切配合，各司其職，分工負責，形成工作合力，要明確一名具體經辦人員上報縣房地產開發領域稅收專項檢查領導小組辦公室。
（三）嚴肅工作紀律。對措施不力、行動遲緩和效能低下的，對拒不自查、掩蓋問題或弄虛作假的，要依紀依法嚴肅處理。對雖有問題但能主動認識和糾正的，可按有關規定從輕、減輕或免於處理。
實用的工作方案範文 篇2
根據《關於印發〈x開發區督查實施方案〉的通知》（x工委辦發[]8號）檔案精神，為進一步轉變幹部職工工作作風。使工作制度化、規範化和科學化，公司結合工作實際，特制定本方案：
一、工作目標
認真貫徹落實開發區工作部署，有重點、有針對性地開展督查工作，不斷完善機制，強化督查手段，提高督查質量，做到責任明確，措施到位。
二、成立公司督查工作領導小組
組 長：馬 供水公司副經理
副組長：楊 供水公司黨支部書記
成 員：朱x（辦公室主任）
韓x（維修隊隊長）
丁（營業室主任）
妥（營業室副主任）
馮（維修隊職工）
馬（文員）
督查小組下設辦公室，負責做好督查期間車輛安排、信息報送工作，聯繫電話：-509。
三、督查形式
採取自查與抽查相結合、綜合督查與專項督查相結合的方式進行。及時發現和解決工作中的矛盾和問題，杜絕弄虛作假和作表面文章。嚴格按照各科室xx年考核細則要求，對工作效率低、責任心不強的科室或個人進行通報批評，做到督查考核一體化。
四、督查內容
公司督查領導小組將從工作、學習等方面對科室進行督查，每周通報一次、發一期督查通報，各科室考核結果每月29日前報公司辦公室。
實用的工作方案範文 篇3
一、問題的提出
數學課要不要預習這個傳統的話題一直是引發廣大數學教師爭論的一個焦點。當前國中數學教師中主要存在著這樣兩種觀點：一是怕，怕浪費時間，認為學生自己看書看不懂。因此，數學課堂有時呈現出“滿堂灌”，總認為教得越多越好，常常忽略預習，其效果並不是很好。其實仔細想一想，學生沒有時間預習，他的潛力也就發揮不出來，就會等待老師講解，在講解的過程中，學生的思路自然就會跟不上。二是不知道如何下手。雖然知道了預習的重要性，但是卻苦於不知道用何種方法來指導學生預習才能取得預設的效果。於是，產生了以下幾種後果：預習要求不具體，預習不到位；沒有預習方法，學生無從下手；布置了預習作業，第二天上課的時候老師卻不管不問，讓學生感覺預習、不預習一個樣，得不到及時的反饋。
國中的學生有一定的自學能力，如果對學生的預習方法加以指導，學生就能掌握一定的預習方法，學生預習時學生會努力蒐集已有的知識和經驗來理解、分析新知識，這樣有利於培養學生學習好習慣，能更好的發揮學生的主體性，激發學生學習積極性，提高了課堂教學效率。
二、課題的界定
《數學課程標準》指出，讓學生學習有價值的數學，讓學生帶著問題、帶著自己的思想自己的思維進入數學課堂對於學生的數學學習有著重要的作用。這就是要求學生進行課前預習。預習是學習過程中的第一步，是他們自己摸索，自己動腦，自己理解的過程，也是他們自學的過程。因此，預習是上好數學課的重要環節之一，也是提高學生自學能力的必要途徑，更是提高數學課堂教學效益的有效途徑。因此，教師引導學生養成基本的預習習慣，掌握基本的預習方法，然後逐步放手讓學生學會自主、獨立地探索知識，嘗試自主解決問題，從而提高學生的自學能力，實現“教”是為了不“教”的理念。
三、研究的目標與內容
1.通過調查問卷了解國中學生的預習興趣、預習態度、預習能力、預習習慣等現狀，從中發現存在問題。再根據班級實際情況制定出可行的培養計畫。
2.思考數學的預習有哪些自身的特點，與學生一起探究適合學生的、切實可行的、具有實效的數學預習的方法。增強學生自主學習的意識，提高學生的自主學習能力，為其終身教育打下良好的基礎。
3.研究布置學生進行預習後，如何有效組織學生進行交流、反饋，爭取取得預設的效果，激發和培養學生良好的預習習慣。
4.使學生學會預習、樂於預習、學會學習，提高學生獲取知識的能力及學生主動預習的習慣，全面提高課堂教學的效率。
5.發揮學生預習的作用，真正實現“以學定教”和“雙主體互動”的有效課堂。
四、研究的思路（課題研究的方法、實施步驟、時間安排及研究措施）
研究步驟
1.申報階段：（20xx年12月）：認真選題，學習、查閱有關資料，設計調查問卷，進行調查、分析，了解學生預習興趣、預習態度、預習能力、預習習慣等方面的現狀，形成調查報告，在此基礎上制定研究方案，申報課題。
2.實施階段：（20xx年12月-20xx年4月）：分析原因、制定對策、根據課題研究計畫深入開展各項數學預習習慣的培養，收集活動資料，撰寫相關論文。
3.總結階段：（20xx年5月-6月）：收集整理課題的過程性資料。進行分析、歸納、提煉、總結，撰寫研究報告。
研究方法
（1）調查法：通過對學生進行調查，了解學生的預習現狀及存在的問題，以便有針對性的預設研究計畫，也有利於在研究中對症下藥。
（2）行動研究法：此研究法將跟蹤本課題研究的全過程。通過不斷對如何指導學生自主預習，培養學生預習的習慣等方面的研究。
（3）文獻資料法：學習國中數學教材教法、新課程標準等基本理論，吸收借鑑優秀成功的指導學生自主預習的教學理論及方法。
（4）經驗總結法：及時進行小結，撰寫經驗總結，積累材料
研究措施
制定好研究方案、並對方案的實施進行調控，及時總結研究成果，確保課題研究正確、有效的開展。
堅持學生“人人參與”促使教師課題研究的深入。經常學習有關理論，提高研究的策略和方法。
加強課題研究，讓課題研究深入課堂。
定期撰寫階段報告，積極探討，確保課題研究的進行。
圍繞課題開展豐富多彩的活動，是課題研究與課堂教學緊密結合，是課題研究更好的為課堂教學服務。
加強與同課頭老師的討論，精心設計實驗課公開課公開課的教案，推出優質課。
五、預期成果：
1.通過本課題研究，培養了學生主動預習的意識，幫助學生養成良好的預習習慣。
2.幫助學生掌握正確、科學的預習方法，增強學生自主學習的意識，提高學生的自主學習能力，為其終身教育打下良好的基礎。
3.激發學生的學習興趣，提高了學生的學習效果，提高課堂教學的效率。
4.真正實現“以學定教”和“雙主體互動”的有效課堂。
實用的工作方案範文 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞“和諧平安示範鄉”建設目標，切實加強社會管理綜合治理基層基礎建設。有效整合基層維護社會治安的資源和力量，建立健全專群結合、警民聯防的治安防控網路，切實推進社會管理格線化管理，抓好群防群治長效工作機制建設。
二、工作目標
各類治安案件和各種災害事故明顯減少；各類矛盾糾紛有效化解在基層；各類社會面防控機制落實在基層；各村社會治安狀況明顯好轉；基層綜治維穩力度明顯增強；公眾安全感和滿意度明顯提高。
三、工作要求
以建設平安鄉、村為目標；以落實治安承包責任制為抓手；以推進社會服務格線化管理為重點，切實抓好群防群治工作機制和隊伍建設工作。
（一）各村對轄區內定期督促、檢查、考核各區域義務巡防、看門守棟和平安志願者活動情況，並落實獎懲措施。
（二）各村對轄區內依託社區警務室組織10至15名志願者開展義務巡邏、看門守棟工作。
（三）各村對轄區內每個村民小組明確1-2名治安聯防隊員開展治安聯防工作。
四、工作措施
（一）各級各部門要從維護全區社會穩定，保障人民民眾安居樂業的大局出發，將提升公眾安全感和滿意度作為一項“民心工程”來抓，將群防群治工作納入重要議事日程。嚴格落實治安承包責任制，精心組織、周密部署、認真實施。
（二）各村要立足於抓好群防群治長效工作機制建設，從有效整合社會資源、層層落實責任制入手，細化工作方案，強化職責任務，加強分類指導。建立健全人員選管、教育培訓、信息研製、保障救助、考核獎勵等工作機制，加強組織管理，提昇平安志願者隊伍的整體素質，保障志願者的合法權益，激發志願者的工作熱情。
（三）各村會同公安派出所按照格線化管理的模式，以社區警務室為依託，細化治安責任片，合理配置綜治、公安、司法（人民調解員）專職巡防隊員、流動人口協管員、平安志願者（義務巡邏隊員、治安員）等治安力量，以格線為基礎，落實治安防範、矛盾化解、流動人口管理服務、交通、消防安全宣傳等工作，推進社會管理格線化長效管理。
（四）由各村治保會牽頭，動員各村小組推薦一批政治思想好、熱心公益事業、身體健康的退休退職、下崗待業和在家務農人員參加平安志願者組織。經組織教育培訓後，統一配發紅袖章，按指定責任區域，開展義務巡邏、看門守棟、鄰里守望等治安防控工作。由鄉綜治辦會同公安派出所、各村治保負責人按月組織考核並兌現獎懲措施。
五、保障措施
（一）在鄉綜治委統一領導下，由綜治辦牽頭，協調公安、財政、宣傳、司法、消防等部門，具體負責督導、協調、指導全區群防群治工作。
（二）在全鄉範圍內，廣泛深入開展平安創建和群防群治專題宣傳活動，充分調動各種社會力量的積極性，營造人人參與的良好氛圍，真正形成社會管理綜合治理齊抓共管的工作格局。
（三）將群防群治專項工作經費納入財政預算。根據各村實際工作情況和考核結果，按月撥付給平安志願者開展義務巡邏、看門守棟、法制宣傳等活動的補助、獎勵和工作經費。
實用的工作方案範文 篇5
菸草有毒，吸菸有害，吸菸嚴重地威脅著人類的健康。據世界衛生組織統計全世界每年有500萬人死於與吸菸有關的疾病，煙霧中所含的近4000種已知化學物質，絕大部分對人體有害，包括有毒物和致癌物質。吸菸對健康有百弊而無一利，它不但能使吸菸者走向慢性自殺，還殃及家人和親友；吸菸所導致的環境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、企業、家庭和個人，都潛藏著巨大的禍害。為了減少疾病，提高 人民健康水平，認真做好我鎮控煙禁菸工作，特制定本方案。
一、設立禁菸工作機構。
成立楚江鎮禁菸領導小組，明確吸菸勸阻員。
二、宣傳吸菸危害，提倡控煙和減少吸菸。
利用展板、會議、講座等多種形式，向社會和居民宣傳吸菸有害，宣傳公共場所禁止吸菸的法律法規，讓全社會了解認識吸菸危害，倡導控煙和減少吸菸。
三、認真開展好第二十八個“無菸日”活動。
制定好工作方案，開展萬人簽名活動。
四、創建無煙機關。
1、各樓層安排排吸菸勸阻員和巡查員，負責好責任區域內吸菸勸阻和巡查工作。
2、醒目位置張貼勸阻吸菸告示，今年力爭三分之一的辦公室創“無煙辦公室”。
3、公務接待中無菸草消費，機關範圍內無菸草廣告。
4、開展老菸民每日少吸一支煙活動。
5、開展青年和尚不吸菸的同志拒絕菸草，我不吸菸活動。
禁菸已經成為當今世界性趨勢和歷史性潮流。完全反映了時代的呼聲，符合人們的利益、願望和要求。 開展全面控煙的任務非常緊迫，也勢在必行。它對開展社會的精神文明建設，保證人們身心健康，造就高素質人才，都具有十分重大意義。我們必須以身作則，帶頭戒菸，當好模範，當好表率。
實用的工作方案範文 篇6
一、指導思想
為實現“讓人民滿意，社會稱讚，學生嚮往”的辦學目標，提供較高升學率作支撐，依據學校教育教學發展願景，根據九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關係，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，轉變教學觀念，大力推進高效教學模式，腳踏實地工作，在教育教學中強調創新意識和創新精神，銳意進取，以學生的發展為本，紮實工作，花大力氣，發揚苦幹加巧幹的精神，全力推進課堂改革的教學，鞏固成果，再上新台階。堅持與發揚奉獻精神，全面爭創優秀級組。並為中考作好充分的準備，奪取中考勝利。
二、現狀分析
生情與學情 本屆九年級有6個教學班，307名學生，從八年級期末考試成績看，總分 690 分，其中優秀線 552 分 26 人占 8.5 %。總分在450以下 192 人，語文達優秀線102人；數學優秀線78人；英語優秀線26人；物理優秀線21人。前50名單科不及格——語文0人、數學0人、英語6人、物理5人，前100名單科不及格——語文0人、數學2人、英語20人、物理38人。總分在450以下192人。
教師隊伍：本屆的教師絕大多數教學經驗比較豐富，年富力強，有很高的工作熱情，只要發揚團結合作，拼搏進取，吃苦耐勞的精神，是一支能夠出色完成20xx年中考各項指標任務的堅強有力的團隊。
三、年級組工作目標
1、 上省級示範高中達36人、上線率達12%；一類線60人，上線率達20%；普通高中140人、上線率達46%。
2、學生的畢業率達100%，流失率控制在3%以內。
3、學生的安全事故為零。
四、加強領導 落實監管
1、中考備考領導小組
組長：
副組長：、
成員：、 、 、 、。
領導小組職責：
①領導小組對校長負責統籌安排組織20xx年中考備考工作；
②領導小組負責學生補課期間的校園安全、就寢安全、食品衛生安全等安全工作；
③領導小組負責組織月考的命題考試評價；
④領導小組負責中考信息的統一掌控；
⑤領導小組負責落實招生工作。
2、值日安排
星期一 星期二 星期三
星期四 星期五 星期六
星期日
值日職責：
①負責教師上崗的巡視與督察；
②晚自習的查寢；
③年級組工作的檢查與落實；
④分管校長不在時代替行使其職責；
⑤填寫年級工作日誌；
⑤班主任負責周五晚上的查寢，周六、日巡視（包括就餐）。
五、教學工作
1、強化質量意識，積極最佳化課堂教學結構，發揮集體智慧，打好團體戰。 各學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。備課組要發揚團隊精神，加強集體備課、聽課、評課，做到優勢互補，教學資源共享。
2、狠抓常規教學的落實，向常規教學要質量，要效益。
第一學期以新課為主，要求全體教師以學科組為單位認真備課，積極對學科內容的教學進行交流和討論，要廣泛的蒐集整理信息。力求讓課堂內容豐富飽滿，課堂教學遵循教育規律，從具體到抽象，理論聯繫實際，從一般到特殊，從已知到未知，由淺入深，要力求把知識點和考點講清、講透，最大限度的條理化、系統化，初步形成知識點與考點框架；力求以學生為主體，以學生髮展為本，經常採取各種形式（問卷調查、座談會、個別訪談等）聽取意見、建議，鼓勵提倡反思性教學，改革教學模式和方法，讓學生各取所長、學有所得；力求針對不同層次的學生，在傳授知識難易度、深淺度上把握好。學科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向 45 分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練。
第二學期以複習課為主，要求複習階段，各學科要認真制定複習計畫，精心組織複習，做到以課標為綱、以書為本，講清概念，揭示規律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。複習課要早打算早準備，各備課組要在上學期將考點分配給課任教師，寫好講義，改變以練代複習的壞習慣，堅決改變教師一言堂，不放手的習慣，給學生們一個自主的空間和時間，注重能力的培養，確保中等學生都能有明顯的提高。
加強物理化學的實驗教學，讓學生由感性認識到理性認識，激發學生的學習興趣，提高學生的成績。每周要保證2節實驗課和3個演示實驗。
作業設計：首先是總的要求-----多運用自學、合作、交流、精講、訓練等方法，要讓每一個學生在學習過程中更有利於知識的獲得和提高，感受成功的喜悅，樹立起學習的信心。通過抓兩頭，促中間，提高升學率、優秀率、合格率，降低分率。
作業設計分層管理：目標生必須吃好吃飽，配之以發散思維的題型，中等生必須完成教材配套的練習和寫作，學困生必須完成教材上基礎性題目，其標準是正確率能夠達到80%，作業要求全批全改，並且評講及時，一般聯習不超過一天，小作文不超過三天，大作文不超過一周，作業（考試）評價著眼兩個方面，即作業質量、書寫質量。
認真組織測試，強化綜合訓練，合理控制好考試的頻率、深度，抓住各學科的薄弱環節，及時補救。備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會，解決問題，研討策略，注重考試命題的質量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧，命題要緊扣考試說明；緊扣雙基訓練；緊扣20xx年中考題型。平時測試批改時間不得超過24小時，並且認真填寫教務處印發的《Xx鎮中心學校考試作業分析記載》，第一時間將成績上報班主任。同時，積極配合教務處組織好每月一次的考試和質量分析。
3、合理有效地使用資料。資料使用的原則是：備課組長匯同課任教師確定書目同科統一使用；切實減輕學生的負擔，文科不得超過兩種，數學不得超過三種，物理、化學不得超過兩種，生物、地理僅限一種，針對優生各科適當增加一定數量的發散思維題型，每科必須有一種基礎性較強的資料，便於各類學生使用；教師手頭必備四五種資料，為教師命題和備課提供必要的參考；同學科教師要互相學習，積極開展聽課活動，取長補短，共同提高；深入研究黃岡題型，逐步與黃岡題型接軌，平時教師講課也要圍繞黃岡題型準備。各備課組要加強中考備考的專題複習的準備，形成體系和特色。
六、年級德育工作
為了保證九年級的教學質量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規範、成績優良的畢業生送入高一級學校，本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。
（1）樹立正確的教育思想，把學生的思想工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師，都要認識到九年級不僅要抓教學質量，學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育並不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。
（2）重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自於家長過高的期盼，也有來自於自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者，科任教師協助班主任工作，每次階段考試後，科任教師要有針對性的找學生談話，把心理健康教育潛移默化於教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對症下藥，標本兼治，對學生進行細緻的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。
（3）抓學風建設，強化道德品質教育。對於九年級學生來說，行為規範的遵守不是放鬆了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養，儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查，使學生明確九年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境，促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育，班主任一定要腳踏實地，注重從基本小事抓起，把學生工作做細、做實，改進學生的精神面貌，提高學生道德意識，培養學生良好的道德情操。
（4）採用多種途徑與家長保持密切的聯繫，做好和家長的聯繫溝通工作，特別對親職教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使親職教育參與到學校教育中來。
七、主要工作與措施
1、安全工作立足一個“實”字 九年級學生安全高於一切，特別是補課安全補課不得掉以輕心，從本學期起補課期間的安全工作由年級組和班主任共同負責。周五晚上查寢由班主任負責，學生就寢實行簽到制，簽到後交由寢室管理員負責，走讀生實行家長接送制，包年級校長督查；周六、周日由班主任清點學生後交給科任教師，科任教師實行交接班制，發現情況後科任教師必須第一時間報告班主任；午睡由班主任負責；食品衛生有主任負責，、協助；學生食堂值班由年級組負責安排三位教師值班，其中包年級帶隊一人在校門口，一人在校內巡邏，一人在飯堂值班，搞好記載.
2、計畫安排到位，立足一個“早”字 要求各班級各學科對整箇中考有一個前瞻性全方位的思考把握，計畫要把握時間的節點，著眼當前，把握中考。
3、班主任工作立足一個“勤”字 班主任要求強烈的責任心、科學的工作方法、明確的工作思路，班主任要做到“五勤”的服務意識，即手勤、腿勤、口勤、眼勤、腦勤，關心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導與教育；班主任要跟科任教師勤於協調，形成班主任與科任教師緊密配合局面；班主任更要跟家長勤於溝通，結合每月的月考，進行家訪或電訪（每班一學期不得少於2次的小型家校聯誼會），及時了解學生，匯報學生思想、學習、生活等情況，形成學校、家庭協調配合，形成合力。
4、“美文有約”系列活動立足一個“新”字 本屆畢業班的“美文有約”由兩部分組成，上學期側重於對學生情感教育、文學審美鑑賞教育、意志力教育，所有稿件由年級組審查提供，學生人手一份；下學期側重於對學生考點知識點的培訓、解題技巧的培訓、心理輔導。使“美文有約”系列活動在“新”中求活求變求進。
5、班集體建設立足一個“引”字 班主任要班集體建設看作是提高升學率的重要的根本的保證來看待，每個班必須要有明確的班風學風標準，引導學生愛班集體從而激發其學習的積極性和熱情，讓學生有歸屬感。
6、學生思想工作立足一個“愛”字 無論是班主任，還是任課教師對待每個學生要“愛”字當頭。對優生適度加壓；對待中等生要多鼓勵；對待學困生要多給微笑，多給期盼的眼神，要讓學困生退卻或厭學時多看看班上的“全家福”照片——一個也不能少，一個也不掉隊，一個更不能當逃兵。針對個別學生思緒波動進行引導、開導，強化提升學生的綜合能力，力求做好各班的成績普遍提升。
7、工作作風立足一個“硬”字 中考備考工作要有過硬的工作作風，切實做到雷厲風行、聞風而動、乾就乾好的作風；要服從管理，虛心接受領導和同事善意的批評或提醒。
八、中考獎勵方案另行制定
實用的工作方案範文 篇7
為了進一步提高全市各級各類學校後勤管理工作的服務質量和水平，切實抓好中國小校（幼稚園）後勤管理工作，促進學校後勤管理工作進一步規範化、科學化，更好地服務師生生活，服務教育教學，為教育改革和發展做出新的貢獻。特制訂市中國小（幼稚園）後勤管理工作評估辦法（以下簡稱《辦法》）
一、評估對象及內容
1 、本《辦法》的評估對象為全市各級各類中國小（幼稚園）。
二、評估辦法
1 、市中國小（幼稚園）後勤管理工作的檢查評估由市教育局勤辦負責組織，督導、基教、計財、體衛藝等科室參加。按照《市中國小（幼稚園）後勤管理工作評估細則》（評估細則附後）進行檢查評估。
2 、檢查評估工作採取聽、看、查、訪、評、交的方式進行。即：聽取學校後勤管理工作情況匯報，實地察看學生食堂、宿舍、校園環境等，查閱檔案資料，請師生代表座談，走訪學生家長，按評估細則綜合評定分數，同學校領導交換意見。
3 、通過綜合評估後進行確認，對評估分數達到 90 分以上的學校（幼稚園）授予為市級後勤管理工作先進單位稱號，對評估分數達到 80 分以上的學校（幼稚園）可確認為後勤管理合格單位，對評估分數在 80 分以下的學校（幼稚園）為限期整改單位。
三、申報及評估
1 、市中國小（幼稚園）後勤管理工作檢查評估將作為全市各級教育行政部門的一項重要工作，今年為首批檢查評估，以後每年評估一次，採取分批進行的方式，逐年進行，分級推進，計畫經過五年時間，全市所有中國小（幼稚園）後勤管理工作全部實現合格以上標準。
2 、學校後勤管理工作檢查評估單位的申報由各縣、市（區）教育局按照《評估細則》進行全面自查自評，基本符合條件後，縣、市（區）教育局向市教育局申報，市教育局組織人員進行檢查評估後確認。
四、發證及管理
1 、市教育局對檢查評估後達到市級後勤管理工作先進單位和合格單位的學校（幼稚園）頒發匾牌和證書，將在有關新聞媒體上予以公布，對不合格單位要限期整改並予以通報。
2 、達到市級後勤管理工作先進單位和合格單位的學校（幼稚園）要按照省教育廳、市教育局有關後勤管理工作的精神和要求，認真總結經驗，不斷探索學校後勤改革與管理工作的新途徑。市教育局每年定期組織後勤管理先進單位和合格單位學校（幼稚園）領導和有關人員參加對外交流、業務培訓、參觀考察等活動。
五、具有下列情況之一的單位，不能評為後勤管理先進單位或合格單位
1 、本年度內發生食品衛生安全責任事故的；
2 、有嚴重安全隱患未及時整改的；
3 、學校食堂和學生宿舍對外實行承包經營的；
4 、本年度受到上級有關部門行政處罰的；
5 、有民眾和家長來信、來電舉報，情節嚴重，經查證屬實的。
六、複查及其它
1 、市里將此項活動作為教育督導的重要內容，市教育局將每年對市級後勤管理工作先進單位和合格單位進行不定期複查，對工作停滯，後勤管理工作弱化，管理水平和服務質量下降的單位要限期整改並取消其稱號。
2 、本《評估辦法》由市教育局負責解釋，自公布之日起執行。
實用的工作方案範文 篇8
為認真貫徹落實中央及省、市關於開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見，根據中央、省、市開展工程建設領域突出問題專項治理工作方案以及領導的重要講話精神，結合我市衛生和人口計生系統實際，制定本工作方案。
一、工作目標
以政府投資和使用國有資金項目為重點，用2年左右的時間，對20xx年以來我市衛生和人口計生系統立項、在建和竣工的總投資額3000萬元以上的建設項目和中央擴大內需項目，從立項、施工、竣工結算到產權移交的全過程的合規性，特別是我系統承擔的相關前期工作進行全面排查。通過排查，查處違法違紀行為，監督和規範決策行為，完善建設管理制度，規範工程建設行為，建立集中治理與日常監管相結合的促進工程建設領域健康發展的長效機制，保障我市衛生和人口計生系統政府投資和使用國有資金的工程建設項目高效、安全、廉潔運行，推進我市衛生和人口計生事業健康發展。
二、工作任務
對照法律法規和政策規定，著力解決衛生和人口計生系統工程建設領域存在的有關決策、規劃審批、招標投標、資金預決算管理、政務公開等重點部位和重點環節存在的問題，進一步加強內控機制建設。
（一）全面排查，自查自糾
結合我市衛生和人口計生系統實際，重點對以下問題進行排查：
1.工程建設項目決策是否依法合規，是否存在違規審批、不經集體研究、民主決策審定項目、領導幹部利用職權違規插手干預工程建設、擅自調整投資計畫、未批先建、決策失誤造成重大損失等問題；
2.土地規劃執行及土地使用權管理是否規範，是否存在擅自改變土地用途，違規征地、拆遷等問題；
3.在項目實施中，是否存在擅自更改已批准的總體發展建設規劃、未經審批或未辦理施工許可證就開工建設、擅自更改項目批覆建設內容，包括改變建設性質和建設規模、提高裝修標準、增加建設投資等；
4.環境影響評價制度是否得到嚴格貫徹執行，是否存在未經環批審批違法建設，是否存在違反中央、省和市環保專項資金管理使用規定行為等問題；
5.招投標活動是否規範，是否存在規避招標、虛假招標、圍標串標、評標不公、監管不力等問題。
6.工程建設實施和工程質量安全的管理是否嚴格，是否存在未辦理施工許可擅自開工、工程建設項目中標後不履行投標承諾、轉包和違法分包、擅自改變項目建設規模和內容、施工監理不到位、工程質量低劣、安全生產領導責任制不落實等問題；
7.物質採購和資金管理是否規範，是否存在不依法採購、物資採購監管薄弱、違規使用資金以及工程嚴重超概算、工程項目完工後長期未按規定進行決算等問題；
8.工程建設項目信息是否公開透明，市場準入和退出機制是否健全、招標投標違法行為公告制度是否建立並得到落實；
9.有關投訴和舉報是否得到及時受理，工程建設領域違紀違法案件是否及時得到嚴肅查處。
（二）切實整改，分類處理
對排查出的問題區分不同情況進行認真處理。對一般違規問題，要認真整改，制定和完善整改措施，落實整改責任，及時糾正和規範；對嚴重違紀違法問題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時移送司法機關依法處理。
（二）深入剖析，完善機制
通過專項整治工作，全面排查摸底，針對自查發現的問題和隱患，認真分析研究各種問題的表現形式，發生規律，主要特點，並從制度建設、主觀思想、權力制約和監督、行政監管、市場環境等方面，深入剖析問題存在的原因，查找漏洞，提出有針對性的改革措施和辦法，制定相應的預警防控措施，為建立健全防治工程建設領域突出問題長效機制奠定基礎。
1.加強工程建設項目科學論證
按照國家關於建設項目有關意見要求，認真落實項目論證要求，科學合理編制項目建議書和可行性研究報告，嚴格杜絕超規模、超標準、超投資建設項目。
2.規範工程建設項目決策程式
按照“三重一大”事項集體決策制度要求，進一步規範工程建設項目決策程式，推進項目決策科學化、民主化，集體研究、民主決策，堅決防止領導幹部個人說了算、拍腦袋決策、搞政績工程。
3.嚴格落實工作責任制
按照國家有關基本建設法律、法規，落實以建設資金、工程質量和安全為重點的項目法人責任制、工程招投標制、工程監理制和契約管理制。
4.建立和完善建設項目信息公開制度
各單位要建立和完善建設項目信息公開制度，及時發布工程建設項目招標信息，公開項目招標過程、施工工程管理、契約履約情況、質量檢查和竣工驗收結果等相關建設信息。
5.加強內控機制建設
通過檢查，認真查找體制機制存在的缺陷和漏洞，研究提出強化重點部位和關鍵環節管理監督的具體措施，把制度建設與深化改革結合起來，將專項治理工作形成的有效做法和創新成果轉化為內部管理制度，真正形成用制度規範權力、按制度辦事、靠制度管理的良好機制。
三、工作步驟及進度安排
（一）安排部署（20xx年12月至20xx年1月上旬）
1.廣泛動員
組織廣大幹部認真學習中央、省、市關於開展建設領域突出問題專項治理工作的有關檔案精神，充分認識開展此項工作的重要意義。
2.成立領導小組和辦事機構
成立“深圳市衛生和人口計生系統工程建設領域突出問題專項治理工作領導小組”，領導小組組長由委紀工委書記彭漢共擔任，副組長由委副主任羅樂宣擔任，成員由委規財處處長陳廣欽、委人事處處長王鵬飛、委秘書處（黨工委辦）副處長鄒旋組成，職責是：負責專項治理工作中重大事項的指導、協調和決策，批准重大案件、問題的查處。領導小組下設辦公室（下簡稱“領導小組辦公室”），承辦日常工作，辦公室主任由委規財處處長陳廣欽擔任。
各單位也要成立相應機構，負責專項治理工作的組織實施。
3.制定工作方案
各單位要按照要求，結合本單位實際，研究制定本單位的具體工作方案，於20xx年1月22日前報市領導小組辦公室。
（二）排查問題（20xx年1月中旬至2月底）
分為自查自糾和重點抽查兩種方式。
1.自查自糾。
由項目建設單位對本單位負責建設的項目重點部位和關鍵環節進行認真自查、清理，找出存在的突出問題，分析原因，並及時予以糾正，同時將自查自糾情況上報。各單位要將自查自糾總結報告及有關情況統計表（見附屬檔案1-6），於1月30日前上報至領導小組辦公室。聯繫人及電話：。
2.重點抽查
由我委對各直屬單位建設項目進行重點抽查，對總投資3000萬以上的建設項目按30%、中央擴大內需項目按100%的比例檢查。抽查時間為2月1日至5日，具體時間及安排另行通知。
排查工作結束後，我委將對項目排查情況進行匯總，認真分析總結，將排查工作總結上報市專項治理工作領導小組辦公室。
（三）整改提高（20xx年3月至20xx年3月）
根據全面排查階段發現的問題，逐一進行整改和規範，分析發現問題，提出整改措施，嚴肅查辦違紀違法案件。逐步建立健全防治工程建設領域腐敗問題的長效機制。各單位形成整改報告於20xx年2月底前報領導小組辦公室。
（四）總結驗收（20xx年3月至20xx年11月）
對專項治理工作任務落實情況進行跟蹤檢查，對各單位在專項治理工作中的有效做法和成功經驗，及時總結推廣，通過典型引導，以點帶面，不斷鞏固提高專項治理工作成效。
四、保障措施
（一）統一思想，提高認識
各單位要認真領會中央、省、市關於開展建設領域突出問題專項治理工作的有關精神，統一思想，提高認識，把專項治理工作與學習實踐科學發展觀活動結合起來，從維護社會主義市場經濟秩序、促進反腐倡廉的高度做好衛生和人口計生系統工程建設領域突出問題專項治理工作。
（二）強化責任，務求實效
各單位要建立專門的領導機構和工作機構，按照規定的範圍和標準，徹底清查，找準問題，認真整改。落實責任分工抓落實，強化責任追究，對拒不自查、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴肅處理，對因工作失職、監管不力、行政不作為和亂作為造成重大損失的，要嚴肅追究有關領導責任。
（三）嚴肅查處違法違紀案件
各單位紀檢監察部門要參與到專項治理工作中來，要把專項治理工作與治理商業賄賂緊密結合起來，及時查處衛生和人口計生系統建設領域違規、違紀、違法案件，把查辦案件工作貫穿於專項治理的全過程。各單位要通過設立舉報電話或信箱等形式，建立公開、暢通的舉報投訴渠道。對腐敗案件，要發現一起，查處一起。
實用的工作方案範文 篇9
男人足球作為咱們校園的傳統項目，通過咱們的共同盡力也獲得一些成果，但人常說；“打江山難，守江山更難”。咱們想堅持咱們的優勢就必須強化操練，特別本年面對一批老隊員的結業歸隊，怎么做好參與本學期在黃江舉辦的足球青少年沙龍競賽和下學期初的東莞市中學生足球競賽是當務之及，本學期怎么培育新隊員敏捷生長將是要點，儘管學生通過一段段時刻的操練對足球有一些了解，但這批新隊員底子薄，根本功差，身體本質弱不傑出，想把他們操練成為一支技能全面，有自己特色的球隊，所以需求進步的方面許多，作業也許多。
校男人足球隊在本學期的的作業方案首要分為以下幾步。榜首步：持續仔細發掘有潛力的新隊員，為部隊輸入新鮮血液，壯大部隊，作到新老結合，確保部隊的持續開展。第二步：加強思想作業，讓其理解操練的必要性以及為校爭氣的榮譽感，使之有意自動投入。第三步：注重球隊風格建造，嚴抓紀律，仔細做好考勤作業，樹立獎罰機制，調集學生操練的活躍性。第四步：本學期的操練作業首要是圍繞著培育足球技能，根本功，進步身體本質，進步足球的全體水平。
推動我校本質教育，進步足球氣氛，增強學生的身體本質和運動技能，一起更期望這支部隊在競賽中不斷進步，獲得優異成果，為校園社會培育更多的足球人才。
操練任務：
一、培育隊員傑出的心思品質及思想品德，在學習技能技能之前先學習做人道理，從思想上注重教育。
二、依據隊員年齡段特色，進步隊員身體健康水平，依據足球專項運動的特色，改進隊員的身體形狀，進步機體的運動才幹，開展歸納的運動本質。
三、培育隊員的團隊精神，足球運動是一項團體項目，需求每個隊員盡力，才幹獲得好的成果。
四、教會隊員進行專項運動操練安排、指導作業的根本知識和技能培育隊員獨立進行自我操練的才幹。
操練內容：
（一）進步隊員操練風格，競賽風格，嚴厲紀律性。培育傑出體育道德風格，嚴厲操練質量。
（二）進步隊員的全面身體本質，要點開展速度活絡。和諧。爆發力等本質。
1、學習把握跑的正確技能。
2、進步速度所需求的肌肉力氣。
3。進步完結各種技能動作所需求的活絡和諧才幹。
（三）全面進步學生的根本技能（要點傳，接技能）逐漸開展學生個人技能專長。
1、進步活動中控球才幹。
2、正確把握傳接球技能。
3、進步技能運用才幹。
4、留意發現學生特色加以培育。
（四）進步隊員的戰術才幹。要點是個人戰術和部分戰術。
1、清晰個人攻守的功能，進攻和防衛準則。
2、進步個人戰術認識和部分2對1，3對2才幹。
3、確認根本陣型，開始構成3—2—1全攻全守的根本打法。
（五）首要操練手法。
1、身體操練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等操練。
2、技能操練：各種個人顛，控球操練，1對1攻守2—3跑動中傳接合作，搶截球等。
3、戰術操練：2對1，2對2，3對2對立攻守，半場攻守操練競賽。
補白：
1、每堂操練課都必須奉著“安全榜首、健康榜首、全面開展”的準則進行，嚴厲球隊風格，紀律嚴明，仔細吃苦操練。
2、操練本著“以人為本”，以合適同齡隊員心思，生理接受才幹為提早，活躍推廣“高興體育”和“健康體育”讓學生活躍自動的投到操練中。
實用的工作方案範文 篇10
一、安全護衛部工作質量目標
中控火災報警處理率100％；
消防設備檢測、完好率100％；
突發事件處理及時率100％；
二、安全護衛部各崗位職責
2.1安全護衛部主管職責
●全面負責部門工作，對分公司領導負責。
●負責大賀工業園消防設備的檢驗和防火安全工作。
●負責消防監控室的日常管理工作。
●負責大賀工業園的治安護衛工作。
●組織部門人員進行周檢。
●負責對部門員工進行培訓和考核。
●負責建立、更新用戶檔案，負責標識的管理。
●負責離崗、轉崗人員的工作、資料、物品的移交事項。
●負責部門受控檔案的管理，負責建立本部門技術檔案資料和鑰匙檔案。
●負責本部門質量記錄的管理和超保存期限記錄的銷毀。
●協助相關部門處理突發事件。
●完成領導交辦的其他工作。
2.2護衛員職責
●負責站崗、安全巡視工作，確保所轄區域的安全。
●做好本崗值勤登記工作。
●指揮車輛按規定位置整齊停泊，不得阻塞交通，維護良好的泊車秩序。
●對進出車輛作好登記工作。
●對違章車輛要及時制止並加以糾正。
●兼顧消防報警。
2.3護衛員崗位設定
白班夜班
北門：1人1人
巡邏崗：1人1人
三、日常安全管理
3.1消防安全管理措施
●消防安全管理是大賀工業園日常物業管理工作中極其重要的一項內容，分公司將對全體員工實施全員義務消防員制度，教育員工牢固樹立“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的意識。制定《大賀工業園消防應急處理流程》，一旦接警立即按流程實施處理。
●認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，建立消防安全管理制度，加強日常的消防安全巡視，定期進行消防檢查，對檢查中發現的隱患發放《整改通知單》給責任部門，限期整改，並追蹤整改結果，不留安全隱患。
●把預防和撲救工作有機地結合起來，按照《消防知識、技能培訓計畫》、《消防演習計畫》，認真進行培訓和演習，以提高全體員工遇火警時的應變處理能力和實際操作水平。
●安全護衛部按照《消防檢測計畫》，每季度對消防報警系統進行檢測，對檢測出的問題責成有關部門立即解決，確保消防報警系統處於良好的工作狀態。
●對大賀工業園的滅火器實施定點存放，編號造冊管理。每季度對滅火器進行一次檢查，對壓力不足等不合安全要求的滅火器，立即進行充灌或更新。
●嚴格執行動火申請制度。
●動重點要害部位進行重點防範，增加巡視頻率，採取切實有效的防範措施，防止火災事故的發生。
3.2安全護衛工作管理措施
大賀工業園主要以辦公、生產為主，根據這一性質，護衛工作擬採用“技防為主，人防、物防為輔，全面防範”的總體構想，充分發揮智慧型化保全系統的優勢，輔以門崗值勤、安全巡邏、監控值勤的有機結合，使安全管理無盲點、無死角，確保該物業不發生治安安全事故。
●建立一支高素質的安全護衛隊伍
（1）從優秀退伍戰士和保全學校畢業生中選聘人員。
（2）對安全護衛員施行優勝劣汰制。按照《安全護衛培訓計畫》，定期對安全護衛員實施文明值勤，擒拿格鬥等基本功的培訓，並進行考核。對平時工作一般，安全護衛技能較差的護衛員進行淘汰，以提高和保證安全護衛員的整體素質。
●各崗有針對性地採取回響的安全管理措施。
（1）門崗安全護衛管理措施。
a、門崗施行24小時安全護衛值勤制，負責甄別大賀工作人員和來訪人員；對來訪人員，幫其聯繫，在徵得同意後、辦理來訪登記等有關手續並取得臨時證件後予以放行。
b、阻止閒雜人員進入園區。
c、對進出園區的車輛、貨物進行盤查、登記，手續完備方可放行。
（2）巡邏崗安全護衛管理措施
a、巡邏崗施行24小時安全巡邏值勤制。
b、巡邏崗安全護衛員要熟知園內各區域、部位的情況，特別是主要領導辦公室、財務室、機房等重點部位的情況，在巡視過程中要重點巡查。
c、巡邏崗的護衛員還作為機動力量，隨時增援其他崗位，處理突發事件。
3.3突發事件處理預案
●火警處理預案
發生火警區域內工作程式：
接警後應立即到火警現場仔細觀察，準確做出判斷。
若火情沒有蔓延趨勢，屬起初之火，應立即用滅火器進行撲救。
若火情有曼延趨勢，用通訊工具報告消防值勤、監控室，請求支援，同時繼續撲救。
監控值勤工作程式：
立即通知巡邏崗安護人員趕赴現場進行撲救。
切斷火警層及上、下一層的電源。
向安護主管、設備主管、經理報告。
消防值勤工作程式：
啟動消防泵、噴淋泵等設備。
及時撥打“119”電話報警。
用消防廣播組織人員疏散。
經理工作程式：
趕到消防監控室指揮撲救工作。
調動全體義務消防員和其他工作人員趕赴現場參與撲救。
安護主管工作程式：
趕赴火災現場參與火災撲救及組織人員疏散、保護現場。
撲救完畢後組織有關部門查明原因，查明損失。
作好事故記錄，並寫出書面報告報上級之管部門。
設備維護人員工作程式：
配電房接報後，立即切斷火災區域的電源，確保消防應急線路的正常供應。
水泵管理員到泵房監護消防泵、噴淋泵的正常運轉。
其餘人員在設備維護人員的帶領下，趕赴現場參與撲救。
公共事業部人員工作程式：
得知火災後，必須放下手中所有工作，參與火災撲救。
在各部門主管帶領下，趕赴現場參加撲救，疏散人員。
安護人員工作程式：
維護好本轄區的一切次序，配合人員疏散工作。
禁止車輛及人員進入（消防員、消防車除外），並確保消防通道的暢通。
提高警惕，防止不法分子渾水摸魚，趁火打劫。
●盜竊、匪警事件應急處理預案
1、安全護衛員在值勤中遇有（或接報）公開使用暴力或其它手段（如打、砸、搶、偷等）強行索取財物或威脅人身安全的犯罪行為時，要切實履行護衛職責，迅速防止犯罪。
2、當發生突發案件時，要保持冷靜，設法制服犯罪，同時立即利用通訊工具呼叫支援。
3、其他安全護衛人員聽到呼叫後，立即趕赴現場支援，同時通知監控室對發案區域加強監控並錄像。犯罪分子被擒後，由安全護衛部門送交公安機關處理。
4、若犯罪分子逃跑，一時又追捕不上時，要看清人數、衣著、相貌等身體特徵，以及所使用的交通工具等，並及時報告安護主管，視案件性質和情節撥打“110”電話報警。
5、有案發現場的（包括偷盜、搶劫現場），要保護現場，任何人不得擅自移動案發現場任何物品，不得讓無關人員進入現場，在公安機關未勘察現場或現場未勘察完畢之前，安全護衛人員不得離開。
6、當事人或現場如有人員受傷，應儘快送傷者到附近醫院救治。
7、記錄當事人及目擊證人所提供的所有情況，記錄被搶（盜）物品及價值，詢問當事人是否有何線索，懷疑對象等情況，並立即報上一級主管部門和公安部門。
●斗歐事件處理預案
1、安全護衛人員發現在轄區內有爭吵、斗歐現象時，要及時制止。
2、制止原則
a、勸阻雙方住手、住口。
b、勸導爭吵或斗歐的雙方或一方遠離現場。
c、持有器械鬥毆，則先制止持械一方。
d、有傷員則先送傷員去醫院救治。
3、在制止爭吵、斗歐雙方過程中，要主意方式方法，不能粗魯，不得惡言相向。
4、安全護衛人員勸阻無效時，迅速報告安護主管出面勸阻。
5、仍不聽勸阻並造成後果的，由安全護衛部門報公安機關處理。
●值勤中發現可疑人員處理預案
1、安護人員在值勤過程中，發現可疑人員應加強對其進行監督，一旦發現其有犯罪傾向或實施犯罪行為，立即制止。
2、若發現可疑人員，安全護衛員應立即通知監控室進行監控並錄像。
實用的工作方案範文 篇11
第一章 總則
第一條 為確保政令暢通，提高工作質量和效率，實現全縣水利系統督促檢查（以下簡稱督查）工作科學化、制度化、規範化，制定本辦法。
第二條 督查工作是確保黨和國家的路線、方針、政策貫徹落實及上級機關作出的重大決策、重要工作部署以及各項工作順利實現的重要措施，是轉變機關工作作風，提高工作效率的重要手段。
第三條 督查工作要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署和水利中心工作，堅持實事求是，注重實效，秉公辦事，敢於負責的原則。
第四條 督查工作在局黨總支的領導下，由辦公室和監督組具體負責。
第五條 局各部門及下屬各單位要把督辦的各項工作列入重要議事日程，各辦、站、股、室、所負責人是第一責任人，對本部門和單位完成局裡交辦的各項督查工作負主要責任。
第六條 本辦法適用於本局各部門及下屬各單位。（以下簡稱承辦單位）
第二章 督查範圍
第七條 督查工作範圍主要包括：
（一）督促檢查縣委、縣政府及上級水利部門重大決策、重要工作部署的貫徹落實情況；
（二）督促檢查我局黨總支會、局務會、局長辦公會、全局幹部職工會有關議定事項的落實情況；
（三）督促檢查全縣水利工作會議以及局領導主持召開的各種專題會、協調會等議定事項的落實情況；
（四）督促檢查上級機關領導及本局領導批示、交辦事項的落實情況；
（五）督促檢查上級機關來文、來電及交辦重要事項的辦理落實情況；
（六）督促檢查各部門和下屬單位有關水利事項的請示報告辦理情況及年度工作目標責任制完成情況；
（七）督促檢查人大代表建議、政協委員提案辦復情況以及民眾來信、來訪工作的落實情況；
（八）各項工作制度的貫徹執行情況；
（九）其他需要督查的事項。
第三章 工作程式
第八條 督查工作分日常督查和專項督查，日常督查為按照年度督查計畫進行的督查，主要是對目標責任制、部門年度工作計畫、各項工作制度的落實情況的督查。專項督查是未列入日常督查任務的督查，主要是對局黨總支、局務會等有關會議的決定落實情況、領導批文、階段性中心工作的落實情況的督查。
第九條 日常督查按計畫、審批、執行、考核、通報、歸檔的程式進行。
（一）計畫：每年年初由辦公室根據全年工作計畫提出初步督查計畫，報局務會審批。
（二）審批：經局務會審批後，形成正式的年度督查計畫；
（三）執行：由辦公室按督查計畫進行督查；
（四）考核：各承辦單位要將列入督查事項的工作進行專項總結抄送辦公室，由辦公室按督查計畫進行考核，並將考核情況報局務會；
（五）通報：對督查情況進行定期通報；
（六）歸檔：有關督查資料，要按照文書檔案的要求及時立卷歸檔。
第十條 專項督查工作按照立項、計畫、反饋、督辦、審核、通報、歸檔的程式進行。
（一）立項：根據階段性中心工作及局領導的批示及局務會等有關會議決定，由辦公室填制督查任務表報請領導批准、立項、明確督查要點。
（二）計畫：由監督組會商有關承辦單位，由承辦單位按督查要點，擬定落實計畫。
（三）反饋：監督組及承辦單位將落實計畫報局領導審閱，根據局領導意見，修改落實計畫。
（四）督辦：監督組根據承辦單位的落實計畫進行跟蹤督查。
（五）審核：監督組對承辦單位報來的辦理結果進行認真審核，對不符合督辦要求的，予以退回；並及時向領導反饋落實情況。
（六）通報：對督查事項的貫徹落實情況進行定期不定期的通報。
（七）歸檔：督辦事項辦理結束後，相關督查資料要按照文書檔案的要求及時立卷歸檔。
第十一條 各承辦單位對督查事項要制定相應的落實計畫，嚴格按計畫執行，認真辦理，對落實中發現的問題要及時反饋，有關落實情況要形成相應記錄和報告。在辦復期限內提前1日送辦公室審核。
第十二條 各部門及下屬各單位要進一步規範公文傳遞程式，各種發文應抄送辦公室。
第四章 工作制度
第十三條 分級負責制。督查工作採取分級負責的原則，一級督查一級，一級對一級負責。
第十四條 崗位責任制。各部門要把督查工作納入崗位目標責任制，按有關規定進行年度考核。
第十五條 督查時限制。督查事項必須有明確的時限要求，嚴格按照時限考核。
第十六條 責任追究制。對督查中發現的各種問題，要嚴格按照有關規定進行處理，對不能按時按質完成督辦任務的，要查明原因，分清責任，嚴格責任追究。
第五章 附則
第十七條 本辦法由水務局負責解釋，局辦公室組織實施。
第十八條 本辦法自通過之日開始實施。
實用的工作方案範文 篇12
為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數據，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰略部署，全力做好我街道精準扶貧工作，結合街道實際，制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源最佳化配置，實現扶貧到社區到戶，著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力，確保我街道貧困人口整體脫貧。
二、扶貧對象
排查對象：全街道範圍內低收入家庭，重點是現行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。
排查方式：採取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，並匯總審核上報。
排查分工：各社區分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統籌安排。各排查工作組可根據本社區人口規模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區排查信息數據的填報、錄入和街道匯總信息數據的上報工作。各社區及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，並負責本社區貧困家庭基本情況統計數據的初審工作，確保採集各項數據準確無誤，調查工作按期完成。
排查統計：各社區排查工作組先入戶調查，戶表要經調查對象、調查員簽字確認，由社區匯總後，填寫本社區統計表，報街道進行首次審核，並完成信息錄入工作。社區表由社區黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份於20__年7月5日前報街道再次覆核。
三、時間安排
（一）前期動員階段
各社區制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業務培訓。召開居民、黨員代表大會，討論確定本社區低收入貧困家庭並公示，經公示後確定入戶調查對象。
（二）入戶調查摸底階段
各社區排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區表紙質版、電子版上報工作。
（三）貧困人口確認階段
街道審核分析戶表和社區表信息，根據統計調查基礎數據，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，並徵求社區班子意見，初步認定現行標準下的貧困人口和相對貧困人口規模和具體人員，由街道匯總，建立台賬，一式三份報市扶貧開發工作領導小組辦公室。
實用的工作方案範文 篇13
學院延遲開學教學工作方案鑒於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《河南省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（x教辦﹝20xx﹞x號）檔案要求，學校延遲開學，具體開學時間視疫情形勢另行通知，為做好延遲開學期間的教學工作，確保專業人才培養方案按計畫實施，特制定本教學工作方案：
一、職業技能競賽工作安排
即日起，全校全面暫停提前到校的職業技能競賽集訓活動，各賽項參賽選手進行居家訓練，指導教師根據賽項不同特點，通過學習通、微信、QQ及學習強國的強國通等工具，採用遠程線上交流指導的方式強化參賽選手的理論學習，提倡並鼓勵有條件的參賽團隊充分利用視頻、模擬仿真軟體等媒體及工具加強實操能力的提高，同時要求各賽項指導教師要實時全過程掌握學生訓練動態，集訓活動的恢復時間根據國家及省疫情防控要求另行通知。
二、課程教學工作安排
1.面授課程的安排：原定本學期開設的面授課程，在延遲開學期間，採用線上授課的方式組織教學。任課教師於2月5日前，充分利用專業資源庫及線上開放課程，制定線上授課計畫，經各二級學院和教務處備案與審核後，於2月9日前，在許昌職業技術學院網路教學平台上，完成本課程不少於3周授課內容的線上課程資源建設，確保線上授課，全面實現教學目標的要求；2月10日開始按計畫開展線上網路授課，個別因實操性較強等原因無法開展線上授課教學的課程，須於2月5日前報教務處備案。線上授課期間，教務處和各二級學院要加強網上教學督導，確保授課和學習成效。
2.網路課程的安排：原定本學期開設的網路必修課、網路選修課，按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期學院選修課及網路必修課上課通知》正常開課，學生登錄網路教學平台正常學習；20xx級彈性學制學生的公共必修課和選修課按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期20xx級彈性學制學生公共必修課和選修課上課通知》正常開課，學生登錄網路教學平台正常學習。
三、一線教學工作安排
各指導教師及時掌握參與一線教學學生的狀況，各專業準確掌握本專業學生參與一線教學的總體狀況；對於已進入實習崗位的學生，教育並指導學生嚴格遵守所在單位要求並切實完成教學任務，同時幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識；對於因疫情延長假期或停工而退出工作崗位的學生，在幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識的同時，有針對性的組織線上教學資源指導學生安排好在家的學習和生活；做好恢復正常一線教學的準備工作，確保疫情解除後一線教學工作儘快恢復正常。
四、教學常規審核及材料報送
鑒於當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴峻形勢，為減少人員聚集及人員接觸，切實保障師生員工身體健康，教學常規工作布置不再集中開會，改用電子文檔通過工作群通知。教學常規審核及教學常規材料一律報送電子檔，紙質材料待疫情解除後補報。
五、做好學生返校授課準備工作
做好學生返校授課的準備工作，教室、實訓室、教材、教師聘任、課表編排等確保2月7日前準備到位，達到確保學生隨時返校即可正常授課的要求。
所有課程團隊及任課教師針對本學期授課課程認真備課，2月9日前將課程整體設計和單元設計上傳至網路教學平台；依據線上開放課的基本要求，大力建設包含微課、VR/AR、動畫、案例、素材、習題、試題等要素的數字資源，邊建設邊實施，做好網路授課的一切準備工作。
延遲學生緩考、補考至學生返校後的第二周進行，提前做好學生緩考、補考準備工作，確保學生返校後緩考、補考如期順利舉行。
六、有關要求
1.各二級學院、各教學單位要針對當前形式，制定科學的確實可行的應急教學預案，並於2月9日前報教務處備案。
2.各二級學院、各教學單位要以此為契機，大力開展專業資源庫及線上開放課程建設，同時加強對網路教學的指導及監測，確保在教學組織形式調整後教學任務和質量不打折扣。
3.各二級學院（部）於2月9日前將本學院（部）網路教學平台課程建設情況匯總報教務處（報表樣式見附屬檔案）。
實用的工作方案範文 篇14
各處室、系：
20xx年暑假即將臨，為讓全校師生度過一個安全、健康、快樂和有意義的暑期，根據豐縣教育局《關於做好20xx年中國小幼稚園暑假工作的通知》精神，現就做好我校20xx年暑假工作相關事項通知如下：
一、嚴格執行暑假時間安排
根據市、縣教育局通知精神，20xx年暑假時間為7月1日到8月1日；中層以上幹部於8月28日下午:00在行政樓7樓會議室召開行政會；全體教職工於8月29日早8:0在多功能廳召開全體教職工會；學生於8月1日報到，9月1日正式上；暑期各類教師培訓由教務處另行下發通知。
二、切實減輕學生過重負擔
各系要及時將假期時間安排告知家長，提醒家長安排好學生的假期生活。倡導創新學生自主學習、同學間合作學習、網路程學習等學習方式。要控制作業總量，學生每天的書面作業量要與平時的要求相當，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業。開學後，教師對學生的假期作業要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的書面作業。要加大宣傳力度，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補習班、興趣班，切實減輕學生過重的業負擔。
三、科學合理地安排學生暑假生活
堅持不強迫參加、不集體上、不集中考試、不收取費用的原則，根據學生需求開展個別化學習輔導和答疑解難。鼓勵廣大學生參與社會實踐活動，走進自然、融入社會、開展“七彩夏日”等活動，豐富生活，陶冶情操，真正讓學生度過一個輕鬆愉快的假期。
四、整頓教育秩序，規範辦學行為
暑假期間，堅決制止違規補、違規招生和有償家教行為，嚴禁聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。嚴禁在職教師有償家教，嚴禁參與、動員和組織學生參加社會上各類輔導班、培訓班。對學校和在職教師的強迫學生、整建制集體有償補行為，一經發現，將嚴肅處理。
五、切實強化假期安全管理
確保學生假期安全，樹立“生命第一、安全第一”的思想，切實做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進行一次認真全面的安全教育，強化師生對自然災害、意外傷害的防範意識，教給學生自防、自護、自救知識，尤其要教育學生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故，確保人身安全。要通過家長會、致家長一封信等多種途徑，強化家長安全監管意識，增強家庭對學生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網式的安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及附屬設施，要迅速採取有效的處置措施及時消除安全隱患。要落實好值班和領導帶班制度，保持信息暢通，確保遇有突發事，能夠及時有效進行處置。
六、集中抓好教師業務培訓
利用假期業餘時間，在保證教師應有假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習。針對薄弱學科、薄弱環節，開展教學理念、教學素養、教學方法，學科專業開發、學科化建設、學具教具研製和教師師德自律、教學風格形成、信息技術利用的國家、省、市培訓及專業教師下企業實踐鍛鍊等形式的培訓，普遍提升廣大教師的專業水平和強化教學能力。
七、寒假時間安排
20xx年寒假放假時間安排為2月4日，開學上時間為2月26日，各處室、系在編制下學期行事曆時要嚴格按照以上規定時間進行安排。
實用的工作方案範文 篇15
一、課題的提出
1、國內教育發展趨勢的要求
美國心理學家布魯納認為：“在學校教育中，所有教育計畫在很大程度上將依乃賴於為達到教學目標而採用的教學媒體。”
《新課程標準》則要求我們注重現代科技手段的運用，開拓學生視野，提高學習效率，讓學生初步獲得現代社會所需要的實踐能力。由此可見，語文閱讀教學中電化教學手段的套用是十分必要的。
2、人的自身發展的需要
閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養未來人才的需要。同時閱讀教學是培養聽說讀寫能力的重要環節。閱讀教學有豐富知識，鍛鍊思維，發展智力，陶冶情操，培養品德的作用。
3、閱讀教學發展的需要
審視我們的閱讀教學，不難發現以往的課堂閱讀教學往往是一節課下來，老師講了不少，可學生卻收穫甚少。歸結起來，課堂教學模式仍然沒有擺脫“教師講，學生聽；教師問，學生答”的現狀，始終沒有轉移到藉助電化教學手段帶領學生走上主動學習的軌道上。
語文課堂閱讀教學依然存在教學內容片面、方式單一、過程殘缺等諸多弊端。
二、課題研究的基本內容。（基本概念的定義與界定、研究內容的分解、研究的切入點、重要觀點）
1、基本概念的定義與界定：
（1）電化教學：現專指利用多媒體組合技術、計算機多媒體技術與計算機網路技術及通訊技術等多種信息媒體進行常規的課堂教學。
（2）閱讀是閱讀者運用已有的知識對被閱讀對象分析、理解並進而把握其要點或主旨的複雜的思維過程。閱讀重在指導學生通過正確的感知、辨析、領悟、篩選以獲取文章主旨。
閱讀教學中的閱讀，學生不僅要首先理解課文的內容，即理解課文中的語言文字所表達的意義，而且還要了解有關語言的知識和表現形式。
閱讀教學的目標，核心是培養學生獨立的閱讀能力。世界上的任何事物都有著它的內容和形式，語言也不例外。語言的內容和形式是緊密地結合在一起的，是無法割裂的。
因此閱讀教學中對語言文字的理解就有了兩層意義，一是理解語言文字的內容，二是理解語言文字的形式。
（3）教學手段是指在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下教師在課堂教學中為實現教學目的而採取的一系列教育教學方式和方法。
2、研究的主要內容
藉助電化教學的方便，快捷和內容廣博等特點和學生課堂學習的實際特點，進行新的閱讀學習方法的嘗試和創新，通過現代教育技術條件下，閱讀教學方式的研究，提高閱讀教學的效率。
（1）研究如何做好新時期學生的語文學科的閱讀教學工作，研究如何科學地運用電化教學手段最佳化語文學科的閱讀教學，並探討構建現代教育技術與語文學科閱讀教學整合的教學結構。
電化教學手段的運用，為語文教學帶來了新的變化，使教師在學生面前不再具有絕對優勢，而是與學生成為平等、共同的學習主體。
電化教學中廣泛而豐富的信息資源，又使語文閱讀的平台變得更為廣大。
它擁有的快捷而強大的網路交流平台，使在課堂上讓每一個學生共同就一個問題同時進行討論成為現實。它的實物投影技術、即時轉播系統，使得課堂內的即時評價變得可能。
它的存儲功能和網路體系，更打破了課堂教學的時空界限。可以說，電化教學的環境下給語文閱讀教學帶來的是從教學理念到教學設計、教學過程、教學形式的整體性變革。
（2）探索課內培養學生閱讀興趣和閱讀習慣的主要方法。
充分運用電化教學手段，研究學生閱讀興趣和閱讀習慣的培養，教給學生基本的閱讀方法，提高學生的閱讀能力：認讀能力，理解能力，記誦能力，鑑賞能力，使學生最終能流暢地閱讀文章。
（3）與教師繼續教育、校本教研相結合，加強教師套用電化設備和豐富教育資源的培訓，探索適合本校實際的有效教研模式，著力提高教師的教學設計、教學研究能力。
通過實驗，提高教師的閱讀教學理論水平，實踐能力和教學科研水平。鍛鍊和培養一批具有"現代教育技術背景下進行研究性閱讀"教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
（4）與學校辦學目標和辦學思想相結合，突出學校辦學特色，整體提高學校的辦學水平和在本地的社會影響及輻射作用。
研究重點：
探索電化教學手段的運用下國小語文課堂閱讀教學課的教學優勢，增強課題的操作性和推廣性是研究的重點。
可預見的難點：
（1）農牧區國小電化教學手段的運用與語文學科教學整合的教學結構的研究是本地區教育領域的新課題，可借鑑的經驗少。
（2）我校教師對電化教學認識不夠，雖工作熱情較高，但缺乏搞好科研工作的經驗。
（3）我校地處邊遠地區與搞此類研究的同類校交流較少，不利於研究的普遍意義。
解決對策：
（1）課題負責人和課題組成員要積極搜尋有關資料。
（2）加強教師科研工作的培訓活動，組織全體成員對本次科研工作的目標、意義、研究方法進行指導。
（3）建立以此項研究為題目的網站，開展有關問題的討論，廣泛徵集各方意見，保證研究成果的普遍性。
三、研究目標
1、積極貫徹新課程理念，實現課堂教學的根本轉型。
2、探索新課程改革下國小語文課堂電化教學的運用和成效，提高教師在閱讀教學中的教育智慧水平。
3、進一步更新教育教學觀念，提高理論修養和實踐能力，造就我校科研型、創新骨幹教師隊伍。
四、研究方法
1、文獻研究法：組織課題組成成員認真學習，密切關注教改動態，積極蒐集與本課題研究相關的教學資料、信息，研讀《語文課程標準》等，使課題實施建立在紮實的理論支撐基礎上。
2、行動研究法：積極開展人教版試驗本語文教材實驗研究，探索新課程理念下的個性化閱讀教學評價機制。
3、個案分析法：開展課題引路、研討展示活動，收集典型個案，認真剖析、反思。
4、經驗總結法：注意蒐集積累和總結課題研究中多方面的成功經驗和做法，提升教學理念。
五、課題組織
課題負責人：劉偉
課題組成員：劉偉
六、研究步驟和措施
1、研究步驟
（1）準備階段：（20xx年xx月—20xx年5月）
成立課題組：制訂具體的研究計畫，學習、研討如何改革現行的國小語文課堂教學評價體系，使之適應新課程標準及素質教育的要求。
（2）實施階段：（200xx年5月—20xx年12月）
堅持“以學生的發展為本、以教師的發展為本”為宗旨在實踐中探求新的評價方法、評價標準、構建評價表。
（3）推進階段：（20xx年12月—20xx年8月）
在語文學科中電化教學手段的運用，使語文課堂教學切實向轉變學生學習方式、提高學生學習水平轉型。
（4）總結階段：（20xx年8月—20xx年12月）
彙編研究成果，撰寫結題報告，進行研究成果鑑定。
2、研究措施
（1）建立完善的課題網路
以《如何使電化教學手段走進國小語文課堂閱讀教學》為研究的課題，各個教研組根據本校實際及學生特點確定自己研究的課題。以教研組為單位，通過研究制定出研究效果的檢測評價標準，及時進行檢測，每學期進行課題的階段性總結。
（2）健全規範的課題管理機制
為了使課題的研究出成果，規範課題管理制度，完善並建立課題研究責任制，完善課題研究工作監督機制，充分發揮教科室的龍頭作用及各教研組組的基地作用。
（3）點面結合，以點帶面
我們計畫在下學年設定兩個實驗班，重點研究語文閱讀教學中電化教學手段的運用和成效，並將總結出的成功經驗在全校推廣，做到點面結合，以點帶面，使實驗研究取得更好的效果。
七、課題研究預計的成果
1、總結出較高水平的研究報告；
2、積累優秀課、優秀課件、個案研究和講座、學習的錄像資料；
3、培養出具有較高教育教學水平的科研型教師。
實用的工作方案範文 篇16
為了解我校20xx級新生的心理健康狀況，利於建立學生心理檔案，及為我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與諮詢中心定於近期開展新生心理普查工作，現將有關事宜通知如下：
一、心理普查
1.心理普查方式：網路心理測評軟系統，網址為。
2.普查時間和地點：10月1日—11月7日，機房安排（詳見附1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附2）。
3.普查培訓：今年採用教育部指定通用測評系統，請各學院指派專人（教師）負責20xx級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟使用指南》（附2），並將該指南向20xx級學生解讀。
4.中國大學生心理健康測評試卷數據採用計算機統計方法進行匯總分析。
在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的學院請及時與大學生心理健康教育與諮詢中心劉老師聯繫。
二、注意事項
1.請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。
2.施測人員（20xx級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助於學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與諮詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。
3.施測過程中，施測人員（20xx級輔導員、20xx級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的指導語，但不做任何引導性解釋。
4.所有學生的學校代碼均為“1168”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發到個人並注意保護個人信息。
5.學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。
實用的工作方案範文 篇17
一、總體目標和主要任務
通過幾年努力，基本解決全鎮突出環境污染問題，全鎮大氣污染防治取得階段性成果，主要污染物排放總量明顯減少，污染天氣大幅下降，重污染天氣進一步減少。全鎮四條主要河流及塘庫堰Ⅴ類水體基本消除，水質保持穩定；居民集中式飲用水水源地水質全面達標，居民自用水水質達標率高於90%。全鎮土壤環境質量總體保持穩定，土壤環境安全得到基本保障，土壤環境風險得到基本管控，全鎮受污染耕地安全利用率達到98%，污染地塊安全利用率達到90%。醫療廢物科學處理率達100%。
（一）大氣污染防治以大氣環境質量達標為目標，實施工程治理、結構調整和嚴格管控行動，削減揮發性有機物、二氧化硫、氮氧化物和揚塵排放總量，確保全鎮大氣環境質量明顯改善。
主要措施：
1、境內不得新建燃煤鍋爐。
2、對磚瓦企業環境污染綜合治理。
3、全面排查揮發性有機物污染源，對排放企業實時監控。
4、加強工地及道路揚塵治理，落實施工現場圍擋，工地物料堆放覆蓋、施工現場路面硬化、駛出工地車輛沖洗、拆遷工地濕法作業、渣土運輸車輛密閉“6個100%”。
5、增加道路清掃保潔和行道樹、綠化帶灑水除塵力度，加強場鎮綠化建設。
6、遏制產能過剩行業盲目擴張，推動產業轉型升級，淘汰高污染項目。
7、大力推進城鄉綠色交通建設，減少污染物總量排放。
8、實施秸稈焚燒常態化管控。落實鎮、村、組三級秸稈焚燒責任，加大現場巡查頻次，加強秸稈綜合利用，推進秸稈機械粉碎還田、快速腐熟還田，大力提高秸稈肥料化、飼料化、基料化、原料化、燃料化利用水平，全鎮基本消除秸稈露天焚燒污染。
（二）水污染防治。以境內四條河流為重點保護區域，全面開展水污染防治，重點抓好長灘河污染水體治理、良好水體保護，強力削減主要污染物，確保20xx年所有流域達到Ⅲ類水質標準。
主要措施有：
1、強化場鎮生活污染治理，加快場鎮生活污水處理建設，污水處理設施達到相應排放標準或再生利用要求，對場鎮排水系統實施污水截流收集，雨污分流改造。
2、強化飲用水環境安全保障，建立飲用水水源保護工作責任機制，明確飲用水源保護管理機構，實行飲用水源安全巡查制度，制定飲用水水源環境保護和污染防治規劃，制定飲用水水源污染事故應急方案
3、強化農業水污染整治。推進畜禽養殖污染防治，規範畜禽養殖管理，配合縣行政主管部門編制畜禽養殖污染防治規劃。科學劃定禁養區，按照已劃定的畜禽養殖禁養區、限養區，在20xx年底前依法關閉或搬遷禁養區內的畜禽養殖場（小區）和養殖專業戶；加強規模化養殖場（小區）污染治理，督促現有規模化養殖場（小區）配套建設糞便貯存、處理、利用設施；加強散養密集區環境整治，在散養密集區加快農村戶用沼氣池建設，實施畜禽糞便污水分戶收集、集中處理利用；創新推廣畜禽廢棄物處理利用，加強廢棄物處理利用技術指導，提供資源利用率；配合縣級執法部門，全面加強環保執法監管，全力做好病死畜禽無害化處理。
4、加快湖庫、河塘、灘涂水產養殖監管，推廣水產健康養殖模式。
5、加大農業面源治理力度，加快農村環境綜合整治，完善農村生活垃圾收運處理系統，實現“五有”（有垃圾收運處理設施、有清掃保潔隊伍、有再生資源回收點、有村規民約、有資金投入計畫），確保生活垃圾有效治理的行政村長期保持在100%；
6、深入推廣測土配方施肥，科學施肥水平明顯提升，主要農作物測土配方施肥技術推廣覆蓋率達到90%以上，主要農作物肥料利用率達到32%以上，減少肥料對水體和土壤的污染。
7、加強農作物病蟲害綠色防控技術推廣，力爭全縣農作物病蟲害綠色防控技術覆蓋率達到50%以上，到20xx年實現農藥肥料零增長、負增長。
（三）土壤污染防治。
1.建設土壤環境質量監測網路，開展土壤污染狀況詳查，針對重點區域制定土壤污染詳查總體方案，全面開展土壤污染詳查，摸清全鎮土壤污染區域、分布、類型和污染程度。動態監控土壤環境質量。圍繞農產品種植區、畜禽養殖區、人口密集區建立全鎮土壤環境質量基礎資料庫。
2.實施耕地土壤污染分類管控。按照優先保護、安全利用、嚴格管控3個類別，科學劃定全鎮耕地土壤環境質量類別，採取分類管控措施，保障耕地土壤環境安全，嚴格控制在優先保護類耕地集中區域新建化工、危險廢物處置等重污染行業企業，加強現有重點行業企業提標升級和技術改造，嚴控污染物排放，確保耕地不受污染，土壤環境質量不下降；合理使用輕度污染耕地，制定安全利用方案，採取農藝調控、替代種植的措施，降低農產品超標風險，保障農產品質量安全。
（四）醫療廢物處理。醫院應當按照《醫療廢物管理條例》和《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》的規定對醫療廢物進行嚴格的管理，未經消毒或無害化處理，不得排放、清掏或作農肥。醫院要對醫療廢物的收集、貯存、運送、處置進行監控，並對有關人員進行相關法律、專業技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，醫療廢物按類別裝入專用的有警示標示的黃色包裝袋或容器內，每日由專人收集，暫貯於安全貯存點，每2天集中焚燒一次，嚴禁將醫療廢物混入其他廢物和生活垃圾，醫院必須設定污水、污泥處理裝置，醫院污水須處理和嚴格消毒，經檢測後方可排放。
二、保障措施
（一）加強領導。環境保護工作是一項系統工程，事關民生、事關經濟社會可持續發展，為強化領導，建立健全一把手親自抓，分管領導具體抓，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面，經黨委研究決定成立鎮環境保護工作領導小組，
（二、）明確責任。各村（居）委會，各部門要充分發揮各自職責，加強協調配合。
1、各村（居）職責：負責本村垃圾清掃，清理和無害化處理，監控本轄區內污染源的排放，配合農業服務中心推廣測土配方施肥和病蟲害綠色防控，實現農藥、化肥零增長，監測本轄區河流及塘庫堰污染源排放，確保水源良好。
2、鎮農業服務中心職責：推廣測土配方、平衡施肥技術；推廣農作物病蟲害綠色防控技術；減少化肥、農藥對土壤、水質的污染，實現化肥、農藥零增長、負增長。落實桔桿焚燒措施，防治大氣污染，落實河長制，確保轄區河流、塘庫堰水質達標。
3、鎮獸防站：編制畜禽養殖污染防治規劃；摸排本轄區內畜禽養殖戶情況，鎖定需關閉或搬遷戶名單；摸清畜禽養殖及污染情況，加強畜禽養殖污防治工作及畜禽養殖廢棄物處理利用技術指導；推廣科學養殖，實現養殖安全。
4、鎮衛生院：落實醫療廢棄物無害化處理。
5、鎮國土所：監測土壤污染情況，劃定污染類別，提出治理方案。
6、中國小校：實現校內生活垃圾、糞便無害化處理，達標排放。
（三）建立台賬。建立環境保護工作檯賬，加強督查和整改。
（四）加強宣傳。各村（居）、各單位要充分利用電視、廣播、村社幹部及民眾大會，大力弘揚生態文化，積極開展環境保護工作的目的、意義和重要性宣傳，教育引導民眾積極參與環境保護工作，努力營造環境保護的良好輿論氛圍。
（五）嚴格考核。落實環境保護目標考核，對工作開展不力或造成嚴重影響的進行問責，加強環境保護工作的督查。