幼稚園封閉式管理工作方案範文

幼稚園封閉式管理工作方案範文 篇1

一、認真貫徹實施《山東省托幼機構20xx年春季學期開園條件核驗細則》檔案精神和《xx市20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》要求,成立幼稚園疫情管理領導小組,制定幼稚園疫情預防控制計畫和方案,落實園長負責制及各部門相應職責,規範幼稚園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內實施。

二、嚴格執行疫情報告制度

1、規定幼稚園疫情報告程式,保證疫情發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼稚園衛生保健老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼稚園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼稚園發生的各類疫情應及時填寫報告,在法定疫情報告時限內上報疾病預防控制中心和教育主管單位。

4、建立幼稚園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發病信息,及時發現疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄並執行相關工作制度。

2、每周一次由保健醫師對全校師生健康、疫情發病及出勤情況進行巡查,並做好定期巡查記錄。

四、落實消毒隔離措施

1、一旦發現疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應採取及時、有效的隔離措施,並嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制疫情在校內傳播。

2、按照上級要求,健全和執行幼稚園消毒管理制度,實施預防性消毒和疫情終末消毒工作。

五、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育,普及疫情預防知識。

幼稚園封閉式管理工作方案範文 篇2

一、餐廳通風

餐廳(各班班級)屬於人員密集區域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風時間段為早中晚各一次,每個時間段為15-25分鐘。

二、消毒措施

1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.制定具體消毒工作實施表,就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐後集中消毒)噴霧及擦拖法進行消毒。

4.各班保育教師負責實施消毒管理,並做好相關消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規執行。

三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔1米距離。

四、餐前餐後確保所有就餐人員按照科學方式清洗手部。

幼稚園封閉式管理工作方案範文 篇3

為全面貫徹落實教育部陳寶生部長在20xx年全國教育工作會議上的講話,陳寶生提出:十四五時期,我國教育重點工作之一就是要促進學生身心健康全面發展,對小學生睡眠做出了嚴格要求,針對小學生睡眠管理,結合我校實際,特制定《椒江區中山國小睡眠管理制度》,內容如下:

一、指導思想

1、認真貫徹執行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。

2、配合家長做好學生的睡眠管理。

二、領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、具體措施

認真執行學校作息時間表。

上午:8:20—11:15;

中餐時間:11:15—11:50;

下午:13:30—16:00;

課後服務時間:16:00—17:30。

每天保證學生在校至少一小時的活動時間。

提高對調整學校作息時間重要性的認識,調整作息時間關係到學生的身心健康,關係到減輕小學生過重課業負擔的落實和素質教育的實施。

充分認識調整作息時間的必要性和重要性,認真執行有關規定。

學校要督促並定期檢查各年級各班級“國小階段作業不出校門,隨堂作業在校園內完成”的規定,嚴格控制學生的課業負擔量,提高課堂效率和質量。

學校不隨意增加課程門類、難度和課時,國小國小階段作業不出校門,隨堂作業在校園內完成;不擅自提前複習迎考時間和延長學生上課時間,學生每日在校學習時間不超過6小時;學校不舉辦校中校,不設立重點班和實驗班,不在節假日補課;未經教育行政部門批准,義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。

學校要加強對作息時間實施情況的監督和指導,堅決制止違反規定擅自提早開展集體教育教學活動的行為,對違反規定的班級或教師予以教育,校領導將不定期對此項工作進行檢查。

做好學生家長的`宣傳教育工作。

各班要通過講座、家長會、網路等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動,引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實,晚睡時間一般不超過21:30,充分保證學生身心健康發展。每天保證10個小時睡眠。學校要經常性地抽查家長的執行情況,對於侵占學生休息時間的給予批評教育。

減輕學生的課外負擔,家庭作業要利用課服時間指導學生完成。

嚴禁在職教師利用休息時間參與有償補課,或為償補課提供服務,不得向學生及家長推薦補課機構。家長不要給學生安排太多的家庭作業和輔導班,給孩子們更多的時間發展自己的興趣愛好,同時擁有更好的睡眠。