語文教師自我鑑定範文

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時,對課堂上發生的突然事件的處理能力不夠強,沒注意到在教學中滲透情感價值觀的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。

作為一個語文老師,基礎知識要紮實,知識面要很廣,平時要關心身邊事,並把它們靈活地滲透於教學當中。因為現在的學生接受信息的渠道很多,知識面也很廣,他們提問的問題有時候很深入,這對老師而言是一個很大的挑戰,所以我們要不斷充實自己,以迎接學生的挑戰。

我們在課堂上教授學生知識固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學中滲透情感價值觀的教育。因為現在的社會很複雜,誘-惑很多,對學生的不良影響很大,學生或多或少會受到不良信息的影響,因而出現人生觀、世界觀、價值觀的偏差,我們在教學中一發現這些問題,就要充分利用教學資源,靈活地糾正學生的人生觀、世界觀、價值觀所出現的偏差。告訴他們什麼是對的,什麼是應該做的,什麼是不應該做的。

所以備課一定要充分,備課的時候要充分考慮各種細節問題,還要從教學內容中找到學生的興奮點,要做到在快樂中學習。上課時要注重“以學生為本”,當好一個引導者的角色,把課堂主導權交給他們,讓他們在課堂的舞台上充分發揮,充分展現自我。而且老師在上課的時候一定要保持發自內心的微笑,讓學生感到老師給他們講課很快樂,他們自然也會受到老師的感染,愉快地學習了。

在這一個月的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,在工作中做好個人工作計畫,做一位勤勞、優秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。