學校春季學期開學工作方案 篇1
一、寒假期間校園疫情防控措施
1.校園內繼續按照學校常態化防控方案執行，嚴格校門管理，嚴格登記、測溫、掃碼防控要求，嚴禁無關人員及車輛進入校園。
2.除實習學生外，寒假期間學生原則上不留校，確需留校的，請學生工作部門做好審批報備工作，並履行留校學生疫情防控責任。學校根據實際情況提供必要生活保障服務，滿足留校學生就餐、洗浴、運動、快遞收發等生活需要。
3.假期期間各單位、各部門要繼續執行釘釘打卡或易班打卡制度。從20__年1月5日起實施“周報告，零報告”制度。
4.壓實責任，落實值班制度。寒假期間學校疫情防控辦公室安排值班，及時處置突發事件。各部門、各單位疫情聯絡人員要確保信息通暢，及時完成疫情相關信息填報工作。
5.加強校園整治和校園衛生管理。強化食品安全管理，對食堂儲存食品及冷藏設備的檢測排查。做好教室、宿舍、餐廳和實驗室等重點場所消殺和安全隱患排查工作，放假及開學前做好校園衛生清潔工作。
二、寒假離校及返家途中防控措施
1.家住中高風險地區的師生建議暫不返鄉回家，學生統一安排在東城校區，鼓勵教職工在工作地休息。
2.錯峰有序安排離校。學生工作部門按照“一人一檔”要求制定離校學生信息台賬，確保離校學生底數清；
要通過印發通知、召開班會，組織開展有針對性的健康教育和風險提示，強化“學校、路途、家庭”防控鏈條管理，要求做到“人物共防”。各二級學院要認真落實錯峰離校要求，期末考試後，學生儘快錯峰分批離校，儘量避開春運高峰。
3.離校途中防控要求。應隨身攜帶足量口罩、速乾手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好個人衛生，在公共運輸工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘人員保持距離；
如在返家途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、咽痛等症狀應及時就近就醫；
要主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防控措施。
三、春節期間防控措施1.減少不必要的活動，非必要不聚集。
1、各單位、各部門春節期間原則上不組織團拜、聯歡、聚餐等聚集性活動；春節期間師生儘量在居住地休息，減少外出，減少走親訪友，不允許前往國外和國內中高風險地區。所有師生每天需釘釘打卡或易班打卡，如實記錄健康狀況和活動軌跡。
2、提倡健康文明生活方式，嚴格個人防護。科學佩戴口罩、勤洗手、常通風，遵守咳嗽禮儀，保持“一米線”社交距離，儘量避免前往人群密集、通風不良的公共場所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，有流感等症狀儘量不參加。
3.建立學生信息溝通網路，做好家校協同反饋，做好學生返家行程追蹤，及時報告個人健康狀況，督促學生做好體育鍛鍊。
4.做好實習學生的管理，寒假期間實習的學生需每天報告健康狀況，各二級學院要及時掌握實習學生的健康狀況，帶教導師要切實履行因科研等需要留校學生的疫情防控責任。
四、春季開學錯峰返校措施返校師生需體溫正常、身體健康。
1.正在發熱或有疑似症狀的師生就地留觀，暫緩返校；中高風險區師生及境外師生暫不返校。任何學生未經同意，不允許提前返校。
（一）返校時間安排1.第一批：2月27日（星期六），總計X名本專學生。其中臨XX校區X名，東城校區X名，XX校區445名（具體學生按學生工作部門方案執行）。
2.第二批：2月28日（星期日），總計X名本專科學生及研究生，全部返臨XX校區（具體按學生工作部門方案執行）。
此外，臨床專碩研究生共寒假放假和開學返校時間按照規培基地要求執行，疫情防控由相應的二級學院負責監管。校外聯合培養單位研究生寒假放假和開學返校時間按照校外聯合培養單位要求執行，疫情防控由相應的單位負責監管。
（二）返校要求1.所有師生返校前需完成連續14天的體溫檢測，記錄健康狀況活動軌跡，完成《XX學院疫情防控期間寒假師生信息登記表》，通過審核同意後才允許返校（學生通過易班線上申請、教師由部門審核，防控辦監督）。
2.如確需返校的中高風險地區人員，必須提供到達目的地前7天核心酸檢測陰性證明，抵後實施3次核酸檢測（納入管理後立即開展第1次，第7天、第14天分別開展1次）+居家或集中隔離醫學觀察或自我健康監測14天（來自高風險地區進行集中隔離醫學觀察，中風險地區進行集中或居家隔離醫學觀察）集中或居家隔離觀察結束後，在體溫正常情況下、佩戴口罩可自由有序流動，但仍需做好個人自我健康監測。如出現發熱或呼吸道疾病症狀，馬上就醫。針對因疫情、身體等原因無法按時返校的師生，做好請假登記並履行請假手續。如有返校途經疫情中高風險地區的，須重點做好登記，並視情況（如是否經停、是否上下客等）做好身體健康跟蹤。如出現體溫、體徵異常或有接觸確診/疑似病例的情況，需按要求進行臨時集中住宿隔離觀察或及時送醫院就診。
3.返校途中要求。做好安全防護，全程佩戴醫用口罩；要注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，儘量避免接觸其他人員，儘量不要中途停留；做好旅途中的健康監測。學生如果自行返回學校，儘量採用打的和私家車方式返校。學生來校報到時，私家車不允許進入校園，返回臨XX校區的學生統一經由學校東大門進入。
（三）返校當天工作1.做好學校大門口查驗工作。在校門口下車後，按照人與人之間間隔1米的距離完成以下返校手續：第一步需要進行測量體溫、出示健康綠碼；第二步進行行李消殺；第三步查驗身份證/學生證/一卡通，以及易班審批回執。
2.開學報到時發現體溫異常情況的應急處理措施。開學報導時出現體溫異常者則引導至體溫複測點進行體溫複測。複測後，如仍然異常，檢測人員立即通知專門人員把學生帶到臨時隔離觀察點，同時暫時封閉該通道，通知後勤進行消毒。衛生科臨時隔離觀察點對發熱學生進行體溫覆核，詢問並登記該生情況，並通知輔導員。衛生科報告防控辦，確定就診醫院，安排車輛、人員並做好防護，把發熱學生送醫院就診。就診結束把學生送回學校，入住健康觀察區觀察。
（四）返校後具體工作1.嚴格落實學校--院系--班級--宿舍--個人五級防控體系。以宿舍為單元，精準掌握每一名學生日常健康狀況；各學院、研究生學院在建立疫情防控體系時需劃分職責、明確到具體責任人，做到台賬詳實、過程可查。
2.嚴格落實晨午檢制度、缺課缺勤跟蹤制度、易班打卡制度。建立每一位學生的健康檔案，由輔導員進行管理；以宿舍為單位，對全體學生實施每天兩次體溫監測，並對每次體溫監測結果做好統計匯總，一旦發現有發熱學生（體溫≥37.3℃）按照早發現、早報告、早隔離、早治療和集中救治原則，立即到學校衛生科或附院就診，及時上報學生工作處、研究生工作部。建立專任教師“每課點名”和輔導員“每日清點人數”聯動機制，對因病缺勤的學生及時做好病因追蹤登記報告。
3.嚴格校園管理。開學後15天內校園實行封閉式管理，嚴格實行“五個一律”，減少學生外出校園，凡外出校園一律經二級學院或者學生工作部門審批。對學生宿舍實行封閉管理，拒絕無關人員進入學生宿舍，憑通行證進出宿舍區。加強聚集性活動管理，減少校園大型集體活動。開學15天后，根據校園疫情防控情況按常態化防控要求執行。
4.加強校園疫情防控，開學15天內學生凡是出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，在核酸檢測結果出來之前，一律入住健康觀察區。15天后根據學校疫情防控進行不同情況分級處置。
5.嚴格執行食堂錯峰用餐制度。各二級學院、研究生學院、國際教育學院根據學校的錯峰就餐、分餐方案，通過錯時下課、引導分流、打包就餐等方式引導學生分批、分時段就餐，引導學生就近就餐，避免人員聚集。
6.嚴格遵守學生宿舍的疫情防控管理制度。督促學生落實宿舍每日清潔制度，加強開窗開門通風，開展大掃除活動，及時清理垃圾。提示全體學生注意個人衛生，科學佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾遮住口鼻；使用過的口罩不可以隨意丟棄，統一放置到醫療廢棄物品回收桶；教育學生加強鍛鍊，規律作息，提高自身免疫力。
7.加強宣傳教育引導。積極開展公共衛生健康知識宣傳教育，提升學生疫情防控意識。做好疫情防控心理援助工作，輔導員、班主任以及研究生導師要加強對全體學生疫情期間的思想政治教育，準確掌握學生思想動態，重點關注家庭經濟困難學生、學業困難學生和受疫情影響的學生，主動做好幫扶、濟困、解難和釋疑解惑工作。
學校春季學期開學工作方案 篇2
為紮實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中國小校、幼稚園春季學期如期安全順利開學，根據國家衛生健康委員會辦公廳教育部辦公廳印發的《高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發的《關於做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔20xx〕5號）有關要求，結合全市教體系統實際，制定本工作方案。
一、指導思想
全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續向好疫情防控成果，築牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
二、基本原則
（一）堅持防控措施落實，確保全全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關規定，堅持學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峰，穩步推進。根據我市疫情防控態勢、學校防控條件，按照河南省教育廳安排，20xx年2月17日—19日，全省20xx級普通高中學生進行學業水平考試。為組織實施好學業水平考試，周口市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業水平考試任務的學校，2月17日、18日，做好線上教學，2月21日學生正式上課；不承擔考試任務的普通高中2月16日正式上課，義務教育階段學校、中等職業學校2月17日正式上課；幼稚園、特殊教育學校開學時間參照義務教育階段學校執行；學科類校外培訓機構2月21日恢複線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執行。
（四）堅持防控經驗積累，堵塞漏洞。總結20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛生消毒、日常監測、錯峰就餐等科學防控經驗、存在的問題癥結，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
三、重點工作
（一）開學前的準備工作
1.加強組織領導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，層層落實任務，層層壓實責任。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度和“日報告”“零報告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。
2.進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《河南省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定並完善疫情防控各項制度、操作規範，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫、門衛、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等人員的任務職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確保“九個到位”。
3.充分儲備防控物資。要根據省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設備等防疫物資儲備，並保障持續配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設施設備，確保全全正常使用。設定的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4.精準摸排師生信息。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求，開學前對所有師生員工進行健康監測和行蹤排查，做到全面摸排，不漏一人，建立排查台賬。所有從中高風險地區返校師生、報告有本土病例地市旅居史師生、後勤服務人員等群體，按照出發地和學校屬地防控部門有關要求進行核酸檢測，“一人一檔”建立監測台賬，落實防疫措施，確定返校行程。開學前，所有師生員工認真填寫《周口市返校前14天人員疫情防控狀況追蹤表》（附屬檔案1）、《周口市返校前14天人員疫情防控狀況追蹤匯總表》（附屬檔案2），精準掌握所有師生員工及校內相關服務人員的詳細情況。
5.嚴格落實校園閉環管理。無關人員一律不得進入校園，與學校衛生防疫、生產生活有關的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記。快遞、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經過消毒後方可進入。
6.全面整治校園環境。開學前及時開展愛國衛生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環境衛生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。
7.落實聯防聯控機制。各級各類學校要進一步強化聯防聯控，落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制，強化校園格線化管理，細化格線單元，嚴格分區管控，強化各部門協同聯動。
8.加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續加強對學校專職防疫人員業務技能培訓。
9.排查整改隱患。各地要聯合衛健、疾控等部門，結合“無疫”學校創建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作檯賬，開學前逐一整改落實，確保全全開學。
（二）開學當天有關工作
1.入校返崗管理。所有教職工憑健康碼、行程碼“綠碼”、48小時核酸陰性證明，可正常入校返崗；學生持家長簽字的健康承諾書（見附屬檔案3）和48小時核酸陰性證明，可正常入校；有外出周口旅居史的師生員工居家健康檢測七日後，持48小時核酸陰性證明，健康碼、行程碼為“綠碼”的方可入校；健康碼、行程碼異常，有發熱、咳嗽、乏力等症狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2.有序組織報到。各學校要根據不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據本校春季開學方案經市疫情防控指揮部批准後報省教育工委專班批准。
3.加強途中防控。師生員工途中儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，並儘量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校後的工作
1.加強聯防聯控。各縣（市、區）教體局要主動聯繫衛健、疾控、市場監管、公安、交通等部門，建立並落實學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發熱門診”定點通道的聯絡暢通。
2.實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記並檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關人員車輛不得進入校園。
3.做好健康監測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發現可疑症狀者，立即按應急處置預案處理上報，並配合醫療衛生機構做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時了解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑症狀者，及時報告學校衛生（保健）室建檔登記，並視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。堅持“日報告、零報告”制度，認真核實每日疫情防控信息，按時上報，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。四是嚴格落實複課證明查驗制度。師生員工病癒後，返校時要對其查驗由縣級以上醫療機構開具的相關證明或48小時核心酸檢測陰性證明。
4.科學應對突發情況。師生員工如出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，學校應第一時間採取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，通知其家長。以最快的方式向當地社區、疾控機構及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況採取班級停課、封閉管理、醫學隔離等處置措施。
5.精準管控人員。建立分級負責的格線化管理體系，每個格線都要定人員、定區域、定職責、定任務，做到格線邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6.加強活動管控。嚴控活動規模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7.加強校園環境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經常性開展校園愛國衛生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環境。
8.加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業有關人員的日常健康監測，工作期間應當佩戴口罩，發現發熱或咳嗽症狀者應立即停止其工作並向所在社區報告，按規定到指定醫院就診。要嚴格執行加工、售賣、儲存等食品安全操作規範，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定並做好記錄。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材採購關，確保採購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止採購“三無”食品及過期米麵油等食品原料。要保持就餐區域清潔乾燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學校可使用一次性餐具。科學確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9.細化住宿監管。按照便於管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班值守巡查制度，隨時了解宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正存在問題。
10.加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發動師生積極主動接種。緊密配合衛生健康部門，在“依法依規、知情、同意、自願”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早築牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫院不適合接種證明，做好個人防護。
11.落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛鍊，科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養成健康生活方式。關注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12.上好開學第一課。結合北京成功舉辦冬奧會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事跡，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
四、工作要求
（一）深化思想認識。各縣（市、區）教體局、各學校要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥倖心理、麻痹思想、厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發生疫情，守護師生健康、維護好校園穩定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，勇於擔責，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
（三）加強統籌協調。各縣（市、區）教體局、各學校要整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區）教體局要聯合衛生疾控部門加強對春季開學工作的監督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的要嚴肅追責問責。
學校春季學期開學工作方案 篇3
一、總體要求：
按照教育系統疫情防控“嚴防疫情進校園、嚴防暴發，確保一方淨土，確保師生生命安全”目標要求，嚴格落實防控主體責任，抓實抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格初三各班錯峰返校，科學安排線上線下教學銜接，嚴防校外疫情輸入風險，加強督導督查，提高應急處置能力，確保開學複課總體平穩有序。
二、返校復學時間安排：
(一)初三學生錯峰返校復學時間xx月xx日(周三)
6：45-6：50：初三(1)班的同學入校進班；
6：50-6：55：初三(2)班的同學入校進班；
6：55-7：00：初三(3)班的同學入校進班；
7：00-7：05：初三(4)班的同學入校進班；
7：05-7：10：初三(5)班的同學入校進班；
要求：1、所有學生持24小時核心酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無異常後進入校園、進入班級，單人單桌就座，嚴禁竄班。
2、值日安排
早上值日：⑴、06：45-07：15教務處行政及級長負責學生接待工作；⑵、部分行政負責校門口學生入校組織工作；⑶、畢業班班主任負責學生核酸檢測結果陰性確認及收取《承諾書》；⑷、值日教師組織學生間隔有序入校；⑸、保全人員負責學生體溫檢測工作。
晚上值日：全體行政人員、有第二節晚輔任務教師校門值日，有序指導學生及家長離校。
(二)返校複課第一天：
第一節課，開展復學第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發現密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。
第二節課，正式上課(返校複課後第一周嚴禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。
(三)有下列情況的學生，須及時向班主任報告，經批准後暫緩返校：
1、入校前在疫區居住或滯留的；
2、屬於確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；
3、截至入校當日健康狀況未達到連續14天要求的；
4、入校前有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀的；
5、未有效填寫、申報學生復學健康狀況證明書、復學承諾書的；
6、其它應當暫緩入校的情況的。
三、返校復學前的準備工作：
(一)實施半封閉式校園管理：
學校除東門早晚學生進出校園外，其他校門其餘時段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴格管控人員進出，校外無關人員一律不準進入校園，學校工作人員進出校門一律掃場所碼、核驗身份、檢測體溫，並嚴格登記。開學前做好出入口管理準備，設定通道式測溫系統和臨時留置區，確保設施設備到位。
(二)做好線上線下教學相銜接的準備工作：
對線上教學的內容，研究制定過渡銜接方案，做好開學後的教學銜接，確保完成學期教學任務。制訂疫情期間課堂教學行為準則，確保平穩過渡：按照降低人員密度的基本原則，學生單人單桌，嚴禁串班，師生除運動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準備，對因各種原因未能返校學生開展網路直播授課，統一學習進度。
(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：
1、建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內容包括基礎信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監測數據、疫情相關特殊情況報告等項目。疫情健康檔案數據動態更新，學校將該檔案作為開學後個人能否返校復工復學的重要依據。
2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點掌握疫情嚴重地區旅居史、疫情嚴重地區人員接觸史等。
3、每日健康監測。做好健康狀況、精神狀態監測，測量體溫等基本生命體徵，重點關注新型冠狀病毒感染可疑症狀(包括發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、噁心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。
4、特殊情況報告。過去14日內，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環境(如醫院發熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。
5、做好返校提醒工作。開學報到前，學校疫情防控領導小組辦公室向全體師生髮放《復學告知書》，提醒學生返校復學注意事項。
(四)完善疫情防控設施和物資儲備：
1、學校餐廳、衛生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開學後防控工作做好充分物資準備。
2、準備相對獨立、易於管理的醫學觀察區域(獨立隔離區)，完善設施設備，做好條件保障。
3、提前與屬地對接，制定出現疑似症狀師生到定點醫院隔離觀察的轉接辦法。
4、開學前集中進行校園消毒，對學生宿舍、教室、食堂、運動場館、圖書館等公共區域進行清潔消殺，做到環境衛生不留死角，清理防毒不留空白。
(五)開展防控培訓演練：
聯合鎮教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心領導、健康副校長、學校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開展專業知識、技能培訓，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開展返校應急演練，按照“演練即是實戰”的要求，通過演練進一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區，保證學校能夠快速有效處置突發異常情況，為返校復學做好全面準備。
在學生返校後、開展正常學科教學前，安排好“學生復學第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發現密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。
(六)做好宣傳教育工作：
重點關注因疫情延期返校引發教師、學生和家長的焦慮和擔心問題，主動做好宣傳引導。教育引導全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復學第一課準備工作，圍繞思想政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關法律法規等內容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。
四、返校復學後的防控工作：
(一)嚴格校園出入管理：
1、學生請假，經班主任批准，教務處備案，家長到校外接後方可出校門。
2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進入校門必須掃場所碼確認、測量體溫，做登記。
3、校外人員禁止進入校園，確因工作需要進校的，憑身份證進行登記並測量體溫，校內業務部門前往門崗處確認。
4、具有校園車牌識別系統的車輛方可進出學校停車場。確因工作需要進出學校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進行登記並測量體溫。
5、所有進入學校人員需佩戴口罩並配合門崗進行體溫檢測，對體溫異常人員門衛有權禁止入校，並按照可疑病例報告流程逐級匯報。
(二)開展師生員工健康檢測：
1、動態更新疫情健康檔案數據。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、複課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。
2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學後重要健康監測手段，嚴格落實。
(1)學生晨檢、午檢、晚檢監測內容。班主任做好健康狀況、精神狀態監測，測量體溫等基本生命體徵，監測新型冠狀病毒感染可疑症狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關症狀。
(2)教職員工及後勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責任。總務處負責人為疫情防控第一責任人，負責教職員工健康監測相關工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數據的登記報送，病假請銷假管理；校醫負責技術指導及分析研判，病癒復工證明查驗與管理。
3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復工、複課證明查驗，並做好相關登記與報告。
(三)嚴格校內場所管理：
1、做好教學區域管理。落實防控措施，做好教學場地內的疫情防控，開展日常教學檢查和教學監控。要求教師嚴格上課考勤，不允許學生上課時間私自進出教室，不允許在教學場所打鬧嬉戲。如發現體溫≥37.3℃的或異常咳嗽的，一律不準進入教學場地。任課教師注意加強教室和實驗室通風換氣(課間儘量開窗通風)，每天不少3次、每次半小時以上開窗通風。
2、做好圖書館管理。復學第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態下開放，體溫檢測異常者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務。控制入館人數。
3、做好就餐管理。合理調整時間做到錯峰供應，餐廳規劃單一進出線路，門前設定警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進入，打完飯後按照地標、大門顯示張貼明顯出入和行進標識有序分流。全體學生復學前段時期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現場管理，組織人員分配飯菜，學生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標，採取預備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導，嚴格控制人員流量和間隔距離。適當增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應正常。落實餐廳日檢、食品製作操作規範、食品留樣、後廚門禁等食品衛生制度，確保食品安全。
4、開展校園環境治理。加強校園環境日常保潔、維護工作。及時分類清運校內垃圾，對垃圾桶和進出校園的垃圾清運車輛嚴格進行消毒。所有進入公共區域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發車一趟消毒一次，運行時關閉空調、開窗通風，所有公共區域每天中午和晚上消毒兩次。
(四)嚴格校內活動管理：
1、做好日常教學管理。嚴禁任何科任教師組織考試；根據實際情況隨時做好調整教學任務的準備。做好課程銜接、教學質量監控等工作。對因各種原因未返校學生採用學生在家自學、線上學習和教師線上輔導等形式做好學業輔導，實現未返校學生與在校學生學習同步同質。
2、嚴格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；
3、強化思想教育。加強對疫情高發地區返校的教職員工和學生的關懷幫助。提供心理諮詢服務，做好心理疏導。強化“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”，加強思想政治教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀。
(五)做好應急處置工作：
1、疫情的報告：
(1)建立日報告與零報告制度。
疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當天沒有疫情也必須報告。
(2)疫情的緊急報告。
發現呼吸道病例異常增多或當日請病假人數超過基線水平等可疑聚集性疫情時，要第一時間向疫情防控工作領導小組辦公室報告。發現師生的散發病例後，各部門立即報告疫情防控工作領導小組辦公室，並在2小時內書面報送初步調查情況。
2、疫情處置措施：
(1)密切接觸者的追蹤和管理。
對疑似病例、確診病例、輕症病例和無症狀感染者的密切接觸者採取醫學隔離觀察。醫學觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控領導小組下發的相關規定執行。衛生健康部門判定密切接觸者範圍後，學校立即按照劃定範圍擬定人員名單，督促師生員工對醫學觀察的落實和配合。密切接觸者應每日至少進行2次體溫測定，並定時上報，體溫正常也應上報。若出現發熱或呼吸道、腸道相關症狀，應立即上報。觀察期間儘可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經請示疫情防控工作領導小組辦公室同意，並嚴格按要求做好防護。做好集中醫學觀察區的清潔與消毒工作，注意開窗通風，避免交叉感染。
(2)病例的隔離治療。
(3)消毒。
發現疑似病例或確診病例後，在疾控部門指導下開展對疑似病例和密切接觸人員的環境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運輸工具等進行隨時消毒和終末消毒。
3、停課觀察與複課管理：
(1)停課觀察師生出現相關症狀後，醫院不能排除但暫未達住院標準的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫院排除傳染病的需提供有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控領導小組下發的相關規定執行。
(2)複課管理師生出現相關症狀後，經醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復後，憑醫院出具的複課證明返校。校醫對複課證明進行覆核後，開具回班複課證明，學生方可回班上課。
五、工作要求：
(一)認清形勢，提升站位。隨著學生返校復學時間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰場。要充分認識疫情防控的嚴峻形勢和繁重任務，樹立隨時可能變為焦點、熱點的危機感，堅決摒棄僥倖心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統籌抓好疫情防控和教育教學工作。要利用開學前這一段時間，加強分析研判，對照學校實際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預案和管理辦法再細化、再完善；
對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關問題；開學後，要嚴格落實各項防控措施，堅決服從上級的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實責任，嚴格執行。學校疫情防控領導小組全面統籌學校疫情防控工作，對學校開學準備工作把好驗收關。各項工作要嚴格落實疫情防控責任，將疫情防控工作任務分工到人到崗，分級負責、層層落實，堅決防止疫情在校園內擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導檢查，帶頭狠抓工作落實，做好示範表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標準，堅決執行各項工作命令，確保各項工作措施落到實處。
(三)加強督查，強化問責。學校紀委切實履行責任，加大監督執紀問責力度，對影響疫情防控措施落實、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴從重從快進行問責，對相關人員進行嚴肅處理，如
對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，影響開學的；
對重要信息瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導致疫情失真和蔓延失控，應對處置輿情不力的；
對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。