（三）進一步強化校園周邊巡邏防控。公安機關要進一步完善校園高峰勤務和“護學崗”機制，確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處於在掌控狀態。在學生上（放）學、幼兒入（離）園等人員密集尖峰時段，採取徒步巡邏和定點警戒守護相結合的方式，加強對主要出入口、校園門前及周邊的巡控密度和頻次，並在校園附近留有機動處置力量；團場（鎮）及農村偏遠地區要廣泛發動群防群治力量，開展巡邏防控，確保每所學校幼稚園不出現漏管失控的現象；要切實提升查控率和管事率，加大盤查力度，及時清理盤查校園周邊可疑人員、可疑車輛；要及時疏通交通，在學校上（放）學高峰期，對校園主要出入口周邊50至200米範圍內劃分安全防範核心區和控制區，實施管理。
（四）進一步做好校園防恐怖攻擊工作。公安機關要根據當前嚴峻複雜的敵社情形勢，以防爆炸、防縱火、防砍殺、防碾壓、防投毒等為重點，全面做好針對校園的恐怖攻擊防範工作，廣泛蒐集針對校園的相關線索，做到及時發現，果斷處置，堅決消除各類安全隱患。要指導校園制訂完善各類反恐怖預案，並及時進行單項、綜合實戰演練，確保一旦發生各類恐怖攻擊事件能夠及時有效處置。
（五）進一步強化涉校園高危人員排查管控。要結合校園治安特點，全面排查校園周邊易肇事肇禍精神病人、因涉校涉園矛盾糾紛揚言報復、生活無著、債務纏身等人員，逐一登記建檔，及時掌握其動態軌跡，納入工作視線，有針對性地做好疏導、穩控等工作。針對新學期開學、舉辦家長會、上下學等特殊時間節點，指導學校做好矛盾糾紛發現、上報、化解工作，切實提高對涉校案事件及苗頭及早發現、有效防範、迅速處置的能力和水平。要進一步摸清校園周邊以及與校園活動相關的易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神病人、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人員等各類重點人員，逐一落實管控措施，嚴防失控漏管造成現實危害。要通過加強網路巡查等多種渠道及時發現揚言侵害xx生安全的情況信息，及時應對查處，嚴防造成現實危害並引發示範效應。
（六）進一步強化警校聯動機制建設。xx市教育部門、公安機關和學校、幼稚園要在信息溝通、安全教育培訓、應急處置等方面加強協作，健全聯動機制。一要及時溝通涉校園安全情況信息，增強預警能力。學校、幼稚園要加強對涉及校園安全的各種苗頭性、動向性情況信息和線索的收集研判和梳理分析，及時通報轄區公安機關，提前預警，及早防範，避免釀成重大案事件。二要加強安全防範教育培訓。擔任校園法制輔導員的公安民警要指導學校定期開展對xx生的法制安全教育培訓和應急演練，定期參加學校召開的家長會，聽取意見建議，督促家長做好學生、兒童的安全防範和安全教育工作。教育部門要嚴格教xx隊伍管理，落實《中國小校崗位安全工作指南》，督促指導學校對教職員工和學生開展多種形式的法制安全教育培訓活動，增強xx生遵紀守法和自我防範意識。三要充分發揮校園周邊警務室的作用。要依託校園周邊警務室密切與學校、幼稚園的溝通聯繫，警務室民警每周到校園工作不少於2次，加強對各類涉校、涉生信息的收集掌握，對各類違法犯罪線索保持高度敏感性，指導學校、幼稚園做好防範應對工作。四要加強應急聯動。公安機關要充分發揮校園圖像監控系統的“視頻巡邏”功能，密切與校園安保人員實時聯動聯勤，確保一旦發生涉校涉園案件事故，警校雙方能夠快速反應，整體聯動，高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場控制等工作。
（七）進一步強化校園安全督導檢查和責任追究機制建設。要進一步規範並完善校園安全工作督導檢查工作機制，制定校園安全工作考核目標，並納入教育督導評估和綜治考評體系。xx市公安、綜治、教育部門每學期至少開展兩次校園安全督導檢查，採取明察暗訪、抽查等多種形式，持續不斷地深入校園及周邊地區進行檢查指導，及時通報檢查情況，督促落實整改措施；積極推動開展校園安全網上巡查試點建設，將視頻巡查與現場督導檢查相結合，進一步提升校園督導檢查效率和水平。要落實校園安全責任追究制度，對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導致發生涉校園安全案事件或校園安全工作長期落後的，上級部門要對主要責任人進行問責約談，情節嚴重的要依法依紀追究相關責任人的責任，對因工作不力導致學校發生重大惡性案件和安全事故的單位，要按照有關規定提請綜治部門實施社會治安綜合治理“一票否決”。