××縣先進性教育活動領導小組：
×月×日我支部轉入黨性分析、民主評議階段，在縣委先進性教育活動領導小組和督導組的指導下，全體黨員對照黨章及有關規定，回顧總結，查擺問題，開展批評與自我批評，廣泛聽取黨內外民眾意見，認真進行民主評議，達到了找準問題、剖析根源，增強黨性的目的，現將情況匯報如下：
一、繼續深入抓好理論學習
支部在前階段全面系統理論學習的基礎上，繼續強化學習效果，組織全體黨員參加了全柿×系統黨建紀檢監察工作電視電話會議，組織學習了市紀委、監察局關於加強紀律性、保持先進性和若干違法違紀案件的《案情通報》。通過進一步學習，使全體黨員認真自覺地對照黨員先進性標準和具體要求，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現，特別是認真查擺在服務經濟、服務基層、服務民眾等方面存在的薄弱環節，找出存在的突出問題，剖析問題產生和存在的思想根源，在此基礎上進行認真的自我總結、自我評定，從而達到自我教育、自我改造、自我提高的目的。
二、進一步明確保持黨員先進性的標準和具體要求
支部對照黨章規定的黨員標準和《縣直機關黨員先進性的標準和具體要求》，進一步修訂了《局機關黨員先進性具體要求》，同時組織黨員學習，使黨員明確這些具體要求以及今後努力方向。
三、廣泛徵求黨內外民眾意見
為切實尋找局機關支部和黨員隊伍存在的問題並加以整改，局黨支部通過各種形式廣泛徵求社會各界和民眾的意見。包括：召開形式多樣的座談會；向各縣直部門發放徵求意見表；到基層主動徵求意見；局領導和支部委員分別找黨員民眾談心；通過黨員先進性專題網站和意見箱徵集意見；召開支部大會和機關幹部大會剖析查找問題。局支部在廣泛徵求意見的基礎上，查找出本支部及黨員隊伍存在以下主要問題：
1、支部在組織黨員開展系統性政治理論學習欠缺，學習形式單一，針對性不強。
2、個別黨員黨的意識弱化。表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的榮譽感和使命感。如沒能按時繳納黨費，缺乏奉獻精神，工作有推諉現象，混同於一般民眾，不能很好地發揮先鋒模範作用。
3、工作能力和領導水平有待進一步提高。表現在學習抓得不夠緊，創造性地開展工作不足，如何圍繞縣委、縣政府中心工作開展調研，為領導提供決策依據方面有欠缺。
4、宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現在服務工作不到位，工作作風不夠紮實。如相關的政策廣泛宣傳不夠，下基層調研指導不夠。
5、事業心、責任感不夠強。表現在滿足現狀，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創新意識不夠，思路不寬，辦法不多。
6、團隊精神還要進一步增強。表現在互相配合，互相學習，取長補短，齊心協力等方面還有欠缺。
7、支部在組織黨員開展系統性的業務學習欠缺；加強黨員隊伍政治，理論培訓有差距；