一、指導思想：
根據《國務院辦公廳關於進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20**年xx市學校幼稚園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重於泰山。
二、組織機構：
1、領導組：
組長：余炳權校長、消防隊隊長
副組長：徐廣齊、劉仲燊、
成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組：
總指揮：徐廣齊
副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。
三、演練地點：學校教學樓、運動場。
四、參加演練人員：全校師生、消防員
五、演練時間：第12周星期五第5、6節（5月9日）。
六、照相員：羅科
七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責：
1、總指揮徐廣齊：宣布地震發生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據發生地震
（火警）的情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。
2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協助總指揮，配合指揮引導學生
疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。
3、參加演練的班長：班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負
責檢查本班人數，向負責本層管理的老師匯報，然後由各層負責管理的領導，老師
向張慧梨主任匯報人數。
4、對參加演練的學生的要求：
（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧譁、起鬨，不得爭先恐後，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
（3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；
（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發獎狀並納入四項評比的獎分。
5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然後按下面具體安排工作。
6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍後面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。
7、大隊部：
（1）布置好會場。
（2）掛好橫額：“新安國小20**年地震（火災）逃生自救演練”。
（3）調好音響設備。
（4）設定一個醫療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
（5）列印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。
9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。
10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。
11、體育組：事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。
八、演練步驟：
第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，並用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。
第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。