開學工作方案範文 篇1
一、返校時間
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局發布的開學時間（4月23日高三）開學，任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生髮放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
二、返校前準備
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫並填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常，無發熱、乾咳、乏力、呼吸困難等症狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物（包括夏季的衣物帶全）等，做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的管理制度，嚴禁將手機、MP3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行，建議一個雙肩背包，一個拉桿箱，行李箱上貼上標籤（姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號），學校安排擺渡車運送。
5、居家期間，請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課，抓緊時間複習，備戰高考，同時學習相關防疫知識，引導學生做好個人防護工作。
三、學生報到流程
在家監測體溫正常→校門口下車後攜帶行李，家長迅速駛離車輛，學生步行進入緩衝區→行李消毒→測溫點監測→宿舍整理→進教室→收集入校材料→主題班會
四、報到當天注意事項
1、返校時，學生儘量採用私家車、拼車等方式返校，不乘坐公共運輸工具。如必須乘坐公共運輸工具，應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護，保留票據，返校後將所程車次座位信息如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求，返校當天所有車輛禁止進入校園，請將行李物品打包整齊，方便攜帶，快速下車，家長一律不許入校。車輛即停即走，聽從指揮，不要聚集，宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走，自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校，間隔1、5m，分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等症狀，將啟動應急預案，由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要，原班級將暫時分為A,B班，宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫後，需根據新的宿舍和班級安排，進宿舍進班。
5、學生進校後一律靠右行走，間隔1、5米，不要聚集，根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校後在按新的新的作息時間進行各種教學活動。
五、在校期間日常學習生活注意事項
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩，按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，嚴禁下課期間學生聚集扎堆，校園內活動時務必保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等，希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
六、學生就餐安排
1.實行分批分散就餐，每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序
學生實行一人一桌、固定位置並保持同向就坐用餐，每個餐桌均標註學生班級、姓名，請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳，不要擁擠；進入餐廳前請先洗手，保持手部衛生。除吃飯時間外，其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢，快速有序離開餐廳。
七、返校後人員管控
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控，所有出入人員均需進行嚴格的身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間，禁止家長一切形式的.探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間，實行嚴格外出請假制度。
正定中學願用心築起一道健康屏障，為孩子們健康、快樂的成長保駕護航！
開學工作方案範文 篇2
為進一步提升教育教學管理水平，規範學校辦學行為，確保全縣學校秋季開學工作平穩有序進行，經研究，決定對20__年秋季開學工作進行全面檢查。現制定如下檢查方案：
一、檢查時間
8月31日至9月3日。
二、檢查內容
㈠安全隱患排查情況。主要檢查安全隱患排查治理工作，突出檢查食品安全、交通安全、校園安全、學校周邊綜合治理等方面安全防範工作，對發現的安全隱患要及時整改。有基建項目的學校，要明確專人負責施工安全工作，做好隔離工作，確保施工安全和師生安全。
㈡校園環境整治情況。重點檢查校園環境整理，綠化、美化、校園文化環境布置以及開學氛圍營造；教室及各類功能室的內部設施、課本發放等情況。
㈢規範招生和師生報到情況。各幼稚園、國小不得舉辦學前班，國小一年級不得招收不足齡兒童入學。各校要及時統計學生報到情況，教職工到崗及考勤情況；義務教育學校“控輟”措施落實情況等。
㈣各項計畫制定情況。縣教育局開學工作會議精神貫徹情況；學校及各部門工作計畫制定情況；各學科教學計畫制定情況。總課表、作息時間表、課任教師課表制定及上網上牆公示情況；課堂教學情況；備課及學校檢查情況；兩操及大課間活動開展情況等。
㈤新生入學教育情況。學生的愛校榮校、文明禮儀、校紀校規、安全防範等專題教育情況。開學第一課、新學期開學典禮、第一次升旗儀式組織情況等。
㈥規範教育收費情況。嚴格執行上級收費政策檔案，嚴格按規定項目、規定標準收費，不擅自增加名目、突破標準，不打“擦邊球”，並及時公示。不向學生推銷未經家長同意的教輔用書，不要求學生到指定的書店購買教輔資料。
三、檢查要求
局黨委成員帶領科室負責人逐校檢查。檢查過程中將實事求是地做好記錄，對發現的問題，督促學校進行整改。各科室要從主要成績、存在的問題及工作建議等方面寫出書面總結材料（附電子文檔），並於9月5日前交督導室。各校開學工作匯報（電子檔）請於9月4日前報督導室。
開學工作方案範文 篇3
一、召開新學期安全教育大會，簽訂安全責任書
8月27日，x學校在報告廳召開20__年秋季開學安全工作會議，圍繞新學期的工作部署，對各年段的教師、教練、食堂、後勤人員等全體教職員工開展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，為打造平安、文明校園夯實基礎。會議由校長甘治國主持。
會上，各部門主任分別總結上學年工作情況，並就開學前後具體工作進行了安排部署。甘校長首先對各部門的工作成績給予高度肯定。他指出：剛剛過去的一學年，在全校教職工的共同努力和辛勤付出下，學校安全工作開展得紮實有效，取得了一定的成績。學校安全工作組織更健全、制度更完善、管理更規範，平安校園建設不斷深入，實現了安全工作零事故的目標。
同時，甘校長對新學期的安全工作提出四點要求：一是加強學校消防安全管理，常態化開展安全隱患排查，加強對學生的管理；二是加強學生防溺水教育和集體活動的安全管理；三是增強突發事件防範和處理能力；四是做好安全值日工作，不擅自脫離崗位。
會議中，學校與全體教職工逐一簽訂了《學校安全責任書》。責任書對各崗位的教職工在安全工作中的權利、義務做了明確的界定，使每位教職工明確校園安全工作的重要性，承擔起這份重要的責任和義務。在認真閱讀責任書之後，每個人都鄭重的在《學校安全責任書》上籤下自己的名字。這意味著從此刻開始，每名教職工宣讀了一份誓言，肩負起安全的神聖職責。
二、突出“細”字排查校園隱患，建設校園安全文化
為了保證安全、規範、整潔開學，學校各部門多措並舉、周密部署，做好開學準備工作：一是利用暑期，認真做好校園校舍維護、教學設備設施維修、購置等工作。對宿舍樓、圖書館、國學館內部的裝修進行了提檔升級，屆時將以全新的面貌迎接新的學期；二是排查校園安全隱患，保障師生安全。重點排查了教室、辦公室、學生及教職工宿舍、學校食堂、運動場、運動器械、門衛及校園周邊等安全隱患，發現問題及時整改；三是對教室、食堂、廁所等場所進行全面消毒，做好衛生防疫工作，消除衛生死角。從而實現了校園安全工作“全覆蓋、無縫隙”，落實學校安全管理責任，增強全體教職員工的“安全第一、預防為主”的安全意識。
與此同時，學校加強校園安全文化建設。學校每年對各項安全規範、制度進行一次全面梳理，結合實際情況不斷修訂。在新學期伊始，將文化牆的德育、安全教育內容全部予以更新，張貼《校園十不準》、《學校安全管理制度》、《防雷、防電、防溺水安全小知識》等規範和知識，讓安全教育宣傳深入到每一位師生的心靈。
三、組織安全應急演練，提高師生自救自護能力
x學校將防火防災教育、防震教育、防校園意外事故教育等有機融合，組織開展全體師生安全演練。邀請到黃陂區公安局木蘭鄉派出所的教導員，為全體師生普及防火、避震及逃生自救的相關知識。通過理論與實操相結合、室內與室外相結合的方式，增強師生自救自護、應急避險、防災害、防事故能力，切實提高師生們的安全防範綜合能力。
x學校廣大教職員工在學校各行政職能部門的積極帶動引領下，激情煥發，迅疾地全身心投入到新學期的工作中，為安全開學做足了準備。通過各種豐富的活動形式，將安全教育深入到每一名師生的心中。“生命大於天，安全重如山。”學校始終將安全工作放在所有工作的首位，堅決貫徹執行甘治國校長提出的“萬無一失，一失萬無”的學校安全管理理念。從校長到生活老師，從武術教練到文教部老師，全校一盤棋，時刻針對學生生活、學習的方方面面進行思想和行動上的安全教育和細緻入微的管理，為每一名學生築起安全的城牆，為孩子們“保駕護航”。
開學工作方案範文 篇4
為全面做好20xx年春季開學疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《新冠肺炎防控技術方案（更新版）》以及省、市、縣有關要求，結合教育系統實際，制定如下防控方案：
一、切實加強組織領導
1.提高思想認識。要堅持“視窗標準”和“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴防疫情在校園擴散，慎終如始抓好常態化條件下學校疫情防控工作。
2.壓實工作責任。各校要進一步強化履職盡責，研究部署春季開學疫情防控工作，切實將學校責任、個人責任落實到位，真正做到守土盡責。
3.科學制定方案。要按照“一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，完善最佳化開學時間、開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，避免大規模人員流動聚集或交通堵塞。根據常態化條件下疫情形勢和春季開學特點，各校要按照錯時、分批原則，在2月27日合理安排學生回校報到註冊，科學組織學生上課。
4.組織開學檢查。各校於2月24日前對開學準備情況進行全面自查，本學期新設學校（幼稚園）需完成模擬演練後方可開學。教育局會同衛健、公安、市場監管等部門，按照《新冠肺炎防控技術方案（更新版）》，對照《磐安縣中國小（幼稚園）開學衛生防疫工作檢查清單》,在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的不得開學。
二、嚴格落實十條防控舉措
1.認真完善“兩案”。各校應根據各學段的新冠肺炎防控技術方案制定學校春季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發公共衛生事件應急預案，並報縣教育局備案。建立校長為第一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，格線化、清單化、責任化的要求，修訂完善開學疫情防控詳細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。
2.加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數，了解師生員工（含保全、門衛、宿管員、食堂員工、工程施工人員等校內所有人員）14天的行程軌跡，要重點排查春節期間有境外和國內中高風險區域旅居史的師生情況。根據排摸和申報情況確定開學返校師生名單，做好提前告知，明確返校注意事項。
3.做好健康申報。所有師生都要如實申報身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。所有學生及其監護人必須提前7天填寫“入學碼”。處於健康管理期的師生和無關人員，不進入校園。
4.科學管理師生。根據《關於加強來浙返浙人員健康管理的通知》（省疫情防控辦〔20xx〕12號）和《關於加強冬春季和春節期間新冠肺炎疫情防控工作十條措施的通知》（金市疫情防控指辦〔20xx〕5號）要求，對春節期間有境外和國內中高風險地區旅居史的，需納入“14+7”“7+7”健康管理措施的返崗返學人員，繼續嚴格執行必要的健康管理措施。
根據磐安縣新冠肺炎疫情聯防聯控指揮部《關於進一步科學精準做好春運期間人員健康管理工作的通告》（20xx〔第3號〕精神，對工作地或就學地在磐安、春節期間跨縣域（包括跨省、跨市）流動、如其無中高風險地區所在地市旅居史、返磐前提前向所在村/社區、單位、學校報備的人員，返崗返學原則上無需要求提供核酸檢測陰性證明，也不將14天或7天等規定時段健康監測作為其返崗返學的前置條件。
對沒有到過中高風險地區所在地市（直轄市為所在區）的學生或教師，學校不得設定要求提前返磐、須經相應天數的健康監測乃至居家隔離後才能返校等規定。對春節期間省外出發地為低風險等級，但所在地市（直轄市為所在區）出現中風險地區的返校人員，需核驗3天核心酸檢測陰性證明，但無需實施封閉性的居家健康監測。各校要結合縣疫情防控指揮部的要求，配合做好疫情防控工作。
5.做好體溫監測。學生和教職員工（暫緩返校者除外）在家完成自檢，無異後返校。在衛健部門指導下，各校要按照中小學生和幼稚園晨檢流程圖，實施有計畫、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃瞄器≥38℃或手持體溫測量儀≥37.5℃者，使用水銀溫度計進行複測，複測正常者予以放行，複測≥37.3℃者引導至（臨時）隔離室並立即按程式報告。要按規範做好發熱師生的應急處置工作。
6.物資保障到位。設定好學校（臨時）隔離室（點），通過師生自帶、學校籌措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學校要根據師生員工數量及場所設施，配備測溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、一次性手術隔離衣、帽子、手套等防疫物資。
7.開展環境整治。要開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，特別做好教室、食堂、宿舍區域、廁所、垃圾房、電梯、閱覽室和隔離區域等處的衛生消毒，徹底整治校內衛生死角，有效切斷傳染病傳播途徑，並做好相關記錄備查。加強食堂衛生管理，開展衛生清潔和預防性消毒，落實食堂員工健康申報等制度。
8.做好安全檢查。開學前3天，各校要確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常使用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、實驗室及危化品、建築及設施設備等安全事故多發易發的重點領域進行安全整治。要強化校園食品衛生安全，要檢查食品原料採購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等，發現問題及時整改。
9.加強校園管控。各校根據實際因地制宜制定錯時上放學“一校一策”工作方案。尖峰時段，邀請交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保全、家長志願者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。保全、食堂及衛生清潔人員等工作人員嚴格做好上崗前的體溫監測工作。加強食堂食材採購、存儲、加工和銷售等環節管理，食堂開餐前半小時完成消毒和通風換氣，就餐時與他人保持距離，避免扎堆就餐。
10.強化教育引導。要上好開學第一課，要通過一封信、橫幅等形式，加強生命健康、衛生防疫和安全教育，開展突發事件的處置演練，提升師生防控技能。推進“禁菸控煙”“公筷公勺”“厲行節約、反對浪費”等文明衛生教育。要進一步提升學生體質水平，加強健康素養、心理素質、個人防護能力教育。要引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛鍊和合理的'戶外運動，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時做好輿情處置。發現傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。
三、健全五大防控體制機制
1.健全防控常態化管控機制。要按防控要求，持續推進疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的落實，繼續強化全面採集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行核酸檢測、開展錯峰錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯動等六項“硬核”管控措施。繼續執行“日報告”“零報告”制度。
2.規範學校衛生管理機制。要做好十項學校衛生日常性工作，完善衛生管理制度。主要指：校園通風和消毒、校園環境衛生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨（午、晚）檢、來自重點地區師生返校登記報告和關愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯防聯控和學校例會、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告等。
3.健全最小單元格管控機制。按“非必要不入校”原則，做好入校管理。實行“測溫+亮碼+身份核實”的訪客登記和健康監測制度。必要入校人員及校內值守、清潔、食堂等人員，均按規定佩戴口罩。校園暫不對外開放,無關人員和車輛不得進校。接送車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元格線化管理，以校區、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活和活動，根據校園情況合理調整人員進出校門及校內活動的密集度，確保不擁堵、不出現大規模人員聚集。
4.健全家校心理危機聯動機制。各校要結合陽光成長心理健康教育專項行動。要深入開展“五個一”活動（一次家訪，一次心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話，一次線上高質量的家長會）。開學前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學生家庭聯繫溝通，逐一開展拉網式心理排查，了解家庭基本情況、近期學習狀況、重大情緒變化以及親子關係情況。開學後要建立動態跟蹤記錄製度，發現有心理危機學生，要通過預警、干預和轉介等辦法，減少心理危機事件的發生。
5.健全部門聯防聯控管理機制。各校要按照屬地管理的原則，在當地黨委、政府和防控領導小組的統一部署下，聯合有關單位加強開學工作的指導、培訓和監督，共同做好開學前後疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監管、輿情管控、校園周邊治理等開學保障工作。學校要加強與疾控中心、就近定點醫療機構、社區衛生服務機構的溝通協調，形成教育、衛生、公安、交通、宣傳、網信等相關部門疫情防控的協作機制、監測預警與快速反應機制。
開學工作方案範文 篇5
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
（一）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子台帳。採取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適症狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
2、分類隔離到位
一要設定獨立集中隔離點。市、縣（區)按照《集中醫學觀察管理規範要求》，分別設定獨立集中隔離點，專門用於滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。
二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關於對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》（固防指辦發〔20xx〕4號）要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對於集中隔離醫學觀察對象，市、縣（區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對於居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區（村組）登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。（責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區）指揮部，配合單位：市教育體育局）
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；市、縣（區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。（責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區）指揮部，配合單位：市教育體育局）
4、重點場所消毒到位
各學校要按照《全區學校（幼稚園）應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
（二）開學後防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”
一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣（區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計畫，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定後提前15天返程；中等職業學校學生待正式開學時間確定後，分期分批返程；中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜；寧夏師範學院師生返校執行自治區教育廳對高校的'統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
二要實行錯時開學。實行高中（含中職）、初級中學、國小按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼稚園待國小開學後一周開學。寧夏師範學院開學時間按照國家和自治區規定執行。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要實行錯時上下學（課)。各學校根據實際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學（課）。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要落實晨午檢制度。各學校開學時立即啟動入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設定規範（試行）》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門時必須測體溫）。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、咳嗽等）的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，並第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
四要落實因病缺勤（課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤（到校）情況，並做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校領導和校醫（保健教師）根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班（課）。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和諮詢。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保全人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。（牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣（區））
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。（責任單位：市教育體育局、市場監督管理局、各縣（區））
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館（室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機（滑鼠、鍵盤）等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
三、保障服務
1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰鬥堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員幹部要充分發揮先鋒模範作用，走在前，乾在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣（區)要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣（區）教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網路。（責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區））
2、建立醫教協同體系。市、縣（區)教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。（責任單位：市教育體育局、市衛健委、各縣(區））
3、建立家校聯動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。（責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣（區））
4、建立交通保障體系。市、縣（區)交通、運管等部門要統籌居民區、學校分布、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。（責任單位：市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區））。
5、建立經費物資保障體系。市、縣（區)工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，並保障開學後所需物資供應到位。市、縣（區）財政部門要保障學校疫情防控所需經費。（牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區））
開學工作方案範文 篇6
為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防範和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：
一、工作目標：
通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。
二、檢查範圍和重點：
根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
三、組織領導：
成立20xx年春季開學安全工作領導小組。
組長：（校長）
副組長：（副校長）（副校長）
成員：、
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衛鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。
第1小組：（組長）、（記錄）、（拍照）、
第2小組：（組長）、（記錄）、（拍照）、
第3小組：（組長）、（記錄）、（拍照）
五、時間安排
檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，並拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名後，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以小組）命名，於當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。
開學工作方案範文 篇7
根據教字〔20xx〕號檔案要求，為確保我校20xx年春季學期順利開學，特制定本工作方案。
一、開學時間
全體學生20xx年xx月xx日報到註冊，全體師生xx月xx日正式上課。
二、主要工作
（一）開學前要求落實的工作
1、成立開學工作領導小組
組長：
副組長：
組員：以及各處室行政領導。
工作要求：學校黨政班子領導在開學前研究布置相關工作，認真落實上級有關20xx年春季學期開學工作的檔案精神，以分管領導牽頭、責任處室組織落實的方式確保開學各項工作責任分解、任務落實和督促檢查，各系列分管領導務必於xx月xx日（正月初八）前召開分管處室主任工作聯繫會，並於xx月xx日（正月初九）上午9點的新年行政會上匯報完成情況。
2、校黨政辦主要工作職責（責任人：）：
①在開學前重點關注其返校時間和身體狀況，並將匯總情況報告至此項工作的負責人。
②牽頭制定《xx市高級中學20xx年春季學期開學工作方案》，並在開學前通過學校公眾號、“行政群”、“教師群”的方式讓全體教職工知曉。
③牽頭制定《xx市高級中學20xx年春季學期開學工作應急預案》，並在開學前通過學校公眾號、“教師群”、“家校群”等途徑讓全體師生、家長熟讀知悉。
④牽頭撰寫《致全體教職工關於20xx年春季學期開學工作的一封信》，並在開學前後通過學校公眾號、“校訊通”的形式讓全體教職工知曉。
3、教務室主要工作職責（責任人：）：
①統籌並監督各年級組作好教師安排及課程表的制定。
②新學期校歷表、作息時間表的製作和發放。
③新學期教材教輔的.準備和發放。
④組織各年級做好學生假期作業檢查工作。
4、德育室主要工作職責（責任人：）：
①及早確定新學期各年級各班的班主任的任命和安排。
②做好新學期學生宿舍的分配。
③做好開學前校園衛生保潔工作。
④制定《開學安全應急預案》、《致家長朋友們的一封安全監管信》、《20xx年春季學期學生入學須知》（含學生報到上課時間、返校安全、疫情防控、禁手機、禁快遞相關要求、攜帶假期作業、開學報到流程等）。
⑤牽頭並組織學校的安全保衛人員切實做好師生返校期間的門禁管理工作。
5、體衛藝室主要工作職責（責任人：）：
提前做好學校的所有公共場所衛生消殺工作，對校園重點區域（教室、寢室、食堂等）進行消毒殺菌，確保校園乾淨、衛生、整潔。
6、總務室主要工作職責（責任人：）：
①做好學校的教室、宿舍、食堂環境設施及師生用品的安全檢查，結合上學期德育處、各年級組等聯合進行的安全檢查的反饋表進行設施修繕和隱患排除。
②採購必要的防疫物資，如：體溫計、消毒液、口罩等，做好防疫物資保障工作。
③根據各處室上報的新學期《物品採購表》並結合學校和辦公的實際需要，採購必需的處室及教師辦公用品。
7、財務室主要工作職責（責任人：）
起草新學期《收繳學費流程》，並聯合德育室通過“班主任群”、專題會議等方式讓班主任知曉關於新學期學生學費收繳的相關辦法。
8、各年級組（責任人：各年級主任）：
①確保本年級教師按時返崗，及時到位。
②儘快制定出台本年級課程表。
③整理打掃年級組辦公室，組織教師打掃年級科組辦公室。
④配合德育室轉發學生入學須知、致學生家長安全監管的一封信等。
⑤高一年級組務必在開學前做好選科走班分班工作。
⑥配合教務室做好學生寒假作業的檢查。
（二）開學後要求落實的工作
1、各處室主任在開學後（截止於xx月xx日）將新學期處室工作計畫交黨政辦匯總，由黨政辦匯總製作《xx市高級中學20xx年春季學期工作計畫》。
2、各處室按提交的新學期處室工作計畫開展工作，每兩周向黨政辦匯總階段工作計畫。
開學工作方案範文 篇8
一、任務目標
堅定不移貫徹落實疫情防控要求，堅持問題導向，不掩蓋、不迴避、不推脫，直面問題、正視問題，舉一反三，全面排查，堅決杜絕防控措施流於形式、浮在面上，切實推動問題整改，進一步健全完善問題發現、通報、整改、銷號閉環管理長效機制，實現一般問題即查即改、複雜問題限期整改、困難問題掛牌整改，確保問題整改取得實效，切實鞏固我校疫情防控成果。
二、實施步驟
（一)自糾督查階段(12月7日—15日）
切實履行主體管理責任，紮實組織開展全面自查，認真梳理疫情防控各個環節。舉一反三開展一次全方位、全覆蓋、無死角的自查自糾，建立自查問題台賬，形成自查自糾工作報告，形成整改記錄。
（二)整改落實階段(12月16日—25日）
迅速整改。要對照問題台賬，按照急緩、難易程度細緻劃分立即整改、近期整改事項，分類統計、銷號管理，解決一項，銷號一項，確保整改到位。要堅持整改常態化，定期不定期開展回頭看，檢查整改成果，確保整改效果不反彈、不反覆。
（三)總結鞏固階段(12月26日—31日）
我校要以整改月活動為契機，進一步理順學校疫情防控工作流程，提高工作效率，紮實推動各項措施落實落實落到位；要認真梳理總結整改月活動開展成效，要將疫情防控問題整改落實工作常態化，進一步鞏固整改成果，建立疫情防控問題整改的長效機制。
三、組織保障
（一）強化組織領導。
我校成立校長任組長，分管安全的副校長任副組長的疫情防控領導小組。
（二）強化責任落實。
校長是本單位疫情防控工作第一責任人，學校要健全責任落實清單，對發現的每一項問題均要明確整改責任人，切實將疫情防控落到實處，堅決杜絕形式主義。
（三）強化監督問效。
要狠抓追蹤問效，對整改落實不到位，搞變通、打折扣的堅決從嚴追責。對整改不力、不到位問題追蹤整改，要切實發揮考核作用，將整改落實成效列入各年級、各班級疫情防控考核內容。對應付整改、虛假整改的，將嚴肅問責。
四、督導監控
（一）校園相對封閉管理措施落實情況
①校門口測溫設備準確，工作人員測溫操作規範，學生入學、出校是否有序，隨著冬季來臨，大門口測溫溫度低不能正常測溫，經校委會研究冬季測溫轉移到每班教室內由班級指定人員每天正常測溫。
②外來人員入校要查驗身份、實名登記身份證號、聯繫方式，實行“測溫+核驗健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校；
③學校門衛是否按要求佩戴口罩，學校門口消殺物品齊全並有記錄；
④學生進出有學生出入登記記錄，有時間、溫度事由，寄宿制學校實行外出請假審批制度，儘量減少出校；
⑤隔離室設定是否合理；（桌椅、體溫計、一次性紙杯、飲用水、帶蓋垃圾桶、酒精等消殺物品、床及床上用品、紫外線消毒燈等配備齊全，牆上是否張貼應急處置流程）
⑥有人員運行軌跡標識、“一米線”。
（二）查看物資儲備情況
①學校儲備滿足14天使用的消毒物品和個人防護物品；建立應急處置物品清單；
②防疫物資不過期、外包裝是否完整；
③有無防疫物資出入庫記錄。
（三）查看學校醫務室
大門口衛生室王麗任我校健康指導教師
（四）秋季學期疫情防控工作方案制定情況
學校疫情防控工作方案，組織領導體系健全，師生員工健康監測、日常防控、校園衛生消殺、飲食安全管理、應急處置等方案詳實，操作性強；
（五）突發疫情應急預案制定與演練情況
①學校與當地衛生健康、市場監管、公安部門建立聯防聯控機制，有定點醫院並建立發熱師生送醫診治綠色通道；
②秋季學期開學後，組織師生員工開展至少3次突發疫情應急處置模擬演練。
（六）學校常態化防控措施落實情況
①嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、因病缺課追蹤等制度；
②有專人負責“全省教育系統疫情防控平台”填報數據；
③嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態化措施；
④學校重點人群摸排情況。學校要及時排查與新出現中高風險地區有關的師生員工情況，做好核酸檢測和管控工作。
（七）校園食品安全管理情況
①學校定期對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查；
②保潔和食堂職工等後勤工作人員工作時間佩戴口罩，健康證是否在有效期內；
③學校不存在過期食材、食品；
④對飲水機和二次供水的`蓄水池進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業檢測；
⑤嚴把學校食品採購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度；
⑥餐廳留樣櫃，食品留樣以及留樣記錄相符，是否滿48小時；
⑦對直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員，每14天進行一次核酸檢測。
（八）學生體質健康促進工作開展情況
①開齊開足體育課，落實早操、體育大課間和課外體育活動制度，確保學生每天校園體育鍛鍊時間不少於1小時；
②全面落實每天2次眼保健操、每學期2次視力狀況檢測等規定，減輕學生課業負擔，保障學生充足睡眠（小學生每天睡眠時間不少於10小時，國中生不少於9小時，高中生不少於8小時）。
五、反饋問題整改
1、加強組織領導，強化責任
2、發現問題及時整改並銷號
3、對廣大師生加強教育，廣泛宣傳。
4、疫情防控物資及時更新、上報。
5、定期組織老師和學生開展疫情防控安全演練。
開學工作方案範文 篇9
一、秋季學期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開學時間：x月x日周x
(二)開學前準備
1、請根據班主任下發的“xx中國小幼稚園學生健康卡”文檔，進行列印，並按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，並按要求籤名（未簽名視為無效）。
2、x月x日列印居民健康卡，持綠碼入園（綠碼要求：姓名、x月x日的日期）
3、請提前將幼兒的床上用品、書包、1個水壺做好標籤姓名，並進行清洗消毒。
4、新生家長：請提前與幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼稚園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢（xx區婦幼做體檢）、預防接種查驗證明（持預防接種本到社區開預防接種查驗證明）
（三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼稚園消防側門不開放，請家長走進小區其它門口，文明安全出入）。
錯峰入園，減少聚集，幼稚園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間大班(7：45-8：00)
中班(8：00-8：15)
小班(8：15-8：30)
2、入園流程
第一步：家長送幼兒到幼稚園大門口（待幼兒晨檢無異常後方可離開），並將準備物品（床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預防接種查驗證明）交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關部門進行檢查後，持有複課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼稚園離園，請家長根據時間截點在指定位置（本班班牌）旁有序等待並根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子，請家長根據園內廣播要求，耐心等待。
大班(17：00-17：10)
中班(17：10-17：20)
小班(17：20-17：50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效。特制定幼稚園突發情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善後處理特殊時期，以上規定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同築牢身體健康和生命安全防線。
三、根據上級部門要求，如還有需家長配合的`工作，園內將第一時間告知家長，望家長支持並全力配合
再次感謝家長們一直以來對幼稚園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期，我們精博幼稚園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時，守得雲開見月明！願我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
開學工作方案範文 篇10
活動地點：
幼稚園大操場
參與人員：
幼稚園全體員工及幼兒、家長
活動流程
一、典禮
1、教師開場舞：《大王來巡山》
2、升國旗
3、園長媽媽致辭
4、小朋友代表講話。
5、親子表演：《快樂小豬》
6、頒獎：優秀故事媽媽
7、教師快板表演：《誇誇金紫荊》
8、英語親子互動
二、分享年味
1、家長帶上家鄉特產在班級老師的組織下分享美食。
2、領取新年禮物。
3、11：30活動結束，家長帶領幼兒離園。
溫馨提示：
1、典禮當天幼兒吃過早餐由家長自行帶領幼兒前往幼稚園參加活動；
2、當天無校車接送；
3、23日（周二）正式開學，幼兒正常入園，校車正常接送。
開學工作方案範文 篇11
一、加強組織領導成立安徽理工大學聯防聯控機製圖書館工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：領導小組主要負責貫徹落實學校決策部署，承擔起對全館疫情防控工作的組織領導和協調指揮職責，推進圖書館防疫工作落實到每一位工作人員、每一位讀者，切實保障圖書館工作人員和讀者的身體健康與生命安全。
二、做好防控工作
1、根據學校部署要求，圖書館全體職工正常上班，同時配備口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物資。（責任單位：各部室）
2、圖書館面向本校讀者開放。圖書館暫時不對校外讀者開放。（責任單位：各部室）
3、做好公共場所通風工作。各書庫、報刊閱覽室、多媒體閱覽室、辦公室、自修閱覽室等公共場所應定時打開新風系統和門窗進行通風，每天不少於3次，每次通風時間不少於30分鐘。（責任單位：各部室、物業管理公司）
4、做好館舍日常消毒工作。每天兩次對各書庫、自修閱覽室、多媒體閱覽室、報刊閱覽室、走廊、廁所、大廳、樓梯扶手等公共區域進行全面消毒。（責任單位：物業管理公司）
5、做好電子設備等消毒工作。在各類電子觸控螢幕附近放置免水洗抗菌洗手液供讀者使用；放置消毒酒精，且每2小時對觸控螢幕消毒一次。（責任單位：流通部、讀者服務部、物業管理公司）
6、讀者進入圖書館需佩戴口罩，並聽從工作人員安排。（責任單位：各部室、物業管理公司）
7、做好體溫檢測工作。圖書館入口處配置測溫設備，安排專人負責讀者體溫檢測工作，如發現發熱（腋下溫度≥37℃或額頭溫度≥36℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常症狀的讀者，一律不準進入圖書館，並做好登記及時通報其所在單位及校防控辦。（責任單位：綜合部、物業管理公司）
8、設立臨時隔離觀察室，如在館內發現有發熱（腋下溫度≥37℃或額頭溫度≥36℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常症狀的讀者，工作人員應將該讀者迅速轉移至臨時隔離觀察室，並報告學校相關部門，直至學校指派的醫務人員到達現場。（責任單位：各部室、物業管理公司）
9、配備自助圖書消毒設備。讀者歸還的圖書應在自助圖書消毒機內消毒後上架流通。（責任單位：流通部、讀者服務部、總服務台）
10、讀者在館內學習時，兩人閱覽桌只準就座一人，且同向就座；四人及六人閱覽桌只準就座兩人，斜對角就座。就座時拉開距離，減少語言交流。（責任單位：流通部、讀者服務部、技術部、綜合部、物業管理公司）
11、加大館內巡視檢查力度，做到每小時巡視檢查一次，切實保障正常學習秩序，保證各項規定執行到位。巡視檢查工作要做實、做細且常態化，如遇異常情況要冷靜處理，做好登記並及時上報學校有關部門。（責任單位：綜合部、物業管理公司）
開學工作方案範文 篇12
一、返校時間
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局發布的開學時間（4月23日高三）開學，任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生髮放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
二、返校前準備
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫並填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常，無發熱、乾咳、乏力、呼吸困難等症狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物（包括夏季的衣物帶全）等，做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的管理制度，嚴禁將手機、MP3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行，建議一個雙肩背包，一個拉桿箱，行李箱上貼上標籤（姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號），學校安排擺渡車運送。
5、居家期間，請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課，抓緊時間複習，備戰高考，同時學習相關防疫知識，引導學生做好個人防護工作。
三、學生報到流程
在家監測體溫正常→校門口下車後攜帶行李，家長迅速駛離車輛，學生步行進入緩衝區→行李消毒→測溫點監測→宿舍整理→進教室→收集入校材料→主題班會
四、報到當天注意事項
1、返校時，學生儘量採用私家車、拼車等方式返校，不乘坐公共運輸工具。如必須乘坐公共運輸工具，應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護，保留票據，返校後將所程車次座位信息如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求，返校當天所有車輛禁止進入校園，請將行李物品打包整齊，方便攜帶，快速下車，家長一律不許入校。車輛即停即走，聽從指揮，不要聚集，宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走，自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校，間隔1、5m，分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等症狀，將啟動應急預案，由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要，原班級將暫時分為A,B班，宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫後，需根據新的宿舍和班級安排，進宿舍進班。
5、學生進校後一律靠右行走，間隔1、5米，不要聚集，根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校後在按新的新的作息時間進行各種教學活動。
五、在校期間日常學習生活注意事項
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩，按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，嚴禁下課期間學生聚集扎堆，校園內活動時務必保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等，希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
六、學生就餐安排
1.實行分批分散就餐，每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序
學生實行一人一桌、固定位置並保持同向就坐用餐，每個餐桌均標註學生班級、姓名，請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳，不要擁擠；進入餐廳前請先洗手，保持手部衛生。除吃飯時間外，其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢，快速有序離開餐廳。
七、返校後人員管控
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控，所有出入人員均需進行嚴格的身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間，禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間，實行嚴格外出請假制度。
開學工作方案範文 篇13
一、開學時間安排
20xx年9月1日（周二），全園所有年級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
幼稚園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼稚園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
（一)人員組成組長：
成員：
(二）主要職責
1、建立幼稚園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況；
2、貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，嚴格按照上級教育部門及幼稚園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學後正常的教育教學秩序；
3、認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生；
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5、收集匯總學生報到時和開學後幼稚園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7、把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；
8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。
三、具體工作安排
（一）開園前工作
1、完善常態化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、複課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，並如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，並如實上報園方。對有發熱、乾咳等症狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯繫，向衛生保健人員進行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設定提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速乾手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保全全，為師生返校做好準備。
7、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（二）入園時管理
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立台賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發熱、乾咳等症狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
3、做好報到工作。開學第一天，教務處在園門口設定警戒線，大門口設定五至八組檢測點對入園師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記並進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
（三）入園後管控
1、實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2、持續做好幼兒衛生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作檯賬並及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園後、進食前、便前便後、從戶外進入室內、玩耍前後、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速乾手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4、加強飲食衛生安全管理。依據幼兒生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質量關，嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。加強對餐（飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理台賬，重複使用的餐(飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓。幼稚園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，並安排好調課。
7、科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的`室內活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、遊戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。儘量不舉辦各類聚集性活動。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
8、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。嚴格落實托幼機構工作人員個人防護措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；
托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應當穿工作服並保持清潔。幼稚園加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒計畫免疫接種提醒。
（四）重點環節管控
1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設定臨時等候區，入園時若出現發熱、乾咳等可疑症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯繫家長，按規定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
四、應急處置措施
（一）幼稚園所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
（二）教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼稚園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
（四）安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯繫溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
五、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自願接受核酸檢測。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4、幼稚園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注幼稚園官方微信動態，及時回響幼稚園在群內發布的各類事項，特殊情況及時向幼稚園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
開學工作方案範文 篇14
一、開學前
1、進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉為常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹鬆勁都有可能出現我們無法預料的後果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區共同做好本區域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據相關檔案精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、複課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康信息台賬。
開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計畫，確保進入學校的每一位師生做到連續十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯繫卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環境衛生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的採購，做好教材、教輔、作業本等學習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實學校保衛、後勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰演練，熟悉防控業務、掌握防控技術、勝任防控工作。
二、開學當天
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及後勤人員應於7：00前到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。
學生到班後，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突髮狀況。
2、嚴格遵守衛生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校後在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要儘量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規範應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規範操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告並做好信息報送工作，同時要按規定做好信息發布和輿論引導工作。
三、開學後
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分區域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學後，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。根據本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具
嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防範其他安全事故。
四、其他事項
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發力，綜合調度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，採取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學校抗擊疫情、做好開學工作中展現出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
開學工作方案範文 篇15
一、指導思想
全面貫徹落實教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、黃山市委市政府、市教育局、xx縣委縣政府關於常態化疫情防控的工作要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進一步提高政治站位，強化主體責任，周密部署、科學施策，全力推進學校正常教育教學秩序，確保秋季學期校園安全穩定。
二、工作要求
1、堅持以人為本、生命至上；統一領導、分級負責；科學謀劃、精準施策；聯防聯控，科學應對。堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格遵循相關防控要求，避免在防控措施上防控過度、防控失當。
2、堅持“常態化復學、常態化防控”原則，落實常態化疫情防控措施，確保師生生命安全。採取多種措施，創造性地解決校園人員密度等問題，著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習恢復正常，最大限度恢復正常教育教學秩序。
3、堅持“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”原則，分批分時段安排學生有序返校報到，避免人流高度集中。
三、開學前準備
1、制定開學工作方案。按照“一校一策”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，認真謀劃秋季開學工作，制訂、細化開學工作方案和應急預案，並將相關防控要求和安排及時告知師生，確保人人皆知。
2、組織開學應急演練。學校在開學前要組織開學演練，對照“疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不能返校、各項防控措施落實不到位的不能返校、有效應急預案和演練落實不到位的不能返校”要求，查漏補缺、細化完善，確保開學安全有序。
3、全面開展評估核驗。開學前，按照屬地管理原則，學校開學工作方案上報縣教育局審核並經實地驗收合格，於開學前反覆推演後組織實施。對存在問題的學校限期整改，整改合格後方可開學。
4、加強防控宣傳教育。充分利用學校官微、釘釘、微信、QQ、安全教育管理平台等多種途徑，積極開展線上新冠肺炎防控知識普及教育和心理健康教育。同時提醒師生日常做好自身防護，非必要不出市，儘量減少聚集、聚會，減少到複雜場所活動。若出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀應及時就醫，並及時報告學校。
5、加強師生健康監測。持續實行“日報告、零報告”制度，全面動態掌握教職員工和學生14天內的行動軌跡、健康狀況。落實開學前14天健康監測工作，按要求填寫《xx縣20xx-20xx學年度第一學期新冠肺炎疫情防控中國小校、幼稚園師生員工健康檔案》。
6、深入開展校園愛國衛生運動。充分利用暑假期間，全方位開展校園環境衛生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底清潔消毒，徹底清理衛生死角，垃圾“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。
7、強化防疫物資儲備。按照疫情防控要求，配備符合標準的臨時隔離場所，配齊充足的口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服)、消毒液等防疫物資，確保種類全、數量夠、滿足實際需要。
8、做好線上教學準備。綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，保證線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。
四、返校報到
1、合理安排錯峰報到。各校按照“一校一案”原則，有序組織學生分批錯時錯峰返校，避免返校報到期間人員過於集中。
2、嚴格返校報到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴格按照疫情防控相關要求，提前做好教職員工和學生返校條件核驗，堅決杜絕不符合返校條件的人員返校。在黃教職員工和學生非必要不出市，並做好開學前14天健康監測；在市外低風險地區的教職員工和學生應在開學前14天返黃，抵黃後第一時間就近做1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常應繼續做好14天健康監測和管理；在中高風險地區的師生暫緩返校，待滯留地區降為低風險地區後再安排返校，並按規定做好健康管理；本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校，經屬地衛生部門評估同意後方可返校，返校後應繼續做好健康監測。加強學校後勤、保全、食堂等工作人員管理，在其返校返崗前需查驗兩碼，並提供接種證明和48小時核酸檢測陰性證明，並在崗前進行1次疫情防控和安全知識全員培訓。
3、嚴格校門封閉管控。學生返校報到期間，校外無關人員一律不準進校，教職員工和學生進校門必須通過身份核驗、體溫檢測和兩碼聯查等防控措施。同時，做好異常情況應對處置，發現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等不適症狀的，按照防控要求，及時穩妥處置。
五、開學複課
1、堅持校園相對封閉管理。全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，進校門必須進行身份核驗登記、體溫檢測和兩碼核驗。校園內以年級、專業、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理，各單元間儘量做到學習、生活空間相對固定。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設定“一米線”。按要求隨身備罩，明確校內各類人員佩戴口罩時機和場合。學生在上、放學途中儘量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。
2、嚴控校園聚集性活動。堅持“非必要不舉辦”“誰組織誰負責”要求，嚴格控制大型活動和聚集性活動的審批與管理。原則上在校園內舉辦的大型活動以及有外省人員或外籍嘉賓參與的活動暫停或推遲舉辦；必須舉辦的需制訂疫情防控方案和應急預案，並向縣疫情防控指揮部和教育局報批，在全面落實疫情防控措施的前提下方可舉辦。學生軍訓嚴格按照疫情防控要求制訂工作方案，配備好學生軍事訓練必要的防疫物資，按計畫科學組織實施，確保全全。
3、落實傳染病防控“兩案九制”。加強對教職員工和學生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強對教職員工和學生有無發熱、乾咳、乏力、腹瀉等疑似傳染病症狀監測。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度，及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。積極動員適齡適宜的教職員工和學生接種新冠疫苗，做到“應接盡接”，築牢校園防疫屏障。
4、加強返校後教育教學管理。上好“開學第一課”，認真組織學生開展新冠肺炎及秋季傳染病防控教育、愛國主義教育、厲行節約反對浪費教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衛生和心理健康等教育。紮實做好控輟保學工作，及時摸清未返校學生，確保“一個不漏”。同時，關注教職員工和學生的'心理狀況，完善心理健康教育指導服務體系，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢等方式幫助教職員工和學生調整好心態。尤其做好未能及時返校教職員工和學生的心理疏導工作。
5、深入開展新時代愛國衛生運動。按照《xx縣教育系統深入開展新時代校園愛國衛生運動工作方案》，加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和公共衛生間的保潔和消毒，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾分類並做到“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，培養健康生活方式。
6、加強常態化宣教和溝通。各校要結合新冠肺炎疫情常態化防控，將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，讓教職員工、學生掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。同時，加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，如學生在校外出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並及時送醫就診。
7、提高應急處置能力。在做好新冠肺炎疫情常態化防控“掃碼+測溫，通風+消毒，備罩+科學佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎上，加強經常性應急演練。確保教職員工能熟練掌握應急處置措施。
六、強化應急處置措施
1、學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照縣新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
2、教職員工和學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，及時報告，第一時間採取隔離措施，嚴格防護要求及時就醫。
3、教職員工或學生若出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校要立即啟動應急處置預案，在縣疾控機構指導下落實疫情防控措施，配合做好密切接觸者、次密切接觸者等人員排查、核酸檢測和管控等防控工作。
4、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，解決困難、普及知識和心理疏導，避免出現不必要恐慌和負面輿情。
七、有關要求
1、提高政治站位。各校要把疫情防控作為當前頭等大事，增強風險意識和底線思維，確保防控要求嚴格落實到位、防控機制嚴密到位、防控措施嚴實到位。持續壓緊壓實“四方”責任，切實履行主體責任，積極協調衛生健康、市場監管、公安等部門完善校園聯防聯控工作機制，全面落實學校各項防控措施和準備工作，穩妥有序推進開學工作，確保學校全面、正常、安全開學。
2、強化責任落實。各校要落實主體責任，壓實第一責任人責任，毫不懈怠抓緊抓實學校秋季開學和常態化疫情防控，築牢學校疫情防控屏障，確保教職員工和學生健康安全。
3、落實保障措施。各校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。
4、做好輿情應對。重點關注因未審核通過返校學生、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。
5、強化督導檢查。縣教育局將對全縣學校進行校園疫情防控專項督導檢查，檢查內容包括暑期校園管控、師生健康監測落實情況、師生疫苗接種工作落實情況、在校師生安全管理、應急預案制訂等，確保件件落實落細，實現閉環管理、精準防控。要建立健全開學後日常監督檢查和問題通報機制，根據疫情防控形勢變化，動態指導學校調整防控措施，改進工作中的薄弱環節，切實築牢校園防控防線。
開學工作方案範文 篇16
一、擬定開學時間安排
國小、國中學生8月31日到校報到，9月1日正式開學，學前周從8月24日開始；普通高中學生8月24日返校，9月1日正式開學，學前周從8月24日開始；中等職業學校8月31日正式開學，學前周從8月24日開始。按照省教育廳《關於進一步加強全省教育系統暑期疫情防控工作的通知》(遼教辦發〔20xx〕10號)要求，秋季開學嚴格執行“三不”標準，即“區域疫情未達到低風險的不開學、學校疫情防控條件不具備不開學、師生管理不到位和校園公共衛生安全未有效落實不開學”。
二、做好旅居排查和健康管理工作
1、外出的師生員工（包括食堂、宿舍、保全等工作人員）須提供開學前14天生活軌跡報告，學生家長及教職員工簽訂健康安全承諾書；新生自接到學校錄取通知書後由對應學校負責監管，提前開學的年級仍需提供14天的生活軌跡報告。
2、各縣區、學校要嚴格審核“日報告”“零報告”數據，精準掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是新疆等中高風險重點地區)以及近期即將返盤的師生員工情況。
3、動員在盤以外低風險地區的師生員工儘量在8月24日前安全返盤。在中、高風險地區和重點關注地區(特別是新疆地區)師生員工返盤應嚴格按照市疫情防控指揮部《盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關於印發嚴防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實施方案的通知》(盤新疫防指〔20xx〕14號)要求返盤和集中隔離。
4、倡導中小學生自願接種流感疫苗。秋冬季節呼吸道傳染病多發，流感症狀和新冠肺炎的症狀極其相似，新冠肺炎疫情防控形勢更加複雜，學校要倡導中小學生家長及時為孩子接種流感疫苗。
三、統籌常態化疫情防控和教育教學工作
1、完善防控工作體系。各縣區教育局、直屬各學校要對春季開學以來的各項工作情況進行認真總結，分析研判不斷變化的疫情發展形勢，按照《校園疫情常態化防控措施20條》和《中國小校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》《托幼機構冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》要求，查缺補漏，進一步完善秋季開學工作方案、應急預案以及各項規章制度，統籌做好疫情防控及開學各項工作。
2、強化全員培訓。學校要提前對相關人員進行常態化疫情防控知識線上培訓，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學後各項工作有條不紊、張弛有度，既不麻痹大意，也不驚慌失措。特別要對新生和家長進行培訓，使其了解學校的各項防控措施和規章制度，讓學生自覺遵守，家長理解支持。
3、做好環境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗，在學生集中返校前對校園環境進行徹底消殺，清掃消毒做到全覆蓋，無死角，保證校園環境清潔衛生。按照常態化疫情防控的要求和疫情發展情況，備齊備足必要防疫物資，提醒家長開學前為學生準備好個人防護物品。
4、細化學生報到安排。合理安排新生報到和老生返校間隔時間，各學校要制定新生報到專項工作方案，與新生“點對點”建立聯繫，加強防疫指導，科學設計報到程式。新生報到要錯時、錯峰，避免扎堆聚集，做好個人防護。對錯時上下學、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細化，做到精準精細、有序有力、科學施策，確保學校按時穩妥開學，師生員工儘快適應常態化疫情防控的新秩序。
5、加強聯防聯控，提高應急處置能力。各縣區要聯合衛健、疾控部門，指導學校按照常態化疫情防控的要求和疫情發展情況，做好開學各項準備工作，開學當日要有衛健、疾控等專業防控人員駐校指導，各學校要補足口罩、消毒、測溫設備等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現的疫情防控形勢變化、中高風險地區調整等情況，採取隔離、停課、複課等措施，並明確啟動條件、程式等；加強學校與屬地和定點(就近)醫院發熱門診協調聯動，細化救治、轉院、流調等工作程式。開學前開展全流程、全要素演練或推演，開學後開展全員應急演練。
6、按照“五個一律”要求，持續做好校園封閉管理。未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。強化校門、校園快遞和外賣管理，進入校園必須進行身份核驗、掃碼登記和體溫檢測。掌握學生離校期間主要軌跡，指導學生做好個人防護。
7、上好“開學第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，結合近日印發的《開展“厲行節儉、反對浪費”工作方案》相關要求和《堅決制止餐飲浪費行為，切實培養節約習慣——致全市教育系統幹部職工、學生及家長的一封信》倡導內容，向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛生健康、艱苦奮鬥和勤儉節約等中華民族的傳統美德教育；面向教師加強公共衛生、疫情防控、應急處置、厲行節約等教育培訓；面向家長加強法律法規宣傳、親職教育指導和開展“小手拉大手活動”，倡導厲行節儉、反對浪費，以自身行動帶動身邊更多人，給孩子做好榜樣。
8、關注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導服務體系，持續提供心理健康諮詢服務。完善心理預警機制，有效預防和減少極端行為發生。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷，防範個體、群體性安全事件。
9、開展督導檢查。開學前，各學校對照相關疫情防控工作指南和開學條件評估要點進行自查，縣區教育部門要會同相關部門開展全覆蓋督導檢查，審核各學校的開學準備工作，確保各項工作符合要求。
請各縣區教育局務必將本通知精神傳達到轄區的每一所學校。
開學工作方案範文 篇17
一、活動主題：
新語心愿——太倉市雙鳳鎮新湖國小20xx年春季開學典禮
二、活動時間：
2月26日上午9：15
三、活動場地：
操場
四、活動安排：
1、主持詞撰寫、主持人培訓：李小芳
2、拍照：邱小玲
3、隊形：金小東
4、活動道具準備：
（1）校門口：氣球拱門、威風鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）
（2）開學典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮新湖國小20xx年春季開學典禮（黃永剛）
（3）繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學前布置完畢（負責人：各年級年級組長，檢查：顧小平）
一二年級：家鄉的年味照片展（旅遊篇、美食篇，人物篇）結合紅領巾尋訪家鄉的年夜飯主題活動。
三四年級：結合教育局組織的“童心裡的詩篇”詩歌徵集展覽
五六年級：剪紙作品、對聯、燈籠、中國結、年畫展
（4）學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的'形狀，並塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學，或者送給老師。學生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學生每人做好準備，每個學生至少準備一個紅包。
（5）教師：班主任為班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
（6）三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學生給全校老師的一個祝福紅包。（紅包學校準備，祝福大隊長書寫）負責人：滕小花
5、活動布置、新聞撰寫：李小芳
五、活動流程：
（一）中國鼓開場（負責教師：張小麟）
（二）升旗儀式（滕小花）
（三）贈紅包：送夥伴最美的祝福
1、學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。
2、教師贈紅包：班主任給學生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與夥伴分享祝福
1、學生清點自己收到的紅包個數，並拆開祝福紅包分享祝福。
2、採訪，比比誰得的祝福最多。
主持人採訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什麼祝福等等。一二年級學生採訪三到四個學生，中高年級各採訪兩個。採訪教師，說說收到什麼祝福？心情如何？
（五）學生代表贈紅包
1、少先隊大隊長代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊輔導員滕小花老師代收紅包，並說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你
表彰優秀家長志願者、優秀家長、及學生
（七）校長贈紅包
1、金小霞校長總結此次活動。
2、金小霞校長誦讀給全校學生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負責教師：張小靜）
開學典禮結束。
註：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學生送祝福紅包活動。
開學工作方案範文 篇18
20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況，進一步規範辦學行為，落實工作責任，激發工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
一、目標任務
通過對各鎮（街）中國小、幼稚園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環境衛生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。
二、檢查方法與內容
1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮（街）抽查2－3所學校，1所幼稚園，縣直學校全部檢查。
2、檢查內容：主要從上級檔案精神落實、假期工作落實、教育教學常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。
三、檢查時間
20xx年2月13日—14日，共二天。
四、檢查分組情況
本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。
五、檢查結果的處理
檢查結束後，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中國小開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據檢查發現的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。
開學工作方案範文 篇19
1、新學期開學班會課
2、地點：班教室
3、準備：上學期期末布置的寒假作業成績，每位同學寫一份“新學期的規劃”的演講稿，22號開學上交。經過我的評審，選出十篇優秀佳作在班內交流。
錄音機及音樂磁帶等
4、主持：班長
5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的`精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
6、形式：由被選作品的主人交流。其餘同學點評。
7、過程：
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上台。
學生：新學期的到來，告訴我們，國中生活的一學期已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計畫和奮鬥目標。
學生：告別了三十多天的假期，迎來了新學期。在這三十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計畫和目標呢?
[同學發言]
班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體裡，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家!我的學習基礎不好，原來態度也沒端正，所以我在這裡失敗過了，但是，新學期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經有了新的認識，國中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，www.我會確立一個學習目標，朝著這個目標去努力，去奮鬥，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，謝謝大家!來到這個學校，我要鍛鍊自己，會以我的父親為動力，因為父親一直是我的榜樣，我不會讓父親失望的……進入二中，我已經實現了我求學的第一個夢想。在原來的學習中，我在管理方面也有很好的鍛鍊。雖然我的家庭不能給我像其他同學那樣的優越條件，但父母給我的愛和我對他們的愛並不比別人少，所以我很驕傲，我也會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之後讓我們都能實現求學之路的第二個夢想——高中夢。當我進入二中，來到一個新的環境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。
黎馨馨：請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂詩朗誦《希望》
班長：讓我們展望未來，迎接明天!
班長：讓我們運籌帷幄，把握未來!
班長：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
班長：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
全班合唱
8、班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇於發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
開學工作方案範文 篇20
一、指導思想
根據教育部20xx年春季學期延期開學的通知和市教育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，我校在向全校師生明確春季開學時間的同時，近期首要做好寒假相關工作，同時也對可能延期開學準備工作和工作預案進行了謀劃。
二、工作準備
1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案，堅持“一校一策”,要根據各年級學生情況、教學情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預案。科學謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。
2.按照市區教育局要求和部署，寒假期間每天定時上報新型冠狀病毒疫情排查表，掌握每一名師生的身體健康狀況，為正常如期開學提供保證;
3.編排特殊時期線上學習課程表，制定近期授課計畫、課時計畫;
4.對全體教師進行網路教學軟體使用專題培訓，為特殊時期臨時採用線上教學、輔導做好準備;
5.師生互動調試線上授課軟體的使用，任課教師做好對學生進行培訓，做到人人熟練，會使用，出現故障會調試解決。
三、工作預案
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學。
2.具體實施：
寒假期間有計畫地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。
指導和要求學生在家開展探究性學習、經典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養、鍛鍊身體活動。
要科學預判本地本校教師、學生、線上教學實際條件,克服困難,充分發揮學科帶頭人、骨幹教師作用,共享優質教育資源,向學生提供豐富的學科教學、學科故事講述等線上學習資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育雲平台上提供的下學期的課程資源、學科故事資源、線上輔導答疑平台,利用教育雲平台，積極提供優質課程資源,開展線上教學和輔導答疑。
四、特彆強調
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學，如上級有特殊情況，我們再做出調整。
2.不得提前開學和在校補課。
3.開學前不得組織學生到校,學生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動，特別是聚集性活動等,應停盡停,切實加強校園管控。
5.在疫情結束前不得組織開展研學旅行活動。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結束之前，一定提高警惕，嚴格執行上級的規定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手並肩，共同戰勝這場沒有硝煙的戰爭。
開學工作方案範文 篇21
一、活動目的：
1、讓家長了解幼稚園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子遊戲，讓孩子儘快適應新環境，熟悉幼稚園。
二、活動時間：
20xx年9月1日
三、活動地點：
幼稚園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼稚園歡迎小朋友!
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼稚園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)後勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)《馬蘭花》遊戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮噹貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
⑴擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手裡就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。
⑵家長遊戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間。主持人介紹遊戲玩法。教師馬蘭花的.兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最後剩下的家長就贏了，並為他發放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼稚園極力打造全市的幼稚園，我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排——策劃/主持/道具音響/東西採購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
初晨的一縷陽光——園長開學寄語
開學工作方案範文 篇22
一、時間及地點
時間：
地點：主會場(學生會堂大廳)及各個分會場
二、參加人員
1、學校黨政領導
2、校學生工作指導委員會組成單位領導
3、各學院、研究院黨政領導、20x級輔導員
4、全體20x級本科、研究生新生
三、注意事項
1、各學院、研究院黨政領導、20x級輔導員與學院、研究院新生在同一會場參加典禮。
2、經濟學院、信息學院、材料科學與工程學院新生在主會場(學生會堂大廳)參加典禮，請學院輔導員帶隊，於8：20以前統一組織學生入場，併到指定位置就座。
3、在各個分會場參加典禮的.新生，請學院、研究院於8：20以前統一組織學生入場，按照指定位置就坐。
4、開學典禮結束後，即進行“x大學20x級新生第一堂黨課”。
5、請參加典禮的人員務必遵守紀律，不要大聲喧譁，並將手機置於靜音狀態。
開學工作方案範文 篇23
活動主題：
我愛我家——做健康快樂附小人。
活動目的：
明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
活動時間：
20xx年9月3日上午8：30
活動地點：
操場，如遇下雨改在室內舉行
主持人：
甲：葉昊韻 乙：趙宇靈
活動過程：
主持人甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉，
國小秋季開學典禮方案國小秋季開學典禮方案
主持人乙：秋天的丹桂，瀰漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學期，又將引領我們快樂的成長。
主持人甲：在這金色的九月，我們的校園以全新的面貌迎接大家的到來。踏進校園，見到一張張熟悉的笑臉，
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕牆和煥然一新的風雨操場，在這和諧美麗的校園，我們就要揚帆起航!
主持人甲：每年的這個時候，我們學校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現可真棒!隊伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，祝願他們在新的大家庭中健康快樂成長!
主持人甲：新的學期，我們一起播種健康、快樂、自信的種子，共同收穫綠色的未來。下面我宣布秋季學期開學典禮
齊：現在開始!
一、升旗儀式。
主持人甲：首先舉行升旗儀式
全體立正，向後轉!出旗、奏樂!
擔任本周護旗手的是：六一中隊王略亘、王言果、張博偉
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
升國旗、唱國歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向後轉!
二、校長講話。
主持人乙：新學期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學年致辭。
開學工作方案範文 篇24
20xx年本科新生訓練營由各學院根據學校的安排和學院自身的情況，在學院自定的時間內安排以下必須舉辦的活動，同時儘量安排建議舉辦的活動，以確保新生訓練營的教育效果。
一、在學院自定的時間內，學院必須安排的.活動有：
1.學院迎新大會：介紹學院的特色，開展專業思想教育，講解學校相關管理規定；
2.學院名師第一課；
3.新生之夜：由學院組織舉辦新生之夜活動。
4.班級建設：進行班集體建設，新生班級建設時請選出班委，便於新生班幹部培訓會的開展；介紹各項新生訓練營比賽規則；
5.《大學政策及學生事務服務介紹》講座(校本部由學校集體安排)：介紹我校學生事務管理及服務各項內容，幫助學生了解學校獎學、助學、交換生等政策及各項管理規定；
6.《新生心理適應及情緒管理》講座(校本部由學校集體安排)：幫助新生掌握情緒調節的方法，儘快適應大學的學習與生活；
7.《理財管理》講座；
8.學院或班級創意造型比賽；
9.走訪學生宿舍和宿舍內務檢查；
10.圖書館網路視頻教學及線上答題：學生可自行登錄圖書館網頁完成，完成後方能開通圖書借閱許可權；
11.網路安全教育：學生可自行登錄網頁進行學習；
12.嶺南文化考察活動：學院根據自身的情況組織新生外出進行一次半天的嶺南文化考察活動，學校將為每位新生提供20元的交通經費，請於9月30日前完成考察活動；
13.拔河比賽、跳大繩比賽；
14.班服與口號設計比賽；
15.“給即將畢業的自己寫一封信”評選活動；
16.學習理解《學子銘》徵文比賽；
其中14-16項比賽將安排在校歌演繹合唱現場進行最後的評比表彰。
二、在學院自定的時間內，根據學院自身情況建議安排的活動有：
1.學院新生及家長見面會；
2.《實驗室操作與安全》講座；
3.《時間管理》講座；
4.《學生創新創業意識培養》講座(校本部由學校集體安排)；
5.《大學學習方法與技巧》講座；
6.《人際關係與大學生活》講座(校本部由學校集體安排)；
7.《大學生涯規劃》講座；
8.學院校園定向越野比賽：學院根據所在校區的校園情況安排新生進行學院級定向越野比賽，並選拔優秀的隊伍參加所在校區的校級比賽；
9.學長朋輩分享會：選拔優秀學長與新生見面座談，分享學習、生活經驗，帶領新生熟悉校園環境，為新生提供各方面的資訊；
10.班級聯誼會；
11.螢光夜跑；
12.參觀校史館：學院自行與校史館聯繫參觀時間；
13.參觀心理健康教育中心：學院自行與心理健康教育中心聯繫參觀時間。
開學工作方案範文 篇25
一、活動宗旨：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的`奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動主題：
沐浴書香，快樂成長。
三、活動時間：
2月24日（如遇雨天則順延）
四、活動地點：
大操場
五、參會人員：
全校師生
六、基本流程：
1、升國旗儀式。
2、表彰寒假好作業。
3、李校講話。
4、大隊部相關活動。
5、書香活動。
6、活動結束。
七、活動要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。
3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4、典禮結束後，各班有序退場。
八、具體安排：
1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。
2、拍照：
3、音樂播放：
4、體育組：負責各班場地位置。
5、總務處：後勤服務。
開學工作方案範文 篇26
一.活動意義及目的：
知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對20xx級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術文化氛圍，通過表演達到人與人之間的交流與溝通，增進彼此間的了解和友誼，展現當代大學生的風采，激發新生對學校和學院的自豪感，且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
二.活動主題：
我與祖國共奮進
三.活動時間：
20xx年9月25日晚19：00
四.活動地點：
足球場
五.活動對象：
全院師生，主要是大一新生
六.活動主辦單位：
院學工處 院團委
活動協辦單位：
院學生會 院廣播台 院青年志願者協會
七.總負責人：
院團委老師
八.活動形式及內容：
各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排，最後經過審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
九.活動具體流程：
見附一、附二、附三、附四、附五
十.具體工作分配：
(一) .節目及劇務組：
此部分由院學生會負責
工作分配：
1.節目：
①.收集晚會節目：與各系部領導溝通，確定每系部選舉5—6個節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)
②.節目彩排：包括評分表，評審老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3—4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)
③.正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)
④. 與院團委等聯繫接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)
⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)
⑥.彩排及正式演出後台的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)
2.劇務：
①. 在彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)
②. 催台方面：彩排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，後四個節目準備，演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)
(二).現場秩序安保衛生組
此部分由院青年志願者大隊負責
工作分配：(具體以青年志願者大隊策劃為主)
①.布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區域
②.禮儀人員8名、培訓等
③.現場秩序安排及青志的協調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送
⑤.安排工作人員攝影及晚會後整理工作
⑥.晚會後現場衛生清理由全體工作人員完成
⑦.會後領導離席安全等
(三). 舞台外景及主持人組：
此部分由院廣播台負責
工作分配：(具體以廣播台策劃為主)
1.舞台：
①.確定舞台大小、搭建方案及所需背景製作材料
②.與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯繫相關材料租借的.價錢及音響的租借問題
③.演出當天上午協助後勤及相關人員等搭建舞台、布置舞台等
④.解決用電問題及搭建舞台安全
⑤演出後負責協助相關物品的歸還等工作
⑥.舞台效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成
2.主持人：
①.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負責，包括評分表等工作
②.主持人串詞與各系部主持人協調完成
(四).文字宣傳組：
此部分由院學生會及院廣播台共同完成
工作分配：
①.前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及製作(由院學生會宣傳部負責完成)
②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及後期宣傳(由廣播台負責協調完成)
③.後期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)
(五).總務組：
此部分有院團委負責
①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等
②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)
③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的傳送
④節目單的協助確定
十一.應急措施：
1.天氣應急方案：
(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天
(2)演出前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲
(3)9月27日大雨，則搭台延續，晚會延續一天
2.停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由商家組負責現場秩序的維持；由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕後，按策劃書中規定清理會場。
3.燈光應急方案：
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩餘照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開備用照明燈。
4.劇務應急方案：
(1)台上一個節目演出時，其後的三個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)事先準備八個話筒(六個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現意外，則迅速用備用話筒，演出前及時配好話筒架高度，如話筒架演出時過高或過低，則由工作人員迅速調節等
5.現場應急方案：
(1) 若出現某組工作人員不足，總負責組根據具體情況，及時調動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。
(2) 足球場四周安排工作人員維護秩序，若出現場面混亂現象，秩序組及時與總務組聯繫，由總務組去協調，如果協調不了，再找老師商量，確保晚會順利進行。
6.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
十二.經費預算：
具體費用以系部所需道具及各單位預算為主。
開學工作方案範文 篇27
為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛生、健康地進行，現將《xx學校20xx—20xx學年第二學期開學疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發給你們，請認真遵照實施。
xx學校
20xx年xx月xx日
供餐地點
xx校區：食堂
供餐時間
xx月xx日至學生返校期間
早餐：7：00 ~ 9：00
午餐：11：00 ~ 13：00
晚餐：16：30 ~ 19：00
進入食堂
（一）請 先洗手，再買飯就餐。
（二） 佩戴口罩並配合 體溫檢測。
（三）具有發熱、咳嗽、乏力等症狀人員不得進入，馬上 記錄報告學校防控工作領導小組辦公室。
供餐方式
（一）早餐：直接到食堂，現場 按需刷卡，打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按 指定位置錯峰就餐。
（二）中、晚餐：食堂提前準備 兩種價格各五款套餐（根據市場情況而定，在食堂入口提示）， 統一定價，全額支付。
教職工就餐方式：
方式一：線上訂餐
訂餐時間：須每天上午 9：30之前完成該日 中餐、晚餐的點餐程式（便於準備食材，避免浪費。）
送餐地點：行政辦公樓、學院辦公室、各單位指定地點。
方式二： 快餐盒用餐
教職工自行到食堂快餐視窗選好套餐 ，刷卡支付後帶餐盒離開食堂。回各自 辦公室就餐，或在食堂一、二、三樓 一人一桌分開就餐。
注意事項
（二）假期留校住校學生用餐參照執行。
（三）學生返校前，僅 第三食堂一樓提供餐飲（套餐）服務， 不提供接待用餐（圍餐）服務，其他食堂暫不營業。
（四）飲食服務中心按《廣東海洋大學開學後勤保障工作方案》要求，做好疫情防控相關工作。
（五）學校後勤集團要 加強對第三食堂、第六食堂特殊運營時期的 監管。
開學工作方案範文 篇28
一、總體原則
1、中國小、幼稚園春季開學以市州為單位，實行“一市一策”；高校春季開學以學校為單位，實行“一校一案”。
2、中國小、幼稚園和高校春季開學時間均不早於9月1日。無疫情中高風險地區的市州，中國小、幼稚園和高校可於9月1日起開學；有疫情中高風險地區的市州，中國小、幼稚園和高校暫緩開學，待轉為疫情低風險地區後方可開學。
3、中國小、幼稚園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預案和應急演練不到位的不開學。
二、開學準備工作
1、制定開學工作方案。各市州、縣市區教育局以及中國小、幼稚園和高校根據疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應急處置準備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，並建立台賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設備進行檢修，確保正常使用。規範配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學生開學前“應接盡接”，並儘早完成全程接種。
5、全面做好學校環境衛生和通風消毒。開展校園環境衛生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。
6、開展應急演練。學校進一步完善應急演練方案，開學前組織一次應急演練。
7、加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區內中國小、幼稚園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。
三、安全有序開學
1、錯時錯峰開學。中國小、幼稚園以縣市區為單位分校分學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯防聯控機制（指揮部）統籌指導下分校分年級錯時錯峰開學。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風險地區且開學前14天內無疫情中高風險地區旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風險地區的.暫緩報到入校，待降為低風險地區後，持72小時核心酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉為綠碼後，持72小時核心酸檢測陰性證明報到入校；有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工暫緩報到入校，治癒後憑醫院診斷證明報到入校；20__年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後報到入校（加強治癒出院師生員工隱私保護，不得泄露其個人相關信息）。師生員工報到入校乘坐公共運輸工具須全程規範佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。最佳化報到入校流程，合理布局分區，避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀，並查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，儘快完成全程接種。
5、設定臨時應急處置點。科學設定臨時應急處置點，一旦發現健康碼、行程碼異常以及有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀人員，立即引導至臨時應急處置點規範處置。
四、強化疫情常態化防控
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中國小、幼稚園和高校繼續嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗，並要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下，學校室內公共場所儘量保持通風透氣狀態。
3、做好中小學生和幼稚園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復學管理。中小學生每日進行晨檢，幼稚園幼兒每日進行晨午檢，並做好晨（午）檢記錄。
4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學生往返學校乘坐公共運輸工具嚴格做好個人防護，全程規範佩戴口罩。
5、引導師生員工非必要不出行。省內中高風險地區未清零，師生員工非必要不出市州；國內疫情中高風險地區未清零，師生員工非必要不出省。教育引導師生員工儘可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規範佩戴口罩。
6、做好重點人群健康管理。做好保全、保潔、食堂從業人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監測和定期核酸檢測制度。
7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風險地區未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯防聯控機制（指揮部）備案，參加人員全程規範佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠肺炎疫情的長期性、複雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
開學工作方案範文 篇29
為做好我園20xx年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，根據上級檔案要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。
一、開學準備
（一）組織要求。
1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急回響，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼稚園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規定，制定並動態最佳化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，並在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防範和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速回響和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求後方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發布或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣，積極配合落實健康管理規定。
（二）保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少於一個月使用量。在門口就近設定臨時等候區和健康觀察室，為入園時出現疑似症狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛生室（保健室）、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設定快遞收發點。
10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師，並定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學後防疫工作正常開展。
二、開學後
（一）重點環節管控。
1、入園排查登記。落實格線化管理要求，動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎症狀，對於出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀的人員，應當督促其及時就醫、按規定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份並檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，並進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯繫學生家長，按規定流程處置。
（二）入校後管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一台賬”，重點監測師生員工有無發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度，做好登記台賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區域。每日開展門衛室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛生室（保健室）、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，儘可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批准，壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網路視頻或提前錄製會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，儘量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生，做好手衛生，採用正確方法洗手，或使用速乾手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節的安全管理，食品等原料從正規渠道採購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣。規範就餐流程，儘量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的'清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與諮詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄髒後，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀應上報並及時就診，不帶病工作。
三、應急處置
（一）關注疫情變化。關注所在區域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護後到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知園長，做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，醫務人員第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設定衛生室的學校，應當就近聯繫社區醫療衛生機構進行處置並做好登記。
（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯繫，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等症狀時要及時報告、就醫。
（四）查驗複課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防範心理危機事件發生。師生員工病癒後返校需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
開學工作方案範文 篇30
1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總後上報區教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯繫，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告後，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結束後，在學校建立學生因病缺課監測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
五、應急處理
1.在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內;
乙類新型冠狀病毒12小時內;
丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯繫當地衛生部門(醫院)，對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯繫，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
3.積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，並保持聯繫，以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批准，實行全校停課，要採取措施，封鎖疫點並消毒。
六、應急保障 學校要安排必要的經費，用於增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
七、善後與恢復工作 1.會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，並根據調查 結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2.根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善後工作。
3.對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
4.儘快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後，才能複課;
因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，並經有關衛生部門確定沒有傳染性後才可復學。
開學工作方案範文 篇31
設計理念：
1、活動課必須立足於每一個學生的個體的整體性，立足於學生的健全發展。
2、活動課應以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力
和創新能力。
活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。
活動準備：
四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。
活動過程：
一、 引言激趣：
同學們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來唱高調，想請同學們來唱主角，怎么樣，大家感興趣嗎？
二、 遊戲揭題：
1、 下面，先請同學們來玩一個遊戲——《緊急脫險》
⑴講解遊戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，裡面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個陷入危險境地的人。現在請每小組選派四名代表參加，在老師喊開始後，趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子裡提起來，只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈獻身了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。
⑵推選出小組代表，進行比賽。
⑶請各代表隊談談體會。(輸的原因，成功的做法和原因，你比賽的體會)
2、 揭題：
對，從剛才參加遊戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己脫離危險。好，今天的班會主題就是《團結協作》。
三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個遊戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不夠，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的秘訣？
1、 開展活動------語言接力賽
⑴ 講解規則：老師把你們分成四組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優勝小組了。接力的語言是：一隻青蛙，一張嘴，兩隻眼睛，四條腿；兩隻青蛙，兩張嘴，四隻眼睛，八條腿；
三隻青蛙
⑵進行比賽，教師計時。
⑶談談各自的體會。
2、 結合活動，回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。
師語：在現實生活中，我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的.事情呢？就現在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。(可以推選幾名學生評審，也可以讓老師一人擔任評審，要做到：發言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。)
⑴各小組分頭討論、交流。
⑵每組推選一至兩名代表發言。
⑶評比總結。
3、 再一展雄姿，決一勝負。(思想升華，行動驗證)
師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發揚團結協作的精神了，不光要想到自己，還應該為後來者多多考慮喲。
⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖，用一個字或一個詞表達出圖畫的意思，當然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組裡每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的時間最少，表達也很清楚，它就是這一輪的優勝者了。同時，如果接的中間出現筆順不規範，是誰就要為大家表演一個節目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規了，那就整個小組為大家表演一個節目。
⑵活動開始，教師計時。(放音樂)
⑶評定。
⑷請犯規的個人或小組表演。
開學工作方案範文 篇32
一、完善防疫工作機制[辦公室牽頭]
建立完善疫情防控領導小組，嚴格落實防控責任。
組長：
副組長：
工作組：
主要職責：負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制，主要領導負總責，分管領導抓具體，下設工作組齊落實，形成上下聯動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學前、開學當天、開學後學校的各項工作和防疫措施。
校辦室負責制定學校開學前後的疫情防控預案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預案），分開學前、開學日、開學後三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格，流程要清晰。
二、全面開展排查監測[政教處牽頭]
1、加強應急值守信息報送工作。學校要切實加強疫情期間值班值守，一把手負總責，嚴格執行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位，確保24小時通訊暢通；疫情防控領導小組組成人員必須保證手機24小時處於開機狀態。要按時報送日報告表及相關統計表[信息上報：責任人]，報送數據內容要真實準確、格式要規範合規、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人，將按照有關規定嚴肅追責問責。
2、按照上級要求，實施嚴格的全體教職工和學生體溫監測工作，全面準確掌握每名師生開學前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發熱等症狀的須繼續治療、觀察，待痊癒後方可返校。
3、重點摸排外出返崗（工）人員、發熱師生及密切接觸者的數量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤台賬，同時要給予人文關懷和心理支持。
4、做好開學前數據指導，精準確定返校人員及禁止返校人員。
三、做好物資設備保障[後勤組]
後勤組要根據開學預案及師生防疫需求計畫，充分考慮疫情發展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的'儲備，確保開學前後校園防疫需要，確保校園師生安全。
開學前要組織有關人員對各個辦公區域、教學區域、生活區域進行全面消毒和通風。
校園門口要設立體溫監測點。
充分做好防疫工作物資準備：在教學樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液；每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品；設立“發熱隔離觀察室”。
四、開展衛生整治活動
1、嚴格實行校園封閉管理，嚴格控制外來人員進入校園。要對外來人員測量體溫，做好登記，與值班人員確認後方可放行。另須正確佩戴口罩。[安全科]
2、要堅持定期消毒，必須定期在室內環境消殺，定期通風。
開學前做好辦公室、教室和宿舍的通風工作，各科室、各年級要安排專人負責，每天上午和下午各一次，每次不低於30分鐘。做好記錄，並留下影像，一併存檔。[政教處、年級部]
3、消毒物品應注意嚴格保管，防止誤用。不使用空調，確需使用空調設備的場所必須提前做好消毒工作並保證通風換氣，消除傳染病發生和流行的條件。[後勤組]
五、延期開學前嚴禁組織聚集性活動
根據上級要求，需要延期開學的，嚴禁開學和接受學生提前返校，嚴禁組織線下集中補課、輔導、答疑、培訓等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學準備的，必須先進行體溫測量等健康監測。要及時受理民眾監督舉報，對無視疫情防控形勢頂風作案的個人要嚴肅處理。
六、有效做好遠程教育教學工作[教導處、年級部]
各個級部要按照“停課不停學”的原則，結合省市縣要求在延期開學時段組織好“網路+家教育”工作。有計畫組織教師在家利用直播平台做好網課直播、總結複習、課程預習、習題講評等。班主任負責安排授課課表，協調任課教師授課時間。要確定專人負責轄學生在家線上學習的統籌協調、統計監督，最大限度保障學習效果；各級部、電教部門要負責做好對網路授課的技術服務、教師培訓和業務指導等工作。網路授課要結合實際，有計畫、分階段，求實效。
“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學習。
要做好開學後教學與居家學習的銜接。要求防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學後要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計畫。對已經居家在網上學習過的課程，有重點地對已學內容進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然後再進行新的課程教學。
七、開學前印製宣傳材料，做好防疫宣傳。[政教處、安全處]
開學日期確定後，及時向師生髮布開學時間，並通過網路和通訊平台，發布《致師生及家長的一封信》，通知開學注意事項，準備必要的個人防護用品，明確預防疫情的要求、方法和措施。印製《自我防護實用手冊》，全面細緻宣講在校期間的防護要求。制定可操作性強的《在校期間發燒師生處置流程》
八、穩妥確保返校安全
根據省教育廳公布的開學時間，研究確定本校學生返校時間，提前通知學生。要堅持審慎研究，科學決策，提前研究制定本校開學返校工作方案，確保學生安全、有序返校。
政教處根據各班統計的體溫檢測，確定學生是否返校。對不易返校的學生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學生流動情況，錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共運輸的，特別要詳細掌握其乘坐的車牌號。
九、制定《學校開學日及開學後預案》。
各部門須在開學前一周完成文字預案，將定稿交領導小組。[各部門]