借調幹部工作鑑定材料 篇1
本人自20xx年8月22日被選派到X辦公室工作以來，工作積極主動，認真履行職責，得到了同事們的大力支持和幫助，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，使我在思想、學習和工作上有了很大的提高。現自我鑑定如下：
思想政治方面：注重政治理論學習，努力提高政治理論修養，積極參加各項政治學習活動，思想上、行動上始終與組織保持一致;思想進步，具有較強的為人民民眾服務的宗旨意識。
學習方面：認真學習各項測評體系，並結合實際運用到工作中，政策理論水平和實際套用水平不斷提升，工作的前瞻性、系統性進一步增強。
工作方面：嚴格遵守辦公室各項工作制度，愛崗敬業，工作責任心強;具有大局意識和全局觀念，凡事以工作為重，盡心盡力的搞好業務工作;工作中尊敬領導，團結同志，講求工作效率，具有較強的敬業精神和奉獻精神。 在借調期間，協助領導完成了各項工作，起到了領導參謀助手作用，得到了領導和同事們的一致肯定。在今後的工作生活中，我一定堅持不斷自我完善和提高，把工作做得更好。
借調幹部工作鑑定材料 篇2
一年來，在學校正確領導和關心幫忙下，按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、扎紮實實地做好服務工作。現對自我的工作總結如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，並且是一種職責，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自我。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自我的學習計畫，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放鬆學習。
2、注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再於套用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自我的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，進取研究新情景，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業
作為後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是進取、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能進取貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自我更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑑她們的工作經驗，一邊嚴格要求自我，對學生反映的問題，自我能解決的就進取、穩妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進取向學校如實反映，爭取儘快給學生回復。
以上是自我對全年工作的總結，但自我深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急於求成。在下步工作中，要加以克服和改善。
借調幹部工作鑑定材料 篇3
為了加強安全生產的宣傳和培訓，進一步強化安全意識，我國將6月份定為“安全月”，以堅持“安全第一、預防為主”的方針，來立足防範，強化監管，今年的活動主題是“安全職責重於泰山。
在“安全月”期間，我同大夥一道認真學習上級精神，認真貫徹廠、車間下達的各項安全生產措施，嚴格按照“十個一”要求進行工作，認真學習規章制度和操作規程，杜絕了事故的發生，工作期間，經常針對電氣設備和水泵進行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修，6月中旬的一天，我在巡視中發現泵房溫度較高，並有較大雜音，經仔細觀察，查出是風機電機燒壞，不能運轉，若不及時排除，會使電機溫度升高，引起事故，所以，我立即向上級領導匯報，並得到及時的維修，杜絕了一齊事故的發生。
本人一向負責管理和填寫班組台帳工作，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學習安全知識，並以台帳形式進行宣傳，協助班長搞好每一次的安全生產例會的記錄和教育，刻苦學習有關安全技術知識和業務知識，按照要求讀一本安全生產的書，記一次事故教訓等活動。雖然6月份我輪休，可是逢班組召開安全會和業務學習，我都進取參加，從不缺席，並且在一次防事故演習中同副班一齊成功地演練了有關預案。
總之“遵循科學，虎口能拔牙，盲目蠻幹，小河會翻船”。“安全月”即將過去，可是作為我來說，會把每一天、每一月當作安全天、安全月。工作中以科學的態度老老實實地乾，因為安全生產的改善和提高是無止境的，僅有這樣才能保證企業的生產安全，才能不斷提高企業的經濟效益，才能為自我在工作中供給保證。