學校獎勵性績效工資考核實施方案

(六)工作質量獎(15%)

對在工作中作出貢獻、較高質量地完成本職工作的教職工發放工作質量獎。工作質量獎從工作態度、執行常規、工作業績、突出貢獻、安全責任、服務質量等方面考核,將教學業績、服務質量作為重要獎勵依據。工作質量獎占學校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右,其中90%用於教師考核。

(一)教學人員工作質量百分考核。

1.素質教育過程考核獎(40分)

(a)教學計畫(3分)視完成情況及制定質量評定。

(b)備課(12分)根據抽查和定期檢查結果綜合評定。

(c) 上課(12分)結合公開課、教研課、隨堂課成績評定。

(d)作業布置與批改(5分)根據抽查和定期檢查情況評定。

(e)聽課(3分)每學期教師聽課16節,少一節扣0.5分。

(f)校本教研活動(3分)按時參加學校校本教研活動,完成規定教科研任務計3分,一學年內未上一節教研課的扣3分,不參加學校校本教研活動一次扣1分,扣分不封頂;

(g)資料借還(2分)。在規定的時間內不向學校交還借用的圖書、教學資料、教學儀器的缺一件扣1分(並給予追繳和賠償),扣分不封頂。

⒉素質教育目標考核獎(60分)

考試科目教學人員依據期末考試均分與第一名的距離打分(綜合試卷難度係數),考查科目教學人員視考查成績和指導活動效果評分。考核採用增值評價,提升一檔次加5分左右。

檔次

均分距

體育教師

藝術教師

其他考查科目教師

一檔55-60

<0.5分

兩課兩操效果好,體能測試成績高,體育節效果好

視唱、演奏抽測成績好,藝術節效果好

考查成績好,學生會話(實驗)能力強,

二檔50-55

<1分

三檔45-50

<2分

(較好)

(較好)

(較好、較強)

四檔40-45

<3分

(一般)

(一般)

(一般)

五檔40以下

>3分

(較差)

(較差)

(較差)

(二)後勤人員工作質量百分考核。

後勤人員的考核由考核組參照教學人員百分考核平均成績評分,評分時依照學校分工,從師德表現、服務態度、服務水平、服務質量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進行民主測評,定等打分。

(七)成果獎(4%)

▲論文獎(含隨筆、教案、案例評比等):論文在縣以上教育主管部門或教育學會組織的評比中獲獎或在各級cn刊物上公開發表的給予相應獎勵。(如論文如涉及參評費的一律由個人自行支付)

發表論文字數超過3000字的視作同級論文的一等獎,1500~3000字的視作同級論文的二等獎計獎,少於1500字視作同級論文的三等獎計獎。(凡撰寫的論文與學校科研課題相關的則提高一個級別給予獎勵。此項每位老師每年最高不超過600元)

▲通訊報導獎:在縣級以上各類報刊、網路、電台、電視台等媒體,宣傳我校教育教學為主題的通訊報導,每錄用一篇獎60元。

▲課題獎:參與課題研究,通過專家評審結題後,課題主持人獎勵額為:縣級每人獎200元,市級以上每人獎300元;子課題負責人分別獎勵100元、150元,參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。

▲輔導學生競賽獎:必須是教育主管部門主辦或形文規定參加的比賽,獎額如下表:

頒獎部門

省級以上

市級

縣級

鎮級

校級

獲獎等級

個體獲獎獎金(元)