國小校長自我鑑定

一、嚴謹治學,教學業務精益求精。我以改革者的精神加強教學能力建設,提高業務素質和思想素質。所教政治學科學生分數高,學生行為習慣良好。在實際工作卟,我努力學習各種教育理論,力求用現代教育理念武裝頭腦,用科學的教學方式管理、服務學生,課前心中有腹稿,課後頭早有教學反思,課中熱愛、關心學生,所教三個班學生學習興趣濃成績好,我將德育於無聲中融於智育過程中,學生自律嚴了,奉獻多了,愛心強了。

二、學校管理積極主動,認真負責。1衛生管理心細,務實,每一天,我都要去檢查公區清潔,發現問題及時整改,常保持了校園的乾淨,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習五次,教會了學生自救和他救的方法,增強了學生安全意識。由於宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創了平安校園,受到了上級的表彰。3財務管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經濟的工作,服從組織安排,經得起財務檢查和民眾監督,經我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支後有匯報、真正能讓領導放心,民眾滿意。4學生管理勤,處理違紀事件快,和學生接觸多,與學生感情深厚。5教學六認真工細。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志儘快進入角色。6行政例會、政治學習、學校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學校管理制度和紀律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學習.

三、不斷加強黨性修養,提高管理水平.政治信仰堅定,作風務實,在辦公室做好信訪接待工作,解決了學校日常糾紛,維護了穩定,正面宣傳了學校形象,促進了和-諧.認認真真實踐了"xxxx”,樹好了黨員幹部這面旗,營造了良好的育人環境,關心支持了教師和學生的發展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務。

總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學以勤以信樹威,言行一致,管理風格實,以上是我一年取得的成績,當然也有不足之處,還存在著創新不夠,學習不足等缺點,來年我一定改正,力求工作再上新台階。

身為業務領導,我努力學習黨的教育方針,尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中,學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務中,學習教育教學理論,學習人文文化,加強自身理論修養和業務水平。現將本人一年來的工作簡述如下:

1、做好校長的助手。 一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠於人民的教育事業,堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協同校長調配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好教師管理。一所學校的好與壞,關鍵在教師。我校教師的情況並不樂觀,一方面年齡結構偏大,一些老教師不能與時俱進,知識老化,不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走,又不能及時補充新教師,使現在的中學出現了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師,讓他們能儘快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,減少任課教師的後顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現在看總體情況正在往好的方面發展。